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高中前行中作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的高中前行中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中前行中作文1
達(dá)爾文最堅定的支持者赫胥黎曾說過:“越偉大,越有獨(dú)創(chuàng)精神的人越孤獨(dú)。”他們的孤獨(dú)在于他們創(chuàng)新思維超越了這個世界太多,沒有人能夠理解他們。這樣的客觀現(xiàn)實(shí)使得他們只能在自己的思維世界遨游,獨(dú)自為人類的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
而令人失望的是,這樣的'人卻越來越少。自愛因斯坦、玻爾等人逝世后,科學(xué)界進(jìn)入寡頭時代,除霍金外,再無類似的科學(xué)巨匠出現(xiàn)。科技雖仍然快速發(fā)展,可再無跨越式發(fā)展出現(xiàn)。人們越來越多的向權(quán)威屈服,學(xué)生們面對教科書上的定理和老師的觀點(diǎn),選擇拋棄自己的疑問,藝術(shù)家們只一味模仿前人的風(fēng)格,卻漸漸迷失了自己的風(fēng)格。文學(xué)家們只知仰望前輩,卻從未想過去超越。新世紀(jì)是創(chuàng)新的時代,但創(chuàng)新的思維卻好像漸行漸遠(yuǎn)。
社會在變化,我們還需不需要創(chuàng)新精神呢?答案顯而易見,創(chuàng)新仍然是推動人類社會進(jìn)步的根本力量。1513年,波蘭天文學(xué)家哥白尼提出日心說,推翻了統(tǒng)治人們思想一千多年的地心說。哥白尼以其超越眾人的思維,向權(quán)威發(fā)起挑戰(zhàn)。1543年,《天體運(yùn)行論》出版,拉開了伽利略的科學(xué)研究的序幕,為牛頓建立經(jīng)典力學(xué)體系奠定了最堅實(shí)的基礎(chǔ)。然而,哥白尼也是孤獨(dú)的。在教廷占據(jù)統(tǒng)治地位的中世紀(jì),哥白尼的思想無疑是不被接受的。教廷開始了對他的迫害,不允許他發(fā)表自己的學(xué)說,甚至不允許他在大學(xué)任職,后期更是將其軟禁。1543年,《天體運(yùn)行論》出版,這本書出版一天后,哥白尼逝世。哥白尼是孤獨(dú)的,但他用天才般的幻想,拉開了人類科學(xué)飛越的大幕。
康德一輩子沒有離開柯尼斯堡,卻寫出了《純粹理性批判》,全世界的哲學(xué)家都被他的新思維吸引。帕斯卡11歲發(fā)表《聲音的本質(zhì)》,16歲寫出《圓錐曲線論》,而后發(fā)明了世界上第一臺數(shù)字計算機(jī),緊接著是《流體平衡論》和《大氣重力論》兩部著作,晚年寫下哲學(xué)巨著《思想錄》;然而他終生沒有戀愛,更沒有后代,去世時年僅39歲。梵高,后印象派的先驅(qū),并深深地影響了二十世紀(jì)藝術(shù),尤其是野獸派與表現(xiàn)主義;然而他生前一直沒有被承認(rèn),37歲時,因精神病自殺。
他們都是天才,在各自領(lǐng)域中為世界的進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。他們用創(chuàng)新的思維開路,在茫茫的人類進(jìn)步之路上跋山涉水。
斯蒂芬;艚鹱谳喴紊弦呀(jīng)半個世紀(jì)了,帕金森病魔一直在折磨這位科學(xué)巨匠,沒有人知道他還有多少時間。但宇宙的奧秘?zé)o窮無盡,還需要有人去探索挖掘。我們這一代人需要有人繼續(xù)這項(xiàng)事業(yè),去做那個在孤獨(dú)前行的人。
高中前行中作文2
天空灰得像哭過,離開你以后,并沒有更自由。
不知道從什么時候開始,喜歡上獨(dú)自一個人,靜靜地坐著,發(fā)呆。耳機(jī)里那些調(diào)到最大音量的或哀傷或勁爆的流行音樂充斥著著整個大腦。抬頭看天。等待著分針一次又一次地與秒鐘相遇。之后,一次又一次地領(lǐng)悟,你我,遙不可及。曾經(jīng)的不懂珍惜,筑成現(xiàn)在的無法后退。記得從前兩個人影子的打鬧;如今,換成了我斜影成單。我以為走得很遠(yuǎn)我就可以變得很堅強(qiáng),然后假裝不再需要你的陪伴,卻沒料到在假裝之后我還是受傷。
酸酸的空氣,嗅出我們的距離,一幕錐心的結(jié)局。
你告訴我我們越來越遠(yuǎn)了。我滿不在乎的回答你:哦。你無奈的表情告訴我,你明白了我的不在乎,但是你卻不知道那只是曾經(jīng)。如今我只好偽裝因?yàn)橄胍旎匾褋聿患。我站在時間的琴鍵上轉(zhuǎn)身墊腳張望,發(fā)現(xiàn)你離我好遠(yuǎn),一個在這頭,一個在那頭,中間是無邊的鴻溝。誰曾想到當(dāng)初我們觸手可及,F(xiàn)在,那艘屬于友誼的帆船總也靠不了岸。于是,幸福漸遠(yuǎn)。
抽屜泛黃的日記,榨干了回憶,那笑容是夏季。
兩年前。那個陽光明媚的夏季,卻讓我們眉宇間增添了無數(shù)的哀傷。離別的滋味找不到合適的形容詞去描述。從你無助的眼神中,我明白了,中考失意代表的是什么。然后你慢慢的`松開緊牽著我的手,強(qiáng)裝笑顏地告訴我從今以后的路只能我一個人走。突然間發(fā)現(xiàn)那些追逐打鬧的日子一去不復(fù)返,而我卻連珍惜都來不及。翻開舊的日記,回憶如潮水般涌來。上面有一切我和你的過去。記得你說的勾勾手一輩子的好朋友;記得你說過不管發(fā)生什么事你都會站在我的左邊,因?yàn)槟鞘请x我的心臟最近的地方;記得你說的沒有什么力量可以把我們分開,卻唯獨(dú)不想記得你說的哦,就這樣了吧!笑容不再明朗,回憶定格在了那年的夏季。
你我的過去,被順時針地忘記。
你不讀書了要自己去闖一闖,你不要我的電話號碼不上QQ不跟我聯(lián)系,得不到關(guān)于你的一丁點(diǎn)消息。我不知道對于你來說我還是不是當(dāng)初你說的好朋友;蛟S那些屬于我們的記憶被你進(jìn)行了選擇性的遺忘,消失在了你的世界里。我們曾經(jīng)在一起幻想過高中大學(xué)甚至再以后的幸福生活,卻忘了想象如果我們以后不在一起。
你的容顏,再怎么留戀也回不到身邊。我們都還年輕,卻把自己裝扮得很成熟,就像看透了世間的一切一樣假裝哀傷,然后忘記了去珍惜從前的幸福,回過頭來才發(fā)現(xiàn),如今滄海桑田。
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