牽掛高中作文

時(shí)間：2022-01-15 18:15:03 高中作文我要投稿

牽掛高中作文(合集15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的牽掛高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

牽掛高中作文(合集15篇)

牽掛高中作文1

　　你記住，我在那里。——題記

　　又一次秋風(fēng)乍起，落葉飛舞，一下子靜下來(lái)的心房被淡淡的憂傷填的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，望向窗外，頓時(shí)陷入了秋風(fēng)中。

　　“喂喂，喂，你怎么了？”敏兒疑惑地問(wèn)道，眼睛卻不由自主地望向了窗外的天空。靜靜的天空，淡淡的'秋風(fēng)。

　　“這樣的天氣，去看湖最好了。”敏兒不經(jīng)意的一句話，觸動(dòng)了我心中最深的記憶，那是幾乎快忘卻的地方——煙波湖！牽一發(fā)而動(dòng)全身！記憶像突然出現(xiàn)的海市蜃樓，夢(mèng)幻絕美，但也成為了過(guò)去……

　　竹林青瓦煙波湖

　　忘不了那青翠的竹林，忘不了那如詩(shī)如畫(huà)的煙波湖，更忘不了那隱約可見(jiàn)的青瓦房。

　　煙波湖很美，猶如夢(mèng)幻般的仙境，樹(shù)影婆娑，遠(yuǎn)處炊煙裊裊，水面時(shí)不時(shí)掠過(guò)一只水鳥(niǎo)，展翅飛過(guò)清澈見(jiàn)底的湖水，寧?kù)o而安詳。我總愿意踏過(guò)涼爽的青石板，穿過(guò)幽靜的小竹林，然后坐在湖邊，玩著水，直到黃昏才回家。

　　白衣霓裳盼伊人

　　心眉是我兒時(shí)最好的玩伴，煙波湖本不叫煙波湖，父輩們都叫它“富貴湖”，心眉不喜歡這個(gè)名字，我們就索性給它改了個(gè)名字——煙波湖。此后，我們天天膩在一起，那段日子真是快樂(lè)極了。

　　長(zhǎng)大后，我和心眉各隨父母離開(kāi)了老家，從此她杳無(wú)音訊。今天，我又回到了這里，回到了煙波湖。心眉，你還記得我嗎？還記得我們的煙波湖嗎？你還會(huì)回來(lái)嗎？

　　黃昏斜陽(yáng)歸家去

　　小時(shí)候，看見(jiàn)家里的炊煙升起，就明白該回家了，踏進(jìn)冬暖夏涼的青瓦房，看見(jiàn)一盤(pán)新鮮的水果，再看見(jiàn)忙碌的父母和慈祥的爺爺奶奶，便產(chǎn)生濃濃的眷念和無(wú)限的溫暖。

　　現(xiàn)在，我越發(fā)越懷念那份在青瓦房的感覺(jué)，青瓦房，你還好嗎？

　　離別牽掛煙波湖

　　懷念，甚至可以說(shuō)是牽掛，牽掛家鄉(xiāng)的每一寸土地，每一個(gè)人，每一株花草，我開(kāi)始珍惜，珍惜對(duì)家鄉(xiāng)的所有記憶，以及珍惜對(duì)家鄉(xiāng)那份難以割舍的牽掛……我將永遠(yuǎn)牽掛煙波湖。

　　牽掛是這世界上最寶貴的情感之一，它讓你難以割舍，難以忘記許多“珍寶”，珍惜牽掛，保留牽掛！

牽掛高中作文2

　　曾幾何時(shí)，家鄉(xiāng)的一縷炊煙足以在心頭縈繞良久，牽掛著游子的歸心;曾幾何時(shí)噓寒問(wèn)曖的一個(gè)眼神足以溫暖好久好久，牽掛著身處困境人的心;曾幾何時(shí)，希望工程女孩那一雙明亮渴求的眼睛足以讓萬(wàn)眾牽掛;曾幾何時(shí)，也許沒(méi)有的東西，僅僅一種信念，就有人舍得一生為之牽掛;曾幾何時(shí)……

　　何為牽掛?

　　牽掛是“遙望兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的離情。

　　牽掛是“十年生死兩茫茫，不思量自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼”的無(wú)盡憂傷。

　　牽掛是“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”的依依不舍。

　　牽掛是“風(fēng)一更，水一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲”的無(wú)奈與惆悵。

　　牽掛是唐玄藏歷經(jīng)九九八十一難，九死一生還依然向前的堅(jiān)定信念。

　　牽掛是魯迅毅然入下手術(shù)刀，舉起看似無(wú)力的筆桿的堅(jiān)定。

　　牽掛是大雪封門(mén)，舉國(guó)救助許許多多雙手打通的一條條通往回家的路。

　　牽掛是春節(jié)的餃子，元宵的湯圓，十五的月餅和跨越千山萬(wàn)水，無(wú)論秋冬春夏的短信和電話。

　　牽掛是余光中那一枚小小的郵票。

　　牽掛是朱自清父親那并不高大偉岸的背影。

　　牽掛是那憨憨的阿長(zhǎng)和那摞破舊而略顯幼稚的'《山海經(jīng)》

　　牽掛是那種鄉(xiāng)音，那種鄉(xiāng)情。

　　可又有多少人在多長(zhǎng)時(shí)間之內(nèi)會(huì)想起心中的牽掛呢?

　　你是否牽掛離家在外的親人?你是否牽掛清晨微咳的媽媽或是已有了黑眼圈的爸爸?你是否牽掛曾經(jīng)牽掛曾經(jīng)教育過(guò)你的哪怕只有一天的老師?你是否牽掛在境外傳遞卻屢遭侵?jǐn)_的圣火?你是否牽掛……

　　牽掛是藏在心底的愛(ài)，請(qǐng)不要讓它成為“曾幾何時(shí)”的記憶。讓我們銘記心中的那份愛(ài)，銘記心中的牽掛!

牽掛高中作文3

　　牽掛是什么

　　牽掛像一雙無(wú)形的手,把我們的心與對(duì)方緊緊相連,讓我們?cè)诔錆M愛(ài)的世界里遨游。

　　牽掛像高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的線。海外的游子對(duì)祖國(guó)的思念,是一種牽掛;父母對(duì)子女的思念,是一種牽掛。這種牽掛勝似風(fēng)箏,脫離不了線的那一頭。

　　牽掛像瓜豆的藤蔓纏繞著的籬笆。正如每個(gè)人都離不開(kāi)自己的家一樣,會(huì)深切地依戀自己的家人,呼吸著家的溫暖的氣息。做妻子的會(huì)對(duì)自己的丈夫滿懷眷念。記得《讀者》曾刊登過(guò)一篇《寄賀年片的人》,文中寫(xiě)到:妻子亡故后,深愛(ài)著她的丈夫覺(jué)得生活黯淡無(wú)光,陷入了深深的絕望中。新年來(lái)臨之際,他意外地收到了一張賀年片。真摯的祝福使他覺(jué)得還有人在關(guān)心他。于是重新點(diǎn)燃了對(duì)生活的信心,感到世間的美好。當(dāng)他去郵局查詢是誰(shuí)寄來(lái)賀年片時(shí),才弄清了事情的真相原來(lái)是妻子在去世前的一個(gè)月,拖著病體懇請(qǐng)郵局工作人員保留一個(gè)多月后再代寄的'!

　　牽掛是什么

　　牽掛是一把無(wú)形的命令槍,在你最寂寞時(shí)響起。

　　牽掛是成長(zhǎng)的階梯。當(dāng)我們?cè)谀暧椎臅r(shí),不曉得什么是牽掛;長(zhǎng)大了,懂得了牽掛原來(lái)是一種高尚的情懷,一種思念之情,正如說(shuō):人非草木,孰能無(wú)情誰(shuí)沒(méi)有自己所牽掛的東西呢

　　牽掛是一種心靈的寄托。人雖在此地,但心早已在思念遠(yuǎn)方的人身上。

　　牽掛是一件披在身上的棉襖,雖然不夠闊氣,但足以擋住寒氣。

　　牽掛是一部心靈上的手機(jī),聯(lián)通你我。

牽掛高中作文4

　　牽掛是抽象化的，它可以使人的心靈得到安慰。

　　還記得去年暑假，我去青島旅游，臨走時(shí)，爸爸媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，要注意安全：不要在太陽(yáng)下呆太久，會(huì)中暑……這些囑咐雖然使我很不耐煩，但還是聽(tīng)了下去，畢竟是爸爸媽媽對(duì)自己濃濃的愛(ài)。

　　到了青島后，每天都會(huì)接到爸爸媽媽的短信，內(nèi)容幾乎是千篇一律的，想起千里之外的父母，對(duì)兒子的牽掛，就會(huì)想起“兒行千里母擔(dān)憂”這句話，非常感動(dòng)。

　　從青島回來(lái)后，媽媽一見(jiàn)我，就立即說(shuō)：“看不注意身體，曬黑了，也瘦了”，其實(shí)我也沒(méi)有怎么變，我知道這是媽媽對(duì)自己愛(ài)的表現(xiàn)。

　　前幾天，早晨上課時(shí)，突然下起了大雪，放學(xué)后，推著自行車出了校門(mén)一看，路上的雪已經(jīng)沒(méi)過(guò)了腳面，到處是深深的腳印，加上寒風(fēng)呼呼的吹，好冷，正在愁怎樣回家時(shí)，突然在大雪中看到爸爸正在一步步艱難的走過(guò)來(lái)，看到我，摸著我的手問(wèn)我冷不冷，然后說(shuō)，路上太滑了，不能騎車子，這樣吧，你就在學(xué)校吃飯，車子爸爸幫你推回家。給了我吃飯的'錢(qián)，然后就推著車子往回走，看著他的背影，感受如同朱自清看著他爸爸的背影一樣，我的淚水忍不住流了下來(lái)……

　　現(xiàn)在到了冬天，家里用的是電暖器，只有一個(gè)，為了保證我寫(xiě)作業(yè)是手不冷，爸爸媽媽總是將電暖器對(duì)著我，而他卻在一旁縮著身子看書(shū)，我的眼睛又濕了。

　　常言道“可憐天下父母心”父母時(shí)刻都在牽掛著自己的孩子，我想我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們的牽掛吧！

牽掛高中作文5

　　家，一個(gè)溫暖的代名詞。

　　三個(gè)人的努力，成就一個(gè)完整的家。在這里，是受傷的撫慰所，是避雨的擋風(fēng)口，是親情的孕育地，是靈魂的寄托處。

　　冬日的晚風(fēng)，是刺骨的凜冽�；椟S的路燈下，是我瘦弱的身影在一步步的前進(jìn)。夜，深了，深到大地的每一處地縫。良辰美景，也早已如壁畫(huà)似地掛在天空的正上方。我無(wú)心觀察，因?yàn)槲抑牢业男拇偈惯@我不得不向前走，向前走，前方有我盼望的家，他在用低低的呢喃召喚著我，近了，近了!轉(zhuǎn)過(guò)拐角，在一片黑暗中沉靜地亮出一片明亮的燈光，那是我的家!在那方正的一片土地上，我似乎看到母親站在那里朝我招手，朝我微笑……我不覺(jué)已淚流滿面。當(dāng)我看到我都家時(shí)，我便有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力，擁有了一把監(jiān)獄大門(mén)的鑰匙，重新接受太陽(yáng)的撫育。

　　我永遠(yuǎn)忘不掉那盞為我亮著的燈，我的家也無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽引著我，照亮前方。

　　每年的春節(jié)，我都是在老家和爺爺奶奶在一起的。每次我都盼望著能早些回去，好盡快讓老人的心靈得到撫慰。大年三十的'晚上，我們?nèi)胰藝谝黄穑灾溩�，看著電視�！按汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)”正在開(kāi)始，在喧鬧的音樂(lè)中，點(diǎn)燃了所有人對(duì)家的渴望。我瞅了一眼窗外，不不時(shí)有絢麗的煙花劃破夜的長(zhǎng)寂，五彩斑斕，我們看到了，也感受到了�？墒遣恢€有多少人此時(shí)此刻不能接受家的召喚，無(wú)法和親人團(tuán)聚，無(wú)法看到這一盛象呢?他們同我們一樣，都是盼家心切，可不一樣的是他們無(wú)法完成心愿。在崗位上工作，掙得再多的錢(qián)也無(wú)法洗去身上的罪惡!或許在一個(gè)僻靜的角落，就有一個(gè)肉體在痛心的牽掛著，或是在哭泣著，還會(huì)有人注意他們的心情嗎?家中或許父母在深情的期盼著你這個(gè)不孝兒的回歸，可誰(shuí)能理解他們呢?

　　牽掛是思念，猶如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的繩線，它像蜘蛛網(wǎng)一樣把中心同最周圍密切聯(lián)系在一起，誰(shuí)能擺脫掉呢?

牽掛高中作文6

　　誰(shuí)曾從誰(shuí)的青春里走過(guò)，留下了笑魘;誰(shuí)曾從誰(shuí)的雨季的消失，泛濫了眼淚;誰(shuí)又曾在誰(shuí)的時(shí)光里停留，溫暖了想念……

　　你可知道，越過(guò)那一座座山丘，一片片田野，是我對(duì)您的思戀。

　　這是一個(gè)憂郁的夜晚，沒(méi)有璀璨的繁星只有濃濃的鉛色愁云，街燈昏黃迷蒙在雨絲之中，淅淅瀝瀝的雨，在空寂的雨夜奏著一首充滿愁思的夜曲。此時(shí)我想起了您。

　　我的童年是伴你在農(nóng)村里度過(guò)的。上學(xué)前班時(shí)，我放學(xué)是不寫(xiě)作業(yè)的`，作業(yè)呢?您幫我做。后來(lái)被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽禁止您出手。于是我跟您“談判”，您苦惱地扇著扇子說(shuō)，不是您告發(fā)的。我不相信，我說(shuō)您要賠償我，如何賠償?我說(shuō)明天他們要抓我去打針。你要跟他們搏斗，不要讓他們傷害我。您欣然答應(yīng)了。結(jié)果第二天，那些大人們還是把我按在板凳上給我打了一針，記不住說(shuō)是預(yù)防什么的。我連哭帶罵，拼命掙扎著，都頂不住那幾雙手。淚眼模糊中艱難地發(fā)現(xiàn)您坐在門(mén)外偷偷的瞄著我，您趕緊將頭一縮，假裝什么也沒(méi)看見(jiàn)。

　　因?yàn)檫@件事我一星期沒(méi)理您，您卻憋不住了，每天誘惑我，棉花糖、小人書(shū)……最后說(shuō)要要在七夕時(shí)帶我看牛郎織女講悄悄話。我甚是歡喜才決定原諒您。我眼巴巴地等到天黑，您搬著躺椅領(lǐng)我到院子里的葡萄架下，把我放在躺椅上，用蒲扇替我扇風(fēng)，邊扇邊說(shuō)，噓，不要吵，別驚動(dòng)了牛郎織女，馬上就能聽(tīng)他們說(shuō)話了。等了很久也沒(méi)有聽(tīng)到他們說(shuō)了什么，后來(lái)被媽媽拉去睡覺(jué)了。您說(shuō)您幫我聽(tīng)著他們的秘密，一有動(dòng)靜就會(huì)叫我。

　　在風(fēng)里在雨里漂泊的夜晚，沒(méi)有撐傘也不知撐傘，只是任雨無(wú)止盡地淋著，帶著絲涼意，帶著童年的回憶，帶走我的思念。

　　外公我很想念您!您用蒲扇幫我抓蜻蜓;您用蹩腳的普通話給我讀小人書(shū);您和我一起數(shù)螢火蟲(chóng)……。

　　我很想念葡萄藤下的自己，還有邊用蒲扇給我扇風(fēng)邊給我講故事的外公。外公，最近好嗎?多注意身體，不要喝太多酒，田間勞作不要太累，早點(diǎn)回家休息。外公，我對(duì)您的牽掛希望隨著晚風(fēng)帶到您身旁。

牽掛高中作文7

　　“記著，每隔幾十分鐘就給我打個(gè)電話�！睜敔斣陔娫捘穷^囑咐著。我在電話這頭忙著收拾自己的行李，心不在焉的聽(tīng)爺爺嘮叨，而后突然一聲厲吼：“記住了沒(méi)有！”我才趕忙答應(yīng)：“記住了，記住了。”雖然是嚴(yán)厲的，而這份來(lái)自電話那頭的牽掛總讓人倍感溫暖。

　　帶著能和伙伴們一起遠(yuǎn)行的激動(dòng)，我踏上了行程。在離開(kāi)四川盆地去往成都平原的的路上，一座座小山從車窗邊退去，一片片白云從頭頂飄過(guò)，路上的一切都和老家那么相像。對(duì)啊，川東的山都不那么高，川東的天總是那么藍(lán)。帶著一路的激動(dòng)，我居然還能想到老家，而那份來(lái)自老家的囑托卻早已拋在腦后。

　　隨后是一陣睡意襲來(lái)。

　　再睜開(kāi)眼時(shí)，窗外依然是一片青山綠水，這多像自己的老家啊。老家，老家。猛然想起了那份來(lái)自老家的囑托，我拿出手機(jī)一看，已有好幾個(gè)爺爺打來(lái)的未接電話�！敖心愦虻碾娫捘�！”——打回電話后我又聽(tīng)到了這樣的厲吼。“你到哪了？”一句熟悉又親切的問(wèn)候讓我不知道該如何回答，望著窗外那么熟悉的風(fēng)景，我對(duì)爺爺說(shuō)：“您放心吧�！逼鋵�(shí)不管我在哪兒，只要爺爺能聽(tīng)到我的聲音，就足以讓電話那頭的牽掛安心了。

　　有時(shí)往老家打電話時(shí)，始終都無(wú)人接聽(tīng)，我能想到也許是爺爺奶奶出門(mén)忘記了帶上電話，可我總是不安心，直到聽(tīng)到電話那頭的'聲音，電話這頭的牽掛才得以安心。

　　一路上，伙伴們的電話時(shí)不時(shí)的響起。在那一個(gè)個(gè)的電話里會(huì)有多少句爺爺那樣的厲吼，在那一個(gè)個(gè)電話里會(huì)有多少溫暖的問(wèn)候與牽掛。

　　在回家的路上，是一樣的風(fēng)景，還是和老家那么的像�；丶业穆飞�，我沒(méi)有再將那臨行前的囑咐拋在腦后，對(duì)，我深深的記得每隔幾十分鐘要給爺爺打一個(gè)電話。

　　謝謝一路上有您的牽掛，讓我倍感溫暖。您放心，我會(huì)讓您安心。

牽掛高中作文8

　　滿園的桃花在春風(fēng)的吹拂下綻放了，那一朵朵花兒就像一張張孩子的笑臉，美麗迷人。爺爺，還記得嗎，這滿園桃樹(shù)都是您和孫兒三年前種下的，您告訴我，三年后的春天，我們就可以在這兒共享滿園春色了。

　　彈指間，三年過(guò)去了，您卻在這么多親人關(guān)注的目光下狠心地離開(kāi)了。春天來(lái)臨了，我獨(dú)自走在栽滿桃樹(shù)的園子里，望著那一朵朵嬌艷的桃花，我思緒萬(wàn)千，往事在腦海里如看電影般閃過(guò)。如今，滿園春色我不知與誰(shuí)共賞。

　　爺爺，還記得嗎?小時(shí)候，您總愛(ài)百說(shuō)不厭的給我講中國(guó)歷史。從秦始皇到漢武帝，從三國(guó)到晉朝，從隋文帝到唐太宗，從趙匡胤到成吉思汗……而講到清朝近代史時(shí)，您總會(huì)發(fā)出惋惜的嘆息聲。然后又語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我，讀書(shū)是為了使我們的祖國(guó)更繁榮、更強(qiáng)大，‘落后就要挨打’是千古不變的歷史真理。那時(shí)，我并不大懂您的意思，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　如今，空空的房間里再也不會(huì)回蕩起二胡那動(dòng)聽(tīng)的旋律，我再也看不見(jiàn)您吟誦唐詩(shī)宋詞時(shí)那自豪的神態(tài)。您送給我的那盒中國(guó)象棋早已沾滿了灰塵。

　　爺爺，您走了，悄無(wú)聲息地走了，帶著孫兒對(duì)您的'牽掛走了。爺爺，瞧，滿園的桃花開(kāi)得多艷啊，我知道那一朵朵桃花是您一雙雙明亮的眼睛，您在天上看著我，關(guān)注著我，祝福著我。

　　您用實(shí)際行動(dòng)為我樹(shù)起了榜樣，以身作則教育了后人。您雖不是偉人，卻用最平凡的真情感染著身邊的每一個(gè)人。物是人非，斗轉(zhuǎn)星移，但精神永駐，您的名字是一座不朽的豐碑。

　　我沉下心來(lái)，很自然地翻開(kāi)了日記本，寫(xiě)下了這一切。窗外不知什么時(shí)候下起了淅淅瀝瀝的小雨，園里的桃花在風(fēng)雨的洗禮下，更加耀眼奪目、窈窕動(dòng)人了。還不時(shí)發(fā)出陣陣芳香，招來(lái)了蝴蝶的親瞇……

牽掛高中作文9

　　牽掛猶如無(wú)形中的繩，牽動(dòng)著心;

　　牽掛猶如放映機(jī)，播放著甜美的回憶;

　　牽掛猶如思念，思念著彼此……

　　無(wú)情的歲月，硬生生把我們分離。從此，一封封的信筏成為你我……我們仿佛不曾分離過(guò)。

　　可“時(shí)間能讓兩人的感情加深，也可以淡化兩人的感情”這句話卻驗(yàn)證在我們的身上。漸漸地，我們變得無(wú)話可說(shuō)，信紙上寫(xiě)的都是一些無(wú)關(guān)痛癢的'家常話。時(shí)間成了殺手，扼殺了我們清純的友情。當(dāng)我想挽救之時(shí)，我才驚覺(jué)為時(shí)已晚。分隔于兩地的我們，心中都有了一層隔膜，不再是以前……

　　慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我與你已斷失了聯(lián)系。這時(shí)，我才知道我是多么的牽掛著你!以前的我總是期盼夜晚的降臨，讓我能夠欣賞到美麗的繁星�？伞F(xiàn)在的我卻害怕夜晚的來(lái)臨，它的到來(lái)讓我感到恐懼——月亮的光芒不再“溫和”，成了死寂的蒼白;美麗的繁星似乎都怕我，都躲在了云后。然而這些還不足以令我恐懼到心頭，真正的恐懼是我對(duì)你的思念!

　　每當(dāng)我有困意之時(shí)，閉上雙眼，腦海的回憶成了一部電影，不知疲憊的放映著。而諾大的“影院”只有我一個(gè)人，“電影”里的我們總是有著歡樂(lè)的笑容，令人開(kāi)懷大笑的舉動(dòng)……

　　初中的生活總是短暫的，仿佛一瞬間而已，我們已經(jīng)畢業(yè)，成了高中生。以前的頑皮搞怪都變了，變得沉靜，似乎與世隔絕。

　　牽掛猶如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆，只有這樣，瓜豆才能快速增長(zhǎng)，你我的友情才能加深。人生總是曲折的，也許只有經(jīng)歷一些變故，我們才能長(zhǎng)大。但我們的友情卻只能壓縮在心中，把它靜靜地藏在心中某個(gè)角落，在無(wú)人之時(shí)，獨(dú)自欣賞。

　　牽掛使我有了動(dòng)力，使我在不知不覺(jué)中有成長(zhǎng)了不少。而友情正是牽掛的肥料，慢慢滋潤(rùn)著它。隨著時(shí)間到逝去，它也在伴隨著我長(zhǎng)大。

　　我牽掛著心中那個(gè)青春的友情!

牽掛高中作文10

　　風(fēng)，依舊是昨日的風(fēng);還是原來(lái)的我。只是歲月悄然流過(guò)記憶，卻在成長(zhǎng)的旅途中背負(fù)著思念，時(shí)光漂泊了你昔日的身影，淚水搖碎了完美的回憶，一切宛如昨天，咫尺卻在天涯.多少個(gè)無(wú)眠的夜，任憑淚水傾瀉般瘋狂的泉涌;多少次守侯在窗外滿天的繁星，記憶里不斷的浮現(xiàn)你昔日天使般的身影;多少次在夢(mèng)里與你相遇，我們躲在被窩里竊竊私語(yǔ)……這一切的一切，都只因?yàn)樵谔靽?guó)的你!

　　在你離開(kāi)的日子里，我放任軟弱侵占了整顆心，開(kāi)始了孤單漫長(zhǎng)的思念，默默地迎來(lái)又送走了無(wú)數(shù)個(gè)白晝與黑夜.即使時(shí)光的無(wú)情會(huì)把一切碾碎于塵埃之中，我仍然在思念，思念我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子，思念我們埋藏在在記憶花田里的'歡聲笑語(yǔ)，于是，風(fēng)中都了一份突然而至的牽掛，牽掛的是在天國(guó)的哥哥，你是否安好?

　　總以為眼淚是音符，傷痛是記錄，笑過(guò)痛過(guò)之后只剩孤獨(dú)，可但淚水滑過(guò)手心，才發(fā)覺(jué)你的臉是如此的清晰.原來(lái)思念比忘記更痛苦.于是，淚水沖破了最后的防線，深藏的暗涌越來(lái)越明顯，只是你再也不會(huì)看見(jiàn).雖然你已經(jīng)不再在我身邊，但記憶里還是遍布了你微笑的臉.沒(méi)有你的日子里，我一直找不到堅(jiān)強(qiáng)的原動(dòng)力.即使到現(xiàn)在，我依舊沒(méi)有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，依舊會(huì)在迷惘中苦苦追尋你的身影.

　　零亂的思念隨落葉的漂逝而塵封，命運(yùn)的殘酷讓我哭過(guò)，掙扎過(guò)，我始終相信，有一個(gè)天藍(lán)色的彼岸，一個(gè)沒(méi)有憂傷，沒(méi)有淚水的地方，我相信哥哥會(huì)在天藍(lán)色的彼岸里得安寧.于是，我把思念折成飛機(jī)，寄給星星，請(qǐng)它們把它送到你手里，告訴你，無(wú)論天涯海角，你都是我心中永遠(yuǎn)的牽掛，牽掛你的人是我!

牽掛高中作文11

　　牽掛，是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記，是聯(lián)結(jié)親情、聯(lián)結(jié)友情、聯(lián)結(jié)愛(ài)情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。

　　牽掛是一種生命形態(tài)，是所有人都要尋找，都會(huì)珍愛(ài)的精神場(chǎng)所和心理磁場(chǎng)。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長(zhǎng)短�！翱兹笘|南飛”的美麗傳說(shuō)，“孟姜女哭長(zhǎng)城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺(tái)”的悲歡離合，“思君如滿月，夜夜減清輝”的妙句佳章，都描述著因牽掛終致面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠(chéng)的悲涼的'美麗。

　　牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的般般祝福。父母對(duì)子女的牽掛，就像一片云，隨著天空中的飛鳥(niǎo)四處飄蕩，穿越千山萬(wàn)水，縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，只要表山不老，它就會(huì)淙淙流淌不息，喝一路歡歌，澈一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似一首婉約的詞，纏綿幽遠(yuǎn)，相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無(wú)窮的力量和勇氣。

　　牽掛，是人與人之間一種珍貴的情感。它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì)，也沒(méi)有功利的色彩。牽掛，是慷慨的給予無(wú)私的奉獻(xiàn)，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細(xì)節(jié)與作為。買一粒藥丸，擠一點(diǎn)牙膏，是牽掛的表現(xiàn)；問(wèn)一聲“早上好”，道一聲“晚安”是牽掛的表達(dá)；一張賀卡、一封家書(shū)、一個(gè)電話、一句留言……是牽掛的體現(xiàn)。

　　牽掛是靈魂絮語(yǔ)，是心靈對(duì)話。

牽掛高中作文12

　　人海茫茫，情愫悠悠。人生一世，難免有牽掛之情。

　　牽掛，是一枚青果，盡管浸著苦澀，但是苦中有甜，飽含悸動(dòng)的美。

　　牽掛，放飛于思念的天空，萌生于情感的大地。

　　沒(méi)有牽掛，就不會(huì)有梁山伯與祝英臺(tái)那凄婉的十八相送;沒(méi)有牽掛，就不會(huì)有夢(mèng)魂縈繞的“兒行千里母擔(dān)憂”;沒(méi)有牽掛，就不會(huì)有牽動(dòng)億萬(wàn)人的抗擊非典大行動(dòng)。

　　牽掛是一種濃濃的相思，是一種深深的情誼，是一種慈祥、關(guān)切、仁厚、道義和愛(ài)的`結(jié)晶體。

　　牽掛是情侶相送汽笛聲中拉長(zhǎng)的相思;牽掛是漫漫長(zhǎng)夜孤燈下母親心中遙遠(yuǎn)的惦念;牽掛是日月星辰父親眼里熱切的希望和關(guān)注的目光。

　　牽掛是鮮活人性的必然，有離別就會(huì)有牽掛，感情的潮水總是伴隨著牽掛澎湃，沒(méi)有牽掛，生活就會(huì)失去亮麗的色彩，沒(méi)有牽掛，人間就會(huì)失去真誠(chéng)與熾愛(ài)。

　　行走的人生，牽掛伴著左右，再高的山，阻礙不了牽掛的腳步，只要有情相系;再寬的河，割舍不斷牽掛的風(fēng)帆，只要有愛(ài)相隨。

　　牽掛別人，是一種情意綿綿的思念與體貼;被人牽掛，是一種純真意濃的感動(dòng)與幸福。不是嗎?當(dāng)你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的時(shí)候，假如能得到一份深情的關(guān)切和真誠(chéng)的安慰，哪怕是一聲樸素的問(wèn)候，一句溫情的祝福，你的周身立即感到無(wú)比的幸福啊!

　　牽掛別人時(shí)，總感覺(jué)自己的生命是切成一段段的，每一段都和一些人或一個(gè)人息息相聯(lián)，從此，你的情感有了依托，你的追求有了動(dòng)力，沒(méi)有這些人的關(guān)切和鼓勵(lì)，情感也就蒼白貧乏，沒(méi)有著落。

　　愛(ài)在牽掛中升華在牽掛里濃重;生命在牽掛里放大在牽掛中煥發(fā)色彩。

牽掛高中作文13

　　走進(jìn)人生，便走進(jìn)了牽掛，牽掛是美麗的，也是痛苦的。牽掛是春天美麗動(dòng)人的鮮花；牽掛是夏日陣陣清涼的微風(fēng)；牽掛是秋天滿園累累的果實(shí)；牽掛是冬夜悄然飄舞的雪花。

　　牽掛是人生的符號(hào)，牽掛是心靈的奇芭。擁有牽掛，便擁有了人生的喜怒哀樂(lè)、無(wú)悔的七彩年華。牽掛是一杯愈久愈香的瓊漿玉液，牽掛是一朵魂?duì)繅?mèng)繞的五彩云霞，醉了兩人的心扉，綻放了兩朵心花，牽掛是人之間最珍貴的情感，牽掛是慷慨的給予和無(wú)私的奉獻(xiàn)，是深深的祝福與默默的祈禱，它不近功利、不含虛假，牽掛是一種情感的交織；牽掛是一種心靈的維系；牽掛是一份濃郁的思念。

　　牽掛是夜夜落在枕邊的悲和淚；牽掛是冷雨敲窗不成眠的呆；牽掛是望穿秋水的愚；牽掛是月光流水下的思念。牽掛一個(gè)人，你會(huì)想起昔日彼此相處時(shí)的溫馨；回憶起與他手拉手在一起的輕歌慢午的快樂(lè)；想起寂寞時(shí)他細(xì)心的陪伴；想起痛苦時(shí)他耐心的開(kāi)導(dǎo)；想起失意時(shí)他溫暖的話語(yǔ)；想起伴嘴后他深深的內(nèi)疚；想起你哭泣時(shí)他的失措驚惶；想起你任性時(shí)他的大度寬容；想起你煩心時(shí)他幽默的笑話；想起你調(diào)皮時(shí)他朗朗的笑聲。

　　牽掛一個(gè)人，你會(huì)為其樂(lè)而樂(lè)，為其憂而憂，你更會(huì)從心底滋生許多莫名的惆悵。你會(huì)惦著他的衣食住行；你會(huì)關(guān)注他的喜怒哀樂(lè)；你會(huì)在意他的歡笑與眼淚，你會(huì)在乎他的一舉一動(dòng)。你會(huì)為得不到他的.消息而愁腸；你會(huì)為不能和他長(zhǎng)相守而寢食不安；你會(huì)為那悠悠相思坐立不寧；你會(huì)因那縷縷的傷痕黯然離愁。

　　一份牽掛，平衡了情感天平的失重，一份牽掛，填補(bǔ)了內(nèi)心深處的空虛，分手的時(shí)間越久，離別的距離越遠(yuǎn)，牽掛的份量越重。有了那份牽掛，寂寞跋涉的路上便有了欣慰的精神伴侶，有了別人對(duì)你的牽掛，平淡無(wú)奇的歲月就多了幸福的滿足和美麗的風(fēng)景。一個(gè)平凡的日子，或者一段極為平淡的經(jīng)歷，能使?fàn)繏旄锌疅o(wú)限。深深的牽掛，像一根長(zhǎng)藤延伸在人生的旅程。

牽掛高中作文14

　　牽掛猶如無(wú)形中的繩，牽動(dòng)著心;牽掛猶如放映機(jī)，播放著甜美的回憶;牽掛猶如思念，思念著彼此……無(wú)情的歲月，硬生生把我們分離。從此，一封封的信筏成為你我……我們仿佛不曾分離過(guò)。

　　“時(shí)間能讓兩人的感情加深，也可以淡化兩人的感情”這句話卻驗(yàn)證在我們的身上。漸漸地，我們變得無(wú)話可說(shuō)，信紙上寫(xiě)的都是一些無(wú)關(guān)痛癢的家常話。時(shí)間成了殺手，扼殺了我們清純的友情。當(dāng)我想挽救之時(shí)，我才驚覺(jué)為時(shí)已晚。分隔于兩地的我們，心中都有了一層隔膜，不再是以前……慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我與你已斷失了聯(lián)系。這時(shí)，我才知道我是多么的牽掛著你!以前的我總是期盼夜晚的降臨，讓我能夠欣賞到美麗的繁星�？伞F(xiàn)在的我卻害怕夜晚的來(lái)臨，它的到來(lái)讓我感到恐懼——月亮的光芒不再“溫和”，成了死寂的蒼白;美麗的繁星似乎都怕我，都躲在了云后。然而這些還不足以令我恐懼到心頭，真正的恐懼是我對(duì)你的'思念!每當(dāng)我有困意之時(shí)，閉上雙眼，腦海的回憶成了一部電影，不知疲憊的放映著。而諾大的“影院”只有我一個(gè)人，“電影”里的我們總是有著歡樂(lè)的笑容，令人開(kāi)懷大笑的舉動(dòng)……

　　初中的生活總是短暫的，仿佛一瞬間而已，我們已經(jīng)畢業(yè)，成了高中生。以前的頑皮搞怪都變了，變得沉靜，似乎與世隔絕。牽掛猶如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆，只有這樣，瓜豆才能快速增長(zhǎng)，你我的友情才能加深。人生總是曲折的，也許只有經(jīng)歷一些變故，我們才能長(zhǎng)大。但我們的友情卻只能壓縮在心中，把它靜靜地藏在心中某個(gè)角落，在無(wú)人之時(shí)，獨(dú)自欣賞。

牽掛高中作文15

　　天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。在未知的遠(yuǎn)方，有你永不泯滅的牽掛。因?yàn)槲抑�，你是我的少年，亦是我的年�?/p>

　　我喜歡仰望天空，因?yàn)閳?jiān)信你在遠(yuǎn)方，亦是在仰望天空�，F(xiàn)在天空是我們唯一的聯(lián)系，是寫(xiě)著無(wú)數(shù)牽掛的信箋。

　　多少花開(kāi)花落才能相逢，多少友誼情感才能牽掛彼此，多少場(chǎng)相逢的夢(mèng)境才能回到最初的位置。害怕孤寂，即使有你的牽掛，因?yàn)闀r(shí)間總在殆盡人的記憶，一旦失去與你有關(guān)的字言片語(yǔ)，便不能感受無(wú)言牽掛，在黑夜的漫長(zhǎng)，就是寂言。

　　幸運(yùn)的是，我還記得相逢的'場(chǎng)景。你我是補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)，因?yàn)橛幸粋€(gè)活動(dòng)需要伙伴，然而的是我生性無(wú)言，不只怎樣找到伙伴，好笑的是你竟比我更無(wú)言，你托一個(gè)同學(xué)問(wèn)我的情況，也不敢親自來(lái)。后來(lái)你我的關(guān)系就很鐵。

　　現(xiàn)在，你的牽掛中，我明白更多的是勸言和無(wú)奈。

　　當(dāng)初，能一起看天空，傾訴彼此，一部分是因?yàn)橄噱σ阅＜词惯@種情感囤積心腔，我亦不能離開(kāi)她的庇護(hù)，我像是一個(gè)病人，每次大聲嚷嚷，發(fā)怪脾氣時(shí)，她總是不動(dòng)聲色看著我。因?yàn)樗靼孜业尼葆�，痛苦。隨后我像一只受傷的獅子被她攬入懷中。她會(huì)牽掛我乖戾，孤僻。但是她只是牽掛，她明白我只需要類似于牽掛的安慰，不能被控訴。

　　現(xiàn)在的我，喜歡天空，即使它不在瓦藍(lán)，純凈，但我仍會(huì)仰望它。因?yàn)樗龑⒃谔爝厡?xiě)下對(duì)我的牽掛，她臨走時(shí)帶我去陽(yáng)臺(tái)，她說(shuō)她愛(ài)天空，愛(ài)無(wú)窮的天空。我問(wèn)為什么，她細(xì)聲慢語(yǔ)地告訴我，因?yàn)槲业男愿窈芟裉炜眨运厝サ拿恳惶�，將所有�?duì)我的牽掛寫(xiě)在天邊。她并每有回答我的問(wèn)題。

　　從前我是信仰天空，因?yàn)槲夜陋?dú)。現(xiàn)在我亦會(huì)一如幾往地信仰，但不會(huì)害怕孤獨(dú)。也不會(huì)擔(dān)心時(shí)間會(huì)吞噬記憶。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)看著天空的信箋，走著走不完的路。

【牽掛高中作文】相關(guān)文章：