【精品】高中優(yōu)秀作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中優(yōu)秀作文 篇1
青春的我們,是快樂(lè)、是傷心、是飛揚(yáng)亦或者是叛逆……每個(gè)人都有屬于自己的青春,每個(gè)人都能主宰自己的青春。走在青春路上,走出自己的風(fēng)采。
天氣陰沉沉的,猶如打翻的墨汁。我走在路上,心情如同這天氣一樣。果然不出我所料,這次還是一樣的沒(méi)考好,望著手中不及格的數(shù)學(xué)試卷,就像一張猙獰的面孔要把我吞噬掉一樣。
在小學(xué),我的成績(jī)很好,個(gè)個(gè)名列前茅,是父母的驕傲?刹恢趺椿厥,步入初中的我的成績(jī)?nèi)缤菀粯拥耐禄8赣H的多次警告仿佛一點(diǎn)用處多沒(méi)有,我的`成績(jī)還是那樣的一如既往。
盡管我的步伐已經(jīng)很慢了,可是那棟如同惡魔的房子還是出現(xiàn)在我的眼前。我看著眼前的房子,心里出現(xiàn)一絲懼怕,腦海中又回想起父親在我考試前說(shuō)的話(huà)。拿著鑰匙的手懸在空中很久后,我還是輕手輕腳的把鑰匙插進(jìn)鎖孔里,轉(zhuǎn)動(dòng)。我把頭伸進(jìn)屋子里,左右看了看,沒(méi)人,我輕輕的呼出一口氣,然后悄悄的走了進(jìn)去。
“考得怎么樣?”父親突然出現(xiàn)的聲音讓我輕輕的抖了抖。我轉(zhuǎn)過(guò)身,慢慢地把卷子遞了過(guò)去,我看到父親那滿(mǎn)含期待的臉霎時(shí)被陰沉所替代,接著,我便聽(tīng)到了父親的話(huà):“怎么又考成這樣,你考前有沒(méi)有好好的復(fù)習(xí),你每次都考成這樣,你看看別人家的孩子都是考的滿(mǎn)分……”父親的話(huà)還正在繼續(xù),而我卻喊了起來(lái):“別人家的孩子考得是滿(mǎn)分,你去做別人家孩子的父親呀!為什么要來(lái)做我的父親!备赣H的話(huà)因?yàn)槲业脑?huà)而噶然停止!芭尽钡囊话驼拼虻们宕喽懥,我捂著被打的臉,把書(shū)包狠狠地往下一扔跑了出去,大雨傾盆而下。
我緩緩地走在路上,眼淚止不住的往下流,“每次都是這樣,每次都拿我和別人家的孩子比,既然這樣,你又為什么要生下我……”我無(wú)止境的想著。昂起頭看了看天,我又往四周看了看,最終走到了一棟破房子下躲雨,吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng),我打了個(gè)寒顫,蹲了下去。我有些想家了,可處于青春期的我們,既產(chǎn)生了叛逆心理,又怎么會(huì)那么容易打消呢?所以,雖然有點(diǎn)想家,但一想到父親的話(huà),就沒(méi)有了這個(gè)念頭。
看著夜幕慢慢地降臨,我的心里出現(xiàn)一抹害怕,可能是太害怕了吧,我閉上了眼晴,竟不知不覺(jué)的睡著了。
我猛地睜開(kāi)了眼睛,我仿佛聽(tīng)到媽媽的聲音了。我還沒(méi)有來(lái)得及動(dòng),我就感受到媽媽一把抱住了我!袄蚶颍伤阏业侥懔,你急死媽媽了知道嗎?”接著,媽媽又說(shuō),“莉莉,今天的事你不能全怪你爸爸,他或許也有錯(cuò),但是你記住,你爸爸也是為了你好,你今天可是傷了他的心了。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的腦海中竟浮現(xiàn)出許多我和爸爸的事來(lái),回想著這些事,我的眼里慢慢地浮現(xiàn)出了淚花。
和媽媽回到家里,站在門(mén)口,我看著爸爸的背影,好像一下子蒼老了許多。以前那個(gè)年輕健壯仿佛可以為我擋下一切的背影不見(jiàn)了,只剩下了這個(gè)蒼老的背影。而爸爸的兩鬢不知何時(shí)添上了幾根白發(fā),F(xiàn)在,我真切的感受到爸爸老了!皩(duì)不起!卑职致(tīng)了之后,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)著我笑了……
驀然回首,我踏下的每一個(gè)腳印都組成了一道美麗的風(fēng)景線。在青春路上,雖有叛逆,但我有信心能更好的走好,因?yàn)橛兴麄兊呐惆椤?/p>
高中優(yōu)秀作文 篇2
微笑,是一項(xiàng)有氧運(yùn)動(dòng),也是保持良好心態(tài)的一劑良方。學(xué)會(huì)了微笑,就是學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài),讓自己的生活不再那么枯燥、乏味,取而代之的則是開(kāi)心和快樂(lè)。
當(dāng)你難過(guò)、悲傷的時(shí)候,對(duì)著鏡子微笑,即使再不情愿也要微笑。久而久之,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不論你身處何地,總是與人相處得很好,沒(méi)有紛爭(zhēng),這是為什么呢?因?yàn)槟闵鷼鈺r(shí),臉上表現(xiàn)的不再是令人厭惡的丑惡嘴臉,而是不經(jīng)意間流露出的微笑。這微笑,帶給每一個(gè)人快樂(lè)與心靈的撫慰,她使你身邊的人都對(duì)你友好,使你獲得別人贊許的目光
也許有時(shí)候你的微笑換來(lái)的不是相同的微笑,不要懊惱,也不要生氣,學(xué)會(huì)察言觀色,或許別人正有什么煩心事呢。你要相信,在這個(gè)世界上不接受微笑的人群,真的是少之又少。其實(shí)大家都是一面鏡子,你對(duì)著別人笑,他也會(huì)回敬你一個(gè)甜美的笑;你以丑惡的面目對(duì)待別人,那么他必然也會(huì)回給你一張陰沉、冰冷的`臉。
揚(yáng)起你的嘴角,讓這個(gè)動(dòng)作成為你的一種習(xí)慣,時(shí)不時(shí)地笑一笑,向大家展示你的自信與美麗。大家的目光都會(huì)聚集在你那高挑的、富有彈性的嘴唇上,沉浸在兩片唇葉間迷人的微笑中。你給每一個(gè)人相同的微笑,獲得無(wú)數(shù)的不同的贊嘆、賞識(shí)以及更加甜美的笑容。要知道,這些僅僅是你以一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑換來(lái)的。
不要總是皺緊眉頭,不要總是翻白眼。用手揉揉眉心,舒展開(kāi)你的眉心,學(xué)會(huì)用眼睛傳達(dá)你內(nèi)心的感受,用微挑的嘴唇詮釋你內(nèi)心的自信和魅力。這一刻什么都不要想,只要甜美的微笑就好,放輕松,自然地去笑,這樣的笑是最具感染力的,是最能表現(xiàn)魅力的。
微笑,是有魔法的,她帶給每一個(gè)人歡樂(lè),讓人人都沉浸在喜悅當(dāng)中。她讓大家心平氣和、和睦相處、遠(yuǎn)離紛爭(zhēng),這也是她所在的關(guān)鍵。她既能養(yǎng)其表,又能養(yǎng)其心,萬(wàn)事盡美,皆從微笑開(kāi)始。
微笑雖然是快樂(lè)的一種體現(xiàn),但是你也可以在自己不快樂(lè)的時(shí)候微笑。她本身的意義是多樣化的,可她帶給人們的意義卻都是一樣的,那就是——快樂(lè)!她生活在大腦里,只要你熟悉了,她不用你強(qiáng)拉硬拽,她會(huì)在不經(jīng)意間移居到你的臉上,為你展現(xiàn)出你的人格魅力。
你看,那蒙娜麗莎不也是因?yàn)樗衩氐奈⑿Χ麊?一個(gè)微笑,蘊(yùn)含的意義越多,越能體現(xiàn)一個(gè)人的文化底蘊(yùn);一個(gè)微笑,蘊(yùn)含的意義越少,更能體現(xiàn)出這個(gè)人的純潔、天真、簡(jiǎn)單,散發(fā)著清新的香味。微笑,不論蘊(yùn)含著怎樣的意義,她都是好的。
微笑,有時(shí)很簡(jiǎn)單,有時(shí)也會(huì)讓人耐以尋味。至于她的意義,固然是任何人也說(shuō)不完、說(shuō)不了的。她有意義得使人費(fèi)解,卻也純真得讓人一目了然。要如何才能真正理解她呢?從學(xué)會(huì)微笑開(kāi)始,當(dāng)她深入我們的心中時(shí),自然會(huì)了解微笑的意義,自然會(huì)掌握自己的心態(tài),感染別人的心靈,在不經(jīng)意間傳遞快樂(lè)。傳遞快樂(lè)的同時(shí),也是對(duì)自己心靈的升華,會(huì)保持自己的心態(tài)永遠(yuǎn)年輕、富有活力。
嘗試著學(xué)會(huì)微笑,讓枯燥乏味的生活為你打開(kāi)一扇開(kāi)心、快樂(lè)的窗,同時(shí)也為別人打開(kāi)一扇心靈的明窗,教會(huì)別人微笑,挑起嘴角,劃出那一條美麗的弧線
高中優(yōu)秀作文 篇3
“孩子,咱家窮,你就讀個(gè)師范吧!”父親近乎哀求。
我無(wú)語(yǔ)。
父親在如老牛般的嘆息中背起祖先留下的漆黑的木箱,踽踽走出了巍山二中的大門(mén)。
我飛快的在中考志愿表上填上“大理州民族中學(xué)”后,走上了一條不與父親同行的回家路。長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣,一股奇妙的感覺(jué)涌上心頭,頭一次有了長(zhǎng)大的感覺(jué)。
20xx年,在我用完了所有的人民幣的時(shí)候,我的女兒突然在醫(yī)院出生了,在她如天籟般動(dòng)聽(tīng)的哭聲中,我隱約聽(tīng)見(jiàn)我的媽媽抱著我的女兒說(shuō):
“孩子,別哭,看看你的爸爸!你的爸爸還要為你準(zhǔn)備很多錢(qián)呢!”
“爸爸?誰(shuí)是誰(shuí)的爸爸?”
“誰(shuí)要為誰(shuí)準(zhǔn)備錢(qián)?”
“準(zhǔn)備什么錢(qián)?”
“準(zhǔn)備多少錢(qián)?”
茫然中我有了第二次長(zhǎng)大的感覺(jué)。
“爸爸,您出院時(shí)讓我弟弟來(lái)接您吧,我在單位很忙,脫不開(kāi)身。錢(qián)我已經(jīng)拿給他了!”那年,爸爸從豬圈上摔下來(lái),摔斷了手。
“不行!必須你來(lái)!”爸爸的口氣不容商量。
于是,我騎著一輛豪進(jìn)牌半爛不爛的摩托,行駛在泥濘的山區(qū)公路上。路上彌漫著風(fēng)聲、雨聲、哭泣般的摩托車(chē)的.轟鳴聲、咒罵領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)一天假就扣我半個(gè)月工資的咒罵聲。
“亮吶,請(qǐng)假了嗎?扣工資了嗎?”
“請(qǐng)了,爸。沒(méi)扣!”
回家的路上,爸坐在我的摩托車(chē)上,緊緊摟著我的腰桿,那勁使得不大不小,我的腰桿被摟得不緊不松,手勁中,充滿(mǎn)了對(duì)我的信任。雨一直下,路上仍彌漫著風(fēng)聲、雨聲、摩托車(chē)歡快的轟鳴聲,少了我的咒罵聲,卻加上了爸爸的鼾聲。我感到了今天的確非我不可,扣半月工資不為多。我有了第三次長(zhǎng)大的感覺(jué)。
“阿燕她爹,我結(jié)婚時(shí)你還沒(méi)有給我買(mǎi)過(guò)‘三金一玉’(金戒指、金項(xiàng)鏈、金耳環(huán)、玉手鐲)呢!一定要記得補(bǔ)上哦!”
“爸爸,給我一點(diǎn)錢(qián),學(xué)校要交教輔錢(qián)!
“阿燕她爹這煤氣罐太沉,你把它抬到家吧!”
“爸爸媽媽?zhuān)銈冞好嗎?要注意身體,單位忙,周末我不能回家了!”這是我對(duì)爸媽的問(wèn)候。
“老邱,安排你干X工作!”
“喳!”
“阿燕她爹……”
“喳喳!”
“爸爸……”
“喳喳喳。!”
“兒子……"
“喳喳喳喳。。!”
唉,長(zhǎng)大的感覺(jué),一個(gè)字“喳”。
高中優(yōu)秀作文 篇4
“七夕”快到了,習(xí)慣了“午眠”的思緒卻怎么也難以模糊,突然之間心海也泛起陣陣漣漪,怎么亦難以平靜。
“七月初七”,傳說(shuō)中牛郎與織女一年一度鵲橋相會(huì)多么浪漫,多么溫馨,多么令人遐想和憧憬的日子?晌覅s怎么感到一陣陣揪心的酸楚和心痛,眼眶里盈滿(mǎn)了淚水,怎么也難以控制自己的情緒輕聲的哽咽!
依稀記得,小時(shí)候聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò),每到這一天,當(dāng)夜深人靜的時(shí)侯,悄悄躲到葡萄架下,就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)牛郎和織女在天上說(shuō)悄悄話(huà)。兒時(shí)的我信以為真,老想著真能悄悄躲到葡萄架下,偷聽(tīng)天上的神仙是怎么說(shuō)話(huà)的?上簳r(shí)的我怕黑,附近也找不到葡萄架,這個(gè)神奇的傳說(shuō)直到現(xiàn)在好像都是我心目中一個(gè)未解而想要解開(kāi)之謎。
又是一個(gè)“七夕”節(jié),仙境牽?椗琅f鵲橋相會(huì),人間情人相依相偎;一樣的傳說(shuō)一樣的唯美,一樣的夢(mèng)幻一樣的著迷?,早已物是人非。曾經(jīng)的黃昏,在茅屋后院里,一個(gè)小女孩坐在老奶奶的`腳上,撒著嬌讓老奶奶不停地?fù)u晃著雙腳,把老奶奶的腳當(dāng)翹翹板的畫(huà)面永遠(yuǎn)地定格在了小女孩的記憶深處;曾經(jīng)的夏夜,還是那個(gè)小女孩,緊緊偎依在老奶奶懷里 ,聽(tīng)老奶奶講月亮里住著嫦娥和吳剛,嫦娥不要吳剛了,吳剛生氣了就去砍嫦娥的桂花樹(shù);傻呼呼的小女孩也聽(tīng)真了,瞪著一雙無(wú)邪的大眼睛,一眨不眨的望著月亮,拍著小手說(shuō):奶奶 ,我看見(jiàn)吳剛在砍樹(shù)了,他怎么砍不累?那樹(shù)要啥子 < 什么>時(shí)候才能砍倒啊?那溫馨的一幕也永遠(yuǎn)不會(huì)重現(xiàn)了。
奶奶的一生很不幸,很小就失去了父母,和哥哥姐姐相依為命。婚后孩子才幾歲時(shí),丈夫因病丟下了孤兒寡母去了另一個(gè)世界。因家族性遺傳“白內(nèi)障”,奶奶在中年時(shí)就幾乎失去了光明;聽(tīng)奶奶說(shuō),她在白天看東西就像我們?cè)谝鼓幌驴吹降氖挛镆粯拥哪:磺濉D棠屉m然眼睛看不見(jiàn),在我的印象中,奶奶是個(gè)非常能干和要強(qiáng)的女人,盡管視力不好,可家里什么事都要搶著做;在哪個(gè)年代,居然還很有經(jīng)濟(jì)頭腦地做起了小生意。也許不會(huì)有人相信,我奶奶雖然看不見(jiàn),卻能摸索著包出一個(gè)個(gè)勻稱(chēng)好看又好吃的“粽子”,我奶奶做的粽子,在哪個(gè)小鎮(zhèn)是很有名的哦。在奶奶的調(diào)教下,我從幾歲開(kāi)始就跟奶奶學(xué)包粽子學(xué)做生意,在能夠認(rèn)識(shí)“人民幣“能識(shí)數(shù)時(shí)就幫奶奶背”粽子“到街上賣(mài),賣(mài)一次奶奶就獎(jiǎng)勵(lì)”五角錢(qián)“。
奶奶離開(kāi)快二十年了,直到離開(kāi)這個(gè)世界,奶奶都沒(méi)見(jiàn)過(guò)汽車(chē)的模樣,更別說(shuō)坐車(chē)了。
思緒有些混亂,恍恍惚惚的寫(xiě)到這里,視乎平靜了許多也輕松了許多。我知道自己水平有限,無(wú)法用優(yōu)美的文字表達(dá)出我對(duì)奶奶的那份懷念和深情,可一字一行都是用我的心我的情我的淚潤(rùn)染,相信在天國(guó)的奶奶能感受到孫女對(duì)她無(wú)限的思念。奶奶一定會(huì)感受得到的對(duì)么!
高中優(yōu)秀作文 篇5
早晨,打開(kāi)窗戶(hù),一股含著露水和桂花氣息的風(fēng)便迎面而來(lái)。紅蜻蜓低飛著,好像一伸手就能捉到似的!稗Z隆隆、轟隆隆”,遠(yuǎn)處沉悶的雷聲,隱約像是千萬(wàn)輛車(chē)子過(guò)橋的響聲,久久地回蕩在半空中又散到更遠(yuǎn)的地方。雨,悄然無(wú)息地落了下來(lái)。
“沙沙沙,沙沙沙……”雨聲像無(wú)數(shù)少女輕盈的腳步,又像無(wú)數(shù)的細(xì)沙在一遍遍地摩擦著。紅蜻蜓們似乎知道了什么,很快地飛走了。風(fēng)撫摸著樹(shù)葉,像是在對(duì)她訴說(shuō)著什么。樹(shù)葉歡快地編出一支優(yōu)美的樂(lè)曲回應(yīng)著――“嘩――沙――嘩――沙”。這些美妙的自然之聲讓人仿佛來(lái)到了極樂(lè)世界在聆聽(tīng)天籟之音。綿綿的秋雨像棉花糖的絲,落到了每一個(gè)角落。“沙沙沙……”
雨變大了!岸_耍_恕庇挈c(diǎn)落到路旁的小水洼、小池塘中,仿佛無(wú)數(shù)纖細(xì)的`手指在敲擊著精致的琴鍵,彈奏出一首又一首秋的樂(lè)章,讓人陶醉,讓人如癡如迷。雨落在水面上,每一個(gè)雨滴都激起一圈漣漪,一圈趕著一圈,轉(zhuǎn)瞬間,成千上萬(wàn)個(gè)回旋被激起,綿綿不絕。風(fēng)也變得更大了。
大雨終于來(lái)了?耧L(fēng)的怒吼著就像一頭生氣的獅子在咆哮,路旁的柳條瞬間變了臉,柳條就像那獅子的鬃毛,在狂風(fēng)中亂舞。又一陣悶雷滾過(guò),好像幾個(gè)空木桶由樓梯上往下滾似的,樹(shù)葉嚇得瑟瑟發(fā)抖。大雨很快織成一片輕柔的網(wǎng),網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),雨,慢慢地停了。“滴答答,滴答答”,落在屋檐上,落上樹(shù)葉上……這是大自然的交響曲,奏黃了稻谷,奏紅了楓樹(shù),奏出滿(mǎn)地金黃,奏出了一曲秋之韻。
高中優(yōu)秀作文 篇6
最近一些日子,我總覺(jué)得在五班生活了一學(xué)期,總得給自己留下什么。因此,我一直保存著不舍的記憶,就算它們?cè)阢及档拈w樓中,覆滿(mǎn)軟灰,他們也不可以出走。
——題記
沉默太多時(shí)刻,整夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)的想念五班,想五班的每位人。
看不清的現(xiàn)實(shí)已經(jīng)把我雙眼閉合,腦中不斷浮現(xiàn)在五班的生活,因?yàn)榈钟|這種感覺(jué)失去總是太多。
我張開(kāi)雙手去握緊希望,最后只有失望;孟肱c現(xiàn)實(shí)的沖突讓我遍體鱗傷。
揮舞的雙手,想說(shuō)的話(huà),卻不知道該怎么表達(dá)出口,不知我們還能回到以前嗎?樸素的文字,不知能否打動(dòng)你們的心聲。
想著,想著,想著太多眼淚一滴卻不剩,還只能,繼續(xù)掩飾心聲,我們打開(kāi)手機(jī)調(diào)大音量聽(tīng)著《當(dāng)那一天真的來(lái)臨》
那一天也真的來(lái)臨,我們被分到8個(gè)班級(jí),猶如一盤(pán)散沙。
“陌路離歌,曲終人散”我不想要這樣的結(jié)局。
你們知不知道,我看想再被五班溫暖的懷抱包圍。
那時(shí),校運(yùn)會(huì)上有我們的班旗在操場(chǎng)上驕傲的飛揚(yáng),上數(shù)學(xué)課總有龍?chǎng)蔚木时憩F(xiàn);龍?chǎng)危符,曉鵬,萬(wàn)二……一大群人讓課堂上更加趣味,活躍;耳邊還經(jīng)常聽(tīng)到“小帥哥”三個(gè)字;……五班,太多太多值得我珍惜的',卻早已失去。
沙漏只會(huì)讓記憶重現(xiàn),卻不能讓時(shí)間倒流。
我承認(rèn),可我現(xiàn)在無(wú)時(shí)無(wú)刻都在期待著我們重聚的日子,期盼看見(jiàn)眼熟的你們,而不是熟悉的面孔陌生的心。
也許,再也不會(huì)一起坐在同一個(gè)班級(jí)上課了。
也許,再也不會(huì)在一起折玫瑰花,那時(shí)我是那么笨,怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)。
“花的記憶”---雅芬,秋婷,副班長(zhǎng)…
一朵朵玫瑰花折出了“一束”五班的團(tuán)結(jié);一束束五顏六色的玫瑰花承載了五班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那時(shí)的感覺(jué),真的很奇妙。
語(yǔ)文課上,那個(gè)渴望不可及的角落經(jīng)常發(fā)出一位小妹妹的聲音,她的身旁還坐著位越長(zhǎng)越漂亮的柯姐姐。
“我不希望因?yàn)闀r(shí)間而會(huì)把它遺忘”你們知道,現(xiàn)實(shí)中的我不是那樣。
那天,我發(fā)高燒。居?xùn)|,萬(wàn)二,志超……還有全體508宿舍的成員,謝謝你們的關(guān)心,和照顧,才那么快就退燒了。忘了是燒退的第幾天晚上了,還和曉珍,曉芬撐著一把小雨傘逛街,多浪漫!哈哈。
雖然我們相處的時(shí)間不是很長(zhǎng),僅僅一學(xué)期,可回憶卻是那么溫暖,甜美。
為了一個(gè)的愛(ài),卻和自己的兄弟對(duì)立了那么久,越想越不值,俗話(huà)說(shuō)得好,“女人如衣服,兄弟如手足。衣服破尚可縫,手足斷安可續(xù)?”不過(guò)那段“兄弟爭(zhēng)”的時(shí)間卻是那么的有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,為了她付出了在數(shù)字上的汗水。真是紅顏禍水,對(duì)不起、槐。
everyday我卻在等待那一天,何時(shí)才能再見(jiàn)到可愛(ài)的涼冰和世發(fā)。
時(shí)間過(guò)得太快,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又過(guò)來(lái)了。但思念永遠(yuǎn)不變。
我不希望你給我的只是一個(gè)殘缺的懷念,五班我的愛(ài),你回來(lái)吧!
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