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優(yōu)秀高中作文600字

時(shí)間:2022-01-24 21:11:55 高中作文 我要投稿
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【精選】?jī)?yōu)秀高中作文600字集錦七篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀高中作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】?jī)?yōu)秀高中作文600字集錦七篇

優(yōu)秀高中作文600字 篇1

  “冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)么?”這時(shí)英國(guó)詩(shī)人雪萊地一句名言,至少我個(gè)人的觀點(diǎn)是-冬天來(lái)了,春天不會(huì)遠(yuǎn)。

  漫長(zhǎng)而又漆黑地冬夜籠罩著莽莽大地,皚皚白雪給披著枯草地大地?fù)Q上了嶄新的服裝。此時(shí),坐在房間中望著這幅凝固的畫卷的我也無(wú)法安然入睡……

  我來(lái)到了另一個(gè)世界,一個(gè)與原來(lái)世界迥乎不同地地方,這里天上的太陽(yáng)雖然剛剛升起,卻已經(jīng)熱量十足,野獸也出來(lái)捕食,我忙想一會(huì)和藹的老爺爺詢問(wèn)情況,爺爺告訴我,這時(shí)2120年,現(xiàn)在時(shí)冬季,可是因?yàn)榇髿庾兣腿祟惣铀偕a(chǎn)工業(yè),冬天已于夏天相同了,我十分疑惑:既然現(xiàn)在是冬天,那么冬眠的動(dòng)物怎么樣了呢?

  疑惑之際,突然我看見蛇,熊,烏龜……冬眠的'動(dòng)物都在漸漸死去,我害怕極了。這時(shí),一只小兔跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“救救我吧?我已經(jīng)餓了十天了,給我……話還沒說(shuō)完,他也躺在了土地上。我突然醒來(lái),驚奇的發(fā)現(xiàn)那只是一場(chǎng)夢(mèng),可是,這夢(mèng)不就可能是人類以后的生活么?那可憐的小白兔,臉上滿含憂郁的老大爺不都是提醒我們保護(hù)生態(tài)均衡的警鐘嗎?

  這時(shí),中央電視臺(tái)又在播出哥本哈根氣象大會(huì)作出的判斷—全球會(huì)持序變暖。我的心情更加沉重了。

  呼吁全人類保護(hù)人類生態(tài)平衡已經(jīng)很多次了,但是卻效果甚少。所以,我在這里發(fā)出對(duì)全人類的呼吁:如果在你們死后,你們希望自己的子孫受苦受難么?那就別再砍伐樹木了,如果你希望地球以后也變得和我夢(mèng)境的畫那樣,你夢(mèng)就繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境吧!如果你希望以后的生存家園和諧、安定地話,就和我一起,這樣呼吁全人類,為以后的子孫做好事,為地球做貢獻(xiàn)吧!

  我相信,人類只要人人注重生態(tài)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)平衡,那么將來(lái),春天的到來(lái)將不再是一件難事,等待春天也一定會(huì)不再艱難與漫長(zhǎng)。

  冬天來(lái)了,春天不會(huì)離我們遠(yuǎn)的。

優(yōu)秀高中作文600字 篇2

  中庭地白樹棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。

  -----題記

  我錯(cuò)過(guò)了多少的紅塵,多少個(gè)中秋之夜孤獨(dú)相守。翻過(guò)9月7日的日歷,如同翻過(guò)回憶的樂(lè)章,中秋別離,年年歲歲,輪回憂傷,思念中秋。

  中秋之夜,秋雨沙沙,吞噬著心中殘留的余溫。暗淡的夜空,有誰(shuí)相知回憶的傷痕,又有誰(shuí)駐足長(zhǎng)留。秋雨沖刷著記憶中的沙,泛起一陣陣的憂傷……

  中秋之夜,沒有月亮,只有傾盆大雨和暗淡的夜空還有獨(dú)自一人的我……

  中秋之夜,我獨(dú)自坐在窗邊,吃著月餅,喝著咖啡,傾聽者沙沙的秋雨。今夜的秋雨,如泣如訴,似乎向我訴說(shuō)著離別的憂傷,獨(dú)處的孤獨(dú)。原本甘苦醇香的咖啡,如今卻入喉皆苦……

  雨,還在下著……

  中秋之夜,父母和姐姐依然在外工作,不能回來(lái)過(guò)中秋。姐姐一如往年,寄來(lái)月餅和賀卡,告訴我她在英國(guó)一切都好,不用擔(dān)心?蛇h(yuǎn)在英國(guó)的你,真的好嗎?姐姐常告訴我,月亮可以傳達(dá)思念,如果我想她了就看看月亮。所以,我愛上了月亮。

  雨,依然下得很大……

  思念的中秋,總讓人倍感沉寂和落寞。中秋之夜,我思念著聚少離多的姐姐;思念著春暉寸草的父親;思念著賢良淑德的母親。

  中秋的感傷,暗涌一種惆悵,中秋的'夜雨,訴說(shuō)一種別離。

  中秋之夜,誰(shuí)是誰(shuí)的陌路,我走過(guò)了愛的湖泊,越過(guò)了情的執(zhí)著,依然守著那永恒的清秋。

  思念的中秋,滿懷的哀傷,秋雨陪伴著獨(dú)處的我;思念的中秋,離別的憂傷,暗淡的夜空在對(duì)我嘆息。

  中秋之夜……

優(yōu)秀高中作文600字 篇3

  草兒,它們從地下鉆出,用自己的衣裳裝扮著大地,最終,它們還是在大地中沉睡。鳥兒,它們從殼中把頭探出的那時(shí)起,就注定要俯瞰大地,穿梭于萬(wàn)里行云中之,最終,它們還是化作大地的養(yǎng)料。萬(wàn)事萬(wàn)物從起點(diǎn)的生到終點(diǎn)的亡,其實(shí),就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程,運(yùn)動(dòng)中又留下了禁止美好的回憶。萬(wàn)物皆動(dòng),萬(wàn)事皆變。

  時(shí)間在運(yùn)動(dòng),時(shí)間好像是一個(gè)沒有起點(diǎn)也沒有終點(diǎn)的影子,它時(shí)時(shí)刻刻都在運(yùn)動(dòng),它的運(yùn)動(dòng)不是體現(xiàn)在它自身上,而是依托在自然界、人類社會(huì)。自然界的萬(wàn)物變化、人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,無(wú)一都不在證明時(shí)間是運(yùn)動(dòng)的。從宇宙大爆炸到有了地球上的動(dòng)植物,它是一個(gè)逐漸演化的過(guò)程,它又是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程。從遠(yuǎn)古到現(xiàn)今,從現(xiàn)今走向未來(lái),時(shí)間在這一過(guò)程中充當(dāng)了度量,沒有時(shí)間運(yùn)動(dòng)的物質(zhì),難以置信?

  自然界在運(yùn)動(dòng),自然界它囊括了物質(zhì)現(xiàn)象的一切,地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn),月球伴著地球行。地球上,從單細(xì)胞生物到多細(xì)胞生物直至現(xiàn)今五彩繽紛的動(dòng)植物。恐龍時(shí)代崛起與滅亡,青藏高原的隆起,流水的流動(dòng),樹木花草的幼嫩茁壯,春夏秋天的往往反反,它們的特征,非“運(yùn)動(dòng)”莫屬。

  社會(huì)是運(yùn)動(dòng)的,從歷史發(fā)展來(lái)看,各個(gè)王朝的興衰,人類勞動(dòng)工具的逐步改進(jìn),人們的生活方式,生活水平、生產(chǎn)方式等,哪一個(gè)不是從低級(jí)邁向高級(jí)?這漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程,豈能離開運(yùn)動(dòng),自行其道嗎?

  我們?cè)谶\(yùn)動(dòng),過(guò)去的已屬于回憶,現(xiàn)在的又繼續(xù)成為過(guò)去的,清澈見底的小河已看不見魚兒的暢游,從燭光的`溫順到燈光的灑脫,從自行車的矯健到笨重的摩托車,汽車。我們的主觀能畚性在看清世界的本質(zhì)及其規(guī)律上發(fā)展了起來(lái),一間間的草磚房到一幢幢高大的建筑樓,在現(xiàn)今的發(fā)展中,資源、環(huán)境、人口等問(wèn)題日益突出,運(yùn)動(dòng)有積極奉獻(xiàn)時(shí),又拉來(lái)了陰影的一幕,人類也下在努力將自然、社會(huì)、人類以相互協(xié)調(diào)共同發(fā)展的準(zhǔn)則實(shí)施可持續(xù)運(yùn)動(dòng)。

  縱觀萬(wàn)千萬(wàn)物,其質(zhì)共有,其動(dòng)皆在,其意共存。

優(yōu)秀高中作文600字 篇4

  即使再硬的東西,都會(huì)破碎,即使是它再度愈合,看到的也只是一個(gè)復(fù)制品,不完整的復(fù)制品。

  其實(shí)我很不喜歡完美這個(gè)字眼,感覺很空洞,乏味,我喜歡平凡,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,不喜歡刻意偽裝出來(lái)的美。走在人潮涌動(dòng)的大街,抱著我的書,平凡的我感到一種很平凡的快樂(lè)?吹揭粋(gè)妖嬈的女孩從我的身旁擦肩而過(guò),我感到一陣惡心,年齡不過(guò)相差2、3歲。以為這就是完美,錯(cuò),完美是種很自然的美,看不到的美。轉(zhuǎn)彎,碰到一個(gè)人,書散落,那人忙說(shuō)對(duì)不起,幫我儉起書,給我一個(gè)微笑,離去。我對(duì)著他的背影一笑,這是平水相逢,平凡的人和平凡的人。走進(jìn)商店,買了一個(gè)玻璃的擺飾,小心翼翼的捧在懷里,玻璃是美,但美的東西更容易破碎。又是那個(gè)路口,我轉(zhuǎn)彎,希望看到剛剛那為我撿書的身影,沒有。取而代之的是一個(gè)妖嬈的身影,的確,身材很好,樣子很沒,五官是標(biāo)準(zhǔn)的清秀,但令人反感的是她嘴里的`那根煙,很刺鼻的味道。她和我撞個(gè)正著,我手里的一堆書一下子散落,那塊玻璃也在不經(jīng)意中墜落,跟地面碰撞,很清脆的聲音。我抬起頭,望著那不屑的臉,我只想聽她說(shuō)對(duì)不起,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的3個(gè)字?墒,沒有,引來(lái)的卻是一陣不堪入耳的罵聲。我沒有去聽,因?yàn)槲覜]有多余的時(shí)間聽那無(wú)聊的語(yǔ)言。我低下身子,撿起一本本書,將碎片拾起來(lái),然后站起來(lái),用我自己看了都會(huì)毛骨悚然的眼神瞟了她一眼,撞開她,有冰冷得可以冷死的語(yǔ)言說(shuō)到,讓開。雖然聲音很小,但很堅(jiān)決。

  回到家,我將碎片拼湊起來(lái),原本讓我覺得很美的東西,突然讓我有了一種想摔掉的沖動(dòng)。破碎過(guò)的東西,是不會(huì)那么美麗的。

  想用淚水肢解我的笑容,但淚水的力量抵不過(guò)苦笑,那苦笑僵硬在我的臉上,本來(lái)以為人間的童話還有,但童話始終沒有實(shí)現(xiàn)?粗瞧扑榈牟AВ蚁笫强吹搅俗约旱男,那顆用盡所以真誠(chéng)想實(shí)現(xiàn)童話的心,已經(jīng)很破碎。

  凋零的冬,未醒的春;蛘哌有我,失神的眼……

優(yōu)秀高中作文600字 篇5

  滿園的桃花在春風(fēng)的吹拂下綻放了,那一朵朵花兒就像一張張孩子的笑臉,美麗迷人。爺爺,還記得嗎,這滿園桃樹都是您和孫兒三年前種下的,您告訴我,三年后的春天,我們就可以在這兒共享滿園春色了。

  彈指間,三年過(guò)去了,您卻在這么多親人關(guān)注的目光下狠心地離開了。春天來(lái)臨了,我獨(dú)自走在栽滿桃樹的園子里,望著那一朵朵嬌艷的桃花,我思緒萬(wàn)千,往事在腦海里如看電影般閃過(guò)。如今,滿園春色我不知與誰(shuí)共賞。

  爺爺,還記得嗎?小時(shí)候,您總愛百說(shuō)不厭的.給我講中國(guó)歷史。從秦始皇到漢武帝,從三國(guó)到晉朝,從隋文帝到唐太宗,從趙匡胤到成吉思汗……而講到清朝近代史時(shí),您總會(huì)發(fā)出惋惜的嘆息聲。然后又語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,讀書是為了使我們的祖國(guó)更繁榮、更強(qiáng)大,‘落后就要挨打’是千古不變的歷史真理。那時(shí),我并不大懂您的意思,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  如今,空空的房間里再也不會(huì)回蕩起二胡那動(dòng)聽的旋律,我再也看不見您吟誦唐詩(shī)宋詞時(shí)那自豪的神態(tài)。您送給我的那盒中國(guó)象棋早已沾滿了灰塵。

  爺爺,您走了,悄無(wú)聲息地走了,帶著孫兒對(duì)您的牽掛走了。爺爺,瞧,滿園的桃花開得多艷啊,我知道那一朵朵桃花是您一雙雙明亮的眼睛,您在天上看著我,關(guān)注著我,祝福著我。

  您用實(shí)際行動(dòng)為我樹起了榜樣,以身作則教育了后人。您雖不是偉人,卻用最平凡的真情感染著身邊的每一個(gè)人。物是人非,斗轉(zhuǎn)星移,但精神永駐,您的名字是一座不朽的豐碑。

  我沉下心來(lái),很自然地翻開了日記本,寫下了這一切。窗外不知什么時(shí)候下起了淅淅瀝瀝的小雨,園里的桃花在風(fēng)雨的洗禮下,更加耀眼奪目、窈窕動(dòng)人了。還不時(shí)發(fā)出陣陣芳香,招來(lái)了蝴蝶的親瞇……

優(yōu)秀高中作文600字 篇6

  花開花又落,青春時(shí)節(jié)隨風(fēng)流過(guò)。冰冷冷的世界活著冰冷冷的人,人還在心卻不在。寒月高照,何處有花開?人情冷暖,我已不是那天真的女孩。飽經(jīng)世俗風(fēng)霜的洗禮,染上了像風(fēng)一樣縹緲的因子,像雨一樣隨遇而安的思想,世界不會(huì)因我的變化而變化,在青春飄落的時(shí)節(jié)。

  在世間游蕩的是什么?是心還是是夢(mèng)?當(dāng)深藏心底的那一絲秘密被無(wú)情的鑰匙強(qiáng)行打開。可在打開的這么一瞬間一條傷痕狠狠的畫過(guò)心臟。無(wú)形的傷記載著永恒的痛不被磨滅。青春是不被信任的孩子,被傷的死去活來(lái)的卻無(wú)法反抗,只能在心中默念魯迅的一句話:不再沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡!呵,沉默也成了青春中的一種時(shí)尚。只不過(guò)青春的沉默爆發(fā)來(lái)得少。

  “我是一只小小鳥,想要飛也飛不高”我想這歌詞就是青春的寫照。被關(guān)在籠子中的鳥兒怎么能盡情的放開翅膀飛翔,看著頭等的無(wú)限的藍(lán)天,遠(yuǎn)處飛過(guò)的一只只同伴,渴望自由的心油然而生?僧(dāng)飛出牢籠時(shí),為何又去而復(fù)還呢?這值得思索。

  我不知道為何不能有自主的權(quán)利,難道三點(diǎn)一線永遠(yuǎn)都是青春無(wú)法消失的事實(shí),沒有思想只能向機(jī)器一樣的學(xué)習(xí),像牛一樣的'埋頭苦干。所以,有人忍無(wú)可忍了,這時(shí)青春有了性格“叛逆”。

  青春飛過(guò)青山,飛過(guò)小溪,飄落在那夢(mèng)幻而又真實(shí)的國(guó)度。沒有悲傷,沒有失落,也沒有哀愁。幸福的時(shí)光隨風(fēng)飄揚(yáng),快樂(lè)的心在徜徉。原來(lái)青春也可以這樣美妙!在這夢(mèng)幻的國(guó)度,做著不符合實(shí)際的夢(mèng)。可夢(mèng)畢竟是夢(mèng),即使在美也會(huì)醒來(lái)。醒來(lái)時(shí)留下的只是那無(wú)法實(shí)現(xiàn)的幻想。夢(mèng),終究是夢(mèng),如果當(dāng)夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),世界可能會(huì)是另一番韻味。

  心隨風(fēng)飄揚(yáng),飄過(guò)成長(zhǎng),飄過(guò)煩惱,美好的心情隨風(fēng)蕩漾,雨一樣灑下希望。隨風(fēng)而起,隨風(fēng)而落。青春就是緣,在緣起緣落的日子里,飄蕩的心飛起在青春時(shí)節(jié)……

優(yōu)秀高中作文600字 篇7

  今天早上來(lái)學(xué)校時(shí),天陰沉沉的,路面濕漉漉的,很顯然下過(guò)雨了,但天氣似乎沒有太冷,還算舒適。踏入四樓,并沒有因?yàn)槊佬g(shù)考試而使教室亂糟糟的,我來(lái)到時(shí),早到的同學(xué)們已經(jīng)把教室收拾妥當(dāng)了,同學(xué)們已經(jīng)開始讀書了。我坐在位子上也趕緊收拾好東西開始讀書了。

  早讀很快便結(jié)束了,緊接著便是交作業(yè)這項(xiàng)重任,周一作業(yè)最多,各科課代表也使出渾身解數(shù)吵吵嚷嚷地喊著交作業(yè),教室里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái),收作業(yè)的,交作業(yè)的,各種狀態(tài)都有。(很敏銳的捕捉到了周一這特有的現(xiàn)象)

  因?yàn)椴賵?chǎng)有積水,今天暫時(shí)不用跑操,于是我們便在教室里等待歷史課的到來(lái)。老師邁著他那沉重的步伐,挺著自己那略圓的肚子走進(jìn)了教室。他給我們對(duì)了一下答案,便讓我們背23、24課的知識(shí)點(diǎn)。整個(gè)教室都像炸了鍋的`螞蟻,有背書的但極少,大部分都是在說(shuō)話、打鬧或者坐在位子上發(fā)呆。老師看出我們并沒有真的在認(rèn)真背,便說(shuō)到:“等會(huì)小組長(zhǎng)檢查不過(guò)的記名找我來(lái)背!”一聽老師這樣說(shuō),大家紛紛認(rèn)真地背起來(lái)。朗朗的讀書聲帶動(dòng)了那些發(fā)呆的走神的同學(xué),他們也開始認(rèn)真背起來(lái)。背了十來(lái)分鐘,老師便宣布讓小組長(zhǎng)檢查組員的背誦,大家都開始下位找自己的組員或者是組長(zhǎng)背誦。

  緊接著,便是我們與問(wèn)題斗智斗勇的時(shí)間了!芭!我背完了!”幾乎每一個(gè)背完的同學(xué)都會(huì)發(fā)出如此感慨,背完了同學(xué)洋溢著解放的幸福,沒背完的同學(xué)愁眉苦臉。好不容易等到下課,那些沒背下來(lái)的同學(xué)接到了老師的邀請(qǐng):去找老師背誦!一時(shí)間哀嚎聲與歡笑聲交織在了一起。

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