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成長的滋味高三作文(精選3篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的成長的滋味高三作文(精選3篇),希望能夠幫助到大家。
成長的滋味高三作文1
成長是糖,甜甜的;成長是藥,苦苦的……成長無論是什么樣的味道都令人回味無窮!
今天閑來無事,打開了記憶相冊,里面游泳的照片讓我又想起了學(xué)游泳時的情景。
第一次來到游泳館,看到滿滿一池子的水,泛著藍藍的光,我的腳不自覺地抖了起來!皼]關(guān)系的,這里有教練……”我硬著頭皮沿著扶欄走下了泳池,水涼嗖嗖的`,本就害怕的我抖得更厲害了。水深已超越了我的嘴角,我只好踮著腳、仰著頭在水中找教練。
課一節(jié)節(jié)過去,前幾天都學(xué)得很順利,蹬腿、劃臂和憋氣一學(xué)就會,心想:學(xué)游泳也沒什么嘛!頓時有種飄飄然的感覺?删驮诰o要關(guān)頭,離成功不遠了,又卡殼了。我雙腳蹬離池壁后,雙腳和雙手不聽使喚,不敢再向前游,生怕一動就沉入水底,這可怎么辦呀?這時教練也看出了我的心思,趕忙過來指導(dǎo):“別怕,我一直在你身邊,你放心游!”我在教練地鼓勵下一次、二次……“耶!我成功了!”“五米,十米,二十米……”我游得越來越棒。
學(xué)游泳是我成長過程中的一道亮麗的風景,它帶給了我很多的快樂,也讓我明白了“看事容易做事難”的道理。當我們在學(xué)習或生活中遇到困難時,要學(xué)會去嘗試,去克服,也要學(xué)會堅持,否則將一事無成!
在一個陽光明媚的下午,爸爸答應(yīng)放學(xué)后來接我,我高興極了,蹦得三尺高,心想:爸爸平時要上班,這次是個難得的機會,太好了。放學(xué)鈴聲響了,我懷著愉快的心情來的樓下。突然,天空布滿了烏云,太陽姐姐不知道發(fā)生了什么事兒跑回了家,只見地上出現(xiàn)了幾顆大大的豆點,不一會兒就下起了傾盆大雨,雨婆婆正在將一盆盆水從天上倒下來呢。我在原地等了很久,快6點了,可是還不見爸爸來接我,看著那些家長把一個個學(xué)生接回去,我不禁跺起了腳,臉上的笑容頓時消失了。我想:學(xué)校的學(xué)生都走了,爸爸不可能來了,爸爸可能也忘記了,怎么辦啊?哎~沒希望了。我急得像熱鍋上的螞蟻,不知道怎么辦。
在一片朦朧中我看到了一個身影,手上拿著傘,穿著雨衣!鞍职謥砹耍职謥砹!蔽壹拥恼f?墒,當那個人走近了,我才發(fā)現(xiàn)那個人是女的,根本就不是我爸爸,我再次失望,禁不住大聲哭了起來。一個人來到我身旁,我抬頭一看,原來是爸爸,我連忙撲向爸爸的懷里,緊緊的摟住爸爸,不敢松手。爸爸說:“天天,怎么哭了。是不是爸爸來遲了?對不起,爸爸工作很忙,走不開,現(xiàn)在才又空!闭f完,爸爸幫我擦干了眼淚,把雨衣給我披上了雨衣。我看了看爸爸的衣服,被雨淋濕了一大片,我的眼淚再次奪眶而出。
雖然爸爸來遲了,但是經(jīng)過這件事,爸爸讓我知道了:做人要遵守諾言,如果答應(yīng)過別人的什么事,就一定要做到,這樣才會得到別人的信任。
成長的滋味高三作文2
只要是成長路上經(jīng)歷的,無論苦辣酸甜,一定都是最美的!}記
柴米油鹽醬醋茶,苦辣酸甜,味道各不相同?墒浅砷L,卻能將它們很好地融合在一起,烹制成最難忘的佳肴。
苦
升初中了,來到新的學(xué)校,對周圍的一切十分陌生,陌生的老師,陌生的同學(xué),陌生的教室,陌生的一切。這一切讓我既興奮又緊張,我到底該怎么面對這一切呀!
新的紀律,讓我處處小心謹慎,害怕自己一不小心就觸碰了校紀班規(guī)。新的老師,讓我害怕,緊張自己的出錯。新的同學(xué),讓我緊張,怕與他們不能和睦相處。我心里苦呀!我只能努力在苦中尋找快樂了。
辣
那次期中考試,我考砸了,成績很不理想。
老師把我叫到辦公室,我緊張得直哆嗦,心想:“一定會被老師嚴厲批評的!睕]想到,老師客氣地搬了把椅子,讓我坐在她旁邊,并且撫摸著我的頭說:“小清,這次考試沒發(fā)揮出你的正常水平呦,有什么原因嘛?”聽了她的話,我慚愧地低下了頭,頓時,臉上火辣辣的。我哪有什么原因,最近上課就沒認真聽過講。她見我不做聲,好像看懂了我的心思,拿出我的試卷,給我詳細地講解著。
酸
“嘩嘩……”
“哪兒發(fā)出來的聲音?”我扭頭一看,原來是鄰座的同學(xué),要遞給我一張紙條,我沒理他,但他卻不死心,把紙弄成一團,向我扔來,我接到后,又把紙團遞給他,小聲說:“上課不要分神!”“你給我站起來!”我抬頭一看,原來是老師,我指了指自己,問道:“我嗎?”老師嚴厲地說:“不是你還是誰?”我很不情愿地站起來,“你,我說過上課要遵守紀律,你給我站出去。”“我……”還沒等我說完,老師已經(jīng)拖著我的.衣領(lǐng)就把我拉出了教室。
我鼻子一酸,淚水不爭氣地流下來,我好委屈呀!老師,你不能這么不講道理呀!連個解釋的機會都不給我。
甜
成長的滋味是溫暖香甜的,還記得在我家的后院里,母親第一次帶我放風箏。不懂事的我總是一邊責怪母親的生疏,一次又一次要求親自放飛風箏,母親微笑地將風箏放下,細心地檢查,然后輕柔地將線慢慢地繞在我的手指頭上。我欣喜地跑著,良久,我和母親相視一笑,母親拍我的肩膀,將她粗糙卻又溫暖的手緊緊握住我的手。這一刻,母親帶著我跑,她笑得很燦爛,我笑得更歡,因為風箏被我們放飛了。那時候,不懂得,母愛是何物,只知道當時心里特別溫暖香甜。
其實,人世間最美好的滋味,就是成長過程中經(jīng)歷的風風雨雨。成長讓我知道努力了才有回報,成長讓我感受到父母那溫馨的愛,成長讓我遇見無私奉獻的老師。
只要是成長中經(jīng)歷的,無論苦辣酸甜,一定都是最美的。
成長的滋味高三作文3
成長就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸,需要我們勇敢地去品嘗,才能體會到其中真正的滋味。
——題記
酸——心靈的萌芽
看到媽媽夸獎了姐姐,而我卻被冷落在一旁;老師夸獎了你,而狠狠地批評了我;你得意揚揚地在我面前炫耀著滿分,而我只能躲在角落“欣賞”我的不及格。在這時,不服氣涌了上來,酸酸的,不好受。競爭意識地出現(xiàn),標志我們的心靈開始了萌芽。
甜——成長的慰藉
努力之后,媽媽夸獎了我;老師夸獎了我;滿分已令我熟視無睹。小時候受到的重創(chuàng),慢慢被驕傲和自豪所治愈。當年心靈里嚼著酸酸的“秀逗”,如今早已被甜甜的“木糖醇”所取代。自豪和驕傲感,也許是心靈惟一的慰藉。
苦——前進的動力
在成長過程中,有甜就必然有苦。在學(xué)習過程中,遇到困難與挫折學(xué)會要調(diào)節(jié)不良情緒;在生活中,也要積極調(diào)整心態(tài),樂觀面對每一天,如果把生活中的苦比作十字架,那么你扛著它永遠不會覺得累。因為,它也許就是幫助我們跨過困難的橋梁。相反,如果你丟棄了它,可能你也就永遠品嘗不到成功帶來的喜悅。在心頭涌起苦澀之情時,不要氣餒,振奮精神,就一定能品嘗到成功的真正滋味。
辣——身體的錘煉
當辣進入口腔的那一剎那,美妙的`滋味無與倫比,可是,緊隨而來的是它后勁。結(jié)繭的蝴蝶,“興高采烈地破蛹,華麗新生的沖動,擁抱彩蝶世界的美夢”?墒牵谄朴紩r,誰能懂得它的痛苦呢?若用剪刀將蛹剪開,蝴蝶必歡欣無疑?墒,在不久之后,所有快樂偃息旗鼓,取而代之的是巨大的痛苦。可見,當辣味襲來時,忍一忍,當后勁過去之后,我們就能品嘗到那風雨過后彩虹的甜味,我們的生命和身體也會因辣的錘煉而變得越來越有力量,越來越有韌性。
咸——成熟的開始
在當一道菜出鍋時,五味里必然少不了鹽。若口直接食用鹽,苦澀的咸味占據(jù)整個味蕾?墒,如果將其融入菜中,不僅菜會變得香甜可口,本身也隨著菜變成絕佳之調(diào)味品。學(xué)會團結(jié),若離開集體,本身將變得難以下咽;若融入集體,利人利己。一根筷子易折斷,十根筷子硬如鐵。學(xué)會合作,是我們走向成熟的表現(xiàn)。
融入五味后的成熟
有人說,人生如菜,成長就是必不可少的五味瓶。就算被打翻,它仍然能發(fā)揮它的作用。達爾文說過:“物竟天擇,適者生存”。所以,若想不被淘汰,就必須成為一道可口的菜。想成為一道可口的菜,就必須適應(yīng)社會的口味來調(diào)試各種調(diào)味料的多少。這并不是一件簡單的事。若能順應(yīng)潮流而不被淘汰,就意味著長大了,成熟了。
人生如菜,想要成為美食,“美”靠先天,“美食”則靠自己的努力。即使賣相不好,也早晚有人來品嘗。到那時,成為美食的你就會看到經(jīng)歷千百次錘煉后的黎明曙光。
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