菊花高中作文

時間：2022-01-30 08:43:09 高中作文我要投稿

菊花高中作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的菊花高中作文，希望能夠幫助到大家。

菊花高中作文4篇

菊花高中作文1

　　當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹的更遠，當(dāng)陌生的孩子望斷最后一只南飛雁，當(dāng)枝上的綠葉披上橙黃，當(dāng)一點點微酸已著枝，便又到了這菊花飄香的時節(jié)。

　　菊之靜。

　　當(dāng)草長鶯飛的時節(jié)來臨時，百花叢中卻沒有你的身影，風(fēng)雨中的清冷，黑夜中的寂寞，烈日的炙烤和姹紫嫣紅的嘲笑你都經(jīng)歷過，當(dāng)美麗的蝴蝶飛離的時候你也曾悵然過，然兒為了自己的宣言，你卻守著獨自的執(zhí)著。

　　于是，當(dāng)萬紫千紅褪去，黃葉翻飛的時候，你把一年的積蓄全部獻了出來，清淡高藍，微薄透明的秋的空氣中充滿了菊的清香，你依舊微笑著，猶如神話中的白雪公主，猶如嫁前滿臉羞紅的新娘，猶如那金燦燦的希望在飛翔。

　　當(dāng)你在蕭條冷漠的秋天大地上，看見這么一棵或幾棵五色斑斕的菊花，難道你就覺得它只是花？難道你沒有被它不怕挫折、笑到最后的精神所打動？

　　菊之淡。

　　當(dāng)你抽絲發(fā)蕊，碩果累累時，你卻從為因此而驕傲過，你依然默默的佇立望著遠方，送未像桂花那樣十里飄香，卻總以淡淡的幽香沁人心脾。當(dāng)你在菊花叢中漫步，嗅到那縈繞在身邊的香氣時，難道你就覺得它只是花，難道你就不被它清淡高雅的精神所打動？

　　菊之傲。

　　春紅是如此的柔弱，再美再艷也經(jīng)不起春潮寒雨晚來風(fēng)，但菊花卻是美麗的戰(zhàn)士，，風(fēng)雨中盡管漸漸綠肥紅瘦，終究不曾低頭，迎著撲面而來的瑟瑟秋風(fēng)，傲然挺立。當(dāng)你駐足在卷掃落葉的秋風(fēng)中時，看到這個在風(fēng)中微微顫動卻終究不曾倒下的枝葉時難道你竟沒有被它高傲不屈的精神所打動？

　　仰望天空，我們學(xué)會了寬容，俯瞰大地，我們懂得了承受，思憶菊花，，我們學(xué)會了寧靜，淡泊與傲然，菊花是精神的象征也是精神的寄托。從這菊花中，我們又學(xué)到了什么？

　　不管他人如何期望，自己認為是對的就不懈追求，追求自由，追求崇高。追求生命的.尊嚴，追求英雄的本色，拋開他人的期望，拋開他人的勸阻，向著自己的認識邁進請不要讓凡世的喧囂打擾了菊花的寧靜：

　　請不要讓世俗的穢氣覆蓋了菊花的幽香：請不要讓世間的塵埃蹂躪了菊花的傲骨：月朦朧，鳥朦朧，簾卷海棠紅，一幅多么美妙的月夜圖景，菊花就像這幅朦朧圖一般，神秘而美麗。

　　當(dāng)遠古的大鵬展翅越飛當(dāng)滾滾的江水向天咆哮，便又到了這菊花飄香的時節(jié)。

菊花高中作文2

　　放眼望去，這里是一片菊花的海洋，淡然樂觀的精神隨霧擴散，浸染了我的心……

　　——題記

　　夕陽像一只暗紅的大鳥，將寬廣的翅翼籠罩在鄉(xiāng)村原野，微風(fēng)帶來初秋的燥熱，把我的心困在一個茫然的世界。

　　我坐在一輛回鄉(xiāng)的客車上，一手拿著一本古詩集，打開一頁寫著陶淵明：“采菊東籬下，悠然見南山”的詩句。上次考試的失利，使我一直沉浸在痛苦中。這次回鄉(xiāng)不僅是探親，還在自然美景的熏染下重新振作�？涩F(xiàn)在我不禁有些失望，秋天里百花都應(yīng)凋零，花兒怎么開放？我又真能在這里體會菊花的淡雅嗎？

　　誰知，當(dāng)我下車時，一幅截然不同的景象展現(xiàn)在了我面前，我的內(nèi)心頓時被震撼了。只見那一大片菊花的海洋，好像是一群撲騰著金色羽毛的大鳥，它們金黃色的花瓣被照得通體透亮，發(fā)出純金般的光澤，又好像是無數(shù)面迎風(fēng)招展的小黃旗，像那整片菊花地上空都輝映出一片升騰的金光。略有苦味的菊香隨著秋風(fēng)在空曠的原野中如霧般彌散，充斥著我心中一處沉睡的角落，我固然感到輕松和愉快。難道這里真有菊花的淡雅？

　　“采菊東籬下，悠然見南山”我反復(fù)讀著，菊花涌蕩起淡雅的'波浪與菊香融為一體，使我走過千年的悠然之旅，與陶淵明溝通于菊香之中。

　　回想起陶淵明先生的一生，我不禁對他產(chǎn)生仰慕之情。陶淵明先生是那樣的愛菊花，他隱居在山中，獨守一片菊花，菊花有著他淡雅的品質(zhì)，他也是菊花樂觀的象征。他曾不為五斗米折腰，不屈服于官場的斗爭，不被污染于污濁的世風(fēng)，依舊追隨著自己高雅的志趣，這難道不是一種淡然樂觀的精神嗎？

　　啊，我心里好像豁然開朗。我的人生也許會有挫折，但我為什么要在困難面前屈服呢？我應(yīng)該像一株菊花一樣，淡然樂觀，不過分沉浸于失敗的痛苦，而應(yīng)該奮起直追；像陶淵明一樣努力追求自己的理想，去迎接下一個如菊花般燦爛的綻放！

　　菊花的金輝掃開我心頭的陰霾，陶淵明的詩句點燃我面對困難的淡雅。

　　這里，有菊花的淡雅……

菊花高中作文3

　　正值秋高氣爽。

　　清晨，輕霧散盡，晨曦乍起。

　　睜開惺忪的睡眼，踱出院子，在盈盈浮云之下，照例貪婪嗅著微風(fēng)送來的菊香，清新的菊香駁雜著雨露的霏綿，陶醉了，心曠神怡。步到那塊盛開著雛菊的空地，水靈靈的片兒上，透著金黃，素凈淡雅。粉，如彩霞叆叇；黃，如日暈影燦。

　　童年，總與伙伴在此追逐嬉戲；青春，在郁郁寡歡之時與此傾訴心聲。歡與悲，都深深埋藏于此。但……

　　滾滾濃煙，火光沖天。

　　走火了，燒著了，奪門而出，只留下打翻的水墨。呆立，木然，耀眼的亮光照映著臉，淚，無聲地從眼眸里滑落。

　　不久，火滅了，人走茶涼，獨自在空地，望著曾經(jīng)帶來歡笑的菊地，如今已變得死黑，菊，一無所剩，無助跪倒在地。“啪嗒”，是一顆顆晶瑩凄涼的淚。

　　暗淡，神傷，失落。再無回歸之意，傷，如蕩；悲，如悠。

　　偶然，垂首路徑。

　　忽地，一股淡淡的清菊香，猶如柔和的絲綢縈繞身際。香，雖淡，但，在心間，是沁人心脾。

　　疾首激望。

　　早春初萌。綠，遍地的綠，一叢叢，茵茵，芳草也不萋萋。

　　生機盎然，是蓓蕾初放的菊！菊退殘妝，疏影暗香，亭亭玉立，馥郁的'花瓣，姹紫嫣紅，潔白如玉。乍看，一簇羞羞答答，含苞待放；一片，素雅凌放，圣潔，瑰麗。和煦春風(fēng)撫過，菊輕歌曼舞，香氣緩緩蕩漾。

　　碎奔，撲向菊的懷抱。

　　菊兒，呢喃細語，在訴說？在安慰？不，是重逢的歡欣、愜意！

　　一番嬉戲，而后，依戀而歸。

　　夜涼如水，淡月孤星，凝月沉思：菊，是用淡雅清香撫慰黯淡心靈；菊，是用婀娜曼舞微笑木然的臉龐。菊，不像玫瑰雍容華貴，不似月季國色天香。但，它是純潔高貴的，堅韌，不畏嚴寒酷暑，凌風(fēng)傲骨，面對一切坎坷。在心間，菊，永遠是那么的清秀淡雅，永遠是那么的堅貞頑強！

　　噢！菊！我的摯愛！

菊花高中作文4

　　一簇簇幽幽香菊在院中靜放，嬌媚的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，山澗清泉一直流過家門口。早上，霧色漸漸散去。透過微薄的陽光，一位老人拿著鋤頭，提著竹籃，向院中走去�！吧綒馊障�，飛鳥相與還……”他吟唱詩句，步履悠閑……他便是陶淵明。

　　幽幽香菊與他為伴，下地耕耘自給自足。閑暇時，便清泉沏上菊花茶，細細品味農(nóng)忙時，便與菊花相枕相依，樂在其中。陶淵明的確生活得自在，在他的身上處處洋溢著與眾不同的清閑與曠達!

　　可是，他真活得如世人所說那樣，處于桃源之地，與世隔絕，別有洞天?又有多少人能夠充分地理解他那決然離開人人豆認為是幸福生活的官場的情懷?能夠體悟出他那處在世俗紛爭，虛偽污濁的官場中的苦痛與無奈?他明白，憑借一個人的能力是根本無力挽回歷史潮流的，既然這樣，他就沒有必要留戀，就只有選擇憤然出世。也只有他自己明白，他走得無奈，走得悲哀，走得寂寞，甚至還有幾分凄涼，他痛恨自己的志向，竟被這渾濁的世俗掩埋，他只有在內(nèi)心里矛盾，在內(nèi)心痛苦，從而派生出外在的“菊花”情結(jié)“菊花”人生。

　　于是，陶淵明希望自己“出”則清閑，自在，忘記一切，超凡脫俗，回歸自然，“入”則兼濟貧窮百姓，以文穿透社會，抒寫人生情懷�；蛟S正因為他的抑郁和極度掙脫，使得他在戰(zhàn)勝世俗，戰(zhàn)勝自我的拼搏中，給了世人一種驚世駭俗的超然，一種出乎尋常，回歸自然的超越自我的靜美。

　　“詩人對宇宙人生，須入乎其內(nèi)，又須出乎其外。”陶淵明出乎的便是外在的豁達，瀟灑�！叭牒酢钡�.，似乎就幾近于閑情，雅致了。我們常常只看到陶淵明單了的怡然自得，情趣盎然的“出乎其外”卻不知他的思想掙扎，心情苦悶而復(fù)雜的“入乎其內(nèi)”。我想，或許有人說他超然，或許有人說他超傻，這些，相對與他而言都已不重要。在陶淵明的眼中，重要的是菊花，是對人生，對自然的真愛，是他對超越平常人生的與眾不同的全部詮釋。“采菊東籬下，悠然見南山”讓我們分明看到了一個超凡脫俗的陶淵明端一盅菊花茶，幽幽品味著他的菊花。

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