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變高中作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的變高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
變高中作文1
人生是一種漂流，當(dāng)你受挫的時(shí)候，就想奔靠這家的港灣，愛(ài)的小船。人生最傷心莫過(guò)于無(wú)助，當(dāng)你遇到困難時(shí)。當(dāng)你受挫的時(shí)候，沒(méi)關(guān)系，微笑著，敞開(kāi)心扉擁抱著美麗的世界，因?yàn)槟銖牟患拍鞘且驗(yàn)橛信笥�，他們默默地幫助你鼓�?lì)你！
挫折是一個(gè)過(guò)程，它可以激勵(lì)我們前進(jìn)，幫助我們意識(shí)到自己的不足，挫折還會(huì)激勵(lì)我們前進(jìn)，勇往直前！喜歡挫折吧，因?yàn)榇煺畚覀兏械搅松畹钠D辛，懂得了跌倒爬起來(lái)的道理。挫折的背后是成功，上帝給你關(guān)閉一扇門(mén)，就一定會(huì)給你打開(kāi)一扇窗。挫折到來(lái)，我們不悲傷，挺起胸膛，繼續(xù)前進(jìn)！我們堅(jiān)信，風(fēng)雨之后是彩虹！
她像一縷春風(fēng)，拂過(guò)我們的校園，帶來(lái)了芬芳，帶來(lái)了清新；她像一場(chǎng)細(xì)雨，滋潤(rùn)我們的校園，帶來(lái)了蓬勃，帶來(lái)了生機(jī)；她像一抹驕陽(yáng)，照耀我們的校園，帶來(lái)了絢麗，帶來(lái)了激情。伴隨著“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”的春風(fēng)，我校也進(jìn)行了一場(chǎng)前所未有的'“大變革”。
瞧！校園死角不再堆滿垃圾，墻面不再腳印連連，教室里越發(fā)干凈整潔，操場(chǎng)上難見(jiàn)果皮紙屑！實(shí)現(xiàn)了倡導(dǎo)已久的“靚麗”！再瞧那花壇，里面種滿了鮮花嫩草。香味彌漫，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)精神越發(fā)抖擻。在道兩旁是一排排繁高茂密的大樹(shù)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間隙，撒下星星點(diǎn)點(diǎn)。這一點(diǎn)點(diǎn)的紅，這一叢叢的綠讓校園“活”了不少�！_(dá)到了草木皆茂的“綠化”
同學(xué)們變得更加文明，更加守紀(jì)。他們?yōu)闊ㄈ灰恍碌男Ｈ菪Ｃ卜瞰I(xiàn)出了自己的一份力量！人人爭(zhēng)當(dāng)文明建設(shè)傳播員，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做環(huán)境衛(wèi)生守護(hù)者。這是我們的誓言，更是我們的行動(dòng)。我們的校園變凈了，變綠了，變新了！
變高中作文2
第一周
不知什么時(shí)候，路邊的人行道變?yōu)榱颂烊坏耐＼噲?chǎng)，成了無(wú)數(shù)自行車的搖籃，一輛緊挨著一輛，把人行道堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，宛如一道鋼鐵長(zhǎng)城，很多人對(duì)此表示不滿，尤其那些步履蹣跚的老年人來(lái)說(shuō)，則更是一座難以逾越的大山，讓他們望而止步。
第二周
“此處禁止停放自行車”，一周以后，在那“鋼鐵城墻”的'旁邊，立起了一個(gè)木制的警示牌，可那成山成海的自行車并沒(méi)有退卻的意思，反而將它包圍在中間，這樣一來(lái)，就更像是一座山了，那牌則是山的頂端。
第三周
“此處禁止停放自行車，違者罰款。”好家伙，自從立了這個(gè)牌子之后，意想不到的現(xiàn)象發(fā)生了，自行車停放的了，放得更密集了，形成了自行車的海洋，那牌子被淹沒(méi)在車海之中，不見(jiàn)蹤影，根本沒(méi)人理會(huì)，路是更加不能通行了。
第四周
“此處禁止停放自行車，違者扣車�！边@個(gè)牌子出現(xiàn)后，大家滿以為不會(huì)再有自行車了，可是那些車主們變得更加“團(tuán)結(jié)”了，車子沒(méi)有減少，而是加了許多鏈鎖，三個(gè)五個(gè)鎖在一塊，成為了一道真正的“鋼鐵長(zhǎng)城”。
第五周
“為了大家的方便，為了城市的整潔，請(qǐng)大家遵守交通法規(guī)，在指定地點(diǎn)停放自行車，謝謝合作�！辈恢邮�，這段清秀的楷書(shū)代替了又方又正的黑體，車子漸漸的少了，“長(zhǎng)城”慢慢的塌陷了，那塊牌子被高高的掛起，很是顯眼。
第六周
牌子消失了，車子也消失了……
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