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回首高中作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的回首高中作文，歡迎大家分享。
回首高中作文1
人生許多美麗的畫面常常開始于剎那，只需你擁有一顆感恩的心�！}記
人，活在這個世界上，到底是快樂的時候多呢，還是不快樂的時候多呢？這個問題的答案其實是不言而喻的。生活其實是無處不美好的，但要看你是否有一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)，有一顆感恩的心去探索。
秋風(fēng)感悟
背景：初秋，涼嗖嗖的秋風(fēng)吹刮著天地萬物，一片樹葉在秋風(fēng)中搖著。
葉：拽緊我一些吧，我要掉了。
樹：孩子，不要怕，下面就是土地，媽媽的懷抱。
葉：為什么會有秋天呢？
樹：因為有春天的生機勃勃，自然就有秋天的萬物蕭瑟，這就是生活啊，孩子！
畫外音：生活的意義就在于曾經(jīng)擁有，不要抱怨命運的不公。用感恩的心去面對，感謝苦難的人生，感謝坎坷磨練了我們的意志，感謝生活，給了我們這樣一份不同的人生，漸漸你會感悟到生活的美好。
風(fēng)雨彩虹
背景：一個晚霞滿天的黃昏，奶奶與孫子漫步在郊外的路上。
孩子：奶奶，郊外有什么好玩的，那些花草平凡得不能再平凡了。
奶奶：孩子，你得學(xué)會用心去看世界，漸漸你會感受到大自然的美麗：石頭旁邊長著小花，大河浪里藏著歌聲，蟋蟀躲在石縫里彈琴了，暴風(fēng)雨后掛著彩虹……
畫外音：生活中并不缺少陽光，只需你用一顆感恩的心去體會，漸漸你會感悟到生活的美好。
僅有的半瓶水
背景：兩個旅行者頭頂烈日，徒步旅行在險峻的山上，兩個人的包中都只有半瓶水了，當(dāng)他們都口渴時……
甲：渴死我了，（順手摸出半瓶水），天哪，只有半瓶水了，漫漫長路，如何渡過啊！
乙：哈太好了，我還有半瓶水，節(jié)省一點，夠用啦！
畫外音：擁有感恩的心，感謝命運安排的點點滴滴，用樂觀的心態(tài)面對生活。漸漸你會感悟到生活的.美好。
其實，生活給予我們很多。只是我們沒有用心發(fā)現(xiàn)，沒有用心珍惜。它給了我們生命，讓我們進入這美麗的世界，享受美好的人生；它給了我們健康的身體，讓我們健康快樂每一天；它給了我們明亮的眼睛，讓我們學(xué)會欣賞美好大自然，它給了我們敏感的耳朵，使我們傾聽種種感人的事跡；它還給了我們快樂、幸�！�
不要想雨天的陰暗，因為雨過天晴，陽光會格外燦爛。朋友，讓生活充滿了感恩的心情吧！它將成為我們前進途中源源不息的動力。
回首高中作文2
轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是準高三了。高三—可能有點恐怖，也可能會很精彩。
記得兩年前，我剛剛踏入這所學(xué)校的時候，眼前的一切和印象中的校園形成了強烈的反差。的樹木。更大片的草地，有長廊假山，還有池塘小橋，盡管那是一潭死水，但是對當(dāng)時沒見過什么世面的我來說，已經(jīng)是一個不小的亮點。眼前能說的就一個字—綠。那是純粹的'花園式的布局，似乎能給人一種超脫的寧靜。而前面就是福勝樓和景江樓，人群的涌動和喧鬧讓我重新聞到了校園的氣味。我記得當(dāng)時我有點發(fā)暈：這就是我的的學(xué)�！埡Ｒ恢校�
我被編在了九班，據(jù)說還是什么關(guān)系班，我當(dāng)時不懂。也懶的去懂。在那高一時的大教室里，一張張臉都顯得那樣的陌生。我曾擔(dān)心我們是否能相處的融洽。我又特別激動，因為在這里，新的生活就這樣開始了，仿佛沒有任何的征兆。這確實是一個蠻有味道的班級，幾乎每個人都有自己不一樣的個性。這里充滿了無邪的歡笑，這里醞釀著別樣的青春。
我是從不相信宿命這東西的，但我相信緣分，也許正是緣分，讓我們得以相聚一堂，組成九班這個大家庭。
兩年的高中生活似乎過的特別的快，我也早已融入了這個大家庭里面。明年的這個時候，我們就要參加高考，明年的這個時候我們也將分離，各奔前程。有人將繼續(xù)他／她的大學(xué)夢，當(dāng)然也有人可能提前進入社會為生活而打拼。這些其實都很模糊，卻又特別現(xiàn)實。
但是我相信，不管在哪，誰也不會輕易忘記曾經(jīng)苦樂相間的高中生活，忘記屬于九班的那塊小天地，忘記那一張張可愛的笑臉！！
回首高中作文3
再回首，被烏云注冊的天宇布滿了鳥翅的痕跡，暮色中的歸人，一尊石像在蔓草中默立，任昨天的，今天的風(fēng)凝成一滴淚。
再回首，時光流逝中，關(guān)于美麗人生，關(guān)于我們的目瞪口呆，關(guān)于我們的病入膏肓，關(guān)于真實與虛偽，關(guān)于激情與淡泊，關(guān)于今古的圣人們看著是毒藥的東西。
再回首，純真。
幾處蟲吟在耳邊絮叨。自信“不經(jīng)寒窗十年苦，哪得梅花撲鼻香”，竟然傻冒得可愛�；谢秀便遍g，竟然呆立在窗前，忘了趕路，忘了南宋的那個女子，把腰彎成了愁字。忘了我們是否也會在人生道路上，在現(xiàn)實生活里不得不放棄的一些東西。
再回首，剪下幾朵江楓似的漁火，我們渴求的另類雙翼可以這樣形成。
那么，展翅高飛吧。
蝶。
再回首，其實不想走，其實我想留，但家園很小，一人，一筆，一鏡子。再回首，站在一首情歌的光芒里，一片葉子的愛情，是否臨近水？我更應(yīng)該被一朵云感動。
再回首，是懷念這位前世與我有緣的女子，或懷念一介書生長袖里的那柄長劍，打開江蘇的某個地方的`半圓古橋側(cè)影或小城。
日漸消瘦。再回首，敞開心扉，按住心跳，往事在情歌中紛呈。
再回首，一個詞，一句話，千萬只翻飛的白鳥，你在哪里？我們要錯過多少陌生的驛站，我們才能在擦肩而過的瞬間，讓你烙下一生對我的回憶。
再回首，月色溶溶的河流，再次漫過我們所走的路程，腳下有寬厚的的土地，頭上有星光閃爍，蟬蟲在枝頭歌唱，爺爺奶奶說，那是生機，是希望。
再回首，你是幸福的，我也是幸運的。
一棵樹，一只伸向家鄉(xiāng)的手，王維在思念中把遠方的那棵茱萸草采摘下來，在淚流中達。 再回首,回溯往事，海灘美月，沒有其實，沒有假如，沒有設(shè)想，沒有如果，今晚我是無畏的。 再回首，日子穿越夜空的飛翔穿越我的詩歌，將我這顆孤獨的心打回公元20xx年11月22日。
再回首，什么時候也讓我看見，有兩行熱淚一滴一滴踏歌而行，飛抵我的小窗，涉過我情感的孤獨，從我的詩骨中滲出，在我必經(jīng)的路旁悄悄開放。
再回首，昨天是漂雨的日子。
大雁啟程南飛。
回首高中作文4
回首往昔，曾經(jīng)的一幕幕浮現(xiàn)在眼前，那一幅幅溫馨的畫面，一句句感人的鼓勵，讓我倍感溫暖。
童年的美好時光定格在銀裝素裹的冬天。枝頭也堆積了厚厚的雪，地上結(jié)了冰。爸爸媽媽別出心裁地用小板凳做了一個“雪橇”。這個簡陋的雪橇帶給我很多快樂。爸爸拉一邊，媽媽拉一邊，在這個潔白的`世界中我向一只快樂的小鳥在滑行。笑聲綴滿了整個冬天。記憶中的那個冬天是那樣溫暖。
穿過童年的美麗，如今我已進入少年時期，這是芳香四溢、鳥語花香的春天。這個春天是那樣美麗，花兒競相開放，我的心情卻時起時落。春天是播種希望的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的季節(jié)。爸爸放下手頭的工作，陪我到田野放風(fēng)箏。風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，可我的風(fēng)箏卻總是栽到地上，就像我的心情。爸爸逆著風(fēng)把風(fēng)箏放了起來，風(fēng)箏越飛越高�？粗职忠馕渡铋L的微笑，我明白了逆風(fēng)飛翔人生才能到達一定的高度。那個春天我的夢想開始越飛越高。
烈日炎炎的夏天到來了，我已經(jīng)進入了初中。初中的學(xué)習(xí)生活是那樣緊張，總會有一些絆腳石阻擋在我的前面。有時我唉聲嘆氣，但同學(xué)們的鼓勵給我前進的力量，讓我充滿了信心。老師對我的要求也格外嚴格，但我知道嚴格也是一種愛，而且是一種深愛。正是在這些鼓勵與鞭策中，我接受了驕陽的考驗，成了一個真正的男子漢。
如今，已經(jīng)到了一個收獲的季節(jié)，這個金風(fēng)送爽的季節(jié)楓葉像燃燒的火把，象征我們在以后的道路上要有這楓葉一樣的激情和奮勇向前的勇氣。枝頭累累的果實告訴我：播下希望，付出拼搏馬總會有收獲。
走在通往成功的道路上，常常會有許多困難與磨難，這讓我學(xué)會了拼搏與堅持，一路上我灑下了汗水，但也收獲了快樂。
驀然回首，我心無悔，這點點滴滴讓我倍加珍惜。展望前方，我還將一如既往地努力。
回首高中作文5
席慕容說：記憶是無花的薔薇、永遠不會敗落。來年又來年、卻未曾等到一個破啼的夏至、那場青春不會散場、我們在旅途中相遇、夏初秋末、過了很久、些許記憶已沉淀、任風(fēng)吹、任雨淋、我只希望你記得、記得回首時給那記憶添一個微笑、讓它有個完美落幕、
那些腳印我希望是真實的、深的淺的、不握緊什么不放、不隨意舍棄、弄丟的最初、怎么撿回來、看自己拉長的身影、在燈光下一點一點隨光年縮略、身邊匆匆流過的人群、已經(jīng)找不到那些熟悉的身影、仍在的你們依舊往昔、
聽著那首歌、熟悉到陌生、是我淡漠還是你迷惘、我知道用心澆灌一朵花、它總會盛開、安靜著、開始是另一種結(jié)束、結(jié)束是另一個開始、經(jīng)歷是用來回憶的、人是用來思念的、時間是用來學(xué)會釋然的、沒有結(jié)局、結(jié)局就是另一個開始、
這一季、風(fēng)中彌漫離別的味道、從沒有過離別感那么近、總以為時間好久好長、不會把彼此距離拉長、轉(zhuǎn)眼、又六月、這一季注定感傷、心里蠻惆悵的、過了這一季、我們也只剩一年了、不知道屬于我們的下一個夏季會是什么樣子、是否也那樣讓人不舍、也許到那時你彼岸、我卻在此岸、那我們又該如何的如何、
感覺這一路、好長也好短、時間飛逝回憶堆積、人來人往、一路紛紛的'風(fēng)景、人生像月臺、一站又一站、接待著誰停站又離開、偶爾相伴、看同一片蔚藍色的天、可終究不會有同一個方向的向往、
有些人是過客、匆匆、只留下背影、有人些停留相聚、可也只能看命運賦予的注定、不想被時間拉扯的我們會在某月某日、轉(zhuǎn)瞬為路人、一路的遇到、發(fā)生、有些人有些事早已在回憶的影像中褪色、也許再過久一些已經(jīng)記不得、
時間就是那么讓人無奈、茫然四顧、仿佛一場趕不上的趕不是的熱鬧、總是、燈光闌珊、人群散盡、而我也已經(jīng)忘了、所有的歌和所有的舞步、
不想被時間遺漏那已流逝青春絢爛章節(jié)、不想遺忘流年那說過的天真、朋友、相遇相知、不想在時間的流淌中慢慢消逝那份最初、但愿共度的年華讓回憶很瀟灑、——致朋友
回首高中作文6
彼岸，華燈初上，燈火闌珊。望著窗外繁華的都市，那琉璃般溢滿光彩的廣告燈箱，那華燈下細碎的斑駁的光影，以及那蕩起層層漣漪的水面，我的思緒忍不住馳騁開來，像一匹好奇的幼鹿，在跳躍著，尋覓著，奔跑著``````
“吱呀——”老舊的屋門發(fā)出一聲呻吟，我的思緒極不情愿地被拉了回來�！懊髅�，給你煮了杯咖啡，加了糖和牛奶，溫度正好，趁熱喝了吧�！眿寢寽厝岬穆曇魝鱽�。“好了，放這吧，如果沒別的事的話你就出去吧！”因為剛才的思緒被打斷，有些惱怒的我冷冷地說道。媽媽聽到這話，剛想坐下而彎下的腿又直了起來，嘴張了張想說些什么卻又嘆了口氣，出去了。
“吱呀——”又是一聲呻吟，我漫不經(jīng)心地回頭看了看，卻看到媽媽那幾根凌亂的發(fā)絲和蒼老粗糙的手，心莫名的疼了一下�？粗郎夏潜Х�，蕩漾著一層特有的乳白色的泡沫，濃郁的香氣四散開來，向媽媽剛才溫柔的話語。不，不像！我的心又一次悸動了，那溫柔的聲音還隱含著深深的疲憊！而作為兒子的我卻一時沒有察覺！
我喝下那被溫暖的咖啡，心中卻是百感交集，“吱呀——”我輕輕推開屋門�？蛷d里的電視正一閃一閃地播放著電視節(jié)目，發(fā)出有些微弱的光，整個諾大的客廳也顯得有些昏暗。電視始終沒有聲音，原來是媽媽怕打擾我而調(diào)低了音量。我的心忍不住再次顫抖，為了我，媽媽看了多少年無聲電視啊！“要睡了嗎？”媽媽聽到聲響，回過頭來，問道。我愣住了：那是怎樣一副面孔��！零亂無序的'發(fā)絲，布滿血絲的雙眼以及眼角的皺紋。這是當(dāng)年那個美麗的媽媽嗎？我眼角濕潤了，心中的愧疚之情讓我有種想哭的沖動。“嗯，要睡了，你也早點睡。”我輕輕地說，生怕讓母親察覺到我?guī)е耷坏穆曇簟?/p>
在廚房里擦干了眼淚，我想了想，給媽媽倒了杯牛奶�！皨專o你倒了杯牛奶，放在你后面的臺子上，聽說對睡眠有好處，趁熱喝了吧。”好久沒說出這么關(guān)心的話了，我感覺到有些別扭。“明明”，“嗯？”我回過頭，看到媽媽微笑的臉龐：“謝謝你，我的好兒子！”
我不禁心生感概：回首一次，讓我看到媽媽的蒼老�；厥變纱�，讓我體會了媽媽的辛勞�；厥兹�，讓我終于找到了以前那種對媽媽關(guān)心而得到的美好感受。人生不也是這樣嗎？多幾次回首，是對過去美好回憶的重溫。它讓你看到平時未曾注意到的地方，讓你體會到他人的辛苦與關(guān)愛！
回首高中作文7
人生的旅途很長，一路上有歡笑有哭泣，有陪伴有孤單，但這些都由我們自己來掌控。職業(yè)也是如此，人生那么長，去做自己喜歡的事情，莫太在意別人的看法，前行吧！朝著自己喜歡的方向。
羅馬法曾規(guī)定“人生而平等”，放在現(xiàn)代生活中，我們也應(yīng)該有這樣的平等意識。這是人們對待職業(yè)看法的平等，是人們選擇權(quán)利的平等，也是人們對未來希望和憧憬的平等。北大才女徐璐放棄了自己的白領(lǐng)生活，去選擇做快遞，亦是一種平等，也應(yīng)該得到一份尊敬。就如詩人陶淵明所做，他厭惡官場的黑白不分，厭惡人心的黑暗。雖有一身治理國家的.智慧，但仍然選擇了去過“采菊東籬下，悠然見南山”的生活。放棄了榮華富貴，放棄了功名利祿，我欣賞也尊重。盡管國家少了一位棟梁，但讓我國歷史上又多了一位正直的詩人，更重要的是，陶淵明的精神讓我們敬佩，值得我們學(xué)習(xí)。新時代的中國社會也應(yīng)如此，人人都有選擇自己人生的權(quán)利，只要掌握好自己命運的方向盤，便可以享受一場出彩的旅途。
哲人言“自己譜寫的樂章，才是最美妙的聲音”。新時代里，我們擁有更多有理想有主見的青年。盡管他們有著不同其他人的高學(xué)歷高智商，但不愿隨波逐流，在自己崗位上干出一番事業(yè)。游戲主播石悅，畢業(yè)于北京大學(xué)，但由于自己的愛好，她放棄了自己了高薪職業(yè)，去選擇了自己喜歡的游戲主播職業(yè)。雖然這看似有點荒唐，但她在游戲界的名氣也讓很多人閉上了嘴。她用自己的實力來證明，選擇游戲的道路，不用人來質(zhì)疑�；蛟S有人認為她是浪費了北大指標(biāo)。搶了普通人的飯碗，浪費了大學(xué)的四年時光。殊不知，一次創(chuàng)業(yè)能給中國人帶來多少就業(yè)崗位，給中國經(jīng)濟帶來了多少動力。人生的樂章應(yīng)由自己來譜寫。作為新青年，我們應(yīng)更多地以自己積極的負責(zé)的態(tài)度，來走好自己選擇的路。‘既然選擇了遠方，就只顧風(fēng)雨兼程’莫回首，前方會有彩虹。
樹林里分出兩條路，一路鮮花相伴，另一路野草從生，選擇那一條荒無人煙的小路，或許會給你帶來一場驚險又驚喜的旅途。同濟大學(xué)的博士生暑假期間，選擇幫助父母清掃街道，明明是一份孝心，卻被說成了浪費資源�！凹核挥鹗┯谌恕蔽覀儫o權(quán)去阻止別人去做不愿意的事情，在自己崗位上盡職盡責(zé)就是一種優(yōu)秀的價值和精神�！叭倭校行谐鰻钤毕Ｍ恳粋�大學(xué)生，都可以放下自己的出身和學(xué)歷的高姿態(tài)，平視所有職業(yè)，去從事自己喜歡的工作，去追求自己還未完成的夢想。
莫回首，且前行�；畛鰧儆谧约旱淖藨B(tài)，奮力前行吧！
回首高中作文8
光陰似箭，歲月如梭�；厥淄氯珉娪鞍阌撤�。
當(dāng)看到你呱呱落地，牙牙學(xué)語之時；當(dāng)看到你困難無法解決之時，你是否會抓耳撓腮了；當(dāng)你遇到挫折無法自拔之時，你是否會想說什么？
我想這也許會是爸爸媽媽最欣慰的事。我想這也許就是成長所必須經(jīng)歷的，我想困難并不可怕，可怕的是我沒有信心。我想挫折并不可怕，可怕的是我沒有信心。我想挫折并不可怕，可怕的是我沒有堅持。往事回首太多的想要說的，太多的感情想要表達。
當(dāng)往事回首，我看到初中生涯時的.幼稚。當(dāng)為了芝麻點的小事吵架后，當(dāng)叛逆和老師頂嘴之后，當(dāng)看到被朋友背叛之后，當(dāng)被老師訓(xùn)斥之時，當(dāng)看到在操場上激情奔跑之時。
我明白退一步海闊天空，我明白老師是我們的指路人，尊敬是對老師最基本的要求。我明白交友謹慎，并且要以心換心，當(dāng)你用真心對別人，別人也會真心對待你。我明白被老師訓(xùn)斥是幸福的。
當(dāng)看到中考時的緊張與激勵之時。當(dāng)看到錄取通知書的興奮與放松之時。當(dāng)看到踏入高中之門之時。當(dāng)看到高中的我與老師討論問題時。當(dāng)看到在食堂擠著打飯時。
我笑了，但我也知道考試不能緊張，放松心態(tài)，我決定了，大學(xué)我要和你見面。我相信，我要踏入大學(xué)校門，這是一種幸福，這是一種趣味。也鍛煉了自己不是嗎？
當(dāng)看到旅途中的風(fēng)景，我感到一陣舒心，為何當(dāng)時沒有感覺到匆匆歲月。往事回首，太多遺憾，太多感動，太多傷心，太多難以敘述的感情。難以表達的情緒。
人生回首，我們做過太多錯事，我們才走不到一半，相信自己，相信未來。往事已成回憶，讓我們牢記我們從中的改變。
當(dāng)夜空中的流星劃過天際時，放映室里，電影播放還在待續(xù)。做好自己生命中的主角，不做別人生命中的過客。
光陰似箭，歲月如梭。
回首高中作文9
生活是什么？我認為生活就是生下來就要好好的活著。
歲月的臉頰，經(jīng)過我們一路走來，早已失去了年輕的光華，或許是體驗了生命的無可奈何，才會靜靜聆聽心中那份依依不舍的眷戀。
曾經(jīng)的日子里，有過多少次的心如死灰，現(xiàn)在的生活中發(fā)現(xiàn)了一種自我的樂觀。快樂漸漸離我而去，我卻假裝不在乎，不是不想擁有，而是沒有了那種資本。多少個星星布滿的夜色，我抬頭凝視著黑暗的繁華；多少個寂寞叢生的藍天，我又苦苦追尋著消逝的年華。睜眼閉眼之間，又有多少個精彩的瞬間！
雖不曾悲痛欲絕，但是總會觸景傷情。每一件往事都是一張相片，縱然已記不起它的過往。從害怕到自卑，再到現(xiàn)在盲目的樂觀！歡笑與淚水，都要從容的面對，只是害怕到最后也分不清哪個是歡笑，哪個是淚水！
走過的每一天，或許在某一時刻會在腦海里翻滾洶涌。每一個生命都是一個奇跡，而創(chuàng)造奇跡的只能就是永不認輸?shù)哪膫�心�。⌒悦靡匝永m(xù)，要感謝一切一切，要祈禱自己是個幸福的人。隱約感覺我就是茫茫大沙漠中一粒殘缺不全的沙子，即使用盡靈魂的力量去高聲吶喊，也不會刮起多么微弱的`沙塵暴，在這樣的條件中，我只有選擇悄悄地降生，然后再某一天靜靜的離去。
我，不敢去奢望能夠活的多么精彩，現(xiàn)實的狀況是讓我一落再落。也許明白了人世間的冷暖悲涼，才能在傷痛中堅強，在失敗的創(chuàng)傷中一次次折碎翅膀。一輩子不算太遠，難免會有意想不到的苦難，但從此過后一定是一片開闊天空。如今，我已身強力壯，有足夠?qū)掗煹男靥拍芴羝鹕畹囊磺兄負?dān)，坎坷過去怎會不是坦途？生活怎能不揚起那自信的笑臉？
泱泱平凡人家，本該成就平凡的一種生活。無奈我命由天由地不由我，在這個漫長的過程中，投來了多少別人世俗的眼光，遭到了多少人的冷嘲熱諷，只能逃避和默默嘆息，后來學(xué)會了淡然，一切都將變得無所謂。回過頭來才發(fā)現(xiàn)，我漸漸地走出了周圍人的禁錮。
黑夜異常的肆無忌憚，只有星星還在手挽手一起抵抗，但太多的力量讓我信心大漲，因為心中有夢想等光芒，只不過一路走來只會遍體鱗傷！
從此以后，到處都是陽光！
回首高中作文10
入席之后，我依然惦記著那常羽花，便跑去問姑姑。姑姑一向見識廣，她一定對此有所了解。
姑姑瞥著那一盆花，漫不經(jīng)心道，唔，我略有了解，這花名叫常羽花，據(jù)說是從一十三重天星澤神君那里引來的，原本只有他那里有，天下無雙。后來不知因什么緣故，便普及了開來。唔，對了，這常羽花貌似曾被譽為天界的情花來著。
末了姑姑問我，你問它做什么？
我還在震驚之中，不由問道：這星澤神君，便是那傳聞中與其徒弟相愛，娶了他的徒弟，也就是女媧后人的鳳千靈的那位癡情神君？
姑姑若有所思地點了點頭。
白凝上神，今日小神走運能見到白凝上神，不知可否有幸敬得上神一杯酒？
我轉(zhuǎn)頭一望，方見一位深藍衫子的神仙走過來，站立在姑姑跟前，要與姑姑敬酒。我看向他的那一刻，他也看向我來，忽然見他呆住了。
我若無其事地抓了把瓜子，閑閑地磕起來。反正是這九重天的東西，不吃白不吃。
我聽到姑姑干笑兩聲，便道，司命星君過謙了，若本上神沒記錯，這酒宴應(yīng)當(dāng)是我與千華太子的訂婚宴罷？
那叫司命星君的男子面上閃過一絲尷尬，小神愚鈍，小神愚鈍，自罰一杯。
我正聽得無聊，準備喚汐兒趁著大家都不注意，悄悄溜出去到處逛他一逛。不料卻聽見司命問姑姑，道，不知上神身旁這位仙子，是何許人也？
姑姑懶懶地望我一樣，道，這丫頭是我的小侄女，我阿哥的小女兒，玖歌。
我聽到姑姑都將我的'名字道了出來，有些許惱怒。
這樣的話，大家都記住了我的名字我的樣貌，我要做什么事也不方便了啊。
原是白檀帝君的幺女玖歌殿下，小神久仰，久仰啊。
我抬起頭訕訕一笑，委實不知曉該說些什么，便爽快道，不必叫我殿下如此生分，你也向姑姑一般喚我小九便可。
司命星君微微一愣，隨即哈哈一笑，道，殿下真是爽快性子啊。
回首高中作文11
成長不是只會一個勁地向上竄，成長也不是魯莽地向前沖。成長是一次磨礪心靈的旅程、是一場堆積經(jīng)驗的征途、是過去走向未來的中轉(zhuǎn)站、是連接歷史與明天的鐵索橋……
淳樸的童年是過去的回憶，深深烙印在人生的長河中。那時的純真反映著心中的本善，那時的悠閑映襯著喜悅的時光，成長把它們鑄為奠基的腳印，把我們托上明天的平臺。
萌動的青年是未來的背影，牢牢把握著命運的導(dǎo)航標(biāo)，那時的懵懂倒映著成長的.足跡，那時的努力訴說著開拓未來的艱辛與決心。成長把它們定為不可或缺的歷程，指引我們前進的方向。
未來必成為歷史，歷史也曾是未來。時間的亂流撥動著它們，留下名為成長的刻痕。
成長需要回首。我們心中一直懂得，無古不成今。成長的腳印從名為“過去”的小路上延伸而來，步步寫滿辛酸，個個刻滿傷痕�；蛟S，過去的歷史總是不盡人意的，如果只是沉湎于回味與自責(zé)，那只在時間的洪流前默嘆時光面前自己的無能為力。但是，我們也要敢于面對過去，敢于回首成長的歷程，因為，成長的傷痕刻畫出了世間百態(tài)，酸甜苦辣，以及無限的回憶與經(jīng)驗。這傷疤在我們迷茫之時給予我們提示，在驕縱之時給予我們警醒。它們將是我們開辟未來的利劍，開啟明天的“鑰匙”。
成長更需要展望，歷史在形成的那一刻就被定格，哀嘆過去也只是浪費現(xiàn)在，徒增更多可以哀嘆的過去罷了。但是未來不同，它是擁有無限的可能性的。未來是奇妙的，看似注定卻又變化多端，看似玄妙卻又一定會發(fā)生。我們無法預(yù)測未來是福是禍，無法知道明天是悲是喜，成長就是在這種難以預(yù)測的忐忑不安中前行的旅程。但就是因為這種無法預(yù)料的神秘感，才吸引著我們的求知欲，不斷渴望能夠探其究竟，吸引我們相信那遙遠的未來以及那盞名叫“希望”的導(dǎo)航燈。
成長是不斷進行的，是不會止步于自認為的“長大了”的概念的，因為人生之追求無窮無盡，窮盡一生學(xué)識也不過只是這萬千世界中的冰山一角。人總希望知道更多，而唯有成才才可以不斷引領(lǐng)人前進。人生需要回首品味過去，更需要展望那無限的未來。
回首高中作文12
在蕭伯納的定義中，過去的已經(jīng)成為歷史，苦苦糾結(jié)只會讓自己深陷泥濘，無暇顧及天邊的曙光。相比之下，想常人未想之事，勇敢踏出第一步而非重復(fù)他人的第一千步，才是創(chuàng)造明天的高明之選。真的是這樣嗎？
奔月是中華兒女自古以來就懷抱的夢想。從舉頭望明月時編織出嫦娥奔月的美麗傳說，到如今嫦娥二號的成功發(fā)射，一路走來的辛酸可想而知，堅持下來的原因想必就是“為什么不能這樣”的勇于挑戰(zhàn)和不懈探索吧。誠然，如果沒有人類不斷地夢想從未發(fā)生的事，就不會有現(xiàn)今發(fā)達的二十一世紀。作為這個世界未來構(gòu)筑者的我們，更加需要這種敢想敢做的“勇敢的心”。在群山之巔眺望磅礴之景，才是一個開創(chuàng)者應(yīng)有的姿態(tài)。
然而，這難道就意味著我們無需回首過去了嗎？近來，環(huán)境問題一直是社會的焦點。大到北冰洋冰山溶解導(dǎo)致海平面上升，小到街道上污濁刺鼻的汽車尾氣讓人掩面疾行，越來越糟糕的生活環(huán)境讓人們開始反思：為什么會這樣？于是，人類開始了一系列的補救措施。氣候變化大會的舉行，地球熄燈一小時活動……盡管這看上去有些“事后諸葛亮”的意味，但它至少代表著，人們已經(jīng)從一味追求經(jīng)濟發(fā)展的死胡同里找到出路，開始反省過去忽視環(huán)境效益的.錯誤，難道這對于環(huán)境狀況江河日下的地球不是一種福音？做一名眺望未來的前瞻者固然重要，但回首過去，從已經(jīng)發(fā)生的事情中吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗，做一名不忘歷史的開創(chuàng)者，則是對我們更高的要求。
作為一名高中生，我們對此應(yīng)該深有體會。學(xué)習(xí)不該是盲目的，一個既定的目標(biāo)是我們內(nèi)在動力的源泉。但往往埋頭前進并不總能帶來理想中的結(jié)果，定期地回顧過去一段時間的學(xué)習(xí)歷程，總結(jié)自己的不足，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中還有待改進的地方，不斷完善自己，才能確保每天用一個嶄新的姿態(tài)迎接自己的夢想。
“為什么不能這樣”代表著發(fā)展，“為什么會這樣”則意味著修復(fù)與鞏固�？罩袠情w的故事一直為人們所熟知，其中蘊含的“如果不一層層打好地基，建造再高的樓閣都只能是空想”的深刻思想也值得現(xiàn)在的我們反復(fù)琢磨。我們不能只顧著暢想未來，也無法永遠沉湎于過去，在回首之后眺望未來，想必這未來之路會走得更加踏實，更加堅定。
回首高中作文13
此刻，坐在距離高考還有180天的高三教室里，回首自己曾走過的高中歲月，展望決定命運的未來。不禁感到時光獵獵，逶迤而過，不曾回頭，亦不曾停留。因此在這個拼搏的歲月里，不過一切的與時間賽跑，只是為了離夢想更進一步。高中歷程，是成長蛻變的磨練，一路走來。有歡笑，有淚水；有過拼搏，有過頹廢；既嘗過勝利的果實，亦飲過無解的毒酒。但無論如何，這些都被一一帶過，曾悔恨過去的無知，于是更加珍惜當(dāng)下的拼搏。路是自己選的，也是自己走的，好與不好，都要受著。要堅信，所有受傷的時光都會成就更好的自己，要堅信，即使最黑暗的時刻，也要相信光明的存在。待洗禮之后，便是涅盤重生。以夢為馬，即使即使荊棘遍地，也要勇往直前。沒有退路，那些流過的汗淚，后成為你溯流而上的動力。以全力以赴的努力，迎接屬于自己的凱旋。在這無息的寂靜之中，要有一顆好爭的心。要努力是自己變強的強大。學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，勇面自己的懦弱。
此時，正在為自己的未來而努力，希望180天后能給自己的高中畫上一個完美的句號。成功的路上沒有捷徑，在每一個成功的.背后都有著觸目驚心的努力。只有努力才配有未來，但是，我也很清楚現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)狀況，還是不容樂觀。但是我不會因此放棄，不光是為了自己。如果，在這最后的時間里，盡自己最大的努力，仍不能達到預(yù)期，我不留遺憾。
若高考是一道證明題的話，那么我就是答案。沒有任何人會替代你，無論的苦難還是幸福。若你應(yīng)付現(xiàn)在，那么你就會輸?shù)糇约旱奈磥怼Ｈ魏问虑�，如果你自己都不愿意做，誰又會幫助你成功。我很喜歡一句話“人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強�！痹缸约鹤鲆恢槐寂艿奈伵�。加油！
回首高中作文14
光陰似箭，一去不返，轉(zhuǎn)眼間我已從那個稚嫩爛漫的小女孩長成一個內(nèi)斂的大姑娘了。一直都埋頭向前趕的自己，在度過枯燥乏味的初三生活后，突然感到幾絲疲倦。眨眨酸澀的雙眼，驀然回首，年幼時美好的小巷生活歷歷在目。
春天，青石板底冒出嫩綠色的不知名的小芽兒，幾棵一簇，青蔥的葉片偶爾綴著未蒸發(fā)的露珠兒，在陽光的照耀下，煞是可愛。幾個小伙伴便比賽著誰能找到草叢間的小花多，于是便低著頭、貓著腰找小花。偶爾有幾個搗蛋的小男孩就叫著“找到了，找到了，肯定是我找得多”，然后在你想看看的時候他們會突然把小花扔的你滿頭都是。于是你想追上他們，卻未必追得上。
夏天，滿壁的爬山虎從墻角漫上墻頭，郁郁蔥蔥，為小巷遮住了烈日的曝曬，也為巷子里的人家?guī)硪环萸鍥�，幾位老人便在自家的門口擺上小桌子、小椅子，拿上象棋，不時來一句“將軍!”這樣悠閑的時光能夠讓老人們歡笑整個下午。
秋天的小巷，本是充滿蕭瑟的，可勤勞的婦人又怎肯浪費秋日的陽光，于是幾個婦人便聚在一起一邊聊家常，一邊打毛衣，那寂寥的小巷便立即生動、熱鬧起來。
小朋友們最喜愛的，應(yīng)該是冬天的小巷吧。飄飄灑灑的雪花很快就掩住了青石板路，雪一下就是兩三天。翹首企盼的我們不待雪停，就迫不及待地沖出家門，招呼小伙伴們出來玩。小女孩和小男孩不同，目光所及之處都是銀裝素裹的小巷世界，她們一邊欣賞，一邊一定會感嘆著雪精靈的偉大。而小男孩索性伸出嫩嫩的小手抓起一團雪，揉成團便向小伙伴們?nèi)恿诉^去，被雪團砸到的小朋友也不惱，從小巷墻壁上抓起一團更大的雪球也向?qū)Ψ饺恿诉^去，不一會兒，小小的巷子就充滿了銀鈴般的`笑聲。
小巷的生活似乎每天都相同，但每一天卻又不同，我最喜歡的是雨天的小巷：在淅淅瀝瀝的小雨中，撐著一把小花傘，頑皮地轉(zhuǎn)動著傘柄，雨水便順著傘骨向四周飛散開來;輕輕跳上一塊略有松動的青石板，那石板下的積水便向周圍漾開，模糊了心的脈絡(luò)，也模糊了過客的足音;也曾癡癡地望著一個撐傘而過的女子的背影，呢喃的念著《雨巷》……
驀然回首，小巷的歡樂一覽無余。
驀然回首，小巷還在原地，微微笑著等我歸去。
驀然回首，對小巷的思念涌入心頭。
小巷，小巷，你是我最純真的記憶!
回首高中作文15
何日驀然回首時，你，已不在燈火闌珊處?
去過書店，回來總覺得不太舒服�？吹降�，都是什么?韓寒，郭敬明，饒雪漫，樂小米……他們筆下，青春頹廢、荒涼，蒼白而無力，充斥迷惘和憂傷，還有太多太多的書，文字矯揉造作，無病呻吟，趣味低級，審美扭曲。
沒有人規(guī)定青春該迷惘，該頹廢，該蒼白，沒有人規(guī)定青春在雨季，也沒有人規(guī)定青春……
青春，該如葵花，面對陽光努力向上，單純又美好，該如初春新野里的桃花，姿態(tài)灼灼。
最好，該如一句：“誰的青春有我狂”。不把快樂當(dāng)作憂傷的華蓋，更不為了憂傷而憂傷。把每一天都當(dāng)作生命中的最后一天，恣意張揚，充實地去度過。當(dāng)你歷經(jīng)滄桑，再度回首青春時，你也許會真的了無遺憾地說：“青春不荒涼，它的底色是明亮的�！�
總是難免迷惘了腳步，浮躁的心，不知今夕何夕，不辨春秋冬夏。
那么，把一切交付給你吧，跟隨你的腳步，經(jīng)歷自己的故事。
我讀著童話，我深信著愛，卻不期望美麗的結(jié)局。有多少王子能從童話中走出，牽起灰姑娘的手，執(zhí)子之手，共度一生。
言情小說之中，又有多少迎合的虛假，做作的苦難?青春明亮的底色上，又被涂抹了多少虛偽。
何日驀然回首時，以心底流出的`吟唱，你已不在燈火闌珊處。
她總被人稱為傻丫頭，她也許是我吧。我愛子曰詩云孔孟之道;我愛弄玉鳳來七弦音;我愛秦時明月漢時關(guān);我愛眼波才動被人猜。
笑我傻氣幼稚么?
目光輕撫過自己喜歡的書，目光柔軟得像自己喜歡的那個人，不覺莞爾一笑。愛了就是愛了，誰又有權(quán)利指責(zé)呢?誰可以告訴我，你懂風(fēng)雨如晦，雞鳴不已嗎?你懂山有木兮木有枝，心悅君兮君不知?你理解我對古詩詞的愛嗎?讀令人口齒留香的詩句，讓珠玉滾滾過唇邊。我說，我愛這樣素淡無奇的語句，像陷在寂靜里的竊竊私語。
有月亮的晚上，我總愛與你相偎。輕撫你嶙峋的骨，寬闊的背，如一列列山嶺的冷峻。這樣的你，總把我?guī)搿霸抡丈缴n茫”的意境。
有月亮的晚上，我們相對而坐，如一對參悟天地的禪者。
空山花落，月影徘徊，你我，有著相看兩不厭的默契。
掬一捧月光在手，夜晚，竟如此明朗安靜。
啊，這是令我深深感動的情景，只在記憶中。
何日驀然回首時，失落的古典文學(xué)，你已不在燈火闌珊處。
何日驀然回首時，文學(xué)已走遠，只余我空愁。
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