觸動高中作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的觸動高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觸動高中作文1
我們的一生是不可替代的，沒有人可以替代誰，而我們把一生裁剪，裁成了一段段的時間�；蚴瞧椒玻蚴峭纯�，亦或是幸福。
我愿我的時間在平凡中度過，在平凡的生活中，生活的節(jié)奏似乎沒有多少變化，我們或是重復著單調的華爾茲圓舞曲步子，或是像個瘋狂的搖滾樂手一樣因不滿于生活的單線條而怒吼不止。幾經(jīng)消沉，幾次憤懣，幾度迷惘，終有一天，我們會在平凡中參破人生的意義是由踏實的腳步一字一字寫成，而到了那時才會發(fā)現(xiàn)原本平凡的一生亦能創(chuàng)造奇跡。原來把平凡的事情做好就是不平凡，原來那些看似平凡的每一步都是我們成功的基石。
我愿我的時間在痛苦中度過，原本我以為能伴隨一個人在漫長痛苦中成長為英雄的，應是堅韌不屈的品質。殊不知，僅有堅強，痛苦只會把你磨成硬漢。而若有一顆經(jīng)時間磨礪的心，你將成為英雄。印第安人說“時間是用來流浪的，生命是用來遺忘的”。我們要在痛苦的時間里做著最快樂的事，我們痛苦是因為總感覺時間緊缺，而之所以快樂是因為看淡了磨礪，懂得了知足，知道了所謂的時間是一去不回頭，沒必要去埋怨。相反在所謂痛苦中成長，這才能顯現(xiàn)出人生的價值，它讓我們成長，讓我們義無反顧。
我愿我的時間在幸福中度過，人們總是在忙碌以失于幸福。殊不知，幸福一直就在我們身邊，現(xiàn)實的殘酷，社會的'動亂，假藥的出現(xiàn)，老人碰瓷等事件讓我們錯過世間美景，也忘卻了人間溫情。其實只要我們仔細尋找，就會發(fā)現(xiàn)世間溫暖更多。去感知父母一杯熱牛奶愛意的重量，去聽著蟲兒夜晚的歌唱，去看那向陽生長的麥子，幸福就在身邊，這些微不足道的東西，時間會賜予我們感知幸福的能力。
時間你報我任何，我報之以歌。
觸動高中作文2
時代更進，雨不停地下，騷人不停地詠，我則沉思沉思……
芊芊蘆葦，觸動了文人的心靈；
眷眷親情，觸動了游子的心靈；
殷殷師恩，觸動了學子的心靈；
綿綿細雨，觸動了我的心靈。
白駒過隙，綿綿細雨不知下了多少個春秋，雨下那個自信向前的男孩的背影仍歷歷在目……
小草偷偷從土地里鉆出來，楊柳悄悄抽出芽來。如牛毛，如細絲的雨從天空中淅淅瀝瀝地降下，給大地注入了生機�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風”，細雨下，母親牽著幼小的我，送我去上學。臨別前，我向母親揮了揮手，母親也露出了慈祥的笑容。綿綿細雨似一位少女，娓娓道來著箴言：“一年之計在于春，此時正值初春，是沒腫希望的`時刻！”我點了點頭，昂首向學校走去，去遨游知識的海洋。前方是知識瀚洋，前方是希望之光，前方努力最閃亮！
光陰荏苒，不知又過了多少個日日夜夜，懵懂少年長成即將升入中學的六年級學生了。不知下了多少次雨，濕了多少次衣，學校還是學校，可是與父母天天相聚卻成了一周僅相見一次了。
冷雨敲窗的夜，書桌前只有明亮的臺燈，正攻克一道道難題的我和為我化寂的母親。我向母親道：“我冷——”母親一言未發(fā)，從椅背上把外套取下輕輕搭在我肩上，語重而心長：“孩子，在學�？梢毩�、自主的學習生活哦！”我點了點頭，趴在書桌上，聽秋雨惆悵地敲窗“滴答滴答”，閉上雙眼……
幾天后，絲絲綿綿的細雨又落了，校園門口，我牽著母親的手。風無力，雨無意，我沒有自信向前踏，而是回頭望母親，母親打著一把紅傘，正對我甜甜地笑呢！她的身姿在細雨下格外動人。我頓時拋棄了念家愁，向知識的殿堂前進，前進。再回頭，母親的那把紅傘已淹沒在人群中了。“好好學習，孩子，要踏實刻苦！”母親的叮嚀又浮響耳畔，引領我前進，向前。騷人倦聽隴水，我則寒窗苦讀！
夜，綿綿細雨，觸動了我的心靈。臺燈下我正努力，無倦無疲，向前沖！
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，明曉必是花重錦官城！
觸動高中作文3
我想我是戀著秋季的，這個踩著滿地金黃色落葉的季節(jié)，清脆的“咔嚓”聲觸動著我的神經(jīng)，因為只僅是看著這飄零的落葉便可有無數(shù)的感慨，悲傷而又溫暖。
與黑暗對峙，與時間對峙，與那顆沉重而壓抑的心對峙。
我關上了燈，靜靜地坐在書桌前，屋里一片漆黑，窗外燈紅酒綠的城市依舊繁華。父親的那席話語颯颯的秋風在我耳中一遍又一遍地回蕩，久久不散。父親說，我是他的驕傲，我要好好地學習，將來要有出息，考上清華、北大，如果考上Harvarduniversity（哈佛大學）則最好不過了……我看著他堅定的目光與自豪滿足的幸福笑容，我沉默了，我害怕了，我只能在心中一遍遍地對自己說，要努力啊，不能讓父母失望。15歲是個未雨綢繆的年紀吧。我在幻想著，我考上了Harvarduniversity時，父母自豪而又幸福的溫暖笑容。我可以那樣高興地揚起頭，對父母說謝謝，與他們擁抱……可是當華麗的想象在黑夜里被壓抑的哭出聲響，我的心能不能一直麻木下去，一直沉浸在美好的幻想中？我隱忍地望了望窗外的城市�，F(xiàn)在的社會是有多么殘酷呢？激烈的競爭，我可以這么一直站在戰(zhàn)場上不被打倒么？心里像揉進了一把碎玻璃，有石頭在不停地堆積，越來越重，越來越高，搖搖欲墜�？傆幸惶欤麜浪摹Ｎ腋嬖V自己，我只是想要快點逃離這里，可以把父母像落日般蒼茫而又深遠的目光都在身后……可是我的眼前又浮現(xiàn)了父母自豪而又幸福的`溫暖笑容，我垂下眼簾，掙扎的搖了搖頭。此夜，輾轉，幾次在夢中驚醒，大口大口的喘著氣。終于在凌晨，再也睡不著了，匆匆地起了床，逃也似地離開了家，這個壓抑的空間我一秒也不想再停留。秋風還是帶來了奶奶繁瑣而又溫暖的叮嚀，路上小心，冷空氣來了，衣服要穿好……
五點多了吧，行人寥寥無幾，馬路上很空曠。天呈現(xiàn)出一片墨藍色，底部是象征著朝陽的酒紅色。昏黃的路燈一字排開，安靜的佇立著，望不到盡頭，一條街燈火通明。還有幾顆貪玩的星星仍在天空上閃爍，卻也漸漸消散。最讓我欣慰的還是鋪天蓋地的金黃色，銀杏葉落滿地，這么地鋪散開來，有些還仍在空中飛舞，秋風竟還不舍將它放下，在空中打著旋，在與相依一年的樹告別，那樣的不舍與癡情。像是天鵝湖中垂死的雪白天鵝，遲暮卻仍要舞一曲，優(yōu)美，順暢的舞姿使萬物為之一傾。就是這樣的美，與躊躇的往事，一同搗碎，揉在一起，深深地留在心間。
我的世界像是突然被調了靜音，在無聲無息真空的月球上，處于一場安靜而又龐大的空間里。我看見飄零的落葉，終于落地，這么小心翼翼地落在樹根，即使是離開了，也要盡最后一份力。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”他就這么睡去了，為樹保留最后一片溫暖，然后腐爛，接著變成肥料孕育新的生命，新的開始……他就像這樣毫無保留的奉獻，他因樹而生，最終歸根于樹，這是與樹的情誼��！亦或者說是……我與落葉相視一笑，這便是他要告訴我的吧。剛想說寫什么，卻也忘記了，欲辨已忘言。風一下子狂涌過來，卷起落葉，漫天飛舞，我不禁打了個寒顫，突然想到了奶奶的叮嚀，路上小心，冷空氣來了，衣服要穿好……朋友的諾言，“有地獄我們一起去猖獗”。我便笑了，我的心在微小的一個角落悄悄地綻放。幾米說，我的心里每天開出一朵花。望著漫天飛舞的金色落葉，一個城的天，仿佛都要被感染了般。我突然想到了，凡·高畫的向日葵，象征著愛的最強光和極度的溫暖與舒適……
我便這么一直笑著，腦海中浮現(xiàn)了劉禹錫的《秋詞》
自古逢秋悲寂寥，
我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上，
便引詩情到碧霄。
觸動高中作文4
“夕陽無限好，只是近黃昏”的詩句觸動了許多人的心靈，這種觸動源于李商隱對夕陽無限美好的熱愛。但前不久的一次邂逅夕陽也令我對夕陽產(chǎn)生了無限的遐想。夕陽，這樣一個殘缺的太陽，從那一刻起觸動了我的心靈。
周五，快樂的鈴聲響起，同學們個個都歡呼雀躍的背起書包準備回家。而我卻無力的趴在桌上不愿動彈，為何？為了一張令我汗顏的英語試卷，為了令我無言面對老師的86分。本想再反思一會兒，卻被勞動委員以要拖地的理由趕出了教室。站在走廊上，仍舊是趴在欄桿上。淚已流盡，我只是數(shù)千次的詰問自己為何如此粗心大意。我渴望，渴望上帝贈與我一顆“后悔藥”，令我重新再考一次。抬起頭，望著自己平日里喜愛的藍天。剎那間，這個不經(jīng)意的抬頭卻令我發(fā)現(xiàn)了食堂邊老樹中的一小束陽光，順著光，尋找光源。是夕陽，是西下的夕陽。這般景色，難得一見。一顆老樹，沒有綠葉卻在樹梢處擁有一個太陽，火紅火紅的。夕陽把天空的淺藍也染成了暗暗的淡紅。當我還沉浸在此般美景中時，再抬頭，怎么太陽就變半個了？我不甘心只欣賞半個太陽的落下，于是我飛快間跑到三樓，抓起欄桿，一睹她的芳容。或許是這難得的美景令我不得不將心中的不快與失落暫放一邊。當再次看到完整的太陽時，我居然還開心的`笑了�？粗﹃柮谰�，腦中突然閃過一連串的疑惑：今天為何會這樣在不經(jīng)意間逝去？明天又會怎樣？還會這般宜人的夕陽美景嗎？
然而頓時間，我明白了：對于那些未知的事物，我們才是主宰者。明天會怎樣是由它的主宰者來決定的。旭日會東升，夕陽會西下，這是亙古不變的事實。不在乎明天是否會有日出壯景和日落美景，只要你心里有個太陽，同樣的道理：不在乎中途是否會跌倒，只要你心中有個信念。淚干、漫天的幻想總是無濟于事的。唯有不斷的總結經(jīng)驗，在山重水復中磨練意志，這樣便可安然的等待柳暗花明的欣喜。
不知不覺中，夕陽已不復存在了，寧靜的校園中唯有一個歪歪斜斜的身影，慢慢的消失在這失去的夕陽之中……
觸動高中作文5
每當我乘公交車時，便會想起那件事，一想起來，我總覺得不是個滋味，愧疚之感油然而生。
暑假里的一天，媽媽帶我去看望在農(nóng)村的外婆。我們好不容易擠上了一輛公交車，車廂里只剩下一個空位了，我便理所當然地坐了下來。媽媽只好站在一旁。我想把這個唯一的座位讓給媽媽，可是一想到去外婆家的路那么遙遠，便打消了這個念頭，我故意把頭扭一邊，不讓媽媽看見我的臉。
去外婆家的`路途高低不平，車子一路顛簸，坐著都覺得頭暈，我想站這的媽媽肯定更難受。只見媽媽的腳步不停地變動著，站也站不穩(wěn)了。突然坐在一旁的一個小妹妹站了起來，對媽媽說：“阿姨，您坐這兒吧！我站一會兒�！眿寢屨f：“謝謝你，你還小，你應該坐著，我站著沒事�！毙∶妹谜f：“你坐一會吧，我一會兒就下車了。站一會沒關系的�！币苍S媽媽實在太累了，就坐了下來。
汽車在前進，我的心卻還停留在那段短短的對話中。車突然停了下來，那個小妹妹先沖媽媽一笑，然后說：“阿姨，我該下車了�！眿寢屨f：“路上車多你要小心點兒。”小妹妹說：“謝謝你，我知道了�！避囉珠_始前進了，我卻陷入了沉默。
我來到外婆家后，心里總是悶悶不樂的。我竟連一個陌生人都不如，別人都能關心我媽媽，而我卻那么自私，竟連自己的媽媽都不顧，平時在作文時還經(jīng)常寫我愛媽媽，但實際行動上呢,我愛媽媽嗎?為什么說起來容易,寫起來簡單的事做起來卻那么難呢?這件事雖小，但我的心靈卻受到了很大的觸動，感到了愧疚和難過……
觸動高中作文6
生活中每天都在發(fā)生各種各樣的事。有的時候，一件小事足以讓人銘記，讓人觸動，讓人難以忘懷。因為感動，無處不在；因為感動，無時不有，它總是在不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動你的心靈。
記得那次，雨下得很大，我獨自一人拎著十幾冊厚重的書，剛走出新華書店，就看見一輛公交車停在我面前的站臺，我急急忙忙跑過去，就連傘也沒來得及撐。車上的座位已經(jīng)坐滿了，無奈我只好站著。正當我想把這些書放在地上，雙手握好扶手時，我才發(fā)現(xiàn)這濕漉漉的地方根本不能放，我只好拎著書，勉強搖搖晃晃地站著，心想：等過幾站有人下了車我再找個地方坐一會兒吧。
下雨天路很滑，司機剎車也是難免的。我拉著扶手，拿著書本在車廂中左搖右晃。忽然，司機一個急剎車，我手中的書都灑落一地，人也向前傾斜過去。我很害怕，害怕這冰冷堅硬的地面，害怕這被人踩臟的混合著泥土的雨水，害怕聽到他人無情的嘲笑。在身子向前傾時，我仿佛聽到身邊人的嘲笑“你看那個笨蛋，都不知道握扶手，等她摔下去就有好戲看咯”，身邊帶著孩子的家長好像在對他們的孩子說“你看那個姐姐，你以后不握扶手也會像她這樣摔得底朝天的”那孩子好像在笑，我聽見了他的笑聲……突然，一雙溫暖而有力的手環(huán)住了我的腰，我一個踉蹌，總算是站穩(wěn)了�！爸x謝阿姨�！蔽液芨屑さ貙δ莻�善良的.阿姨說。阿姨點了點頭“以后小心點哦，小妹妹�！闭f完便彎下腰幫我撿書了，一本一本沉甸甸的書放到我的手中，不知道什么時候，周圍的人也幫我撿書，一本一本放在我的手中。車到站了，我捧著這一摞帶著余溫的書，懷著對大家的感謝，這觸動心靈的瞬間，轟轟烈烈地成為了我記憶中最美的風景。
這時候雨已經(jīng)停了，空氣中彌漫著雨后青草的香味。原來人們的嘲笑只是我的幻覺，大家都是那么的善良。
阿姨環(huán)住我，大家為我撿書的那一刻觸動了我的心靈，那觸動心靈的一瞬間，我永生難忘！
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