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希望高中作文

時(shí)間:2022-02-07 03:20:32 高中作文 我要投稿

希望高中作文(15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的希望高中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

希望高中作文(15篇)

希望高中作文1

  每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,但是現(xiàn)實(shí)卻是在擊垮這些夢(mèng)想。

  常聽到,有人抱怨,抱怨這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),抱怨這個(gè)物質(zhì)的年代,向別人訴說著,種種導(dǎo)致夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)的理由。而我,真的想說,是現(xiàn)實(shí)嗎?是現(xiàn)實(shí)摧殘了你的夢(mèng)嗎?是別人打擊了你嗎?不,都不是,是你,是你自己,你沒有堅(jiān)持,你沒有走下去,應(yīng)該說,你口里所說的夢(mèng)想或許曾經(jīng),對(duì)你很重要,而現(xiàn)在,已經(jīng)什么都不是了,如果,夢(mèng)想和你的心長(zhǎng)在一起,你又怎會(huì)將她拋棄,你的心又怎么不會(huì)痛?

  依稀,還記得,那個(gè)夜晚,距離中考還剩9天的夜,我聽著歌,嚎啕大哭,整個(gè)房間里充斥著我的聲音,我當(dāng)時(shí)大腦一片空白,只是嘴里說著:“我堅(jiān)持不下去了!”淚水劃過,我知道,我怕放棄,我知道,我真的快堅(jiān)持不了了,只是,我的樣子,嚇壞了,回家的爸爸,他問我怎么了,我卻說不出口,最后,跑到自己的房間,靜了靜……

  當(dāng)時(shí),我也把自己嚇壞了,也不知道,是如何度過那晚的,只是,之后,再也沒有說:“我堅(jiān)持不下去了!”這類話。只是努力著。。

  人就是這樣,在本以為自己堅(jiān)持不下去的時(shí)候,堅(jiān)持下來。

  其實(shí),有的時(shí)候堅(jiān)持,你根本發(fā)現(xiàn)不了,只是多年后,你再想起它,你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)年的你是多么堅(jiān)持啊……堅(jiān)持你的夢(mèng),堅(jiān)持你的路,堅(jiān)持,你的……方向……

  記得,看到過這樣一句話:“有時(shí),堅(jiān)持不下去的時(shí)候,回頭看看,到底是什么讓你走了這么久……”是啊,我們堅(jiān)持了這么久,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就放棄,當(dāng)你真正的堅(jiān)持不下去的`時(shí)候,那就埋著頭皮做下去……人生這條路,你會(huì)聽到很多的奚落聲,很多的嘲笑聲,而你,要堅(jiān)持的一步步蛻變成天使,到那時(shí),所有來自地面的聲音,都將變成仰望……而,之前打擊你的人,在你飛過他們頭頂時(shí),他們會(huì)說:“原來你是對(duì)的。”我相信,不只一人這樣說。。

  未來是光明而美麗的,愛它吧,向它突進(jìn),為它工作,迎接它,盡可能地使它變成為現(xiàn)實(shí)吧!…

  希望就在前方!

希望高中作文2

  看到峽谷,有人想到的是懸崖峭壁,但有的人想到的是橋梁棧道。這便突顯出兩種不同的人生觀,消極者面前是深冷的懸崖峭壁,而積極者面前則是寬敞明亮的橋梁棧道。

  一個(gè)好朋友今年上高三了,已經(jīng)兩次模擬考試了,但兩次成績(jī)卻一次比一次低。每次上網(wǎng)時(shí),總會(huì)看到他發(fā)的一些頹廢的“說說”。前些天,我聽其他朋友說他輟學(xué)去外地打工了,心里不覺有些可惜。他是一個(gè)特別勤奮刻苦的學(xué)生,在操場(chǎng)上,每天清晨、傍晚都會(huì)有他背書的身影,但卻僅僅因?yàn)閮纱文M,他選擇了放棄自己最初的夢(mèng)想,不再堅(jiān)持。當(dāng)看到那一張張低分的試卷時(shí),我也會(huì)失落,甚至感到前方的路途有多黑暗,有多渺茫;但是,當(dāng)靜下心來再想想,其實(shí)我們還有時(shí)間,我們可以利用這些時(shí)間來努力,來拼搏;可是如果我們選擇了背起書包踏出校門,這無疑是選擇了放棄。雖然放棄未必是壞事,但在挫折面前放棄無疑是不自信,當(dāng)你再后悔時(shí),已經(jīng)無能為力。

  當(dāng)你看到前方一片沙漠時(shí),或許你會(huì)感到茫然,因?yàn)檎宫F(xiàn)在你面前的只是一些死寂無聲的'黃沙,沒有一絲綠的生機(jī)。曾看“感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選”節(jié)目,一位三十多歲婦女的事跡令我至今難忘。她住在沙漠的邊緣,那里長(zhǎng)年黃沙滿天,村子里的人都因?yàn)檫@里沒有生活收入而搬離了這里,只有她選擇了留下,在她的勸說下,她的丈夫也愿意留了下來。他們決心要將這一片荒漠變成一片綠林。他們每天很早的起床去種樹,一次又一次的失敗,但不氣餒,仍然堅(jiān)持著,黃沙吹迷了眼也不在乎,他們的舉動(dòng)引來許多人異樣的眼光也絲毫動(dòng)搖不了他們要將這兒變成綠林的決心。他們堅(jiān)持給種好的小樹苗澆水,施肥。功夫不負(fù)有心人,他們成功了他們改變了這里惡劣的環(huán)境,她被評(píng)為了感動(dòng)中國(guó)人物。也就是在這一年,她的女兒也考入了重點(diǎn)大學(xué)。那個(gè)埋怨母親像愚公移山一樣的女兒終于理解了母親的苦心,并引以為豪。

  在人生的旅途中,并非所有的事情都是糟糕的,只要我們以積極的心態(tài)去對(duì)待所有的事情,充滿信心,一切就都會(huì)有希望。

希望高中作文3

  我喜歡春天,它是個(gè)充滿希望的季節(jié),它承載著所有人的夢(mèng)。

  茫茫大地,水天相應(yīng),在這春草萌發(fā)的春天,讓人不由自主地想起生活。生活,也許很復(fù)雜,可當(dāng)你一件一件事做過去,你也會(huì)感悟:生活,原來就是這樣簡(jiǎn)單,如季節(jié)變換一樣的簡(jiǎn)單。每個(gè)人的生命里都有陽(yáng)光,可當(dāng)問到春天時(shí),他們卻迷茫了。每年都有春天呀,難道這不夠嗎。

  春天,一個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái),不經(jīng)意就會(huì)渲染出一片色彩。春天,不是一個(gè)夢(mèng),你完全可以去創(chuàng)造,為自己起舞、喝彩。只要心里有春天,就不會(huì)有難關(guān),春天是溫暖的`絮語(yǔ)。

  沒有春天,大地又將怎樣,人間如何再換一次妝,把希望寄給春天吧,它會(huì)帶著希望的種子撒向大地,從此,一切生機(jī)勃勃,富有活力。我多想隨春天一起,立足復(fù)蘇的大地,帶著新一代的希望,并把希望深深扎根。從此,風(fēng)雨路上就有了希望,它是一切成功的脊梁,是一切成功的遐想,只要有希望,萬難化成緣。

  一杯清茶,浸泡著春天的芳香;一束野花,散發(fā)著春天的希望。旭日東升,希望作伴。我望著春天的原野,沒有了煩悶,心好像為它打開了一扇窗,清涼無比。帶著希望,我感覺到無比的榮幸,這是上天賜給我最精美的禮品。我的臉上泛著紅光,那是春天的活力。

  春天是最美的,美到令人心醉。春風(fēng)吹起,我的心里充滿了春光,走在路上,我不止想著春天,還載著希望。人生路上,也曾碰到石頭,也曾走過荊棘,這不是比沒有希望更令人心痛嗎!朋友,記住,在任何時(shí)候,我們都要帶著希望,它會(huì)讓你從困境中爬出來,它會(huì)給你力量和勇氣。

  沉醉于漫漫人生路上,帶著希望,無論在任何地方,你都會(huì)有勇氣去解決一切問題。也曾天真過,也曾傻笑過,可最終我會(huì)成功。也許我只能帶走希望,帶著希望,我是最有希望的人。讓我們把春天的希望播撒吧,你會(huì)看到更多的希望與你同行;在任何時(shí)候,我們都會(huì)看到一張張希望的笑臉。

希望高中作文4

  今天我們?nèi)疑辖洲k年貨。

  到了西關(guān)橋,橋的兩邊都整齊的搭起了賣對(duì)聯(lián)、年畫的塑料棚,塑料棚前擺滿了火紅的春聯(lián)、喜慶的年畫、大紅的燈籠。都看不到橋欄桿了,橋面上擠滿了來來往往的人和車輛,由于剛下過雪,路面上厚厚的積雪還沒融化,車子吃力的拉著喇叭,小心翼翼的在人空兒中緩慢的向前爬動(dòng)。

  來到賣菜的河堤上,人就更多了,各種各樣賣菜的人:提著竹籃叫賣的老奶奶、把竹筐放在河堤扶手邊賣菜的、挑著掛滿貨物的扁擔(dān)在路上走來走去的、推著車子叫賣的,還有一些學(xué)生模樣的小孩兒也帶著各種各樣的商品沿街吆喝。做小吃的、壓餃子皮的、打餃子餡兒的、賣水果的都沒錯(cuò)過過年這個(gè)賺錢的好機(jī)會(huì)。吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲、吵鬧聲、問候聲、抱怨聲……交雜在一起,我緊緊的跟在媽媽后面,在人群里擠來擠去。

  因?yàn)轳R上就要過年了,所以市場(chǎng)上的菜也格外多。自然也少不了我們本地種的蘿卜、白菜、芹菜、菠菜,只是比平時(shí)的新鮮一些、漂亮一些;更多的是從外地運(yùn)來的稀有的反季蔬菜:嫩綠的韭菜、新鮮的豇豆、紅紅的西紅柿、鮮嫩的紫茄子、我第一次認(rèn)識(shí)的`西蘭花,還有好多我叫不出名的菜。很快我們手上就提滿了大大小小裝滿蔬菜的袋子。往回走的時(shí)候我們看到了比較新鮮的沖菜,那個(gè)買菜的老爺爺看見我們有想買的意思,連忙推銷起他的產(chǎn)品:“你看!我這沖菜好新鮮。是今天早上剛摘的。是本地沖菜,和別的不一樣. ”問過價(jià)錢,爸爸媽媽就挑了一些,付錢的時(shí)候,那位老爺爺小心翼翼的從荷包里拿出一個(gè)疊了幾層、而且已經(jīng)發(fā)黃的小口袋慢慢的放在籮筐里,然后用雙手小心把這個(gè)小口袋拿起來,展開塑料袋,拿出一沓疊得整整齊齊的錢,這些錢大多數(shù)都很破舊,而且最大的面額只有20元。只見他一邊笨拙的數(shù)錢,一邊算,愣了老半天,把爸爸看了看,爸爸又給他算了一遍,他這才明白,補(bǔ)錢時(shí)我仔細(xì)地看了一眼他那雙滿是老繭,青筋暴露的手,手指上纏滿了膠布,很明顯是被凍傷的。

  回來的路上,我一直想著剛才的那位老爺爺,希望他能早點(diǎn)把菜賣完,賣出個(gè)好價(jià)錢。快快活活的過個(gè)快樂的年。

希望高中作文5

  希望,在哪里?學(xué)識(shí)淺薄的我只能膚淺的說希望在大自然,希望在我們90后身上。

  ——題記

  適逢昨天補(bǔ)課結(jié)束,吃罷晚飯后獨(dú)自坐在沙發(fā)上玩手機(jī),實(shí)在是無聊。難得有這樣的好機(jī)會(huì),和媽媽出去走走吧!

  街上,路燈亮了,發(fā)出淡淡昏黃的光亮;天空中,月亮姐姐也身著一襲白色的紗衣趕來了,一切都充滿了夢(mèng)幻。大概走了幾分鐘吧,便依稀看見前面似乎有熱鬧看,心樂之,便拉著媽媽趕了過去……

  原來是一個(gè)雜技團(tuán)在表演。正巧,一個(gè)三十多歲的男人正在表演一個(gè)叫“電鉆穿肚”的魔術(shù),那叫一個(gè)精彩!贏得了周圍不少觀眾的掌聲。之后,兩個(gè)演員從臺(tái)下抬來衣大酒桶,魔術(shù)師叫大家猜猜里面都有些什么?猜中有獎(jiǎng)。這下,周圍就像炸開了鍋似的,或以為酒,或以為蛇,或以為各種中藥材,總之五花八門?烧l也沒有猜對(duì),魔術(shù)師吊足了觀眾的胃口。我也納悶這里面到底有些什么?在大家的要求下演員才緩緩的打開桶蓋,一時(shí)間一股刺鼻的藥酒味不要錢似的.拼命往我的鼻子里鉆。搞這么神秘,還不是藥酒!而后演員從酒桶里拿出來的“東西”為之讓我大吃一驚。里面竟然有二三十條一米多長(zhǎng)的各種各樣五顏六色的蛇,除此之外還有一只二三十斤重的蜥蜴和一只三四斤重的壁虎。這些動(dòng)物不是不能獵殺嗎?看著一只只動(dòng)物面目猙獰的被扔在地上,聞著一股股從它們身上散發(fā)出來的刺鼻的藥酒味,我,沉默了!接著便是賣藥,一個(gè)又一個(gè)的觀眾爭(zhēng)先恐后的“搶”藥,如獲珍寶似的。

  動(dòng)物,是地球村中不可缺少的朋友,是維持自然生物鏈完整的重要使者。毫不夸張的說沒有了動(dòng)物人類的未來將是X——未知數(shù),何談希望?

  第二個(gè)節(jié)目又開始了。表演者是一個(gè)僅八歲的小男孩,看著稚嫩的背上因表演而留下的深深淺淺的傷痕,再一次觸動(dòng)了我的心。他是一個(gè)孤兒(解說人員說的),偶然的機(jī)會(huì)加入了這個(gè)雜技團(tuán)。為了孩子的前途為什么不交給國(guó)家處理,讓孩子有一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。上學(xué)期間國(guó)家提供助學(xué)金和助學(xué)貸款,保障了孩子的學(xué)習(xí)。教育推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),推動(dòng)民族興旺,促進(jìn)人的發(fā)展,推動(dòng)世界和平和人類發(fā)展。教育在社會(huì)中起著相當(dāng)重要作用。所以說對(duì)孩子的教育就是對(duì)未來的希望播種。我無心再看下去了。獨(dú)自走出了哄鬧的人群,一步一個(gè)腳印的走著,就這樣走著,走著……輕嘆口氣,抬頭仰望星空,月亮哪去哪?

  希望,是什么?希望是地球村中和諧的一幕,希望是孩子們朗朗的讀書聲。我只能這樣說!昨天的一幕是希望!還是,希望?

  ——后記

希望高中作文6

  使人疲憊的往往不是遠(yuǎn)方的高山,而是你鞋里的一粒沙子,希望與陽(yáng)光同在。

  ——題記

  璇是一個(gè)“自費(fèi)生”,他所以的夢(mèng)方法都隨著這三個(gè)字隕落了,當(dāng)璇聽到落榜的消息時(shí),他楞了,忘記了哭,習(xí)慣了居高臨下,習(xí)慣了出風(fēng)頭,更習(xí)慣了別人的贊揚(yáng)的他,將以一個(gè)自費(fèi)生的身份,名不正言不順地走進(jìn)重點(diǎn)高中的校園——無法接受。

  好象除了家里多交出去了一萬元錢之外,什么都沒有變,仍然是一睜眼便可看到可口的早點(diǎn),仍是把襪子扔到一邊讓媽媽洗,但是璇的.心變了,有些自閉了,他開始變得不喜歡與別人接觸,尤其是正取生,受不了他們得知他是自費(fèi)生后,由驚訝變成鄙視的眼睛,也不再喜歡聽老師講課,因?yàn)槭懿涣死蠋焸儠r(shí)不時(shí)向尖子生投去的關(guān)心的眼神———這曾經(jīng)也是屬于他的!

  在學(xué)校受的怨氣回家后自然發(fā)泄在媽媽的身上,進(jìn)屋就瞪媽媽一眼,媽剛說:“今天……

  他就會(huì)搶過話頭:“別說了,我煩!”學(xué)習(xí)時(shí),媽媽送來一個(gè)蘋果,他會(huì)說:“沒看見我正忙著嗎?”璇覺得這一切都正常,好象也理所當(dāng)然。

  家里仍然什么都沒有變,仍是睜眼便可看見的早點(diǎn),仍是媽媽幫著洗襪子。

  璇把自己關(guān)在了自己的小屋里,吟著自己的詩(shī)句,唱著自己的歌,做著自己的夢(mèng),也許他的夢(mèng)太沉了,太美了,也太虛無了,他的夢(mèng)還未來得及飛翔句先折斷了翅膀,希望與陽(yáng)光同在。期中考試如期而至,他的成績(jī)更是在意料之中。

  天上飄著小雨,涼涼的,暗示著秋的到來。

  回到家里,把成績(jī)單往桌上一攤,然后眼睛望著窗外的小雨,不知過了多久,才回過神來看媽媽,媽說:“也許是剛上高中還不習(xí)慣吧,別急,慢慢來啊……”透過媽媽的微笑,璇分明看到了一絲失望和傷心,盡管媽媽把它們隱藏得那么深!

  “出去走走吧!你一直都很喜歡雨的呀!”媽媽試著對(duì)璇說。

  一出門,璇就哭了,雨水和著淚水在璇的臉上胡亂地流著,那是一種比中考落榜更難受的感覺。他把傘丟到了一邊,讓雨水來洗滌自己慚愧的心靈。

  家里,意思是什么都沒有變,仍然是睜眼可見的早點(diǎn),襪子仍然在一旁。

  一天,媽媽對(duì)璇說:“孩子,如果找到了自信的話,就再來一次吧……”

  后來,學(xué)校舉行了一次“素質(zhì)教育”的征文活動(dòng),璇獲獎(jiǎng)了,媽媽像個(gè)孩子一樣地哭了……

  媽又說:“出去走走吧……”

  一出門,便有一道陽(yáng)光射來,那么奪目。

  倒出鞋里的沙,這樣艱難的路上才不會(huì)顯得疲憊。

希望高中作文7

  希望就像一根小小的火柴,雖然渺小,卻能點(diǎn)燃蠟照亮黑暗。于是我就成了在黑暗中孤苦等待的蠟燭,我渴望著那一點(diǎn)小苗給我的溫暖與安定。就像我穿行在一條又一條的人行道上,走過一個(gè)又一個(gè)陌生的地方。我困惑?我迷茫?我不知道自己到底在尋找著什么,也許是像賣火柴的小女孩一樣,是在尋找一個(gè)賣火柴的人。而我也許在其中不知不覺萌生了一種希望的欲念而不自知吧!或許我本身是知道的,只是貪婪的想要尋找更好的`吧!

  人的欲望總是貪婪的希望著這個(gè)又希望著那個(gè)。就像我小時(shí)候,總是天真的以為一切都可以用希望來表達(dá)。所以每次看到大人們可以輕易的完成我想干卻無能為力的事時(shí)候。我總在心里希望著自己可以像大人一樣想干嘛就干嘛!那該多自由啊!長(zhǎng)大后,我卻實(shí)有了一定自由的決定權(quán),可是我卻不像小時(shí)候覺得的那么好。在一些有形和無形的責(zé)任壓迫下,我沒來由的懷念孩童時(shí)代的天真爛漫,這是我是希望時(shí)間是可以重來的。我們所希望的,有時(shí)并不是我們所需要,我們所需要的往往是我們所不屑的。希望就像一根小火柴,它表面微不足道,其實(shí)它是我們?nèi)计鸬南M。在家人眼里我們就是他們未來的希望。學(xué)習(xí)不如意時(shí),爸爸媽媽總喜歡用別人家的孩子來諷刺自己的孩子來達(dá)到傷害我們的心靈和自我解氣的目的。但我們有時(shí)并不能拋棄一切去追求自己所希望的,這是我們的無奈和無能,就像蠟燭并不能自己燃燒起來。

  在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì),為了生存總要為自己打造幾張不同的面具。每天換著不同的面具去面對(duì)不同的人,來保護(hù)面具下那個(gè)最深層柔弱的自己。大家都只是麻木的說這就是社會(huì)的生存法則。我總想每天生活在虛假了不累嗎?每天活在人與人之間的謊言里不痛苦嗎?回答是:累的,并痛苦著。但為什么還要這樣維持下去呢?也許并不沒有希望過改變,只是不能相信自己的那份力量能夠有能力改變的了,卻沒想過你并不會(huì)一個(gè)人去面對(duì)。希望并不是只有你能完成的事,有時(shí)也必須依靠整體的力量才能實(shí)現(xiàn)更偉大的希望。就像這整個(gè)社會(huì)的和諧乃至整個(gè)世界的和平。

希望高中作文8

  紅色的血液是飛揚(yáng)的國(guó)旗,時(shí)刻讓我們感到莊嚴(yán);紅色的血液讓人充滿希望的紅日,給正在與死神戰(zhàn)斗的人們,無限的希望。

  在《筑夢(mèng)路上》中有一個(gè)故事:一個(gè)在柯橋的印度男子患了重病,急需輸血,河橋市民聞?dòng)嵓娂娹燮鸶觳矡o償獻(xiàn)血,熱心市民的舉動(dòng)挽救了印度男子的生命,也深深地打動(dòng)了在河橋工作的印度商人尼拉杰的心。20xx年初,當(dāng)尼拉杰得知12歲的中國(guó)女孩隱隱患上白血病,急需輸血時(shí),他毫不猶豫地為隱隱獻(xiàn)血還 迅速在印度網(wǎng)上發(fā)起為隱隱獻(xiàn)血的倡議。10位印度人與隱隱的父親取得聯(lián)系,當(dāng)他們得知隱隱的病情嚴(yán)重急需進(jìn)行血液治療后,又結(jié)伴趕到杭州,為隱隱獻(xiàn)血,還 捐了愛心款。隱隱父親熱淚盈眶。尼拉杰和他的同伴鄭重其事說:“愛心不分國(guó)界,救人義不容辭”。

  在平常的生活中,也有像這樣的感人事件。在我五歲的時(shí)候就有一件事讓我一生受益。

  陰沉沉的一天,我和爸爸走在馬路上,突然看見一輛帶紅十字的車,是在抽血。看著那排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。里面有穿著華麗的富人,有普通的工人,還 有帶著小孩的父母親。心想:“這愛心可真強(qiáng)大!毕胫。爸爸突然拉了拉我的手,說:“佳佳,我們也去獻(xiàn)血吧。”我有些奇怪的問:“爸爸,不是有人捐血嗎?又不是少我們這一份。”爸爸微微一笑,說道:“也許在那么多人中,我們的血是那么微不足道,但這一點(diǎn)血就是你的一份心,會(huì)給別人帶來希望!币娢疫 是不懂,爸爸牽起我的手走向抽血處。時(shí)間一分一秒的過去了,輪到我們了。爸爸坐了上去,我也剛剛從爸爸的話中清醒過來?粗郎夏酋r紅的血,我突然想起,爸爸不是最怕打針和抽血了嗎?今天怎么這么勇敢?勺屑(xì)一看,爸爸正冒著汗呢,他不停地調(diào)整自己的'呼吸,臉色似乎因?yàn)闀炑鴳K白慘白。我有些擔(dān)心地拉了拉爸爸的衣服,爸爸卻安慰似的笑了笑。就在這時(shí),護(hù)士問:“這位先生怎么了?”爸爸勉強(qiáng)說道:“有些暈血!弊o(hù)士皺了皺眉說:“先生,暈血的話,還 是不要……”護(hù)士的話還 沒說完,就被爸爸打斷了:“一點(diǎn)暈血算什么,我要為需要的人著想!弊o(hù)士似乎被爸爸眼中的堅(jiān)定給感動(dòng)了,給爸爸抽了血。我看著這一幕,眼中只有這一幕,陰沉沉的天空中有一縷陽(yáng)光穿過層層烏云,照在了爸爸的身上,那么溫暖。

  我也明白了爸爸的那句話,當(dāng)你下定決心,決定給人幫助時(shí),你不能因?yàn)橐稽c(diǎn)害怕就放棄,因?yàn)檫@些紅色的血對(duì)那些患有重病的人來說是希望。夢(mèng)的路上,有愛,就有希望!

希望高中作文9

  六年過去了,當(dāng)孩子做閱讀作業(yè)能輕松地用總結(jié)性語(yǔ)言回答問題,洋洋灑灑二十來分鐘就能寫出自己所思所想的作文時(shí),越發(fā)覺得小學(xué)階段孩子是多么可憐,小學(xué)語(yǔ)文老師又是多么可惡、無能,無能到不懂小學(xué)一年級(jí)至四年級(jí)該教什么。

  記得一年級(jí)一上課就開始做《走進(jìn)閱讀》沒有教拼音生字,可憐的是孩子識(shí)字不足兩百,就這些字還是家長(zhǎng)在生活中教給他們的,每日的閱讀作業(yè)使孩子享受不到一點(diǎn)學(xué)習(xí)的快樂,識(shí)字不多,還沒學(xué)會(huì)表達(dá),連造句都不會(huì),尤其是語(yǔ)言表達(dá)本就不發(fā)達(dá)的男生,每周都要寫一篇作文,每篇作文還要必須在家長(zhǎng)這兒一遍一遍的“過關(guān)”,才能交給老師,每篇作文對(duì)于不會(huì)表達(dá)的孩子要寫到過關(guān),常常耗時(shí)兩小時(shí)甚至更長(zhǎng),每到周末老師布置的`寫作文作業(yè)孩子都會(huì)很討厭,然后拖拉,面對(duì)重要的基礎(chǔ)知識(shí)老師總是一帶而過,不懂不會(huì)的除了罰抄沒有一點(diǎn)要教會(huì)孩子的意思,每個(gè)孩子直到小學(xué)畢業(yè)語(yǔ)文成績(jī)依然是三門功課中最差的,整個(gè)小學(xué)時(shí)光只孩子懂得了學(xué)習(xí)語(yǔ)文是苦難的這件事,五年過去了,孩子終于脫離了苦海。

  六年級(jí),第一次上作文課老師就讓孩子拋棄小學(xué)的那一套寫作文方式,而且作文不能再用過去的故事,只能寫近兩個(gè)月發(fā)生的事,和小學(xué)老師教的那套“你們?cè)谛W(xué)寫夠十六件事,整個(gè)中學(xué)就不會(huì)再?zèng)]東西可寫的理論完全相!薄

  我真的厭惡透了那個(gè)無能的小學(xué)語(yǔ)文老師,還語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)呢,看看您那點(diǎn)能耐,研究的都是你爸呀!現(xiàn)在看到她越發(fā)覺得丑陋,一張長(zhǎng)長(zhǎng)的LV面孔,頂著一頭全白發(fā)染成的干枯紅短毛,身體臃腫了背也越發(fā)地駝了,還穿起了高跟鞋,但是,依然穿什么都不好看!

  此時(shí),我多么慶幸自己過去那么討厭她的教學(xué)方式,一直頑強(qiáng)的抵抗著她,遵循著自己,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)是不斷積累知識(shí)的一個(gè)過程,催、罵、打不出來,雖然常常也會(huì)被老師逼急了對(duì)孩子訓(xùn)斥動(dòng)手,但面對(duì)小學(xué)老師那套急吼拉吼瘋子似的催促、一副一次考不好一輩子都無藥可救的德行、一開幾小時(shí)義憤填膺的家長(zhǎng)會(huì)、好像不管孩子她明天就要去死的著急上火更年期面孔,還是呲之以鼻厭惡透頂?shù)摹?/p>

  相比之下反而中學(xué)教師淡定很多,也許面對(duì)的是青春期的孩子,他們更注重孩子尊重孩子,更多的是鼓勵(lì)激勵(lì)夸獎(jiǎng)的話語(yǔ),孩子也能身心健康積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),這就是希望之光吧!至少這么多年孩子和家長(zhǎng)一直是積極向上的。!

希望高中作文10

  在寧?kù)o無人知曉的山谷里,人們幸?鞓返厣钪

  湍急的河流奔騰而去,河上有一座搖晃的吊橋,只要踏好每一塊木板就能到達(dá)對(duì)岸,而不致被河水吞食。

  亂石鋪成的不易被人發(fā)現(xiàn)的路,只要走穩(wěn)每一步就能平安地回到村子,而不致摔得遍體鱗傷。

  村子在危險(xiǎn)的山谷中,卻仍與希望相連。

  每天,都有村民走出山谷,去尋找新的生存之地,即使是老人也踉蹌地走出幾里路,只為了尋找希望?扇サ娜顺3R蝗ゲ粡(fù)返,回來的也多是血跡斑斑、滿身傷痕。村子里,那些出走危險(xiǎn)山谷的村民留下了他們的孩子,而孩子們竟偷偷溜了出去,學(xué)著大人的樣子去尋找著。正是無知者無畏,他們竟然不怕野獸的襲擊,他們竟然用藤條蕩過了數(shù)丈寬萬丈深的峽谷,那是成人所懼怕的挑戰(zhàn)。當(dāng)村民們用著成熟的語(yǔ)氣斥責(zé)孩子們的狂妄時(shí),卻不得不承認(rèn)希望就在孩子們的身上,在他們的無畏中。

  這天,一個(gè)村婦背著孩子跟隨著大家去尋找新的土地。不料,在經(jīng)過峽谷時(shí),不慎絆了一跤,嬰孩從背囊滑出往山谷滾去。同行的村人縱身跳下,一把將孩子抓住,抱在懷里,掉入深谷,兇多吉少。村民們奔到谷底,找到了村人和孩子,那村人已毫無生氣。另他們吃驚的是,那小小的孩兒只是在一旁哭,一點(diǎn)傷都沒有。更神奇的是他們?cè)谶@個(gè)地方找到了新的生存之地——要不是為了來尋找村人和孩子,他們還未曾下到山崖來。就在這還在啼哭的'孩子身上和已死的村人的遺骸上,村民們看到真實(shí)地閃爍著的希望的光芒,這可是用性命換來的。

  天災(zāi)難避,原來的谷地已無法讓人繼續(xù)生存了,但天無絕人之路,因?yàn)樗麄円呀?jīng)找到了新的生存之地。村民們準(zhǔn)備全體遷移,前往新家的車已經(jīng)準(zhǔn)備好了,車上坐滿了青年、婦女、孩子,但老人們堅(jiān)持留下來:“我們已經(jīng)老了,沒有太多的價(jià)值,不要讓我們拖大家的后腿,你們走吧……”留下來的老人們不僅要面對(duì)天災(zāi)的繼續(xù)侵襲,還要抵御他們無法與之對(duì)抗的野獸的攻擊。危機(jī)四伏,死神隨時(shí)都在他們身邊!八劳霾⒉豢膳,”智慧而寬容的老人說,“它只是另一場(chǎng)新的冒險(xiǎn)的開始!本瓦@樣,老人們把軀體留給山谷,把希望給了村民們。

  千百年過去了,村民仍舊不斷地挑戰(zhàn)危險(xiǎn),尋找希望,因?yàn)樗麄儓?jiān)信在危險(xiǎn)之后必定有希望存在,那是孩子的無畏、村人的無私、老人的無求。

希望高中作文11

  看著空間里和微博里的好友們個(gè)個(gè)都在發(fā)表著關(guān)于春天的感慨,自己的心里也似乎有點(diǎn)“蠢蠢欲動(dòng)”,類似于自己也想寫上那么幾句……

  俗話說:“春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽雪!笔堑,四季有四季的風(fēng)景,四季有四季的美妙,四季有四季的期盼,四季更有四季的心情。

  今年的春天來得還真美妙,大年初一立的春,立春以來這些天,春天所特有的風(fēng)景——春雪、春光、春風(fēng)、春雨跟隨著春天的腳步都一一前來報(bào)到,爭(zhēng)先恐后的要展現(xiàn)自己的風(fēng)采。也正是它們的爭(zhēng)先恐后,才讓我們感到初春的天氣真是變化莫測(cè),一會(huì)送來格外親切的縷縷春光,一會(huì)又送來醉人心弦的暖暖春風(fēng),正當(dāng)我們感覺到溫暖春天已經(jīng)來臨的時(shí)候,老天卻又安排了幾場(chǎng)春雪,春天的雨就更不用說了,總是那么纏綿,那么朦朧,來了就不想走了。忽晴忽陰,忽冷忽熱……

  也許就是這“時(shí)已是春未覺春,未覺春來卻已春”的感覺,讓人們的心情也隨之變化著,不管怎么說,今年的'春,我多了一份期待,多了一份向往。期待著美好故事能在這一季發(fā)生,向往著新的旅程能在這一季起航。生活因期待而精彩,生活因向往而美麗,而春天就是給人希望的季節(jié),春天就是給人遐想的季節(jié)。我也時(shí)常在想,如果我是冬天里的一片落葉,我愿化作春天里的一吥春泥,去滋潤(rùn)那朵即將為我開放的花朵;如果我是冬天里的一朵雪花,我愿化作春天里的一滴細(xì)雨,去侵透那棵和我一樣即將去奮斗的小草。因?yàn)槲蚁嘈胖灰约骸耙恍囊灰狻钡母冻,?huì)有“十全十美”的回報(bào)的。只要自己努力著,付出著,堅(jiān)持著,總會(huì)有屬于自己的春天的。

  我們已經(jīng)送走了一個(gè)嚴(yán)寒,又一個(gè)生機(jī)勃勃,欣欣向榮的春天已經(jīng)來臨,在這個(gè)季節(jié)里,讓我們整理好凌亂的思緒,將青春歷程的每一個(gè)音符,每個(gè)腳步進(jìn)行排列,跟上時(shí)代的步伐,伴隨著春風(fēng)春雨,帶上幾首自己喜歡的歌,用自己的雙手去親手種下那顆屬于自己的希望的種子,去等待下一個(gè)季節(jié)的到來,等待下一個(gè)季節(jié)給自己帶來的驚喜……

希望高中作文12

  《肖申克的救贖》中有一句話:“希望是件好東西,沒準(zhǔn)是件好東西,而且從來沒有一件好東西會(huì)消逝!

  ————題記。

  太陽(yáng)底下總會(huì)有影子的存在,很簡(jiǎn)單的道理,對(duì)待影子的態(tài)度取決于你把太陽(yáng)放在什么位置!面向太陽(yáng)你會(huì)看到希望,而背對(duì)太陽(yáng),你只能向影而泣。心存希望,你會(huì)發(fā)現(xiàn),日不落,人生如此美好!

  俞伯牙與鐘子期的高山流水歷來為人所稱道,俞伯牙為鐘子期斷琴的壯舉更是讓人扼腕嘆息,一句“知音少,弦斷有誰聽”在人們心中產(chǎn)生了共鳴!然而在我看來,這一切卻顯得迂腐。知音雖說像雪山之顛的傲松,少,但總歸還是有的。死了一個(gè)鐘子期,還有千千萬萬個(gè)鐘子期,只要心存希望,高山流水就能再次悠揚(yáng)!何苦來!俞伯牙希望已滅選擇了獨(dú)吊一棵樹,何其哀也!

  眾所周知,蝴蝶是毛毛蟲變的',蛻變是撕掉一層皮的痛苦。許多毛毛蟲就是死在了蛻變的瞬間、羽化的前一刻!即使是這樣的撕心裂肺,也動(dòng)搖不了它們心中羽化蛻變的信念!為何?因?yàn)樗鼈冃拇嫦M,只為那羽化后的美麗世界?/p>

  凡.高說,人生對(duì)于我來說是一次艱難的航行,我不知道潮水會(huì)不會(huì)漲,及至沒過嘴唇,及至漲得更高,但我要前行!人生么,從來都不是主觀題,不是你想要幸?鞓匪蜁(huì)為你將痛苦憂愁格式化。所以我們應(yīng)當(dāng)心存希望,坦然面對(duì)逆境!正如鐵窗之內(nèi)的兩個(gè)人,能否看到星星,則取決于他是否心存希望!

  當(dāng)阿波羅的太陽(yáng)馬車駛過蒼穹,向日葵會(huì)將自己的目光追隨著他。當(dāng)他隱沒于西邊的云彩,它們依然仰頭站立!因?yàn)樗鼈儓?jiān)信,短暫的黑夜阻擋不了下一個(gè)黎明!從此刻開始,讓自己也變成一株向日葵,在希望里站成永恒!

  心存希望,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人生如同柯萊利手中的曼陀鈴,能奏出天籟之音!

  心存希望,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人生如同穗城的木棉,能燒出特洛伊大火般的熱烈!

  心存希望,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人生如同法國(guó)干紅,能散發(fā)出彌久不逝的醇香!

希望高中作文13

  圣火第一次點(diǎn)燃,那是希望在燃燒;種子第一次播種,那是希望在發(fā)芽;荒漠披上綠洲,天塹變成通途,富饒代替了貧瘠,那時(shí)希望在綻放。希望,不僅是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo),更是平凡生活中的一個(gè)期待。

  是希望,又使我重燃心火,去照亮平凡年華。

  20xx年的秋天,這收獲的季節(jié)卻沒有使我收獲滿足。期中考試剛剛結(jié)束,成績(jī)出來了,分?jǐn)?shù)擺在面前,雖不是“天崩地裂”,卻也是一個(gè)晴天霹靂?荚噺臎]失利的我著實(shí)受到了打擊。收拾好書包,背著這沉重的包袱,我獨(dú)自走在回家的路上……

  “秋風(fēng)秋雨愁煞人“,萬縷愁緒籠罩著我,老天也仿佛在替我悲傷,淅淅瀝瀝下起雨來。厚厚的濃云修飾著昏暗的天空;路邊,一棵老榆樹挑著僅剩的幾片干枯的葉子抑郁地站著,任憑稀落的雨點(diǎn)肆無忌憚地戲弄。樹干濕濕的老榆樹,那也是你凄涼的淚水嗎?你也像我一樣擔(dān)心落寞嗎?滴滴嗒,滴滴嗒……被雨水灌滿的鞋子拖著我疲憊的身軀挪動(dòng)著……

  突然——我上空灰暗的'色彩怎么不見了?是哪位畫家把它涂染成了粉色了?我肩頭怎么不再滴水了?抬頭一看,一把純樸的傘拿在老師的手中打在我的上方!霸趺戳耍(jìng)競(jìng),不打傘會(huì)凍感冒的!”“老師,這次考試我……您……“這事呀,老師問你,偉大的物理學(xué)家愛迪生發(fā)明電燈的時(shí)候經(jīng)歷失敗了嗎?““經(jīng)歷了,而且還是幾萬次!薄皩(duì)呀,他經(jīng)歷了那么多次失敗還會(huì)成功,這一次考試失利你就經(jīng)受不住了嗎?沒事的,老師相信你!你能明白嗎?沒事的,啊。”“恩”我低聲應(yīng)答著,心里卻已海闊天空。

  突然,頭頂?shù)姆凵灰娏,一片無邊的湛藍(lán)出現(xiàn)了。天,放晴了!告別了老師,我背著我可愛的書包回家去了!坐在書桌前,只感覺希望在燃燒,一陣微風(fēng)從紗窗里透進(jìn)來,撫摸著我的臉頰,我的心中充滿了自信去迎接明日的朝陽(yáng)!

  是呀,人生不能沒有希望,就如同生命里不能缺少陽(yáng)光。希望就如同嘉興南湖上的那艘游船,載滿了千百年的沉重和明天的輝煌;希望就像茫茫黑夜中那盞明燈,指引著我走向光明!擁抱希望,光明就在前方!

希望高中作文14

  總有一種期待,期待每天都有好心情;總有一種期盼,期盼朋友家人平安;總有一種期望,期望自己成長(zhǎng)。希望是多么美好的兩個(gè)字!希望,給人安慰;給人溫暖;給人力量。讓希望播散人間,讓每個(gè)人都擁有希望!

  點(diǎn)起心中那盞燈吧!不管有多大的災(zāi)難,只要心中那盞燈不滅,就會(huì)有希望!希望,來到人間。給人光明,驅(qū)走黑暗。點(diǎn)起心中那盞燈,有了它,就不需要害怕。希望,因?yàn)橛兴,就有一切!它?huì)在你挫折時(shí),給你安慰;它會(huì)你失意時(shí),給你鼓勵(lì);它會(huì)在你迷茫時(shí),給你指引!讓心中那盞希望之燈永存!

  希望你能夠找到自己的歸宿,找到屬于自己的天地!希望你過得比好,希望你天天開心,希望你幸?鞓!希望有你的地方,就有你的味道。希望你找到愛你的Ta,也希望你找到你愛的Ta。愿你相親相愛,甜蜜永遠(yuǎn)。希望愛伴隨你一生,希望幸福永相隨,希望快樂永遠(yuǎn)!希望歡聲笑語(yǔ)給你,希望有一個(gè)人的心與你相伴一生!

  希望朋友過著開心。不管遇到多大困難,都有希望相伴。希望朋友,有心事時(shí),能夠找到人訴苦;有困難時(shí),能夠找到幫助你的人;有無奈時(shí),能夠找到解決的`方法。希望與朋友相擁,希望與朋友交心。愿希望陪伴朋友一生!

  希望家人過著平安。不管發(fā)生任何事,只要家人平安就

  好。希望家人幸?鞓,能夠一家人團(tuán)圓。生活上,無論發(fā)生什么事。希望家人,能夠團(tuán)聚在一起!愿希望相隨家人一生!

  希望自己能夠?qū)崿F(xiàn)承諾;希望自己永不放棄堅(jiān)持;希望自己能夠有一絲笑容;希望自己能夠做喜歡的事;希望自己能夠給心中的Ta幸福;希望自己能夠給朋友家人快樂;希望自己能夠變得成熟穩(wěn)重型;希望自己擁有希望!

  讓我們手牽手、心連心,擁抱希望。讓我們展開心胸,容納希望。讓我們展翅高飛,承載希望。讓希望留在人間每個(gè)角落,讓希望穿越每個(gè)人的心,讓希望停留!

  希望屬于你、我、他。希望屬于每一個(gè)人!

希望高中作文15

  朝霞,穿著紫紅的薄紗依偎清晨,她可曾有過甜蜜的期盼?小溪,淺唱輕盈的情歌漫步原野,她可曾有過無垠的遐想?冬去春來,潮漲潮落,平淡的日子里,只要你充滿懷想,大自然自由的精靈都能助你長(zhǎng)出靈動(dòng)的翅膀!

  因?yàn),希望是焦躁不安的等待之后如愿以償(shù)囊豢|閃亮,是成竹在胸的顧盼之后意想不到的一個(gè)回眸,是艱辛勞作之后不期而遇的一盒馨香蛋糕。它到來時(shí),我們心生激動(dòng),疲憊頓消;它消失時(shí),我們慌亂茫然,懊悔憂傷。

  也許,由于我們思想的松懈或行動(dòng)的遲緩錯(cuò)失了成功的機(jī)緣;也許,由于我們過分迷信機(jī)遇而忽略了那份一度引領(lǐng)我們努力的希望。有時(shí),面對(duì)成功,我們不曾看到希望曾經(jīng)如何使我們心潮澎湃,激情涌動(dòng);有時(shí),當(dāng)我們還沒來得及為昨天的過錯(cuò)感到遺憾,希望又將新的一天送到了我們的面前!羁偸前盐覀冇M(jìn)幸福的大門,讓希望送來一縷一縷溫暖的陽(yáng)光!

  那么,就讓我們對(duì)工作充滿希望吧!周而復(fù)始的日子里,你會(huì)收獲不期而遇的喜悅;疲憊不堪的心靈中,你會(huì)享受突如其來的安慰。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫助,熱心人的指點(diǎn),歲月里潛藏的`許許多多瑰麗的東西,都能夠積淀成我們生命最厚重的底蘊(yùn)。工作中,對(duì)自己懷有希望,就能有和藹的臉色,進(jìn)而獲得健康的身體和心靈,因?yàn),希望是生命茁壯的太?yáng)!而缺少希望,人生就沒有前行的馬達(dá),生命里不會(huì)有太多的激情和沖動(dòng),我們的事業(yè)就難以寫出輝煌!

  讓我們對(duì)事業(yè)充滿希望吧!是她,讓我們挺直了胸膛,呼吸著清新的空氣,心里充滿創(chuàng)新的豪情;是她,給我們注入了進(jìn)取的油料,讓我們的心臟強(qiáng)有力地跳躍,給我們帶來活力、企圖與生命力的頑強(qiáng)!

  人生百年轉(zhuǎn)瞬盡。坎坷、挫折、失誤、不幸常常冷不丁闖進(jìn)我們的生活,讓我們痛苦、流淚、倦怠。我們從此就遠(yuǎn)離了風(fēng)平浪靜,如同急流跌落險(xiǎn)灘,航船遭遇暗礁,雄鷹卷進(jìn)長(zhǎng)風(fēng)……從來造化注定生命以劫難,考驗(yàn)我們的意志,唯一的解脫就是讓人生充滿希望。

  讓我們默默地許下祝愿:愿我們的事業(yè)在希望中前進(jìn),在前進(jìn)中充滿希望!勇攀高峰,再創(chuàng)輝煌!

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