【推薦】高中的作文錦集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的高中的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中的作文 篇1
聽(tīng)，古跡在哭泣，古老的文化在哭泣。
當(dāng)古人將他們創(chuàng)造出來(lái)的時(shí)候，他們便被帶上了神奇的光環(huán)，賦予了絢爛的色彩。人們欣賞著他們的美麗，然而歷史的長(zhǎng)河掩埋了它們；風(fēng)沙也正在無(wú)情地撕扯著他們的軀體。他們倔強(qiáng)地忍受著，希望人們?cè)俣劝l(fā)現(xiàn)他們，欣賞他們。然而當(dāng)人們?cè)诎l(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，等待他們的不是希望，而是絕望。
希臘的帕特農(nóng)神廟，忍受千年風(fēng)沙仍不倒，為的是讓人們能欣賞她的壯麗。然而，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，不是欣賞，而是掠奪與破壞，人們掏空了她的腹腔，摧毀她的身體，當(dāng)她倒下的時(shí)候，她絕望地哭泣了。她倒下的那一刻，心中充滿(mǎn)了后悔，因?yàn)樗龥](méi)毀在自己最大的敵人——風(fēng)沙的手里，而是毀在了自己所期盼的.“人”的手中。
悲劇并不僅僅發(fā)生在帕特農(nóng)神廟上，還有中國(guó)的圓明園、敦煌莫高窟。
圓明園被大作家雨果稱(chēng)為一個(gè)世界奇跡，它在幻想藝術(shù)中的地位就如同巴特農(nóng)神廟在理想藝術(shù)中的地位。然而它卻被兩個(gè)強(qiáng)盜搶了、毀了、燒了。敦煌莫高窟，一個(gè)姓王的道士，從外國(guó)冒險(xiǎn)家手里接過(guò)極少的錢(qián)財(cái)，讓他們把難以計(jì)數(shù)的敦煌文物一箱箱運(yùn)走，以致敦煌研究院的專(zhuān)家還要到外國(guó)購(gòu)買(mǎi)文獻(xiàn)的膠卷來(lái)鉆研敦煌文化。
侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、人類(lèi)的虛妄和無(wú)知，使嘆為觀止的文明古跡的面目日漸模糊，有的甚至灰飛煙滅，最終掩埋在歷史的塵埃里。
一些傳統(tǒng)技藝，也難逃失傳的厄運(yùn)。比如，中國(guó)傳承了近兩千年的剪紙藝術(shù)，如今已走在消失的邊緣。以前，過(guò)年過(guò)節(jié)、婚慶滿(mǎn)月、雕花的木質(zhì)窗戶(hù)上，年年有余、雙喜臨門(mén)、龍鳳呈祥之類(lèi)的剪紙作品，喜氣洋洋地占據(jù)著一方天地。如今，追求時(shí)尚簡(jiǎn)潔家居環(huán)境的現(xiàn)代人，有多少還能想著、做著剪窗花的事？世上絕版的剪紙藝術(shù)品，面對(duì)人們的冷落、白眼甚至拋棄，絕望了。它們只有在嘆息聲中流下孤獨(dú)的眼淚。
當(dāng)我寫(xiě)下以上文字的時(shí)候，我仿佛看到字字血、聽(tīng)到聲聲淚。我仔細(xì)觀察，原來(lái)是筆下歪歪扭扭、臟兮兮的漢字。它們齊聲向我吶喊：“我們也漸漸被你遺忘，一天只管打電腦。瞧，你把我們畫(huà)成什么模樣！”一個(gè)叫“游”的漢字，跳出來(lái)，義憤填膺地說(shuō)：“你常常緊咬嘴唇想半天，還是想不起我的模樣�！闭f(shuō)著，它奪過(guò)我手中的筆，莊嚴(yán)地寫(xiě)下以下一段文字，給我，也給全人類(lèi)。
我希望：人類(lèi)辛辛苦苦創(chuàng)造我們同時(shí)，好好珍視我們，不要讓我們?cè)诮^望中驚恐，在毀滅中哭泣。
高中的作文 篇2
我很害怕這樣的夜晚，痛苦把我從甜美的夢(mèng)中拽了出來(lái)，然后開(kāi)始掙扎，開(kāi)始呻吟。我很害怕在這個(gè)時(shí)候沒(méi)有人被我的痛苦吵醒，沒(méi)有人幫我找藥，沒(méi)有人幫我倒水，沒(méi)有把我送進(jìn)醫(yī)院，沒(méi)有人。
總是在這個(gè)時(shí)候，我就像一個(gè)沒(méi)有盔甲的戰(zhàn)士，無(wú)奈而痛苦的揮舞著笨拙的長(zhǎng)劍和病痛拼死而戰(zhàn)。在這個(gè)孤獨(dú)的戰(zhàn)場(chǎng)上我沒(méi)有躲避的戰(zhàn)壕，沒(méi)有值得我信任的戰(zhàn)友，就算是那個(gè)叫醫(yī)生的人我也一樣不相信。唯一值得我相信的就是命運(yùn)----命運(yùn)到底是眷戀我還是討厭我？其實(shí)我是特別的希望它是眷戀我的。在經(jīng)歷了一個(gè)晚上的戰(zhàn)斗，一種冰涼的液體進(jìn)入我的體內(nèi)。第二天我依然能夠迎著清晨的第一縷陽(yáng)光邁著輕快的步伐走在去學(xué)校的路上，依然能夠很熱情的和我認(rèn)得的每一個(gè)人打招呼，依然能夠安靜的聽(tīng)著王菲和陳綺貞的娓娓道來(lái)，依然能夠和我的死黨招搖的笑著走過(guò)老師的辦公室，依然能夠。
清晰的記得那每一個(gè)難熬的`夜晚，被黑夜壓得喘不過(guò)氣的夜晚，安靜的可怕的夜晚。那條比銀河還要長(zhǎng)的馬路，那位在黑暗中穿梭的母親，那張焦急的憔悴的臉。慵懶的路燈照在昏昏欲睡的樹(shù)木上，把希望的綠色染成氤氳的橙色。那吶喊生命的聲音為什么會(huì)戛然而止，累了？平日喧鬧而繁華的街道為什么也應(yīng)和著安靜下來(lái)，難道也是累了嗎？橙色光線拉長(zhǎng)兩個(gè)孤獨(dú)而無(wú)助的身影。曙光像是懸崖邊上的曇花，是那樣的可欲而不可求，那是永恒的相望！是淚？亦或是久別的甘霖？
是來(lái)澆灌這一份絕望的心情的嗎？還是來(lái)滋潤(rùn)那棵枯萎的心靈？是同情是眷戀還是為了證明希望永遠(yuǎn)都在？
一切可怕而冗長(zhǎng)的夢(mèng)魘都會(huì)結(jié)束！就算全世界都放棄我，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)而高傲的活著，我還要長(zhǎng)大，我還要去努力實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值，一個(gè)人的價(jià)值。太陽(yáng)每天都會(huì)睜開(kāi)眼睛，散發(fā)出它的光芒，掃去人間的陰霾，卻從來(lái)不會(huì)悻悻落下。人不也是一樣嗎？從神圣的出生的那一刻開(kāi)始就意味著勇敢。不管是被拋棄，被欺騙還是正在禁受著疼痛的折磨，都要大步向前走，絕不允許悻悻落幕。我們不能褻瀆生命的偉大！
只有經(jīng)歷了痛苦的人才會(huì)領(lǐng)悟到生活是在幸福背后的，愛(ài)就像是翅膀會(huì)帶著我們飛翔，飛越巍峨的高山，飛過(guò)陰濕的沼澤。我們要相信明天，明天才會(huì)眷戀我們。曙光雖是在遙遠(yuǎn)的地方，可是我們心中有它，那就夠了。
微風(fēng)襲來(lái)帶著泥土的芬芳，太陽(yáng)漸漸醒來(lái)，揉了揉惺忪的眼睛，慢慢地向我走來(lái)，帶著明天的希望。
高中的作文 篇3
盤(pán)古開(kāi)天時(shí)，你便悄然潛入這個(gè)世界，經(jīng)歷了幾十個(gè)世紀(jì)甚至更久，可你卻容顏未褪，一直陪伴在天地之間，你的柔美再次滑落在我指尖，讓我與你進(jìn)行對(duì)話，“你可好否？”——致那柔美的你——雨。
窗外的你又在窺視著人們的悠然自得，看著看著你便醉在其中，這次我沒(méi)有帶任何阻擋你的工具，就這么坦蕩蕩地走向你，與你對(duì)話。
你輕輕地落在我的發(fā)梢上、雙肩上，樂(lè)悠悠地在那蕩漾。我把你捧在手心，你的清澈冰沁入我的心脾，是快樂(lè)的，是美麗的。
“你現(xiàn)在還好嗎？”你用你那輕微的細(xì)嗓子向我問(wèn)道，“我??我??不太好�！毙闹械倪煅孰y以消平的我回答道，這時(shí)的你卻不再提問(wèn)，而是用你微薄的身軀輕撫著我引我走向田野前方。
你是快樂(lè)的。一片綠央央的水稻映入眼簾，你毫不猶豫地落在其中，任意飄泊，變成一灘即將要被吮吸的雨水，可你卻笑笑地對(duì)我說(shuō)：“能幫它們是我的快樂(lè)。”讓我明白了你的快樂(lè)，我的自私。
你是淳樸的。走過(guò)田野，便是一條污濁的河流，你用你的清潔融入它們的世界，你沒(méi)有嫌棄而是努力地把它們凈化，依舊笑笑地對(duì)我說(shuō)：“它們會(huì)變好的�！蹦愕目隙ā⒋緲�，讓我明白了你的`深沉、我的偏見(jiàn)。
你是無(wú)處不在的。踏著輕柔的步伐轉(zhuǎn)向回家的路，放眼一望，無(wú)數(shù)個(gè)你落在了無(wú)數(shù)個(gè)角落，即使是黑暗的，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，會(huì)去感染它們深處冰涼的心，讓一切都因你而變得亮麗，讓我明白了眼前的你是無(wú)處不在的，是美麗的，我是自卑的。
伴著清風(fēng)的你依舊美麗，回家的小路變得清新麗人，無(wú)處不在的你讓我向你追趕，追趕你的快樂(lè)、你的淳樸、你的無(wú)處不在。
小路的那旁便是我家，這時(shí)的我停止了步伐，仰望從天而來(lái)的你，你的柔細(xì)拍在我苦惱的臉上，滑落在我的兩頰，冰冰的卻是令人清醒的，你的美感化了我愁苦的面容。你再次滑落在我指尖，這時(shí)的我向你說(shuō)：“我很好，謝謝你。”可你沒(méi)有吭聲，而是用鼓點(diǎn)般的急促聲為我喝彩，鼓動(dòng)我內(nèi)心深處那斷了的弦，讓我重新去修復(fù)。
你用你自己的美與我對(duì)話，我與最親切的你述說(shuō)著內(nèi)心的旋律，因你，我撥開(kāi)了那繁重的心弦，重新去拾回那份快樂(lè)與無(wú)爭(zhēng)。
高中的作文 篇4
“放我出去，放我出去……”
我們?cè)谛闹袩o(wú)數(shù)次吶喊著，掙扎著，可還是無(wú)濟(jì)于事。因?yàn)槲覀儏^(qū)區(qū)的獸類(lèi)動(dòng)物，怎能斗得贏人類(lèi)呢？我們只能任由人類(lèi)擺布，成為他們的傀儡。
每天我們只能困在籠子等吃等喝，別以為人類(lèi)就那么好心的伺候我們，他們只是利用我們是萬(wàn)獸之王這點(diǎn)而已。每天都困在籠子里讓我們的野性消散，變得懶洋洋的，他們就可以乘機(jī)把我們訓(xùn)練成“小丑”，供人們嬉笑。若我們不愿意，對(duì)他們進(jìn)行反抗，他們就鞭打我們，不給食物我們吃，而受慣“籠中生活”的我們不得不低頭。
我們每天都受盡欺辱，人類(lèi)的嬉笑聲，在我們聽(tīng)來(lái)就是一聲聲的嘲笑，我們不要當(dāng)傀儡，不要當(dāng)笑料，我們想重回大自然，重回我們的南非高原，過(guò)著昔日威風(fēng)凌凌的日子。
昔日，我們的`獅子王帶領(lǐng)著我們上戰(zhàn)場(chǎng)，勇猛獨(dú)裁，憑著誓把對(duì)方置諸死地的意念，打過(guò)無(wú)數(shù)勝戰(zhàn)，萬(wàn)獸都懼怕他。而如今，他只是只會(huì)對(duì)著人們搖尾巴的沒(méi)牙獅子。整天在馬戲團(tuán)表演跳火圈，像個(gè)“獻(xiàn)媚的小人”一樣在地上滾來(lái)滾去，活在那一聲聲刺耳的笑聲當(dāng)中，當(dāng)初的威猛再也找不到了。我們深感痛惜，可更恨的是那丑陋的人類(lèi)，是那為了個(gè)人利益而不擇手段的人類(lèi)！
我不知道還有多少屬于大自然的動(dòng)物，被他們那精心設(shè)計(jì)的“鳥(niǎo)籠”所困住，失去最初的本性，但是我們要永遠(yuǎn)保留追求自由，找回自尊的意念，不要連心也被鳥(niǎo)籠束縛住。
那丑陋的人們最終也會(huì)像我們一樣，被自己設(shè)計(jì)的“鳥(niǎo)籠”所束縛！
高中的作文 篇5
我們可能和走在大街上的某個(gè)陌生的人擦肩而過(guò)，可能和某個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的陌生人說(shuō)一句“謝謝”后仍是沿著彼此不同的方向行走，但我們，絕不會(huì)把親情變成陌生。
——題記
小屋后面的油菜花又開(kāi)始仰著頭傲然直視炙熱陽(yáng)光了，一大片的嫩黃色小花在春田里顯得格外爛漫，村莊特有的清新空氣便被這淡淡的菜花香匿潛入莫名愜意的味道。
我透過(guò)窗戶(hù)看自家種的油菜，在這安靜中享受片刻的恬適閑舒。
“今年的油菜花長(zhǎng)的不錯(cuò)，比上一年有營(yíng)養(yǎng)多了�！鄙砗蟮穆曇舨惠p不淡，似乎無(wú)意卻又有意打斷在這房中獨(dú)自深思的我。
我在心里嗤笑，油菜花還能長(zhǎng)成什么樣？不過(guò)都是普普通通的菜罷了！
“明，回學(xué)校再讀一年吧！在家呆著是不會(huì)有出息的！”又想要苦口婆心的教育我嗎？我冷哼一聲，沒(méi)了看菜花的心情，沉默轉(zhuǎn)身，連身邊的她的模樣都刻意不去看清。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)中似乎還聽(tīng)到她沉重的嘆息聲，不自覺(jué)的轉(zhuǎn)過(guò)身去看，立在門(mén)里的她，蕭索地背影竟有著……無(wú)奈的凄迷？我打斷自己滋生的不忍，強(qiáng)制命令自己保持冷若磐石的態(tài)度。
我從沒(méi)想過(guò)，陌生一詞有一天竟也能用在我和她之間，彼此相對(duì)無(wú)言，關(guān)系冷淡到無(wú)可復(fù)加的地步，偶爾她語(yǔ)重心長(zhǎng)的試圖用大道理規(guī)勸我此刻的消極心態(tài)，卻總被我的冷漠以半途而廢的結(jié)局收尾。
中考落榜的我，一向自詡好學(xué)生的我，還有什么臉面可以去重讀初三，繼續(xù)面對(duì)那些對(duì)我惋惜或憐憫的老師呢？
她卻不死心，堅(jiān)持要我學(xué)好知識(shí)，將來(lái)可以走出這個(gè)小村莊，在大城市里打拼出自己的一方事業(yè)。她的思想，總是那么現(xiàn)實(shí)與美好。
可以算是冷戰(zhàn)吧！自從那天晚上她生氣的對(duì)我怒吼：“我在農(nóng)村里干了一輩子，割了一輩子的稻穗，你爸在農(nóng)村里苦了一輩子，抬不起頭來(lái)一輩子，難道你也要埋在這里當(dāng)一輩子都給我們家丟臉的種田女嗎？”
而我僅剩不多的尊嚴(yán)就這樣被她狠狠的踐踏在地，凌遲的粉碎再拼不起。我從來(lái)沒(méi)有想到，以為能給我溫暖安慰的她竟然會(huì)說(shuō)出那樣雪上加霜的話，難道我沒(méi)了成績(jī)沒(méi)了文憑在她的眼里就真的什么都不是了嗎？灰敗的死心像不斷生長(zhǎng)的藤蔓纏繞著我的四肢百骸，只感到愈發(fā)的冰冷與難受。
已是夕陽(yáng)斜下，不知不覺(jué)地繞到屋后，靜靜看著那添了一份溫柔秀美的油菜花，偶爾扭腰擺動(dòng)，風(fēng)吹過(guò)，飄到呼吸中的，仿佛都帶了清淡馥郁的菜花香。
扛著鋤頭擔(dān)著簸箕從田那邊歸來(lái)的父親走到我的身后，我仍靜默的看著夕陽(yáng)慢慢沉沒(méi)，油菜花漸漸平靜。
須臾，他開(kāi)口了，濃濃的鄉(xiāng)音在這靜謐中凸兀的唐突了那綺麗的景色。
“我是一個(gè)農(nóng)村人，也不曉得你心里是怎么想的，但是我也知道，一個(gè)人，再忘本也不能忘了父母的恩情，再絕情也不能割斷父母的親情，你媽她為你吃了多少苦，費(fèi)了多少心思，你也是知道的，唉~你自己好好想想吧！”
父親的腳步聲消失在門(mén)外，世界仿佛與我分隔了一個(gè)圈，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，只剩下空虛的不安。
婦人在此刻挑著兩桶水走到油菜花田，背影佝僂瘦弱，殘紅的夕陽(yáng)模糊了她的身影，我坐在和她相隔不遠(yuǎn)的地方，就這樣朦朦朧朧地看著她。她可能看到我了，也或者根本沒(méi)有注意到我，我們兩個(gè)，都那么默契的變成彼此熟悉的陌生人。
腦子忽然就想起那些許久都不曾憶起的往事……
她戴著老花鏡在大冷的冬天埋首在昏黃的燈光下仔細(xì)的打著毛衣，不經(jīng)意觸到的手指冰冷的攝人，只為了能盡快給我多添點(diǎn)御寒的衣物，她總說(shuō)，外面買(mǎi)的衣服不暖，可穿在她身上的，從來(lái)都是那些所謂不暖的棉衣……
我在夏暑時(shí)總是患咳嗽病，她曾經(jīng)徹夜未眠的守在我床前，一個(gè)咳嗽都能讓她擔(dān)心半天，咳得實(shí)在辛苦，她也會(huì)埋怨的'說(shuō)道“你怎么那么不小心，現(xiàn)在搞的自己受苦遭罪，咳得我都心煩死了�！蔽覅s能清楚的看到她眼底的擔(dān)憂(yōu)和心疼，聽(tīng)到她責(zé)備語(yǔ)氣下的關(guān)懷與溫柔……
她曾經(jīng)在大雨中不顧滂沱雨勢(shì)繞過(guò)大半個(gè)城市只為為我送來(lái)一把雨傘；曾經(jīng)坐在學(xué)校主席臺(tái)下聽(tīng)著我的演講而欣慰歡笑；曾經(jīng)摸著我的長(zhǎng)發(fā)說(shuō)“小姑娘終于長(zhǎng)大了，愁啊憂(yōu)啊熬到現(xiàn)在也值得了……
我曾經(jīng)，不，或許還有現(xiàn)在，甚至未來(lái)，也會(huì)為有這么一個(gè)待我無(wú)微不至的母親而感到驕傲。
一切，瞬間都明朗起來(lái)，我和她，終究不能成為真正的陌生人，她創(chuàng)造了完整的我，我也無(wú)法摒除她曾為我做過(guò)的很多很多……在這個(gè)世界中，我會(huì)是她的獨(dú)家珍藏，她也是我的獨(dú)一無(wú)二。
跑過(guò)菜花田，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她和我的距離，一直都是那么近。
“媽媽?zhuān)义e(cuò)了！”驕傲的我低頭，手圈著她好似又瘦了點(diǎn)的腰，她一愣，連手中的水勺都落在了田上。頭埋在她肩膀上的我終于看清，原來(lái)她的發(fā)已不復(fù)烏黑，發(fā)梢添上了風(fēng)塵，霜白的顏色透露了歲月的殘酷，她的肩膀也不再堅(jiān)似鋼鐵了，生活早已壓彎了她的青春和力量，而這一切，我卻是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。
我聽(tīng)到她對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，媽不怪你，你聽(tīng)話就好�！�
我突然就說(shuō)不出話了，在這句話面前，似乎所有語(yǔ)言都失了色，顯出蒼白而無(wú)力的姿態(tài)讓我羞愧、心疼、悔恨……
久久，我才說(shuō)出一句：“媽媽?zhuān)乙院笤僖膊缓湍憷鋺?zhàn)了，我再也不要用像對(duì)待陌生人的態(tài)度對(duì)待你了�！�
她看著我，摸了摸我的發(fā)，慈祥的說(shuō)：“你總算是長(zhǎng)大了，媽媽一直都在等你長(zhǎng)大，你知道嗎？”我分明看見(jiàn)，她的眼中，閃爍著晶亮水潤(rùn)的光。
止住要哭的沖動(dòng)，我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，挽起袖子，和她一起給田里澆水。
油菜花在風(fēng)中輕輕款擺著，沾上了水滴的花兒更顯得嬌媚健康，原來(lái)，油菜花的生長(zhǎng)，有了情的灌溉，真的會(huì)長(zhǎng)的更好更美麗的！
高中的作文 篇6
在生活的角落里，有這樣一群人，他們渴望得到溫暖，渴望光明，渴望愛(ài)。他們的生命帶著殘缺的遺憾，可他們的內(nèi)心卻始終洋溢著對(duì)生命的熱愛(ài)。
很多時(shí)候，“殘疾”這兩個(gè)字對(duì)于我們健全的人來(lái)說(shuō)，不過(guò)是一個(gè)空洞虛無(wú)的概念，沒(méi)有切膚之痛，我們不能體會(huì)到殘疾人的痛苦。他們是社會(huì)中的弱勢(shì)群體，需要我們?nèi)リP(guān)心，去幫助。我們的身邊都有殘疾人，而看著他們吃力、荏弱無(wú)助的一面，我們是否應(yīng)該用愛(ài)去幫助他們，而不是置若罔聞呢？我相信，愛(ài)是最好的良藥，可以治愈殘疾人心上的傷痛，可以驅(qū)散籠罩著他們的陰霾，可以使他們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，哪怕是投去一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，揚(yáng)起一個(gè)淡淡的微笑，都會(huì)使他們的生活平添感動(dòng)。若贈(zèng)人玫瑰，手有余香，那愿人間永遠(yuǎn)滿(mǎn)溢芳香。若愛(ài)是陽(yáng)光，那愿每日永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。
但很多時(shí)候，同情并不代表愛(ài)，每當(dāng)看到殘疾人時(shí)，大多數(shù)人都會(huì)向他們投去一個(gè)同情的眼神，或是一聲略帶惋惜的嘆氣。然而，人們并沒(méi)有考慮到這種同情會(huì)傷害他們的自尊心。身體殘疾，但并不代表他們的心靈有缺陷；身體殘疾，也并不能妨礙他們?nèi)〉猛ㄍ畹娜雸?chǎng)卷；身體殘疾，也并不代表他們是異類(lèi)。他們需要的更多是尊重，是理解，而不是一味的`同情。他們的靈魂與我們是無(wú)異的，在生命面前，我們都是平等的。我們能做到的，他們也能，甚至比我們更出色。所以，請(qǐng)給予他們更多的尊重與理解，而不是盲目的同情。
上天賜予人們思想，為的就是讓人們?nèi)プ非髩?mèng)想。夢(mèng)想一直是人們所擁有的不可磨滅的希望。越是艱難困苦的處境，夢(mèng)想就越是指引人們走向光明。越是貧瘠的土地，花兒開(kāi)的越是燦爛，越是在痛苦中磨礪的人越能激發(fā)人的信心與勇氣。沒(méi)有誰(shuí)能剝奪人們追求夢(mèng)想的權(quán)力，苦難也不能。正是因?yàn)橛辛嗣篮玫膲?mèng)想，生命才更加燦爛。我們所敬仰的海倫·凱勒，這位十九世紀(jì)最偉大的女性，在19個(gè)月大時(shí)就雙目失明，雙耳失聰，這讓人生還未來(lái)得及開(kāi)始的她，永遠(yuǎn)陷入了無(wú)底的黑暗。但夢(mèng)想的力量指引她走向光明，指引她走向希望�；艚�，當(dāng)代最偉大的科學(xué)家，他提出了許多前所未有的理論，帶人們走進(jìn)奇妙的科學(xué)世界�？伤戆c瘓，唯一能動(dòng)的只有三根手指。是什么讓他們勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)？又是什么讓他們從痛苦中看到快樂(lè)，從黑暗中尋找光明？那是他們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，對(duì)生活的渴望啊。殘疾，并不能使他們喪失對(duì)生活的信心，反而讓他們更加懂得生命的意義。
他們是散落在人間的天使，只因遺失了左半邊翅膀。他們擁有著陽(yáng)光的力量，只因他們懂得生命的頑強(qiáng)。讓愛(ài)與陽(yáng)光同行，照亮每一個(gè)微笑的生命，溫暖每一顆受傷的心靈。
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