- 蛙聲高中作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
蛙聲高中作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的蛙聲高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
蛙聲高中作文1
時(shí)間的水滴讓我從小學(xué)俏無(wú)聲息地步入高中。但是，在這期間，我改變了很多。還有些東西也改變了很多。比如：蛙聲。
小時(shí)侯，我是和祖父母一起呆在老家的，因此可以常常聽(tīng)見(jiàn)清脆的蛙聲。只記得那時(shí)的我似乎很興奮，跳得很高很高，爺爺也會(huì)走過(guò)來(lái)若有所思地望著發(fā)出這聲響的源頭——青蛙。然后笑著說(shuō)一聲：“好��！”我會(huì)纏著爺爺問(wèn)：“什么好��？”爺爺慢吞吞的答道：“水好，莊稼好，人也好�！蹦菚r(shí)的我聽(tīng)完之后便嘟著嘴說(shuō)：“這和青蛙有什么關(guān)系，爺爺你又忽悠我�！�
那時(shí)的天很藍(lán)，蛙聲也很脆。有時(shí)，我更會(huì)不由自主的在河中央壘上一大堆形狀各異的石頭，用一雙大而有神的雪白眸子仔細(xì)盯著青蛙。（懷著一個(gè)調(diào)皮的目的：青蛙能不能嗖的一下跳過(guò)去）。但隨即我有些失落的發(fā)現(xiàn)它們似乎不太喜歡這項(xiàng)活動(dòng)，并且在多次威逼利誘無(wú)果的情況下，我發(fā)怒了。于是乎——我狠狠地用手夾住青蛙的一條腿把它們?nèi)拥绞^堆不遠(yuǎn)處，并嘟囔著罵道：“不就是個(gè)小蝌蚪嗎！”還將頭撇在一邊，哼著兒歌：兩只老虎，兩只老虎，一只沒(méi)有耳朵，一只沒(méi)有尾巴，真可愛(ài)“這時(shí)爺爺總會(huì)無(wú)奈地大喊：“青蛙是土地的保護(hù)神——！”然后一頓。用無(wú)奈而微微帶些怒意的眼睛看這我，因?yàn)槲铱倳?huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭，做一個(gè)可愛(ài)的鬼臉——
水滴不停地滴著，似乎永不停歇。
現(xiàn)在，已經(jīng)高一了，我背上了沉重的書(shū)包，背上了大家的期望，也背上了自己。我知道我的腦袋里再也不會(huì)出現(xiàn)小時(shí)候看似愚昧的純真。而我人也已不在老家，即使偶爾記起，也極不情愿去我小時(shí)的家，或許是因?yàn)檫B我自己都不知道的原因。但爺爺。奶奶依舊不變的歡迎我。
但我有一種潛意識(shí)，每當(dāng)回到老家的時(shí)候便不想走出老家之外。請(qǐng)不要誤解，是老家這個(gè)房子之外，可我不得不走出，因?yàn)槌藢W(xué)習(xí)外我還必須幫爺爺奶奶干一些農(nóng)活。當(dāng)然，同樣地我依舊不知道為什么？久而久之，也不再去想。
于是，我的手里極不端正的提著勞動(dòng)工具。不知怎的，當(dāng)走到小時(shí)候的河邊，我停下了腳步，似在尋找著什么�？晌夷抗馑爸巺s只是近乎斷流的暫且稱(chēng)之為河的'東西，以及在河中的臭不可聞的垃圾。
“呱！”一聲微弱的聲響被我捕捉到了，我的眼里出現(xiàn)了神采，尋著聲音找去，是一只殘缺不全的青蛙�？吹竭@，我似乎感覺(jué)到我的靈魂中的某些東西熄滅了。楞了半響。然后不屑地說(shuō)了一聲：“這是什么怪青蛙�！辈⑶疫呎f(shuō)邊用腳上穿著的嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋向青蛙踢去。這時(shí)，爺爺說(shuō)道：“快點(diǎn)走，我們得按下午鋤完才能回家�！�
我小跑過(guò)去，輕輕嘀咕了一聲：“水?dāng)�，莊稼能好，人能好？”
“說(shuō)什么呢？趕緊跟上�！睜敔斚蛭掖蠛��！皼](méi)什么”我迅速跑去。
天冷冷地，偶爾傳來(lái)一兩聲微不可察的蛙聲，似在低鳴，又似在嗚咽。
蛙聲高中作文2
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！笔堑�，自古以來(lái)，人們始終認(rèn)為，蛙聲代表著豐收，聽(tīng)到了蛙聲，也就預(yù)兆著豐收的日子即將到來(lái)。
蛙聲里，充滿著喜悅，洋溢著幸福。夏季的傍晚，我徐步在田埂上，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，耳邊響起了一絲絲蛙聲，這是蛙們給人們帶來(lái)早到的喜悅和祝福。這么炎熱的天氣，它們依然恪守對(duì)人類(lèi)的諾言，盡職的做好一個(gè)“守田者”，我不由得在心底升起了一陣敬佩之情！天慢慢地黑了起來(lái)，天上的星星也眨呀眨的，這時(shí)，風(fēng)中再次傳來(lái)一陣陣響亮的蛙聲，哈哈，小青蛙們都起床啦，“do,re,mi,fa,so……”一支旋律優(yōu)美的曲子伴隨著清爽的涼風(fēng)在寂靜的夜空開(kāi)始演奏起來(lái)，這群可愛(ài)的小家伙們開(kāi)起了“演唱會(huì)”。細(xì)細(xì)體會(huì)這歌聲，我突然覺(jué)得這是來(lái)自大自然的神曲，美妙無(wú)比，它的節(jié)奏，時(shí)而輕，時(shí)而重，時(shí)而快，時(shí)而慢，若不屏住呼吸，可能就感覺(jué)不到這獨(dú)一無(wú)二的旋律的優(yōu)美了。
樂(lè)曲在一支支的上演，豐收的日子一天天臨近，我們的生活美好地繼續(xù)。
那一天，人們拋起金黃又飽滿的稻谷，向演唱家們抱以真誠(chéng)地微笑，這時(shí)候，美妙的旋律再次響起，do,re,mi,fa,so……。
時(shí)間久逝，轉(zhuǎn)眼秋天即將過(guò)去。某一天的夜晚，再次走在撒滿稻香的田埂上，微風(fēng)如昨日般拂過(guò)我的臉龐，天上的星星調(diào)皮地眨著它的小眼睛，豐收的喜悅讓我感到非常的幸福，謝謝你們，可愛(ài)的小青蛙。小青蛙，你們?cè)谀�？多想再�?tīng)聽(tīng)你們那優(yōu)美的音樂(lè)啊，也許你們還沒(méi)起床，那我等著你們，等待那神曲般的音樂(lè)再次響起�？墒�，良久，也沒(méi)有如期望般到來(lái)。
步子緩緩地向前邁著，不知不覺(jué)來(lái)到了路邊，這里有一棟新起的大房子，大門(mén)口正掛著一幅鮮紅的牌匾——野味蛙館，透過(guò)干凈的`窗戶往里望去，這些可愛(ài)的小家伙們正靜靜地躺在熱氣騰騰的大鍋里，位置上坐著的人們正面紅耳赤的享受著他們所謂的美味�！盀槭裁匆@樣，我們盡忠職守，吃害蟲(chóng)，保護(hù)著麥苗健康地成長(zhǎng)，你們卻忘恩負(fù)義，為了一時(shí)貪嘴，把我們生剮活剝，扔在滾燙的湯水中煮來(lái)吃，到了我們?nèi)肯翘�，你們后悔也�?lái)不及�！币酝矏偟耐苈�，成了悲傷的哭訴，不斷地進(jìn)入我的腦海。這時(shí)候，我感到心口很悶，不再有豐收的喜悅，卻有著長(zhǎng)久的悲嘆，夜晚也不再有歡快的演唱會(huì)，只剩下寂靜一片天……
恨，恨那些貪圖享受的人，因?yàn)樗麄儯侵?yōu)美的旋律逐漸消失，終有一天，蛙聲會(huì)不會(huì)再也聽(tīng)不到了呢？
【蛙聲高中作文】相關(guān)文章：
蛙聲高中作文5篇02-11
蛙聲小學(xué)作文01-23
蛙聲初中作文02-11
蛙聲_650字01-22
蛙聲_750字02-23
蛙聲初中作文10篇02-12
蛙聲初中作文6篇02-11
蛙聲初中作文(10篇)02-23
說(shuō)聲謝謝小學(xué)作文08-17