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高中敘事作文300字匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的高中敘事作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中敘事作文300字 篇1
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有個(gè)無(wú)怨無(wú)悔陪伴我的伙伴,他告訴我做人的道理,告訴我各種努力向上的小故事,他從我學(xué)會(huì)讀書認(rèn)字開(kāi)始便一直伴隨著我,不管我到哪里他都會(huì)跟隨著我,令我不覺(jué)得孤單,他是我最好的朋友,他陪伴了我七年——那就是我非常喜歡的書。
隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸了解他所說(shuō)的故事中隱含了這樣的大道理,我不禁佩服他蘊(yùn)含的深?yuàn)W智慧,我感到憤怒委屈時(shí),都是他用淺顯易懂的文字告訴我許多重要的道理。這之中我記憶最為深刻的有三句:生氣,是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。珍惜自己所擁有的,忘了自己所沒(méi)有的。鑿石般的'友誼,源自真摯的心。這三句話牢牢的烙印在我心中,讓我面對(duì)人、事物都有收放自如的能力。
他讓我在無(wú)形之中成長(zhǎng)了許多,學(xué)會(huì)用更寬廣的心胸去接納每個(gè)人,也學(xué)會(huì)面對(duì)問(wèn)題最合適的處理方法;我很感謝他,他使我的智慧增長(zhǎng),即使七年,他依舊被我保存的完好如新,『他』是一本書,一本伴隨我七年時(shí)光的無(wú)價(jià)之寶。
人生很長(zhǎng),未來(lái)的時(shí)光也許會(huì)遇到許許多多的難題,但是,我與書結(jié)成的無(wú)形的友誼將永不會(huì)斷裂。
高中敘事作文300字 篇2
月5日,我們作文班組織了去扁鵲廟一日游,我的心情就猶如天氣一樣晴空萬(wàn)里,舒暢極了。
我們經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的奔波,終于到達(dá)了目的地——扁鵲廟。下了車,沒(méi)走一段路程,我們便踏上了令人激動(dòng)的`“回生橋”。據(jù)說(shuō)在回生橋上,走一步,健健康康,走兩步,長(zhǎng)命百歲,走三步,成仙。當(dāng)然,這也是人們美好的愿望。
進(jìn)入大門,映入眼簾的是扁鵲祠,跨進(jìn)大門,抬頭一看,扁鵲威武的形象映入眼簾。
接著,我來(lái)到這里最高的在殿,登上樓頂,仿佛到了仙境,一座大山,一朵朵白云,我閉著眼睛享受著,突然,我聽(tīng)見(jiàn)有人在樓下直“咯咯……”地笑,我一睜眼,呀!人全走了。
我連忙追上去,接著,我們穿過(guò)一片小樹(shù)林,來(lái)到了祈福池,我默默地許下愿望,投下了銅幣。
接著,我們來(lái)到扁鵲的墓地,我得知了扁鵲的死因:在古時(shí),秦王派人請(qǐng)他治病,當(dāng)秦國(guó)的太醫(yī)嫉賢妒能,暗中殺害了他,后來(lái),扁鵲的弟子冒著生命危險(xiǎn),把扁鵲的頭偷了回來(lái),用木頭做了個(gè)身體,葬了下去。我想,如果我在那時(shí)候,一定會(huì)把那個(gè)小人五馬分尸。
在墓前,我們行禮,念祭文,緬懷這位神醫(yī),讓人們永遠(yuǎn)記住他。
這真是一次不尋常之旅。
高中敘事作文300字 篇3
上到高中以來(lái)我們陸續(xù)迎來(lái)了兩次月考,但是我覺(jué)得在考試的過(guò)程中有很大的差異。初中考試的.時(shí)候老師會(huì)全程不做任何事專心的監(jiān)考就連草稿紙都仔細(xì)的檢查一邊不允許東張西望,可是上到高中就完全不一樣,老師玩手機(jī)看書不說(shuō)就連同學(xué)違反校規(guī)帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)發(fā)出響聲后都不管,可是到后來(lái)成績(jī)出來(lái)后沒(méi)想過(guò)對(duì)努力的人不公平嗎。
成績(jī)出來(lái)后進(jìn)步特別大的人就要挨查監(jiān)控,如果作弊就要進(jìn)行大過(guò)處理。然后再處分報(bào)告的時(shí)候就會(huì)把全部責(zé)任推給學(xué)生,說(shuō)什么不誠(chéng)信考試違反學(xué)校規(guī)定。那就算是學(xué)生的錯(cuò)那老師就沒(méi)有錯(cuò)了嗎,不認(rèn)真監(jiān)考在監(jiān)考的時(shí)候做其他的事情,就連發(fā)現(xiàn)有人作弊都睜一只眼閉一只眼,這些也全部歸結(jié)給是學(xué)生的錯(cuò)嗎。一個(gè)學(xué)生看見(jiàn)另一個(gè)學(xué)生作弊老師不管當(dāng)然也會(huì)跟著作弊,這樣舉辦這種考試還有什么意思。成績(jī)里混雜著那么多的水分,如果在監(jiān)考的時(shí)候老師能夠嚴(yán)格一點(diǎn)不做其他的事,那就不會(huì)有那么多學(xué)生會(huì)被記大過(guò)也不會(huì)有那么多學(xué)生在測(cè)試時(shí)成績(jī)很好在高考期末中會(huì)一落千丈了。
高中敘事作文300字 篇4
生病有酸、有甜、有苦、有辣,生病是有滋味的。
說(shuō)到甜,你們一定會(huì)驚訝,生病怎么會(huì)甜呢?告訴你們吧,一天的早晨,我生病發(fā)著高燒,媽媽和奶奶急忙過(guò)來(lái),奶奶一會(huì)給我泡藥,一會(huì)兒給大家燒早餐,忙碌極。媽媽在床邊上悉心照顧我,一會(huì)兒給我量體溫,一會(huì)兒給我擦臉。我燒一發(fā)上去,就跟奶奶說(shuō),這時(shí)候我喝下藥,覺(jué)得藥也不苦,而是變得越來(lái)越甜。
生病苦是必定會(huì)有的。吃藥打針抽血都是讓人害怕的。
生病有酸的味道是有次生病的.時(shí)候,我們吃面條,媽媽說(shuō)吃醋可以治病,于是,我一骨腦兒就倒下一大勺醋,結(jié)果,太酸,我好不容易才把面條吃下去。
生病有辣的味道是有次生病,剛好碰到我一個(gè)人在家,忽然發(fā)燒,我頭好暈,只好自己下床拿藥吃,心里火辣辣的。
生病的滋味真不好!
高中敘事作文300字 篇5
落花說(shuō),我知道你會(huì)是個(gè)很好的朋友。
落花說(shuō),我們之間沒(méi)有隔閡。
落花說(shuō),流水有意,微風(fēng)拂情。
怎么說(shuō)呢,愛(ài)恨情仇一場(chǎng)空,經(jīng)歷了又如何,是遺憾,抑或是留戀?沒(méi)經(jīng)歷又如何,是不甘,抑或是不屑?沒(méi)有絕對(duì),所有的絕對(duì)都是相對(duì),沒(méi)有誤解,所有的誤解都只是看法與觀點(diǎn)的不同而已;怎么看呢,古今中外一樣同,失去了又如何,是悔恨,抑或是自責(zé)?沒(méi)失去有如何,是欣慰,抑或是慶幸?沒(méi)有永恒,所有的永恒都是瞬間,沒(méi)有不變,所有的不變都只是時(shí)間與空間的相似而已;怎么寫呢,嬉笑怒罵皆文章,精華了又如何,是揚(yáng)眉,抑或是吐氣?糟粕了又如何,是失落,抑或是迷茫?沒(méi)有更好,所有的更好都是最好,沒(méi)有更差,所有的.更差都只是角度與層次的不同而已;怎么過(guò)呢,琴棋書畫皆真情,風(fēng)光了又如何,是流芳,抑或是被褒?邋遢了又如何,是遺臭,抑或是被貶?沒(méi)有過(guò)客,所有的過(guò)客都是主人,沒(méi)有你我,所有的你我都只是天地與日月的相似而已。
高中敘事作文300字 篇6
一天晚上,坐在書桌前寫作業(yè)。
我們各做各的。突然,我遇到了一道難題,正緊鎖著眉頭,只咬著筆桿,不知怎么辦才好。而姐姐老早就把作業(yè)做好了,正等著我一起去看電視呢。這時(shí),她看見(jiàn)我這個(gè)樣,就知道有題目我想不出來(lái)或者不會(huì)做,便偷偷瞄了瞄我的作業(yè)本,飛快地把答案寫在一張紙條上,告訴我:“你慢慢看吧,答案在上邊。我先出去看電視了!”接著她便把紙條放到書桌上。就在這時(shí),我最喜歡的動(dòng)畫片已經(jīng)開(kāi)始播放了。我的直覺(jué)告訴我:拿起來(lái)抄吧,就這么一次,不要緊的!我剛要伸手過(guò)去拿姐姐放在書桌上的紙條?墒俏矣窒肫鹄蠋熣f(shuō)過(guò)的`話:作業(yè)要獨(dú)立完成,不能永遠(yuǎn)的依賴別人!這樣才是個(gè)好學(xué)生。我的腦海里一直回想著老師對(duì)我信賴,和關(guān)注。我一直在問(wèn)自己,我如果這樣做,對(duì)嗎?最后,我終于決定自己獨(dú)立完成作業(yè)。經(jīng)過(guò)幾分鐘的努力,我把題目都做完了。
當(dāng)我走出房間時(shí),我看見(jiàn)了姐姐那微笑的臉龐,不由地也笑了!澳阕罱K還是作了個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,你沒(méi)有去看紙條里的答案對(duì)嗎?”姐姐笑著問(wèn)我。我自豪地回答到:“是的,我沒(méi)有去看!蔽业玫浇憬愕目隙,我是一個(gè)——有誠(chéng)信的孩子。但我認(rèn)為僅僅這還不夠,我以后要一直這樣地做下去。
高中敘事作文300字 篇7
陽(yáng)光暖暖的,打在臉上。
我?guī)缀跬浟耍@是本應(yīng)該瑟瑟的秋季。
這個(gè)豐收的季節(jié),我又收獲到什么了呢?
想起那些曾經(jīng)的過(guò)往,我笑過(guò)哭,哭過(guò)笑。
瘋瘋癲癲的`仔細(xì)閱讀著回憶,像流水一般,匆匆。
誰(shuí)在回憶里,雕刻著寂寞,幫我梳理昨天的一道道輪廓。
那些美好的,像風(fēng),溫暖的撫過(guò)。
那些悲傷的,像刀,慢慢的割破。
我在回憶里,無(wú)奈的淺淺的笑,做著對(duì)現(xiàn)實(shí)苦苦的掙扎。
那些曲折,伴隨我一路走過(guò),我不曾后悔沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。
我從角落里鉆出來(lái),伸出低溫的手,放在你的面前。
希望你可以給我一點(diǎn)溫暖。
可你卻依然,把雙手插在口袋里,呆呆的望著天。
就像我曾經(jīng)的那樣,在湛藍(lán)的天空里尋找答案。
我只好低下頭,轉(zhuǎn)過(guò)身,一個(gè)人安靜的離開(kāi)。
回到角落里,用左手握住右手,體味我一個(gè)人的溫暖。
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