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世界高中作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的世界高中作文，歡迎閱讀與收藏。
世界高中作文1
這里的每朵花下面都有刺�！币贿@是一個(gè)可愛的小姑娘面對一朵原本可愛的玫瑰花發(fā)出的悲嘆。也許這是許多初涉塵世的人，在第一次撩開這世界的美麗面紗時(shí)都曾發(fā)出過的悲嘆。因?yàn)樗麄兗冋娴男撵`難以接受這樣的事實(shí)：難道如此美好的事物中，竟也藏著如此可怕的一面?
其實(shí)，世間萬物都是多面體。有是就有非，有陰必有陽。“禍兮福所倚，福兮禍所伏�！弊詮暮猛滦缘睦献铀ο逻@句繞口令似的話到現(xiàn)在，兩千多年過去了，世界上發(fā)生了翻天覆地的變化，但這條樸素的真理卻亙古不變—世界的本質(zhì)是無法進(jìn)化的。
這么說來，利弊相生，得失相隨—世界的這副“面孔”我們是無法改變了。但是，人對世界的看法或視角卻是可以改變的。只見花不見刺，這未免太天真，且易生獺惰懈怠之心；但只見刺不見花，也未免太悲觀，太難為自己。這小姑娘如果始終用這樣的眼光看世界，那她這一輩子可就難熬了—這么壞的地方可怎么呆呀!而一個(gè)清醒的人，應(yīng)該是既看到花，也看到刺�？匆娀〞r(shí)，覺得開心，覺得生活真關(guān)好；看見刺時(shí)，也不必大驚小怪，且能理解這是事物的另一面。只要自己能聞其香，觀其色，而避其刺，這盛開的玫瑰，不就是人生中一片好風(fēng)景嗎?
“完美”兩字令人向往，但它卻像是數(shù)學(xué)上的極限，所有的努力，所有的進(jìn)步，都只是那條不斷向極限靠攏卻永難真正抵達(dá)的'軌跡。再說透一點(diǎn)，完美離沒落僅一步之遙，它的另一個(gè)代名詞是“終結(jié)”，是“消亡”。
有花又有刺的世界是不完美的世界，不完美的世界才是多彩的世界。只要你心靈的那片濾色鏡別太灰暗，這多彩的世界應(yīng)該是個(gè)“好地方”。
世界高中作文2
水，是生命的源泉，維持我們的生活，沒有水，萬物就會(huì)消亡，沒有水，人類無法生存，沒有水，就不會(huì)有秀美的湖光山色……
說起節(jié)約用水總會(huì)想起央視的一句話，一句銘心的廣告詞：如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。
我曾看到這樣一幅環(huán)保的漫畫：一個(gè)小男孩接了水后就跑遠(yuǎn)了，身后是一個(gè)墻上的水龍頭，水龍頭噴口處正在源源不斷地流著水，原來是小男孩接完水后沒關(guān)水龍頭。水槽里的水已經(jīng)滿了，快要溢出來了。水龍頭上方掛著一個(gè)牌子上面寫著節(jié)約用水。在一旁的墻見后，則用憤怒的眼神瞪著小男孩遠(yuǎn)去的背影。
這幅漫畫在帶給我們笑聲的同時(shí)也讓我們回味無窮：這個(gè)小男孩是沒有看見節(jié)約用水牌子呢？還是根本沒有理睬它？在我們的生活中，這種文盲難道還少嗎？他們毫不珍惜地球水資源�，F(xiàn)在，污水排放量已達(dá)到驚人的數(shù)目。如果人類再這樣浪費(fèi)水資源，地球上的水資源早晚有一天會(huì)枯竭的`。
水對于我們是多么的重要！如果人人都注意節(jié)約用水，不知會(huì)有多少人從中受益；反之，如果每個(gè)人都不在意地浪費(fèi)水資源，那么就可能有很多人遭受飲水困難！比如，有些公共場所的水管漏水，完全可以找人把它修好，可是如果沒有及時(shí)修好，就等于白白浪費(fèi)我們的飲用水。然而，水潑出去就再也不會(huì)回來，這就意味著白白浪費(fèi)了水資源呀，這是多么不應(yīng)該�。�
水，是生命的源泉，維持我們的生活，沒有水，萬物就會(huì)消亡，沒有水，人類無法生存，沒有水，就不會(huì)有秀美的湖光山色，節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起。
世界高中作文3
外面的世界很精彩，外面的世界很無奈。齊秦的這句歌詞唱得讓人心寒，我也是如此，時(shí)�？吹骄�，時(shí)常感到無奈。
打電話給媽媽，媽媽說自己身體不舒服，她自從08年生病以來，好了好幾年似乎又犯了，她一直在哭泣，我也跟著哭，不知道怎么的，開始心神不寧，想想自己到現(xiàn)在混的這么差真對不起媽媽。有時(shí)候真得覺得每個(gè)人的'等級是很明顯的，工人和白領(lǐng)簡直是一個(gè)天一個(gè)地，記得有一天夜里我走在路上，心里很害怕，畢竟路上沒人，很陰森，后來看到公交站牌上躺著一個(gè)人，心里的恐懼感一下子上來了，然后一直惴惴不安，做了一個(gè)噩夢，后來回想覺得我可能就是下一個(gè)睡在公交站牌的人。經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，有一天得到一份維持生活的工作，老板很苛刻，總把別人當(dāng)傻子，最后我爆發(fā)了，大吵一架走人，似乎很釋然，結(jié)果沒錢了。人有時(shí)候比較背，就越倒霉。那段日子很苦，覺得饅頭太好吃又很衛(wèi)生，有一天同學(xué)來了打電話叫我過去，起先的一些同學(xué)叫我我都沒去，這次是室友，想想還是去了，其實(shí)我已經(jīng)很久沒開葷，一個(gè)勁的只顧吃，吃完后他們說要開房，我就說不去，因?yàn)槲矣凶√�，打算把吃飯的錢付給他們，他們沒要，當(dāng)時(shí)特感動(dòng)，身上的確沒錢，那天雨下得太大，公交卡也沒錢了，走了三個(gè)小時(shí)回去了，身上已經(jīng)濕透，那種滋味回想起來無比難受。再后來就一直過著和尚敲鐘的生活，每次經(jīng)過一個(gè)地方，有一條小黃狗就追著我又跑又叫，第一次我嚇得把錢包都扔給他了，還好他沒要，第二次又追著我跑，我實(shí)在太害怕，走了好遠(yuǎn)終于不追了，然后我看著其他人從他那過，他一點(diǎn)不叫，我有點(diǎn)氣憤，難道長得丑連狗都欺負(fù)你。心情越來越不舒服，內(nèi)心很煎熬，幻想許多渴望而不可及的東西，好像已經(jīng)被時(shí)間拋棄。
沒有人看得起你包括父母，這或許是一種悲哀，自己也沒了自信。后來還是絕對看書，慢慢會(huì)感覺有了一絲希望，雖然不明顯，但也沒退步，算是共勉吧。
世界高中作文4
不知不覺，春天已經(jīng)來臨。脫去厚重的外衣，坐在球場的高處看已有綠意的操場想象恍惚之間它們成片出土的景觀。遠(yuǎn)處的天空中孤獨(dú)著漂著一只風(fēng)箏，似乎是一只展翅飛翔的鳥兒，又好象一只遨游天際的老鷹。
北風(fēng)猛烈的吹著，沒有冬日里的那些寒意，只有春天才有的暖。一日日變暖的午后，讓人變得躁動(dòng)。內(nèi)心又翻江倒海般的不安，一天天，小城在我身邊消失，成了我心底的回憶。送走了昨天的古樸與寧靜，卻要在今天聽著機(jī)器的運(yùn)入睡，明天也許有更高的監(jiān)牢，更華麗的盒子來將我們裝入其中。我是排斥這些東西的，每次走在大城市的街道，穿梭在一明一滅的.霓虹燈下，我總會(huì)不知所措。我不止一次的問自己我是在哪，為什么不能停下腳步看一看�，F(xiàn)如今，我在自己生活了這么久的第二故鄉(xiāng)也迷失了自己，變得頭暈起來。我的思維是慢的，跟不上這股猛烈的北風(fēng)帶來的新思潮，我還是不懂這些事，不知道還有什么地方可以讓我躲藏。
跑出牢籠的孩子高興的藏匿于人群中，他們可曾見過小城里我最喜歡的梧桐，可曾聽到過街口老人拉起的二胡，可曾聞到過槐花的香味。我不敢再多想，明知道他們不懂的，自己不也在看著梧桐一棵接一棵的倒下嗎，不也好久沒聽清淹沒于隆隆機(jī)器聲中的二胡聲了嗎，不也好多年沒有爬上槐樹去采摘槐花了嗎。小城正在消失的血液伴隨著記憶在我心底流過，我無法阻止，也無能為力，我所能做的，只有將它們的樣子記住，刺青在心里。
朦朧的夜空被彩色燈光籠罩著，依稀可見的月亮始終殘缺著。記憶中的天空一直都是藍(lán)的，天空，白云，小鳥……一切都那么熟悉，又那么陌生，仿佛好久以前的事情了，記不清的。在轟轟運(yùn)的機(jī)器聲中，我變得遲鈍，記憶里的事情只能在不眠的夜里被想起，只能在塵土飛揚(yáng)的路途中被喚醒。
楊柳扶風(fēng)，草木有情，鳥獸池魚，風(fēng)簾翠幕。一切都在消失。世界，還剩什么。
世界高中作文5
未來的某一天，人們會(huì)以水為工資。普通職員20桶水，中級職員30桶水，高級職員40桶水。人們會(huì)這樣說：你這個(gè)月領(lǐng)了多少桶水？我這個(gè)月因?yàn)槿鼻诒豢鄣袅藘赏八�。因此水是地球上不可再生的資源，如果肆意浪費(fèi)和污染我們的淡水資源，那么地球上最后的一滴水很可能就是我們自己的眼淚！
“水貴如油”這四個(gè)字是個(gè)比喻，但目前在世界上很多地方，卻成了無可辯駁的現(xiàn)實(shí)。在以色列，買一瓶礦泉水要花1.25美元，而這么多錢卻可以買到4瓶牛奶。而那里盛產(chǎn)石油，價(jià)格低廉，真的到了水貴如油的世界。
長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜，而浪費(fèi)揮霍。地球上的水，盡管數(shù)量巨大，而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的，卻少得可憐。首先，海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業(yè)。其次，淡水只占總水量的2.6%左右，其中的絕大部分，被凍結(jié)在遠(yuǎn)離人類的南北兩級和凍土中，無法利用，只有不到1%的淡水，它們散布在湖泊里、江河中和地底下。與全世界總水體比較起來，淡水量真如九牛一毛。自來水真的來之不易。
我們節(jié)水要從愛惜水做起，牢固地樹立“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”的信念，為未來的子孫后代留下寶貴的'淡水資源，時(shí)時(shí)處處注意節(jié)水。在家里要注意改掉浪費(fèi)水的不良習(xí)慣。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠(yuǎn)離我們而去，生活才會(huì)安定和諧，環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。我們明白這些道理以后，不但要自己身體力行，還要做好宣傳工作，讓大家都來節(jié)水。這也是我們力所能及地在為社會(huì)做貢獻(xiàn)。要像愛護(hù)眼睛一樣，珍惜每一滴水。
后記：根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會(huì)《二十一世紀(jì)日程》提出的建議，第47屆聯(lián)合國大會(huì)于1993年1月18日通過193號決議，確定自1993年起，每年的3月22日為“世界水日”，以加強(qiáng)水資源保護(hù)，解決日益嚴(yán)重的水問題，開展宣傳教育，以提高公眾的認(rèn)識。
世界高中作文6
人生就像是一場旅行。每個(gè)人都有自己的出游安排，來來往往、聚聚散散……
這個(gè)世界，多了人心的躁動(dòng)，更多了情感的奔涌。世界那么大，大到云端也有另一個(gè)世界。
我們有時(shí)候會(huì)因快樂而笑個(gè)不停，有時(shí)候卻會(huì)因悲傷而沉默不語，多愁善感的人吶，他（她）傷了神經(jīng)，卻擁有了情感流露的真實(shí)。
偶爾，我們會(huì)躺在綠茵下，伏身在窗前，看天藍(lán)云白，看日升日落。
偶爾，我們會(huì)清晨漫步，捧一本好書；我們會(huì)靜坐湖邊，聽幾首婉歌。
偶爾，我們還有過這樣的經(jīng)歷：為著某段回憶，情不自禁地傻笑、無法釋懷地落淚……那一刻，是心潮波濤的回流。
生活多么美妙！與其說是競爭，到不如說是追逐各自的美夢。夢是虛幻的，但事實(shí)是，人們離不開虛幻美夢的安慰，并每每樂此不疲！
風(fēng)兒輕輕吹，拾起了梧桐葉，也拾起了年少者的心。這顆心，鮮活而充滿生機(jī)、激情并溢滿熱血。一會(huì)兒像花、一會(huì)兒像火……
陽光的沐浴從未吝嗇，遍及世間的每一個(gè)角落。在陽光下奔跑，在陽光下旋轉(zhuǎn)，你將會(huì)真切體會(huì)到陽光賦予你的不僅僅是陽光！
夏天的白晝多萬里無云，所以夜空才會(huì)星河燦爛。夜是鬧的，蟲鳴蛙叫、風(fēng)吹草動(dòng)；夜是靜的`，火螢飛舞、水如明鏡。夏夜短，卻在人們無意識的睡夢中續(xù)寫著永恒！
采過花、折過柳、登過山、打過鳥、戲過水、爬過竹……曾和玩伴們整日風(fēng)風(fēng)火火，不辭辛苦，只為著心靈的翱翔，傳遞信念的長度。
到了某一時(shí)刻，我們的無憂轉(zhuǎn)變成了多愁，愛與恨亦糾纏不休。多么奇特的人啊，思緒橫飛、心脈涌蕩......
世界每時(shí)每刻都在上演奇跡，世界那么大，因我們的思想而無限擴(kuò)展、因我們的思想而致永恒！
在云端，我們?nèi)耘f能看到另一個(gè)世界。
世界高中作文7
生活中有太多的爾虞我詐和功名利祿，生活中有太多的迷煙生活和商業(yè)誘惑，生活中有太多的利欲和虛榮，當(dāng)你被金錢和權(quán)位迷失方向時(shí)，當(dāng)你被虛榮和誘惑動(dòng)搖了方向時(shí)，你是否能記起每年那么多的感動(dòng)人物嗎？你是否知道你的一時(shí)私心造成怎樣的后果嗎？當(dāng)你出現(xiàn)上述情況時(shí)，不妨用你們那寶貴時(shí)間的十分之一去聆聽他們的感人事跡。
你們在聆聽之時(shí)，他們的事跡會(huì)讓你重新認(rèn)識世界，認(rèn)識社會(huì)，不是世間只有丑惡，只有狡詐與欺騙，更多的是感動(dòng)與關(guān)愛。他們用自己的平凡事跡感化你，使你感受到世間的關(guān)愛，撥動(dòng)你心里最軟的那根弦。人生如果是一輪紅日，就應(yīng)高照天空，光灑大地，驅(qū)趕夜的寒冷，留下晝的溫暖。雖然沒有觀看感動(dòng)中國人物的頒獎(jiǎng)晚會(huì)。但是閱讀了感動(dòng)中國人物的頒獎(jiǎng)詞。它讓我明白了人生的價(jià)值不是一出生就擁有的，是要自己去創(chuàng)造的，提升的.。我的內(nèi)心世界受到了激烈的撞擊與洗禮，在感化著的瞬間，我收獲了許多無法用言語去表達(dá)的那份震撼和感動(dòng)。你沒有大海的寬廣，卻擁有大海般的胸懷；你沒有高山的險(xiǎn)峻，卻擁有高山般的堅(jiān)定信念。高領(lǐng)孤寡“五保”老人拾荒助學(xué)子——?jiǎng)⑹⑻m。他一位依靠每年的生活補(bǔ)貼和多年的撿拾垃圾，資助了100多個(gè)學(xué)生。自己卻從未嘗過肉塊，添過一件新衣，買過一個(gè)饅頭，卻資助了7萬多元錢。20xx年8月，因?yàn)槟I病，劉盛蘭住院了，但他仍然惦記著捐資助學(xué)，擔(dān)心匯款中斷會(huì)斷了孩子們的希望。你用自己的生命，幫助了祖國的未來花朵，為了祖國的教育事業(yè)而做出了貢獻(xiàn)。
20xx年感動(dòng)中國人物還有很多，如：中國核潛艇之父黃旭華，堅(jiān)守墳前的陳俊貴，帶領(lǐng)致富的段愛平…我們身邊的感動(dòng)人物還有很多，自己也可以成為其中的一員。我們只要付出一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛之心，責(zé)任之心，感恩之心，奉獻(xiàn)之心，去回報(bào)孕育我們的祖國，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)養(yǎng)育我們的父母，其實(shí)人生在世的長短并無需在意，重在于你奉獻(xiàn)了多少，回報(bào)了多少。讓我們放飛夢想，超越自我，勇往直前，讓人生更有價(jià)值觀。
世界高中作文8
對生命最純真的表白，莫過于“人生的很多樂趣往往在一些看似無關(guān)緊要的東西上”了。
一步一步地走下去，永不抗拒生命交給我們的重負(fù)。若是把坎坷視作未泯的童心和喜悅，把所謂的難題化作對生命的美好祝愿，把所謂的光陰狠狠地?cái)R淺，那么剩下的只有心頭對所有關(guān)于美好的設(shè)想。行走在人生的河畔，不必在乎河水是否沾濕了鞋，不需關(guān)注泥濘是否臟了自己，更不必追問時(shí)間，讓它一定給我們答案。因?yàn)槊篮玫臅r(shí)光是用來“虛度”的，若是沉溺其中，就可以像無憂無慮的童年。
如此，你還要怎樣更好的世界？
一顆貪圖玩樂的心，肆意地穿梭在時(shí)光的縫隙中，沒心沒肺地歡快和鼓舞。想跳舞就跳舞，想睡覺時(shí)就睡覺，獨(dú)自在一片美麗的果園里散步時(shí)，思緒偶爾會(huì)飄向別處，但最終會(huì)回到你預(yù)定的軌道。目光所及處，曾眷戀過的那一束陽光，探尋過的那一縷微風(fēng)，和親吻過的那一片葉子，還是能將內(nèi)心的天真喚醒。
努力回到最純真的自己，不做心的未亡人。漸漸會(huì)發(fā)現(xiàn)一味的追逐只是一場無聊甚至無趣的'旅途，因此不甘寂寞的人選擇了逃亡。所以人們逐漸放下了貪婪和欲望，不追根究底，不強(qiáng)求一切的因果。猛然間發(fā)現(xiàn)，原來心的渴望才是一切的答案。喜怒哀樂，悲歡離合，似乎只是浮生夢一場。沿途的風(fēng)景早已不同，而人們學(xué)著微笑著欣賞和感激。
生命的意義不正是如此嗎？每個(gè)人遵從上天的安排，也最好以單純的心享受。沒有人生來就是喜歡追逐打鬧的，但大多數(shù)人都以玩樂的姿態(tài)降臨這個(gè)世界，任性而為，隨心就好。每個(gè)人都可以有弓箭的尖銳和勇敢，也可以如流水般靜謐而溫婉，但仿佛更愿意做翩翩飛舞的蝴蝶，用羽翼編造一個(gè)屬于自己的綺麗的自由之夢。總之一切都在我們的掌握之中。因?yàn)閿傞_手，就能發(fā)現(xiàn)生命的紋理早已在手掌中深刻，一切好的不好的，懷念的遺忘的，都成為獨(dú)特的一部分。不論開心與否，都能做最真實(shí)的自己。
生命的正確態(tài)度應(yīng)該是：我們不帶來一陣風(fēng)，不結(jié)下一顆果實(shí)；我們踏著云彩而來，最好也能乘興而去。
世界高中作文9
曾經(jīng)有一幫朋友在一起討論，為什么要去旅行？大家暢所欲言，各種想法層出不窮。而我印象中最深的兩句話是，如果不出去看看，你會(huì)以為腳下這片土地就是世界。生活不止眼前，還有詩和遠(yuǎn)方。
我承認(rèn)，在某些瞬間，想起這樣的句子我真的會(huì)有一點(diǎn)兒想要流淚，我想在每個(gè)人的內(nèi)心，一定也都還保存了最柔軟的純真。
有一天我和一個(gè)同學(xué)出去吃飯，正是中午放學(xué)的時(shí)間，一群穿著校服的男生蜂擁而出，原本就嘈雜的小飯館里更顯得熱鬧和狹窄。背朝著我的那個(gè)男孩子的袖子上畫著好大一個(gè)卡通人物像，我不太記得，是不是蠟筆小新，我忍不住笑了起來。我同學(xué)問我說：“難道你沒有在校服上畫過？”我搖搖頭，沒有。因?yàn)槲以诋嫯嫹矫嬲娴腵沒有什么天賦。我在哪兒有開賦，至今我自己也不知道。
有時(shí)候我會(huì)突然想要離開我自己，像是演完了某個(gè)角色之后，謝幕時(shí)對觀眾們說，我不打算接著演啦。你們喜不喜歡都跟我沒關(guān)系。我可以最單純地快樂著我自己的快樂，最驕傲地痛苦著我自己的痛苦。而不是像現(xiàn)在，一點(diǎn)點(diǎn)的歡樂就能引想巨大的歡樂，一點(diǎn)點(diǎn)的痛苦就會(huì)導(dǎo)致我蒙受巨大的痛苦。
我想除非有一天我所有的夢幻都消失。讓我發(fā)現(xiàn)自己蹲在現(xiàn)實(shí)的大地上，什么也沒有。沒有美得能讓人掉下眼淚來的白日夢，我和大家一樣的快樂、痛苦，和周圍的事物相對應(yīng)的歡欣、悲傷。這是最簡單的，可又是最難的。
我不知道那些承受著巨大疼痛的人們，他們?yōu)槭裁匆钕氯�，憑借什么理由活下去。如果我是他們，我會(huì)用什么來說服自己去努力地活？我簡單地想那可能是我的親人、老師和朋友，還有更多的理由，我不曾經(jīng)歷，我也沒能想好。
世界高中作文10
扇動(dòng)著纖弱的羽翼，沐浴著昔日的陽光，抖去夏天的不安，披上金黃的目光。彼岸，依舊是和著寒風(fēng)的故土，在彌漫著淡淡的清香。一種熟悉的聲音在呼喚著，一種溫柔的語言在夢魂縈繞，一種沉重的諾言在渺茫的心靈曠野上——落定塵埃。
多少著風(fēng)雨之夜，我捫心自問著不爭氣的我，竟然沒有發(fā)現(xiàn)窗外的世界是如此的精彩；多少個(gè)陽光日下，我獨(dú)自徘徊在校園的大道上，竟然沒有發(fā)現(xiàn)校園之外——窗外世界的迷人；多少個(gè)虛幻夢境，我迷迷糊糊地像個(gè)流浪者，竟然沒有用跋涉的步伐，流浪完窗外的世界。
后來，我發(fā)現(xiàn)窗外的世界，有一只在悄然扇動(dòng)著雙翼的生靈，似乎是倒在血泊中依然站起來的精靈，也似乎在用沉思般的情愫，追尋著一千年前敦煌壁畫的神秘和飛天旋律，一種“曹衣出水，吳帶迎風(fēng)”的意境，馬上植根于我膚淺的頭腦。我不能不驚嘆，窗外的世界竟然是如此的深刻和催人深思。我的意識馬上告訴我：這種生靈的'名字叫蝴蝶。而我有時(shí)便虛幻地假設(shè)我就是蝴蝶的花朵，在寬敞的大道，在古香古色的花園，散發(fā)著淡淡的清香，像桅子花香霎時(shí)彌漫著整個(gè)空間。我想：這是上天給予我的心靈世界吧？抑或是前身的蝴蝶小伙伴的再見？如果再說是上天，那么我也說不清楚了……
有人說，一朵花就是一個(gè)世界；一朵美麗的花，就是一個(gè)美麗的世界。這世界就是窗外的世界，心靈的窗外世界。我渴望在夜深人靜之時(shí)，拿起平凡而不平凡的筆，在田字方格中傾訴著我情感波瀾；我更喜歡，用遙遠(yuǎn)的思維，在詩歌中定格我脆弱的心靈，還有那窗外的世界。
我漸漸感到，窗外的世界，是我精神支柱的生命本源，愿這世界的姿麗紛呈，流淌著源源不斷的生命之水。
我漸漸覺得，窗外的世界，仿佛是我的腳印遺失在曠遠(yuǎn)的戈壁灘上，然后望見“大漠孤煙直，長河落日圓”的悠悠景象的沉思天堂。
�。∥业拇巴馐澜�，愿一個(gè)美麗的夢，讓世人回憶……
世界高中作文11
如果五千年的優(yōu)秀文化是繁花似錦的萬花叢，那么書籍就是縵立其中孤高傲世的百海棠。
如果燦爛的中華文化是姿態(tài)妖嬈的俏佳人，那么書籍就是“天生麗質(zhì)難自棄”的楊玉環(huán)。
走進(jìn)書香的世界，領(lǐng)略書海的浩瀚。
走進(jìn)書香的世界，讓好奇的我們一窺三國的十八般武器，哀嘆商紂宮廷的奢華輝煌，感慨阿房的雄偉壯觀�？v觀古今，許多文人作者將自己畢生的精力鑄入作品中，才得以讓我們徜徉在浩瀚無垠的書海中，品嘗作者的辛酸苦楚，喜怒哀樂。書是良師，書是益友。書籍好比一盞明燈，引領(lǐng)人們登上文化的殿堂，書籍猶如一把鑰匙，幫助我們開啟心靈的'智慧之窗，書籍如同一葉扁舟，載著我們駛向書香世界。
掀開嶄新的書本，我被那股濃重的書香氣息所吸引，像是墨跡未干的氣味，但它卻能讓我浮躁的心平靜下來，讓我感到莫名的心安。
初次閱讀，我選擇了曹公的《紅樓夢》，我隨著作者的筆墨走進(jìn)金碧輝煌的大觀園，走進(jìn)這深宅大院，賞盡琳瑯滿目的珠寶。我了解了賈寶玉的專情軟弱，林黛玉的高傲任性，薛寶釵的溫柔體貼，王熙鳳的八面玲瓏……也看清了封建禮教下世間的冷暖。我們不禁感嘆：此書只應(yīng)天下有，人間哪得幾回聞？
合上書本，靜靜沉思，回憶著書中的美好與甘甜。書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。當(dāng)簡愛說：“我們是平等的，我不是無感情的機(jī)器�！蔽叶昧俗鳛榕缘淖宰�；當(dāng)魯迅說：“不在沉默中爆發(fā)，便在沉默中滅亡�！蔽叶昧巳藨�(yīng)該有反抗精神；當(dāng)李白說：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”我懂得了人應(yīng)該樂觀自信。
走進(jìn)書香的世界，我看到了人的真善美，假惡丑，也懂得了待人的處世之道；走進(jìn)書香的世界，我讀懂了局中人的迷茫與無奈；走進(jìn)書香的世界，享受了無與倫比的樂趣。
炎炎夏日，書香伴我入睡，寒冷冬天，書香溫暖我心。走進(jìn)書香的世界，書香伴我成長。
世界高中作文12
游樂場里的摩天輪，自上而下地打著圈，旋轉(zhuǎn)木馬承載著情侶們的甜言蜜語一路奔馳，海盜船帶著孩子隱不住笑意的尖叫來回?fù)u擺。我坐在游樂場的水池邊上，舔著冰淇淋，顫抖著肩膀歡笑。
這確實(shí)是一場短短的，毫無實(shí)際意義的游玩，但它卻讓我莫名其妙地溫暖。即便每天習(xí)慣了面對滿黑板的方程式，而在看到摩天輪呼哧呼哧地旋轉(zhuǎn)時(shí)有一瞬間地驚愕。即便習(xí)慣了握著筆的右手在忽然抓著過山車的車柄時(shí)有一剎那的酸楚。即便第一次知道原來教室外的天空這么藍(lán)時(shí)有淡淡的憂傷�；蛟S是被禁錮太久的視線終于得以自由，終于可以睜大眼睛看看海那邊是什么，云上面是什么，山后面會(huì)不會(huì)有侯鳥飛過。
畢竟那窗外的世界是我們不曾領(lǐng)略過感受過甚至是目睹過的。我們已經(jīng)習(xí)慣了兩耳充斥著古詩詞耳對教室窗外的一切不聞不問。我們已經(jīng)習(xí)慣了在看到窗外老樹落下黃葉時(shí)思考它們所受重力的影響。我們已經(jīng)習(xí)慣了每天背著沉重的書包上學(xué)而將路邊的景色置于一旁。我們甚至已經(jīng)習(xí)慣了寧愿面對乏味無趣的習(xí)題本也不愿出去透透氣。
思緒停留在這里，我感到可悲。為此刻以前的自己，也為那些整日將頭埋于題海而不知疲倦的我親愛的同學(xué)們。
而今日的`這一游，讓我心甘情愿地將它收藏于心里。畢竟能讓我或許早已煩于世事而擠滿了所謂的試題的左心房，在無比疲倦無比厭煩的時(shí)候，能感受到雖然短暫，卻讓人想永久沉醉的溫暖。
我開始意識到了。即使遲了那么一點(diǎn)。原來教室窗外的葉之所以被風(fēng)兒吹黃，那是因?yàn)榍锾爝~著悲傷的步子來了。原來馬路邊的野花也能如此美麗只是我們忽略了太久。原來教室窗外的人可以這么充滿生氣，物也可以這么讓人心曠神怡。原來窗外的世界，時(shí)那么那么的美麗。
過山車滿載著我重新拾回的純真，帶著我碾過之前蒼白的青春，朝著飄滿一朵朵如同棉花糖的云朵的蔚藍(lán)天空，呼嘯而去。
我揣著美好的夢想，笑聲撒滿了充斥著明媚陽光的窗外的世界。
世界高中作文13
人間即彼此。
人與人無論是身體或者語言上的交流，皆為人類自身的一部分與外界的交流。
當(dāng)你讀懂這句話，方便我們之間接下來的交流。
人的一生僅僅能夠殺死一個(gè)人。只有一個(gè)確定自己是人的軀體，才可能殺死一個(gè)人。
一種思想的不存在不在于它的死亡或消逝，而是承載它的人早已不在。
不可能以一種不可知的思想存在于世。
存在即永恒，只有確定事物不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而改變。而人面對所有的參照物均無法獲知自身狀態(tài)，若這種情況是過程，那么沒有人會(huì)產(chǎn)生恐懼。因?yàn)榭謶纸砸驅(qū)κ挛锏奈粗?/p>
死亡是一種過程。死亡是一種未知，那么新生便是一種未知。
殺人是有罪的`。殺人意味著剝奪了他人生存的權(quán)利。而死亡本身是無罪的。若按照耶穌所說，活著是一種罪，那么死亡何嘗不是一種罪。無論生或死，它們都是生命的一部分。
若在圖書館，大聲說話會(huì)被斥為違反紀(jì)律。當(dāng)然，紀(jì)律或規(guī)則的產(chǎn)生皆因世界需要平衡。只有平衡才能得到可持續(xù)性的，永久的發(fā)展。
問題在于地球的存在并不是永恒的。根據(jù)科學(xué)界得出的結(jié)論，地球并不是永恒存在，人類自然而然孕育的。一切都是瞬間的事情。
這一切是不是由于某種規(guī)律或者規(guī)則，并不是人類所能掌控的。若這一切均是隨機(jī)的，不包含任何情感自然發(fā)生的。雖然人類不能控制這一點(diǎn)，很顯然人類會(huì)變得很幸福。
人總是這種很奇怪的動(dòng)物，某件事情當(dāng)自身無法控制且他人無法控制，被自然所控制，那么皆因這種控制而產(chǎn)生的平衡，從而可持續(xù)發(fā)展性才變?yōu)榭赡堋?/p>
大概這就是人間吧。也許吧。
世界高中作文14
誠然，每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，看似井水不犯河水，卻有著太多的東西維系著彼此，血緣親朋也好，利益糾葛也好，這些看不見的絲線自社會(huì)這一大絨線球兒出串聯(lián)著每一個(gè)人，編織出一張綿密的大網(wǎng)。
現(xiàn)在很多人標(biāo)榜自己為隱士，自詡有隱士之風(fēng)，清高孤傲。大門一關(guān)，眼睛一閉，便好似切斷了與世界的聯(lián)系，甚至為這與眾不同的孤傲而沾沾自喜，仿佛真的變成了陶淵明下一刻便要吟送問君何能爾心遠(yuǎn)地自偏了，然而不出半日便將這些隱士之風(fēng)統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后，饑腸轆轆的打開外賣軟件，心中餓狼般的不住催促，恨不得下一秒外賣小哥便飛至家門口。人生為社會(huì)動(dòng)物身上總不免沾染幾分煙火色，連隱士陶潛都還與社會(huì)有所聯(lián)系，何必如此悲觀地認(rèn)為這個(gè)世界的煩囂都與自己無關(guān)呢？自15世紀(jì)大航海時(shí)代以來，這樣偌大的一個(gè)地球便不斷縮小至現(xiàn)在的地球村，天朝上國被大英帝國的軍艦一炮轟開的城門，便也身不由己地加入到這一場無可避免的整體化來，這樣的'趨勢無外乎是歷史發(fā)展的必然結(jié)果，如今科技與發(fā)展將世界變得空前的緊密，而那無數(shù)的遠(yuǎn)方無數(shù)的人們是真的與我都有關(guān)了。
然而有關(guān)不代表取代，世界整體化程度再高，也不能消抹去你作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體存在的事實(shí)，美國人交際時(shí)所奉行的那一套安全距離便強(qiáng)調(diào)了自我空間的重要性。在這個(gè)信息洪流洶涌自己的時(shí)代，我們也應(yīng)將那鬧人的喧鬧拒之門外，留存一份寧靜的方寸之地，不至于被那煩囂的喧鬧奪取心智，失去了獨(dú)立思考的資格，試問倘若一個(gè)社會(huì)沒有異樣的聲音，沒有不同的思想，則比止步不前，僵死在原地。
沒有哪一棵草能離開土壤獨(dú)自存活，也沒有哪一個(gè)人能遠(yuǎn)離社會(huì)獨(dú)自生活。我們應(yīng)坦然接受那無數(shù)的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，心系世界。但我們也應(yīng)恪守住自己的內(nèi)心，不遺失在這個(gè)喧鬧的世界里，留存住一份自我的寧靜，不忘初心。
世界高中作文15
在我家的陽臺上生長著一盆植物，我叫不出名字來，但它頑強(qiáng)的生命力卻給我留下了深刻的印象，大自然中這些神奇的生命有時(shí)雖不起眼卻能震撼我們的心靈。
這盆植物的樣子好特殊，它的莖像竹子一樣，一節(jié)一節(jié)的、綠中泛黃，在莖周圍生長著一片片大拇指蓋大小的葉片，葉片像翡翠一樣，蒼翠欲滴。整株植物大約是二十厘米高，卻升級勃勃。
它在陽臺上長了好幾年了，記得小時(shí)候，媽媽告訴我，只要掰下它的一片葉子，再扎在土壤中，澆些水，這片葉子便會(huì)再次長成一株新的.這種植物，而且會(huì)越長越茂盛。
我對媽媽的話很好奇，便按媽媽說的去做，選了一片最大的葉片插在一個(gè)空花盆的土里。媽媽和藹地和我說：“你可要好好的照顧好它哦，這樣才能長得更好！”我滿口答應(yīng)著：“放心吧媽媽，我會(huì)好好給它澆水的�！鼻皫滋鞛榱讼胱屗炜扉L大，我就澆了許多，每天放學(xué)回來都會(huì)來看看，后來，我一個(gè)星期忘記澆水了，它仍然頑強(qiáng)地生長。它長出了和原來一株一樣的莖，莖上還有幾片新綠的小葉片�？粗浅？蓯�！
平時(shí)，我和媽媽總不忘給陽臺上的這些綠色生命澆水照看。許多年過去了，這株被我“移植”過來的植物一直是這么綠，最大的那株周圍，因?yàn)槲业脑耘啵珠L出了許多小芽。這盆植物已經(jīng)成了我們陽臺上的一個(gè)標(biāo)志。曾經(jīng)的一片片葉子，如今已慢慢長成了一株株獨(dú)立的個(gè)體，構(gòu)成了一片翠綠的世界。
我的書桌邊上有一扇窗戶，寫作業(yè)時(shí)往外看看，便能看到不遠(yuǎn)處陽臺上的那一片綠色，這片綠色陪伴我成長了許多年，也成為了我童年記憶中的一個(gè)烙印。
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