團(tuán)結(jié)高中作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的團(tuán)結(jié)高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)高中作文1
我在一本雜志上看過一篇文章，其中那一段記憶猶新：“他們看到了地獄中的人圍著一大鍋食物，每個(gè)人的手中都有個(gè)長長的勺子，剛好撈到鍋中的食物，但他們誰也嘗不到，因?yàn)樯鬃犹娱L了以致不能放到嘴邊……他們又來到了天堂，看到的跟地獄中的沒什么兩樣：那群人圍著同樣大的鍋，手中是同樣長的勺子。不同的是他們都能嘗到鍋中的食物，因?yàn)樗麄兌萌ノ箘e人……”
人人為我，我為人人。也許這是地獄中人們的思想。
我為人人，人人為我。也許這是天堂中人們的思想。
還記得有一次上體育課的時(shí)候，老師讓我們?nèi)ゾ毩?xí)排球。同學(xué)們都集中到那一大塊樹陰下練習(xí)。突然，我的球飛到了遠(yuǎn)處的同學(xué)中間，于是我盼望著那邊的同學(xué)把球拋回來，免得我費(fèi)勁去撿。但是，我白白地等待了一分鐘，一點(diǎn)兒回應(yīng)都沒有。當(dāng)然，我只有自己去撿了。半節(jié)課過去了，我發(fā)現(xiàn)大家都跟我一樣，要親自跑到遠(yuǎn)處去撿球，沒有人愿意幫別人撿，即使她們曾希望別人給自己撿球。
于是，我期待著別人的球飛到我這邊來。不久，果真從遠(yuǎn)處來了個(gè)球，我迅速地把它撿起，拋還給追著球跑來的同學(xué)。她看見了我的行動，接住了球，微笑著以表謝意，迅速回到自己的位置去了。
接下來的半節(jié)課，大家都學(xué)會了幫別人撿球，節(jié)省下來的練習(xí)時(shí)間就多了。下課時(shí)，個(gè)個(gè)都有說有笑的，無論是誰，至少碰到面也會報(bào)以一個(gè)微笑。
其實(shí)，“人人為我，我為人人”和“我為人人，人人為我”的概念是不同的。
你不懂得為別人著想，怎能要求別人能為你著想呢？如果人人都先要?jiǎng)e人為自己著想，那么還會有“人人為我”這句話嗎？
螞蟻懂得光靠自己的力量是不能成就大事的.，所以它們無論是造蟻窩還是搬食物，都會和大家一起。
螢火蟲明白僅靠自己微弱的光是不能戰(zhàn)勝黑暗的，所以當(dāng)它們尋找食物的時(shí)候它們總會和大伙兒一起。
蜻蜓也知道獨(dú)個(gè)兒在草地上盤旋是找不到快樂的影子的，所以你看到的快樂的蜻蜓總是成群結(jié)隊(duì)的。
連那么渺小的昆蟲都懂得的道理，為什么我們?nèi)祟惥筒欢兀坎皇钦f人類是最偉大的嗎？人類不是最聰明的動物嗎？
如果人類還不知道天空中一只大雁獨(dú)立飛行只能迷失方向；如果人類還不知道平原上聳立的一座大廈只會在狂風(fēng)中倒塌；如果人類還不知道玉立在沙漠上的一株鮮花只有孤芳自賞，那么，請從這一刻開始來認(rèn)識吧！
團(tuán)結(jié)高中作文2
為了進(jìn)行斗爭，我們必須把我們的一切力量擰成一股繩，并使這些力量集中在同一個(gè)攻擊點(diǎn)上。這就是團(tuán)結(jié)。許多的故事都告訴我們團(tuán)結(jié)很重要，其實(shí)團(tuán)結(jié)做起來也沒那么難。團(tuán)結(jié)需要消除彼此的歧視。
南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命。戰(zhàn)爭開始后，由于南方準(zhǔn)備充足，致使北方遭遇大失敗，許多地方淪陷后都被掛上南方邦聯(lián)旗幟。林肯為了避免忠于聯(lián)邦的南方州加入邦聯(lián)，暫時(shí)沒有廢除奴隸制，但在戰(zhàn)事屢戰(zhàn)屢敗的情況下，共和黨激進(jìn)派要求林肯解放奴隸，林肯于1862年簽署解放宣言，宣布解放叛亂州的奴隸，并接受黑人參與軍隊(duì)。這使得北方人和黑奴們團(tuán)結(jié)起來，因而北方的實(shí)力大大增強(qiáng)，很多淪陷的土地被收復(fù)，南方節(jié)節(jié)潰敗。最終北方統(tǒng)一了美國。假如林肯當(dāng)時(shí)并沒有同意解放黑奴，那么誰會勝利這就很難說了。所以，團(tuán)結(jié)需要消除歧視。
團(tuán)結(jié)需要人與人之間真誠相待。
維勒和李比希都是19世紀(jì)德國杰出化學(xué)家。他們兩人的性格迥異，李比希激烈，爽朗，風(fēng)風(fēng)火，像一團(tuán)烈火；維勒平和、沉穩(wěn)、文文靜靜，像一盆冷水。但兩個(gè)感情很好，親密無間。他們密切配合，致力于科學(xué)研究。共同對無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)作出了貢獻(xiàn)，同是有機(jī)化學(xué)的創(chuàng)始者。李比希在自傳中寫道："我的'最好運(yùn)氣，就是有位志同道合的朋友。多年來我和這位朋友真誠合作，毫無隔閡，手?jǐn)y手地向前。"正是因?yàn)閮扇说恼嬲\合作，團(tuán)結(jié)一致，才創(chuàng)造出科學(xué)研究上的輝煌。因此團(tuán)結(jié)需要真誠相待。
團(tuán)結(jié)必以全局利益為重。
唐玄宗時(shí)，郭子儀和李光弼曾同是朔方節(jié)度使安思順的屬下部將。兩人之間有矛盾，平時(shí)互不講話。后來安祿山叛亂，郭子儀升任朔方節(jié)度使，統(tǒng)兵抵御。李光弼就成了郭子儀的部將�；实勖罟觾x率部出征，李光弼擔(dān)心郭子儀會利用手中權(quán)力尋機(jī)報(bào)復(fù)。李光弼硬著頭皮對郭子儀說：“我過去得罪您，是我的不是，今后不管處置我，我無怨言，只希望高抬貴手放過我妻兒”沒等李光弼說完，郭子儀緊緊抱住李光弼，滿眼流淚地說：“國家危急，百姓遭殃，正需要我們同心協(xié)力，眼下正需要你這樣人才，此時(shí)，怎能計(jì)較個(gè)人恩怨”之后，郭李同心，將帥協(xié)力，在平息安史叛亂中，戰(zhàn)功卓越著。正是因?yàn)楣疃硕家源缶譃橹�，才能團(tuán)結(jié)一致，維護(hù)國家統(tǒng)一。從此可以看出團(tuán)結(jié)必以全局利益為重。
團(tuán)結(jié)尤為重要，只要消除彼此的歧視，真誠相待，以全局利益為重，那么團(tuán)結(jié)也就沒那么難。
團(tuán)結(jié)高中作文3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從高一剛離開父母時(shí)的那種想念，傷心成為如今自力更生的高一新生。而且通過這幾天的經(jīng)驗(yàn)積累，我已經(jīng)成功地當(dāng)上了班委的一員———團(tuán)支書。
班主任對我們也是十分器重，并將制定班規(guī)，這件大事交付給了我們。盡管第一輪的班規(guī)已然成型，但我仍要提出我的一些小建議。
黃老師曾多次講到，團(tuán)結(jié)，才是一個(gè)班無堅(jiān)不摧的力量。自然我們的班規(guī)也要圍繞它來展開。
首先，我想提出我的第一條建議———平等。平等，是大家團(tuán)結(jié)一心，共克時(shí)艱的前提，試問如果班里面十分的不平等，那么這個(gè)班如何才能團(tuán)結(jié)？
所以，一是我們班干部要與普通同學(xué)之間平等，不能因?yàn)樽约菏前喔刹烤托惺固貦?quán)，包庇自己的鐵哥們，或是受別人賄賂，不平等辦事與待人。而平等中的'一個(gè)例子就是查遲到，這項(xiàng)工作一定要進(jìn)行好，不能前幾天好好辦事，后幾天卻倦怠，去認(rèn)真辦事，讓前幾天被扣分的同學(xué)和小組產(chǎn)生不滿與忿忿不平，從而影響班級團(tuán)結(jié)。
二是班干部一定要大膽，樂當(dāng)錚友，鐵面無私，不能怕得罪人，而不敢登記與扣分。其實(shí)，只要你的初衷是好的，就不用怕你會得罪他，畢竟你所做的一切也是為了他好。
三是班干部與班干部，班干部之間一定要協(xié)調(diào)配合好，不要有任何一天的疏漏。
其次就是互助，我相信每個(gè)人都知道，團(tuán)結(jié)互助有助于班級團(tuán)結(jié)，所以說，在下課之間，如果別的同學(xué)有問題，我們一定要多去幫助他，讓他在生活中成長，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。在宿舍里也要與舍舍友們和睦相處，第三個(gè)就是男生在一些方面要幫助女生，這樣班級才會更加團(tuán)結(jié)，我們才能進(jìn)步。
至于班規(guī)，我覺得可以在生活，宿舍中設(shè)立一個(gè)總宿舍長，全權(quán)負(fù)責(zé)女生或者男生宿舍，若是宿舍里有人打擾別人學(xué)習(xí)，或是在大家休息時(shí)大聲喧嘩，總舍長都可以將其記錄下來，并找個(gè)機(jī)會告知老師，而且，總社長也要安排好，管理好各宿舍，讓同學(xué)們早點(diǎn)休息，不要熬夜到太晚，以免上課打瞌睡，影響學(xué)習(xí)。
以上就是我的見解，若有不當(dāng)，請勿見怪。
團(tuán)結(jié)高中作文4
經(jīng)常幫助別人的人是快樂的。愛出者愛返，福往者福來。幫助他人，實(shí)際上也是在幫我們自己，當(dāng)我們把別人腳下的絆腳石搬開時(shí)，或許正好給自己鋪平了道路。兄弟倆都為手中的行李箱苦累，但哥哥把兩人的行李一起挑之后，反而覺得輕松了。他在幫助弟弟的同時(shí)，也解脫了自己。因此，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，我們不妨伸出援手，微笑著對他說：“請讓我來幫你！”
中國有句古話：“授人玫瑰，手留余香�！鄙钪谐Ｊ沁@樣，對人多一份理解、寬容、支持和幫助，其實(shí)也是善待和幫助自己。在當(dāng)今這樣一個(gè)合作的社會中，人與人之間更是一種互助的關(guān)系。只有我們先去善待別人，善意地幫助別人，才能處理好人與人之間的關(guān)系，才能使自己所做的事情獲得成功，從而獲得雙倍的理解與快樂。同學(xué)們，在追求成功的過程中，請你記住一句話：幫助別人就是幫助自己。
當(dāng)你給予的時(shí)候，不要索求回報(bào)，否則就變成一場交易了。如果你不希望自己被幫助的事情總被人掛在嘴邊，那就盡量不要炫耀自己幫助別人的事。不要讓被你幫助的人感覺欠你一輩子人情債！
《三個(gè)和尚》的故事對同學(xué)們來說是再熟悉不過了。為什么一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚可以抬水喝，三個(gè)和尚反而沒有水喝呢？
這就是三個(gè)和尚都存有私心，所以沒有水喝。
一個(gè)和尚沒有依賴只有自食其力挑水喝，兩個(gè)和尚能夠互相配合抬水喝，而三個(gè)和尚都互相推脫，誰也不愿出力，所以沒水喝。
在集體中，團(tuán)結(jié)就是力量，生活中很多事情只有團(tuán)結(jié)合作才能把事情辦好。
同學(xué)們，我們想一下，如果在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，人人都那么自私，為自己各行其是，我們每個(gè)人都會感覺很痛苦，如果我們大家密切配合，相互團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們就會很快樂，那么我們就是一個(gè)擁有戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)集體，無往而不勝。
在科技發(fā)達(dá)、社會進(jìn)步的今天，社會分工越來越細(xì)，這種團(tuán)結(jié)合作的精神就顯得更加重要了，國內(nèi)外的每一項(xiàng)科技的重大突破都是團(tuán)結(jié)合作的`產(chǎn)物。
通過今天的學(xué)習(xí)，我們明白了現(xiàn)代社會是一個(gè)講求合作的時(shí)代，單打獨(dú)斗的個(gè)人英雄主義與這個(gè)時(shí)代是格格不入的，一個(gè)集體只有具備了團(tuán)隊(duì)精神，有了較強(qiáng)的凝聚力，才能把事情辦好。希望我們所有的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)生活中能更加團(tuán)結(jié)，親密合作，只有那樣我們才能在團(tuán)結(jié)協(xié)作中取得進(jìn)步！
團(tuán)結(jié)高中作文5
團(tuán)結(jié)是在遇到重重困難中最好的精神。上中學(xué)后沒過多長時(shí)間，在這個(gè)新的友愛的大家庭中，我就對“團(tuán)結(jié)”二字有了比以往更深刻的認(rèn)知。
開學(xué)一個(gè)月后，學(xué)校在十月份準(zhǔn)備舉行以往都有的運(yùn)動會。由于剛進(jìn)入這個(gè)大家庭中，我們都對別人不太了解，只有自薦報(bào)名。雖然彼此之間不熟悉，但并沒有減少同學(xué)們對運(yùn)動會的期盼。同學(xué)們都積極報(bào)名，我報(bào)名了4*100米接力，和我一起報(bào)名的有小紅、小麗和小蘭。我們很快投入了緊張的'練習(xí)。
每天放學(xué)后，我們四個(gè)都留下來練習(xí)跑步，每個(gè)人都刻苦認(rèn)真，希望給班級爭光。練習(xí)進(jìn)行的不是特別順利，我們傳棒總是出問題，老掉棒，這讓我們的練習(xí)更加緊張。有一次，小紅因?yàn)榕艿锰保恍⌒陌严ドw磕破了。我急忙帶她去醫(yī)務(wù)室找老師處理，另外兩個(gè)同學(xué)也都跟來了。檢查完后，確定并無大礙，我說：“小紅，你先休息會兒吧，今天你就別跑了，好好養(yǎng)傷�！毙〖t卻不以為然的說：“沒關(guān)系，我休息一會兒就行了，你們先去練吧，我一會兒就來�！币娝绱藞�(jiān)定,我們也只好同意。她過了一小會兒就來練習(xí)了，我們被她的行為深深地感動了。經(jīng)過我們的不懈努力，我們終于解決了所有的問題，為運(yùn)動會做好了充分的準(zhǔn)備。我們都堅(jiān)信，只要團(tuán)結(jié)一心終會成功的。
很快，運(yùn)動會開始了。一眨眼，就到了最激動人心的接力賽。你一定會成功的，加油!但我是最后一棒，要作沖刺， 我有很大的壓力，放松心情，不要緊張，我努力放平心態(tài)。很快第三棒的小蘭如一匹脫韁的野馬往我這邊沖了過來，我趕緊擺好姿勢，準(zhǔn)備接棒，心想：你一定要接好棒，千萬不要失誤，正想著，小蘭到了眼前，我趕緊接棒，握住后，我用盡全力往前跑，我邁開大步，雙手快速前后擺臂。這時(shí)，我聽見了那些溫暖的聲音大聲為我加油助威，我仿佛得到了更多力量，奮力往前沖了出去。很快，我就沖過了終點(diǎn)，雖然不是前幾名，但我們四個(gè)還是很興奮，高興得擁抱在一起，我們也得到了同學(xué)們的贊賞。那一刻，我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。
雖然在比賽中沒有得到第一名，但我還是很激動，因?yàn)槲艺J(rèn)識到了一個(gè)比名次更重要的東西，那就是團(tuán)結(jié)協(xié)作。
【團(tuán)結(jié)高中作文】相關(guān)文章：
團(tuán)結(jié)的高中作文11-12
高中團(tuán)結(jié)作文11-06
團(tuán)結(jié)高中作文4篇01-30
團(tuán)結(jié)高中作文8篇01-28
團(tuán)結(jié)高中作文13篇10-27
團(tuán)結(jié)高中作文7篇03-29