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月光高中作文

時(shí)間:2022-03-15 10:09:54 高中作文 我要投稿

月光高中作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的月光高中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

月光高中作文4篇

月光高中作文1

  皎潔的月光如期而至,但晴朗而沉寂的夜空下,卻并不顯的絲毫安靜,來(lái)往的人流和各種交通工具,讓狹窄的馬路擁擠不堪。那么,既然人們活動(dòng)的范圍越來(lái)越小,為什么不創(chuàng)造一個(gè)更大的活動(dòng)空間呢?

  我們首先想到的,便是遷徙到其他星球上。

  距離地球最近的是月球,但是,月球周?chē)鷽](méi)有大氣層,不存在生命,也沒(méi)有湖泊河流海洋等,因?yàn)樵虑虻囊α舨蛔】諝夂退蛘咭言陉?yáng)光下蒸發(fā)掉了。因此,月球上沒(méi)有地球人所能適應(yīng)的自然條件。

  其次是火星,關(guān)于火星兩極是否有冰川這一說(shuō)法,科學(xué)家正在近一步探究;鹦潜砻娲嬖谥浅O”〉难鯕猓@難以使生命存活下來(lái)。然則,火星表面的人面雕像又作何解釋呢?如果是風(fēng)蝕作用,怎能如此湊巧的使之完全符合人的五官的正常比例。難道是其他生命的杰作?

  人們似乎很樂(lè)意將所有不可能解釋的現(xiàn)象歸結(jié)于外星人身上---盡管還沒(méi)有得到初步的'證實(shí)。

  盡管如此,人們已經(jīng)對(duì)外星人產(chǎn)生了濃厚的興趣。宇宙中真的存在外星人嗎?支持宇宙生命學(xué)說(shuō)的學(xué)者們認(rèn)為,地球上的生命是由于星體碰撞而帶來(lái)的。雖然現(xiàn)在人類(lèi)基本上都接受了“生生論“,但也不能完全否定宇宙生命學(xué)說(shuō)的可能性。

  同時(shí)也應(yīng)認(rèn)識(shí)到,通常星體碰撞會(huì)帶來(lái)毀滅性的災(zāi)難,那么,我們不得不提出置疑,或許目前發(fā)現(xiàn)的所謂最早的人類(lèi)--南方古猿,并不是地球上誕生最早的人類(lèi),也就是說(shuō),在前寒武紀(jì)之前,地球曾發(fā)生過(guò)一次毀滅性的災(zāi)難。這場(chǎng)災(zāi)難導(dǎo)致地球上的每一種生物滅絕,無(wú)一幸免。而在遠(yuǎn)古代有重新誕生了生命。那么在地球誕生以來(lái)的46億年來(lái),有不止一次的從遠(yuǎn)古代到現(xiàn)代的生物進(jìn)化過(guò)程,如此循環(huán)。而上一次或者更久以前的進(jìn)化過(guò)程中,類(lèi)似于現(xiàn)在現(xiàn)代人這樣的高等動(dòng)物,他們的智慧已經(jīng)達(dá)到甚至已經(jīng)超過(guò)了現(xiàn)代人。這樣,關(guān)于地球上一切無(wú)法解釋的史前文明都能得到很好的答案了,諸如金字塔,巨石陣,三星堆文明等就能解決了。

  如果這種觀點(diǎn)成立,那么又是什么力量讓地球上的生命全部毀滅呢?

  據(jù)科學(xué)家推斷,在650萬(wàn)年前曾有一個(gè)半徑為十公里,一每秒40公里的速度,溫度高達(dá)2萬(wàn)度的小天體于地球上墨西哥尤卡坦半島相撞,從而形成了巨大的環(huán)行山。古生物學(xué)家猜測(cè),這次撞擊使眾多古生物包括恐龍?jiān)趦?nèi)的70%以上的生物滅絕。并且,地質(zhì)學(xué)家認(rèn)為這僅僅是眾多撞擊事件的一種。直徑為1公里的小行星與地球相撞也能帶來(lái)全球性的災(zāi)難,約有1/4人口死亡。并且,科學(xué)家預(yù)測(cè),在20xx年,將有一顆巨大行星與地球相撞,相當(dāng)于上千顆廣島原子彈爆炸。

  人類(lèi)面臨著生存的考驗(yàn),我們?cè)摵稳ズ螐?奇幻的宇宙神秘的面紗,期待著我們?nèi)ソ议_(kāi)。

月光高中作文2

  月光,幽靜地灑下一條條發(fā)光的“紗帶”。悄悄地,調(diào)皮地為一棟棟樓房裹上一層朦朧的“面紗”。時(shí)而從樹(shù)葉的縫隙中投下星星點(diǎn)點(diǎn)的月光;時(shí)而就像害羞的小姑娘一樣,躲到云霧里偷偷嬉笑著。就這樣靜靜的觀賞著這朦朧的月色,感受著夜的寧?kù)o,月的溫馨,我的思緒不禁遐想起來(lái)。

  記得我還是個(gè)帶著稚氣的小孩的時(shí)候,我嬉笑著在家鄉(xiāng)的樹(shù)林中奔跑,那樣無(wú)拘無(wú)束,背后是我那慈愛(ài)的奶奶,正笑吟吟地望著,隨我去瘋跑,只是不時(shí)叮囑一聲“慢點(diǎn),別摔著”,而我還給奶奶的,是奶聲奶氣的聲音:“知道了。”我那時(shí)是那樣的快樂(lè),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  思緒一轉(zhuǎn),我開(kāi)始步入小學(xué)時(shí)期,那里有那么多的'好朋友,一起追逐,一起嬉笑,一起打鬧,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,什么煩惱都沒(méi)有,沒(méi)有責(zé)罵,沒(méi)有傷痛,只有快樂(lè),雖然有時(shí)我們會(huì)不小心跌倒,但快樂(lè)早已消磨了一切傷痛。

  月亮躲進(jìn)云里,透過(guò)云的縫隙,投下零星的月光,我的思緒又開(kāi)始翻涌。

  我又憶起了樓房前的那堆沙,曾經(jīng)有多少孩子在那兒獲得了歡笑,我也不例外,那時(shí)的我,一見(jiàn)那堆沙子就兩眼放光,在我看來(lái),那堆沙是再好不過(guò)的玩具了。在那里,我可以隨心所欲地把沙子變成各種各樣的形象,雖然不太像,可在我眼里,我創(chuàng)造的“四不像”動(dòng)物似乎比真正的動(dòng)物更美更討人喜愛(ài)。除了動(dòng)物,我還能發(fā)明出各種花樣,如果你發(fā)現(xiàn)沙堆中有一條條蜿蜒盤(pán)旋的“地道”那一定是我的杰作。在這堆沙上,我獲得了前所未有的快樂(lè)。并且通過(guò)這堆沙,我又認(rèn)識(shí)了許多和我有著共同愛(ài)好的朋友……

  而今,快樂(lè)的童年已象一道朦朧的月光可望而不可及,進(jìn)入了中學(xué),沉重的功課使我無(wú)暇感受月的溫柔,正如我對(duì)父母的關(guān)愛(ài)視而不見(jiàn),常常漫不經(jīng)心地回答,甚至不耐煩地對(duì)待自認(rèn)為嘍嗦的長(zhǎng)輩,月光下,我思緒萬(wàn)千,這月光,不正是母親溫柔的目光,父親默默的關(guān)愛(ài)嗎?我真想馬上跑到父母跟前,輕輕地說(shuō)聲“我愛(ài)你們”。

  月亮又和我玩起了捉迷藏,幽靜的月光時(shí)不時(shí)地現(xiàn)出那似有似無(wú),若隱若現(xiàn)的“身姿”,一會(huì)兒給地面披上一層銀紗,一會(huì)兒又調(diào)皮地收去,感受著這夜的寧?kù)o,月的溫馨,我的思緒不斷翻騰,真是“剪不斷,理還亂。”正當(dāng)我繼續(xù)沉醉于迷人的月色中時(shí),一聲車(chē)笛響,猛地把我拉回了現(xiàn)實(shí),我不禁嘆了口氣,心想:記憶雖然美,但也已回不去了,還不如想想現(xiàn)在怎么過(guò)好充實(shí)的生活吧!

月光高中作文3

  我正在床上看書(shū),突然,從上鋪傳來(lái)嗚咽聲。我起身下床向上看,播紅是睡著的,但這嗚咽聲確實(shí)是從她口中傳來(lái)的,而且她的兩腮還掛著淚珠。唉,她太想親人了,這都已是第四次在夢(mèng)中哭了。我輕輕地?fù)u著她的肩膀,低聲地喚她。她醒了,但是她的嗚咽聲卻完全打破了剛進(jìn)人夢(mèng)鄉(xiāng)的夜,同時(shí)也擾亂了我剛靜下來(lái)的心。立即,我的心好似插入了一把鋒利的刀,真是好痛,好痛!我終于抑不住感情的沖動(dòng),急步走出宿舍,下樓去,到二樓的陽(yáng)臺(tái)上。嗚咽聲漸漸地消失了,這時(shí),一切都又恢復(fù)了先前的寧?kù)o,一股清新的秋風(fēng)掠身而去,一股秋風(fēng)又續(xù)之而來(lái)。沉重的心在微微秋風(fēng)的吹拂下,輕松了許多!于是我大口大口地吮吸著大自然賦予我的清新空氣。好舒服!

  我手扶欄桿,慢慢地移動(dòng)著腳步,此時(shí),抬頭仰望蒼彎,尋找那顆最亮的星星;平視遠(yuǎn)處燈光閃爍的市民居室;俯視腳下校園美麗的'風(fēng)景。這時(shí),除了秋風(fēng)在我身邊伴隨外,大地上的萬(wàn)物都已進(jìn)人了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我一向喜歡靜夜,猶如今晚這樣,秋風(fēng)輕拂,樹(shù)影婆婆,萬(wàn)物皆夢(mèng)在這夜的深處,偶爾一陣秋風(fēng)掃落葉般的嘩嘩聲,猶如夢(mèng)吃般,這表明:世界還未睡死。遠(yuǎn)處燈光閃爍著淡白的光,于是那燈的周?chē)彩堑椎?了。對(duì)這別有風(fēng)致的月夜,不知你是否醉過(guò),我就這樣沉沉地醉了進(jìn)去。

  此時(shí),白天里藍(lán)藍(lán)的天像被誰(shuí)濃濃地涂了一層墨,除了月邊石不見(jiàn)一點(diǎn)明朗的色調(diào)。天邊朦朦朧朧的云兒,像仙女披著紗在輕舞。太空,宇宙間幾顆星星眨著興奮的、孩子似的眼。我想,它們也一定喜歡這靜夜,不然何以這樣歡喜?遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火開(kāi)始還亮著,后來(lái)像是被月光看得害了羞,知趣地熄了。于是,我便真的見(jiàn)到了這地地道道的靜夜了。我回身踩著石級(jí)下了樓,來(lái)到了校園中央。雖不到月圓時(shí),月兒卻也亮得很。萬(wàn)物在它溫柔的手的撫慰下,靜靜地睡著。樹(shù)兒像喝了好的月光酒,愜意極了。有的樹(shù)兒將影子投在地上,有的將影子投在墻上,徽微搖曳著,體味著這靜夜里無(wú)邊的韻意。我經(jīng)過(guò)走廊,來(lái)到花池邊。幾縷秋風(fēng),你牽著我的手,我拉著你的袖,在花兒頭上繞來(lái)繞去;花絲發(fā)出了輕輕的笑聲,忙著四下里送著芳香,夜來(lái)香仰著黃嫩嫩的臉兒望著月,像孩子望著母親,甜甜地笑著。這靜夜里便滿(mǎn)是慈愛(ài)與歡樂(lè)了。這時(shí),如果身上不感到有點(diǎn)涼,我還會(huì)繼續(xù)陶醉在月光下的。結(jié)果借月光一看表,不覺(jué)一驚,哦,已經(jīng)是一點(diǎn)過(guò)一刻了!于是,我急步上了樓,輕手輕腳地推開(kāi)宿舍門(mén),悄悄地進(jìn)去,借著月光,我看見(jiàn)舍友都睡得是那樣的熟。播紅的嘴角還帶著一絲笑意,我想,她大概正在與親人團(tuán)聚吧!我心里歇默地祝愿她,明天醒得遲點(diǎn),好與親人多聚一會(huì)兒。我輕輕地來(lái)到自己的床邊,拉開(kāi)被,合衣倒下,在月光的投影下,我很快地進(jìn)人了夢(mèng)鄉(xiāng)。

月光高中作文4

  世間萬(wàn)物,它們彼此之間都不是獨(dú)立存在的。在他們的中間有著一種無(wú)形的力量來(lái)相互幫助、相互關(guān)懷、相互進(jìn)取、相互依賴(lài)……它就是愛(ài)。

  天底下,無(wú)可爭(zhēng)議,母親對(duì)兒女的愛(ài)是最偉大的奉獻(xiàn)。

  有人把母親比作太陽(yáng),那么母愛(ài)就是陽(yáng)光;有人把母親比作大樹(shù),那么母愛(ài)就是陰涼;有人把母親比作大地,那么母愛(ài)就是土壤?晌腋敢獍涯赣H比作月亮,那淡淡而又不失光彩的銀光則是母愛(ài)。

  記得那是在這次期末考試的時(shí)候了,原本自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我、原本考前胸有成竹的我,當(dāng)面對(duì)那個(gè)似紅非紅而又無(wú)比刺眼的分?jǐn)?shù)的時(shí)候。我仿佛被一道閃電擊中了似的,呆坐在了座位上。此時(shí)此刻,我腦子里亂得像一團(tuán)亂麻,我不知這是真是假。一時(shí)間我簡(jiǎn)直不相信這是我的成績(jī)單,我無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí),因?yàn)槲覜](méi)有勇氣去面對(duì)在家里等待我的母親。

  放了學(xué),我的.心情還是一樣的低沉。原本沒(méi)有多長(zhǎng)的路,仿佛走了一遍又一遍似的。站在家門(mén)前,我遲遲沒(méi)有去開(kāi)門(mén),因?yàn)槲腋緵](méi)有好的辦法將這件事所隱瞞。

  我推開(kāi)家門(mén),只見(jiàn)媽媽開(kāi)心得坐在沙發(fā)上看電視,我向她打了一聲招呼,便緩緩地走進(jìn)了我的房間關(guān)上了門(mén)。我靜靜地躺在床上,想著該怎么樣把這件事告訴他。不久她推門(mén)走了進(jìn)來(lái)。感覺(jué)我還在床上躺著,于是對(duì)我說(shuō)道“怎么了你這是,和平常不太一樣啊?在學(xué)校發(fā)生什么了,又鬧得這么不愉快。”我默默地躺著,一語(yǔ)不發(fā),因?yàn)槲疫沒(méi)有想好該怎么說(shuō)!皠e不說(shuō)話呀?這樣我怎么幫你啊!告訴我,發(fā)生什么了……”聲音消失了,房子了頓時(shí)一片寂靜。我感到她在向窗戶(hù)走進(jìn)“真是的,不開(kāi)燈也就算了,窗簾你也拉上啊……”再一次,聲音在中途消失了,我知道她看到了什么。窗簾并沒(méi)有拉,只是厚厚的云層遮住了外面月亮的光而已!拔抑滥阈睦锖茈y過(guò),你考前那種狀態(tài)我也了解得一清二楚。我相信你應(yīng)該比我還清楚吧!其實(shí)這只是一次給你的教訓(xùn),如果當(dāng)初你……算了都是過(guò)去的事情了,再去后悔也沒(méi)有用的,不如你現(xiàn)在覺(jué)醒,發(fā)現(xiàn)并改正你自身所存在的毛病,下一次就會(huì)好的。”“可是……”“沒(méi)有可是,這一次僅僅是一個(gè)期末考試給你帶來(lái)的教訓(xùn),如果你仍是不努力的話,永遠(yuǎn)成功不了的。況且你還沒(méi)有繼續(xù)拼搏的信心,失敗了并不可怕,可怕的是失敗了以后一蹶不振,失去前進(jìn)的動(dòng)力,與自信心啊!”說(shuō)完,她轉(zhuǎn)過(guò)身“你看,月亮已經(jīng)戰(zhàn)勝了它的敵人,你呢?”此時(shí)一縷縷淡淡的銀光射進(jìn)了我的屋內(nèi),撒在我的床上。而我的房間也被這銀白的光芒所照亮。頓時(shí),我明白了一切,我明白了我不能遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就這樣輕易被擊倒,信心之火再次在我心中點(diǎn)燃。

  到現(xiàn)在,我任能記得那天發(fā)生的事。尤其是那天的月亮,以及那淡淡的銀白色月光。

  北京市燕山燕化附中高一過(guò)棟指導(dǎo)教師高懷立

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