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欣賞高中作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的欣賞高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞高中作文1
我上高三了，時光開始飛快流轉(zhuǎn)，歲月被染成黑與灰難辨的顏色。文科生那些簡單逍遙的高二生活劃上了一個完整的句號。浪漫開始漸行漸遠(yuǎn)，我已經(jīng)沒有時間再去思考我未來的羅密歐或是梁山伯將以什么樣的方式與自己邂逅。因為我上高三了，日程表被精明的班主任排得滿滿檔檔，周計劃被我填得有聲有色。我上高三了，我開始學(xué)會閉著眼睛，不是休息而是思考;我開始學(xué)會笑對人生，不是達(dá)觀，而是無奈;我開始學(xué)會大步流星，不是特立獨行，而是時不我待。
我上高三了，注定要把周杰倫的《青花瓷》徹底摔碎;米歇爾的《飄》泡在水里;然后把阿米的《塵埃落定》掃地出門;再然后穩(wěn)如泰山，面無表情地玩轉(zhuǎn)一道又一道地理題;破解一組又一組方程式;最后把自己關(guān)進政治里去實事求是，還要深刻銘記沉重的歷史教訓(xùn)以免落后被打。
我上高三了，思想開始日新月異，應(yīng)試能力開始突飛猛進。頭發(fā)越來越長越不像樣子;衣服越買越多卻越來越不會搭配了;白日夢越做越少卻感覺越來越疲憊了。我上高三了，越長越大卻被高考越擠越扁了;分?jǐn)?shù)越來越高卻懷疑自己越來越?jīng)]出息了。
我上高三了，習(xí)慣了在題海里埋頭，在難題上攻關(guān)，習(xí)慣了起早貪黑，在快節(jié)奏的生活里摸爬滾打。我上高三了，一直以來的張狂變成了穩(wěn)重;骨子里的叛逆被壓到最底層。我熱情奔放的生命在高三里也磨煉出高品味。我再也不會掰著手指數(shù)著回家的'日子，凝望著藍(lán)天白云回想電影鏡頭。我開始安分，我習(xí)慣獨立。因為我狂洋恣肆的夢想就要在不久的將來實現(xiàn)。我在籬笆這邊眺望籬笆那邊的風(fēng)景。籬笆那邊是我美好的大學(xué)生活，籬笆這邊是我衣帶漸寬終不悔的執(zhí)著。
我上高三了，我開始收效我多愁善感的魂靈，加倍珍惜高三的生活。
我要體驗的不是成功的喜悅，而是這一過程中充滿艱辛但對于我來說又其樂無比的過程。
我堅信因了我的努力，彼岸的風(fēng)景更清晰、光彩奪目。
欣賞高中作文2
阿爾卑斯山脈有一處豎著一塊木牌，上面寫著：“慢慢走，欣賞��！”
高山巍峨，人總會產(chǎn)生出一種征服的愿望，沿途的風(fēng)景化為陪襯，所追求的不過是成功一瞬間的喜悅。
可是，我們留下了什么？在生命的長河里，別人看到的也許是你立下的豐碑，屹立不倒，只有自己才知道那閃光點是有多么蒼白。
漫長的人生就是一個過程。我們所有的遭遇，所有的經(jīng)歷和經(jīng)歷中的喜怒哀樂、愛恨情仇都是人生之樹上的枝枝葉葉，使人生飽滿、豐富、蒼翠。所以，人生形形色色的遭際都是必然。可是，有時候，人們也難免把握不好分寸，為了追求某些結(jié)果，痛苦著，煩惱著，甚至沉淪著。因此，他的人生便省略了許多最精彩的片段。
過程是一種苦澀的歷練。歷史上的著名作品，大多經(jīng)歷了一個漫長的.創(chuàng)作過程。西漢司馬遷寫《史記》，花了18年；西晉左思寫《三都賦》，寫了10年；明代的李時珍寫《本草綱目》，共花了30年，清代的孔尚任寫《桃花扇》，前后花了15年，易稿5次；清代的曹雪芹寫《紅樓夢》，花了10年，前后增刪5次。他們的成功凝聚著多年的心血，有的甚至付出了極為慘痛的代價。不用去刻意夸大他們的成果有多么豐富，那日積月累走來的過程就是最好的證明。反觀當(dāng)今，快餐式的小說嘩眾取寵，人們爭相追逐卻又隨之棄之于地。不要抱怨人們的喜新厭舊，沒有一份長久的積淀，只會湮沒于歷史的長河。
在《西游記》中，唐僧前往西天取經(jīng)，在經(jīng)歷八十難就已然取得了真經(jīng)。但因缺少一難，故而在回途中仍讓他們經(jīng)歷了一次磨難。在整個取經(jīng)的事件中，所被關(guān)注的恰恰是取經(jīng)的過程，并不是取得真經(jīng)的結(jié)果。而他們?nèi)〉谜娼?jīng)必須經(jīng)過八十一難這個過程，如果沒有這個過程，那么唐僧取經(jīng)的故事也就不會流芳百世了！
慢慢走，欣賞�。∥覀兗贝掖业�，顧不了看看四周，顧不了展開一個欣慰的笑顏，顧不了許許多多發(fā)生在身邊的有趣的事。
慢慢走，欣賞�。∥覀兌嘈枰嬲姑碱^，放慢腳步，放松心情，慢慢地走，看看蔚藍(lán)的天空，舒卷的云，看看遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的青草綠樹，花開花落。
欣賞��！這才是人生的真正內(nèi)涵。
欣賞高中作文3
夜涼如此，漆黑的夜幕撒下一地清涼的月光。四肢冰涼，迷幻的霓虹無法帶來太陽的溫暖。此時，只希望一個或許溫?zé)�，或許同樣寒冷的擁抱，讓我們?nèi)∨钡杰|體的冰涼完全消散。山羊茲拉特將自己的體溫分給了主人，挽救了主人的生命，也挽救了自己的生命。因為這一次取暖，茲拉特為自己贏得了生的希望與主人家建立起更親密的聯(lián)系。原來小小的一次取暖竟可以改變他們的命運。
太陽光是溫暖的，篝火是溫暖的，可是烏云會囚禁陽光，冷風(fēng)會吹熄火焰。真正在世間一直發(fā)光發(fā)熱的始終是心靈的溫度。
卡夫卡在他的生命晚期曾經(jīng)因為想安慰一個找不到洋娃娃的女孩而開始給她寫信，他自己冒充那個洋娃娃給小女孩介紹它一路上所到過的地方，看得讓小女孩嫉妒死了洋娃娃。后來小女孩長大了，知道給自己寫信的是著名作家卡夫卡，她開始試著走進卡夫卡的世界，研讀他的作品，為卡夫卡作品的推廣起到了舉足輕重的`作用。卡夫卡何曾想到過這些呢？他只是將自己的一點溫暖給予了這個小女孩。小女孩可曾也想到過自己會有這么大的貢獻，而她也只不過從卡夫卡身上得到了一些心靈的慰藉，一點溫暖而已。
曾看過一部極地營救的電影。雪山坍塌，無數(shù)滑雪者被殘忍地吞噬，埋藏在無望的慘白下，一組營救人員帶著先進的儀器，不畏艱難的決心踏上雪山之路，他們一路搜尋，發(fā)現(xiàn)無數(shù)已失去知覺，甚至死亡的軀體，那些冰冷的身體緊緊的相擁著，汲取著彼此的溫度，彼此的安慰，彼此的希望這只是影片中微不足道的一個片段，但它深深震撼了我的心，當(dāng)雪崩發(fā)生時，多少人陷入困境和絕望，而當(dāng)他們互相擁抱，互相取暖時，眼前的困境早已不再可怕，他們只是耐心地等待著，等待著重生或死亡。無疑，是相互取暖的力量使他們有了直面災(zāi)難的勇氣，有了面對現(xiàn)實的力量，此時的取暖已不僅僅是溫度的交換，而是真正心靈的救贖。
沒有誰能夠拋開了萬物而生，沒有誰能夠在寒冷中始終保持恒定的體溫。這個社會呼喚各方的援助，各方的溫暖。
不要忘記太陽在給我們陽光的同時，也在向太陽系外投去她溫暖的一縷。而我們在夜空中也能看見遙遠(yuǎn)天體的光芒。
欣賞高中作文4
《驚天盜魔團》里有一句話：“不要完全相信表象，因為它有時并不真實”。這句話，在我的外公身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
他的頭發(fā)花白，都是在月月年年的浸泡里褪色的。他和許多老人一樣，頂著一副上了年紀(jì)的眼鏡，時常念叨對世事變遷的感嘆，對歲月易逝的惋惜。他又和許多老人不一樣，他不愛去廣場上重拾青春記憶，不愛去樹蔭下對著楚河漢界指點江山。他沒有別人那般淡泊高遠(yuǎn)，他敏感易怒，這似乎成了他的標(biāo)簽；也沒有別人那般自在清閑，他的怡然自樂全表現(xiàn)在他寫的詩里。他寫生活瑣碎，五谷雜糧，他愛種田，不顧家人反對，拖著身體擁抱土地。
“百里江水百里山，百里游人百里帆，百里畫卷百里醉，百里如癡白里酣”是他游桂林時寫的小詩。印象中，每次回去，他都把自己關(guān)在屋里，翻一本本字典，看一本本書籍，從滿屋的油墨里汲取營養(yǎng)。他不曾寫瑰麗磅礴，他寫“山高水長”。他的詩作，記述的都是原汁原味，五彩繽紛的生活。我曾無意間翻看他的手搞，一時間驚奇不已。他的字并不張狂，而是勁道方正，透出些楷書的味道，一筆一畫不加雕飾，沒有太多的技巧，只有樸實的印痕。他寫身邊事，吐心中話，敘常人情，卻在字里行間里透出浪打礁石生生不息的力量，欣賞他的`詩，我看到一個熱愛生活的人。
不過，他的念舊倒是與許多人不同。雖住在城里，總隔三差五地回鄉(xiāng)看看�！坝械牢逶氯吮睹Γ辗N除薅忙打場”是他對于鄉(xiāng)村田園生活的描寫。對他來說，即使不是農(nóng)忙季節(jié)，在田邊坐上一下午，也是快慰。我站在磚瓦壘成的屋門口，凝望一點點變紅的夕陽和一點點遠(yuǎn)去的背影，他停在田埂上，看快要金黃的麥子，看快要消散的炊煙，看快要歸家的孩子，看快要沉沒的晚霞。一切都靜下來，唯有夕陽仍在漸漸沉沒。此時的他，沐著光，屹立著，欣賞他的土地。此時，我看到的是一個回歸本真的人。
如此想來，他與眾不同的一切都得到了合理的解釋。他的心，還是一顆質(zhì)樸的心。他所想的，大概只是那個時代里纖塵不染的訴求，一次飽飯、一次豐收，孫兒們能夠讀書，全家人能夠豐衣足食。他有一顆真心，是一個認(rèn)真生活的“真人”。
欣賞，亦是“心”賞，欣賞一個人，亦欣賞他的“心”。
欣賞高中作文5
欣賞！是用我們的眼睛，來發(fā)現(xiàn)人世間萬物的真、善、美的。同時，也是用來發(fā)現(xiàn)真相的……。在此，我用親生經(jīng)歷的兩件事，來解釋一下欣賞與被欣賞。
那天，我正放學(xué)回家，看到一個十字路口發(fā)生了交通事故。一輛小轎車撞上了一輛電瓶車，電瓶車被撞爛了，車主則被壓在了電瓶車下，而小轎車車主卻開著車逃逸了，路邊站了些看客。
見此情況，我陷入了思考中，為什么有很多人看見了，卻不去幫她一下呢？都是中國人，都是同胞，為什么就不能對受傷的電瓶車主伸出緩手呢？我想應(yīng)該是因為，如果去幫了他，警察來了就脫不了干系，還有一堆的手續(xù)問題要麻煩，誰都沒那么多的時間。二是因為，萬一是幫了她，她又反過來說是你撞了她要你賠錢，那就更麻煩了。難道這世間就沒有真情嗎？
助人為樂乃做人之本，怎么能不去幫忙。她躺在車水馬龍的馬路中間，發(fā)生二次車禍怎么辦？看看沒人出手，我就沒想那么多，不管三七二十一沖了上去。周圍的人群和車輛看到我的舉動，紛紛停了下來，拿出手機把我的“英雄事跡”拍了下來，同時也有人一起過來幫忙，把電瓶車移開。所幸的是，電瓶車主沒有大礙，只是受了點皮外傷。大家都鼓掌表揚我，那個時候我有種榮譽感，成就感。我笑了，笑的是那么的天真、含蓄。這是我第一次得到別人的欣賞。
第二件事是，我和爸爸媽媽去沙灘邊玩，我為一個小女孩點了個大贊。
那天，我們在沙灘邊游玩，沙灘上的.浪很大，打上來的浪水隨時都能沒過我的腰。我前面有個小女孩，比我矮多了，浪水都能沒過他的肩了，緊跟著她的媽媽。突然，一個措不及防的浪打過來，大家都尖叫起來往沙灘跑。海浪使她翻了個大跟斗，她大口的嗆著海水，拼命往沙灘爬。海浪退后，她狼狽地站了起來，她媽媽立刻過去抱她、安慰她�？伤齾s并沒有哭，笑著望著大海。
過了一會兒，又一個海浪洶涌而來，只見她奮力往沙灘上面奔跑，這下子浪花只打到她的小腿，她歡呼著跳起了舞�？吹竭@里，我伸出兩個大拇指，送兩個大大的贊給她。這是我第一次欣賞別人。
欣賞！是一種給予、一種溫馨，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。
欣賞高中作文6
世界上有許多人值得我們欽佩：英雄、偉人、名人。但是我最欽佩的是我的母親。
從我出生的那天起，我的母親就開始毫無怨言、毫無遺憾地照顧我，在我不開心的時候安慰我，在我無助的時候給我溫暖，在我有困難的時候幫助我。更重要的是，我母親對我的愛無處不在。每個偉人背后都有一位偉大的母親。我們不是偉人，但我們也有偉大的母愛。
我媽媽是一個普通的女人。媽媽今年39歲了，多快�。o情的歲月把我的母親從一個年輕的女人變成了一個中年婦女。我母親不再年輕了。她把她所有的青春都獻給了這個家庭和我。雖然我的母親非常節(jié)儉，沒有昂貴的化妝品或時髦的衣服，但她穿得非常理智、整潔和大方，這是我最欣賞她的地方。“因為人們不能讓人們通過外表來看你，他們應(yīng)該用你的內(nèi)涵來讓別人了解你�！边@是我媽媽經(jīng)常說的一個詞。
母親用手里的針線，為長途跋涉的兒子匆匆出衣服。出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來晚了衣服受損。但是有多少愛有一寸長的草，你得到了三春暉嗎？我媽媽非常聰明和熟練。我的'毛衣和褲子都是我媽媽一針一針做的。它們在顏色、風(fēng)格或質(zhì)地上并不遜于那些在外面出售的。當(dāng)我看到媽媽織毛衣的時候，那真是太神奇了，因為我真的無法想象媽媽是如何用幾個織球和織針織出一件毛衣的。這一針包含了我母親對我的愛。
我媽媽也能寫好字。我媽媽說，“文字就像人一樣。你可以從你的話語中看到你的性格�！蔽覌寢屢埠苌瞄L畫畫。她沒有自知之明，非常擅長繪畫。我母親臨摹的畫基本上非常相似。她說：“只要人們?nèi)耐度�，他們就會做好每一件事�！蔽业哪赣H說得非常清楚，無論如何，她可以把它變成哲學(xué)的話，當(dāng)場教育我。讓我了解生活中的許多真相。雖然我很多時候都不耐煩。但是我從心底里欽佩我的母親。
我的母親也很努力、熱情、充滿愛心......
這是我的母親，雖然很平凡，也很平凡。殊不知，生活就是這樣，平凡的光是真實的。這是我最欽佩的人。
欣賞高中作文7
態(tài)度決定一切。以欣賞的態(tài)度去看一件事，你會看到許多美麗的東西。
有人說，生活很美;有人說，生活很糟糕;也有人說，生活很平淡。對于生活，每個人都有自己的看法，是因為每個人都有自己的生活態(tài)度。
生活的確需要一種態(tài)度，那就是一種欣賞的態(tài)度優(yōu)秀范文：欣賞的態(tài)度優(yōu)秀范文：欣賞的態(tài)度。
欣賞的態(tài)度，就是能在平淡中體會快樂，能在逆境中永不退縮，能在困難里充滿希望，能在失敗中汲取教訓(xùn)，能在平凡中創(chuàng)造非凡。
唐朝偉大的浪漫主義詩人李白，一生淡泊名利，以一種欣賞的態(tài)度看待這個世界。在他的'眼里，天是藍(lán)的，云是白的，水是綠的，花是鮮的，草是翠綠的，樹林是茂密的，酒是最純潔的，詩是最純潔的，朋友是最真貴的。他熱愛生活里的所有，生活則回報給他無數(shù)精妙絕倫的詩作，千古流傳。
張海迪，一個不懼怕命運的堅強女孩，正是以一種欣賞的態(tài)度來對待生活給她的一切苦難。她始終都沒有放棄對生活的期望，她相信命運是公平的，生活里的美是無處不在
她把困難當(dāng)做朋友，把痛楚當(dāng)作快樂，在失望中尋找希望，在失敗中尋找堅強，最終創(chuàng)造了不凡的成就，以自己的奮斗精神鼓舞著千千萬萬是在生活中的困境中掙扎的人們。
生活，簡單卻又復(fù)雜，美好卻又平淡，關(guān)鍵在于你以一種什么態(tài)度去看待它優(yōu)秀范文：欣賞的態(tài)度作文。我們需要的就是一種欣賞的態(tài)度，那么你就會發(fā)現(xiàn)，生活中美是無處不在的……
做生活的主人，你就必須以一種欣去對待生活里的每一個人，每一件事，每一分鐘，能看到一個人的優(yōu)點，能看到一件事的有利能懂得每一分鐘的意義。
做自己的主人，你就必須以一種欣賞的態(tài)度去對待人生的成敗得失，能保持一顆簡單的心，閑看庭前花開花落，漫隨天邊云卷云舒，能在成功中汲取經(jīng)驗，能在失敗中總結(jié)教訓(xùn)。
擁有一種欣賞的態(tài)度，一顆簡單的心，一份從容的氣魄，一種寧靜的美，那么生活里，美是無處不在的。
朋友，你是否也有一種欣賞的態(tài)度?
欣賞高中作文8
人生的小路曲折蜿蜒，沿途是生命中絕美的風(fēng)景。近是小雨初收后，煙色如云白，盈盈芙蕖，粉蝶雙飛；遠(yuǎn)是十里浮嵐山遠(yuǎn)近，綠水逶迤，芳草長堤。
而我們作為人生路上的行者，作為生活這場漫長行程中的旅人，眼中卻只有腳下渾黃的小路和那看不見的遠(yuǎn)方。我們看不到身邊命運給予我們的絕美恩賜，感受不到溫柔的陽光和纏綿的花香，我們的心我們的眼被幻想中的遠(yuǎn)方塞得沒有一絲縫隙。當(dāng)我們無視一路風(fēng)景前赴后繼地趕到終點時，才發(fā)現(xiàn)入目一片荒涼，才明白真正的風(fēng)景在沿途，而遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無所有。
不要再盲目地奔跑追逐終點了，真正的風(fēng)景其實就在沿途，只有慢下前進的腳步才能欣賞到真正的生命，才能在所有人變得忙碌麻木時撿拾起那些細(xì)小的感動，才能將磐重的世故和貪婪雜蕪都沉積在內(nèi)心的寧靜之下。在實用主義盛行，利益至上的今天，在人人都爭當(dāng)時代領(lǐng)頭人的現(xiàn)在，我更愿意慢下甚至停下前進的腳步，細(xì)細(xì)觀賞周圍的景物，像夏達(dá)那樣悠然地畫著她心中安靜古老的小鎮(zhèn)，描繪著漫畫中看到的那個世界；像背包客古岳那樣留著隨性的長發(fā)，用文字和相機把一路風(fēng)景集合成動人篇章。不用在意結(jié)果如何，重要的只是你走過的路，和路邊欣賞過的風(fēng)景。
亞瑟R26;叔本華曾說過：“我們常常不去想自己擁有的東西，卻對得不到的東西念念不忘。”是這樣，我們常常不在意身邊的風(fēng)景，卻對未知的遠(yuǎn)方念念不忘。我們背負(fù)著欲望和貪婪的枷鎖，苦苦追尋得不到的東西，逼迫自己按著精準(zhǔn)緊湊的節(jié)奏和已不屬于自己的方式去耗費精力追逐奔跑。殊不知，當(dāng)你苦戰(zhàn)通宵時，布里斯班的.燈魚已劃過珊瑚叢；當(dāng)你趕場招聘會時，蒙巴薩的小蟹剛溜出漁夫的掌心；當(dāng)你寫程序代碼時，布拉格的電車正搖著鈴晃過金色的夕陽；當(dāng)你擠進洶涌的食堂時，哥本哈根的街頭畫家完成了第99幅立體畫——我們每天都以各種各樣的理由去錯過生命中的美景，到頭來又想以嘔心瀝血換來的利益去換回錯過的景色�？上松鸁o法回頭，錯過便是錯過，沒有重來，只有遺憾。
請記住，當(dāng)你執(zhí)著于天邊看不見的風(fēng)景時，別忘了慢下來看看身邊，別忘了最美的景色其實永遠(yuǎn)在面前。
欣賞高中作文9
美國的《幸�！冯s志曾登過這樣一個題目：假如讓你重新選擇，你會做什么？一位軍界要人回答，去鄉(xiāng)間開一個雜貨鋪，一位市長的愿望去改行當(dāng)記者，還有一些人想當(dāng)外交官、面點師……應(yīng)有盡有，但很少有人想做現(xiàn)在的自己。
有位詩人曾說過“凡是遙遠(yuǎn)的地方，對人們都是一種誘惑。”所以許多人將遠(yuǎn)方設(shè)為目標(biāo)去實現(xiàn)，并且眼中只有那個朦朧的目標(biāo)，別無他物。可實現(xiàn)后卻又無欣喜之感。為什么呢？原來他們在過程中丟了一件東西---一份一直欣賞過程的心�？梢娢覀円非蟮牟恢皇悄繕�(biāo)，而是讓我們愛恨交加、難以忘懷的過程。我們只有在那個過程中不斷地凈化自己，才會得到提升。
但現(xiàn)在還有很多人想“一步登天”，可真的在“一步登天”之后該去做什么呢？
記得曾有這樣一個故事。
有一個窮人在圣誕節(jié)時遇到了一個天使，天使問他想要什么？他想了想說，我要整箱的錢。天使立即拿給了他。他開心的回家了。之后他不再為生計而奔波，可真正的開心卻遠(yuǎn)離了他。他真的想不明白，為什么得到了自己想要的卻不開心？直到有一天，他看見人們忙碌的身影后，忽然想明白了，過回了自己的生活。原來他真正需要的是對生活的動力，而錢只不過是他一個虛設(shè)的目標(biāo)罷了。
其實，我們曾經(jīng)有過和那位窮人一樣急于求成的心，可仔細(xì)想想就算當(dāng)下?lián)碛辛擞衷鯓樱晕覀円{(diào)整心態(tài)，以平常心去看待人生路上各種問題。
在阿爾卑斯山谷有一條汽車路，兩旁的景物很美，路上插著一個標(biāo)語勸告人們“慢慢走，欣賞啊!”
是啊!慢慢地走過遺憾的歲月，讓陳舊的華章一頁頁悄然翻過，我們要在時間流逝的同時，及時的'欣賞每一分每一秒，從而調(diào)整心態(tài)去過下一分下一秒。
我們改變不了周圍的環(huán)境，但我們可以改變自己；我們改變不了過去，但我們可以改變心態(tài)；我們改變不了生命的長度，但我可以改變生命的寬度。
在人生的道路上，學(xué)會欣賞沿路的風(fēng)景，你會發(fā)現(xiàn)有不一樣的精彩正等著你。
欣賞高中作文10
欣賞的力量是神奇的，在媽媽的鼓勵下，我一次又一次體會到成功的喜悅！
在我五歲的時候，媽媽把我送到靚點舞校學(xué)跳拉丁舞。剛開始跳的時候，我心里很緊張，覺得難為情，一不小心就走錯步子，鬧出笑話。媽媽看在眼里，對我說：“孩子，別緊張，跳舞不僅可以鍛煉身體，還可以鍛煉人的意志，媽媽相信你一定會成功的.，媽媽永遠(yuǎn)支持你！”聽了媽媽的說，我立刻覺得放松了許多。
從那以后，不管是刮風(fēng)下雨，我每個星期都要去兩次拉丁舞訓(xùn)練班。雖然學(xué)校離我家很遠(yuǎn)，但我總是堅持去上課。為了不影響學(xué)習(xí)，我還要抓緊時間把當(dāng)天的作業(yè)做完，有時作業(yè)多就要寫到很晚很晚。學(xué)拉丁舞不容易，不僅需要動作標(biāo)準(zhǔn)，更重要的是一定要和舞伴配合好，如果我課上有做不標(biāo)準(zhǔn)的動作，回到家一定會一直練，直到做標(biāo)準(zhǔn)為止�？墒沁^了三個月，舞蹈動作越來越難了，訓(xùn)練強度也越來越大了，我有點打退堂鼓了。我把這一想法告訴了媽媽，媽媽不但沒有批評我，反而語重心長地對我說：“老師和我談過了，說你進步很快，比其他學(xué)生學(xué)得都認(rèn)真，是塊跳舞的料，媽媽還因此為你感到驕傲呢！你是個小男子漢，不能遇到困難就退縮，應(yīng)該努力地去克服困難，堅持不懈地干好每一件事�！甭犃藡寢尩脑�，我暗自下決心：要刻苦訓(xùn)練，認(rèn)真學(xué)好每一個動作，取得好成績，來回報媽媽！經(jīng)過一年的努力，我終于能在臺上表演，也能參加比賽了。
我曾參加過市里和省里的拉丁舞比賽，并且每次都獲得了優(yōu)異的成績。令我印象最深的是九歲時媽媽帶我去江陰比賽。比賽開始前，媽媽看出我有點緊張，便鼓勵我說：“加油，你是最棒的！”看著媽媽慈祥的目光，我暗暗下決心一定不辜負(fù)媽媽的期望，賽出好成績！比賽時，我一點也沒緊張，并且把每個動作都做到了最好。比賽結(jié)束后，當(dāng)聽到主持人宣布我獲得了江蘇省“長三角杯”標(biāo)準(zhǔn)拉丁舞比賽的亞軍，媽媽激動地抱住我說：“太好了，我真為你感到驕傲！”
欣賞的力量是神奇的。幾句贊揚，一個鼓勵的眼神，都會讓我獲得進步的信心和力量，最終到達(dá)勝利的彼岸。媽媽對我就是這樣！
欣賞高中作文11
有一種溫暖叫作感動，這只是一種平凡的感覺，卻讓我們倍感溫暖。
其實，只要我們細(xì)心觀察便會發(fā)現(xiàn)的許多小事都會令你感到溫暖，一支樸實的曲子，一首悲壯的歌，一個無意間的問候，一個鼓勵的眼神，一次無言的揮手，一個溫暖的擁抱……這里面都包停駛了許許多多的感情，正是因為這些感情，使我們的心得到了溫暖。
一個生活樸素的人，臨終捐出了自己一生的積蓄；一個身居高位的人，親臨一處寒舍和一位衣衫襤褸的老人促膝而談；一個倔強而高傲的人，突然站在你的面前向你誠懇的道歉；一個天真的小朋友，送上來你遺失的一塊錢，雖然說這一切都只是一些小事，但它們足以讓我們感到溫暖。
在2008年5月汶川發(fā)生了大地震，在地震面前，發(fā)生了一個又一個感人的鏡頭，有一個人，當(dāng)救援的人發(fā)現(xiàn)的時候，她已經(jīng)死了，雙膝跪著，整個上身匍匐著，雙手執(zhí)著地支援著身體，塌下來的房子，沉重地壓在她的身上，把他的身體壓變了形，她呈現(xiàn)跪伏姿勢，雕塑一樣，她的身下躺著一個幾個月大的孩子，孩子被包在一條小花被里，安靜的熟睡，一旁的手機里有這樣一條信息：“親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你�！�
在地震發(fā)生后，很多人都在盡自己一份微薄之力去幫助那些需要幫助的人。有的人捐款，有的人捐物，有的人去汶川當(dāng)志愿者……雖然這些都是我們能夠力所能及的一些小事，但卻給他人帶來莫大的幫助。
其實，在生活中，當(dāng)你幫助他人的'同時，也在享受著他人的幫助，當(dāng)你考試失利時，父母給你安慰，當(dāng)你無聊的時候，同學(xué)與你聊天。
當(dāng)你落魄的時候，你的同學(xué)不會離你而去，而是更加關(guān)心你，幫助你走出失敗的陰影，重新振作；在風(fēng)雨交加的路上，總有些人為我們撐起遮風(fēng)擋雨的傘；在寒冷的嚴(yán)冬，別人給你送來溫暖，在你心情不好時，同學(xué)，朋友會想辦法讓你笑口常開……這些又怎能不使我們感動呢？
這一切都會讓我們感到溫暖，感到互相取暖后，即使是在寒冬，也會讓我們感受到來自春天的溫暖。
欣賞高中作文12
“誰終將聲震人間，長久深自緘默，誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊�！蓖高^尼采的短章，我清晰地看見了歷史上的強者形象，孤獨而英勇，憂郁而執(zhí)著。難以想象，當(dāng)才華橫溢的大師們在不被世人所認(rèn)的同時，面對身后沉沉落下的夜幕，他們是怎樣依舊堅持著，固執(zhí)地等待著屬于自己的藝術(shù)春天。我想，那一定是朋友、親人的支持吧。大師與朋友、親人，就好比薪與火。生命之路一旦交叉，黑暗中，一道火焰燃燒起來了，他們相互取暖，相互依偎，彼此扶持，終于，黑暗里的火焰中，大師們堅持了下來。
曾經(jīng)的`尼采，是憂傷的追隨者。年輕的他發(fā)出了“生命猶如一陣飄風(fēng)”的悲情感嘆，那時的他舞蹈著，歌吟著，尋求友誼的滋潤。當(dāng)朋友查拉圖斯特來到他們身邊時，寂寞的尼采把最熱烈最美好的情感獻給了友誼女神，“現(xiàn)在世界笑了，可怕的帷幕已扯去，光明與黑暗舉行了婚禮�！边@來之不易的溫暖令尼采動情歌頌，也鼓勵著他在哲學(xué)之路上繼續(xù)行走。火焰的光芒，就如他本人的哲學(xué)觀，既給了他抗?fàn)幦松谋瘎〉挠職�，又讓他發(fā)現(xiàn)了人生的熱烈與美麗。
金黃的麥浪中，少年梵高牽著弟弟的手愉快地奔跑著，鄉(xiāng)村清新的空氣與自由的空間給予了梵高獨特的創(chuàng)作思想。躊躇滿志的他來到了巴黎，可是迷失在繁弦急管中的上流社會卻對那支熠熠生輝的畫筆嗤之以鼻，一連串的挫折使他如墮冰窟。他想過放棄，他終其一生都沒賣出過一副畫，但弟弟一直支持著他，不離不棄。在人生的最低谷，兩顆心之間的火焰，愈發(fā)光芒四射。那溫暖足以讓一位天才的大師選擇為理想而奮斗。而最后，那以生命為代價的槍聲，不正是火焰燃燒最盛的爆鳴嗎？黑暗中，遠(yuǎn)望那團美麗的火焰，大師含笑魂歸。
有句話說，你是一撇，我是一捺，合起來是個大寫的“人”字。我們之中，無論平凡還是卓越，我們都會經(jīng)歷人生的低谷。
欣賞高中作文13
江南風(fēng)景
1、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。（白居易《憶江南》）
2、千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。（杜牧《江南春》）
3、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（楊萬里）
4、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）
夸張
1、白發(fā)三千丈，緣愁似個長。（李白）
2、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（李白《望廬山瀑布》）
3、金樽清酒斗十千，玉盤珍饈值萬錢。（李白《行路難》）
4、桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情。（李白《贈汪倫》）
5、萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。（《木蘭詩》）
6、瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
7、千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（柳宗元《江雪》）
8、兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。（李白《早發(fā)白帝城》）
比喻
1、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
2、不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。（賀知章《詠柳》）
3、馬作的盧飛快，共如霹靂弦驚。（辛棄疾《破陣子》）
4、床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）
5、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
6、峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。（歐陽修《醉翁亭記》）
擬人
1、一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。（王安石《書湖陰先生壁》）
2、落花不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩》）
3、好于知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。（杜甫《春夜喜雨》）
4、蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。（李商隱《無題》）
月
1、明月幾時有？把酒問青天。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）
2、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（李白《靜夜思》）
3、但愿人長久，千里共嬋娟。（蘇軾）
4、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。（蘇軾）
欣賞高中作文14
"給我你的心作紀(jì)念，這份愛何時打開都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠(yuǎn)."三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了，畢業(yè)了，大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在，轉(zhuǎn)眼間，我們在不知不覺中長大了，我們帶著遺憾和憧憬來到高中，開始了另一個五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活.
還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉，可是，這些都已經(jīng)改變了，忽然發(fā)現(xiàn)，高中的生活與初中的生活截然不同.
我選擇了一所全寄宿的學(xué)校——明珠，在這里，每天的時間都安排的很充實，作息時間，學(xué)習(xí)時間都發(fā)生了改變.雖然，每天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人.但在這個偌大的校園卻找到了一個屬于自己的角落，那個讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了.
每當(dāng)下午放學(xué)，獨自坐在教室，靜靜地聽著廣播傳來的音樂，細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事，有時，筆尖會不經(jīng)意地劃過一些傷感，心中有著百般無奈，學(xué)習(xí)壓力真的很大，但想起和同學(xué)一起許過的諾言，為了自己的前途，便讓自己勇敢一點，風(fēng)浪在大，我也要勇往直前.
每當(dāng)晚休時，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著星光閃爍的夜空，原來，天空真的'好大，而自己只是那無垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著，努力的吸取著大自然的精華.
高中的我，已經(jīng)長大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著自己課余的生活，改掉了許多不好的習(xí)慣，我知道，往日的快樂已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過去.在這個大家庭里，經(jīng)歷著千奇百怪的事，結(jié)識了各種各樣的人，當(dāng)大家一起暢談心事時，那便是一天中最愉悅的事，大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣.
每個夜晚，我都做著同一個夢，在夢里旋轉(zhuǎn)著，溶在夢里，是落英繽紛的最后一幅畫面，未來的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的藍(lán)天載者我的夢想飄向遠(yuǎn)方，而我在我的云端里漫步著.
欣賞高中作文15
當(dāng)音樂翩然而至，你會人心靈翩翩起舞。在音樂那或宏大或精致的旋律中，你會毫不費力的嗅出美那亦幻亦真的清香。
我一直固執(zhí)的肯定音樂才是對美最好的詮釋。我不得不承認(rèn)我的淺薄。我不懂梵高的《星空》，那繁復(fù)的色彩讓我的眼睛發(fā)澀：我不懂《大衛(wèi)》到底代表了多少歷史，只覺得米開朗基羅能用刻刀作出如此精致的曲線，簡直是個奇跡：我不懂烏蘭諾娃，一直看芭蕾舞會使我覺得累，那些美麗的精靈也許表達(dá)了美，但她們只不過是美不自由的奴仆。由此，我甚至頑固得覺得也許是音樂創(chuàng)造了這個世界的美。
在音樂中，無需點撥，我們無師自通。耳朵懂得尋找它最渴望的聲音。也許柴科夫斯基陰郁；也許貝多芬激狂：也許肖邦逃避。但我們?nèi)钥刹蹲降健洞骸返拿骺欤短飯@》的閑適，《革命練習(xí)曲》的瘋狂抵抗。在音樂中我們是自由的，不必遵從于某個權(quán)威的分析，不必挑剔技藝的不完善。從稚嫩的`聲音中可一聽出希望，從蒼老的聲音中可一聽出夕陽的安詳，即使是五音不全、錯音連篇都可以被認(rèn)為是青春的無所畏懼，比如軍訓(xùn)時吶喊般的歌唱。音樂給我們想要的，就像一千人眼中便有一千個哈姆雷特一般。
披頭士自由他的快樂，涅磐也自有他的痛楚，周杰倫有他的耳語*，帕瓦羅蒂也有他的HIGHC的激情*，古典音樂堅持它的優(yōu)雅不爭，朋克樂隊也堅守他永不妥協(xié)的喧鬧中的迷茫。音樂本沒有孰優(yōu)孰劣，音樂只為愛她的人展現(xiàn)她動人心魄的魅力。
既然音樂是自由的精靈，那么就請你自由的翱翔在她所編織的畫卷之中。別為了附庸風(fēng)雅而聽古典音樂，這會使你和音樂精靈都覺得累。請別為了追求前衛(wèi)而聽朋克，尖銳的音響會刺激你敏銳而不知選擇的聽覺。
請你，就這么自由的選你所愛，愛你所選。
后記
我曾經(jīng)一直自大的認(rèn)為我聽的音樂才是精華，而對別人大加指責(zé)。我的朋友都很寬容，他們知道我只是說了我所想，他們知道我不懂，他們不計較。而我計較，我為我的長不大而向他們道歉。他們說本來就是因為我說話不過大腦才喜歡我。但我想說的是，別為自己的說話不過大腦開脫，那會傷害愛你的人和你自己。你早晚會因為傷害了別人而后悔的，請記得。
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