欣賞高中作文

關(guān)于欣賞高中作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于欣賞高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于欣賞高中作文1

　　我的高中生活

　　時光荏苒，煙云送走了流年，暑假宣告結(jié)束后，我的高中生活就悄然開始了。

　　沉重的行李壓不垮我那興奮得跳動不已的心臟，踏著晨光，行走在通往新視界的泥濘上，豪情滿滿。鳥飛兔走，未待我組織好語言，便早早來到了我的教室。那是一個敞亮的所在，仿佛一次深呼吸都能給我?guī)�來夾雜著陽光的芬芳。座位上的陌生同學(xué)都自然地展現(xiàn)出他們的笑臉，一瞬間，我呼吸得順暢了許多，不安分的小心臟也得以放慢了跳動的頻率。

　　他們向我問好，復(fù)讀幾遍我的姓名，點了點頭，說是記住了我這個新伙伴。我同他們一起歡笑，戴上志愿者勛帶，站到某一個路口，微笑地接待著新同學(xué)，初到的我為了不指錯路，拿筆在手心記下些許。盡管我流了不少汗，但看到他們向我回以誠摯的充滿謝意的目光，別提有多高興了！

　　宿舍的`被子由薄到厚，我來到這個校園已有大半年，初來乍到的迷茫雖已消逝，可我還是不夠適應(yīng)高中住宿生活。沒有父母的照顧，加上成績無法控制地下滑，我開始害怕，再也不敢去預(yù)想我的未來。同學(xué)的努力讓我覺得我做得不好，老師的關(guān)心在焦躁的我看來是討厭我的表現(xiàn)；面對父母的詢問，我的分數(shù)讓我難以啟齒。能夠記下校園每一條小路的我卻好似找不到我高中生活的那條正確的道路。可每每向初中好友談?wù)撐医鼇淼募痹昱c無奈，他們的鼓勵又總讓我滿懷信心：“九年學(xué)習(xí)生涯都順利度過，你還在怕什么？”

　　或許是父母的無奈表情刺痛了我的雙眼，又或許我骨子里的驕傲不容許我放棄，總之，我笑著度過了我的大半年。雖然成績不見提升，但是我總會抹干眼淚勾起嘴角給自己加油打氣。世上無難事，只怕有心人。我會一直努力，為了我的那份倔強，更為了我心底的夢想。

　　春風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇，我的高中生活在綻放它的美麗，我會珍惜這美麗，微笑度過我這美好的三年。

關(guān)于欣賞高中作文2

　　《驚天盜魔團》里有一句話：“不要完全相信表象，因為它有時并不真實”。這句話，在我的外公身上體現(xiàn)地淋漓盡致。

　　他的頭發(fā)花白，都是在月月年年的浸泡里褪色的。他和許多老人一樣，頂著一副上了年紀的眼鏡，時常念叨對世事變遷的感嘆，對歲月易逝的惋惜。他又和許多老人不一樣，他不愛去廣場上重拾青春記憶，不愛去樹蔭下對著楚河漢界指點江山。他沒有別人那般淡泊高遠，他敏感易怒，這似乎成了他的標簽；也沒有別人那般自在清閑，他的怡然自樂全表現(xiàn)在他寫的詩里。他寫生活瑣碎，五谷雜糧，他愛種田，不顧家人反對，拖著身體擁抱土地。

　　“百里江水百里山，百里游人百里帆，百里畫卷百里醉，百里如癡白里酣”是他游桂林時寫的小詩。印象中，每次回去，他都把自己關(guān)在屋里，翻一本本字典，看一本本書籍，從滿屋的油墨里汲取營養(yǎng)。他不曾寫瑰麗磅礴，他寫“山高水長”。他的詩作，記述的都是原汁原味，五彩繽紛的生活。我曾無意間翻看他的手搞，一時間驚奇不已。他的字并不張狂，而是勁道方正，透出些楷書的味道，一筆一畫不加雕飾，沒有太多的技巧，只有樸實的印痕。他寫身邊事，吐心中話，敘常人情，卻在字里行間里透出浪打礁石生生不息的力量，欣賞他的詩，我看到一個熱愛生活的人。

　　不過，他的念舊倒是與許多人不同。雖住在城里，總隔三差五地回鄉(xiāng)看看。“有道五月人倍忙，收種除薅忙打場”是他對于鄉(xiāng)村田園生活的描寫。對他來說，即使不是農(nóng)忙季節(jié)，在田邊坐上一下午，也是快慰。我站在磚瓦壘成的屋門口，凝望一點點變紅的夕陽和一點點遠去的背影，他停在田埂上，看快要金黃的麥子，看快要消散的炊煙，看快要歸家的孩子，看快要沉沒的晚霞。一切都靜下來，唯有夕陽仍在漸漸沉沒。此時的'他，沐著光，屹立著，欣賞他的土地。此時，我看到的是一個回歸本真的人。

　　如此想來，他與眾不同的一切都得到了合理的解釋。他的心，還是一顆質(zhì)樸的心。他所想的，大概只是那個時代里纖塵不染的訴求，一次飽飯、一次豐收，孫兒們能夠讀書，全家人能夠豐衣足食。他有一顆真心，是一個認真生活的“真人”。

　　欣賞，亦是“心”賞，欣賞一個人，亦欣賞他的“心”。

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