當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>高中作文> 以季節(jié)為話題的高中作文

以季節(jié)為話題的高中作文

時間:2024-10-08 07:31:30 高中作文 我要投稿

以季節(jié)為話題的高中作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼囊约竟(jié)為話題的高中作文,歡迎閱讀與收藏。

以季節(jié)為話題的高中作文

以季節(jié)為話題的高中作文1

  看,那叢中的枝葉,枯黃的小枝,從纖細(xì)的手中,迸發(fā)了新的感激?,那操場的一角,小草生根拔地。感受到風(fēng)一樣的快樂,滋生了新的創(chuàng)意?,那河邊的楊柳,綠色的迷蒙從中升起。那美麗的嫩芽,感謝著春天的情誼。

  春天是人們所向往的季節(jié)。俗話說:“一年之計在于春,一天之計在于晨!彼嬖V我們:一年的愿望應(yīng)該在春天計劃好,一天之中最重的時間是早晨,在春天里,人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農(nóng)活。候鳥們也從南方遷到北方來了,為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上,有的干脆在田坎上,還有的立在“五線譜”上。正是這樣,使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂,一切都生機勃勃。

  春,邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。他走到田野,校園,小溪......走遍了世界每一個角落,無處不見春天的腳步,無處不見春天的美麗。

  田野里金燦燦的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優(yōu)美的.舞姿。它們一會兒在空中飛舞,一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣,給春天也增添了不少樂趣。金黃的油菜花,雪白的梨花,淺粉的杏花,粉紅的桃花,爭奇斗艷,競相開放。還有一些叫不出名的花,散落在大地上,大地一下變得五彩繽紛!

  在微風(fēng)的愛撫下,一朵朵花骨朵跟隨著春天腳步留下的痕跡,盡情的扭動著身軀,爭先恐后的怒放出最美的顏色-紅,像給大地鋪上一層璀璨的紅地毯。小草舞動著她嬌小的身軀,美麗的花朵跳起了優(yōu)美的舞蹈,柳樹的秀發(fā)在風(fēng)中輕輕飄動;一切淋浴這春陳的曙光,在春風(fēng)中搖曳,輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動人。

  春天是明媚的陽光,溫暖可愛;春天是艷麗的花朵,五彩繽紛;春天是綿綿的細(xì)雨,滋潤萬物;春天是廣闊的藍天,晴空萬里。

  誰說春天悄然無聲誰說春天來去匆匆春天的腳步縱然輕柔,卻也會留下足跡;春天的步伐縱然飛快,卻也會留下醉人的芬芳。

  春天,帶來了春天的足跡.在這足跡中,萬物復(fù)蘇了,在這足跡中,人們覺醒了.

  春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,他生長著;

  春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著;

  春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去!

以季節(jié)為話題的高中作文2

  “咚——咚”夏天的腳步逼近了,它不像春姑娘那樣,來得那么輕盈,那么突然,不給人絲毫的準(zhǔn)備。它的腳步是緩慢的、興奮的。

  夏天來到我們身邊,它展開它那綠色的圍巾,便成了路邊那一排排濃密的樹蔭。它一揮手,便出現(xiàn)了讓人驚奇、興奮的景色。

  我奔向大自然,任大腦在美中陶醉,任心潮在美中起伏;▋洪_得茂盛起來。熱情的花兒五顏六色,千姿百態(tài)。我撇下一朵粉色的小花,戴在頭上。那花兒的顏料中加了少許白色,用水均勻地潤開,白色的蓓蕾中散發(fā)出濃密的香味。前方便是墨綠色的草叢。葉子正開得旺盛,一片片巴掌大的葉子組成了一把綠色的大傘,撐起一片蔭涼。

  “吱——”知了在樹上叫了起來,似乎要把自己憋了好久的心里話一口氣說出來。

  捧起一把溪水,輕輕擦拭你的臉龐,你會感到一陣陣的涼意,頓時沖刷了全身的血液,給你帶來無比的愜意。一陣涼風(fēng)吹來,吹起我的頭發(fā),吹過我的心頭,讓我對夏天更加充滿了熱愛。

  比起這些,我倒是更喜歡鋪滿池塘的荷葉。滿地翠綠的荷葉讓人看了心曠神怡。在這一片片綠色中,點綴著少許粉紅色,到底是什么呢?走近看看,原來是那清麗、秀美的荷花。自然界中美麗的花可多了,但我偏偏喜歡這不和玫瑰、牡丹爭奇斗艷的荷花!俺鲇倌喽蝗,濯清蓮而不妖”,這是古人對荷花的評價。是啊,荷花那獨有的.,不與世俗同流合污的氣質(zhì)令我著迷。

  繁華的市井中,也有自己獨特的一面。小孩們吃著雪糕,坐在涼爽的空調(diào)里,臉上洋溢著甜蜜和滿足。小姑娘身穿美麗的花裙子,轉(zhuǎn)幾個圈兒,裙擺展開來,活像一只翩然起舞的蝴蝶。

  夏天是孩子興的季節(jié)。孩子們甩開學(xué)習(xí)的壓力,在兩個月的暑假中盡情玩耍,有的和小伙伴一起玩,還有的和旅行團一起出去玩。對于夏季炎熱的天氣,孩子們選擇了泳池。他們在泳池里歡樂地嬉戲著,用最美的姿態(tài)在水中暢游,不時傳來一陣陣笑聲。

  熱情奔放的夏季啊!你不像春天那么無聲無息;你不像秋天那樣激動人心;你不像冬天那樣內(nèi)向,羞澀,你是最令人著迷的季節(jié),我永遠(yuǎn)喜歡你——夏天。

以季節(jié)為話題的高中作文3

  滑翔的聲音就像鳥兒舒展羽翼的聲音,仿佛是須臾的一瞬,宛若赤足走在沙灘上,許多的日子如潮水般浸過雙足,退去之后,了無印痕。季節(jié),無聲地伴我走過春夏秋冬。

  我出生于二月,結(jié)伴而來的不是北方浪漫的飄雪,而是南方綢密的雨絲。但媽媽說,她覺得那是一個異常溫暖的季節(jié)——因為我的存在。很快,我便長成一個“混小孩”了。五六歲的年紀(jì),同幾個同院的孩子笑著、嘻鬧著、打打鬧鬧著,從未想過要長大;“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后邊……”這樣的日子似乎有很多個,暖暖的陽光照下來,地上的微塵升騰而起,卻從未嗆到我。

  ——那是一個快樂的季節(jié)。

  如今,我已站在了18歲的尾巴上,十八歲的光陰似乎是一瞬間,但這一瞬間承載著太多過往的印記,包含了太多真實的體驗:還記得兒時與同村的伙伴一起偷摘果園里桃子的驚險,還記得初中畢業(yè)時與好友分別的離愁,還記得用筆狠狠涂抹考卷上紅叉叉的憤懣,這一切柔軟的記憶始終被定格在那些逝去的季節(jié)里,定格在我人生的單行道上。我,沿著人生的軌道一路向前。

  在這條路上,我經(jīng)歷了貌似年年相同的地春夏秋冬,面對過細(xì)碎的`瑣事,也嘗過風(fēng)吹日曬的滋味。葉盛花落,年年歲歲,身邊,鳥兒來筑過巢,花兒爛漫過大地,流云徜徉過天空。

  每當(dāng)打開這段記憶,難免會有清晰的一陣痛從心底傳來。生命已來過了十八個春秋,眷戀和忘卻都還如秋日的黃昏,有著金黃的色彩,普希金說:“而那過去了的就會變成親切的懷念!贝蟾乓簿褪侨绱税!

  ——那是一個懵懂的季節(jié)。

  當(dāng)這一切都像季節(jié)隨風(fēng)而逝的時候,才發(fā)現(xiàn):人生似乎只有一個方向,下一刻我就要繼續(xù)前進,尋找下一個轉(zhuǎn)彎口。高三的九月,十八歲的單車從風(fēng)中呼嘯而過,陽光透過窗玻璃紛紛揚揚地灑了一地,恍惚中,突然看到的是兩個大大而清晰的字:“奮斗!

  是的,這應(yīng)該是一個奮斗的季節(jié),一個值得奮斗的季節(jié)。

  于是,在這個季節(jié),帶著夸父追日的勇敢,我開始搜尋那季節(jié)剛剛消逝的轍印……

以季節(jié)為話題的高中作文4

  一年四季,季季都有著獨特的韻味:雪花飛揚的冬使我們知道陽光大道的可貴,草長鶯飛的春使我們體會風(fēng)和日麗的可愛,陽光燦爛的夏使我們知曉臨風(fēng)起舞的歡樂。對于每個人來說,不同的季節(jié)蘊含著不同的往事。而歷過往事再回首,所有的虛景與狂喜,都隨著時光的流逝一去不回頭,而那些被時光浪花打濕的心靈,如今還在回潮。

  年少的我們活在春天里,欣賞著鶯歌燕舞,傾聽著大地復(fù)蘇。誰不被我們那年輕的面容,明麗的'笑聲,純澈的雙眸所感染,誰不羨慕我們那風(fēng)中飄飛的夢。只是我們沒有停下腳步,聽聽耳旁那不斷交纏,敲擊,回旋著的如海浪拍打沙灘般春天的絮語。

  曾經(jīng)的我們是活在夏天的,沒有痛苦,極少煩惱,可以執(zhí)拗地與大人理論,可以大聲指責(zé)別人的過錯,可以毫無戒備的和世界相處,無所畏懼的沖撞生活,沖撞未來,可以不做作業(yè)而玩自己喜歡的游戲,聽自己喜歡的歌,看自己喜歡的電視,可以一個人在黃昏的窗臺前折紙飛機,然后選擇有風(fēng)的時候把折好的紙飛機用力飛向窗外。

  現(xiàn)在的我們是活在冬天里的,總是聒噪,常有失意,有時我竟分不清哪滴是汗水,哪滴是眼淚。因為它們的咸度和溫度,都像雪花那么涼,那么涼。我努力告訴自己不能哭,要堅強。但是再堅強的青春也有眼淚,在執(zhí)著的夢想也有掉隊。而渴望的冬天,也終究有別于年少時自己夢想的那種世界,這世界少了些許歡樂,多了些凄涼,少了些許明媚,多了些許灰暗。世界與四季并不像想象中那么美好,卻還是讓我們帶著好奇與驚悸一個個紛紛跳進。

  而未來的我們應(yīng)是活在秋天的,總會失去,也總會m收獲。因為成長需要代價,或許我們會感嘆時光太快,感慨歲月冗長,或許我們會贊嘆時光幽美,喟嘆歲月蹉跎。有時我真想從生活中抽離出來,成為一個單獨的個體,卸下沉重的外殼,回到那個最初的笑笑的自己,但這也只是個幻想。

  人的一生有如四季,可這樣的四季又怎能調(diào)畫得出我們生活中那最獨特的色彩?走吧,挑起那看似承載不起的千鈞巨石,踏上那迷茫悠長的道路,去尋找那個屬于我們自己的季節(jié),那個只聞花香,不談悲喜,喝茶讀書,不爭朝夕,陽光暖一點,再暖一點,日子慢一點,再慢一點的專屬季節(jié)吧!

以季節(jié)為話題的高中作文5

  懷念從前,季節(jié)總?cè)绺璋阈幸。?dāng)春來到時,就有“桃之夭夭”的景致;當(dāng)夏來到時,就有“小荷才露尖尖角”的生機;當(dāng)秋走近時,會有“晴空一鶴排云上”的詩情;當(dāng)冬走近時,會有“窗含西嶺千秋雪”的韻致。

  那該是怎樣的樂趣,怎樣的生活?

  有四季伴你前行,生活的路多姿多彩,一路蜂忙蝶舞,一路花香彌漫。

  而如今?

  一幢幢高樓拔地而起,于是春天的草沒有了立足之地;土地水泥化了,夏天的溪流沒有了流淌的床;清潔工掃得勤快,秋天的落葉沒有了歸根之所;掃雪車多了,冬天的雪沒有了消融之家。

  工廠的煙囪多了,挺拔的大樹多了,寬闊的大道有了,山間寧靜的小路沒了。

  哎,我們多么可憐啊。辦公室一族無論嚴(yán)寒或酷暑,總有空調(diào)機調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。辦公室似乎可以稱得上“四季如春”,可君不見那里面的.空氣如何的污濁!

  一名演員,必須在酷夏頂著大太陽穿冬天的棉襖,還要對著攝影機微笑,顯得“很溫暖”。外面,明明大雪飄飄,她還要穿著清涼的夏裝在臺上演出,演出夏天的味道。

  可憐的人哪!

  季節(jié),如此與他們格格不入。季節(jié)很艱難地想走近他們,他們有些人卻用手一揮,擺開了四季。

  有的人汲汲追求,追求財富,追求地位名望,所以他們厭惡四季,一年到頭只要能西裝革履,風(fēng)風(fēng)光光就行。這些人,是季節(jié)該拋棄的人!

  可是,絕大部分的人是可憐的。他們喜歡季節(jié),可是他們的工作時間安排表上,沒有安排與四季見面玩耍的時間。他們是被迫離開季節(jié)的。

  能不可憐他們嗎?

  什么時候,還能夠有像李清照那樣與朋友一起“爭渡、爭渡,驚起一灘鷗鷺”的時光;什么時候,還有機會去原野橋畔領(lǐng)略“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的清爽?

  城市在一座座地建設(shè)著,為何不給季節(jié)留一個空間,讓他們在城市安家?不要只讓季節(jié)在稻田走過,也讓季節(jié)在城市與人為伴。

  懷念從前,向往明天。希望明天,季節(jié)在城市扎根發(fā)芽,開花,如歌般行吟。

以季節(jié)為話題的高中作文6

  夏天是一個傳奇的季節(jié)。

  所有的平凡,都在這一季節(jié)里打上華彩和絢麗的印章,被聚光燈放大了色彩,在世界中被清晰的閱讀。

  誰都不會覺得現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了,誰都以為現(xiàn)在是陽光燦爛的夏日,而真實的夏天,早就死在年畫分岔的路口,倉皇地埋葬,匆忙地刻下墓碑銘,上面是一個大大的『夏』。

  我就像這夏日一樣平凡,但我卻唯獨喜歡這平凡的夏日,傻傻的我,因為有了夏,才會顯得生機勃勃,已經(jīng)將『夏』刻在我的心里,在心里祭奠它。

  我是一個平凡的女孩

  習(xí)慣了春天嫩綠的新芽

  習(xí)慣了夏日燦爛的陽光

  習(xí)慣了秋天泛黃的樹葉

  習(xí)慣了冬日蒼白的景色

  習(xí)慣了晶瑩剔透的小雨

  習(xí)慣了潔白無瑕的白雪

  你若讓我選擇

  我依然會寫出一個大大的『夏』

  和其他女孩子一樣喜歡粉色hellokitty

  但我卻又從骨子里透露出我的與眾不同

  喜歡周杰倫的咬字不清,但我卻從來不會唱他的歌

  喜歡買有大有可愛的棒棒糖,但卻只喜歡送給他

  喜歡買“可愛兔”的筆記本,但卻總是舍不得在上面寫下我難看的字

  喜歡嘴里一直刁著各種味道的棒棒糖,但卻總是努力強棒棒取掉吃糖

  喜歡把課堂筆記整理得工工整整,但自己卻總是寫完就忘掉

  喜歡聰明卻沒有心眼子的人,但自己卻總是遲鈍到極點

  喜歡非常漂亮的發(fā)型,但我卻不會梳理自己的頭發(fā)

  喜歡鋼琴那優(yōu)美動聽的旋律,但我卻只會彈《童年的回憶》和《外面》

  喜歡烏黑柔順的長發(fā),但我卻總是頂著一頭因睡覺而變卷的草

  喜歡優(yōu)酸乳的味道,因為習(xí)慣了它的味道

  喜歡買他愛喝的可樂,因為習(xí)慣了看他喝我買的.可樂

  喜歡穿平底帆布鞋,因為習(xí)慣了它帶給我的輕松與舒適

  喜歡課桌底下放個裝零食的箱子,因為習(xí)慣了上課偷吃東西

  習(xí)慣乍起高高的馬尾,因為習(xí)慣了它帶給我的神采奕奕

  喜歡夏天下雨的味道,因為草香是我心情明快

  喜歡郭敬銘寫的[夏至未至]

  因為它說:閉上眼睛才能看見最干凈的世界

  因為它說:每一個人都有一個守護天使

  因為它說:我不寂寞

  因為它說:夏天是一個傳奇的季節(jié)。

  這個夏天莪們和幸福簽約

以季節(jié)為話題的高中作文7

  鴻雁飛過的天空沒有絲亳留戀的痕跡,過往已似云煙淡淡的消逝!雪花跚跚來遲,讓這個季節(jié)在寂寞中苦等了千年。是傷害還是無心的遲到?

  明天的明天是否還會有傷感暗然心田?

  童話里的純真……一片楓葉似乎就是一葉輕舟,將夢想載到成功的彼岸。記憶中的季節(jié)下著溫馨的愛情雨,

  多情的愛琴愛風(fēng)吹扶你的臉頰,零落破碎的雨滴讓思緒從往昔驚回,原來一切都已是一段傷心美麗的夢……追逐在那冬日寂靜的校園,大聲呼喊中聽到的只有你的名字。通幽的小路旁依依的向你招手,也許從那時起就已經(jīng)有一顆叫作愛的種子耕耘心中?

  玫瑰的芳香,情書的浪漫!那些韓劇里時常閃現(xiàn)的鏡頭,似乎永遠(yuǎn)不會成為一個“木頭人”追求愛的方式。簡單的在天涼的時候給予幾句溫暖的問候,也許是距離讓一切的芳香浪漫成為了奢侈。這個季節(jié)不談愛,可記憶的書簽還是把往事的苦澀展現(xiàn)在眼前;這個季節(jié)不談愛,可那顆火熱的心還在為情燃燒!

  天真的想讓一切都從記憶中刪除!包括那些青澀的愛情?苫钴S的腦細(xì)胞始終像一調(diào)皮的孩子,捉迷藏似的時不時讓那些不愿想起的回憶浮現(xiàn)腦海。匆匆走過數(shù)載,寂寞有時似乎也成為了一種美,傷感的'音樂里那種淡淡的味道,是苦?是澀?是酸?是咸?也許只有真正用心去聆聽才能明了!凜冽的寒風(fēng)中回蕩這你冷漠的言語,禁不住打一寒顫!原來冬季的愛也是如此的冰冷。

  靜靜的選擇離開,可距離在遠(yuǎn)也難以割斷心中那思念的線。給自己找一個理由,但孤獨的心兒尋遍了繁華的街頭,看到的只是一股股匆忙的人流。傷心的列車失意的駛離這座城市,車窗外璀璨的華燈下,雪花慢慢的飄落,突然間想起在這個季節(jié)雪花飄飛的時候你會去我們相識的公園守候。轉(zhuǎn)角的距離讓一切都成為了懊悔的擦肩而過,期待春來花開,城市的盡頭能夠牽起你的手到永久……這個季節(jié)不談愛,冰封的思念永遠(yuǎn)不會改變;這個季節(jié)不談愛,也許放手留點時間距離并非不是一種永恒的長久!

以季節(jié)為話題的高中作文8

  “草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙!贝海且粋美麗的詞匯。想到春,就想到了小草露出頭的欣喜;想到了河邊楊柳隨風(fēng)的搖擺;想到了小溪叮叮咚咚的響聲;想到了漫天的風(fēng)箏與孩子們嬉戲。一日之計在于晨,一年之計在于春。春,寄托了太多的希望,充滿對美好生活的向往。所以每一到春天,人們都露出了笑臉,就連門前嬉戲的小狗也樂呵呵的叫起來,仿佛在說“春天來了”。

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”隨著時間的前進,轉(zhuǎn)眼就到了夏天,可口的西瓜和冰鎮(zhèn)的啤酒向來是人們的最愛。每一到夏天,街頭乘涼的人就多了起來,忙碌一天的人們,坐在一起暢飲,孩子們抱著西瓜一邊吃,一邊樂呵呵的笑著,把西瓜籽吐的到處都是,面對大人的憤怒,露出了一個個純真可愛的笑臉。這時候大人們也搖了搖頭,嘆了氣,便繼續(xù)暢飲起來。夏天,幾乎是炎熱的代名詞。同時,也是人們最熱最累的季節(jié)。但是,先苦后甜,有了勞動才有收獲。

  “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!鼻锾,是一個碩果累累的`季節(jié),人們開始了收獲以及播種新的希望。仰望天空,藍天白云傳來陣陣涼意,仿佛在人們心頭撫摸似的。最令人開心的還是收獲,看著人們的笑臉,感覺心都酥了。一場秋雨一場寒,冬天轉(zhuǎn)瞬就到了。

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!倍欤靡粋白雪皚皚的季節(jié)。清晨起來,窗臺結(jié)著冰花,白雪覆蓋了每一個角落,鞭炮的聲音在人們耳邊響起,一年過去了,新的一年又要到來。寒風(fēng)吹不動人們的熱情,擋不住大自然的勃勃生機。當(dāng)你看到樹木凋謝,小溪不再流淌后,不要心急,告訴你,新的生命正在醞釀。我國最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日也在這個季節(jié),家家扶得醉人歸。是啊!有什么比過年更高興的呢?

  時間的鐘擺還在轉(zhuǎn)動,冬天過去。又將揭開新的篇章,春溫暖,夏炎熱,秋涼爽,冬天則寒冷。當(dāng)我們跨過一個個季節(jié)的時候,也應(yīng)該珍惜,不沉醉于春天,不埋怨夏天,不迷戀秋天,更不怨恨冬天。正是季節(jié)的變換,是人生更加精彩,是生命更加絢爛。

【以季節(jié)為話題的高中作文】相關(guān)文章:

以季節(jié)為話題的高中作文(通用30篇)10-23

以目標(biāo)為話題高中作文10-16

高中以感動為話題作文11-15

高中以感動為話題作文[經(jīng)典]11-26

高中以快樂為話題的作文05-10

以感動為話題的高中作文07-13

以風(fēng)箏為話題高中作文11-22

以土地為話題的高中作文04-15

陽光為話題的高中作文02-24

溺愛為話題的高中作文02-26