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帶著感動(dòng)出發(fā)高中作文

時(shí)間:2022-03-24 18:12:19 高中作文 我要投稿

帶著感動(dòng)出發(fā)高中作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的帶著感動(dòng)出發(fā)高中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

帶著感動(dòng)出發(fā)高中作文6篇

帶著感動(dòng)出發(fā)高中作文1

  感動(dòng)是真實(shí)無華的,它從不出聲,從不張揚(yáng)。被埋得很深。感動(dòng)就在你的身邊,只需你去細(xì)細(xì)體會(huì)。

  秋風(fēng)像利刃一樣無情地刮著,天空灰得像剛哭過一樣。我透過玻璃窗,失落地向窗外望著。今天是星期天,是該上學(xué)的日子了。自從上了初中,我便開始討厭這天了。因?yàn)檫@天沒有母親的陪伴,我要和母親“闊別”了。

  時(shí)間已是下午,我該上學(xué)去了。但這時(shí)母親并沒有來,我自行整理著行裝。猜想:“母親多半不會(huì)來了!闭(dāng)我失落時(shí),母親推開門,早已凍得通紅腫脹的手里提著兩袋水果。她對(duì)我說:“東西收完了沒?”我回答道:“沒……”一時(shí)間說不出話來。

  她把我?guī)У揭鹿袂埃瑢?duì)我說道:“天冷了,多帶幾件毛衣!爆F(xiàn)在去學(xué)校該穿什么,她突然打岔到這個(gè)問題上。可還沒等我回答她又繼續(xù)說:“穿這個(gè)吧!這個(gè)厚點(diǎn)!彼襾硪粋(gè)大袋子,將衣服捻了捻,放了進(jìn)去。她又找來一個(gè)小些的袋子,打開剛買的水果袋:“給你買了點(diǎn)蘋果,帶著,每晚吃一個(gè)!彼呎f邊挑,將一個(gè)個(gè)又大又紅的`蘋果都放進(jìn)了袋子。還要這些水果你要多吃點(diǎn)。站著邊上的我一言不發(fā),只是靜靜的看著。按照她的標(biāo)準(zhǔn)將水果——放進(jìn)袋子。終于弄完了,她將水果袋和衣服袋統(tǒng)一放到一個(gè)布袋系好,這結(jié)實(shí),方便!皫c(diǎn)了,我給你煮點(diǎn)餃子!彼匝宰哉Z道。說完,便走向了廚房。我叫住母親,說道:“媽,別煮了,我該走了。”她呵斥我道:“晚上肚子餓了,又要吃泡面。”我呆呆地站在原地。餃子煮好了,我抬頭看了她一眼,頭上少了些許青絲,而多了些白發(fā),額頭上的皺紋刻印出了她為我辛苦操勞的痕跡。我很快就把母親為我精心準(zhǔn)備的餃子吃完了。我?guī)Ш脰|西準(zhǔn)備出發(fā)。

  母親一路把我送到等車亭,路上不停囑咐著,我靜靜地聽著,而且前所未有地覺得這些話并不厭煩,而是有些樂在其中的享受。車來了,我坐上車的最后一排座位上。車開了,我向后望著,直到漸漸地遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了。我坐在車上,兩行溫暖的液體從我的面頰滑下。

  我?guī)е袆?dòng)踏上了征途。帶著感動(dòng)出發(fā),人生無限美。

帶著感動(dòng)出發(fā)高中作文2

  光陰如白駒過隙在生命的每一個(gè)空隙不著痕跡的流,而感動(dòng)正如人類文明點(diǎn)亮歷史。帶著感動(dòng)出發(fā)在大自然的奧秘與美麗中行走,我們將收獲發(fā)人深省的哲思,感受世間至純至善的愛。

  感動(dòng)是春風(fēng)離去,大地珍藏起幽幽余香,為的是在夏季孕育出粒粒果實(shí)。讓我們帶著感動(dòng)出發(fā),去暢飲沁人心脾的甘泉領(lǐng)略令人心折的白雪,體味世間最偉大的母愛。

  “母親用身體護(hù)住嬰兒,嬰兒被救出時(shí)仍在熟睡”這是一個(gè)在網(wǎng)上廣為流傳的帖子,很多網(wǎng)民為之感動(dòng)。2008年5月12日汶川大地震后,一條短信感動(dòng)了所有的中國(guó)人。

  搶救人員發(fā)現(xiàn)這位母親的時(shí)候,她已經(jīng)被垮塌下來的房子壓死了。但人們發(fā)現(xiàn)她的身下躺著她的孩子,包在小被子里,毫發(fā)未傷,安靜的'睡著。救援醫(yī)生解開被子給孩子做檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在里面,上面有一條已寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你。”手機(jī)在現(xiàn)場(chǎng)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。

  一場(chǎng)驚天的地震深深刺痛我們的心,一位偉大的母親帶給我們溫暖的悸動(dòng)。感動(dòng)是堅(jiān)忍的母愛,堅(jiān)忍的把所有的苦自己咀嚼,所有的同自己承受;感動(dòng)是細(xì)致的母愛,細(xì)致的為孩子留下最后的愛;感動(dòng)是堅(jiān)強(qiáng)的母愛,堅(jiān)強(qiáng)的為孩子撐起一片天;感動(dòng)是溫暖的母愛,溫暖的讓我們的心裝滿感動(dòng)。當(dāng)一切都已滄海桑田,至少我們還擁有一顆感動(dòng)的心。

  夏日走了,彩霞珍藏起道道光芒,為的是在雨后綻放成絢麗的彩虹。帶著感動(dòng)出發(fā),我們會(huì)多一份勇氣和自信,我們一定能擁有生命的春天。即使是一棵小草,也會(huì)擁有一片青翠;即使是一顆露珠,也會(huì)用有一份純潔!

  當(dāng)宗璞駐足在紫藤蘿瀑布下,體味著紫色的波浪帶來的感動(dòng)時(shí),她便領(lǐng)悟了生活幸與不幸的辯證法,當(dāng)史鐵生在地壇的花花草草中停留,感動(dòng)于昆蟲們的辛苦時(shí),他便看穿了生于死的輪回……他們都曾用心靈去體味生活中的感動(dòng),它們都帶著感動(dòng)出發(fā),并達(dá)到了巔峰。

  浩瀚的時(shí)空里,我們憑少年英氣和不知天高地厚的年齡與無數(shù)人接受同樣的感動(dòng)。無論我們是否會(huì)成功,只要拼搏了,感動(dòng)了,徹悟了,一切都無憾。帶著感動(dòng)出發(fā),撐一葉勤奮之舟,擎一盞希望之燈,我們就能唱響青春的歌謠!

帶著感動(dòng)出發(fā)高中作文3

  有了波濤的澎湃,大海才波瀾壯闊;有了雨露的滋潤(rùn),花草才千嬌百媚……有了身邊的感動(dòng),平凡的你我才充滿生機(jī)和活力。

  20xx年5月12日,我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了里氏8.2級(jí)特大地震。這簡(jiǎn)直就像晴空中的一聲霹靂,震驚了全國(guó),震驚了世界。于是,我們的心便時(shí)刻和汶川在一起。

  我們看到,在天災(zāi)人禍面前,我們的國(guó)家、軍隊(duì)、人民不是無能為力,而是迅速地團(tuán)結(jié)在一起,果斷地采取一切救援措施。

  我們的`空軍戰(zhàn)士,在不了解災(zāi)區(qū)地面具體情況之下,不顧個(gè)人安危冒險(xiǎn)空降,只為盡早打開汶川同外界聯(lián)系的通道,只為盡早救出正處于生死邊緣的我們的同胞。

  我們敬愛的總理,在災(zāi)情發(fā)生的兩個(gè)小時(shí)后就已在飛往汶川的途中,他要及時(shí)趕往災(zāi)區(qū)指揮軍民抗震救災(zāi)。他為災(zāi)區(qū)人民所受的苦難而老淚縱橫。

  我們的白衣天使,不顧身體疲憊長(zhǎng)時(shí)間地佇立在手術(shù)臺(tái)旁,只為減輕我們受傷同胞的痛苦,而那一刻,他們的親人生死未卜。

  我們的動(dòng)物朋友,那些如我們最可愛的人一樣,奮斗在抗震救災(zāi)第一線的救生犬們,它們冒著生命危險(xiǎn)頻繁出入于坍塌的斷壁殘?jiān),搜尋哪怕還有一絲生的氣息的我們的同胞。

  我們的同胞以及海內(nèi)外友好人士,在災(zāi)難發(fā)生后,都積極為災(zāi)區(qū)人民募捐。別的就不說了,就談?wù)剬W(xué)生吧。我們看到,有些高中生甚至捐出了自己一個(gè)月的伙食費(fèi)……

  面對(duì)這一切,我們除了感動(dòng)還能怎樣?

  因?yàn)楦袆?dòng),我們驕傲,我們自豪,我們勇敢,我們堅(jiān)強(qiáng),我們團(tuán)結(jié)……我們備受鼓舞!

  那么,在人生旅途的艱難曲折中,在平凡生活的酸甜苦辣里,在社會(huì)風(fēng)云的變幻莫測(cè)中,在人際關(guān)系的紛繁復(fù)雜前,請(qǐng)記。簬细袆(dòng)出發(fā),擁有一顆善于感動(dòng)的心,你就擁有了人間的大悲憫情懷,你也必將收獲一個(gè)既屬于自己又屬于他人的美麗新世界!

帶著感動(dòng)出發(fā)高中作文4

  如果你還在思考什么是生活,什么是充滿熱情的生活?那么答案便是感動(dòng)。因?yàn)橛辛烁袆?dòng),心中便充滿了愛;因?yàn)橛辛烁袆?dòng),心中益滿了奮發(fā)的熱情。所以感動(dòng)是愛的動(dòng)力,是熱情的源泉。帶著感動(dòng)出發(fā),去探尋生活的奧秘。

  感動(dòng)于一幅攝影作品。

  作品中是一個(gè)男孩帶著兩只幼鳥的窩放回高大樹上,而露出純真的笑容,不遠(yuǎn)處是荒地上的毛草屋。夕陽的余光下,他的笑格外燦爛,身影變得修長(zhǎng)。它是一幅取自巴西熱帶雨林中最普通又最真實(shí)的畫面。

  感動(dòng)于畫面呈現(xiàn)的真實(shí)。

  樹葉的影疊落在下一片葉子上,男孩的皮膚因汗水變得更黑亮黑亮。遠(yuǎn)處正冒著炊煙的`草屋是困苦生活的寫照。畫面的一大亮點(diǎn)便是不加任何修飾的真實(shí)質(zhì)感與隨機(jī)拍攝的恰到好處。這原始純樸的真實(shí)更易讓人感動(dòng)。

  感動(dòng)于作者拍攝的勇氣。

  正如作者所想,作品在參賽中落選,在參展時(shí)無人問津,它不被世人所接受。但他依舊愿意嘗試。他要讓世人懂得的是積極、純樸、寬容,而不是博取他們的贊揚(yáng)與眼淚。難到一定要拍出巴西雨林傷痕累累的慘狀,與他們一起指責(zé)破壞人類環(huán)境的行為才是真正的藝術(shù)嗎?亦或是效仿一位記者親眼目睹禿鳩將要啄食一個(gè)棄嬰,選擇了他所謂的藝術(shù)拍下那慘忍的見證?他成功了,并因此獲得了眾多榮譽(yù)。悲劇永遠(yuǎn)比喜劇更容易使人感動(dòng)。但更重要的是要表達(dá)你想要表達(dá)的,如果認(rèn)為那是正確,是你想的,那你就去勇敢的做。不必計(jì)較有多少人認(rèn)可和榮譽(yù),快樂積極總會(huì)感動(dòng)你自己和那些欣然感動(dòng)的人。

  感動(dòng)于男孩的純真與善良。

  他愿還給鳥兒自由,他愿送他們回家,他怕他們找不到媽媽。困苦生活中的巴西人依然有寬廣的愛,愛他們的家園,愛他們世代生活的土地雨林。破壞雨林只是生計(jì)所迫。因此感動(dòng)于巴西人的純與善。

  這些感動(dòng)讓我對(duì)生活充滿熱情,鼓足了勇氣。帶著感動(dòng)出發(fā),我會(huì)繼續(xù)錄找生活的真諦。

帶著感動(dòng)出發(fā)高中作文5

  生活在感動(dòng)的世界里,無論何時(shí)都應(yīng)該帶著感動(dòng)出發(fā)。帶著對(duì)尊師那種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的感動(dòng)出發(fā);帶著對(duì)父母“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的感動(dòng)出發(fā);帶著對(duì)朋友們“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的感動(dòng)出發(fā);帶頭感動(dòng)出發(fā),所到之處風(fēng)光迭起……

  讓我們帶著感動(dòng)去體驗(yàn)生活,相信你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是多么美好,世界是多么精彩。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”不僅僅是李商隱對(duì)愛情至死不渝的謳歌,更是師魂的寫照。老師是我們一生必不可少的人,沒有他們,我們會(huì)變得愚昧無知,就不會(huì)領(lǐng)略到世界的精彩;也不會(huì)知道運(yùn)動(dòng)和靜止的關(guān)系;更不會(huì)知道人生的許多真理名言。每每目睹他們孜孜不倦的備課、上課、批改作業(yè)的情景。每每看著恩師們風(fēng)里來,雨里去的身影;我們帶著感動(dòng)出發(fā),感謝老師對(duì)我們成長(zhǎng)的.栽培;感謝老師給予我們成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng);感謝老師為我們?cè)诔砷L(zhǎng)的海洋中導(dǎo)航。

  帶著對(duì)父母“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的感動(dòng)出發(fā),父母給予我們生命,他們臉朝黃土背朝天,有時(shí)風(fēng)餐露宿,在競(jìng)爭(zhēng)的潮流中不停歇地奮斗著,苦心經(jīng)營(yíng)著自己的家園;他們?yōu)榱藘号眯牧伎,牽腸掛肚,他們?yōu)榱宋覀兏试噶骱沽餮酥粮冻錾。如果不是他們,我們毫無生命可言,也不能享受這人世間的新奇,更不能領(lǐng)略秀美的山川欣賞鮮艷的花兒……父母給我們太多太多的感動(dòng),讓我們?cè)诟袆?dòng)的同時(shí)更加懂得感恩。

  帶著對(duì)朋友“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的感動(dòng)出發(fā)吧!讓我們?cè)谌松穆猛旧隙嘈嘏、平坦,朋友猶如冬天的一把火,讓這把火來溫暖我們冰冷的心;朋友猶如夏天里的一把傘,當(dāng)你的心緒失落時(shí),有地蒸暑氣之感時(shí),稱開一把傘,會(huì)讓你有一種涼風(fēng)徐徐之感。

  是。∩钪杏刑嗟母袆(dòng),讓我們學(xué)會(huì)帶著感動(dòng)出發(fā),去體驗(yàn)生活的多姿多彩。

帶著感動(dòng)出發(fā)高中作文6

  歲月無痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡,無法忘卻,每當(dāng)我們拾起它時(shí),心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng),這便是感動(dòng)。

  ——題記

  感動(dòng)無處不在,舍己救人感動(dòng)了我,拾金不昧感動(dòng)了我,數(shù)十年堅(jiān)守崗位感動(dòng)了我,照顧毫不相識(shí)的陌生人感動(dòng)了我……這是大的感動(dòng);生病時(shí)的一聲問候感動(dòng)了我,跌倒時(shí)的一雙援手感動(dòng)了我,失落時(shí)的一次關(guān)懷感動(dòng)了我……這是小的感動(dòng)。大的感動(dòng)讓我們銘記,而小的感動(dòng)更讓我們刻骨銘心,而最常見的就是那小小的、溫馨的感動(dòng)。

  來華校這個(gè)溫馨的家快兩年了,我無時(shí)無刻不在被老師們感動(dòng)著,當(dāng)我們酣然入夢(mèng)的時(shí)候,老師們還在加班加點(diǎn)地批改作業(yè)、備課,我們這些學(xué)生,總是抱怨太苦,可是,老師不是比我們更苦嗎?我們只要寫一份作業(yè),而老師們卻要批100多份作業(yè),要說苦、要說累的該是老師,可是老師們就像那勤勤懇懇的老黃牛,毫無怨言。真是慚愧啊!

  還記得蔣老師,在八年級(jí)上學(xué)期初就要開刀了,可蔣老師一直扛著,她是為了我們才這樣做的!她想到的是我們這些與她非親非故、還經(jīng)常惹她生氣的學(xué)生。直到期末考試,她實(shí)在扛不住了,才在考試的.期間開了刀。我們本以為蔣老師在這學(xué)期會(huì)在家修養(yǎng),誰知道,剛開學(xué)就看到了拖著虛弱的身體的蔣老師!看著她虛弱的背影,我們十分感動(dòng)!

  像蔣老師這樣帶病上課的老師實(shí)在是不計(jì)其數(shù),還記得我們的曾老師,在我們的復(fù)習(xí)階段,因?yàn)樘^勞累再加上氣溫突降,染上了風(fēng)寒,但是,曾老師卻不曾放松過,當(dāng)我們心疼地望著她的時(shí)候,她反而風(fēng)趣地安慰我們:“沒事,我不過是衣服穿少了點(diǎn)而已,你們不要擔(dān)心我,考不好,我可不負(fù)責(zé)哦!”我們都被曾老師感動(dòng)了!

  在這個(gè)充滿愛的校園里,我們被感動(dòng)著,在感動(dòng)中,我們成長(zhǎng)著。感動(dòng),是自然母親賜予我們的神奇力量,是人類對(duì)自然永恒的情結(jié)。浩瀚的時(shí)空里,我們實(shí)在是無足輕重的微生物。而能在這樣一個(gè)憑少年英氣和不知天高地厚的年齡與無數(shù)的前人面對(duì)同樣的自然,接受同樣的感動(dòng),實(shí)在是一件值得慶幸的事。不管自然是否選我們做那個(gè)能接受其寶藏的人,只要拼搏了,感動(dòng)了,徹悟了,一切,都無憾。

  讓我們,帶著感動(dòng)出發(fā)!

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