- 相關(guān)推薦
呵護(hù)冬日里的枯樹作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的呵護(hù)冬日里的枯樹作文，歡迎閱讀與收藏。
呵護(hù)冬日里的枯樹作文1
寒風(fēng)中我們瑟瑟發(fā)抖，冬日它帶給我們的不僅僅是咧咧寒風(fēng)，還有失敗，絕望時(shí)的無助，但我們遙望慘白世界的一角，會(huì)發(fā)現(xiàn)那里還垂著一輪太陽。
剛上初中時(shí)，有些內(nèi)向的我有些無法接受身邊陌生的面孔，加上過敏性鼻炎的疾病，我也沒少受同學(xué)直白話語的傷害。但過程中家人老師都在安慰我，那是的`我就好像走進(jìn)了一個(gè)低谷，失足掉下了懸崖，抬頭望著盡頭的山崖，我已無力掙扎，我好像走進(jìn)了人生中的冬天。
記得那個(gè)下午，我覺得世界不再殘酷，因?yàn)槲矣瓉砹硕绽锏囊惠喬�！平淡的天空�?qū)散了我消極的心情，我懷著病重的身體走進(jìn)學(xué)校那拿作業(yè)，只記得我爬上四樓，氣喘吁吁地走進(jìn)班里，幾個(gè)同學(xué)那有些溫和的目光肆無忌憚地撒在我身上，我以為太陽從西邊出來了，不適用的走到座位旁，一覽無余的課桌上，靜靜地?cái)[著一塊完整的月餅，他悄悄的躺在那里，在燈光的反射下把一縷光投進(jìn)到我的眼里，正在我為課桌上一盒月餅而感到詫異時(shí)，倪老師不知何時(shí)走到我旁邊：“歡迎回家”
這句鉛塊般的話縈繞在我耳邊，一遍遍回蕩著，我心里不知怎么，一股感激涌動(dòng)，差點(diǎn)流了淚“老師，謝謝您”同學(xué)們也都跑來問候我的情況，我真的無法用言語表達(dá)那時(shí)的心情，那一盒月餅，一句老師的信任，一群同學(xué)的問候，那便是我在最寒冷時(shí)的一輪太陽，它融化了冰天雪地，也融化了我心里的隔閡，帶給了我深深地溫暖。
后來我知道，班里每人只有一小丫兒，而老師卻特意給我流的完整一塊，還記得那句話“歡迎回家”沒錯(cuò)，我們就是一個(gè)集體，老師不允許任何一個(gè)人落隊(duì)，也不會(huì)讓任何一員陷入寒冷！
每人都有失敗，有絕望，有自己的冬天，但每人也都有屬于自己的太陽，它出現(xiàn)的不早也不晚，每次出現(xiàn)都會(huì)把所有灰蒙穿透，用溫暖陽光送走寒冷！
呵護(hù)冬日里的枯樹作文2
冬日里似乎枯死的樹，其內(nèi)心卻還蘊(yùn)藏著春的靈魂，只不過生機(jī)未到而已。
法國(guó)有個(gè)少年叫查爾斯。貝多，在他9歲那年的冬天，要到鄉(xiāng)下爺爺那里過圣誕節(jié)。在爺爺?shù)霓r(nóng)場(chǎng)里，一棵無花果樹似乎已經(jīng)死了，樹皮有的已經(jīng)剝落，樹干也不再呈暗青色，而是完全枯黃了，稍碰一下，樹皮就“嘎巴”一聲折斷。
于是貝多對(duì)爺爺說：“樹沒有一點(diǎn)生機(jī)了，也許早死了，還是把它砍了吧�！笨墒菭敔斁褪遣淮饝�(yīng)，爺爺說：“也許的確是不行了。但是冬天過后，可能還會(huì)萌芽抽枝的。記住，冬天里不要砍樹�！�
果然不出爺爺所料，第二年春天，這棵看似已經(jīng)死了的無花果樹居然重新萌生芽枝，到了夏天，整棵樹看上去和其他樹沒有差別。
人有情，樹有命，自然界也有生存和發(fā)展規(guī)律。在對(duì)自然環(huán)境考察的基礎(chǔ)上，查爾斯。貝多寫出了很多贊美自然的文章，后來他成了著名作家，寫了《冬天里不要砍樹》，在文中他希望人們“別忘了這個(gè)教訓(xùn)，不要在冬天里砍倒一棵樹，不要由于主觀臆斷而扼殺生命，也不要隨意破壞大自然那美麗的環(huán)境。”
其實(shí)，在我們周圍的生活空間，也常遇到類似無花果樹這樣的境遇。許多名人小時(shí)候都冠以“無可救藥、朽木不可雕、笨孩子”等稱號(hào)，但隨著時(shí)間的流逝，這些曾被長(zhǎng)輩或老師語言沒有“希望”的人，都成就了驕人的業(yè)績(jī)。
就如創(chuàng)立“相對(duì)論”的愛因斯坦；有著1000多項(xiàng)發(fā)明的愛迪生；小時(shí)候都曾被老師看作是“笨學(xué)生”，后來卻取得了令世人矚目的'成就。其實(shí)，他們中的很多人并不是真正的無可救藥，往往可能因?yàn)楦改富蚶蠋熃逃芾矸椒ú划?dāng)，使他們產(chǎn)生了某種逆反心理。從此，父母與老師就會(huì)離他們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，對(duì)他們的關(guān)心越來越少，甚至武斷的否定他們，在無形中扼殺孩子時(shí)期的與生俱來的天分，讓本來很有潛力的孩子，過早的失去活力，活在自卑的陰影里。
因此，請(qǐng)大家呵護(hù)冬日里的枯樹吧！
呵護(hù)冬日里的枯樹作文3
期末前一天，忽然接到教育局的緊急通知：因?yàn)閷⒂斜╋L(fēng)雪，所以期末考試推遲進(jìn)行。頓時(shí)，全班上下一片歡騰。下午，已飄起了雪。一開始，不過是稀稀落落的雪花飄下，晚上，雪下大了，世界仿佛鋪上了一層碎銀，風(fēng)兒一吹，薄紗就隨風(fēng)舞起來了。雪花打著旋，落在地面上，像一個(gè)個(gè)白色的小精靈嬉笑著從空中落下，又好像一只只白蝴蝶在翩然起舞。因?yàn)檫�沒下多久，所以地上的積雪不是很多�！懊魈鞎�(huì)怎么樣呢？”我懷著憧憬進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
清早醒來，急忙沖向窗子，往外看去，哇！果然是“銀裝素裹，分外妖嬈”啊！我急忙刷牙洗臉，寫好作業(yè)，便沖下樓找小朋友玩。樓下，早已有小朋友在堆雪人。我和一個(gè)小朋友商量了，決定一起堆雪人。我拿起一團(tuán)雪，推著它滾來滾去，滾了一個(gè)直徑約五六十厘米的大雪球。她把之前堆的一個(gè)小雪丘也推過來，放在大雪球上，再把它打磨圓了，雪人的主體部分便做好了。她采了兩朵菊花和幾片葉子做雪人的眼睛和頭發(fā)，我折斷一根枯樹枝做雪人的手臂。她又摘下一朵紅艷的茶花做雪人的小嘴巴，一個(gè)活靈活現(xiàn)、憨態(tài)可掬的雪人就大功告成啦！
做好雪人，我們就開始打雪仗，我和她一起圍攻爸爸。我隱藏在一輛車子后，等老爸走過去后，和她一起腹背夾擊他，打得老爸抱頭鼠竄，落荒而逃，我們大獲全勝，開心的'叫聲在雪后清亮高遠(yuǎn)。
三毛說：“歲月極美，在于它必然的流逝。春花，秋月，夏日，冬雪�！彼募窘悦溃河衅錅厝嶂�，夏有其豪放之情，秋有其婉約之態(tài)，冬有其深沉之韻。美常有，景常在，快樂的童年就在這難求的雪景中。
呵護(hù)冬日里的枯樹作文4
北風(fēng)呼呼地吹，吹掉了枝上的最后一片葉子，它輕輕地墜下，仿佛在向秋天說再見……
大街上很冷清，人們都裹緊了大衣跑向回家的路，我也一樣，努力地往回跑。我在朦朧中看到兩位老人正在緩緩地向前走來。誰也沒有想到，在寒冷的冬天，兩位花甲老人竟會(huì)結(jié)伴而行在荒涼的街上。我不由得停住了腳步。
他扶著輪椅上的手柄，推著她慢慢走向前。他穿的不厚，毛衣外面只是一件外套；而她不同，戴著帽子，穿著棉衣，一塊花布毯還蓋在她腿上。他的手已經(jīng)凍得發(fā)紫，臉也在一直不停地抽搐，但他并沒有表現(xiàn)出什么，沒有讓輪椅搖晃，也沒有停止前進(jìn)。看得出來，他只希望讓她更舒服一些。而她雖然老了，卻很敏感，她努力地想把毯子蓋在他手上，但卻始終無法辦到。他輕輕推回她的手，如果她沒有毯子，癱瘓會(huì)更加嚴(yán)重，他寧愿自己的手被凍裂。
那一刻，我震撼了，原來老人的世界里也充滿了愛；原來在冬天，他們也可以用這樣的`方式彼此取暖；原來溫暖可以用心點(diǎn)燃。
我看著他們，走向愈來愈遠(yuǎn)的地方。他還是那樣緩慢地走，她還是舒服地坐著。我相信他們不會(huì)寒冷，因?yàn)橛斜舜说膼�。我相信他們的心不�?huì)老去，因?yàn)橛斜舜说膼邸?/p>
冬天那樣凄涼，沒有綠色，只有灰色。然而，我仿佛看到了一道彩虹，那么美麗，這好似是冬日里那道美麗的風(fēng)景線，點(diǎn)綴了冬天的灰，轉(zhuǎn)變?yōu)樾闹械木G，一直蔓延……
慢慢地，他們已經(jīng)消失在人海，我想他們是去了美麗的天國(guó)，那便是他們兩個(gè)人的世界，那不是遠(yuǎn)方，而是在眼前。
冬天，原來可以這樣美麗；他們?cè)瓉砜梢赃@樣年輕；美麗，原來這樣觸手可及。
美麗，需要用心感受……
呵護(hù)冬日里的枯樹作文5
陽光，使冬日里寒冷的堅(jiān)冰融化；陽光，使冬日里的翠松熠熠生輝；陽光，使冬日里瑟瑟發(fā)抖的動(dòng)物們感到溫暖……
冬日里的暖陽，無私的把溫暖撒向大地，而我卻有點(diǎn)小自私的把幾縷暖陽藏進(jìn)我的被窩中。
寒冬不愧是寒冬，晚上即使鋪了電熱毯，也能隱約感到一點(diǎn)寒意。于是，每逢好天氣，母親就會(huì)把我的被子拿到太陽下曬一曬。那天是周末，母親依舊一如既往的幫我曬被子，可天公不作美，欄桿上布滿了露水，濕漉漉的。母親，只得找干布來擦。
母親轉(zhuǎn)身的一瞬間，一根銀白的頭發(fā)在陽光的照射下，顯得格外顯眼。我的心一顫，母親何時(shí)多了白頭發(fā)，記得我剛上初中的時(shí)候，母親還是滿頭烏發(fā)啊！難道？母親自我上初中以來，便更加悉心的照顧我，是太過操勞嗎？突然間，那根銀白色的頭發(fā)顯得如此刺眼，我眼框不知不覺濕潤(rùn)了。
媽媽把布拿來了，我立即將呼之欲出的'眼淚擦干，微笑的看著媽媽，媽媽也沖我笑著，就像這冬日里的暖陽。我站在一旁看著媽媽，忽然媽媽一個(gè)不小心踩到了冰上，差點(diǎn)滑倒在地，我想都沒想就立刻跑上去扶媽媽，媽媽站穩(wěn)后，又要繼續(xù)擦欄桿，我一把奪過布，三下兩下就利索的干完了，隨后，媽媽，把我的被子放在欄桿上，用藤條拍打著被子上的灰塵，忽然間，那道光，又射到我的手上，雖然看上去很刺眼，但手背卻被她照的極為的溫暖。
晚上，往被窩里一躺，感覺就像陷入軟綿綿的棉花之中，兩條被子，在往上一蓋，那種享受的滋味，只可意會(huì)，不可言傳。皮膚觸碰到被子的那一刻，我感受到的不僅是陽光的溫暖，更有那，比暖陽更溫暖的母親的愛。
冬日里的暖陽，給予我身體上的溫暖，而如暖陽一樣的母親，給予了我心靈上的溫暖，一直伴我成長(zhǎng)。
【呵護(hù)冬日里的枯樹作文】相關(guān)文章：
冬日里的陽光初中作文03-25
枯樹小學(xué)作文01-14
冬日里的那抹陽光作文12-17
冬日里的陽光800字作文12-17
冬日里的一抹陽光作文12-17
冬日里的暖陽作文（精選29篇）12-14
冬日里的溫暖作文（通用34篇）12-15
有關(guān)冬日里的一縷陽光作文12-17
冬日里也有暖陽作文（精選26篇）12-20