風(fēng)箏情作文

風(fēng)箏情作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的風(fēng)箏情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　每個人就像一個被細(xì)線牽扯的風(fēng)箏，流浪的你走到哪里，你都被那根細(xì)線深深的牽引著……

　　——題記

　　風(fēng)箏，父母情

　　那是秋高氣爽的一天，母親正追著前面放風(fēng)箏的孩子，母親親切地喊著：“小小，別絆著”，誰知孩子不留心摔倒在地，母親急忙跑過去，拍了拍孩子身上的灰塵，拭去了孩子眼中的淚，撫摸著孩子的頭，溫柔地說：“孩子別怕，母親陪你做風(fēng)箏”。這時，風(fēng)箏又飛上了天空，孩子的手拉著牽引風(fēng)箏的細(xì)線，而母親卻緊緊拉著孩子的手。高飛的風(fēng)箏猶如自己，那牽引著風(fēng)箏的細(xì)線，一直不離不棄，在你受傷害怕的時候給你安慰與鼓勵，這根線有一個動的人名字“母親”。

　　風(fēng)箏，游子情

　　又是一個中秋節(jié)，坐在教室發(fā)呆的她被朋友叫去放風(fēng)箏，她們坐在操場上整理風(fēng)箏，不一會兒，風(fēng)箏飛上了湛藍(lán)的天空。漸漸的，天暗了下來，月亮出來了，它發(fā)出的皎潔明亮的光照亮了這里的夜，她們坐在椅子上靜靜的望著月亮，望著指引著家鄉(xiāng)方向的星星，突然，一陣大風(fēng)吹過，細(xì)線握在手中，風(fēng)箏朝那方向飛去了，他們心中默默的說著：“對，飛吧！那才是你應(yīng)飛的方向”。

　　向那方向飛去的風(fēng)箏如遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的游子，而那根牽引風(fēng)箏的細(xì)線，是他們根的所在，童年的回憶，是他們夢中美好的地方，是他們?nèi)杖找挂顾寄畹牡胤�，那根�?xì)線有一個讓人留戀的名字叫作“故鄉(xiāng)”。

　　風(fēng)箏，兩岸情

　　海風(fēng)拍打著礁石，海鷗在海平面上默默的嘆息，一位白發(fā)蒼蒼的老人靜靜地坐在礁石上，風(fēng)大聲的吼著，老人呆呆地望著線上的風(fēng)箏。老人放開了手，風(fēng)箏遠(yuǎn)去了，仿佛到了彼岸那邊的大陸，老人望著風(fēng)箏，腦海中不知不覺便出現(xiàn)了幅畫面，老人看到家門口的老母親正在家門口等待自己回家。風(fēng)箏似臺灣，細(xì)線像大陸，風(fēng)箏漂泊的時間再長，年代再久遠(yuǎn)，也有一根細(xì)線緊緊牽著它，細(xì)線的名字叫“祖國”。

　　風(fēng)箏依然在風(fēng)中飛翔，但它飛得更自信，更穩(wěn)健，因為它相信，永遠(yuǎn)都會有一條細(xì)線牽引著它，緊緊的，無法割舍……

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