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高中寫秋天的作文

時間:2022-05-23 14:03:39 高中作文 我要投稿

高中寫秋天的作文合集八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的高中寫秋天的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中寫秋天的作文合集八篇

高中寫秋天的作文 篇1

  一年四季,各個都有自己的特點。

  春天,萬物盛開。到處生機(jī)勃勃;夏天,樹綠草青。炎熱的夏日下伴隨著一縷清風(fēng),清爽怡人;秋天,葉落花凋。微涼的秋風(fēng)吹下一片片枯葉,美麗動人;冬天,萬物凋零。但沉靜的背后便是新生的前奏。

  在四季里,我惟獨喜歡冷瑟的秋。以前的我覺得秋是悲哀的奏曲,只有無限的悲傷之情。隨著歲月的增長,我才驚覺大自然的秋天并不是“悲秋”,而是秀麗動人,觸動心弦……

  南方的秋與北方的秋不一樣。北方的秋是冬的前奏,秋季一到便是寒風(fēng)刺骨。而南方發(fā)秋卻是似秋不是秋。校園的秋天正好能體現(xiàn)出南方的`秋。它不象秋天,倒是有幾分似春天。

  走在校道上,林木蒼翠,仿佛不是在秋天,而是在萬物蘇醒的春天。惟獨地上枯黃的落葉能見證秋天的到來。

  聽聞校內(nèi)有一著名景點——“情人坡”。去到那里,只覺得耳目一新。翠綠的草地中有條由一些石塊鋪成的彎曲“小路”,一直蜿蜒至盡頭。草地旁種了幾棵小樹,偶爾有些小鳥飛累了,便做客于小樹家中。在草地里躺下,凝望天空。在微涼的秋風(fēng)中,伴隨著鳥兒清脆的歌聲,似乎回到大自然的懷抱中。

  絢麗的晚霞染紅了天際,這也能使人聯(lián)想起秋的點綴。走在校道上,晚霞的光芒似乎想把大地染紅。隨意走過,有時便會不知不覺地踩在落葉上,發(fā)出“噼劈啪啪”地響聲,感到一點點極微細(xì)極柔軟的觸覺……

  北方的秋雨是忽然來一陣風(fēng),便稀哩嘩啦下起了雨。而南方的秋雨是先下一滴滴小雨,等一陣后,再慢悠悠地下大,很有淑女風(fēng)范。遠(yuǎn)邊傳來一陣陣鋼琴聲,悠長而優(yōu)雅。漫步與琴聲相伴的秋雨中,是再浪漫不過的事情了……

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”這句話正道出了秋天是美麗脫俗之物。它仿佛遠(yuǎn)在天邊,卻又像近在眼前,讓人隱約覺出它的美,終生難忘。

  秋的動人,可謂天下美景也!

高中寫秋天的作文 篇2

  一年四季美不勝收,春天生機(jī)勃勃,夏天驕陽似火,秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí),冬天寒風(fēng)刺骨,然而,我對秋天卻情有獨鐘,雖然它沒有春天的生機(jī),卻又豐收的喜悅;沒有夏天的炙熱和冬天的寒冷,卻又陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)你的心田。我愛秋天,愛秋天的一切,更愛我那可愛可親的校園秋景。

  進(jìn)入我們學(xué)校,那陣陣幽香一個勁的鉆進(jìn)你的鼻孔,讓你心曠神怡,循著香味走去,那棵高大的`桂花樹矗立在花壇之中,那深綠呈墨綠的樹葉中,那小巧玲瓏的規(guī)劃在中間影影綽綽。站在樹下,香味格外濃郁,但是并不是那么刺鼻,迎面送來的是撲鼻的清香。

  桂花沒有玫瑰的妖艷熱烈,卻有一種高貴優(yōu)雅,在花的世界中,桂花并不花枝招展,只是默默散發(fā)出芳香,給人一種嫻靜的美感·。我小心翼翼的拾起地上飄落的桂花,放在手心,我發(fā)現(xiàn),那桂花的顏色是金黃中泛著淡淡的白色,它可真小,都還沒有我的小拇指大呢!花壇中的小草已經(jīng)失去往日的光彩,原本嫩綠的身軀顯出一種枯黃,彎著腰,好似在為什么事而傷心。

  原本茂盛的紫荊樹也經(jīng)不住秋天的到來,可能是秋天太厲害,讓高大的紫荊樹都不得不屈服吧,樹葉在逐漸變黃,一陣風(fēng)吹來,黃樹葉隨風(fēng)飄落在地上,一位同學(xué)踩在樹葉上,發(fā)出“啪”的一聲,讓我覺得聲音是那么悅耳。爬山虎攀巖在教學(xué)樓上,就像一個自然窗簾,爬山虎倒是比較茂盛,但是細(xì)細(xì)一看,就在那綠色中間,呈現(xiàn)出一點橘紅、曙紅、猩紅……“同學(xué)們,下課時間到了……”隨著下課鈴聲的響起,校園頓時炸開了鍋,歡笑聲、吵鬧聲、尖叫聲形成了一曲吵鬧的交響樂,同學(xué)們各自游戲,拋開學(xué)習(xí)的煩惱,沉靜在自己的世界中,真是好不快活,可是快樂的時間總是短暫,令人不快的上課鈴響起了,同學(xué)們依依不舍地慢吞吞地走進(jìn)教室,好一會兒,校園才安靜下來,隨之傳來的是上課時的話語。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,在書海中自由翱翔,時而隨著歷史的長河飛向遙遠(yuǎn)的古代,時而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地,時而書聲瑯瑯,時而書寫沙沙……

  秋天的校園充滿著無窮的生機(jī),我愛秋天,更愛那妙不可言的秋色校園。

高中寫秋天的作文 篇3

  我愛秋天,因為秋天是豐收的季節(jié),因為秋天的景色是五彩繽紛的,是絢麗多彩的,是美麗而迷人的。

  我愛秋天的天空,它高高的,藍(lán)藍(lán)的。它像一塊塊晶瑩的藍(lán)寶石,被秋風(fēng)擦拭得潔凈而美麗。

  我愛秋天的果園,愛它碩果累累,紅彤彤的蘋果像一張張害羞的臉頰。橙紅的柿子像一個個紅燈籠押彎了枝頭,一閃一閃的。

  金黃的離子像一個個頑皮的胖娃娃掛滿枝頭,正等著我們這群孩子去摘呢!

  我愛秋天的田野,在廣闊的池塘邊,茂密的蘆葦叢中閃爍著金燦燦的光芒,一陣秋風(fēng)吹過,蘆葦叢中的蘆葦搖搖擺擺,好像在那里盡情地跳舞,歡暢。

  我愛秋天金黃的落葉,它從樹媽媽的'懷抱中飄落下來,飄!飄!它飄到了小河邊,飄到了田野里,飄到了果園里

  飄到了校園里,飄到了孩子們的身邊,告訴大家,“秋天來了,秋天來了!”

  我愛秋天,愛它的美麗。我愛秋天,愛它清新的空氣。愛它像一幅美麗的詩篇。

高中寫秋天的作文 篇4

  當(dāng)大雁列隊南飛的時候,當(dāng)鳴蟬停止歌唱的時候,當(dāng)花木開始凋殘的時候,當(dāng)天空日益湛藍(lán)的時候,人們都說:“秋來了!

  秋風(fēng)

  自古人們都說秋風(fēng)蕭瑟,秋風(fēng)無情,秋風(fēng)是一位殘酷的冷面殺手。其實不然,秋風(fēng)只是在履行自己的使命而已。

  秋風(fēng)中片片落葉隨風(fēng)飛落,回到了大地母親的身旁,相依相偎訴說著離別之苦。試問,如果沒有秋風(fēng)的幫助,樹葉怎能回到自己母親的身旁,又怎能享受親情的撫慰,又怎能葉落歸根“化作春泥更護(hù)花”呢?秋風(fēng),你這個善良的使者呀!還有人認(rèn)為你蕭瑟、無情嗎?

  秋雨

  淫雨霏霏幾乎成了人們對秋雨的評價,因為秋雨一下就下個不停。有時,秋雨連綿月余不晴,的確令人惆悵,甚至氣惱,秋雨為什么如此“厚臉皮”,如此“個人主義”,別人說的話,它根本就毫不在意?可是,你是否想到,在秋雨的洗滌下,秋天變得更加美麗動人了?你看,豐收的果實上綴著幾點雨滴,發(fā)出耀眼的光芒使人感到豐收在望的喜悅。秋雨連綿,但更多的.是秋雨無聲。即使在人們抱怨它的時候,它仍然默默無言,仍然在為秋天的美麗而默默擦拭、悄悄梳妝,在為秋實靜靜儲備豐碩的顏色。

  秋聲

  秋天已沒有鳥兒的歡歌和蝴蝶的翩舞,人們不免抱怨秋天奪去了大地的美麗,使大地一片凄涼,讓人產(chǎn)生了萬籟此俱寂之感。秋天沒有聲,秋天似乎是一個沒有任何聲音的世界!人們常常這樣說?墒,人們也許錯怪了秋天。是誰為大雁敲響警鐘,告誡他們嚴(yán)冬就要來臨,讓他們免受寒冷的侵襲呢?又是誰提醒蝴蝶藏匿起來,以免呼嘯的北風(fēng)撕破她漂亮的舞裙呢?秋天無聲卻勝有聲,無情卻勝有情。因為正是由于今天缺少了蜂舞蝶陣的畫面,才會有明天“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”的童趣圖,才會有“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”的勞動圖。

  我愛秋天,我愛秋天的多彩多姿,我愛秋天的無聲有情。

高中寫秋天的作文 篇5

  “我望樹,樹亦望我。藍(lán)天若天,紅葉如魚”我一邊朗誦著這首散文,一邊在老家的樹林里散步。就在這時,一片楓葉飄到了我的散文書上,我將它捧起,靜靜地觀察著這片“秋葉”。

  只見這片楓葉火紅火紅的像一團(tuán)火焰,又像一朵花,悄悄地開在秋天這個季節(jié)。楓葉形狀非常與眾不同,一片葉子分成了5份哪!像一個嬰兒的小手,細(xì)嫩、爽滑、柔軟。它的根莖非常細(xì)小,不突出,要想看清它,還真不容易!忽然,一陣風(fēng)吹來,吹走了我手上的楓葉,“楓葉它在向我告別呢!”你瞧,它在風(fēng)中轉(zhuǎn)動著優(yōu)美的舞姿,好像在說:“再見了!朋友!本瓦@樣,它慢慢地飄走了。我不忍回家,就繼續(xù)尋找秋的足跡!鞍ミ!”不知怎么了,我被什么東西刺了一下,回頭一看,是一棵樹,這棵樹五彩繽紛,于是我摘下了一片樹葉瞧瞧,只見它全身一半紅,一半綠。由其是中間的部分,顏色漸變,是那秋姑娘畫的吧,紅的通紅,綠的碧紅,只有秋姑娘才能畫的出來;是那鳥兒的小腳,東抹抹,西抹抹,把顏色抹地是那樣的和諧;是那大地母親生出來的吧,把肚子鼓起,生育出了這紅綠相間的小精靈,大地母親是那樣的自豪,那樣的`偉大。我將它小心翼翼地捧在手里,生怕被它那如鋸齒般的邊角刺到。在陽光下,它是那樣地璀璨奪目,“這是什么葉子?”我不禁好奇地問了起來。“這是鋸齒葉,”爸爸笑著回答到。我將它仔細(xì)地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)這片鋸齒葉和楓葉的根莖截然不同。鋸齒葉的根莖像一個字母“S”,中間像一個字母“L”,把樹葉分得井井有條。我望著這片樹葉,越看越喜歡,仿佛忘了它所做的“壞事”,而沉浸在這片自然美中。今天,采到了許多葉子,我好高興,因為我留住了秋天。

  秋天的葉子,它默默地為大樹疏送著陽光、水分,枯落了,為泥土增添了一份肥沃,一片營養(yǎng)。我愛秋天,更愛這默默無聞的奉獻(xiàn)者--葉子。

高中寫秋天的作文 篇6

  在捎帶寒意的秋天,才會覺察到,秋天也是帶有一點寒意的。我是在南方長大的,那里似乎沒有冬天,秋天也沒有那么冷。

  如今,到了稍北方一點,這里的林木照例不會變成火焰,葉子直到冬天才肯離開。我向往北方的紅葉,那是停留在太陽下的火焰,在跳動,漫山如火如荼的壯觀,他們清新的熱情從每個毛孔中滲透進(jìn)來。

  秋,是收獲的季節(jié),是成熟的季節(jié),這時,所有的`禾苗都成熟了,等待被收獲。果實下落,葉子飄落,連種子也被吹掉了,這都是秋的杰作。

  秋天也會下雨,他的雨是給土地的一次洗禮,好讓他迎接冬的到來。輕輕的雨絲飄落在落葉之間,順著葉脈,飽含深情地澆灌幾近枯涸的土地,最后,連葉子也腐爛了,雨也停了。

  可能有人會感到秋天來之不易,但是,他卻忘了秋天的冷清,秋天不冷卻很清淡,世俗,庸利在這都沒了影,在這里,連路上的行人都感到清淡。那些旦暮生活在庸俗中的人真應(yīng)該到外面去,洗脫掉一身的庸名利祿。

  秋,做為冬天的使者,雖然夾雜著一些炎熱和一些寒冷,但是,他卻只是一湖沒有波瀾的水,僅僅如此,就這樣躺在一年的歲月中,并帶走一夏的煩躁。

  將來,秋天恐怕就沒有那么冷淡了,厄爾尼諾現(xiàn)象確實存在,它使秋天都狂躁起來,接著就是冬天。接連如此,將來恐怕就再也沒有一份世俗外的安逸了。

高中寫秋天的作文 篇7

  我最喜歡五彩繽紛的秋天。在我眼中,秋天就像那美麗的彩虹,呈現(xiàn)出異常豐富的色彩!

  校園中栽種著十幾棵楓樹。秋天一吹,一片片火紅的楓葉飄飄悠悠地落了下來。我撿起一片,小心翼翼地捧著,準(zhǔn)備做成漂亮的書簽。哦,秋天是紅色的!

  果園里碩果累累。一只只黃澄澄、水靈靈的桔子掛滿枝頭,讓人饞涎欲滴。我踮著腳,伸出小手,摘下一只,啊,一股撲鼻的'清香沁入心脾。哦,秋天是橙色的!

  天氣漸漸地涼了,一片片葉子像一只只金燦燦的蝴蝶,離開了大樹溫暖的懷抱,輕輕地從樹上飄落下來,撒滿大地。哦,秋天是金黃色的!

  公園里,一根根綠油油的小草長滿大地,為樹木鋪上一層碧綠的地毯。清晨,一顆顆晶瑩的露珠在草尖上滾動。哦,秋天是綠色的!

  山上的松樹蒼翠挺拔,像是一隊衛(wèi)兵在迎接秋天的檢閱。時時來一陣風(fēng),松樹昂首挺立,巍然不動。啊,秋天是青色的!

  “你看我蕩得多高呀!”一群臉蛋紅撲撲的小朋友在空曠的平臺上蕩秋千。秋千蕩到最高處,空中出現(xiàn)一抹亮麗的藍(lán)色,那是孩子們鮮艷的校服!哦,秋天是藍(lán)色的!

  下課了,同學(xué)們都趴在小美的桌子邊,興高采烈地議論著什么。我擠進(jìn)去一看,啊,多么可愛的一只紫瑩瑩的小兔哇!它手里還舉著一塊精致的小牌子,上面寫著“健康”二字,在陽光下熠熠生輝。原來,這只漂亮的小兔子是小英同學(xué)去杭州旅游時,精心挑選的禮物,準(zhǔn)備送給班里小美同學(xué)的。她生病了,好久好久沒來上學(xué)了,大家都盼望她早日回到這個溫暖的集體中來!望著幸福的小美,笑容在她臉上蕩漾!我明白了,秋天是紫色的,友情是紫色的

  。∶匀说那锾,你是那樣的色彩斑斕,富有生機(jī)。我愛你!我要用心愛的畫筆,將你的美,細(xì)細(xì)描繪!

高中寫秋天的作文 篇8

  輕輕的,悄悄的,穿越銀裝素裹的冬天;萬物復(fù)蘇的春天;驕陽似火的夏天,不知不覺中來到了碩果累累的秋天,這個覆滿詩情畫意的季節(jié),秋姑娘迎來了自己的生日,從此,她便變得更成熟穩(wěn)重了。你聽,是誰在田野歌唱,啊!是大地在為你歌唱,秋姑娘,你的到來使萬物和你一起走向成熟,你的到來使萬物變勤勞,許多種子已經(jīng)蓄意待發(fā)了。

  飽經(jīng)風(fēng)霜的四季先生不知不覺中與秋姑娘會面,他拉起秋姑娘的手,與秋姑娘在樹下共舞,大樹,楓葉變成了他們的觀眾,這必然是一曲前所未有的自然之舞了,也許下一位舞者就是你,你,準(zhǔn)備好了嗎?

  勤勞的人們在這時候早已扛起了?頭,迎接新生的太陽,在這個旭日東升之時,楓葉也翩翩起舞,舞姿多么優(yōu)美,舞步多么華麗。

  秋天,你不必為花兒凋零而悲傷,因為,有秋菊一直在陪伴你;秋天,你不必為大燕悄然離去而悲傷,因為,有家人在你生邊守候著你;秋天你不必為樹葉掉落我而悲傷,因為,有火紅的楓葉陪伴著你。

  既然一經(jīng)來到,何不好好珍惜時間呢?從現(xiàn)在開始,我們就應(yīng)當(dāng)抓緊時間,不讓它白白的流逝,走在林間小道上,看到楓葉飄落下來,這,就是時間的痕跡,一旦它落下來,就不會再上去,過去了的時間無法倒退,我們應(yīng)到珍惜,應(yīng)該讓有限的生命做出無限的`奉獻(xiàn),正如魯訊先生所說的有的人活著,他卻已經(jīng)死了,有的人死了,他卻還活著。

  不管是秋天,夏天,冬天,還是春天,我們都應(yīng)該珍惜每一分每一秒,秋天給我們?nèi)鱿铝讼M姆N子,讓我們自己去灌溉,讓自己像秋天的果實一樣,碩果累累!

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