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尋找高中作文(8篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的尋找高中作文，希望能夠幫助到大家。
尋找高中作文1
那幅畫是如此的美,卻因我的失手而永遠消失在我的世界里。4年的記憶讓我又重新想起它。想起那個夏天沒有悲傷只有快樂的夏天,孩子們都在瘋玩.毫無遮攔天真爛漫的微笑。
4年后一切都變了，姐姐為我尋找的畫沒了，歡笑沒了，無憂無慮的快樂沒了。還是在這個位子，今天取而帶之的是我獨自一人的守侯。兄弟姐妹們都長大了，沒有了童貞.短暫的相遇也都是談?wù)搶W(xué)習(xí)上的事。沒有任何人提起我們在一起度過的那年夏天無有無濾的'夏天�；蛟S已有些遺忘但那永遠是我心里的一塊凈土!
記憶代表過去,它可以改變一個人.這句話我很相信。曾經(jīng)為了那幅畫而幾乎翻遍了所有的網(wǎng)站。只因為那記載了我們的那個夏天,它讓我深思,讓我遐想,讓我落淚.甚至義無返顧的可以用身體去與找到畫的人做交易.但現(xiàn)在我知道那是幻想,但我還是會去尋找,它能讓我露出最美最美的微笑.永遠是我想要找到想要保存的事物。
尋找高中作文2
美，可以令人陶醉；美，可以令人心曠神怡。羅丹曾經(jīng)有一句名言；生活中不是沒有美。而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。就跟隨我的腳步去尋找美吧！
國慶節(jié)的那天下午，我們一家興致勃勃地去紅樹林。我們乘坐了半小時的車，終于來到了紅樹林，我們迫不及待地下了車。爸爸告訴我：“紅樹林是國家一級保護區(qū)，也是國家重要濕地�！�
舉目四望，紅樹林宛如一條綠色的綢帶環(huán)繞沙灘，令人賞心悅目，又像一座座綠色的小島，構(gòu)成一幅美麗的.畫卷。你說，這景色怎么不讓人感到神清氣爽呢？當我正在欣賞這美的景色時，我看見一個比我還小的女孩，見有一對情侶在吃東西，而且還把吃完的東西隨手扔在地上，而那個小女孩則默默無聞地把那些東西撿起來，扔進垃圾桶。紅樹林美，小女孩的心靈更美！
爸爸在前面帶路，我在后面蹦蹦跳跳。
一棵棵樹正在朝我們飛奔過來，有趣極了，紅樹林正在茂盛時期，好像把它的全部生命力展示給我們看，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，多美啊！
我愛紅樹林，更愛我的家鄉(xiāng)——云霄！希望你們有機會可以來玩哦！我可以給你們當導(dǎo)游，跟你們共同尋找美。
尋找高中作文3
炎熱的夏季使人想尋找涼爽，酷寒的冬季使人想尋找溫暖，而十七八歲的我卻想在理想的劇情中尋找我夢想的世界。似乎看到那一份幸福，或者是一份滿足。
我會從一句"不要輕言放棄，否則對不起自己"建立起新的斗志，用這句話激勵自己，盡管知道有些事已經(jīng)不能有很明顯的進展，但我還要以這句話為信念再加油一次。仿佛這句話是我全身的動力，那感覺覺是奇妙的，會有從來沒有的.舒服。
也許那是我的不真實的虛構(gòu)幻想，但我也是十分的心情舒暢。身邊一切事都無所謂，只要感覺對，高興就好�；蛟S年長的人以為很荒謬，可我卻不后悔我有這一分感覺。
我也曾為一句普通的對白而感到感動，或許因為它的普通加上他的語氣真誠，使我有羨慕的滋味，心想或許有一天會有一個他也會用這種真誠向我說一遍。
這些美好會因為沒有人和我分享而變的暗淡，也會因為一個人說不要再做不現(xiàn)實的幻想而美夢破碎。
但我知道我想要的世界是什么樣字的，我會為尋找我的世界而相信奇跡。
這就是我，一個愛根據(jù)劇情幻想的我。
尋找高中作文4
培優(yōu)班的老師給我們布置了一個作業(yè)，讓我們?nèi)ド钪袑ふ颐溃谑俏夷蒙舷鄼C，準備去公園里捕捉美的鏡頭。
進入公園，首先映入眼簾的是兩排婀娜多姿的柳樹，細細的枝條上點綴著翠綠的葉子，散發(fā)出一股淡淡的香味，給人一種清新的感覺。枝頭麻雀嘰嘰喳喳地叫著，活潑地跳來跳去，一會兒跳到前面那一片翠綠的草地，一會兒跳到旁邊的涼亭上。我迫不及待地拍下這些美的鏡頭，滿意地離開了公園。
在回家的路上，我邊走邊低頭看照片�！暗�，滴，滴—”急促又刺耳的鳴笛響起。我猛地抬起頭一看，一輛汽車幾乎和我貼身而過。我忙收起相機，抬起頭發(fā)現(xiàn)是紅燈，便安靜地等著。這時我旁邊的老爺爺可能因為年老而眼花耳聾的關(guān)系，沒有注意到當時馬路上的'車輛很多，就越過馬路。當他走到路中間時，一輛的士急忙剎車，司機同時向后面正在行駛的車輛揮手，示意停車。所有的車輛都停了下來，讓那個老爺爺安全地過馬路。
看到這兒，我非常地感動。那位的士司機心地是多么善良，多么美。比起美麗的風景，社會更需要的是人與人之間的互相幫助和奉獻愛心。我也要加入到這個制作美麗的行列中來！
尋找高中作文5
時間總是太快太快，令我們措手不及，為什么我們在時間面前總顯得那么渺小呢？時間撫平了我們的傷疤，時間帶走了我們美好的回憶。時間！
時間？去年的6月還在為中考準備，去年9月我開始我的高中生活。可是現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼就要上高二了，不禁的有些感慨。這一年覺得自己張大了不少，學(xué)會了冷靜，學(xué)會了思考，學(xué)會了等待。遇到了幾個好朋友，遇到了一個團結(jié)的班級，遇到了優(yōu)秀的班主任。緊張的學(xué)習(xí)讓生活更加充實。朋友陪在身邊總是那么幸福。去年北方的冬天真的很冷，那個冬天我哭了，眼淚是干了，可是淚痕沒有消失，昏昏沉沉的`就這么晃了幾個月。最后我終于明白人要現(xiàn)實。真的，要現(xiàn)實！
分班了，我毫不猶豫的填了文科。很堅定的那種。開學(xué)后就會坐在新的班級里，呵呵，突然舍不得放開這過去的一年，這個包容了我點點滴滴的班級。可是我知道人要現(xiàn)實！
新的一切即將開始，我心里明白我應(yīng)該做什么。人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播，所以我必須認真過好每一天！
相信幸福就在不遠的前方！
尋找高中作文6
我終于明白我的高中生活注定要孤獨地走過，思想的孤獨。
其實我一直都知道我是不被理解的，這不奇怪??怪異的想法和不喜歡傾訴的習(xí)慣使我很容易感到寂寞??雖然我從外表看起來既開朗有很受歡迎。我把自己的憂傷變成文字重復(fù)了很多遍，而且漸漸習(xí)慣了這種心理歷程。但是我知道，其實我在內(nèi)心深處一直在期待一個可以理解我的人。我的朋友很多，他們每天都很快樂。我不能把心里陰暗的東西告訴她們，我不敢在朋友之間制造一道鴻溝。如果她們知道我心里種種壓抑的.東西，她們和我在一起一定會渾身不自在。對于她們，我無法希望。
后來我讀到了郭敬明。沉浸在他的作品里，我流了太多的淚。相似的性格，相似的情感，相似的境遇，使得他的文字讓我那么容易接受�？墒俏以绞枪缠Q強烈，我就越不會對朋友們傾訴。因為我害怕，我害怕大家鄙夷地對我說：你是不是模仿郭敬明呀？無論怎樣，郭敬明已經(jīng)是名人，已經(jīng)不是中學(xué)生。他心靈的孤寂可以大張旗鼓的講出來讓許許多多的人同情和理解，而不像我只能把它們蜷縮在思想的角落。
尋找高中作文7
也許是我出生前沒有被上帝吻到，也許是我出生前！
看到了魔鬼撒旦的臉，我沒有自我，只是整天帶著冰冷的面具徘徊在校園里，沒有人會把他友誼之果分給我，我的人生也不需要友誼的裝點，因為我的冷漠，我的無情，所以只是整天蜷縮在黑暗的角落里，等待自我的來臨。
時光飛逝，無知的我仍在茫茫人海中尋找著自我，終于，我找到了。
我遇到了他，他對我說："揭下你的'面具，創(chuàng)造你得人生，自我奮斗，你將回擁有屬于你的天空。"
我疑惑的搖搖頭。
他微笑的說："真正得人生是最辛福得人生，自我奮斗的成功才是真正的成功。在你的人生路途中，脫下你偽裝的外衣，你將會得到真正的自我。"
突然，他在我的臉頰上親了一下，面具落了，我微笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑是快樂的。他消失了。
天空傳來古老又堅韌的聲音：我給了你自我。
我明白了，他就是上帝。
尋找高中作文8
深夜十二，我疲憊地合上了作業(yè)本，疲倦地站起身，疲倦地磨蹭到窗前。窗外月朗星稀，明天應(yīng)該是個晴天，明天我將要參加軍訓(xùn)。想到軍訓(xùn)，我感概萬千，那軍人般的訓(xùn)練由我們?nèi)L試，那是怎樣的滋味。可是，老師常說：“陽光總是在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？先苦后甜，或許就是這個道理吧。
是的，蛹作繭自縛，它渴望苦難，為的是破繭而出時的美麗與自豪；鷹狠心拔掉自己的羽毛，它渴望苦難，為的是重新?lián)Q羽毛后一飛沖天上午驕傲；小草長于深厚的'泥土之下，它渴望苦難，為的是破土綻綠后煥發(fā)相互無盡的青春，顯出生命的味道......
其實，人生之路本來就充滿了荊棘，只有勇敢地穿過它們，我們的意志才會變強，我們的信心才會增加，我們的經(jīng)驗才能豐富。軍訓(xùn)就是人生路上的片荊棘，如果不不去站勝在其所遇的種種挫折，又怎能迎接勝利的曙光？因為有軍訓(xùn)之苦，我們才發(fā)現(xiàn)我們快樂著，因為這苦有說不出的沒，因為它充滿著希望與快樂。
我們因為有了苦才快樂，因為有了快樂才會去尋找苦。痛并快樂著，于是我們擁有了生活。
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