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高中我的理想作文

時(shí)間:2024-07-11 13:39:26 賽賽 高中作文 我要投稿

高中我的理想作文(通用30篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的高中我的理想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中我的理想作文(通用30篇)

  高中我的理想作文 1

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,伴著你我走到黎明。

  每個(gè)人都有自己的理想,剛開始,理想就像春天的一粒種子,隨著我們的成長(zhǎng),它也開始生根、發(fā)芽,變得蓬勃向上,成為我們的一種目標(biāo),一種追求。其實(shí),當(dāng)理想還是雛形的時(shí)候,它是我們對(duì)未來的一種憧憬與向往,就像一朵出淤泥而不染的白蓮花,芳香四溢。古人曾經(jīng)說過:“有志者,立長(zhǎng)志;無志者,常立志。”而我從小到大的理想就是做一名人民教師。

  教師是一個(gè)奉獻(xiàn)的職業(yè),就像詩人李商隱說得那樣:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”即使默默無聞,但卻責(zé)任重大。教師向一位園丁,只有兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇的工作才能讓祖國(guó)的花朵長(zhǎng)成棟梁之材。

  我對(duì)教師這一個(gè)職業(yè)的.向往并不是心血來潮,而是源于六年前的一件事。記得有一次在一年級(jí)的時(shí)候體育課下課了,我的頭發(fā)松松垮垮地不成樣子,我當(dāng)時(shí)并不會(huì)扎辮子,也就沒有理會(huì)松垮的頭發(fā)?墒遣灰粫(huì)兒,頭繩就順著頭發(fā)掉了下來,我撿起頭繩,一手抓住頭發(fā),一手把頭繩在頭發(fā)上纏繞兩三圈,雖說看起來有模有樣,但卻怎么也扎不好。我只好拿著頭繩去辦公室找李老師幫忙,“李老師,我的頭繩掉了,您能幫我扎一下嗎?”我小心翼翼地說。

  李老師不但沒有怪我,反而認(rèn)認(rèn)真真地給我梳頭,還時(shí)不時(shí)地問我:“疼嗎?”這一刻,我的心中涌起了一股暖流,對(duì)李老師充滿了感謝,也對(duì)老師這一個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了向往。我想做一名老師,一名心靈的啟迪師。我想站在講臺(tái)上,用手中的粉筆為講臺(tái)下一個(gè)個(gè)渴求知識(shí)的孩子描繪出春蠶。我愿用我的行動(dòng)讓他們感受到溫暖,得到前進(jìn)的信心。

  為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要在今后的日子里努力學(xué)習(xí),多讀書豐富自己的知識(shí),培養(yǎng)自己的管理能力,我也會(huì)多看看外面的世界,豐富自己的閱歷,開拓自己的視野。

  果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。教師是我持之以恒的理想與追求,從今天起,我會(huì)為了自己的理想不懈努力,相信終有一天它就會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  高中我的理想作文 2

  人生匆匆,短短數(shù)十年光陰,應(yīng)當(dāng)是要好好過完,好好珍惜的。

  人是需要有一個(gè)理想的。

  小時(shí)候,家里人常常抱起在田間地頭,蜂環(huán)蝶繞中玩耍嬉笑的我,輕輕地問:“你長(zhǎng)大后要干什么呢?”我那里悄悄地在他們耳邊吐出一串字:“可不可以當(dāng)一個(gè)天天自由自在的人啊?”

  上小學(xué)了,班主任有有時(shí)候看著坐在大椅子上給各種學(xué)生忙亂各種各樣的試卷時(shí),會(huì)微笑著邁著步子走過來把手搭在我肩上,親和地問:“長(zhǎng)大后想干什么呢?”,我慢慢放下手中的紅筆,冒出沉甸甸又輕飄飄的兩個(gè)字:“老師!

  六年級(jí)畢業(yè)了,同學(xué)們爭(zhēng)先發(fā)著一長(zhǎng)又一長(zhǎng)五彩斑斕的同學(xué)錄,稀奇古怪的問題里,又偷偷地鉆出了一行字“長(zhǎng)大后想做什么?”我拿著長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的鉛筆,在手上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出來一行“我想當(dāng)作家!

  上初中了,每個(gè)學(xué)期四次重要的考試成績(jī)出來之后,總是努力地保持微笑,卻怎么也驅(qū)不走心中的烏云,也就是那么一次,突然想到了從小到大一直被別人質(zhì)問的一句話:“你長(zhǎng)大后要干什么啊?”對(duì)啊,從小到大什么職業(yè)都被自己說得正經(jīng)得真像那么一回事,現(xiàn)在想想依舊是找不到自己的定位。

  想想的話,也就不知不覺中走在了學(xué)校的青石小路上,一條像小蛇樣蜿蜒的走道,旁邊種著各種各樣可愛卻又看了名字也不認(rèn)得的樹,像在對(duì)你打招呼,可是你又不懂植物語,也只能作罷。株株小草在樹木下靜靜屹立著,像接受檢閱的官兵一樣那般神氣,假如真不僅是有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”那般堅(jiān)毅。

  陡然地,看見了不遠(yuǎn)處一位老師正在為學(xué)生輔導(dǎo)功課,就像那樹一樣和善,也如草一般堅(jiān)毅。

  心中不覺間下了個(gè)定數(shù)………

  窗外,細(xì)雨滴嗒,滴在地溫潤(rùn)的樹葉上,滴在那不屈的'小草上,滋潤(rùn)萬物。腦海里的記憶仿佛也被浸透,卻終而抽離開來。

  半晌,我抬頭看一眼天上的雨,忽而在久久不能寫下半字的紙上,寫下一行如溪流般化開的字:

  “渭城朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新!碑(dāng)一個(gè)像雨一樣的人固然也是不錯(cuò)的吧。

  由于我知道,生活需要理想。

  高中我的理想作文 3

  縱觀人類的歷史,就是一個(gè)不斷把理想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過程。

  人類就因?yàn)橛辛死硐,有了奮斗的理想,才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子,才一步步從野蠻走向文明,成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類中的一員,從來到這個(gè)世界的一天起到長(zhǎng)大成人,由于受人文思想的熏陶,誰沒有理想呢?其實(shí),一個(gè)人的成長(zhǎng)過程就是不斷接近理想、跨越理想將理想變成現(xiàn)實(shí)的過程。

  雖然每個(gè)人都有自己的理想,但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不同,所受的文化教育不同,因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活,其理想是錢財(cái)?shù)牟粩嗾加,成為億萬富翁;有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無所不及的權(quán)勢(shì),其理想是成為高官顯貴;有的'人為了幸福他人快樂他人而活著,為了人類社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著,其理想是將人類世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂園……不同的人,有不同的理想,就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的理想。

  比如少年時(shí)期的理想大多是希望長(zhǎng)大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等,這其中有很大的成分是幻想;青年時(shí)期的理想是報(bào)效祖國(guó),轟轟烈烈地干一番事業(yè),能在社會(huì)上爭(zhēng)得一席地位;中年時(shí)期,由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷,再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān),這時(shí)的理想便是安居樂業(yè),能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境;進(jìn)入老年后,由于對(duì)生活、對(duì)人生的洞視,這時(shí)的理想便是尋找生命的最終歸宿,永恒的精神樂園。

  理想,它是一個(gè)人生活的希望,追求的理想,靈魂的家園,F(xiàn)實(shí)生活中的人,誰沒有自己的希望、追求的理想和精神家園?不過是大小不同,高尚與低級(jí)的區(qū)別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想,靈魂沒有了歸宿,也就失去了追求的理想,失去了對(duì)生活的希望,就會(huì)變成一具行尸走肉。

  活著的人,是不可能沒有理想的。

  理想,它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈,有如黑夜中的星光一樣重要,它帶給了人生活的希望,照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了理想,才會(huì)有奮斗的理想,生活也才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。

  高中我的理想作文 4

  小鳥的理想是飛向天空,種子的理想是頂破土壤,小龜?shù)睦硐胧瞧茪ざ,豬的理想是吃好睡好……自然,我也有自己的理想,那就是當(dāng)一名語文老師。

  曾有一句話說到:“老師的心最長(zhǎng)!闭Z文老師的心就更是那樣長(zhǎng)了。我從沒有奢望過要在多么好的環(huán)境下去執(zhí)教,只希望在一個(gè)偏僻的小山村,一個(gè)非常簡(jiǎn)陋的房子里,去教一群活潑可愛的孩子。每當(dāng)從電視中看到小山村中那一群群渴望讀書的眼睛,我的愿望就愈加想實(shí)現(xiàn)。終于,在二十年后,我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  我坐上火車,來到一座小鎮(zhèn),又找了好幾輛車,他們都不愿意載我去那個(gè)小山村,原因是山路太陡,去一趟回來,車費(fèi)都不夠修車。好不容易找到一輛車愿意載我去,前提是我加一倍車費(fèi)。這也不錯(cuò),我坐上他的車,翻了一座又一座山,才到了一個(gè)小山村。當(dāng)?shù)氐拇迕衤犝f有人來教書,個(gè)個(gè)眉開眼笑,到村口來迎接我,還給我送上了一束鮮花,看起來并沒有玫瑰那樣美麗,也沒有百合那樣?jì)善G,但對(duì)于一個(gè)小山村,那已經(jīng)是他們最貴重的禮物了。

  在小山村里,每天總是過得充實(shí)而有意義。早晨,我與孩子們相交在知識(shí)的海洋;下午,我與孩子們沉醉于書的王國(guó);晚上,我與孩子們互相談心?珊镁翱偸遣婚L(zhǎng),上級(jí)要把我調(diào)到城里,面臨這件事,我充滿憤怒而又無奈。當(dāng)同學(xué)們得知這個(gè)消息,都簇?fù)砥饋砑娂姳ё∥遥岵坏梦译x開。該散的總是要散,同學(xué)們也無可奈何,為我舉辦了歡送會(huì),就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)小紅怎么沒來。不久,一位小孩急忙跑來說:“小紅在崖上,怎么也下不來!

  大家趕忙跑過去,把她救了上來。我嚴(yán)厲地批評(píng)她:“你知不知道這樣很危險(xiǎn),萬一掉下去后果不堪設(shè)想啊!”她聽完后,擦擦臉上的灰,從口袋取出一堆蘋果。原來她是為了我才冒險(xiǎn)去摘蘋果的`,這時(shí)我的淚不禁落了下來。

  在回去的路上,我一直回想著在這個(gè)小山村里發(fā)生的一切一切,手中還握著小紅冒著生命危險(xiǎn)而取來的果子。頓時(shí),我被這勝過親情的師生情感動(dòng)得淚流滿面……

  經(jīng)過再三申請(qǐng),我終于可以繼續(xù)留在小山村了。我高興得與我那幫孩子唱呀、跳呀……

  高中我的理想作文 5

  一直以來,我都生活得很迷茫,隨心所欲地走著自己人生的路程,卻一直不知道這條路通向何方。因?yàn)槲乙恢睕]有真正地弄清楚一個(gè)問題的答案——我的理想是什么?

  小學(xué)時(shí),我曾一度向同學(xué)炫耀自己的理想——當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。不僅要是科學(xué)家,而且得偉大。這個(gè)理想并非像一些書說的那樣:我深深地迷上了自然科學(xué)這座神奇的寶庫,不斷為探索科學(xué)的奧秘而鉆研,甘愿為科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生。我甚至連為所謂的.科學(xué)做過的最大的努力也并非為了以后成為一個(gè)科學(xué)家,而是為了讓試卷上的分?jǐn)?shù)能讓我免去責(zé)罵。而我之所以會(huì)有這個(gè)理想是因?yàn)橛卸螘r(shí)間我迷上了各個(gè)科學(xué)家的故事,廢寢忘食地了解,想要窺其一生。但老師們卻誤以為這是我對(duì)科學(xué)和科學(xué)家的精神無比敬佩,所以大搞理想教育,不諳世事的我便糊里糊涂地冒出了這個(gè)理想,并為其努力學(xué)習(xí)語文和數(shù)學(xué),讓老師和我興奮了好一陣,但熱情一過,終歸平靜。

  現(xiàn)在想來,恐怕那只是我生命中的一個(gè)驛站,而并非我真正想要企及的終點(diǎn),這理想也隨之湮滅。

  人至初中,思想覺悟也很是提高了一番,不再相信什么當(dāng)個(gè)偉大的科學(xué)家,做個(gè)光榮的人民教師之類的“高尚”理想,甚至因?yàn)榭偸菍懸浴袄硐搿睘樵掝}的爛作文一度對(duì)理想失去信心。于是抱著痛極生悲的思想,我痛定思痛,忍痛割愛,褪盡浮華,返璞歸真,決定與理想決裂。于是,在三年的初中生活,我并未有什么明確的理想。但是如果說我的心里完全沒有理想那也是不現(xiàn)實(shí)的。因?yàn)槿说男闹锌倳?huì)有些想法,有些盼頭 ,人得靠它提供精神支柱,提供心靈的源動(dòng)力。只是這些想法在我初中時(shí)期更換得太多、太頻繁,以至于我認(rèn)為它們配不上“理想”這樣里程碑似的稱號(hào),頂多只能客串下“想法”這些小角色。我初中時(shí)期主要的小角色有:當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表,超過領(lǐng)頭羊,寫好作文這些,這些想法總是在心里留一會(huì)兒就夭折,從來沒有哪一個(gè)成為長(zhǎng)壽老人,甚至有些不曾實(shí)現(xiàn)就已夭折,但他們?cè)缫殉蔀槲胰松械木G葉,陪我走過了那段五彩繽紛的日子。

  時(shí)過境遷。

  如今的我即將迎來這嶄新的高中生活。這是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一個(gè)機(jī)會(huì)?墒,直到現(xiàn)在,我都還未認(rèn)真地規(guī)劃過我的未來,認(rèn)真地思考過我的理想。就連要考哪個(gè)大學(xué),哪個(gè)專業(yè),長(zhǎng)大后做些什么都還一片迷茫。

  那理想呢?

  隨其自然吧。

  人生總得有個(gè)盼頭!

  我不知道我是否有那么的一個(gè)盼頭,我只是盡力做好現(xiàn)在每一件自己感興趣的事;蛟S要想讓生活或得充實(shí)、快樂就是我一生最大的盼頭,最真實(shí)的理想。

  高中我的理想作文 6

  青春期的學(xué)生就是愛幻想愛憧憬,我就是一個(gè)這樣的人,這不,那天又開始想象我理想中的高中了……

  我理想中的高中,一定要是高聳入天的白色教學(xué)樓。學(xué)生全在這棟樓中學(xué)習(xí),乘電梯直上直下,既節(jié)約了土地資源,又顯得學(xué)校美觀大方。

  我理想中的高中,一定要有籃球場(chǎng) 、足球場(chǎng) 、游泳池 、羽毛球場(chǎng) 、乒乓球臺(tái)等等體育場(chǎng)所。初中的學(xué)習(xí)生活實(shí)在是太累了,如果有足夠的健身放松場(chǎng)所,能讓我們?cè)趯W(xué)中找到樂趣,愛上學(xué)習(xí),愛上學(xué)校。

  我理想中的高中,一定要有最先進(jìn)最開放的教學(xué)設(shè)施。每一科的教師都使用多媒體來傳授知識(shí),每一道題,經(jīng)過動(dòng)畫的`分析讓同學(xué)們理解的更透徹,記憶得更深;每一個(gè)知識(shí),加上趣味的詮釋讓同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣更濃,學(xué)習(xí)得更輕松。每一天,沒有固定的課程表,由同學(xué)自己選課,老師們也都爭(zhēng)相增加自己課堂趣味性,都想成為最受歡迎的科目老師,同學(xué)們也就學(xué)習(xí)更加努力,學(xué)習(xí)生活由一個(gè)枯燥的惡性循環(huán)變成一個(gè)充滿活力的良性循環(huán)!

  我理想中的高中,同學(xué)之間的關(guān)系十分融洽。再也沒有校園暴力的發(fā)生,再也沒有口舌之戰(zhàn),再也沒有背后互相斥責(zé)的小心眼。放眼望去,同學(xué)就像兄弟姐妹,我們同生活,我們同成長(zhǎng)!課堂上,同學(xué)之間熱烈地探討著一道難題,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤,卻還滿臉笑容;課間里,同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)籃球扣籃的技巧,足球進(jìn)門的角度,都積極地將自己的本領(lǐng)傳授給別人,互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步;操場(chǎng)上,不難看見幾對(duì)用英語交談的好朋友,互相指出對(duì)方語法上的錯(cuò)誤,微笑地接受自己的不足,并努力改正……一幅和諧美好的圖畫在我理想中的校園展開。

  我理想中的高中,師生關(guān)系嚴(yán)肅而又歡快。老師們?cè)谡n堂上就象嚴(yán)父嚴(yán)母,悉心地培育我們這一代祖國(guó)的花朵;在課下他們又頓時(shí)變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐,那神情,那語言,我們的老師仿佛也成為一名的中學(xué)生,與我們交流,與我們溝通。

  !我理想中的高中,多么美好,多么和諧,但愿這不只是理想,但愿有一天會(huì)有這樣的學(xué)校,培育出更多祖國(guó)的棟梁!

  高中我的理想作文 7

  悠揚(yáng)悅耳的上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,學(xué)生們?nèi)宄扇,談笑風(fēng)生地走進(jìn)教室,哎?原本應(yīng)該站在講臺(tái)上的歷史老師此時(shí)此刻已經(jīng)笑容滿面地坐在學(xué)生的位置上,講臺(tái)上取而代之的是前排一位矮個(gè)子女生,這是怎么一回事?原來,這位女學(xué)生做了一套有趣的歷史課件,歷史老師便把寶座拱手相讓。

  一堂生動(dòng)活潑的歷史課便拉開了帷幕。課上,小老師講的不足的地方,學(xué)生們便幫她補(bǔ)缺補(bǔ)漏。瞧!這邊小老師正津津有味的給我們講三國(guó)的故事,講臺(tái)下的一個(gè)學(xué)生卻舉起了手“什么事?”小老師正講的高興,被這個(gè)“不速之客”打斷,十分窩火。“老師,我可以幫你把這段對(duì)話表演一下嗎?”學(xué)生們面面相覷,小老師的臉上頓時(shí)有“陰”轉(zhuǎn)“晴”!翱焐蟻怼毙±蠋煙崆榈难(qǐng)。于是,有趣的“現(xiàn)代版三國(guó)表演”給這堂課添色不少,笑聲和熱烈的討論聲久久回蕩在教室里……

  微風(fēng)拂面,如一雙溫柔的手撫摸著學(xué)生們緊繃的心弦,生物老師帶著學(xué)生們投入自然的懷抱,在池水邊同小魚嬉戲;在柳樹邊同纖細(xì)的柳枝一起翩翩起舞……與大自然相融,另一堂原來生硬的生物課豐富多彩起來,學(xué)生們對(duì)自然地贊美轉(zhuǎn)變成一段段優(yōu)美的文字,抒發(fā)得淋漓盡致,學(xué)生們?cè)谧匀唤缰胁挥勺灾鞯匦纬蓛膳,激烈的辯論使學(xué)生們大顯身手,大長(zhǎng)見識(shí)。

  我們?cè)谟⒄Z世界里漫游,通到電腦屏幕與外國(guó)小朋友面對(duì)面的用英語交流;在體育課中,接觸各式各樣的體育器材;生物課上,我們的學(xué)習(xí)地點(diǎn)常常在動(dòng)物園與植物園,在這兩者中來回觀察,多樣化的教學(xué)開闊了我們的眼界,老師與學(xué)生更是交心的.好朋友……

  當(dāng)太陽太太漲紅了臉沉到了地平線下方時(shí),學(xué)生們又過完了充實(shí)的一天,少了多如小山的作業(yè),許多學(xué)生對(duì)圖書館更是“情有獨(dú)鐘”。像海綿吸水般在圖書館里汲取自己所需要的知識(shí),看!不少學(xué)生還為周末學(xué)校舉行的形式多樣的知識(shí)競(jìng)賽做準(zhǔn)備,學(xué)生們也在這個(gè)時(shí)候總結(jié)一天下來學(xué)習(xí)的成果……

  我說這里是中學(xué),還不如說這是一所環(huán)境優(yōu)美的樂園。這里,老師是我們的好朋友,學(xué)習(xí)是解放頭腦,解放手腳的快樂活動(dòng),挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)知識(shí)是成長(zhǎng)的主旋律。

  高中我的理想作文 8

  每個(gè)人都有自己的理想,我也有許多的理想,媽媽經(jīng)常對(duì)我說:“沒有理想的人就沒有奮斗目標(biāo)。”

  我第一個(gè)理想是當(dāng)一名老師,老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說過這樣一句話:“老師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)!

  盡管老師是辛苦的,可是當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績(jī)的時(shí)候,老師就會(huì)感到一絲欣慰。我非常熱愛老師這項(xiàng)工作,我有時(shí)做夢(mèng)還真的夢(mèng)見自己當(dāng)了一名老師,站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了,想一想,還真得非常有趣!假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn),我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的學(xué)生呢?到那個(gè)時(shí)候我也許教出的學(xué)生他們中間會(huì)有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家,沒準(zhǔn)還能出現(xiàn)一個(gè)赫赫有名的人物。到那時(shí)我就會(huì)跟劉老師一樣盡享桃李滿天下的光榮和幸福。

  我的第二個(gè)理想是當(dāng)一名作家,它是知識(shí)和才思的象征。我非常羨慕作家,她能用一支神奇的筆把風(fēng)霜雨雪、日月星辰和人們的喜怒哀樂描寫得活靈活現(xiàn),栩栩如生。假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn),我要寫一本書,而且第一個(gè)收到這本書的人一定是劉老師。因?yàn)槭莿⒗蠋熥屛覍?duì)寫作有了興趣。從開學(xué)到現(xiàn)在我已經(jīng)寫了9篇作文,在優(yōu)秀作文中有3篇被老師評(píng)為一等獎(jiǎng)和4篇評(píng)為二等獎(jiǎng),其中有4篇作文在中國(guó)少年網(wǎng)上被評(píng)為范文。

  我的第三個(gè)理想是當(dāng)一名蛋糕師,我要用我那一雙巧手,在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個(gè)個(gè)溫馨的祝福,給人們的生活增添一絲色彩。為了以后能當(dāng)上蛋糕師,我現(xiàn)在就在刻苦學(xué)習(xí)繪畫,繪畫水平也有了一些提高,假如我的'夢(mèng)想正的實(shí)現(xiàn)了,我要做一個(gè)漂亮的大蛋糕,我要邀請(qǐng)?jiān)S多人,你們猜猜我會(huì)邀請(qǐng)誰呢?有我最尊敬的老師、有我的同學(xué)、還有我最好的朋友,讓他們和我一起分享我成功的快樂。

  我的理想還有許多,我想做一名旅行家,游遍世界各地的名勝古跡。我還要當(dāng)一名宇航員,像楊利偉叔叔一樣飛翔太空,去探尋宇宙的奧秘。劉老師曾對(duì)我說過:“理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗!弊罱K實(shí)現(xiàn)我這些理想,所以我要好好學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力。

  高中我的理想作文 9

  談到自己的理想,大家肯定會(huì)說的滔滔不絕、成千上萬。一雙嘴皮完全不能實(shí)現(xiàn),最重要的還是要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上來,付出了就有收獲。如果你只是一味的去幻想,那么你永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的偉大抱負(fù)!

  至于談到我的理想,有很多很多,大多數(shù)都不符合我的性格,所以我選擇了放棄。10歲的時(shí)候我有了第一個(gè)比較堅(jiān)定的理想,像許多歌唱家一樣能在華麗的舞臺(tái)表現(xiàn)自己獨(dú)特的歌聲?墒俏倚愿衽c他完全不吻合,我不敢唱,不敢釋放激情與力量,最終放開了手。雖然與他漸遠(yuǎn)了,但是我會(huì)經(jīng)常聽歌,因?yàn)槲艺嫘南矚g它!

  第二個(gè)理想和歌聲唱不多,也是從事文藝的,不用說肯定就是拍電視劇。我4、5歲的時(shí)候非常愛看電視,以至于現(xiàn)在都帶上了眼睛,變成了四眼。成天看破案懸疑偵探片,武打片等等。看到成龍、李連杰在電視上大顯身手的時(shí)候,我就羨慕的不得了,真想鉆進(jìn)電視機(jī)和他們一起去完成。只可惜的是,我自己卻不能擺脫自身的缺點(diǎn),見到陌生人時(shí)就愛臉紅,有時(shí)半天吱不出一聲來。更別提上電視了,估計(jì)要是上了電視臺(tái),下的得尿褲子。到底什么適合我呀,我不斷的去探索追尋。

  可是自從上了初一后,我越來越喜歡寫作了。談一些人生價(jià)值觀上的問題,和表達(dá)方面的`。既然我很少說話,那就不如用書信來描繪自己吧,把自己想說的全部寫上去,釋放自己,讓自己擺脫困境,重新認(rèn)識(shí)自己。正如現(xiàn)在我不就是在努力的去實(shí)現(xiàn)嗎?我覺得只要心中有理想,就要大膽去實(shí)現(xiàn)自己的偉大抱負(fù)。雖然前面的路布滿危險(xiǎn),但是你千萬別忘了自己擁有一雙明亮的慧眼,這雙眼睛,帶你去看透五彩繽紛的世界。

  全球64億的人曾經(jīng)都有許許多多的理想,為了自己的理想我們大家都在努力的去實(shí)現(xiàn)它,從身邊小事做起,從自己做起,腳踏實(shí)地、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。所以世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。

  可能我們的理想復(fù)雜多樣,可能我們理想很難實(shí)現(xiàn),也可能我們所有人的理想布滿艱辛。但是為了它我們就得去犧牲一些,為了自己的那個(gè)理想去勇敢的邁開步伐,尋求自己最合適的偉大抱負(fù),為國(guó)家增添一份力,做一個(gè)對(duì)全社會(huì)負(fù)責(zé)的年輕人。

  高中我的理想作文 10

  如果你問我理想中的老師什么樣的,我會(huì)毫不猶豫地說:“我理想中的老師要幽默風(fēng)趣、通情達(dá)理、善待每一個(gè)學(xué)生!”

  在我小學(xué)將近六年的歷程中,教我的老師也有十多個(gè)了,但幽默風(fēng)趣的老師卻不太多。我認(rèn)為,有幽默感的老師,肯定擁有一顆童心,能夠與學(xué)生打成一片。有時(shí),一句幽默的話語,能使課堂的緊張氣氛得到緩解;能使沉默少語的同學(xué)豁然開朗;能使師生的`關(guān)系更加融洽。如果這個(gè)老師十分幽默,那他就不會(huì)盛氣凌人,不會(huì)把學(xué)生當(dāng)出氣筒,傷害學(xué)生的自尊了,保持幽默有百益而無一害,不好嗎?記得在四年級(jí)時(shí),我們的語文老師唐老師,他可幽默了!記得在一次去上體育課時(shí),我眉飛色舞的和他打招呼:“Hai!Mrtang!”唐老師也笑著回應(yīng):“Hai!殷礪嘉!不過,我這里可沒有什么‘海米斯特糖’!說著,還做了一個(gè)納悶的動(dòng)作。我忍不住了,捂住肚子笑得趴在地上,同學(xué)們也笑的前仰后合。

  我理想中的老師不僅要幽默風(fēng)趣,而且要通情達(dá)理,善待學(xué)生。

  有時(shí)在放學(xué)的路上,聽到別班的同學(xué)在贊嘆:“我們的班主任語文王老師呀,堪稱世界上最好的老師!前幾天去電腦教室的途中,幾個(gè)同學(xué)隨便講話,恰好被過路的校長(zhǎng)看到了,因此,我們班失去了寶貴的流動(dòng)紅旗。出乎意料的,王老師并沒有去怪罪,去責(zé)備,去訓(xùn)斥那些同學(xué),而心平氣和地用善意的話語去提醒那些同學(xué)不要在行進(jìn)的過程中講話,要注意集體榮譽(yù)感。經(jīng)過老師的循循善誘,那些同學(xué)恍然大悟,這幾天表現(xiàn)可好了!”聽到這兒,我不禁在心中為這個(gè)老師豎起了大拇指。啊,只有通情達(dá)理的老師才會(huì)用這種正面的方法教育學(xué)生,使學(xué)生心悅誠(chéng)服地改正錯(cuò)誤。

  寫到這兒,我不禁想起了一個(gè)周末讀到的故事——《秘密》。寫了一個(gè)學(xué)生,家徒四壁,連作業(yè)本都沒錢買,就乞求老師用鉛筆看作業(yè),這樣用完了之后擦凈就還可以再用。老師答應(yīng)了,并照著做了。后來,在這個(gè)學(xué)生生日時(shí)送了100本作業(yè)本給他!學(xué)生長(zhǎng)大后成了大公司的CEO,對(duì)老師當(dāng)年的關(guān)照念念不忘。文中寫的這位可親可敬的老師沒有對(duì)學(xué)生的懇求嗤之以鼻,而爽快地答應(yīng)了。這什么?這就通情達(dá)理,善解人意!就因?yàn)檫@位老師有一顆善良的、同情弱者的心,他才能同意這個(gè)窮孩子的請(qǐng)求,給予他特殊的照顧!

  像這樣的老師,哪個(gè)不喜歡呢?哪個(gè)不歡迎呢?這就我理想中的老師!

  高中我的理想作文 11

  理想,是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,它可以照亮我們前行的路;理想,是我們奮斗的目標(biāo),它需要我們通過自己的努力來實(shí)現(xiàn);理想是美我們每個(gè)人心中。理想,是我們每個(gè)人心靈深處的靈魂,所以每個(gè)人必定都有一個(gè)理想。

  我的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,我想用我的.雙手、獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)去感染別人,讓他們感受到我的理想。

  我從小就喜歡打扮,但爸爸媽媽卻讓我以普通為主。“去上學(xué)穿那么好看干嘛?”媽媽總是這樣說我,但是這并不能打擊我對(duì)服裝設(shè)計(jì)的追求?粗娨暽系囊淮未畏b秀,模特身上那新奇的衣服,我便想:要是她們都穿我設(shè)計(jì)的衣服就好了,我相信有朝一日,我能像所有的設(shè)計(jì)師一樣,站在衣服四周,為設(shè)計(jì)而生活,為想法而快樂。

  為了培養(yǎng)我的顏色搭配能力與思維能力,為了今后成為設(shè)計(jì)師而打下基礎(chǔ)。我除了多看服裝秀,還要努力學(xué)習(xí)英語,才能讓自己的設(shè)計(jì)在國(guó)內(nèi)和國(guó)外創(chuàng)下良好的口碑。我空閑下來時(shí),一般都會(huì)拿出一本小本。有了靈感,便立刻畫下來,說不定有些衣服作品便能成為我以后的佳作。一切的靈感都是來自于生活,我看到同學(xué)的衣服很新穎的就畫下來,看什么身材的人該穿什么衣服,并會(huì)一遍遍地看看有沒有什么搭配不當(dāng)?shù)取?/p>

  俗話說:“人無志不立。”一個(gè)人若沒有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有大作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代到信息時(shí)代,多少人、多少代都有著遠(yuǎn)大的理想,這理想便是我們奮斗前行的動(dòng)力與我們戰(zhàn)勝困難的源泉……所以不管我得理想之路多么坎坷,我都會(huì)一直堅(jiān)持下去的。

  高中我的理想作文 12

  我們每一個(gè)人都應(yīng)該有著自己不同的理想、夢(mèng)想,但是,有的一些人為自己的理想、夢(mèng)想去努力、去奮斗。一直到理想和夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。而有的一些人只是空想,就像在做白日夢(mèng)一樣,不去為自己的理想、夢(mèng)想去努力、去奮斗!我想成為一名數(shù)學(xué)老師。我很小的時(shí)候,我爸爸媽媽就發(fā)現(xiàn)我對(duì)數(shù)學(xué)比較感性趣,也是我語數(shù)英最好的,爸爸媽媽就開始培養(yǎng)我的數(shù)學(xué),爸爸媽媽出書店買了很多計(jì)算本給我計(jì)算,一天最少要做20題,有時(shí)爸爸媽媽在中午出題來測(cè)試我學(xué)習(xí)的.怎么樣。為了理想,我要加倍努力學(xué)習(xí)。嘴動(dòng)不如手動(dòng)。現(xiàn)在一有時(shí)間,爸爸就給我出一些奧數(shù)題,一兩個(gè)月就做了100多道,我一直都堅(jiān)持每天都做幾道數(shù)學(xué)題。后來越做越多每天大概做30道數(shù)學(xué)題。有時(shí)還上網(wǎng)找很難的奧數(shù)題來做。正如“百煉成鋼”我的數(shù)學(xué)計(jì)算能力越來越強(qiáng),計(jì)數(shù)很快。到現(xiàn)在我還堅(jiān)持每天做數(shù)學(xué)題。

  至于我為什么要做老師是因?yàn)椋瑡寢審男【蛯?duì)我說道:“老師是一個(gè)神圣的職位。”還因?yàn)槔蠋熑斯ひ埠芨。于是,使我的心是播下了種子。作為一名老師,是那么高大,讓人油然而生出敬重之意?粗蠋熢谥v臺(tái)上播下知識(shí)的種子,我也不禁向未來憧憬:如果我成為了一名數(shù)學(xué)老師,我會(huì)把數(shù)學(xué)最重要的,都要他們學(xué)好,把最好的教育方法告訴他們的父母。作為一個(gè)老師,我必須盡自己的力量把學(xué)生教得最好。老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约海樟亮怂;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),歲歲年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上,把知識(shí)傳播下去,把人類文明傳播下去,為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會(huì)更加文明,國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。

  高中我的理想作文 13

  我們每一個(gè)人都有自己的理想,有的人相當(dāng)文學(xué)家,有的人想當(dāng)音樂家,有的人想當(dāng)工程師……而我的理想,卻是當(dāng)一名光榮的人民教師。

  要問我為什么有這種理想,還得從我們的班主任說起。

  我升入一年級(jí),就是李老師當(dāng)我們班主任。是她,用金色的鑰匙給我們打開了通向知識(shí)寶庫的大門;是她,教育我們熱愛祖國(guó)、熱愛人民;是她,在我幼小的心靈播下革命的種子;是她,使我們插上理想的翅膀。為了我們,她嘔心瀝血,忘我工作。她的形象深深地印在我的腦海中。為此,我就下決心要當(dāng)一名像他一樣培育祖國(guó)花朵的園丁。

  我想,20年以后,我將怎樣戰(zhàn)斗在理想的崗位上!我要像李老師那樣,站在神圣的講臺(tái)前,面對(duì)著幾十個(gè)天真活潑的孩子,打開書本,把他們引進(jìn)知識(shí)的海洋。有時(shí),我?guī)麄儊淼教镆,這里鋼花四濺、馬達(dá)隆。挥袝r(shí),我?guī)麄冏巷w船,遨游太空,拜訪星星和月亮;有時(shí),我?guī)麄冏衔⒂^的列車,去游歷分子、離子、粒子的世界……也許有哪個(gè)小淘氣在前進(jìn)的道路上掉了隊(duì),我就給他講英雄、模范的故事,將紅領(lǐng)巾的責(zé)任,講祖國(guó)和人們的期望。如果他進(jìn)步了,成了班里的.“三好學(xué)生”,到那時(shí),我多么高興!我像一個(gè)園丁,精心的培育著祖國(guó)的幼苗,讓他們?cè)陉柟庀伦麻L(zhǎng)成長(zhǎng)。我像一根蠟燭,用自己的光給孩子們照亮前進(jìn)的道路。我把自己全部的心血獻(xiàn)給天真、可愛的孩子們,獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)。當(dāng)我想起這美好的情景時(shí),就感到無比的幸福和驕傲。

  為了這美好的理想,從現(xiàn)在開始,我就要以“三好”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),準(zhǔn)備將來成為一名出色的人類靈魂的工程師——人民教師。

  高中我的理想作文 14

  說起理想,我想過很多,想過學(xué)習(xí)金融,替爸爸管理公司;想過學(xué)習(xí)文學(xué),當(dāng)一名作家;更想過上中文系,做一個(gè)舉世聞名的主持人。但我心中,始終有一個(gè)不可抹滅的愿望。

  它似乎不是一個(gè)職業(yè),也是那么不貼近現(xiàn)實(shí),但它的確是那樣存在我的心中,成為了我的理想:我想改變中國(guó)!

  我想改變?cè)谑廊搜壑械闹袊?guó),我想改變這個(gè)在華人眼中的中國(guó)!世人眼中的中國(guó),是不講衛(wèi)生的,是不文明的,不愛護(hù)環(huán)境,是危險(xiǎn)的。食品安全困擾著華人,各種不安全的雞鴨鵝肉奶蛋,柴米油鹽醬醋茶,沒有一樣是值得信任的。中國(guó)的腐敗問題名揚(yáng)世界,對(duì)政府的極度不信任導(dǎo)致資產(chǎn)向國(guó)外轉(zhuǎn)移等等。

  我要讓世人明白,中國(guó)人不是這樣的,一個(gè)國(guó)家在發(fā)展過程總會(huì)走一些彎路。但中國(guó)人是智慧的,中國(guó)人在全世界是最勤奮的',中國(guó)人有骨氣。我要讓華人知道,祖國(guó)是美好的,祖國(guó)的未來會(huì)更美好!

  我終于懂得,我要學(xué)的不是金融,不是文學(xué),我要學(xué)的是政治!我要在不久的將來,成為一位令人尊敬的政治家,我要讓世人看見,中國(guó)人是自強(qiáng)的,是愛國(guó)的,是值得敬佩的。我要做參議員,向中國(guó)的法律法規(guī)提出一些正確的看法,改變我們現(xiàn)在所存在的不足。我要去世界各地演講,講述中國(guó)的美好,中國(guó)人的氣節(jié),中國(guó)的未來是繁榮昌盛的!

  從現(xiàn)在開始,我要努力學(xué)習(xí),多多關(guān)心政事,了解政治,用自己的行動(dòng)感染身邊的人,讓他們注重文明衛(wèi)生,讓他們更加熱愛祖國(guó),為國(guó)家的富強(qiáng)共同努力!

  共同吶喊:我是中國(guó)人!我愛你,偉大的祖國(guó)!

  高中我的理想作文 15

  雖然我是小學(xué)生,但是我也有理想!袄硐胧侵嘎访鳠,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向就沒有生活!边@是著名文學(xué)家、思想家列夫-托爾斯泰說過的。就是不要讓我們沒有理想,人要有自己的目標(biāo),要堅(jiān)持自己的理想。所以我一定會(huì)堅(jiān)持我人生的理想了。

  其實(shí),我特別想成為歌手,說實(shí)話我很羨慕他們的。所以,我以歌手做為我人生中第一個(gè)目標(biāo)。但是,命運(yùn)也不是對(duì)我好的。爸爸媽媽覺得我當(dāng)不上歌手,老師也覺得我沒有音樂天賦。那一天,老師問我:“你還學(xué)不學(xué)音樂?”我聽到這句話時(shí),我心想:哎,可能我真沒有什么唱歌的天賦吧。所以,我有些沮喪。

  離開學(xué)校,我垂頭喪氣地走在回家的路上。我看到那位老人又在溪邊唱歌。他唱得很難聽,像五音不全的小鳥一樣,但是他還是唱著,完全沒有要停止的意思。于是,我去問他:“爺爺,你為什么唱得那么難聽也要繼續(xù)唱下去呢?”那位老人不但沒有生氣,反而還笑著回答我:“小伙子,我唱歌是因?yàn)槲蚁矚g,所以我不會(huì)因?yàn)閯e人覺得我唱得難聽,就放棄我的喜好。相反我還要努力練,練到好聽為止。小伙子,難道你會(huì)因?yàn)閯e人而放棄自己的喜好嗎?”

  我聽了老人的話,心里似乎沒有那么不痛快了。幾天后,我去找了老師,說:“我還會(huì)繼續(xù)學(xué)音樂的!崩蠋熆次易孕艥M滿的樣子,他很驚詫。但過后也欣然同意我學(xué)。我想他并不知道,現(xiàn)在的我和之前的我已有很大的不同。此時(shí)此刻我內(nèi)心非常堅(jiān)定地想學(xué)音樂,因?yàn)槲蚁氤,而且想唱好?/p>

  唱歌,成為有名的.歌手,讓我的歌聲傳遍世界各地便是我最偉大的理想,我的方向,而我會(huì)向著它前進(jìn),前進(jìn)!

  高中我的理想作文 16

  “中路插上,起腳,射門,球進(jìn)了!”簡(jiǎn)直太帥了!看著梅西一腳精彩的“世界波”,我興奮地從沙發(fā)上蹦了起來。拿著自己的小足球,模仿著梅西的樣子凌空抽射。長(zhǎng)大后我也要當(dāng)個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員,我在心里暗暗地下定決心。

  自小,我就受酷愛足球的爸爸的影響,整天帶著個(gè)小皮球踢來踢去。說是踢,其實(shí)就是連打帶踹地橫沖直撞。有時(shí)和爸爸一起看球,看著足球運(yùn)動(dòng)員們輕巧靈活的動(dòng)作,聽著球迷們激動(dòng)的吶喊聲。我也情不自禁地拍起了手,吹起了小喇叭,高興地跺著腳。主隊(duì)進(jìn)球了,我歡呼;客隊(duì)進(jìn)球了,我也歡呼,看足球賽可真過癮!看著足球運(yùn)動(dòng)員們能被那么多得球迷崇拜,我簡(jiǎn)直羨慕極了!爱(dāng)個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員可真神氣!”我在心里暗暗地想著。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)足球的認(rèn)識(shí)也逐漸加深。從一開始的橫沖直撞,到后來對(duì)理想與技術(shù)的追求。暑假的每一個(gè)晚上,都能看到我的身影在體育場(chǎng)上飛奔、搶斷、攻門。憑借著球迷老爸對(duì)我的言傳身教,人球分離、假動(dòng)作、抽射等看似困難的技術(shù)要領(lǐng),也逐漸地被我掌握了。我的腳法越來越嫻熟,控球越來越冷靜。此時(shí)的我正大踏步地向自己的理想邁進(jìn)。胸部停球、小角度吊射,球進(jìn)了!真別說,現(xiàn)在的我踢得還真是有模有樣。

  從小到大,我對(duì)足球大腕們的崇拜就從來沒有減少過。梅西和C羅的強(qiáng)強(qiáng)對(duì)決、巴薩和皇馬的國(guó)家得比,都讓我看得如癡如醉。當(dāng)于大寶為泰達(dá)隊(duì)攻入歷史性一球,圓了31年的'足協(xié)杯冠軍夢(mèng)時(shí),我不由地喜極而泣!拔覀兪枪谲,我們?nèi)喒!”這潮水般的呼聲,至今仍回蕩在我的耳畔,激勵(lì)著我向自己的理想勇敢邁進(jìn)。

  中國(guó)足球需要從娃娃抓起,有了像我這樣的小足球愛好者們,中國(guó)足球一定會(huì)迎來一個(gè)嶄新的明天。為了我的理想,加油!

  高中我的理想作文 17

  在我看來,行走在漫畫道路上的人,幾乎都是獨(dú)行俠,但是,我卻不以為然,管他熙熙攘攘的陽關(guān)道,可我偏要一條獨(dú)木橋走到黑。

  我的理想十分的有趣,我要做一個(gè)獨(dú)特的漫畫家。從小喜歡畫畫的我,理想自然也離不開畫畫。在我看來,畫畫是最讓人開心、放松的事情了。假想一下,坐在畫室里,聽著令人舒坦的音樂,照進(jìn)來的縷縷陽光是多么美妙的一件事情啊!多么美啊!我又很喜歡動(dòng)漫,不僅是他的情節(jié)和人物,最吸引我的是他的畫風(fēng),每一個(gè)場(chǎng)景,每一個(gè)細(xì)節(jié),無一例外!

  最讓美術(shù)生煩惱的伏爾泰曾經(jīng)說過在理想的美好世界中,一切都是為最美好的目的設(shè)的。難道不是嗎?

  若要實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想,不僅練畫要用功、辛苦,怕是文化課也要好吧!我最大的夢(mèng)想,最想進(jìn)的學(xué)校自然是中央美術(shù)學(xué)院,那里在我看來是十分神圣的地方!當(dāng)然,想要去中央美術(shù)學(xué)院,也并非易事,F(xiàn)在,我的詞典里只有努力!不服輸!

  要想進(jìn)中央美術(shù)學(xué)院,可那是多少人擠破頭也是進(jìn)不去的。去那里報(bào)名的哪一個(gè)人不是苦練伏爾泰人像考取A級(jí)證書,當(dāng)然,我現(xiàn)在還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但是世界上最快樂的事情,莫過于為理想奮斗。

  不僅是練畫方面,文化課也極為重要,在這初中三年中我一定得努力學(xué)習(xí),盡量提升自己的成績(jī),加油!

  理想是一盞燈,照亮我前進(jìn)的道路,為我的'理想而進(jìn)發(fā)!

  不管征途多么遙遠(yuǎn),我現(xiàn)在走的每一步都是為了實(shí)現(xiàn)我的理想,在追夢(mèng)這條道路上,我們每一個(gè)人都是平等的,所以在理想的道路上努力前行,加油吧!為自己的理想而加油,實(shí)現(xiàn)理想,追逐自己的夢(mèng)!

  高中我的理想作文 18

  每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生;有的想當(dāng)為百姓保一方平安的警察;有的想當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的解放軍戰(zhàn)士。

  我的理想是將來當(dāng)一名校長(zhǎng)。

  上小學(xué)的時(shí)候,有一次老師問我們的理想是什么,并讓我們站起來回答。有好多同學(xué)都不好意思說,于是老師每人發(fā)了一張紙條,讓我們把自己的理想寫在紙上。老師收回紙條看了我的理想后,眉頭皺了起來。我紙條上寫的是:我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名校長(zhǎng),理由是校長(zhǎng)可以不寫作業(yè),還可以給老師布置作業(yè)。

  下課后,老師把我叫到一邊,問我為何有這樣的想法。我吞吞吐吐地告訴老師:“大人都說老師是人類靈魂的工程師,那么校長(zhǎng)一定是靈魂工程師的師長(zhǎng),校長(zhǎng)連老師都能管,他肯定神通廣大。校長(zhǎng)不但管理著全校的老師,還管理著學(xué)校大大小小的事務(wù),所以我羨慕校長(zhǎng),長(zhǎng)大了要當(dāng)校長(zhǎng)。

  老師聽了我的話,眉頭舒展開了,撫摸著我的頭說:“孩子,你的'理想很偉大,要為了自己的理想而努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才能當(dāng)上校長(zhǎng)”。

  聽了老師的話,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  隨著年齡的增大,年級(jí)的升高,我覺得自己還有更大的理想,那就是當(dāng)一名像楊利偉叔叔那樣的英雄宇航員。我知道,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,不能常立志,要立長(zhǎng)志。不付出為理想而努力的汗水,不經(jīng)歷為理想努力過程中的艱辛困難和挫折,永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。我決定,以后無論做什么事,一定要堅(jiān)持下去,絕不半途而廢,每走一步,都要堅(jiān)實(shí)地邁出。

  有句話說得好:不奮斗,你的才華如何配上你的任性?不奮斗,你成長(zhǎng)的腳步如何趕上父母老去的速度?不奮斗,世界那么大,你靠什么去看看?因此,我要為我的理想而奮斗!

  高中我的理想作文 19

  每個(gè)人都會(huì)有理想。理想就像美麗的風(fēng)景一般,多姿多彩。比如:老師、醫(yī)生、護(hù)士、警察……都是好職業(yè)。我的理想和醫(yī)生很相似,你猜到了嗎?是的,我的理想是獸醫(yī)。

  我喜歡那些小動(dòng)物,個(gè)個(gè)都那么小巧可愛,讓人不喜歡都難?稍谛侣勆,卻偏偏有幾個(gè)節(jié)目講一些流浪貓,或是人類打狗之類的,看著動(dòng)物們那么楚楚可憐的樣子,我的心就像被針扎了一樣疼痛。

  我長(zhǎng)大要當(dāng)個(gè)醫(yī)術(shù)高明的獸醫(yī),幫助那些小動(dòng)物,幫他們治好病,讓他們健康快樂地生活。我還要在診所里開一個(gè)動(dòng)物樂園,里面有許多好玩的,還有運(yùn)動(dòng)的,一定讓他們很開心。

  當(dāng)然,當(dāng)獸醫(yī)可不是件簡(jiǎn)單的事。于是我就在網(wǎng)上搜索,資料比較多,那就一點(diǎn)一點(diǎn)開始記。小時(shí)候,家里還有一些模型狗套裝、迷你小屋子和一些醫(yī)療玩具,我常常把這些玩具在模型上擺來擺去,然后配藥給它。可我總是把這些東西東擺西放,總是零七八碎地放在到處,F(xiàn)在,我知道了“安樂死”和“狗鼻子濕成健康狀態(tài)”等知識(shí),厲害吧?

  如果我長(zhǎng)大了,真的當(dāng)了獸醫(yī),我一定會(huì)努力,并治療或收養(yǎng)流浪狗、貓……還可以替主人先暫留一下他們的`寵物,還會(huì)讓它們感覺在自己家里一樣舒適安詳。我還要在一個(gè)地方建個(gè)秘密花園,那個(gè)地方只有我知道,里面有一個(gè)秋千,周圍全都是盆栽,如果有一只動(dòng)物沒救活,我們就會(huì)把它的照片貼到一個(gè)小支架上,再插進(jìn)盆栽的土上,讓別人覺得,這個(gè)盆栽就是一個(gè)小動(dòng)物,這個(gè)創(chuàng)意不錯(cuò)吧!

  我會(huì)每天陪他們玩耍;每天喂他們食物;每天給他們洗澡。看著他們搖著尾巴看著我,我就別提多高興了!

  我的理想一定很不錯(cuò)!我要為這個(gè)理想去努力;去奮斗;去爭(zhēng)取!加油!我一定可以。

  高中我的理想作文 20

  如果有人問我:什么是理想?我會(huì)毫不猶豫地回答:理想是奮斗的力量,理想是前進(jìn)的路標(biāo),理想是成功的先驅(qū)。理想是為人生導(dǎo)航的燈塔,沒有理想,人生之船就無法破浪遠(yuǎn)航。我的理想是當(dāng)鋼琴老師。

  學(xué)鋼琴時(shí),看著鋼琴老師可以熟練地彈著各種各樣優(yōu)美動(dòng)聽的`曲子,我就投以羨慕的眼光,我下定決心,長(zhǎng)大后要當(dāng)一名鋼琴老師。

  從此以后,我就不停地為這個(gè)理想而奮斗,我每天都認(rèn)真地練琴。

  彈鋼琴成了我最大的樂趣和努力的目標(biāo)。只要每天作業(yè)一寫完,我都會(huì)彈鋼琴。當(dāng)我看到不會(huì)的音符時(shí),我總有股打破沙鍋問到底的氣勢(shì)。我先打電話向老師請(qǐng)教。老師每次都耐心認(rèn)真地教我,我也認(rèn)真地聽,用鉛筆在旁邊做上小記號(hào),直到明白,才心滿意足。不過,隨著曲子難度的增加,有時(shí)一首曲子里會(huì)出現(xiàn)3—5個(gè)升降記號(hào)看得我眼花繚亂。這時(shí),我又會(huì)把升降記號(hào)標(biāo)在每個(gè)音符的旁邊,才不會(huì)少升一個(gè)或少降一個(gè)。有的曲子速度很快,有的曲子有很多八度音符,難度增加了許多,可是,這些困難都沒有將我擊倒。我每次練完老師給我布置的鋼琴曲,我總是積極地上課。在老師的指導(dǎo)下,我的水平突飛猛進(jìn),我彈了許多名曲,老師也讓我參加過許多比賽。

  如今,我已經(jīng)獲得鋼琴八級(jí)證書和海峽大型比賽等獎(jiǎng)狀呢!

  我相信,將來我一定會(huì)獲得許多獎(jiǎng)狀,成為一名優(yōu)秀的鋼琴老師。

  太陽總在有理想的地方升起,月亮也總在有理想的地方朦朧。美好的理想是永恒的微笑,我要我的理想之花永不凋謝,為了遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想,我會(huì)努力前行,實(shí)現(xiàn)理想。

  高中我的理想作文 21

  每個(gè)人都有理想,每個(gè)人的理想又都不一樣。從小到大,我的理想就是當(dāng)一名大科學(xué)家,因?yàn)槟菢拥脑挘脱芯砍鲈S許多多有利于人類的東西。為我們的人類謀福祉。

  從現(xiàn)在開始,我就已經(jīng)開始為了我的理想而努力了!我經(jīng)常翻閱家里的科普類書籍,正所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯”么,因此,家里的百科全書上到處都可以看到我辛勤的“足跡”,連自恃高大《十萬個(gè)為什么》也被我用短短的時(shí)間“啃”了個(gè)精光,很快,家里的科普書便都已經(jīng)被我翻了個(gè)遍。

  媽媽一看:大事不妙,照這樣的速度,家里的書是頂不了多久的,趕忙向圖書館“求助”。就這樣,圖書館的書便源源不斷的運(yùn)了進(jìn)來,很快便又運(yùn)了出去。每本書來的`時(shí)候都得意洋洋地想著:“嘿嘿,我肯定能困住他!

  走的時(shí)候卻暗自想著:“哎,這家伙怎么這么厲害,莫非我遇到了‘啃書王’乎?真是太悲慘了!

  隨著我的年齡增長(zhǎng),閱讀量也大大增加,當(dāng)然,我的知識(shí)也成正比的增加,就像一個(gè)扁扁的小氣球,被人越吹越大,最終變成了一個(gè)大氣球。

  并且,為了增加我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我還按照書上所說的,做了一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單、有趣但是又富有科學(xué)原理的小實(shí)驗(yàn),如:會(huì)跳舞的蠟燭、防爆氣球、在水中也能燃燒的蠟燭、一指如千斤……這些精彩的實(shí)驗(yàn)不光為我?guī)砹撕芏鄽g樂,而且讓我明白了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)道理。

  說到這里,大家可能會(huì)問:“你為什么要讀這么多書,做這么多試驗(yàn)?zāi)??/p>

  因?yàn),我的理想是?dāng)一名科學(xué)家。要知道,無論做任何的事情,都不是隨便說說就可以成功的,我們只有在不斷的嘗試中和學(xué)習(xí)中,才可以讓自己取得更多的進(jìn)步。而且,也只有這樣,我才可以實(shí)現(xiàn)理想,當(dāng)上我夢(mèng)想已久的科學(xué)家。

  高中我的理想作文 22

  每一個(gè)人的一生不一定都是輝煌的,但都有各自存在的意義和價(jià)值,不分高低,不論貴賤。只要心中都有一個(gè)理想,一個(gè)愿望,它們就會(huì)促使著人們成功,這個(gè)過程是輝煌的。很小的時(shí)候,我就有了第一個(gè)理想,當(dāng)一名女交警。小時(shí)活的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女交警們漂亮的警服和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久,我的'理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解到當(dāng)一名女交警的幸苦與困難。于是,當(dāng)老師就成了我第二個(gè)理想。我接觸過許多老師有年齡大的,年齡小的,資格老的,經(jīng)驗(yàn)少的。當(dāng)不管她們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們講課。

  如今我已經(jīng)是一名中學(xué)生。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子。如今的我,對(duì)一些事情已有了自己獨(dú)特的見解和想法,F(xiàn)在,我的理想在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我要把自己培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。

  現(xiàn)在有不少中學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),但是往往沒有做好身邊的小事,甚至連一些基本的社會(huì)公德都沒有遵守。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有“不以善笑而不為,不易惡小而為之”的想法。而要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ),并最終實(shí)現(xiàn)它!

  不管我以后選什么職業(yè),做什么工作,我對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是要從小事做起,從自己做起,做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!

  高中我的理想作文 23

  我的理想就是當(dāng)一名科學(xué)家。科學(xué)家,給人們的生活帶來方便;科學(xué)家,一個(gè)世界的創(chuàng)造者;科學(xué)家,一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)而又聰明的人才勝做的工作。

  每當(dāng)我看到太陽從東方升起到西方落下時(shí),我就會(huì)情不自禁的浮想聯(lián)翩,想那些耗費(fèi)了一生的時(shí)間來研究它的——科學(xué)家。是大智若愚的科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了它的概律:發(fā)現(xiàn)了它旋轉(zhuǎn)的原理;發(fā)現(xiàn)了為什么會(huì)有太陽……是端莊而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家們創(chuàng)造了這一個(gè)美好幸福的世界,是他們改變了我們?nèi)祟惖臍v史;是他們的付出創(chuàng)造了美好;是他們從此改變了我們?cè)脊爬系纳鐣?huì)。我們今天的生活和科學(xué)家們是密切相關(guān)的。

  我想做一位科學(xué)家,一位偉大的科學(xué)家;做一位造福人類的科學(xué)家。在以前時(shí),我跟父母說了我的.理想,他們說我是異想天開,但我并沒有為這而垂頭喪氣,那是因?yàn)槲疑羁痰闹溃估硐胱優(yōu)楝F(xiàn)實(shí),就一定要堅(jiān)持不懈。

  要想成為科學(xué)家,就要在科學(xué)方面下苦功夫。我一直在朝著我的理想奮斗,我在看關(guān)于科學(xué)的書籍,上科學(xué)課時(shí)認(rèn)真聽了,了解更多的科學(xué)知識(shí),來豐富我大腦里的科學(xué)空白的部分。

  科學(xué)家是一個(gè)多么平凡而又很神奇的職業(yè),他可以造福于人類,讓人類過上幸福快樂的生活。每當(dāng)我看到一枚邁載火箭飛上太空,就知道我們與太空又近了一步。這一切的一切,都離不開科學(xué)家們的辛苦付出,我相信付出和收獲是成正比例的。俗話說“一份汗水,一份收獲”我們要千錘百煉,勇往直前,要不屈不撓。

  當(dāng)科學(xué)家是我的理想,可能現(xiàn)在還離我非常的遙遠(yuǎn),但是,我只要知難而進(jìn),百折不撓,絕處逢生,當(dāng)科學(xué)家就一定會(huì)是“板上釘釘——打定了”的事。

  高中我的理想作文 24

  理想,是人生導(dǎo)航的燈塔,指引著我們前行的方向。我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,有的人,理想是當(dāng)一名救死扶傷的“白衣天使”;有的人,理想是當(dāng)一名懲惡揚(yáng)善的人民警察;還有的人,理想是當(dāng)一名教書育人的辛勤園丁……而我,我的理想和上述的……完全、一點(diǎn)、一絲關(guān)系都沒有。

  我的理想是集偉大、萬千人之喜愛,人見人愛,花見花開,車見車爆胎……(以下省略一千九百九十八個(gè)字)的歌手!

  (下面的聽眾,已將咬過的蘋果“啪”的.一聲甩上臺(tái)來,并伴隨著一片咒罵聲。)

  請(qǐng)大家想象一下,如果自己成了大明星,那可有多威風(fēng)!

  (下面的聽眾一片躁動(dòng)不安,有一個(gè)質(zhì)疑的聲音傳過來:“喂,乳臭未干的小伙子,你準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)你的歌手理想呢?”)

  我有如此遠(yuǎn)大的理想,我準(zhǔn)備,我準(zhǔn)備——嗯,嗯,不停、不停、不停地唱歌!

  (臺(tái)下,我的最最忠實(shí)的粉絲李小王,羞得滿面通紅,已然氣絕身亡。我驚出一身冷汗,信心開始動(dòng)搖。)

  當(dāng)然,只有“金嗓子”還不行,還要有一點(diǎn)“金運(yùn)氣”。要有好運(yùn)氣,才能升官發(fā)財(cái),當(dāng)上總經(jīng)理,進(jìn)入CEO,迎娶白富美,邁向成功人士的巔峰。

  (我的幾位好友竟然無力反駁我這些冠冕堂皇的理由,只得忍氣吞聲,大口大口地吐著鮮血!)

  最后,我只想說:“知識(shí)就是力量,沒有知識(shí),你只不過是街頭巷尾的流浪歌手!

  (我的幾位好友吐血終于止住,最最忠實(shí)的粉絲李小王竟然神奇地起死回生。大家一致認(rèn)為,陶玉前總算說了句靠譜的正經(jīng)話。)

  高中我的理想作文 25

  理想是春天的一朵花兒,理想是夏天的一束灼陽,理想是秋天的一顆果實(shí),理想是冬天的一片雪花,理想是沙漠里的一塊綠洲。我的理想就是當(dāng)一名畫家,畫出屬于自己的五彩天地。

  畫家,是一個(gè)偉大的職業(yè)。世界上如果沒有畫家,就沒有《清明上河圖》,也沒有巴黎的盧浮宮。他們都擁有一支神奇的畫筆,在紙上渲染色彩,繪畫出自己的世界。畫家不像醫(yī)生繁忙,不像老師那樣操心,不像飛行員那樣危險(xiǎn),可以根據(jù)自己的喜好,用手畫出自己想要的美景。我喜歡畫畫,畫畫能讓我心情愉悅,畫畫能讓我有自豪感,畫畫能讓我靜下心來,在畫畫的過程中,我收獲無比的快樂!所以,我想成為一名畫家。

  可現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,我們的行動(dòng)就是架在河上的橋梁。當(dāng)畫家并不容易,需要繪畫的天賦、獨(dú)具個(gè)性的風(fēng)格,還要有扎實(shí)的筆力和較高的素養(yǎng)。為了給將來做好準(zhǔn)備,我堅(jiān)持每天上網(wǎng)查找名家的畫,分析他們的下筆方法、調(diào)色配料等;了解每幅畫的作者,走進(jìn)他們作畫時(shí)的心境和當(dāng)時(shí)作畫的背景。每一次繪畫比賽,我都會(huì)去參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人的現(xiàn)場(chǎng)繪畫技巧,學(xué)習(xí)他們的.臨陣態(tài)度。只要一有時(shí)間,我就會(huì)取出心愛的筆和紙,將看到的、學(xué)到的,運(yùn)用到我的繪畫中去,一次又一次修改,不斷地練習(xí),盡力繪畫出自己的風(fēng)格。

  要想成為一名畫家,不是一天兩天的事情,任何的成功都不是一蹴而就的,我要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)知識(shí),養(yǎng)成冷靜、沉著的習(xí)慣,要耐得住寂寞。“人要立長(zhǎng)志,不要常立志”,我現(xiàn)在已經(jīng)為這個(gè)理想在奮斗了,并且永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

  高中我的理想作文 26

  世界上有一種奇妙的東西叫做理想。這是上帝給我們的最珍貴的東西。它藏在每個(gè)人的心里。它敦促每個(gè)人從剛接觸到挫折和失敗開始,通過努力工作獲得成功。然而,我的理想促使我成為一個(gè)普通人。

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,幼兒園的第一堂藝術(shù)課讓我意識(shí)到世界上另一種奇妙的顏色。畫中的一抹亮色,像魔法一樣,融化在我幼稚的心里。從那以后,我一直渴望成為一名畫家。然而,隨著時(shí)間的推移,這個(gè)難以捉摸的理想在我和其他人的眼里已經(jīng)逐漸變得幼稚和可笑。從此,畫家的理想逐漸從我的腦海中消失了。

  我不知道什么時(shí)候,我似乎對(duì)教師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣。我覺得這個(gè)職業(yè)神圣而美麗。因?yàn)榻處熓庆`魂的工程師,他們可以給孩子無窮無盡的知識(shí),幫助他們解決生活中的許多問題。然而,對(duì)他們的學(xué)術(shù)成就和態(tài)度的思考很可能與教師職業(yè)脫節(jié)。當(dāng)一個(gè)人的學(xué)習(xí)問題沒有得到很好的'解決時(shí),他怎么有資格成為一名教師呢?

  我知道我沒有作家的寫作水平,所以我不能寫任何優(yōu)秀的文章。我知道我沒有歌手的美妙嗓音,所以我不指望很多人會(huì)欣賞我的歌唱。我知道我沒有設(shè)計(jì)師持續(xù)的靈感和靈巧的雙手,所以我不會(huì)設(shè)計(jì)任何漂亮的作品。簡(jiǎn)而言之,我不是一個(gè)多才多藝的人,也不是一個(gè)有家庭背景的人。因此,我只想做一個(gè)普通人。

  事實(shí)上,如果你獲得了這么多的名聲和財(cái)富,它最終不會(huì)變成一個(gè)虛擬現(xiàn)實(shí)。這些東西是否存在只是過眼云煙。有些人可能會(huì)說我懦弱。是的,我承認(rèn)我很懦弱,因?yàn)槲姨哿,不想為名利而奮斗。因此,我愿意做一個(gè)普通人,做任何我想做的事情,并獲得自由。

  高中我的理想作文 27

  理想是什么?“我知道!我知道!是心中的星星之火,只要你不斷的努力,讓它燃燒它就會(huì)讓你的心變得光芒四射。”

  理想是什么?“我知道!我知道!是終點(diǎn)!是馬拉松的終點(diǎn)!你只要不斷努力讓自己跑的更快就能更快到達(dá)終點(diǎn),更快讓自己的理想實(shí)現(xiàn)!

  理想是什么?“我知道,我都知道——是勇氣!是力量!是星星之火,是終點(diǎn)!”每個(gè)人都有自己的理想,而我的理想是孤兒院院長(zhǎng)。

  國(guó)慶到了!全國(guó)人民都到處游玩,我們家也不例外,但我游玩的地點(diǎn)可不一樣,我們?nèi)サ氖枪聝涸,是沒人會(huì)在這么喜慶的`日子去的孤兒院。

  孤兒院的建造極其簡(jiǎn)單:兩間教室、一個(gè)辦公室、三個(gè)臥室,總體加起來還不足200個(gè)平方米,我進(jìn)去第一感覺失望而是熱情,一進(jìn)去小朋友們都和我打招呼我也很快就融入了這個(gè)團(tuán)體。不過一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)這個(gè)孤兒院有點(diǎn)怪了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩在角落里發(fā)呆,我的好奇心就把我?guī)У搅四抢,我過去用手在她面前晃了一下,她面無表情的說了句:“干嘛?”“能和你聊聊天嗎?”我尷尬的笑道。聽了我的話她站起來徑直向門走去。我傻眼了,這是被拒絕了嗎?在我胡思亂想時(shí)我耳邊飄來一句:“還要我請(qǐng)你嗎?”“不用不用”我連忙出去。

  “你叫什么。俊薄袄顙扇,我們這里的人都姓李,因?yàn)樵洪L(zhǎng)姓李!薄澳銥槭裁床恍!”“為什么要對(duì)這個(gè)虛偽的世界笑呢?”女孩說。經(jīng)過我的不斷說辭她都不肯笑。

  很快我們要走了,在車上我做了個(gè)決定:等我長(zhǎng)大了一定要建一所孤兒院,讓那些無家可歸的小孩子們有個(gè)溫暖的家。

  理想是顆種子,從小便埋在每個(gè)人幼小的心靈,那粒種子需要你不斷努力。找水源、找有著飽滿養(yǎng)份的土地用來呵護(hù)它,滋潤(rùn)嚴(yán)守紀(jì)律——它才能生根發(fā)芽……

  高中我的理想作文 28

  理想是可以使人努力奮斗的東西。人不可無志,有理想,就會(huì)有堅(jiān)定的方向,就會(huì)有生活。而我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。

  我為什么會(huì)有這樣的理想呢?那還得從幾年前說起呢。

  一天,我和媽媽一起去逛街,因?yàn)槭欠偶,所以街上的人很多,霎時(shí)間,許多人都向一個(gè)地方匯集,我和媽媽都覺得好奇,于是我們就跟上去看看,原來是一個(gè)老人突然就昏倒在路邊,大家都怕惹來麻煩,不敢上前。

  這時(shí),一個(gè)二三十歲的叔叔看到這一幕,一邊跑向這里一邊大聲喊道:“對(duì)不起,請(qǐng)大家讓開,我是醫(yī)生!”大家聽后,紛紛讓出了一條路,只見一位身穿大衣的人立馬沖到了老人身邊。看那衣著,應(yīng)該是放了假出來放松的吧,我默默地注視著這個(gè)叔叔。

  只見他付下身子,把頭貼在老人的胸口,側(cè)耳聽著心跳,又熟練地翻開老人的眼皮,看了看,把老人的.手抬起來,為他測(cè)了測(cè)脈搏。做完這些,他馬上掏出手機(jī),打了一個(gè)電話,在等待的過程中,還為老人做了一系列的急救措施。老人終于睜開了眼睛,就在這時(shí),救護(hù)車來了,把老人送去了醫(yī)院?吹竭@一幕,我不禁感慨萬千,這就是一位醫(yī)生,一位救死扶傷的醫(yī)生。拇,我要當(dāng)醫(yī)生的理想便在我的心中生根發(fā)芽啦!

  有了這個(gè)理想以后,我就開始為之努力奮斗,我認(rèn)為一個(gè)醫(yī)生最主要的是要有醫(yī)德,其次是要有良好的心理素質(zhì)與高明的醫(yī)術(shù),否則,又怎樣為患者治病呢?雖然我現(xiàn)在年紀(jì)還小,但我也要一直努力,為以后打好基礎(chǔ),我會(huì)不斷提高自己的心理素質(zhì),遇見“大災(zāi)大難”也要沉著冷靜的面對(duì),在生活中主動(dòng)去幫助一些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,利用業(yè)余時(shí)間多去了解醫(yī)學(xué)知識(shí)……

  這個(gè)理想看起來很難實(shí)現(xiàn),但我相信,只要我努力奮斗,我的理想終會(huì)開花結(jié)果。

  高中我的理想作文 29

  老師、科學(xué)家、文學(xué)家、作家、醫(yī)生你們猜,我的理想是其中的哪一個(gè)?猜不到吧!那就讀讀下面的內(nèi)容,你就不會(huì)有疑惑了。

  不知在幾年級(jí),不知不覺中,書悄無聲息地向我走來。有了書的陪伴,它給我的生活帶來了很多美好的回憶。

  在姥姥姥爺家的.時(shí)候,我最喜歡干的事情之一就是看書。找一片樹木茂密的地方,坐在樹蔭下,微風(fēng)輕輕的吹著我的臉頰,書籍帶著我遨游在知識(shí)的海洋里,我仿佛身在仙境。每當(dāng)我掩卷沉思時(shí),我真羨慕那些作家,能寫出這么有趣的故事。于是,一個(gè)理想誕生了:我想當(dāng)一個(gè)作家。

  在家里的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)感到無聊透頂。這時(shí)候,書又來陪我“聊天”了。有了書,我就不會(huì)再感到無聊了。并且在書中我又學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。于是,我更想當(dāng)一個(gè)作家了。

  在學(xué)校午睡睡不著的時(shí)侯,書雖然是顯得無能為力了,但是,根據(jù)以前我讀的書,我就可以憑著奇思妙想趴在課桌上編故事。這樣,就算午睡睡不著也不會(huì)無聊了。并且我認(rèn)為,編故事是一件非常有趣的事,如果你不信,就試一試,從生活中一個(gè)簡(jiǎn)單的故事編起。有時(shí)沒事做的時(shí)候,我偶爾也會(huì)編編故事。于是,我迫不及待地想當(dāng)一個(gè)作家。

  如果我長(zhǎng)大后真能成了一位作家,我要寫出許多許多有益的書籍來。讓人們沉醉在書的世界里,讓人們沉醉在一個(gè)個(gè)有趣的故事里,讓人們從書中學(xué)到更多的知識(shí)。我要讓書給人們的生活增添更多美好的色彩,我要讓人們的生活因?yàn)闀兊酶泳省?/p>

  為了實(shí)現(xiàn)我的理想,從今以后,我要做出更多的努力。比如:我要多看一些對(duì)我有益的書籍,從中汲取關(guān)于寫作的一些知識(shí)。多寫作文,鍛煉寫作能力

  我要為我的理想而奮斗,鋪就一條通往我的理想的路。同學(xué)們,你們也要為你們美好的理想而奮斗喲!

  高中我的理想作文 30

  培根曾經(jīng)說過:“毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理!睅缀跛腥硕加凶约旱睦硐,我也不例外,而我的理想,則是做一名軍人。

  軍人是一個(gè)偉大的職業(yè)。古時(shí)候,軍人就已經(jīng)起了很大的作用了,當(dāng)一個(gè)國(guó)家的首領(lǐng)希望自己的'國(guó)家能夠強(qiáng)大時(shí),他就會(huì)從民眾中挑選出合格的士兵,為己所用,去保衛(wèi)自己的國(guó)家。另外,當(dāng)一個(gè)國(guó)家遇到侵略時(shí),軍人們也會(huì)第一時(shí)間站出來,保衛(wèi)自己的國(guó)家。

  當(dāng)軍人這個(gè)理想,是我在讀一篇文章后立下的,而這篇文章的名字是《燈光》,在文章中,副營(yíng)長(zhǎng)為了讓人們?cè)缛沼蒙想姛簦炎约旱臅c(diǎn)燃了,照亮的道路,自己卻犧牲了,他在這種舍己為人精神讓我感動(dòng)不已,所以我立下當(dāng)軍人的理想。

  我當(dāng)軍人是為了保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)人民的,如果我的祖國(guó)受到侵害時(shí),我一定會(huì)聽從國(guó)家的召喚進(jìn)行反擊。或許有人會(huì)問我,你不怕死嗎?我知道打仗是肯定會(huì)死人的,沒有哪一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是不會(huì)死人的,所以,我不怕死,就算死,也要為人民而死。古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫司馬遷的說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!睘槿嗣窭娑,就比泰山還重,為侵略別人國(guó)家的人而死,就比鴻毛還輕,所以我就算死也要為保護(hù)人民的利益而死。

  如果要做軍人,必須要有強(qiáng)健的身體,頑強(qiáng)不屈的意志力,每天早上要天還沒亮就起床進(jìn)行鍛煉,做事要有規(guī)劃,必須按時(shí)做完,不能遲到,這些條件,我有些并沒有達(dá)到,比如我還沒有每天早上天還沒亮就去進(jìn)行鍛煉,因?yàn)槲业囊庵玖不夠堅(jiān)強(qiáng),但只要我努力改正我的缺點(diǎn),并進(jìn)行長(zhǎng)期的鍛煉,我就一定可以成為一名軍人。

  我的理想是做一名優(yōu)秀的軍人,我想我一定能做到。

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