有關(guān)高中優(yōu)秀作文合集八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的高中優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
高中優(yōu)秀作文 篇1
無論何時，只要我閉上眼睛，我就能回想起初次見你的場景，那般真實(shí)，真實(shí)得令人悲哀！
你做為復(fù)讀生，被安插到我們班。"大家好，我叫易暮。"如清泉般帶著些許沙啞的聲音，拂過我的心房，讓我為之一顫。忍不住，抬起了頭向你望去，誰曾想過就此一眼，讓我的視線也沒移開過，追隨著你直到海角天涯。那天的你，穿著純白的t袖，陽光落在了你的側(cè)臉上，金色的光暈滴在了我的眼眸里，再也無法散去，那一刻我聽到了花開的聲音！
喜歡一個人會卑微到塵埃里，然后開出花來。在你面前，我總覺著自己是如此的'輕，輕到我無法落到你的眼里。我不夠漂亮，我成績不夠優(yōu)秀……此時的我，只能與不夠這個詞掛邊。我不敢和你講話，我只能默默地躲在后面，注視著你的一舉一動。但是，想著，我能呼吸著你的呼吸，一切又如此美妙。
無意間，知道你喜歡喝純豆?jié){，我就早上五點(diǎn)多起來，到濱江那里的老奶奶買上一份豆?jié){。早早到班級，將豆?jié){悄悄放在你的抽屜，但是又害怕別人懷疑是我干的，于是我就跑到學(xué)校后面的樹蔭讀書，等到快上課的時候才回到教室。我還記得，你第一次發(fā)現(xiàn)豆?jié){，還以為有人放錯了驚訝的模樣。當(dāng)時的我，嚇得心都哽在喉嚨上了，怎么吞口水都無法把它咽下的情景。但從此，那一袋小小的豆?jié){，成為了你我聯(lián)系的唯一臍帶。
年幼的我們，總會在喜歡上一個人之后，用自己的一些方式接近對方。我曾多次跟在你的身后，尾隨你回家，踏著你走后的蹤跡。滿足感，從腳底升起，慢慢滲透每一個細(xì)胞，直達(dá)發(fā)梢。仿佛腳下踩著不是堅(jiān)硬的地板，而是一團(tuán)團(tuán)棉花。還幼稚得以為，這樣我能夠離你近些！
高考一日日接近，這也就意味著你我分別的日子不斷靠近，我開始發(fā)了瘋似得寫日記，記錄下每天的你，也記錄下每天看著你的那個我。我想用這種方式，把你永遠(yuǎn)留在只屬于我的記憶里，然后在高考完以后，再將這份記憶與你分享。
分別的這一天終于到來，那天晚上大家都喝著爛醉，三五成群得說著說著就哭了，哭著哭著又笑了，互相擁抱著，不舍得先放開手。我手里緊握著日記本，緩緩得向你走去，當(dāng)你瞇著眼笑著望著我的時候，心里突然某個地方照進(jìn)了一束光。我哽咽得跟你說一一句俗得不能再俗的話，祝你前程似景，就轉(zhuǎn)身匆忙逃離。那句話，我始終沒說出口，我想至少還有記憶里的那個你是屬于我的，這夠了。
現(xiàn)在的你是否還能記著曾經(jīng)有個女孩，日復(fù)一日得幫你送著豆?jié){，是否知道有個女孩，一次又一次悄悄跟在你身后，瘋狂得寫著那個只有你的日記。但，這都不重要了，至少這個女孩，現(xiàn)在還記得你。謝謝你，讓我遇見你！
高中優(yōu)秀作文 篇2
我是一顆小小的小草，沒人注意我，經(jīng)過著風(fēng)吹雨打，經(jīng)過著雨與雪的洗禮。
——題記
我的生命，不值一提。沒有我，孩子們依然可以背著書包快快樂樂地去上學(xué)；大人們?nèi)匀豢梢猿酥卉嚾ド习啵焕夏耆艘琅f能夠品著美茶悠然自得地下棋。我盯著他們，想給他們安全，可我是如此的藐小，就算是剛剛學(xué)會走路的孩子，都可以將我尸骨無存。我枯萎了，地球不會不轉(zhuǎn)，小鳥還會唱歌，大家也不知道我的去世，我也會無聲無息的死去，沒有任何心情……
我渴望做一些轟轟烈烈的事情，引起大家的注意，讓大家刮目相看。但我實(shí)在太弱小了，可以干什么呢？我想：我雖不會說話，也不會動，但我這棵小草在冬天也可以有著生命呀！我可以在冬天展現(xiàn)出綠色，讓所有的人一睹我的風(fēng)采！但那是艱難的，也是痛苦的。
終于等到了冬天，我有了無名的興奮，有了無名的激情。我用了十倍的努力，十倍的艱辛，終于擁有了蒼翠欲滴的笑容。大家都穿著厚厚的衣裳，穿著厚厚的棉靴。而只有我，裸露著身子，在冬天，想讓大家一睹我的風(fēng)采。
但大家，沒有幾個人看我，也沒有什么轟轟烈烈大事發(fā)生。不僅如此，有幾個人偶爾斜視我一眼，也說：“這草是不是找死，竟然在冬天舒展！春天它必定被園林工人鏟除�！蔽业呐d奮不見了，我的激情不見了，我的努力和艱辛也不見了。而隨之而來的是失望，是痛苦，是泄了氣的皮球一樣的柔弱。我又成了一顆在冬天枯萎的小草。
這時的我，是多么期望春天！
等待春天！春天，是生命的.甘露，為我們這些小草提供生命的乳汁！
等待春天！春天，是自信的開始，為我們這些小草提供長大的自信！
等待春天！春天，是心情的愉悅，為我們這些小草提供快樂的源泉！
等待春天。我終于明白了：春天，才是為我們開辟的！春天，才是我們新的起跑線！
高中優(yōu)秀作文 篇3
在蘆葦鋪就的河岸邊，微風(fēng)拂過，猶如萬籟俱寂的雪地，尋求一種寂靜的美；在一望無際的蒼穹里，皎潔的月浮游于青云間，看清生活的平淡；在細(xì)雨綿綿的鄉(xiāng)間竹屋，泡一杯香茗，細(xì)品歲月的靜美。
這種享受，何嘗不是人生的追求，享受自由、恬靜，不正是人的本性所求嗎？人的出生是源，拼命地奮斗追求的亦是源，這樣是否是辛勤之后的徒勞呢？不是的。人緣于源又止于源，享受的是努力的過程，學(xué)會充實(shí)，學(xué)會奮斗。這也是一種尋源的方式。
“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流�！彼鼈冊从谧匀�，因自然的悠然而向榮，因自然的生機(jī)而奔流不息，而他們追求的源依然是自然�！苞棑糸L空，魚翔淺底，追求的也是自由，這或許是一種達(dá)觀的人生態(tài)度。萬類霜天競自由�！彼鼈冊从谏蛏谢盍�，追求的源便是自由。人生追求的也是自由，這或許是一種達(dá)觀人生的態(tài)度。
人生來平平淡淡，一無所有。在經(jīng)歷了歲月的洗刷，在經(jīng)歷了變遷的凡塵。積壓了厚厚的脂肪，仍然在豐衣足食的時候，打著油膩的飽嗝，一句一句的抱怨世俗變遷，感嘆人生的得失。這或許是對生活的諷刺，可這畢竟是真實(shí)的生活。人的出生就是源，因?yàn)橛性�，所以我們在發(fā)展，社會在發(fā)展。生活的種種得失也在滋生。佛曰：“人生有兩大痛苦，一種是得到自己想要的.東西，另一種是得不到自己想要的東西�！睕]有人的一生會源于福又止于福。得到了害怕失去，失去了又會抱怨得不到。所以，有的時候，我們要學(xué)會放棄，放棄一些多余的，又或是本就不屬于我們的東西，就像那么一句歌詞：“握不下的沙，放下也罷。”物欲豐富的當(dāng)今，人們所追求的物質(zhì)生活更是豐腴，人們總認(rèn)為得到就是福，可是失去也并非一無所有。
人生來都是平等的，都是赤（chi）裸裸的來，雖然因?yàn)榉N種原因掛上許多炫耀的資本而產(chǎn)生了對他人的歧視，可是走時卻依舊是赤（chi）裸裸的去。在逝去的生命里，有得也有失，回憶起種種得失，是否會思考人生的意義。人走過的，留下的終究會被風(fēng)化，然后無聲無息悄然離世。就像“真水無香”，源于無，又止于無。這或許就是人生所追求的。作文
高中優(yōu)秀作文 篇4
淡淡的陽光零零碎碎地灑在身上，微風(fēng)輕輕吹過，帶著絲絲泥土的氣息，其中還夾雜著嫩草的芳香，又是一個嫵媚的春天。
教室里的風(fēng)扇被風(fēng)吹動，有氣無力地轉(zhuǎn)動著，空氣悶悶的，給人一種昏昏欲睡的感覺，這好像是在春天里最常見的景象，慵懶、困倦，百無聊賴，就這么發(fā)著呆，有那一場大雨的來臨。先是若有似無的雨絲，接著慢慢變的稀疏，然后就連成了線，一陣風(fēng)吹來，雨絲就那么撲面而來，涼涼的，很舒服，原本煩躁的心一下子釋放了。
雨開始變大，風(fēng)也如影隨形，覺有些冷了，窗戶漸漸蒙上雨點(diǎn)，之后便聽到雨點(diǎn)與玻璃間的“歌聲”。很干凈，很清脆，就那么奏著，心似乎也因?yàn)檫@縵妙的“歌聲”而透明起來，霧上來了，一點(diǎn)一點(diǎn)地模糊了視線。
不知過了多久，雨變小了，最后小到只剩含著雨味的清涼空氣，這個世界似乎就只因?yàn)檫@一場大雨而變得全新了，林枝上晶瑩場透的水珠，草地上濕潤的綠色，耳邊格外清脆的鳥鳴，讓人的心情都舒暢了。偶爾濺落在水面的一滴水珠，便引起了陣陣漣漪，那是一種如詩如畫般的美。
漫步街頭，路上還是濕濕的，行人手中的`雨傘粘著無數(shù)的水滴，人們嬉笑著從水渦旁走過，留下一陣陣爽朗的笑聲與這雨后的街道相伴。
大家似乎都喜歡這雨后的風(fēng)景，在不忘在這心儀的美景中留下自己的倩影，可是誰會注意到去欣賞雨前那悶熱的天氣呢？正是這悶熱才積蓄了雨后的清涼，正是這悶熱中的不快才孕育了雨后清涼的得到的快感。
漸漸天氣又放晴了，陽光重新又照耀著行色匆匆的人們，這即將來臨的一切又該是怎樣一番動人的景象？而你又是否懂得去欣賞？
高中優(yōu)秀作文 篇5
母親，春風(fēng)十里不如你，冬雪千層只念你——題記
母愛就像一首田園詩，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡;母愛就像一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然;母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱;母愛就是一陣和煦的春風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。母愛就是一生盈盈相伴的笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是病榻前的關(guān)切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼 。母親是那芬芳的四月中，一絲微起的春風(fēng)，拂去那心頭的憂愁，俯瞰這十里的春光。
母親的長頭發(fā)，大眼睛，在兒時的記憶里猶新，可是卻經(jīng)不起歲月的洗禮。似曾記起，那下雨的屋檐，是誰焦急的期盼?掀起回憶，那整夜的不眠，是誰傷心的.淚眼?不曾忘記，那寒風(fēng)中的叮嚀，是誰擔(dān)心的身影?
又見桃花開起，卻滄桑了曾經(jīng)。春風(fēng)吹在天地，愛撫著天下兒女。兒時，淘氣的我不懂事，時而向您頂嘴，還會惹您生氣，可心里裝滿了聲聲的愛你，卻徘徊在嘴邊，說不出去。
拾一朵落花，裝進(jìn)信封，寄去思念到明月天涯，覓一縷幽香，裝進(jìn)心房，嘆時光走的太匆忙。我要拉住時光的手，而他卻不肯為我停留，流水亂了光陰，帶走了您的芬芳美麗。只怨這歲月太無情，刻出了我們，刻老了母親。
梨花謝了春紅，太匆匆。流水帶走光陰，太倉促。如果我有時光的機(jī)器，回到曾經(jīng)，換上兒時的棉衣，窗外的雪紛飛天際，我沉然睡去，你依然守候在我身旁，與我形影不離，那便是天使般的母親。
高中優(yōu)秀作文 篇6
春天的花，秋天的果，沒有夢想的日子，你怎么過?
十八九歲，是成熟的年齡;十八九歲，是奮斗的年齡;十八九歲，更是做夢的年齡。
多少次，天堂般的大學(xué)，出現(xiàn)在自己的夢中。清晨，蟲鳴鶯啼，氣爽風(fēng)和，在充滿著植物清香的植物園中，讀自己喜歡讀的詩;酣暢地呼吸著溢滿希望的空氣，肆意地讓身體舒展;當(dāng)太陽慢慢升起，提起腳步，與日追逐;吃過午飯，匆匆跑去圖書館，是的，那兒有雨果、莫泊桑，有列夫·托爾斯泰;有巴爾扎克、查可夫斯基、貝多芬;有居里夫人、門捷列夫;有丟勒、達(dá)芬奇;有盧梭、伏爾泰……那兒有整個世界，不僅有20xx年，更有過去和未來，文學(xué)、音樂、科學(xué)、哲理……想看就看吧!多么令人激動和雀躍!
大學(xué)的夢，是五光十色的圖畫，美麗至極。最欣賞，北大沉淀著多少文人思想的未名湖;最贊美，清華園月色搖曳，荷香陣陣的荷塘;最喜愛，武大滿園深深淺淺，飄飛翩舞的櫻花;最神奇，吉林大學(xué)銀裝素裹，分外妖嬈的潔白世界;最憐愛，江南大學(xué)風(fēng)移影動，水榭亭臺的'玲瓏景致;最羨慕，華中科技大設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室……心中的大學(xué)啊，叫我如何來形容你的美才好呢!你是紛繁世界中少有的凈土，幼稚的心靈在你那兒變得成熟堅(jiān)強(qiáng)，善感多愁的心靈在你那兒變得單純細(xì)膩，你讓靈魂升華，讓夢想騰飛!
大學(xué)的夢，又是沉重的夢。從跨進(jìn)大學(xué)校園的那一刻起，你就不只是為你自己而活，而是為祖國為人民，甚至世界的人民而活。北大一百多年來如一粒明珠，光芒從沒褪減，是因?yàn)樗龖n國憂民的情懷，因?yàn)樗秊槊裾埫膱?zhí)著，五四運(yùn)動讓北大學(xué)子聞名世界，他們向世界證明：中國有著奮發(fā)向上的青年一代!北大的精神是大學(xué)夢的信仰，指引著夢飛向光明的天地，只有這樣，夢才會永遠(yuǎn)閃耀。
快要來還未來最期待，快要來還未來最可愛，我們正大踏步邁向心中的夢想之地，就像青春的花朵快要開放，你能理解我的心情嗎，朋友?但我們深深明白：成功不靠幻想，只有做好眼下每一件事，夢想才不會永遠(yuǎn)是夢想，夢想的種子才會落到某一片肥沃的土地上，生根發(fā)芽，開出夢想之花。
懷著夢想，帶著種子上路!
高中優(yōu)秀作文 篇7
青磚，石塊，泥土，古木，風(fēng)蝕雨腐，日削月割，那座矗立著孤獨(dú)的古塔，不知道是否為自己凄風(fēng)苦雨的日子黯然神傷？
它是個樸素的建筑，來自多年前或烽火狼煙或歌舞升平的朝代，古塔暢想作文。也許當(dāng)初它的誕生，只是為了宣揚(yáng)一個皇權(quán)的榮耀，也許只是帝王將相心血來潮的玩樂，也許……，總之，初來時定是風(fēng)光極盛，莊嚴(yán)威風(fēng)。達(dá)官顯貴，布衣平民都或贊嘆或感慨地仰望，盡管眼神中喜憂苦恨各不相同；商客旅人，僧人道士都或恬淡或匆忙的駐足，盡管神態(tài)里俗雅形態(tài)迥異。無論如何，它在那時都是一個無可厚非的驕傲。
勾心斗角，群雄競逐；改朝換代，風(fēng)云輪轉(zhuǎn)，它親眼目睹的滄海桑田，全都成為心靈沉默的理由。依舊巍然挺立，依舊靜默不語，從蹉跎的歲月里一路走來，屹立在當(dāng)今人類蒙著繁華的眼睛里，它像一位長途跋涉的老人，早已氣喘吁吁。在遠(yuǎn)方的燈紅酒綠的鬧市，在身邊的車水馬龍的街頭，它是個孤獨(dú)而扎眼的角色。唯一能找到的默契，便是腳下那一方松柏森森的墓地。一樣的凄冷荒涼，昭示了一樣的格格不入，從遠(yuǎn)古漂泊而來的靈魂，因?yàn)樘煅臏S落而使相逢成為一種必然。
石塊已經(jīng)殘缺不全,古木也已搖搖欲墜,那蒼老的面孔布滿了歲月的皺紋;那粗糙的表面講述著歷史的滄桑.一坑一洼,都禁錮著一個古老的故事;一縫一痕,都封閉著離合悲歡。永無止境的挺立,把不堪回首的歷史沉淀成憂郁無聲的記憶。耳聞目睹了風(fēng)云變幻，雕琢在粗陋的肢體上，高中優(yōu)秀作文《古塔暢想作文》。雨打風(fēng)吹，俘虜了它曾經(jīng)完美的`容顏，殘留了巋然不動的骨子，永遠(yuǎn)不會變形，倒下。瘦骨嶙峋中，透著渾厚的悲涼與悲壯；遒勁干枯的身體，折射著不屈不撓的颯爽。經(jīng)歷了歷史，會變得沉重；經(jīng)歷了歲月，會變得堅(jiān)強(qiáng)。它昂首挺胸，千年如一日的眺望，望出了不可侵犯的威嚴(yán)。萬物興衰無法改變，老態(tài)龍鐘是它真實(shí)的腳步，沒有人能讓它返老還童，即使是重修，挽回的也不過是它青春的軀殼，挽不會的依舊是那意味深長的眺望和逐波而去的榮辱。古塔的沉默，是對人生坎坷最好的詮釋。聳立于大地之間，太陽的照耀，月亮的撫摸，宇宙的教誨，人類的寵愛，早已打造了它的海岳心胸，所有的狂喜大悲，都沉淀成千層湖底的石子，不再起一絲波瀾。采擷來轟轟烈烈的本質(zhì)，略去所有的偽飾，它保留了歷史的原始面貌。
它誕生的時代賦予它誕生的意義，歲月帶走了它的朝代，勢必帶走能窺視它的人群。所以，如今，人們對于它的仰慕和贊美，也只是出于個人的思想和悟性，只是顯示了個人的生活氛圍與生命框架。
它不能開口，不能解釋，它不能告訴千秋萬代：它的誕生是源于一種榮耀和顯示。歲月的鑄就，歷史的鍛打，讓它殘存了從未顯露過的傲氣與不屈。渺渺人世，品嘗生命本不是能亙古保留的過程，歷史走過，總不能讓它原原本本的充斥生活空間，阻礙了人類前進(jìn)的步伐。所以，古塔雖落寞于世間，仍然保留了生命底層的一種東西。
教師點(diǎn)評：
“青磚，石塊，泥土，古木”，這古塔獨(dú)有的物象，將讀者自然引入無盡的遐想之中：古塔的建筑原因、古塔的作用及古塔所經(jīng)歷的時代。古塔“耳聞目睹了風(fēng)云變幻”“昂首挺胸的眺望”，古塔又孤獨(dú)、沉默，詮釋著它一生的坎坷，保留生命本質(zhì)。
高中優(yōu)秀作文 篇8
人們都覺得冬天是寒冷的代名詞，不僅僅是因?yàn)槲覀円斨阆碌臏囟瘸鲩T。更是因?yàn)槲覀儫o論穿多少御寒，手腳仍然是冰涼無比。然而卻有很多人愛冬天，因?yàn)槎靵砹�，也就意味著寒假近了，春�?jié)近了。對于愛玩的孩子來說，冬天是四季的精靈。那顆愛玩的心并不怕冷，怕的是沒有學(xué)降落的冬天，不能玩雪的寒假。
與此同時，雪帶給我們的還有無盡的歡樂憧憬以及希望。更帶給了人們一個潔白的世界!雪后，依然是那么美麗，依然讓我們擁有那么多的樂趣。寒假最令我歡樂的便是它存在于飄雪的冬天。
昨天，剛下了一場雪。今天，我便出來欣賞這雪后美景了!
走在道路上，我欣賞著兩旁的樹木。微風(fēng)吹過，樹枝一顫顫的，仿佛向我們點(diǎn)頭問好。呼——一陣刺骨的寒風(fēng)吹來，瑟瑟發(fā)抖的樹把玉屑兒似的雪花抖落下來。那雪花，映著清晨的陽光，閃出亮晶晶的色彩。那圓形的花壇里，搬來已經(jīng)葉枯的種種花木，開滿了朵朵白花。雪松上掛滿了白絨絨的雪球;高大的白楊樹上掛上了晶瑩剔透的銀條;而落光了葉子的柳樹上正在簌簌地往下落雪。
我低頭看著那寬闊的道路，那筆直的.道路上已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得真叫人不忍心把腳踩上去。走在那鋪著白地毯的道路上，心情是那么的舒暢，腳下踏著銀毯般軟綿綿的白雪，抬頭仰望，湛藍(lán)的天空飄著幾朵棉花似的白云，它們自由自在地暢游在漫無邊際的天空中.成群結(jié)隊(duì)的小鳥，從不同的方向來回穿梭.放開它們的歌喉，唱著動聽的歌兒，似乎在贊美這雪后的景色。
“咯咯咯~”我聽到了一陣悅耳的笑聲。從樓上，幾個小孩子歡笑著奔出家門，草坪上一下子沸騰起來。男孩子個個生龍活虎，他們最感興趣的是打雪仗。草坪上“殺氣振聲”，只見白色的雪團(tuán)像一道道流星閃過，炸開一陣陣白色的煙霧。女孩子則在一旁堆起雪人，寄托著孩子們的希望，那可愛又憨態(tài)可掬的雪人在孩子們手中誕生了：大眼睛，紅鼻梁、笑呵呵的嘴巴、潔白的身子，讓人看了忍俊不禁。
走著走著，我來到一片草地上。這里，全變成銀裝素裹。廣闊的草坪上，像是鋪上了一個其大無比的“席夢思”，白而輕軟，我多想躺在上面睡一覺啊……“咦?小草呢?”原來，雪姑娘給小草蓋了一層雪被子。你瞧，小草睡得正香呢!就好象孩子躺在媽媽懷抱里，進(jìn)入了甜蜜夢鄉(xiāng)!
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