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成長回眸高中作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的成長回眸高中作文，希望對大家有所幫助。
成長回眸高中作文1
我在你面前，許下了諾言，然而柳絮紛飛，掩住了那斑駁的流年，我知道，記憶像掌心里的水，無論我推開，還是緊握，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。所以，我決定將你的碎片深深埋葬，算我負(fù)了對你的諾言。有一次去奶奶家，大人都走后，我跑進(jìn)一個屋子把自己反鎖起來，心想：它們找不到我，找不到我！忽然有人敲門，我趴在床底下，沖著門口喊：“這屋沒人！”那時候我上幼兒園大班，現(xiàn)在想想，小時候的我們都是傻瓜呢！“爸，作業(yè)寫完了！”我把作業(yè)本遞給爸爸，這是每天做完功課的例行公事，爸爸仔細(xì)地看了一遍，最后停在了一個“我會造句”上，題目是這樣的：請用“香噴噴”造句。我在上面橫七豎八地寫著：奶奶洗的衣服香噴噴的。爸爸問我：“你怎么不寫奶奶洗的襪子香噴噴的呢？”那是二年級的'事了，我真的不知道“香噴噴”用在衣物上是不好的。我曾經(jīng)面朝電風(fēng)扇張嘴大聲喊；我曾在手上畫過表；我曾偷偷砍下鄰居家的向日葵；我曾經(jīng)用手在米缸里插啊插??我把這一塊塊的碎片，緩緩倒入你的墳?zāi)梗沂嵌嗝磳氊愡@些碎片啊，但它們終有一天會像干冰一樣，在我不知不覺中升華了。我輕輕地為你合上土，在你的墓前，我寫下“童年”做你的墓碑，借以祭奠我已逝的童年。
成長回眸高中作文2
在明天的迎新會上，大部分新生明天就要入學(xué)了，以為可以來到一個可以實(shí)現(xiàn)夢想的地方。
不過，我打算明天留在圖書館，不想出去。
我知道，這一切都和我剛來的時候不一樣了。曾幾何時，我像小萌的新人一樣，滿懷憧憬和希望來到這里，以為這是飛翔的起飛平臺，這是我們的跳板。然而后來才發(fā)現(xiàn)，根本不是這么回事。
當(dāng)你來到沼澤時，表面是水。你覺得很酷。往下走，就漸漸沉下去。你起不來。
這就是環(huán)境的重要性。
比如我的一個同學(xué)說，她舅舅家的六歲女兒現(xiàn)在可以用英語無障礙地和外國人交流了。自己看美劇，完全不用翻譯就能看懂。我想這就是我們努力了很多年的，但是可能實(shí)現(xiàn)不了。
如果是我們，我們會怎么選擇？
我計劃明天呆在圖書館，一天也不出去。吃的'話可以不吃或者吃點(diǎn)別的。在食堂，我想會有很多人。突然想起來過幾天軍訓(xùn)，肯定也是這樣。
我們軍訓(xùn)的時候，整個餐廳都是穿軍裝的人。
當(dāng)時不知道師兄師姐都去哪了。
成長回眸高中作文3
我相信有一天，你也會喜歡這種愛。
她提到你的時候，就像是在回憶自己的稀世珍寶，就像是想到你就擁有了整個世界，所以最好不要讓她滿意而開心的笑容失望。
以前知道別人小說里的故事其實(shí)都是對現(xiàn)實(shí)的.改編。
藝術(shù)的本質(zhì)是以生活為基礎(chǔ)的，但卻充滿了哲學(xué)意義。
我們一直在等人，舍不得走，甚至要在離開的時候一步一步回頭。那種思念，不過一封情書，就能抵消這一切的干凈。
有時候在夢里，一想起過去，就會流淚。那就祈禱一點(diǎn)，能不能，不要恨？
他最怕愛，最后只有恨。
他曾經(jīng)站在一個熟悉的路口，看著她拎著一個小包，神色淡然地踏上公交車，然后慢慢地離開了。他試圖阻止她，但他畢竟沒有足夠的勇氣。那種愛，最后只能像泡沫一樣破碎。
他對著鏡子里的自己笑了一遍又一遍，說，沒關(guān)系，我們不再是孩子了。
但我還是忍不住想起了她，皺起了眉頭。
她曾經(jīng)是一個他一輩子都不想錯過的人，但最后，不管她怎么留，她還是錯過了。
但是愛情里的成長不是這樣的。
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