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高中讀書的快樂作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的高中讀書的快樂作文，歡迎閱讀與收藏。
高中讀書的快樂作文1
我的生活似乎是一只白色的瓷瓶，沒有“五彩繽紛”。
但如果你問我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我最喜歡看書。高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。當(dāng)我讀到一本好書時(shí)，總會(huì)覺得自己好似一葉在大海中乘風(fēng)破浪的小舟，覺得自己的知識(shí)原來只有如此而已，就像一只井底之蛙。書中的妙詞佳句、格言俗語(yǔ)如同陽(yáng)光，讓我這棵小樹苗茁壯成長(zhǎng)。我隨著作者的心緒經(jīng)歷著情感、智慧的波動(dòng)，和逝去數(shù)百年的偉人進(jìn)行著心靈的對(duì)話和交流。書，是我生命中最重要的一部分，不知道世界上如果沒有書，那我的生命會(huì)不會(huì)更加的貧乏，更加的單調(diào)，更加的……寂寞。中午的三分之二時(shí)間，全都給我拿來看書，因?yàn)轸斞赶壬f過：“世界上根本就沒有什么天才，那些名人的知識(shí)和成就，是把別人喝咖啡的時(shí)間，用在的學(xué)習(xí)和工作上。那我為什么不仿效一下？把別人用來玩的時(shí)間，我拿來看書。我的.座位靠著窗戶，有時(shí)候，書中人物的一言或一行會(huì)讓我哈哈大笑。走過的一些同學(xué)，都用奇怪的眼神盯著我，以為我是從神經(jīng)病醫(yī)院跑出來的病人呢�。ǜ杏X的，不過我才不在乎！因?yàn)榈≌f過：走自己的路，讓別人說去�。┊�(dāng)然，看書也有不平靜的時(shí)候。差不多每次午自修快接近尾聲時(shí)，都要上演一段史上“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”的小品，您看這—— “馬雅超，看書呢！”盛月萍笑瞇瞇地說。（不過，這個(gè)笑容一定是“笑里藏刀”）“恩�！弊钣憛拕e人在我看書的時(shí)候影響我，所以只淡淡地應(yīng)了一聲。 “什么書名？”盛月萍的好奇心也太大了。隨后又鄭重其事地說：“馬雅超，你可別看一些不良的小說呀！那些書……”（汗，比我媽還羅嗦）“STOP！”我的耐心是有限的，于是不耐煩地有說了一句：“《哈姆雷特》，莎士比亞寫的�！鄙勘葋喛墒俏易钕矚g的一個(gè)作家，你知道不？終于安靜了，可盛月萍一計(jì)不成又生一計(jì)。
�。ǜ坠蔷环稚舷拢┧酒饋�，彎下腰，把頭使勁地往我的書里面湊。 “你干什么�。俊蔽覑阑鸬卣f。
“看書啊�！笔⒃缕家荒槦o辜。
“你干你自己的，我看我的書，我們井水不犯河水！”本以為她棄惡從善，誰(shuí)知道她死性不改。我火大了，放下書本，旁若無人的把她臭罵了一頓，盛月萍的臉先青后白，最后漲到通紅，震驚、驚訝、憤怒的表情一一登場(chǎng)。
不過，第二天她還是老樣子，唉。讀書，輕飄飄的兩個(gè)字，可卻是我的樂趣。
書，是我一生忠實(shí)可靠的朋友。
高中讀書的快樂作文2
快！我狂奔回家，目的不是快點(diǎn)回家寫作業(yè)或吃東西，而是趕看一本非常精彩的書——《夏洛的網(wǎng)》。
到了家，我看見爸爸在睡覺，我暗喜，因?yàn)闆]有人能阻止我看課外書了！我到了電腦前放下書包，先把正課拿出來，再把《夏洛的網(wǎng)》拿出來，放在鍵盤抽屜里。
爸爸媽媽都不太同意我看閑書，要我寫完作業(yè)再看�？墒�，有時(shí)候我不聽，因?yàn)闀拇判蕴珡?qiáng)了，我常常因?yàn)榭磿鴷r(shí)間太長(zhǎng)，沒寫作業(yè)的時(shí)間。
我一會(huì)兒寫作業(yè)，一會(huì)兒低頭看書，我不敢只看書不寫作業(yè)，因?yàn)槲椅〉慕逃?xùn)太多了，每次搞“地下黨”都被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。忽然床上有爸爸的動(dòng)靜，隨著聲音，我猛的轉(zhuǎn)頭，只見爸爸翻了個(gè)身，面對(duì)著墻。我松了一口氣，接著看。過了十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……在我看得如癡如醉，渾然忘我的時(shí)候，忽然床上又有動(dòng)靜了！我猛地從忘我的境界中回過神來，迅速把抽屜推回去，然后假裝轉(zhuǎn)過身去拿課本，手在空空的書包中亂翻，而眼睛卻偷瞄著爸爸。只見爸爸醒了，他坐了起來，我又立馬轉(zhuǎn)過身去寫作業(yè)。等爸爸走出房間，我又時(shí)不時(shí)的拉開抽屜偷偷看書。可是爸爸早就發(fā)現(xiàn)我做作業(yè)不認(rèn)真了，他一邊把我的書收走一邊說：“干嘛呢？別偷偷摸摸的了！快寫作業(yè)！”說完就把書扔到床上。
書現(xiàn)在是看不到的了，雖然近在咫尺，可是我沒敢去拿。于是我就努力寫作業(yè)，用另一種方式達(dá)到我的目的。寫完作業(yè)，還沒來得及收書包，就迫不及待地拿起床上的書，在床上看了起來。時(shí)間在一分一秒的流逝著，剩下的頁(yè)數(shù)也一頁(yè)頁(yè)的減少。雖然眼睛看的.很酸澀，但是我還是如癡如醉的遨游在書海中，在里面汲取快樂的營(yíng)養(yǎng)。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了九點(diǎn)多了。我終于把《夏洛的網(wǎng)》給看完了。媽媽也在催我去洗澡，明天我也該把書還給同學(xué)了。唉，由于時(shí)間緊湊，我只把書看了個(gè)大概，許多細(xì)節(jié)都還沒有仔細(xì)看�？墒怯惺裁崔k法呢？我要睡覺了，明天這書得還給同學(xué)。我戀戀不舍的把書塞進(jìn)了書包，遺憾的想：等我有機(jī)會(huì)，一定把這本書透透徹徹的再看一遍！
我讀書，我快樂！讀書是一件快樂的事！有機(jī)會(huì)我一定要多多讀書！
高中讀書的快樂作文3
說到書，有人可能會(huì)說：讀書難啊，讀書苦��！但我認(rèn)為，讀書乃是一件令人身心愉快的事。我最愛的便是書中的那一抹書香，沁人心脾，仿佛那一刻世界都變得寧?kù)o了。有時(shí)我會(huì)想，也許書中的寧?kù)o才是永恒吧。
書是人類進(jìn)步的階梯
一日無書，百事荒蕪；讀書破萬卷，下筆如有神......這一句句至理名言，成就了多少人的一生。是的，正因有書，我們才得以獲取知識(shí)，才得以不斷地提升自己的知識(shí)境界。多讀好書，會(huì)使我們脫離庸俗，脫離無知，陶冶性情，涵養(yǎng)品性。走到哪里，仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，好像全世界都彌漫著淡淡的書香。有文化底韻的人，都會(huì)給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質(zhì)。書籍，它引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步，它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地，問心無愧地邁向成功。
書是人生一次夢(mèng)幻旅行
是呀，書中的故事是多姿多彩的，讀著讀著就會(huì)慢慢融入進(jìn)書的世界，與主人公一起感受喜怒哀樂、悲歡離合，就像給人生的旅程來了一次暢快的洗禮。讀完書，將書合上，靜靜品味感悟時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種前所未有的滿足感，這便是書所帶來的快樂。書是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)；如果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂溫故而知新，還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。只有多讀健康有益的書，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎(chǔ)。
書是人類精神的營(yíng)養(yǎng)品
記得五年級(jí)時(shí)學(xué)過一篇文章是林海音的《竊讀記》，其中所講的：糧食哺育的是人的身體，而書籍哺育的是人的靈魂。當(dāng)時(shí)只覺得這句話說得很深?yuàn)W，可當(dāng)我喜歡看書時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這話是至理名言。是的，書這個(gè)精神糧食使我受益匪淺。我們是吃飯長(zhǎng)大的'，也是讀書長(zhǎng)大的。所以，我們?cè)谔铒柖亲拥耐瑫r(shí)，也不要忘記給自己的靈魂端上一碗心靈雞湯。
書像是一壇陳年的老酒，時(shí)間越長(zhǎng)，越能品味它的好處，當(dāng)你在認(rèn)真讀一本書時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書中的世界漸漸生動(dòng)起來，書也像個(gè)朋友似的，與你交談。所以我希望大家能體會(huì)讀書中的快樂，這樣一種快樂，就像是一個(gè)知己一樣難求，不要因片面的理解，而失去一個(gè)知心的朋友。
高中讀書的快樂作文4
讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會(huì)；讀書是一種體會(huì)，我們可以在享受中得到快樂；讀書是一種快樂，我們可以在享受中得到知識(shí)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。多讀好書，會(huì)使我們脫離庸俗、脫離無知，走到哪兒都有一種書的清香伴隨著我們，書香彌漫。有文化底蘊(yùn)的人，都會(huì)有一種清新的
感受，一種高貴的氣質(zhì)。書籍，它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地，問心無愧的邁向成功。
書籍是人類的朋友，書中自有黃金屋。多讀書能使我們學(xué)會(huì)很多課外知識(shí)，任何不懂的問題都能在書中找到答案。
一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得更加充實(shí)、更加豐富多彩呢；怎樣才能讓有限的生命飄逸著濃郁的清香、閃耀出無限的光輝；怎樣才能提高生命的質(zhì)量、讓生命增值呢？那就是讀書。
小時(shí)候的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的歌聲中長(zhǎng)大，每次端起書，看著那毫無意義的方塊字，我總是大喊沒意思，讀書是我最頭疼的事了！長(zhǎng)大了，我感受到了知識(shí)的缺乏。每次寫作文，我都不知從何寫起。每次都被老師當(dāng)眾指責(zé)我的作文寫得一塌糊涂，那時(shí)的我尷尬得想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。于是，我便狠下心來，讓爸爸媽媽給我買許多有益的書看，我對(duì)自己說，“絕不能讓老師小瞧我
��！決不！”從那時(shí)起，每天我放學(xué)回家都要看書，漸漸地，我的作文水平已經(jīng)到了屢次得優(yōu)的地步，老師很是吃驚我能有這么大的進(jìn)步。我也發(fā)現(xiàn)了：我離不開書了。我也連做夢(mèng)都沒有想到：以前對(duì)書那么反感的一個(gè)小女孩，現(xiàn)在竟然能對(duì)書如癡如醉。
我曾經(jīng)在一本書中看到這樣一段話：讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵(lì)志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友、怎樣識(shí)人、怎樣說話、怎樣做事、怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無憾。這就是讀書的`真正含義。
每一個(gè)人，都會(huì)有類似的夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的啟程，一次次的出發(fā)�？释咴诓煌娘L(fēng)景里。我們可以讓自己的心啟程，在一本有一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積累，
可行萬里路，亦可讀萬卷書。
書，讓世界簡(jiǎn)單的人變得復(fù)雜；書，讓世界喧器的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行李里，在紫檀木的茶幾上……別忘了，留一個(gè)好位置，給自己心愛的書！
我讀書，我快樂！
高中讀書的快樂作文5
青春就是那直上青天的一行白鷺，青春就是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆，青春就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草，青春就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春，都會(huì)經(jīng)歷明媚的憂傷和歡樂。但是，你是否可以毫不猶豫地說：“我不會(huì)辜負(fù)青春。我會(huì)把握青春的每一分每一秒。我想這并不是簡(jiǎn)單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時(shí)代的我們，該怎么辦呢?是隨波逐流?得過且過?還是爭(zhēng)分奪秒，發(fā)奮圖強(qiáng)，力爭(zhēng)上游呢?我想誰(shuí)都會(huì)想要選擇后者。
保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“一個(gè)人的生命應(yīng)該是這樣過的；當(dāng)他回首往事的.時(shí)候不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧。然而，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，還有人整天游手好閑，無所事事，一點(diǎn)都不在乎自己的學(xué)業(yè)�；蛟S他們?cè)谙耄喝藷o再少年，此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì)，何不無牽掛地快樂一陣子，來個(gè)；紙醉金迷”但是，你們可知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”這個(gè)道理。這部名著中有這么一句話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春。每個(gè)人都要把握青春，因?yàn)椋啻菏湃ゾ筒辉倩貋砹�，等你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無法挽回了。
迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。如今，我們處在優(yōu)勝劣汰的高中時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌舵，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓?讓我們好好把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨，學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在自己的青春史上譜下無怨無悔的一頁(yè)。不要怕輸，青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù)模灰憧吓�，�?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
人的青春，短暫而珍貴，請(qǐng)愛惜吧！別讓青春過早流逝，為青春自豪吧！讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來，就此努力吧！以無悔的青春去譜寫美好的將來。讓我們放飛我們的夢(mèng)想，飛揚(yáng)我們的青春吧！
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