- 相關(guān)推薦
頑強(qiáng)高中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的頑強(qiáng)高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
頑強(qiáng)高中作文1
人生在世需要經(jīng)歷的事有很多很多，也許我們總要一個(gè)人面對(duì)陌生的世界，但也許就是生活讓我們學(xué)會(huì)了一個(gè)信念——頑強(qiáng)的信念。
有許多人都有過(guò)疑惑，頑強(qiáng)到底是什么？頑強(qiáng)其實(shí)就在我們身邊，就像初升的太陽(yáng)，無(wú)需多么耀眼，它就是我們生活的一部分。它就像你忠心的伙伴，只要你需要它，它就會(huì)來(lái)幫你，因?yàn)轭B強(qiáng)是一種內(nèi)心的信念，是人的一種精神。
霍金是當(dāng)代偉大的天體學(xué)家，當(dāng)人們只看到他眼前偉大的成就時(shí)，卻不知道他身后所經(jīng)受的苦難�；艚鹉贻p正值青春洋溢，創(chuàng)造美好的未來(lái)的時(shí)候，突然得了一種怪病，從此，他的身體開(kāi)始逐漸萎縮，身體越來(lái)越差，最后全身能動(dòng)的地方只有兩個(gè)手指頭。這對(duì)于他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是悲慘的，人們都嘆惜命運(yùn)對(duì)于他的不公。但是他卻始終沒(méi)有放棄，用那僅有的兩個(gè)手指頭，寫(xiě)出了震驚世界的.《黑洞論》。他的黑洞學(xué)說(shuō)成為直到現(xiàn)在天文學(xué)都以之為基礎(chǔ)的經(jīng)典，可以說(shuō)，他是天文學(xué)的奠基人，少了他，世界不可能如此美好。是什么能讓只有兩個(gè)手指能動(dòng)的他成功？是頑強(qiáng)，是內(nèi)心強(qiáng)大的信念，有了目標(biāo)，才有動(dòng)力。
頑強(qiáng)也可以是心靈的一種寄托，對(duì)自己所追求事物的熱愛(ài)。
貝多芬是歷史上最偉大的音樂(lè)家之一，他被稱為“樂(lè)圣”“交響樂(lè)之父”。是什么讓他得到如此成就？是頑強(qiáng)，是他對(duì)音樂(lè)的一種熱愛(ài)，頑強(qiáng)的追求，盡管在他剛剛成名之時(shí)他耳朵卻聽(tīng)不見(jiàn)了，但他仍然沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的追求，他在無(wú)聲的世界中靠著那僅剩的一點(diǎn)頑強(qiáng)，撐起了世界，他是一名真正的偉人。
有時(shí)候，當(dāng)你遇到挫折退縮時(shí)，你卻忘記了頑強(qiáng)。就像蚯蚓和蟹一樣，蟹雖然有八條腳兩個(gè)鉗子，但卻要依靠蛇的洞穴來(lái)居住，雖然蚯蚓只有一個(gè)光溜溜的身子，但它卻能自己鉆洞，靠的是什么？是頑強(qiáng)，更多的時(shí)候我們都忘記了頑強(qiáng)，無(wú)法獨(dú)立面對(duì)。
一個(gè)人總要走陌生的路，聽(tīng)陌生的歌，看陌生的風(fēng)景，面對(duì)陌生的挫折。然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，更多時(shí)候生活給予我們的是一個(gè)信念，一種為人處事的技能，一個(gè)學(xué)會(huì)頑強(qiáng)的過(guò)程。
頑強(qiáng)高中作文2
清晨，柔和的陽(yáng)光已悄然灑滿大地，喚醒著充滿活力的生命。墻角處一株向日葵正微笑著享受陽(yáng)光的輕撫。它輕輕的隨風(fēng)舞動(dòng)，是那樣的快樂(lè)。我輕輕走到它的面前，看著金燦燦的花瓣和墨綠的枝干，回想起初見(jiàn)它時(shí)稚嫩的摸樣，內(nèi)心深深地為這頑強(qiáng)的'生命鼓掌。
在幾周前，我和小伙伴做游戲躲貓貓時(shí)發(fā)現(xiàn)了一株小小的植物，那就是你，沒(méi)人知道你是什么。那時(shí)你的根莖才長(zhǎng)出不久，只有10幾厘米高，身邊是一片碎石，莖上滿是傷痕。不遠(yuǎn)處一片月季和丁香枝繁葉茂，在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放。映襯下你是那樣的平庸和渺小。我蹲下身問(wèn)你是誰(shuí)？你說(shuō)自己是向日葵。我笑了，其他花草也笑了，大家都不相信。“向日葵是要向著太陽(yáng)開(kāi)花的，你這兒連陽(yáng)光都沒(méi)有呀！你現(xiàn)在只是一顆光禿禿的莖，沒(méi)準(zhǔn)連花都不是呢�！蔽页芭臐娭渌�。你不睬我，只是倔強(qiáng)的仰望著陽(yáng)光，對(duì)我說(shuō)：“我們之所以叫向日葵，是因?yàn)樾闹杏泄�，我們擁有積極向上的力量，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄對(duì)陽(yáng)光的追求和向往�！�
過(guò)了幾天，我來(lái)看你，你的莖又長(zhǎng)高了，有很多螞蟻爬到你的身上咬你，你說(shuō)不要緊，你會(huì)忍耐。
連續(xù)幾日沒(méi)有下雨，我來(lái)看你，你腳下的土很干了，你說(shuō)不要緊，你會(huì)堅(jiān)持。
這是我最后一次來(lái)看你，此時(shí)的你在風(fēng)中翩翩起舞，碩大的花朵美麗又樸素，旁邊的花草顯得暗淡無(wú)光。我想把你移到好地方，你卻拒絕了，你說(shuō)這里有你成長(zhǎng)的回憶，有你奮斗的痕跡。我為你的堅(jiān)強(qiáng)喝彩！為頑強(qiáng)的生命鼓掌！
在你面前我自愧不如，我也想像你一樣堅(jiān)強(qiáng)，為最后的怒放而不懈奮斗，要成為一株心中有光的“向日葵”。
霍金、海倫、凱勒、張海迪……他（她）們同樣擁有頑強(qiáng)不息的生命，始終堅(jiān)持著自己的方向拼搏進(jìn)取，我為他（她）們贊嘆，為他（她）們鼓掌。
頑強(qiáng)的生命憑借著自強(qiáng)不息的精神，取得成功，實(shí)現(xiàn)自己的理想，他們應(yīng)當(dāng)受到鼓舞，應(yīng)當(dāng)受到贊揚(yáng)，應(yīng)當(dāng)獲得掌聲，讓我們?yōu)檫@些頑強(qiáng)的生命鼓掌吧！同樣我們?nèi)绻獙?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想，也必須具有頑強(qiáng)的生命，朝著一個(gè)方向努力奮斗！讓我們一起為堅(jiān)持吶喊、為所有頑強(qiáng)怒放的生命鼓掌吧！
頑強(qiáng)高中作文3
我是一粒小草的種子，被風(fēng)吹落在這個(gè)陰暗、干燥的墻縫里。這是一個(gè)多么可怕的世界��！干燥的土磚，仿佛是一只張牙舞爪的怪物；土灰土墻，連水和陽(yáng)光都照不到。陰暗的墻縫，可怕的寂靜，呼呼的風(fēng)聲，墻角縫中的我絕望地閉上了眼睛。老天爺對(duì)我太不公平的，竟然給了我這么一個(gè)不像樣的家。
怎么辦？低頭吧，認(rèn)命吧，等待死亡的來(lái)臨，沒(méi)人知道你出生在此不！我絕不能這樣放棄。是種子就應(yīng)該生根發(fā)芽，沒(méi)有什么困難能阻止我的夢(mèng)想！
冰冷的寒風(fēng)徐徐吹來(lái)，我像一只被老虎活生生撕開(kāi)肚皮的小鹿，痛苦、絕望、黑暗籠罩著我，像一個(gè)巨大的魔鬼，折騰得我死去活來(lái)。我咬緊牙，苦苦的'支撐著，等待那溫暖時(shí)刻的到來(lái)。一天、兩天冬天是那么漫長(zhǎng)！
�。〈禾旖K于來(lái)了，雨水滋潤(rùn)著我的身子，我趕緊打起精神，使出渾身的力氣，艱難地尋找每一粒塵土，盡情地吸收著每一絲從未得到的水份，有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)探出了腦袋，長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)黃黃地嫩芽，雖然只有一點(diǎn)，但我小小的心靈卻像吃了蜜一樣，充滿了歡喜！
墻縫處一只蜘蛛爬過(guò)來(lái)，不屑一顧地說(shuō)我說(shuō)你還是放棄吧，我在這里呆很久了，還從未沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哪一粒種子在這成長(zhǎng)過(guò)。毛毛蟲(chóng)也對(duì)我露出鄙夷的眼神：看你又瘦又小，一副營(yíng)養(yǎng)不良的樣子，就知道你面耐何不了干旱和大雪的打擊的。
我挺直了腰，大聲說(shuō)道：我一定要快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)的生存下去！
我貪婪地吸收著大自然給予我的恩澤，在墻角里深深地扎下了根。大風(fēng)呼呼的企圖吹折我；雷電轟隆隆的，想要摧毀我；大雪無(wú)情地壓彎了我小小的身軀；干旱挑戰(zhàn)我體能的極限幾年后，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)壯了，四周變成了一片草地，我睜開(kāi)眼睛驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那些草地就是我自己。那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)家伙朝我投來(lái)妒忌的眼神。
此刻，我終于明白了，生命一旦和頑強(qiáng)結(jié)合起來(lái)，就會(huì)無(wú)堅(jiān)不摧，戰(zhàn)無(wú)不勝！
【頑強(qiáng)高中作文】相關(guān)文章：
頑強(qiáng)初中作文03-21
頑強(qiáng)的松樹(shù)作文03-22
頑強(qiáng)的生命初中作文02-03