- 以花為話題的作文 推薦度：
- 以玫瑰花為話題的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
以花為話題的作文13篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的以花為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以花為話題的作文1
梅花，一種耐寒的植物，落葉喬木，花為五瓣組成，花色為紅色居多，兼有白色和粉紅色等多種顏色，在深冬時(shí)節(jié)開放，干枯的枝干上，只有紅色的梅花極為引人注目，沒有綠葉映襯，只有枯干作伴。
冰封大地，雪壓枝頭，寒氣襲人的冬日，一片銀裝素裹之中，透出點(diǎn)點(diǎn)紅色，仿佛是一只只小火種�？戳耍D時(shí)，一絲暖意涌上心頭，一縷芳香在空氣中彌漫，浸人心肺，驅(qū)走了寒冷，驅(qū)走了哀傷，驅(qū)走了一切的不快。
“江姐”愛梅花，“江姐”的一曲《紅梅贊》，淋漓盡致的將梅花的品格渲染的家喻戶曉：“紅巖上紅梅開，千里冰封腳下踩，三九嚴(yán)寒何所懼，高歌喚起新春來(lái)�！薄敖恪本哂忻返钠犯�，她不懼?jǐn)橙说膰?yán)刑毒打，她驕傲的說(shuō)：“竹簽子必竟是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是剛鐵的鑄成的，是摧不挎的�！�
看北風(fēng)一起，牡丹失去了富貴，玫瑰失去了嫵媚，傲霜斗雪的勇士秋菊也退縮了，只有梅花，也只有梅花，綻放的梅花為寒冬帶來(lái)一絲希望，一縷清香，一股暖意，一片春光。
還記得《紅樓夢(mèng)》中的妙玉嗎？對(duì)，就是那位清雅之人。她也獨(dú)愛梅花。她以收落在梅花上的雪入壇中封存，待有貴客來(lái)訪時(shí)，方取出烹制茶用。經(jīng)許多年的積累，才可烹制一杯香茶。林黛玉不識(shí)，偏問是什么水，遭妙玉一通奚落，無(wú)言以對(duì)，弄得玲牙利齒的顰兒，只得含笑不語(yǔ)。妙玉說(shuō)用此烹茶，可清心明目，茶借梅之香氣，也格外的清純。妙玉獨(dú)愛梅，她的庵中的梅開的是大觀園中開的最好的。梅使妙玉性格變得堅(jiān)強(qiáng)。書中，她是一位“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的人兒。
梅花經(jīng)過春寒侵襲，夏日的暴曬，秋雨的滋潤(rùn)，冬雪的洗禮，終于，冰天雪地中梅花開放了。也許是積欲了太久，也許是渴望了太久，那小小的花苞集聚了巨大的能量，凜冽的北風(fēng)吹不散，皚皚白雪融不掉，堅(jiān)冰封不住，綻放了，綻放了，那小小的花朵依在干枯的`枝頭上，讓人感受生命的美好。看不出她久戰(zhàn)后的疲憊，看不出她勝利時(shí)的驕傲，靜靜的，她依在那，依在母體上，張開鮮嫩的花瓣，象一張張?zhí)耢o的笑臉。沒有夸張，沒有玄耀，靜靜地，靜靜地，她散發(fā)著芳香，那是濃濃的芳香。
古人云“梅花香自苦寒來(lái)�！边@是對(duì)梅的一生的多么精辟的總結(jié)。
我愛梅花。
人生有許多的與梅花相似之處，人生也需要經(jīng)過許多的苦與痛才能獲得生活的真蒂。生活不會(huì)一帆風(fēng)順的，有高潮，也有低谷。關(guān)鍵在于我們?nèi)绾蔚娜ッ鎸?duì)。要么走過去，要么倒下去。
我愛梅花。
以花為話題的作文2
讀它，千遍不厭倦。咬文嚼字，不敵它枝繁時(shí)茂：唐詩(shī)宋詞，不勝它一樹繁花;詩(shī)歌戲曲，無(wú)韻它葉間喃語(yǔ)。夢(mèng)回故鄉(xiāng)老院，花開花落，四更替，它的身影依舊堅(jiān)定。
初見·稚嫩
兒時(shí)的一年初春，細(xì)雨綿綿，悄悄地編織著春天的夢(mèng)。故鄉(xiāng)像是一個(gè)新生的嬰兒，充滿了活力。父親帶回一顆梨樹苗，那小梨樹矮小瘦弱，枝頭僅掛著幾片殘葉，顯得十分單調(diào)。梨樹的來(lái)由我終究不知，但我十分欣喜，它是我童年生活美麗的期待。
我小心翼翼的將小樹苗扶進(jìn)一個(gè)小土坑里，然后閉上眼睛，快樂地說(shuō)小梨樹，父親說(shuō)你和我一樣大，以后，我們一起長(zhǎng)大！雨如夢(mèng)如霧，見證著一個(gè)美麗的誓言。我掬一捧細(xì)泥，輕輕灑進(jìn)土坑。在我的記憶里，之后的每一個(gè)春夏秋冬，都會(huì)有一個(gè)小女孩在一棵小小的梨樹邊說(shuō)著悄悄話。在我的期盼里，梨樹也抽出了嫩芽天天地長(zhǎng)大，卻從未開過花
再見·風(fēng)雨
長(zhǎng)大了些，我在離家很遠(yuǎn)的學(xué)校上學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)緊張，那顆不會(huì)開花的梨樹也漸漸被我淡忘了。仍然記得那個(gè)夏天，我接連小考失利，心中煩悶，一怒之下回了老家。那些天一直是暴風(fēng)雨天氣，天空黑得像一塊化不開的濃墨，壓得我喘不過來(lái)氣。雨愈下愈大，雨愈來(lái)愈烈，整個(gè)村莊被弄得面目全非。
那個(gè)夜晚，我無(wú)意間聽見屋里父親的說(shuō)話聲。他語(yǔ)氣低沉地說(shuō)：哎，院里那顆梨樹砍了吧，長(zhǎng)不大了。我心中大驚，連忙望向窗外，梨樹在風(fēng)雨中狂舞，葉子漫天飛揚(yáng)，枝條也折斷了�？墒�！梨樹還在斗爭(zhēng)，風(fēng)雨中，它的主干已經(jīng)壓得很彎，卻始終沒有斷，它是那樣有韌性！
我的思緒又回到了那個(gè)初春，我想起了那年的誓言，又想起了那張慘不忍睹的試卷。而現(xiàn)在，它在獨(dú)自戰(zhàn)斗，我卻選擇了逃避！我沖進(jìn)了屋子，大聲地對(duì)父親喊道：它會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)開花！會(huì)結(jié)果的！不要砍掉它！我會(huì)和它一起努力！我拼命地哭著，眼淚是苦澀的，卻帶走了我的軟弱。
父親點(diǎn)了點(diǎn)頭。屋外風(fēng)雨依舊，我的心卻不再迷茫。
后來(lái)·繁花
現(xiàn)在，我已經(jīng)上初中了，故鄉(xiāng)的梨樹漸漸恢
復(fù)了綠意，如今已經(jīng)是一顆健壯的梨樹了。今年春天，我又回到了故鄉(xiāng)，那顆梨樹奇跡般地開出了繁花。我佇立在梨樹前，這梨花一簇簇，一層層，像云錦似的漫天鋪去，在暖和的'春光下，如雪如玉，潔白萬(wàn)頃，流光溢彩，璀璨晶瑩。芳香襲來(lái)，招蜂引蝶，如同仙境。
我貼在樹前，用手輕輕地?fù)崦秋柦?jīng)滄桑
的樹皮，樹上的傷痕像一個(gè)個(gè)鮮艷的字，是歲月鐫刻上去的！我靜靜地?fù)崦�，像是在讀一個(gè)耐人尋味的故事，又苦澀又美麗。燕語(yǔ)呢喃，春風(fēng)微拂，我好像又回到了那個(gè)初春，只是，梨樹開出了花，而我更堅(jiān)強(qiáng)了。
讀它，千遍不厭倦。是的，我讀懂了，縱使
命運(yùn)坎坷，生活不如意，也不要退縮。只要心存縷花香，便能繼續(xù)演繹成長(zhǎng)的故事，開出一樹繁花，收獲甜甜的果實(shí)。
以花為話題的作文3
七月時(shí)光，炎炎盛夏，倒是讓我懷念起三四月潮濕的梅雨季，想起那開滿一樹無(wú)法叫喚出名堂的花，道路兩邊亭亭玉立卻也落英繽紛，鋪落一地，美了一季。
美好的事物總能牽動(dòng)起心底那份莫名的悵然與感動(dòng)，說(shuō)不清，道不明�，F(xiàn)在想來(lái)，該是患得患失的心理罷，悵然的是不知何時(shí)會(huì)失去，感動(dòng)的卻是當(dāng)下的擁有。有時(shí)候總也會(huì)小小感嘆一下，人總是這樣的復(fù)雜，不去珍惜當(dāng)下，卻去感傷于后來(lái)。
灼熱的夏季，這座繁華的城市繁花似錦，公園里，馬路邊，樓宇前總有開之不盡的花，或嬌艷，或清新，或明媚，或暗淡，而我卻總也腳步匆匆，來(lái)不急對(duì)她們的美麗投以一眼的詫異。眾多美好的事物也就在自己的不經(jīng)意間成為過去，等到某一天想起方覺早已失去它們的影子。
工作之處與此城頗有名氣的公園相鄰，偶爾早間先到公司之時(shí)便也會(huì)踏入這座公園，進(jìn)門之時(shí)總覺得自己與此格格不入。進(jìn)進(jìn)出出的多以中老年人為主，偶有一些小孩子牽著老爺爺老奶奶的手搖晃著走在小路間，唯獨(dú)自己，一個(gè)青年，背著小包，手提小袋的青年女子。不過這種格格不入感并不能阻礙我進(jìn)園游覽的興致。
這座公園尚不知道它有多大，好似來(lái)過好幾次，每次都是從不同門進(jìn)來(lái)，又從不同的門出去，唯獨(dú)記得每個(gè)門都有不敗的花，我無(wú)法叫喚出名字的花，五顏六色，花瓣各異，然而她們卻無(wú)法深得我喜歡。不喜歡的原因并不在于她們好不好看，而是她們只是一種裝飾品，為取悅游人而被擺設(shè)于此，哪一天頹敗之后便沒有她們的立足之地。相比之下，那些悄然生長(zhǎng)在大樹角落里，湖水臨畔中的野花小草更能吸引我的注意，手中的拍攝工具也常為她們按下快門。也許某一天，這些野花小草會(huì)被園丁無(wú)情鏟除，但她們終是自由自在的生長(zhǎng)過，不為取悅他人，只為自己。
公園中有一條小路甚得我喜愛，那小路兩邊種植著兩排樹，一種會(huì)開花的樹。一花五瓣，顏色為淡紫色，看著像是紫荊花。有風(fēng)吹過的時(shí)候花瓣便徐徐而落，走在花雨下，總是想象著前方有一對(duì)手拉手的.情侶，嘴角便會(huì)不自覺的上揚(yáng)。
對(duì)于花，自己喜歡那些長(zhǎng)在樹上的鳳凰花、木棉花……她們高高在上，她們的美麗是不向世人獻(xiàn)媚的，不會(huì)因?yàn)橄胍豢滟澏孤�，若要一覽其芳，只能仰起頭，只有當(dāng)她們敗落后才會(huì)讓人近距離一看頹敗后的余芳，將最后的美麗印在世人的心上。
夏季的風(fēng)總是夾雜著躁動(dòng)不安的情緒，好似會(huì)傳染一般，每個(gè)擦肩而過的路人的臉上仿佛都在顰眉。行走于人行道上，看著護(hù)欄上的花兒們，她們潔白的花瓣上覆蓋著塵埃，失去了原來(lái)的無(wú)瑕，也失去那些欣賞的目光。烈日下，她們默默地裝扮著這座城市的馬路，卻無(wú)人為她們駐足，恍然間，我多想在這夏花盛開的季節(jié)，輕輕折下一支這不知名的白色小花，別在衣襟上，迎著別樣的目光眉飛色舞地踏上沒有終點(diǎn)的旅途。
以花為話題的作文4
一個(gè)結(jié)果，摻雜著淚；一個(gè)領(lǐng)悟，帶著微笑。生命的舞臺(tái)，燈光閃耀、衣影婆娑，有多少個(gè)感動(dòng)？有多少個(gè)淚珠？有多少個(gè)笑容？
我在教務(wù)處前的布告欄上呆住了！麻木了！像是巨斧在打我的心，但，我感到毫無(wú)痛苦，在深淵中，沒有曙光。我像是抗金名將岳飛，驍勇善戰(zhàn)、直搗黃龍，在“書 法戰(zhàn)場(chǎng)”上，殺出名聲、理想。這張成績(jī)單是秦檜，以那三字──莫須有，把我打傷、一蹶不振。岳飛，在沙場(chǎng)中沒有了英姿；我，在“語(yǔ)文比賽──書法組”， 第一次拿不到金光閃閃的皇冠。
晴天霹靂、烏云密布。我仰天長(zhǎng)嘯：“我哪里錯(cuò)？我哪里失足了？”沒人回答。在這一次，看似小小的坑洞，卻讓我半身不遂。書法，我以你為傲；書法，你以我為 傲。我倆在黑、白之間談天說(shuō)笑；我倆在收、放之間把酒言歡；我倆在筆、墨之間舞影繽紛。一向，我不背棄你；一向，你不背叛我，如今，你卻說(shuō)：“輕輕的，我 走了。正如我悄悄的來(lái)，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！蔽业臏I水里有書法，書法的淚水里沒有我。
行書？楷書？行云流水，為何不好？剛健踏實(shí)，有何難處？再仔細(xì)看一次書包里被揉爛的比賽規(guī)則，我懂了！“請(qǐng)各位以楷書字體書寫，其余一概不計(jì)分。”我莞 爾，我覺得自己的'驕傲，沒本事的傲；我覺得自己的愚笨，沒才能的笨。好險(xiǎn)，這個(gè)險(xiǎn)灘，我游回來(lái)了；這個(gè)陷阱，我站起來(lái)了。順境，雖穩(wěn)但險(xiǎn)；困境，雖險(xiǎn)但 穩(wěn)。我又再一次笑了，不是咧嘴狂笑，是一種心靈的“會(huì)心一笑”。我寫錯(cuò)了字體，將楷書寫成行書，盡管寫得再好，盡管我再有自信，盡管我是位戰(zhàn)場(chǎng)老將，但， “努力不會(huì)在錯(cuò)誤中顯現(xiàn)，冬梅不會(huì)在仲夏里綻放�！�
這是永生難忘的經(jīng)驗(yàn)，這是刻骨銘心的體會(huì)。平穩(wěn)的道路通往平凡的終程，而崎嶇的道路往往通向璀璨的前程。這一次，沒有人跌倒、沒有人摔跤，我比第一名更高 興，我比勝利更歡愉�！扒Ы鹳I比賽，萬(wàn)金買經(jīng)驗(yàn)”，如今，我得到信之火炬，照亮了正確的輸贏觀念、燃起了未來(lái)的“書法之路”。
人人常云：“化絆腳石為墊腳石�！痹里w也可能會(huì)涕淚縱淚，但他的下步是“鎩羽而歸”，我也可能會(huì)一蹶不振，但我的下一步是“展開笑靨”。有懂得以笑面對(duì)淚的人，才可在生命舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱。
在我心中，拿起了毛筆，沾點(diǎn)墨，提了兩字──淚笑。
以花為話題的作文5
哥哥，你的藍(lán)菊花不會(huì)凋謝
美麗的草原上空盤旋著一只孤傲的雄鷹，它目光如電，低頭俯視著遼闊的蒙古草原，它發(fā)現(xiàn)了一群白白的肥羊，可它卻無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)樵谘蛉旱呐赃呌兄粋�(gè)神箭手，他就是蒙古少年……索瑪，索瑪從五歲開始學(xué)習(xí)射箭，現(xiàn)在他的箭術(shù)已練得百發(fā)百中了，孤傲的雄鷹就此身體一顫，撲著翅膀飛遠(yuǎn)了。 太陽(yáng)漸漸的落下山去，余輝把草原染得金紅金紅的。遠(yuǎn)處，一個(gè)少年正騎著白馬趕著羊群在黃昏的夕陽(yáng)里漸漸消失，構(gòu)成了一幅生動(dòng)的圖畫。 索瑪來(lái)到蒙古包前，他打羊群趕進(jìn)了柵欄里，跳下馬，走了進(jìn)去。 “哥哥、哥哥，你怎么現(xiàn)在才回來(lái)？”索瑪?shù)拿妹妹范淅鸶绺绲氖�，眼中還含著淚花。 索瑪?shù)男睦镆埠茈y過，他們的父母一起去了山后說(shuō)要打狼，之后就再也沒有回來(lái)。如今，他和妹妹相依為命，妹妹是他唯一的親人，他也是妹妹的唯一依靠。索瑪把妹妹抱在懷里，對(duì)她說(shuō)：“梅朵，明天我?guī)闳ズ笊降暮舆呁婧貌缓茫怯性S多的馬鹿呢。”他的妹妹一聽便高興了起來(lái)，其實(shí)她并不是想去那里玩的，只是想和她的哥哥在一起。 第二天清晨，天邊剛剛掛起一顆亮亮的啟明星，梅朵就再也睡不著了，她滿心歡喜地叫醒哥哥索瑪，和哥哥一起騎上他們那匹高大的白馬出發(fā)了。一路上，他們欣賞著日出的朝陽(yáng)、黎明的露水，聆聽著悅耳的鳥鳴，叮咚的流水聲，走了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的.路，可他們卻沒有一絲疲憊感。 “到了”索瑪說(shuō)，他把妹妹抱下馬背，自己也跳了下來(lái)。梅朵眼前一亮：“春天的河畔真美�。 彼诤舆吪芷饋�(lái)，河邊開滿了馬蘭花，把這里點(diǎn)綴得就像一個(gè)仙境一樣。 忽然，兩聲槍響，兩只馬鹿從林子里跳了出來(lái)，飛快的奔跑，把梅朵嚇了一跳，她趕忙躲到哥哥索瑪?shù)纳磉�，不一�?huì)林中又跳出兩個(gè)獵人，他們手持長(zhǎng)槍，大聲叫喊：“在那兒呢！別讓它們跑了！”朝馬鹿跑的方向追了過去。 索瑪很是氣憤，他決定要為他喜愛的動(dòng)物做點(diǎn)什么，他讓妹妹在河邊等他，一個(gè)人騎上馬攔在了兩個(gè)獵人的前面：“快住手，你們憑什么傷害這些無(wú)辜的動(dòng)物！” “快滾開”一個(gè)獵人對(duì)索瑪怒吼著“不要管閑事，不然對(duì)你不客氣�！闭f(shuō)著他揪著索瑪?shù)囊路�，把他從馬背上扯了下來(lái)，索瑪和獵人滾作一團(tuán)，獵人根本不是索瑪對(duì)手，另一個(gè)獵手見勢(shì)不妙，慌忙把冰冷的槍口對(duì)準(zhǔn)了索瑪，‘砰’的一聲，索瑪?shù)男乜谟砍隽缩r血。 “哥……哥！”梅朵哭喊著，兩個(gè)獵人逃走了，梅朵跑到索瑪面前，拉起哥哥的手。 日落了下去…… 多年后的這一天，梅朵走到哥哥的墓前，拿出哥哥的笛子，撫摸著，手中摘了一朵哥哥常常摘給她的藍(lán)菊花：“藍(lán)菊花��！你們?cè)谄谕裁矗吭改銈兊幕ò暧啦坏蛑x、藍(lán)菊花。”
以花為話題的作文6
花，隨處可見，隨處可聞。它是幸福的象征，也是春天的裝飾品，是大地母親那美麗飄逸的長(zhǎng)發(fā)。
我們的學(xué)校里有許多花，一年四季，學(xué)校里就到處是淡淡的清香，有嬌小迷人的蝴蝶花，有亭亭玉立的月季花，還有粉紅如霞的桃花。每當(dāng)走進(jìn)校園，都能聞到一股淡淡的清香……多種的香味都能融合在一起，那香味沁人心脾，讓人心曠神怡。理所當(dāng)然，我這個(gè)“小花迷”也被那獨(dú)特的香氣給吸引住了。
每次下完一場(chǎng)大雨時(shí)，它們就會(huì)茁壯生長(zhǎng)然后展現(xiàn)自己的美麗，和那妖嬈的身姿，月季花上面幾滴調(diào)皮的水珠在花瓣上不停的打滾，似乎不愿意離開這滑溜溜的“家庭”，那含苞欲放的花骨朵；那已經(jīng)芽苞初放的花兒；那已經(jīng)欣然怒放的花兒；那正開的燦爛的花兒；好像被小水珠驚醒了；可懶洋洋的它們還不想起床；有的則十分勤勞，早早地就醒來(lái)了，綻開它們那粉色可愛的笑臉，等待著太陽(yáng)公公的呼喚，蝴蝶花的葉子又肥又大，均勻地展開，一朵朵喇叭的花朵在綠葉之間害羞的綻放，受綠葉哥哥的守護(hù)，他們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得非�！敖选保袟l理地分布在“公主”的兩邊，細(xì)心照料、保護(hù)，特別稱職，因此，沒有人能侵蝕到這些美麗的“小公主”。我越來(lái)越喜歡它們了，經(jīng)常向它們吐露我的心聲。當(dāng)我遇到不開心的事時(shí)，也會(huì)與它們說(shuō)，那時(shí)候，他們就是我的知音，也是我的好朋友。于是，我和花兒們有著一個(gè)約會(huì)，約會(huì)我們下一次的.相見，下一次美好的相遇。
我一直都沒忘記，我與花兒有個(gè)約會(huì)，我一定會(huì)赴約的，拋開一切，享受大自然。
我的同桌長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，烏亮烏亮的大眼睛，晶瑩剔透的宛如一潭秋水，白皙的臉龐、玫瑰色的雙頰，就像童話里的白雪公主。
課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽老師的講課，埋頭做筆記，抬頭回答問題，當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果，會(huì)相視而笑。
我忘帶英語(yǔ)抄寫本，師說(shuō)這節(jié)課就要寫完，正當(dāng)我急得想熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌似乎看出了我的疑惑，探問道：“你怎么還不寫啊？是不是英語(yǔ)抄寫本忘帶啦？”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì)一副事不關(guān)己的樣子，一本正經(jīng)寫作業(yè)，還高高掛起神態(tài)諷刺我活該。我羞愧的將頭垂的更低了。出乎意料的是你在課桌瞎鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語(yǔ)抄寫本來(lái)，遞給我，友好地說(shuō)：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內(nèi)心不經(jīng)泛起一陣微微的感動(dòng)。“那個(gè)，謝謝啦！”我如一只溺水的螞蟻很幸運(yùn)的抓住了，救命稻草生澀的回謝道。“沒事，不就是一本本子嘛！”你爽快的答著，露出了甜甜的微笑。
啊！同桌你是校園里的一朵月季花，讓我在煩躁之時(shí)感一絲絲愜意。
以花為話題的作文7
有人喜歡嬌媚的菊花，有人喜歡福貴的牡丹，而我喜歡芳香撲鼻的桂花。十月桂花開了，無(wú)論是大街小巷，還是園林景點(diǎn)，到處都可以聞到桂花那沁人心脾的香氣。那股子香氣讓人心曠神怡。桂花還是我們蘇州的市花。我們蘇州人管它叫“木屑花”。我想是因?yàn)樗幕ò昙?xì)小，落下的時(shí)候就像是一堆木屑而得名吧!
桂花的花瓣形狀小小的，像一顆顆小星星，一簇挨一簇。桂花的顏色常見的有兩種，一種顏色深黃的叫“金桂”，另外有種顏色偏淡黃的叫“銀桂”，金銀相加，名字挺起來(lái)就特別福貴。桂花的葉子上面有一條條齒輪，硬硬的，像一個(gè)個(gè)小鋸子。閃著金光的小花朵藏在綠葉中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像綠葉中閃著金星，特別耀眼。
十月里的一天，我和媽媽去采桂花，采桂花的目的是什么呢?請(qǐng)大家接著望下看。
首先，我們?cè)谧约倚^(qū)里面找了一棵開花最多的桂花樹。接著我們拿出事先準(zhǔn)備好的大號(hào)塑料袋，把袋口朝桂花處張開，一只手提袋子，另外一只手把桂花從枝丫上面捏下來(lái)。這樣桂花就掉入袋中了。我和媽媽重復(fù)這樣的動(dòng)作，飛快地摘桂花。大約花了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們已經(jīng)摘了大半袋子的桂花。媽媽說(shuō)，差不多了，我們先回家吧。
一到家我們就開始篩桂花，把里面的樹枝牙等雜質(zhì)去除干凈。接下來(lái)，我們用清水把桂花沖洗干凈。再放入適量的鹽掩上20分鐘，之后桂花中就滲出了一些水分。媽媽說(shuō)爸爸力氣大，擠干桂花中的水分這個(gè)力氣活就交給老爸了。老爸用他有勁的大手，兩手相握，把手掌中桂花的水分?jǐn)D干掉。下一步再在擠干的桂花中放入適量的白糖，用手?jǐn)嚢杈鶆�，然后把桂花轉(zhuǎn)入一個(gè)帶蓋子可以密封的容器中。這時(shí)我透過玻璃瓶看到桂花的.顏色變成了深褐色。我們把它放到冰箱中冷藏。
第二天，我迫不及待地打開冰箱，取出裝著桂花的玻璃瓶，打開蓋子，一股桂花的清香撲鼻而來(lái)，中間還帶著一絲絲的甜味，讓人聞了直流口水。媽媽把一早買回的糯米圓子和酒釀下入鍋中，等圓子煮的差不多熟了，放入一大勺桂花，再燒開一次就可以開吃了。一口吃下去，感覺這桂花的香味從口中，一直甜到肚子里。滿口留香，真是人間美味中的極品。這就是我們這兩天的勞動(dòng)成果——酒釀桂花圓子。
以后，我們還可以用桂花來(lái)做“桂花糖藕”、“桂花年糕”等等美味。
現(xiàn)在大家知道了吧。桂花不僅可以觀賞，還可以做這么多美味的食物。這就是我喜歡的桂花。
以花為話題的作文8
晴朗的天空傳來(lái)嚶嚶聲，我出世了，母親抱著我：“一朵純潔的花兒誕生了�！币还奢p風(fēng)吹拂而過，全家人憂愁的面容疏散了。清涼的風(fēng)兒使我散發(fā)芳香，使全家人在恬靜、優(yōu)雅中快樂……
時(shí)光荏苒，籠罩著的花瓣漸漸舒展，“咯咯咯——”我笑了。母親也笑了：“這是一朵快樂的花兒，她現(xiàn)在有一個(gè)好聽的名字一一欣盈。”
三歲那年，母親教我怎樣將自己的美麗展現(xiàn)出來(lái)。那個(gè)月光皎潔的夜晚，我們打開院子里的燈，母親平靜地給我講了一個(gè)故事：“20xx年時(shí)，我們家開出了第一朵小花，是白色的、純潔的，看起來(lái)惹人喜愛得不得了�！薄艾F(xiàn)在還在那兒?jiǎn)�？”我睜大眼睛，滿臉幸福而好奇地望著母親月光下朦朧的面孔。她神秘地說(shuō)：“當(dāng)然呀！她還有個(gè)名字呢！”“哼，她的名字不會(huì)比我的更悅耳吧？”“她呀，就叫欣盈�！烙碇廊�，并且每天都煥發(fā)光彩。希望那朵花兒呀，每天快快樂樂做喜歡做的事情�！蔽铱鞓返亍芭丁绷艘宦暋�
七歲時(shí)，我剛讀完二年級(jí)，又一股豪邁的風(fēng)兒向我吹來(lái)，把我送到了家的懷抱�！皨寢�，媽媽，我的獎(jiǎng)啦！哈哈哈！”母親摟著我：“欣盈啊，你好棒！就說(shuō)我家欣盈漂亮嘛！”快樂但累得兩腿發(fā)軟的我坐下喝上一口水，這普普通通的一口，猶如一股沁甜的甘泉涌入心中。這是我的到的第一個(gè)獎(jiǎng)……
十一歲，我讀六年級(jí)，這時(shí)的花兒變得細(xì)膩柔潤(rùn)。漸漸地，我從無(wú)憂無(wú)慮中懂得了學(xué)習(xí)的重要。為了畢業(yè)考試順利，我奮發(fā)圖強(qiáng)。母親在自習(xí)時(shí)走來(lái)，我家花兒離成熟不遠(yuǎn)啦，豐盈的果實(shí)就要長(zhǎng)成了！“媽媽呀，啥意思呀？”“欣盈，你長(zhǎng)大啦，開始有目標(biāo)和追求了。”成就感在快樂中發(fā)芽……
一年后，我成為初一新生。好奇吸引著我，七門功課讓我感到了少許壓力，帶著母親“幸福贈(zèng)言的寶盒”，我選擇了努力。此時(shí)，花兒成功結(jié)出了絢麗的果實(shí)。老師在身邊鼓勵(lì)：“欣盈呀，恭喜你，你的付出得到了回報(bào)，你是第一名！”滿滿的自豪洋溢于心中，花兒的堅(jiān)持使其更加純潔而光彩……
現(xiàn)在呢，我讀初二，這應(yīng)是花兒開得最漂亮、最芬芳的`時(shí)候�？蓧毫κ刮姨撁摿�，似乎那每一秒的學(xué)習(xí)，成為了一份壓力。充盈于心的，是煩惱，是無(wú)奈，是憂愁，是整天的唉聲嘆氣……花兒將近凋謝了。去求助母親，母親拒絕我：“欣盈呀，你要獨(dú)立思考，你可是一朵純潔的花兒呀！”
惆悵的我望著蔚藍(lán)的天空發(fā)呆：“那朵花兒呢？還在嗎？在。那純潔呢？丟失了�！奔儩�，她漸漸在成長(zhǎng)的步伐中淡去了痕跡，在身心的發(fā)展中失去了光澤，在一句句寒酸的怨言中隱匿了蹤跡……
“媽媽，我好想，好想找回那朵純潔的花兒……”在香甜的睡夢(mèng)中，我喃喃著。
以花為話題的作文9
長(zhǎng)大后的我經(jīng)過老師的講解和同學(xué)的進(jìn)行討論還有電腦的查閱等多種途徑真正了解到了我的幼師嘴里所說(shuō)的那“深?yuàn)W”的話并一直以梅花為榜樣努力學(xué)習(xí)，我相信總有一天我散發(fā)出我那迷人的香氣的！
早春的天氣異常寒冷，可公園的臘梅卻不畏嚴(yán)寒，在冷風(fēng)中欣然怒放，臘梅的主干彎彎曲曲，枝杈稍長(zhǎng)，枝杈上有的臘梅還是花骨朵兒，有的還剛露出一點(diǎn)點(diǎn)花苞，還有的已經(jīng)全部開放了，中間伸出幾根嫩黃色的花蕊，花蕊的頂端被花粉包裹著，一陣陣清香撲鼻而來(lái)。
梅花有紅色的、有白色的、還有黃色的。因?yàn)樗鼈兊钠贩N不同，它們的花形、大小、花瓣數(shù)量也各不相同。有的開起來(lái)一串一串的，就像迷你冰糖葫蘆；有的花形更大，開起來(lái)像一朵朵盛開的桃花，燦爛無(wú)比；還有的花瓣像仙女散花般飄落下來(lái)，給樹下的草坪披上了一層美麗的花衣，給春天的大地準(zhǔn)備好了足夠的養(yǎng)分。
我愛梅花，因?yàn)樗鼪]有出眾的外表，卻有著那不畏嚴(yán)寒、永不退縮、頑強(qiáng)拼搏的精神，還因?yàn)樗诤?dú)自開放，不與群芳爭(zhēng)艷。就像毛澤東爺爺所寫的“待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑”。
梅花的這種精神很值得我們學(xué)習(xí)，自古以來(lái)，很多文人墨客都贊賞過它。比如說(shuō)：王安石的`“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。還有盧梅坡的“梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一斷香”，還有元朝的王冕的“忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬(wàn)里春”。和“不要人夸好顏色，要留清氣滿乾坤”，從這些詩(shī)句中不難看出古人對(duì)梅花的欣賞和贊美之情，我想：梅花的這些精神就是我們愛它的原因吧！你說(shuō)呢？
不愛曇花，只因它雖美麗，但它的生命卻過于倉(cāng)促，花開即逝，未能體驗(yàn)世間樂趣；不愛向日葵，只因它雖能蘊(yùn)育子粒，但它老愛跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，活得太無(wú)主見 ……我只愛清新、奇崛的梅花。
在白花爭(zhēng)妍斗艷的春天，梅花不與百競(jìng)相爭(zhēng)美，默默無(wú)聞。卻在百花凋謝的冬日，不顧狂風(fēng)的呼嘯，白雪的飛舞，凌寒獨(dú)放。它凌霜傲雪，堅(jiān)韌不拔，冰清玉潔，與松柏綠竹一樣存有高風(fēng)亮節(jié)！
不顧環(huán)境的惡劣，不受困難的阻擋，這是梅花的秉性。看：深山里有它的足跡，峭壁上有它的舞姿，冰雪中有它的笑容！愈是風(fēng)欺雪壓，愈是北風(fēng)呼嘯，它愈是開放得爛漫，愈是散發(fā)出沁人清香！它不同于牡丹一樣只長(zhǎng)在肥沃土壤里，蓮花一樣只長(zhǎng)在柔柔湖泊里！
以花為話題的作文10
有的人喜愛富麗華貴的牡丹，有的人喜愛端莊大方的君子蘭，有的人喜愛香氣喜人的茉莉，還有的人喜愛婀娜多姿的月季——我，卻喜愛傲立風(fēng)霜的秋菊。
勇于和風(fēng)霜搏斗，這就是秋菊的本色，也可以說(shuō)是它的性格、習(xí)慣。在深秋之季，風(fēng)霜朝秋菊撲來(lái)，秋菊毫不猶豫地迎接風(fēng)霜的挑戰(zhàn)，風(fēng)霜對(duì)秋菊奈何不得，但它不死心，風(fēng)霜更大了，想讓秋菊屈服，秋菊毫不畏懼，勇敢面對(duì)，風(fēng)霜又能拿它怎么樣呢！
秋菊是美的，就像深秋的小天使，給人們帶來(lái)心靈的溫暖。那種傲嚴(yán)霜而盛開的精神更可貴。它不是在陽(yáng)春三月開放，而是在萬(wàn)花凋零的深秋盛開，不同品種的菊花競(jìng)相開放，美不勝收。單朵的，并蒂的，滿株盛開的，密如繁星的，好一派多姿多彩。有的龍飛鳳舞；有的亭亭玉立；有的小巧玲瓏；有的繁復(fù)龐大；有的像月光一般寧?kù)o；有的像羽毛般輕柔。紅的、白的、黃的——令人心曠神怡。
那五彩繽紛的菊花，千姿百態(tài)，有的像噴泉，綻出金絲銀線；有的像繡球花朵，環(huán)抱成團(tuán)；有的像海葵，花瓣彎彎曲曲。那引人注目的懸崖菊朵朵怒放，挺立在高高的花架上，像孔雀開屏，像鳳凰展翅，又像少女拖著裙帶，亭亭玉立。近看，紅的火紅，黃的金黃，層層疊疊的花聚在一起，像一個(gè)個(gè)小絨線球，花蕊則像一個(gè)個(gè)小蘑菇。白花則另有一番情趣：?jiǎn)螌踊ò�，稀稀落落，像一片放大的晶瑩的雪花，而那綠色的花蕊毫不密集，像許許多多的蠶卵，挨挨擠擠。紅、白、黃三色花從花盆垂掛下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬寬的，簡(jiǎn)直就像一條五彩賓紛的瀑布，好一派磅礴的.氣勢(shì)！還有那“富士雪峰”，是一朵雪白的案頭菊，花瓣又厚又多，中間那彎彎曲曲的花瓣稍稍向里卷著，最外層的花瓣微微地伸展出來(lái)，整朵花成為圓形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，就像一座氣勢(shì)逼人的雪山，那結(jié)實(shí)的枝干上伸出的幾片綠葉，就像山下的一片草原。
秋菊生長(zhǎng)在深秋，它不管天氣怎樣惡劣，依然枝繁葉茂，生機(jī)盎然；它那堅(jiān)韌不拔的精神，仿佛在與寒冷搏斗；它默默無(wú)聞地點(diǎn)綴著大自然，然而自己卻毫無(wú)所求。爺爺對(duì)我說(shuō)過：“菊花是一種著名的花，它不但美麗，而且還是一種中藥，用它來(lái)泡茶，更是清新爽口”。
我看見過美麗出眾的月季，欣賞過國(guó)色天香的牡丹，然而，我最喜歡這柔中見剛的秋菊。我久久地凝視著秋菊，仿佛看見了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通的勞動(dòng)者再為祖國(guó)無(wú)私地奉獻(xiàn)；仿佛看見了邊防哨所，解放軍叔叔緊握的鋼槍和警惕的目光；又仿佛看見了鉆井機(jī)旁，石油工人忙碌的身影和點(diǎn)點(diǎn)泥漿——他們不都像秋菊一樣平凡嗎？是的，然而他們卻都有著勤勞、勇敢的精神，有著振興中華的信心。就像秋菊一樣，不擇條件，不怕艱難險(xiǎn)阻，在平凡的崗位上，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)畢生的力量。我愛菊花，更愛具有秋菊品質(zhì)的人們，他們?yōu)樽鎳?guó)的明天奮斗著、工作著。
以花為話題的作文11
我家的陽(yáng)臺(tái)上有幾盆太陽(yáng)花。盛夏的中午，在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，光彩奪目。紅、黃、白、紫，艷得使人不敢相信是真的。一盆數(shù)十株，一株一朵花，一盆一小片，幾盆成景觀。讓人愛憐而激奮！
發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花是極偶然的。幾年前，我在侍弄一盆景時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)旁邊開了一朵紅色的小花，花雖不大，卻極其地鮮艷，幾片花瓣十分地平滑鮮亮，象熨過的絹。在憾其小的同時(shí)，也生了十分的愛意。以至于細(xì)觀其形質(zhì)特征，迅速查閱于花譜，始知其名。
太陽(yáng)花，別名：半支蓮、大花馬齒莧等。馬齒莧科、馬齒莧屬。1年生肉質(zhì)草本，高10-15厘米。莖細(xì)而圓，節(jié)上有叢毛。花頂生，直徑2。5-4厘米，花瓣顏色鮮艷，有白、黃、紅、紫等色。6-7月開花。有單瓣、重瓣之分。
于是，我便留心于花市，尋得幾樣品種，植于盆中，在陽(yáng)臺(tái)一字排開。那個(gè)花期，太陽(yáng)花開了，我們的心花也開了！太陽(yáng)花雖小，但一小朵一小朵簇?fù)碇�，連片地開放，卻也十分地壯麗，她們迎接每日的陽(yáng)光，開得肆無(wú)忌憚而光彩奪目！耀眼中不乏清秀，美麗中不乏樸實(shí)！我不禁感嘆：花何惜其小，有意也燦爛！
時(shí)間久了，我對(duì)太陽(yáng)花的了解便多了起來(lái)。花季過后，對(duì)枯萎的太陽(yáng)花無(wú)可奈何，將幾個(gè)花盆疊放在角落。尋思著來(lái)年再去花市買它幾盆。誰(shuí)知翌年幾場(chǎng)春雨過后，花盆里竟英英地冒出嫩芽，不幾天就茁壯而茂盛了。再不幾天，她們便伴著夏天的腳步，欣欣向榮。
我這才知道，太陽(yáng)花不只是有著美麗的外表，更有著她執(zhí)著堅(jiān)定的性格�；ㄗV載：太陽(yáng)花喜溫暖、陽(yáng)光充足而干燥的環(huán)境，極耐瘠薄，能自播繁衍。而且，讓人更加震撼的是，她還有著更高貴的品質(zhì)——無(wú)私奉獻(xiàn)！“太陽(yáng)花植株矮小，莖、葉肉質(zhì)光潔，花色豐艷，花期長(zhǎng)。全草可入藥。”
面對(duì)著一朵朵微小的太陽(yáng)花，欣賞著由她們織成的花錦，我不禁感慨萬(wàn)千。太陽(yáng)花的自信讓我景仰，她們用自己微小的美麗，裝扮偌大的世界！太陽(yáng)花的執(zhí)著讓我欽佩，她們用弱小的生命，去充實(shí)浩瀚的.自然！太陽(yáng)花的無(wú)私讓我折服，她們用自己的軀體，去造福蕓蕓的眾生！
如果我們都有一點(diǎn)太陽(yáng)花的精神，自信、執(zhí)著而無(wú)私，把我們的每一天都過得充實(shí)而有意義，那么，我們就會(huì)有一個(gè)燦爛的人生；如果我們都有一點(diǎn)太陽(yáng)花的精神，自信、執(zhí)著而無(wú)私，把我們每一個(gè)人的絢麗集合起來(lái)，我們就會(huì)有一個(gè)美好的世界。古人云：莫因善小而不為。小善匯聚自成大同世界！
以花為話題的作文12
牡丹國(guó)色天香，世人皆愛之；落梅紛紛如雪，世人皆傷之；芙蕖亭亭凈植，世人皆詠之。陽(yáng)光朗照之下，是一片花團(tuán)錦簇，奇葩爭(zhēng)芳，亂花漸欲迷人眼。而我偏想說(shuō)那灰暗一隅中幾乎渺不可尋的一小株——苔花。
看它在那陽(yáng)光不及處堅(jiān)強(qiáng)綻放——我們無(wú)法選擇生長(zhǎng)的地方，卻可以選擇生長(zhǎng)的姿態(tài)。賢者屈子，自疏濯淖污泥之中，志潔行廉；名臣曾國(guó)藩，恪守修身十三條，縱出身平凡亦終成三不朽。形是神色枯槁、粗服亂頭，魂卻是鐵骨錚錚、胸中浩然，只要內(nèi)心足夠堅(jiān)強(qiáng)，再貧瘠的土壤也可作助力鯤鵬扶搖直上的那萬(wàn)里長(zhǎng)風(fēng)。
生活的信念不在外界的雨露陽(yáng)光，而是內(nèi)心向上的渴望。苔花縱如米粒般渺小，那份與牡丹比肩的巨大夢(mèng)想，卻成為了它生命中比太陽(yáng)更為熾烈的光源。項(xiàng)羽以一介草莽之身直指帝王，“彼可取而代之也”，當(dāng)世人皆籠罩在牡丹花瓣的巨大陰影之下，人所不見處卻有苔花拼命生長(zhǎng)。那是欲學(xué)萬(wàn)人敵的鴻鵠之志，是揭竿而起的少年意氣，因之無(wú)畏、因之信仰，縱無(wú)宮闕也霸王。如果只知依賴外界養(yǎng)分生活，便如溫室之花，美的嬌嫩易碎。唯有堅(jiān)守心之所向，才能在陰晴冷暖之中，都只淡然一回望。
如果能如苔花一般，于自身找到生長(zhǎng)的動(dòng)力與勇氣，生命便不會(huì)低微。正如曼德拉所言：“可以卑微如塵土，不可扭曲如蟲�！笔廊吮梢陌以蟲豸自視搖尾乞憐，不齒石敬瑭奴顏婢膝自稱“兒皇帝”，是因?yàn)樗麄冏约阂研母是樵傅貙⒆约旱钠椒槽`踏成碎片；而少平少安的奮斗、夏瑜的奉獻(xiàn)，卻引得后人為他們寫下史詩(shī)、立碑紀(jì)念，這正是以不屈的信念，于平凡中淬煉出的偉大。
苔花活出了自己，因而我想說(shuō)，它是幸運(yùn)的。世間之花固然有明艷不可方物者，而其美麗的全部意義，往往也不過作為其它事物的附庸。情人送玫瑰從不欣賞花開的怎樣，只體味那一片灼灼中的`情意熱烈，于是玫瑰成了愛情的化身，但愛情不是玫瑰，它只有盡力開的嬌艷討喜，才算好花。你看那少女層層脂粉之下空洞的臉龐，你看那官僚強(qiáng)笑數(shù)年以至面似靴皮，那拼命綻放的模樣，難免媚俗。唯有苔花，堅(jiān)強(qiáng)綻放的目的是為了完成自己，而不是取悅他人。
人，生如夏花，都追求絢爛。但當(dāng)如今，人們皆美的千篇一律時(shí)，堅(jiān)守初心、堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)，才最為可貴�；蛟S我們都應(yīng)在心里種下一朵苔花，在春光旖旎中想起它的寂寞，在置身山巔時(shí)想起它的渺小，在生命極近圓滿之時(shí)仍懷著那份奮力生長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)。任花中有牡丹稱王，我只想說(shuō)，苔花無(wú)冕自風(fēng)流。
以花為話題的作文13
花，千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，自古以來(lái)就是文人墨客筆下多情嫵媚的女性。而在這千百種花中，惟獨(dú)沒有淚花。然而，我要說(shuō)，世間有哪一種花，可及淚花的高貴、晶瑩、多情、嬌媚？
曾讀到一位詩(shī)人的詩(shī)，說(shuō)“木槿花開過了，淚花開過了……”，當(dāng)時(shí)不禁怦然心動(dòng)，只有詩(shī)人，才有如此美麗的想象：淚，原來(lái)是花，流淚了，便是開花了。
淚花，當(dāng)可作女性的心情之花。人們都說(shuō)，女性是水做的。既然是水做的，便少不了淚。女性淚花怒放之時(shí)，即是心懷怒放之際�；蛘�，那時(shí)她的心情如春天般清新美麗，感動(dòng)于嫩芽?jī)旱膵删G；或者，其心情如夏天般熱烈，為你熾熱的目光所激動(dòng)；或者，其心情似秋天般寂寥，為飄飛的落葉傷懷；再或者，是為含而不露的雪花憂心，顧影自憐……凡此種種，女子便希望尋得一個(gè)空間，沒有人走過，好放聲大哭，讓淚花恣意綻放。
于是，許多男性說(shuō)，受不了女性的哭泣。那是因?yàn)樗麄凊r有時(shí)間去細(xì)看細(xì)想女性的淚花，他們愛看女性的笑靨甚于眼淚，當(dāng)然，偶爾還是喜歡看女性梨花帶雨的嬌怨的，但不喜多看。而女性，則受不了沒有哭泣的日子。女性的一生中，除了大部分時(shí)間用來(lái)打扮之外，另一部分時(shí)間多用來(lái)栽種淚花培養(yǎng)淚花。你看她們，心情激動(dòng)時(shí)，哭；心情沮喪時(shí)，哭；心情郁悶時(shí)，哭；心花怒放時(shí)，表達(dá)感情的最高境界還是哭！女子也因此獲得了“多愁善感”或“軟弱”的`稱號(hào)。
我時(shí)常在想，淚花開在女子的眼眸，該是怎樣的一般風(fēng)景，又是怎樣的一股柔情？設(shè)想一個(gè)女子，眼眸淚水盈盈望著你，欲滴未滴，恰如一朵含苞欲放的花蕾，因了女性或幽怨或含羞的表情而柔情脈脈；又恰似朦朦朧朧的月色，欲醉未醉地看著你。此情此景，試問牡丹、芍藥、紅梅、秋菊，哪個(gè)及它？
寫到此，突然想起蘇軾的《水龍吟》——似花還似非花，也無(wú)人惜從教墜。拋家傍路，思量卻是、無(wú)情有思�？M損柔腸，困酣嬌眼，欲開還閉。夢(mèng)隨風(fēng)萬(wàn)里，尋郎去處，又還被、鶯呼起。不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴。曉來(lái)雨過，遺蹤何在？一池萍碎。春色三分，二分塵土，一分流水。細(xì)看來(lái)，不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是離人淚。蘇軾在此把人淚似楊花，楊花似人淚的意象相互交融，使人分不清花是淚還是淚是花，也許花就是淚淚就是花。
知女子，先賞其淚花。我愿此生于萬(wàn)花叢中覓得上帝賜予我的那朵淚花，悉心呵護(hù)。而那朵淚花，此時(shí)卻在何處，為我含苞？
【以花為話題的作文】相關(guān)文章：
以花為話題的作文08-19
以玫瑰花為話題的作文01-28
以花為話題的作文500字（通用47篇）09-13
以花為話題的作文500字（通用27篇）08-16
花話題作文05-30
花話題作文11-22
話題作文：以寬容為話題08-09
以讓為話題的作文11-15
以讓為話題作文12-22
以經(jīng)典為話題作文03-17