以快樂為話題的作文【推薦】
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的以快樂為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以快樂為話題的作文 篇1
快樂，一個簡簡單單的字眼;快樂，一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅;快樂，讓煩惱在這一刻釋放!
快樂，其實很簡單。我們在一片草原上奔跑，將自然風光盡收眼底;我們在雄偉的山上，向著高空仰望，與森林相擁;我們在淅瀝的小雨下，看著樹葉上斑駁的珍珠，順著葉莖滴在腳尖，散發(fā)著撲鼻的清香。讓快樂涌遍全身，得到無與倫比的喜悅!
人生最容易得到的東西其實就是快樂，快樂不需要任何理由，不需要任何借口，這是發(fā)自內(nèi)心的表達�？鞓窡o處不在，無時不在，這是一種能力和智慧，能化解心中的憂愁和煩惱，讓問題迎刃而解。既然悲傷是一天，快樂也是一天，為何不讓自己快樂地度過每一天呢?快樂的人是樂觀的，他們認為困難只是暫時的。人的一生沒有辦法做到一帆風順，但可以盡力把困難化解。烏云遮不住太陽。
人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么，在追夢的過程中，令人快樂的不是結果，而是過程。這個過程可能收獲喜悅，可能收獲淚水，但每一次失敗都可能離成功更近一步，每一步，都可以看到前方的曙光!不管經(jīng)歷什么，我們的臉上都可以洋溢快樂，只要我們相信：世上沒有過不去的坎，只要堅持，快樂就會離我們越來越近。
快樂，要從自身尋找。一位生活在鄉(xiāng)村田野中的孩子，他聽到鳥兒鳴唱，樹在風中搖曳，他在雨水的滴答聲中入睡。雖穿著樸素，但每一天都可以聽到他的歡聲笑語。
快樂是公平的，每人都擁有快樂的.權利，無論貴賤�？鞓凡粫驗槟愫蛣e人分享而減少，你分給別人的越多，自己得到的就越多。很多時候，退一步就海闊天空。
快樂不會自動上門，只有自己爭取才能得到。一個人，如果不停地抱怨，那么他的生活中不會有快樂，只有珍惜生活的人，快樂才會來到他的身旁。
快樂，其實很簡單，用自己的行動去收獲快樂：幫助需要幫助的人，哪怕只是一句話，一個動作或一個眼神……讓別人快樂了，自己就會獲得更多的快樂�？鞓肥腔ǘ涫㈤_的馥郁芬芳。只要樂觀面對每一件事，就能得到快樂。
讓快樂充實自己的每一天，用笑臉去迎接每一刻。在遇到困難時，笑一笑;在失落不滿時，笑一笑;在消極頹廢時，笑一笑。
讓笑容如蒲公英般隨風飄灑于大地之上，飄灑于每個人的心中!
以快樂為話題的作文 篇2
每逢周末，我都會有一方屬于自己的“領土”，在這片“領土”上，我會和我的家人過得開開心心，快快樂樂。
又到周末了。“丁零零”隨著鈴聲響起，我的家庭“開心一刻”就要開始了。按照慣例，我的“學生”——爸爸、媽媽、弟弟和妹妹迅速到位�！敖裉�，我們來做一個游戲�！睕]等我說完，妹妹就迫不及待地問：“什么游戲，什么游戲？”弟弟也急了：“快說�。 薄斑@個游戲就是——腦筋急轉(zhuǎn)彎�！痹捯魟偮�，弟弟就拍手歡呼道：“耶！太棒了！我最喜歡了！”
游戲開始了，我大搖大擺地繞著桌子走了一圈，說：“一頭公牛加一頭母牛，猜三個字？”弟弟眼珠子一轉(zhuǎn)，猛地拍手叫道：“哈！哈！我知道答案了！”于是，弟弟邁著八字步走到桌子前面說：“答案就是——”唉，這個弟弟，又來這套，我想著，便用眼角的余光掃了他一下，此時，弟弟故意把聲腔拉得很長，“這個答案就是兩……頭……牛！”我看他這腔調(diào)可以去唱大戲了。唉，我好無奈地說道：“弟弟加1分。”弟弟聽到自己猜對了，高興得一下子蹦回了座位上。
接著，輪到弟弟出題了，他想了想，說：“什么時候鐘表會響13下？”這可一下子把我們給難住了。爸爸急得直撓頭，媽媽在座位上也苦思冥想，妹妹用手托著下巴，一副愁眉苦臉的表情，我也坐在座位上絞盡腦汁思考著，弟弟則在一旁偷偷地笑著。正當我想得入神時，媽媽忽然拍了一下桌子站起來，把我們嚇了一大跳，然后說：“我知道了，是鐘表壞的時候�！�
唉！我怎么沒想到呢？接著，媽媽說道：“什么東西越熱越愛出來？”爸爸搶先說：“蚊子�！眿寢寭u搖頭。爸爸沮喪地坐在位置上，為剛才的舉動而懊悔。弟弟也不甘心地說道：“冰淇淋�！眿寢層稚衩氐負u頭，嘴角漾起一絲甜甜的微笑……最后，我和妹妹異口同聲地說：“汗！”大家笑起來，我和妹妹互相看了看，也笑了起來。笑聲在空中回蕩。
經(jīng)過幾輪比賽后，弟弟獲得了第一名。他高興地蹦起來拍著手說：“耶！我贏了！”歡笑聲溢滿了整個屋子。
我的地盤我做主，愿我的`地盤永遠成為我們一家人最開心的樂園。
以快樂為話題的作文 篇3
今天，是4月30日，同學們知道明天就是快樂的"五一"國際勞動節(jié)，高興得臉上都笑成了燦爛的花朵，我也傳染上了"興奮癥"。
老師剛跨出教室，教室里就沸騰了，各位"演員"便紛紛閃亮登場。
首先登場的是我們班著名的"小小演講家"冉豪．你們瞧！教室成了他的`小演講臺，他清了清嗓子："5月1日是國際勞動節(jié)，這是世界勞動人民自己的節(jié)日……"洪亮又清脆的童音在教室里飛揚。隨著感情的變化，他的語調(diào)時高時低，時緩時急。 他時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而頷首微笑。儼然一位演講家。我完全被他吸引了，既感到震驚又激動，只知道為他豎起大拇指，忘了鼓掌。
快瞧，快瞧！咱們班的著名"男高音"蔣寶鋒來了，只見他敲起了"架子鼓"（他的文具盒和鉛筆），有模有樣地模仿起了"花兒樂隊"里的馬文博，用"窮開心"的調(diào)子唱道："七色光，七色光，太陽的光彩，我們帶著七彩夢走向未來"他邊唱邊敲鼓，還不時來點說唱。他出色的表演還引來了一些"鐵桿歌迷"，"粉絲們＂見狀也紛紛加入其中有板有眼地唱起來。
不好，我們班的"情報員"馬川東以每秒十米的速度沖進了教室，氣喘喘吁吁地說："老師。老師來了！"一時間，"音樂會"、"演講大比拼"等以最快的速度"緊急收場＂，三秒后，各位演員全"卸妝"歸位�？墒牵瑫r間一分一分地過去，我們的老師仍未出現(xiàn)在大家的視線里，看著馬川東那副得意的笑臉，"演員"們立刻恍然大悟，把"恐怖分*"驅(qū)逐出境，"演出"繼續(xù)進行著。
以快樂為話題的作文 篇4
在我的生活中，有快樂的事，也有煩惱的事。今天，我就給大家講講我快樂的事吧!
在一個冬天里，凜冽的寒風呼呼地刮著，把它的朋友——雪也請來了。往外一看，就像一個粉妝玉砌的世界�？粗@漫天飛舞的大雪，我心里不停的'想：假如我和同學們一起玩打雪仗，堆雪人，滾雪球。這多么有趣呀!忽然，鈴聲驟然間響起，老師還沒宣布下課，大家就像離弦的箭一樣沖出了教室，奔向操場。大家去操場干嘛呢?哈哈，當然是去打雪仗啦!雖然天氣很冷，但大家還是那么興高采烈。雪仗馬上就要‘開戰(zhàn)’了。我們分為‘軍方’與‘敵方’，開始了熱烈的戰(zhàn)爭。
我們‘軍方’的一個男孩拿了一個乒乓球拍，往地上抓起一堆雪揉成團，把雪當作乒乓球扔出去。正好打在‘敵方’的一位‘戰(zhàn)士’的身上。‘敵方’也毫不示弱，每人抓起一把雪，向我們?nèi)觼�。我們立刻躲起來，才躲過這些人的‘炮彈’。我們再次向‘敵軍’發(fā)起‘攻擊’�！當耻姟膊桓适救�，也發(fā)起了‘攻擊’。頓時，雙方陣地前‘炮彈’飛舞，殺聲陣陣。這時，‘敵軍’的一位‘戰(zhàn)士’正灰溜溜的逃跑，我軍的劉子達看見了，他哪肯放過他，拿起一個‘炮彈’向那位‘戰(zhàn)士’發(fā)起了猛烈的攻擊。正好，一個雪球不偏不倚地砸在了那個‘戰(zhàn)士’的身上。劉子達這一擊，可真給我們爭了口氣，大快人心呀。我們歡呼雀躍，為他喝彩�！當耻姟浅２环䴕�，于是‘炮彈’就更密集了。我們只好找‘救兵’來了。當我們找到‘救兵’之后，發(fā)現(xiàn)‘敵軍’也找來了不少的‘救兵’，沒辦法，只好硬拼了。不一會兒，我軍勝利了!
戰(zhàn)斗結束后，我們鎩羽而歸的‘戰(zhàn)士’們，個個精神振奮。英勇作戰(zhàn)的‘士兵’們，個個興高采烈�！當撤健瘏s個個垂頭喪氣，個個都憤憤不平。
這就是我快樂的事情。如果你還想知道，那你就來找我吧!
以快樂為話題的作文 篇5
快樂其實很簡單。不久前，在公交車上發(fā)生的一件事，讓我深深地體會到了快樂的含義。
那是一個星期天的早上，我要乘車去新華書店買書。我在車站上等了好久，一輛二路車終于開過來了。我趕緊上了車，車廂里座無虛席，連走道里都擠滿了人。我想：下車吧，等下一班車，也許會空點。想著想著，就走到車的出口，可是當我正準備邁下步子下車的一霎那，門“砰”地一聲關上了。我一想：算了吧，既來之，則安之吧。
車上沒有了空位，我只好東張西望，想找個吊環(huán)拉一下，在我努力地尋找下，終于找到了一個吊環(huán)，我的人太矮小，人吊在吊環(huán)上像蕩秋千似的，這時候要是有人給我讓個座位該多好呀!說來也巧，車子開到市政府站點的時候，下車的人很多，我旁邊的大姐姐也下了車，我看見有了空位子，心里別提多高興了，一屁股坐在了椅子上，椅子靠著窗，車一開，一陣陣涼風吹來，把我的汗都吹走了，煩惱都一掃而光。快樂其實很簡單，站得頭昏眼花的時候，有個座位讓我坐那就是最快樂的'。
正當我享受的時候，車停了，上來了一位頭發(fā)花白的老奶奶。車上沒座位了，老奶奶只能拉著吊環(huán)了。車子一開一停，老奶奶也蕩起了秋千。只見她手拉著吊環(huán)，一邊晃晃悠悠的，一邊還喘著粗氣，這時讓我左右為難了，讓座吧，自己又要忍受蕩秋千之苦了;不讓吧，看著老奶奶那樣吃力，心里又過意不去。一番激烈的思想斗爭后，“讓座”這一念頭占據(jù)了上風。于是，我鼓起勇氣，站了起來，對老奶奶說：“奶奶，你坐這兒吧!”老奶奶連聲道謝，然后坐在了我的座位上。
在老奶奶的感謝聲中，我又拉起了吊環(huán)，蕩起了秋千。說也奇怪，我拉著吊環(huán)卻沒有剛才那么難受了。因為我一直看著老奶奶，她笑成了一朵花。
快樂其實很簡單，只要給予別人幫助，自己也就會非�？鞓返摹�
以快樂為話題的作文 篇6
我希望，永遠記住所有的快樂，忘掉所有的悲哀。
在這五彩繽紛的彩色世界里，每時每刻都會有許多令人開心，難忘的事情發(fā)生，當然，也有許多令人傷心的事。
我希望永遠都是開心的，許多人都會在你不開心時，開導你說，試一下想一想你快樂的事情，那你的心情便會好起來。
我的朋友告訴我，常常記起快樂的事情，忘記你的憂愁，這是一個青春常駐的秘訣。在生活中，我們經(jīng)常會遇到一些麻煩，有時會令到自己非常不高興。這些也許是別人造成的，那你有沒有把這些不順心的記在心里，想著何時報這個仇?這種人是大有人在的，比如說，一個人不小心打爛了你的東西，你懷恨在心，想報仇，想罵他一頓，揍他一頓。這些事也時有發(fā)生。一些小小瑣碎的東西，常常把它惦記在心上，何苦呢?這樣會開心嗎?愉快嗎?把不開心的事放在心里，我覺得心理一點都不好受。反而，在我不高興，或遇到不順心的時候，我不會老惦記著，我會想想自己快樂的事情，那時，我不會不高興，而是自己又會快樂起來，一舉兩得，難道這不好嗎?富蘭克林說過：“樂觀的人所注意的吸是順利的際遇、談話之中有趣的部分、精制的佳肴、美味的好酒、晴朗的天氣等待，同時盡情享樂;悲觀的人所想的和所談的卻只是壞的一面，因此他們永遠感到怏怏不樂，他們的言論在社交場所大煞風景，個別的還得罪許多人，以致他們到處和人格格不入�！蹦阍敢庾鲆粋�與眾人格格不入的人嗎?
在學習上也是，同學們愛斗，愛爭，只是學習爭名次，斗成績，這固然是好，有時斗過了頭，也便成了怨，在我們班上，也有這樣的事例。他們一開始是好朋友，成績上互相斗爭。不知怎么的`，從學習開始斗，后來便發(fā)展成斗“人緣”，搞對抗，分成兩派。老是記怨，記住誰做了令自己不開心的事情，誰說了自己的壞話，老是這樣胡攪蠻纏，多么的無聊!多么無意義!老是搞到自己不開心，多不值得，要是換作我，我一定會忘記他的不好，多一點想起大家一起時快樂的事，多好!
有的人說，常常記起你的快樂，忘記你的悲哀，自己疾病也會少，有些患了重病的人也是這么好起來的，奇怪嗎?
所以，我希望，永遠都記得快樂，忘記苦惱!
以快樂為話題的作文 篇7
我小學在璪都讀書，由于初中轉(zhuǎn)學了，所以和以前的好朋友遠隔，不禁想起了那些年與同學們嬉笑打鬧的快樂回憶。我記得和你們的點點滴滴，你們都叫我要記住你們，呵，我不會，我會永遠銘記那些年，是你們讓我度過了快樂的小學時光。還記得嗎？那年冬風吹過，我們瑟瑟發(fā)抖，雪花飄落，我們用手去接，可是，雪剛剛到手上就融化了，“啊！”這是我們的聲音，我們在慶祝雪花的飄落，冬天終于來了啊！于是，我們瘋狂的去堆雪人，打雪仗，笑聲充滿了整個校園……
還記得嗎？那年的愚人節(jié)，你們買了好多面粉，我們打著面粉仗，嬉笑著，吵鬧著，爭執(zhí)著，你推我攘，每個人的身上、臉上，全都是白色，我們這一個個圣誕老頭，還像孩子般玩耍，那是多么瘋狂！面粉灑滿了我們的教室，也布滿了我們的心靈，滿滿的快樂。
還記得嗎？我們互相幫助，記得有一次，我忘帶了筆，下午就要考試了，可是不要緊，是下午啊！我心里一直記著這個！回到家里，我吃完飯后，心想，哎呀，馬上要考試了，趕緊去學校復習吧！把拿筆的事情忘得一干二凈，急匆匆的`跑到學校，猛然發(fā)現(xiàn)，我沒有筆，回去嗎？來不贏了，怎么辦，怎么辦了啦！也是，我向同學問道：“我沒有帶筆，你們誰能借我一下嗎？要考試了��！”誰知，同學們都跑走了，隨后又回來了，每個人手中都拿著幾支筆或者文具盒，他們都愿意借給我，有些好朋友甚至送給我！我當時感動的哭了、那次考試，我考的特別好，因為我心里想著，這是同學們對我的期望！
還記得嗎？我們的友誼！那年，婷生日，我花了很久的時間，寫了一本《友誼的見證》，我那時候堅持天天都寫，我的手都紅腫了，可是我為了友誼，還是堅持寫完了！那天，婷很感動，她對我說：“我的的友誼一輩子！”我當時很激動，一次堅持，換來了永恒的友誼！
放心吧！我會永遠記得，但希望你們也要記得，那些年、我們的快樂回憶！
以快樂為話題的作文 篇8
快樂是什么?也許你會說：快樂是創(chuàng)造，快樂是給予，快樂是奉獻……而我的快樂卻是勞動。
記得有一次，我家大掃除，我也很高興的參加了。我戴好口罩，系好圍裙，戴好橡膠手套就出發(fā)了。我的第一個目的地就是倉庫。我先把所有的舊物品全部搬出去，然后開始掃地。突然。不知從什么地方冒出一只大老鼠，把我嚇的魂飛魄散。我拿起東西就去砸老鼠，把老鼠嚇得四處亂竄。它一下子就竄到我的鞋子上，我下的直哭。我抓住火鉗，瞄準好老鼠就下手。哈哈，老鼠被我抓住啦!這下它死無葬身之地了，哈哈哈哈!
這次我在也不敢打掃倉庫了，我央求爸爸和我換一下：我打掃臥室，他打掃倉庫。爸爸答應了，我便高高興興地干了起來。我先把我的舊書整理好，放在一個箱子里。再把衣服疊好，分成四份放到四個箱子里。接下來我就要開始“洗刷刷”了。我先用抹布把書柜上的玻璃擦干凈，再把窗戶和燈罩擦干凈。“洗刷刷”完畢之后，還要掃地。我拿起我的天下無敵掃遍天下所有地的掃把，往每個難掃的角落里戳一下，嘿嘿，所有的灰塵都乖乖滾了出來。最后一道工序就是“拖”!我找我多年珍藏的小小小小拖把，往水里一放，頓時水中“灰煙”四起。我拿起拖把就拖地。一時來興，我用拖把跳起了江湖上失傳已久的最厲害的舞蹈“拖把舞”。很快，臥室打掃完畢，接下來就要打掃廚房了。
我來到廚房，左掃掃，右掃掃，終于把油污重地打掃完畢。在此期間，本人還找到了媽媽失蹤已久的.天下無敵切菜寶刀。為了感謝我，媽媽特地把寶刀傳給了我，我感動地流下了“淚”。
此次大掃除完畢之后，我感到我很快樂。因為我找到了許多我失蹤的“寶物”，而且，我還親自把我家整理地干干凈凈，讓人一看就覺得心曠神怡�？鞓肥亲约簞�(chuàng)造出來的，快去尋找屬于你的那一份快樂吧!
以快樂為話題的作文 篇9
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!同學們，你們有過閱讀課外書的快樂體驗嗎？書是我們的老師，是我們的朋友，讀書不僅讓我們增長知識，還可以給我們快樂。我從小就和書有著不解之緣，我看過的書可以說不計其數(shù)吧。有四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯賓遜漂流記》、《木偶奇遇記》、《海底兩萬里》、《楊家將》、《岳飛傳》、《東周列國志》等等。
其中我最喜歡看四大名著。讀《三國演義》，劉備、諸葛亮、曹操、關羽、張飛。一個個精彩人物讓我佩服，特別是諸葛亮，他料事如神讓我癡迷，看了又想看，有時媽媽叫我吃飯都聽不到。覺得書中這些人物的.一個個精彩故事，好像朋友一樣正等著我去看他們呢！這些精彩的故事中，有些會讓你開心，有些會讓你憤怒，讓你有時放松，有時緊張。讀了之后，不僅開闊了我的視野，還讓我體驗到快樂。
《西游記》中的孫悟空在西天取經(jīng)的時候斬妖除魔，護送師傅的形象大家肯定記得。在“三打白骨精”中，孫悟空以自己的智慧、勇敢與白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想像。孫悟空七十二變神通廣大的本領令人向往。而豬八戒憨厚可愛的形象大家一定會哈哈大笑。這就是讀書的快樂。
《水滸傳》里面的一百零八位好漢一個個勇猛無敵，講義氣，讓人看后不禁連連叫好。這些好漢齊聚梁山，氣勢可吞山河。這種氣勢讓我學到一個人沒有什么力量，但許多人在一起，可以打垮一座山。感受一百零八位好漢的豪情，便是我讀《水滸傳》的樂趣。
《紅樓夢》告訴我們要勤奮努力，不要在家境好的時候不認真學習，到家境壞時再來學習就太晚了。
還有《楊家將》等等，也給了我很多快樂。
這些書給了我無窮的智慧和快樂。我告訴大家，我讀書,我快樂!相信當你親身走進書的海洋時，也一定會找到讀書得到快樂的。
讓我們的校園充滿“我讀書，我快樂”的聲音。謝謝！
以快樂為話題的作文 篇10
小考臨近，我的學習任務之重可想而知，整個寒假我不是奔波在各個補習班之間，就是埋頭于題海之中，為了讓我放松放松，媽媽決定帶我和姐姐一起去八國風情園玩一天。
一大早，我們便乘車前往八國風情園，路上，聽媽媽的朋友介紹，八國風情園的風景秀麗，冬天的景致更是有一種獨特的韻味。
車風情園門前停了下來，一進入園區(qū)我首先感受到的是景區(qū)熱情待客的氛圍，最引人注目的要數(shù)八個國家的`國旗了，國旗迎風招展，甚是氣派，矗立在大門口的幾只高大威猛的金象，樣子看起來憨厚可愛，再往里走就能看到一片如翡翠般的草坪，草坪前立著一塊大石頭，上面刻著“歡迎您”三個大字，園區(qū)的經(jīng)理迎了上來，他熱情地給我們介紹起風情園的建園初衷和園區(qū)的規(guī)劃，在媽媽朋友的帶領下，我開始暢游園區(qū)的景點。我在各個極具特色的景點中，領略著異國風情。
參觀完景點，姐姐和我一塊比賽爬山，我率先登上茶山的最高點，站在高處向下眺望，被修剪的整整齊齊的茶樹，像一排排列隊的士兵，昂首挺胸占據(jù)著整個山坡，遠遠望去，綠油油的一片，像是在綠色的海洋里暢游，而這其中最醒目的應該是那一個屹立在山腰間的瓷瓦大茶壺，古銅色的以七十五度角傾斜，顯得那么雄偉壯觀，壺嘴還在嘩嘩地流著水，游人們爭相去品嘗壺嘴流出來的水，水是那樣的甘甜可口。
逛了一個上午，我們都覺得有些累了，媽媽便帶著我們?nèi)ピ侥喜璨蛷d，越南茶餐廳由竹子建造而成，具有濃厚的越南民居風格，非常別致。螺旋形的屋頂點點的光斑透進屋里，絲絲涼風輕拂臉龐，坐茶寮內(nèi)品茶別有一番韻味，茶是用山泉水泡制的，非常甘甜，品完茶，我們又往東南亞餐廳，品嘗東南亞美食，一道道極具東南亞特色的美食，讓我們大快朵頤。其中最美味的要數(shù)那道咖喱烤雞了，加了的咖喱腌制的烤允的味道真的很特別，在咖喱中加入柔滑的椰漿使雞的味道既迷人又富有層次感，咖喱雞剛端上桌就被一掃而光了。
歡樂的時光總是過得特別快，天色漸晚，我們該回家了，八國風情園一日游，讓我放松了心情，時間雖短，但風情園中極具東南亞特色的景致，給我留下了深刻的印象。
以快樂為話題的作文 篇11
母親說：“你的心靈被無邊的試卷織成的網(wǎng)緊緊地堵死了，快樂哪能擠得進去?敞開你的心扉，去尋找快樂，讓心靈換換空氣吧。”
是的，讓心靈換換空氣。我來到公園，去領略繁花的嬌艷，去聆聽鳥兒的愉悅。金秋十月，如海如濤的菊花把風都染成了金黃。遠處的楓林似烈火在燃燒，蔚藍的蒼穹被烤得發(fā)紅了。在草木皆枯的季節(jié)，古松依然蒼翠欲滴，稱得上是“萬金從中一點綠”。詩一般的`境界，卻絲毫沒有引起我的興趣。在我的眼中，世界只不過是昏黃一片罷了，什么花海呀，楓林呀，都是一樣的簡單，甚至有些疲倦了�！鞍ィ鞓吩谀哪�?”我搖搖頭。
我又去了田野。田間又是另一番景致了：豐收的麥田密密地織著，一陣風拂過，散發(fā)著面粉香味的麥濤一浪接一浪地向我涌來。紅透了的蘋果和橘子，黃透了的香梨，紫透了的葡萄，令人垂涎三尺。多么美的中國山水畫啊!然而，我還是沒有感到快樂，甚至可笑地認為，那金色的麥浪好像無邊無際的題海，正兇神惡煞地撲過來，將我淹沒。我不得不匆匆逃走了。
我心情更加沮喪地回到家。母親看了看我，頓了一會，說：“幫我打掃一下房間吧�！�
接過久違的抹布，我心底油然升起一絲惆悵：上初三以來，我變的庸懶了。吃晚飯，扔下碗就走，從沒想到要去刷，母親卻也包涵了;原本每周一次的大掃除，也變成父母的事了。家務不沾手，自然只剩下學習，怎么能不枯燥?況且父母每日都很辛苦，回家又要忙碌，我卻袖手旁觀，怎么能快樂?想著，我賣力地打掃起屋子，似乎要把此時的愧赧都化作動力似的。
當我滿頭大汗地打掃完房間，面對干凈敞亮的居室，我的心情也一樣干凈敞亮。母親笑著遞過來一杯水，問我：“你現(xiàn)在找到快樂了?”我不好意思地點點頭，說：“媽媽，以后家務活還是我做吧，這樣我快樂。”“好。”母親應著，目光中分明閃著一種欣慰和快樂。
以快樂為話題的作文 篇12
我的老家湖北，直到五月，空氣中彌漫著家的餃子的味道。是啊，俗稱端午端午端午湖北省，5月5日是端午;!門插艾，香滿;吃粽子，喝葡萄酒，艇的這種輻射的評彈，每年的端午節(jié)！圍繞湖北有賽龍舟，吃粽子，喝的酒，掛艾草的習俗。其中最有特色的龍舟賽，在宜昌市的龍舟賽，很隆重，和崇拜，通靈等紀念愛國詩人屈原活動的秭歸縣。
檢察史乘，對于端午節(jié)的濫觴有留念直言敢諫的伍子胥之說、有同情孝女曹娥之說、有紀念愛國詩人屈原之說。但在我的家鄉(xiāng)，幾千年來，紀念屈原的理論影響最廣，占據(jù)主流地位。
據(jù)史乘記錄，屈原為戰(zhàn)國末期楚國丹陽（本日的湖北宜昌市秭歸）人，是年齡時代楚懷王的大臣。他倡議舉賢授能、富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，受到貴族子蘭等人的猛烈阻擋，屈原被離職與放逐，卻寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽的詩篇。公元前278年，秦軍攻破楚國都門，屈原眼看國度被侵略，抱恨報石投江，楚國國民聞訊奮起駕舟救援，此后逐步發(fā)展成為龍舟競賽。人體內(nèi)的魚“497”的害怕河流，他們必須采取面團放入河中，這時會出現(xiàn)一個自定義的包粽子。每年端午節(jié)龍舟比賽和吃粽子的習俗，反映了人們對愛國詩人的.欽佩和向往。
從20xx年起，端午成為法定假期的規(guī)定。 20xx年，中國的端午節(jié)在世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的代表，這是世界非物質(zhì)選擇中國的傳統(tǒng)節(jié)日文化遺產(chǎn)項目。
千山萬水的粽子都是情懷。千百年來，人們對屈子心懷遺憾。詩人上了天堂。世界上很難找到詩人！端午節(jié)是為了紀念1949年中華人民共和國成立屈原周年。 它的文化源遠流長，文學造詣是中華文明的璀璨明珠，文人雅士的氣質(zhì)和不屈不撓的愛國精神世代相傳。
又是一年的端午節(jié)，隨著知識的增加，我對端午節(jié)的歷史和意義有了更深入的了解，了解了端午節(jié)的風俗和文化傳承，以及我們青年的民族自信心和自豪感！
以快樂為話題的作文 篇13
喜怒哀樂乃人之常情，喜算是比較常見的了。喜有多種多樣，有興奮的喜，有成功的喜，有助人的喜……我最感到快樂的，則是看著世間萬物自由生活著，無憂無慮。想必，大家也是這么想的吧？
還記得暑假里的一天，我在鄉(xiāng)下。我在鄉(xiāng)下的房子是連體別墅，有三層。下午，我和爸爸在樓下玩籃球。玩得正開心時，媽媽突然叫了一聲：“噢，快來看哪，這里飛來了一只鴿子！”原來，媽媽在三樓曬衣服時，看到了那只正站在露臺上的鴿子。我馬上跑上三樓，站在有利位置上，看著那只鴿子。鴿子的`身上有點灰，是灰白的那種顏色，也許這是天生的，也許是臟了。鴿子的嘴是紅色的，兩只黑眼睛小巧玲瓏，如同兩顆黑珍珠。它站在那兒，四處張望，不時做出展翅欲飛的樣子，嘴巴一張一張的，好像在贊嘆這美麗的田園風光。
媽媽的喊聲還引來了我們的鄰居，他們悄悄地靠近鴿子，捉住了它，并把它送給了我。當時，我并沒有想到捉動物是不對的，但看到這只可愛的鴿子，我心花怒放，就沒想那么多。我上網(wǎng)查詢了許多有關鴿子的資料，給它吃最好的食品，喝優(yōu)質(zhì)的水，住舒適的窩……我十分高興，但鴿子卻好像很不高興，喂它玉米它不吃，給它水也不喝，晚上也不睡覺。幾天過后，鴿子日漸消瘦，我的心不禁緊張起來，難不成它不喜歡這樣的生活？還是……想家了？對，一定是！
第二天，我把鴿子全身的羽毛梳理了一下，提著裝著鴿子的籠子走到露臺。我悄悄地對鴿子說：“鴿子，你飛去吧，你的家在大自然，我讓你去尋找你自己的家，去吧！”說完，我慢慢打開籠子，想著：“鴿子，對不起，我不應該捉你。我多么希望你不要忘記我，我也不會忘記你的！”籠門開了，鴿子好像真的聽懂了我的話，慢慢地朝著天空飛去。
雖然我失去了可愛的鴿子，但是我仍然很高興，因為，我做了一件有意義的事�，F(xiàn)在，只要我看到鴿子，就會想到我那段放飛鴿子的經(jīng)歷。我也明白了，讓一個小生命獲得自由，不是比捉住它更快樂嗎？
以快樂為話題的作文 篇14
要問什么事情令我快樂？嗨！那可太多了，旅游令我快樂，勞動令我快樂，助人為樂令我快樂……這樣說下去，三天三夜也說不完。不過，最令我快樂的事是寫作文！有人一定會說我太“假”。說起寫作文，大家都會皺起眉頭，怎么會令人快樂呢？且聽我慢慢道來——
存如今的學習生活中，小學生的壓力很大，被各種問題、困難所困擾，當然我也不例外。好不容易有一段閑暇的時間，卻又被各種輔導班占去了。在學校，老師無盡地講授；在家里，媽媽不停地嘮叨。什么事都必須按照他們的要求循規(guī)蹈矩，不能讓我有一點超越的想法和做法。總之，一個字——煩！在這種情況下，我只能用自己的紙和筆來傾訴自己的感情。在作文中，我就是主角，放飛思緒，遨翔在想象的'王國里，你不知道有多么愜意！許多在現(xiàn)實生活中難以做到的事，在紙和筆編織的文字里，自己卻能盡情地享受。在現(xiàn)實生活中，我只是一個默默無聞、普普通通的小學生，可在作文中我卻搖身變成了一個威風凜凜、征戰(zhàn)沙場的大將軍，或是一個受人景仰的大英雄，或是一個充滿傳奇色彩的王子……許多平常想說卻不敢說，敢怒卻不敢言的事，在作文中我卻豪言壯語、肆無忌憚地發(fā)泄出來，那種感覺是多么地快樂��！
多練習寫作文有很多好處，學生升學考試、就業(yè)應聘工作都要寫作文。當然，作文寫多了，就會積少成多，碰到一些你最拿手的作文題時，你會信手拈來，既不費時又不費力，一篇好作文很快就會寫出來，真是快哉！快哉！愛上寫作文，常因為自己肚里“無貨”，作文時常常會搖頭嘆息，這種困境又迫使我多讀一些名篇、名著，還把一些名人名言引用在自己的的作文里，文章既大氣又有分量，真令人拍手叫好。愛讀書學習的習慣就這樣養(yǎng)成了，這都得益于寫作文。
寫作文是令我最快樂的…件事，在這里我提醒廣大讀者小朋友，寫作文妙趣無窮，一定要多讀多練，掌握好祖國的語言文字，在作文里尋找快樂。
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