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青春的色彩作文優(yōu)秀20篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的青春的色彩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青春的色彩作文1
青春是什么?是藍(lán)色,是綠色,也是白色。因?yàn)榍啻号c我們同行,我們才煥發(fā)出如此蓬勃的朝氣,閃爍著五彩繽紛的色彩。
藍(lán)色
藍(lán)色是天空的顏色,代表著純潔。青春的我們有著無(wú)限的遐想,總是幻想著自己長(zhǎng)大以后的模樣。有的人說(shuō):“長(zhǎng)大了,當(dāng)一位杰出的科學(xué)家!”有的人說(shuō):“我長(zhǎng)大了,要當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員!”還有的人說(shuō):“等我長(zhǎng)大了,一定是一位著名的工程師!”而我卻總是不明確自己長(zhǎng)大以后的目標(biāo),因?yàn)槲业腵世界里,我總是天馬行空?粗克{(lán)的天空,棉花糖一般的白云,就會(huì)想象自己長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀,一對(duì)潔白而又夢(mèng)幻的翅膀。自由自在的在藍(lán)天白云里飛翔,或許,那是最純潔的夢(mèng)。
綠色
在我的眼里,綠色就春天樹(shù)上新芽的顏色。讓我仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),那新芽在萌發(fā),“撲通,撲通”。那是春天的心跳嗎?我不由自主的摘下了一片綠葉,那么的綠,就像春天,像青春,像我們,綠,代表著生機(jī)與活動(dòng)。青春的我們擁有無(wú)限的活力,總是蹦蹦跳跳的。體育課上,塑膠跑道上,有我們飛馳的身影。
我們揮灑著汗水,青春,不讓我們止步!
白色
白色是雪花的顏色,代表著沉靜,當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落下來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái)這個(gè)如此喧鬧的世界也可以擁有寧?kù)o。在雪中漫步,看著晶瑩的白雪落在自己的肩頭,看著這個(gè)粉妝玉砌的世界一點(diǎn)一點(diǎn)與我們的青春重合,一個(gè)又一個(gè)的小雪人正在為我們唱著贊歌,或許沉靜中我們又多了一份美好。
青春是美麗的,是動(dòng)人的,是七彩的,只有用心去感受,你才會(huì)發(fā)現(xiàn):青春是最美的的花樣年華。
青春的色彩作文2
“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?”青春期的我,腦海里總會(huì)時(shí)不時(shí)地蹦出這個(gè)問(wèn)題來(lái)!我青春的色彩,應(yīng)該是怎樣的?浩瀚星空下,我思緒飛揚(yáng)……
如果青春是一幅絢麗的版畫(huà),我要繪出怎樣的風(fēng)景?如果青春是一闋悅耳的歌曲,我要譜出怎樣的旋律?如果青春是一方寬闊的舞臺(tái),我要跳出怎樣的舞姿?
我的青春,應(yīng)該是紅色的',仿佛早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),噴薄萬(wàn)丈光芒。伴隨著串串清脆的鈴聲,向教室奔去,在知識(shí)的殿堂里遨游。
我的青春,應(yīng)該是綠色的,它好比一顆龍舌蘭,一葉一葉地長(zhǎng)起來(lái),而現(xiàn)在的我,就在拼命地向上爬,努力做到吸收更多的陽(yáng)光雨露,更好地成長(zhǎng)……
我的青春,應(yīng)該是藍(lán)色的,人生的道路還很漫長(zhǎng),現(xiàn)在的我就如漂浮在蔚藍(lán)的大海上的一葉輕舟,一不小心,就有被風(fēng)浪打翻的危險(xiǎn),社會(huì)并不像想象中那么美好,但只要把握好航向,就能找到正確的目的地,追求到理想和光明。
我的青春,它也會(huì)變成黃色,那一片片綠色的葉子隨著時(shí)光的流逝也會(huì)變黃,某一片葉在某個(gè)時(shí)期曾被那些昆蟲(chóng)做過(guò)巢穴,或那些鳥(niǎo)兒在上頭歌唱著,直到有一天,它凋落了,只有瘢的痕跡留在干上……
五彩的青春,詮釋著的是張揚(yáng);五彩的青春,張顯的是綻放。我要用這五彩的顏色,繪出一幅美麗的水彩畫(huà),并命名為——青春的色彩。我要將一串串小巧而精致的貝殼裝點(diǎn)上這青春的色彩,做成衣服的紐扣,把它傳遞給每一個(gè)人……
清晨,起床鈴聲響起,同學(xué)們加快自己的動(dòng)作,步入操場(chǎng),心情隨著樹(shù)葉微微地?cái)[動(dòng)而雀躍,沉溺在清新的空氣中,滿(mǎn)懷信心迎接新的一天。
青春是多彩的,青春是美麗的,青春萬(wàn)歲。
青春的色彩作文3
我的青春色彩是充滿(mǎn)生機(jī)與活力的,如果有人問(wèn)我:“你覺(jué)得你的青春像什么?”我會(huì)不假思索的說(shuō):我的青春像一株含羞草,它精細(xì)如縷的小葉片時(shí)翠綠的,含情脈脈,在黃金的陽(yáng)光抵擋著,如果誰(shuí)用手指觸碰到它,哪怕是輕輕地一碰,它都會(huì)慢慢的合攏。它的羞澀與我的青春靦腆極其相似。我同外人說(shuō)話(huà)時(shí)臉上總是紅彤彤的,并且我低頭的動(dòng)作很像含羞草葉片合攏的瞬間。如果說(shuō)羞澀的合攏葉片是含羞草的本能,那么靦腆貫穿我的'生活。
然而,含羞草的葉子不能總是合攏的,畢竟它是要管和作用生活的,所以,當(dāng)別人的侵犯結(jié)束后,她就會(huì)緩慢的張開(kāi)她那纖細(xì)的小葉片,沐浴在溫暖的陽(yáng)光下。隨著時(shí)光的逝去,青春的羞澀單純?cè)缫央x我而去,青春生命活力的綠色已變枯黃。假如生命還有輪回,我甘愿做一株默默無(wú)聞的含羞草。
青春并不是美麗妖嬈的紅色,而是充滿(mǎn)生命活力的綠色,我不喜歡故作深沉的綠色和奄奄一息的枯黃,我是我喜歡那象征著生命活力與堅(jiān)強(qiáng)性格的綠色,而在這綠色中我看到了青春的美。青春美不僅在眉宇間流露,明眸里閃爍,而是在理想與抱負(fù)噴繪,在勇氣與智慧里淀放。而綠色,正是在這個(gè)死而復(fù)生、搏擊風(fēng)雨的英雄本色。
我不喜歡烏云的天空,我也不喜歡無(wú)淚的人生。青春的美麗不僅要用綠色來(lái)點(diǎn)綴,還需要汗水來(lái)澆灌,用鮮血來(lái)浸染,這就是青春的顏色。如果你喜歡保持住你的性格,那么你就無(wú)權(quán)拒絕你的青春,或許人世無(wú)常,歲月離我們而遠(yuǎn)去,但是只要不改變自己的本色,就一定會(huì)有“歷盡捷波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”的壯志豪情。
感謝生命,感謝青春,感謝有苦難與挫折,只要不放棄,不放棄,就一定會(huì)綻放出最美麗的人生。
青春的色彩作文4
漫步在彩色的青春之路,身向高中那畔行。
——題記
青春像怒放的花朵,火熱奔放;青春像茂密的枝葉,安靜而不失生機(jī)和活力;青春像金黃的果實(shí),飽滿(mǎn)充實(shí);青春像藍(lán)色的海洋,令人向往。它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)含著寶貴的友情和巨大希望的未知數(shù)。
火紅
看那驕陽(yáng)似火的天氣下,正在操場(chǎng)上奔跑的少年們,個(gè)個(gè)英姿颯爽,如離弦般的箭沖向終點(diǎn)!耙∷A了,贏了。我們班又是第一!
喝彩聲和歡呼聲響成一片。但是贏者不驕不躁,敗者毫不氣餒。因?yàn)槲覀兪乔啻旱幕ǘ洌肋h(yuǎn)充滿(mǎn)激情,永遠(yuǎn)奔放。
綠色
伴著“鈴鈴鈴”的鈴聲,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到教室,等待著考試。下發(fā)試卷,考試開(kāi)始。同學(xué)們沉浸在思考的海洋,絞盡腦汁地想題,全身心地投入?紙(chǎng)上秩序井然,誰(shuí)也不忍心打破這份寧?kù)o。因?yàn)槲覀兿衲蔷G色的樹(shù)葉,安靜而不失生機(jī)和活力。
黃色
在經(jīng)歷了一次次的考試后,同學(xué)們也飽嘗了酸甜苦辣咸。但我們還是一如既往地追逐夢(mèng)想,但是不同的`是,我們變得更加自信,因而更瘋狂。因?yàn)槲覀兿袂啻旱墓麑?shí),收獲了經(jīng)驗(yàn),使青春散發(fā)出金色的光芒。
藍(lán)色
同桌漫不經(jīng)心地走進(jìn)教室,同學(xué)們蜂擁而至!霸趺戳耍磕闱f(wàn)不能喪失信心!”在“愛(ài)心大使”勸過(guò)后,“小博士”也表現(xiàn)自己的心意,“船到橋頭自然直,笑看生活,一切還是這么美好!痹瓉(lái)是同桌考試失利,被老班訓(xùn)斥。不過(guò),在眾多同學(xué)的安慰下,他相安無(wú)事,仍是那個(gè)永遠(yuǎn)自信的男生。因?yàn)槲覀冋谟颜x的海洋里遨游,。此情是那般的深沉,它使我們的青春充斥著藍(lán)。
青春原是一張白紙,自從熱情賦予它火紅,安靜與活力贈(zèng)予他碧綠,經(jīng)驗(yàn)賦予它金黃,友誼施予它天藍(lán)。從此,青春就是五彩斑斕的了。
青春的色彩作文5
我的青春,縮小成一點(diǎn),在17歲的夏天。
17歲的天,有時(shí)灰暗,從殘破的、灰蒙蒙的烏云里篩漏出幾縷陽(yáng)光。
那年夏天,天依舊很藍(lán),所有的一切都依舊不變,除了隔壁多了一張清純的笑臉。
雨后的殘損的烏云下,篩出幾縷陽(yáng)光,零星地點(diǎn)綴著落滿(mǎn)雨水的街道。穿上新鞋,踏著積雨,踩著陽(yáng)光,出去買(mǎi)葡萄;貋(lái)的路上,碰見(jiàn)了她。她的笑臉依舊是那樣的'清純。輕輕的,她對(duì)我打了聲招呼,竟讓我頓時(shí)覺(jué)得臉發(fā)熱,而后便擦肩而過(guò)。從那以后,每一次相遇,都讓我變得手足無(wú)措。
每晚的六點(diǎn)三十分,兩個(gè)屋子里都會(huì)不約而同,準(zhǔn)時(shí)響起《灌籃高手》的主題曲。而我在這期間,有時(shí)會(huì)側(cè)起耳朵,傾聽(tīng)隔壁的一舉一動(dòng),或許可能是因?yàn)槟菚r(shí)的葡萄吃的太多的緣故,一個(gè)個(gè)就像小彈珠一樣,懸著我的心,卡在喉嚨間瞬時(shí)間就可以沖出來(lái)。
她很愛(ài)看籃球。因此,籃球場(chǎng)上便會(huì)多了一個(gè)笨手笨腳的我的身影。有時(shí),會(huì)因?yàn)榕既婚g射進(jìn)一個(gè)球而落寞,會(huì)因?yàn)闆](méi)有射進(jìn)而感到熱情膨脹。因?yàn)槟菚r(shí)她支持的隊(duì)伍還不是我們。有時(shí),我還會(huì)為自己失掉比賽而高興,而興奮。
她的窗總是開(kāi)著的,窗臺(tái)上偶爾還會(huì)落上一只小鳥(niǎo),可能是因?yàn)樗男σ裁宰砹诵▲B(niǎo)吧!我們的窗對(duì)著同一棵樹(shù)。每天早上都聽(tīng)到她清晰的朗讀英語(yǔ)的聲音。每一次都令我欣喜,令我期待。
整個(gè)夏天,都是這樣,伴隨著她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,她的每一次微笑。悄悄的走過(guò)就如窗前的老柳樹(shù),下了一場(chǎng)雨一樣,一切都是那樣,不知不覺(jué)的。
后來(lái),紫色的葡萄褪了顏色,籃球場(chǎng)上有人退了場(chǎng)。這時(shí),我才知道有人搬了家。隔壁的窗依舊開(kāi)著,只是再也沒(méi)有了麻雀的飛落。
17歲的天,很藍(lán)。藍(lán)的只剩下憂(yōu)郁和孤單。
我的青春,縮小成一點(diǎn),就在17歲的多彩的夏天。
青春的色彩作文6
青春是藍(lán)色的。積極向上,不斷進(jìn)取,追求卓越,永不滿(mǎn)足,這是對(duì)藍(lán)色青春最完美的詮釋!}記
青春,不必用濃艷的色彩去涂抹,就能讓人回味無(wú)窮;青春,不必用絢麗的衣著去裝飾,就能讓人記憶猶新;青春,不必用華美的語(yǔ)言去堆砌,就能讓人流連忘返。
生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為“青春”故,二者皆可拋。青春的我?guī)е甑奶煺,學(xué)著中年的老成,在初中的藍(lán)天下譜寫(xiě)只有我們才能破譯的心靈密碼。
我在班級(jí)中的成績(jī)本就不突出,又加上一位朋友的作弄,那就更是雪上加霜了,甚至我感覺(jué)自己當(dāng)老師的夢(mèng)想已經(jīng)變成了泡沫。那位朋友對(duì)我當(dāng)面一套,背后一套,我感覺(jué)全世界都是黑暗的,沒(méi)有一絲光明。
一次,我和一位閨蜜走在街上,無(wú)意中談到了自己的夢(mèng)想。當(dāng)時(shí),我有些沮喪,說(shuō)話(huà)時(shí)垂下自己的腦袋。她發(fā)覺(jué)后尋根問(wèn)底,我也只好倒出心中的煩惱。本以為她會(huì)嘲笑我,沒(méi)想到卻來(lái)鼓勵(lì)我,說(shuō):“我們最強(qiáng)大的`對(duì)手就是自己,要相信自己‘天生我材必有用’;要看重自己‘萬(wàn)紫千紅總是春’;要激勵(lì)自己‘直掛云帆濟(jì)滄!;要超越自己‘無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰’。你一定要為自己加油,好嗎?”
聽(tīng)了她激情昂揚(yáng)的話(huà)語(yǔ),發(fā)現(xiàn)自己還有許多事情要做,我不能自暴自棄。于是,我決定重新?lián)P帆起航,重新找回青春的色彩,重新找回當(dāng)教師的夢(mèng)想。從那以后,我不斷努力,終于在學(xué)習(xí)上打下了一片屬于自己的天地,成績(jī)也就名列前茅了。但是,我還是不滿(mǎn)足,是不是自己的私心太重了呢?哎!我怕是永遠(yuǎn)也填不滿(mǎn)自己的私心了吧!
藍(lán)色的青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;是用不凋的希望和向往編織的彩虹——絢麗多彩;是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯!
青春的色彩作文7
如果你是一名畫(huà)家,你將如何揮灑出一幅的畫(huà)卷?伸出我們的手,用我們一顆滿(mǎn)懷贊美青春的心去描繪繽紛的青春吧!
紅色
青春是紅色的,正如初生的一樣,滿(mǎn)載著活力,滿(mǎn)載著夢(mèng)想,滿(mǎn)載著希望。青春散發(fā)出它無(wú)比明亮的光芒,照亮了我們的胸膛,指引著我們邁向輝煌。青春迸發(fā)出無(wú)窮的活力,使我們每天都充滿(mǎn)著對(duì)的熱愛(ài)和對(duì)理想生活的追求。
橙色
青春是橙色的,因?yàn)榍啻河性S多美好而甜蜜的。還記得青春的我們是怎樣帶著心形的眼鏡看的嗎?還記得青春的我們是怎樣張開(kāi)雙臂,奔跑于草地上的嗎?還記得青春的我們是怎樣三五成群地神聊海吹嗎?種種美好的.回憶縈繞在心中,怎能忘懷?一串串橙色的美好回憶連接成了橙色的青春。
藍(lán)色
我們喜歡靜靜地獨(dú)自思考,用稚嫩的思想去思考、思考青春、思考生活……也許青春的我們?cè)谏钪须y免有些彷徨,我們總喜歡把自己打扮成一個(gè)多愁善感的人,以為這就是成熟。其實(shí)那只是青春好奇的我們思想的一個(gè)進(jìn)步,它從不懂事的我們變成了一個(gè)愛(ài)思考的青春少年。這就是青春淡淡幾筆憂(yōu)郁的藍(lán)色,不可缺少的藍(lán)色青春。
綠色
青春的我們都有著自己的理想與追求,我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗,到處都有青春的倩影:臺(tái)上動(dòng)人的講演,黑板前的小,操場(chǎng)上令人著迷的球賽……我們把握青春,奮力追求自己的理想,正如翠綠的小樹(shù)一樣,頑強(qiáng)地向上發(fā)展。這就是綠色的青春,拼搏的青春。
色彩繽紛的青春融入了我們的生活,青春的我們正在用的畫(huà)筆描繪著充滿(mǎn)激情活力、繽紛奪目的青春!
青春的色彩作文8
泛舟碧波上,留下青春的足跡,尋物百味中,尋得青春滋味,苦盡甘來(lái),只為找到青春的色彩。
凄冷的冬夜,殘碎的窗欞,青澀的月光在窗邊留下足跡。宿舍里一只凍得通紅的手在月光下翻開(kāi)了一頁(yè)。期末考試前夜,我伏在床邊,見(jiàn)他為取暖把頭埋入被中。留下一條深遠(yuǎn)而細(xì)小的縫。在月光的映襯下,他的眼睛閃爍著堅(jiān)定的信念?谥心钸兜,我已無(wú)法記清。但卻緊緊的刻在他的心中,青白的月就是最好的見(jiàn)證。他的書(shū)聲和銀色的'月在我腦海中回蕩,回蕩……
第二天,最后的考試全部完畢,他取得了優(yōu)異之績(jī)。他送給我我一句話(huà):“銀月助我拼搏,助我?jiàn)^斗取得成功。”
青春的色彩是圣輝的銀色,他能給予人信念和支持。
赤日,蒼穹,青山,峻嶺。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我班進(jìn)行集體長(zhǎng)跑。要求眾人一心,齊力斷金。隨洪亮槍鳴,硝煙之散。我們便揣著信念開(kāi)跑,我們一開(kāi)始,行動(dòng)有序,拍成了一條蜿蜒的長(zhǎng)龍。就在距終點(diǎn)還有一圈時(shí),他體力不濟(jì),額上的汗早已流干,紅襯衫早已被濕透,緊貼在他身上。隨著他的呼吸時(shí)起時(shí)伏條條肋骨清晰可見(jiàn)。他枯瘦的身軀,紫色的雙頰,沉重的四肢早已無(wú)力。但任何事都改變不了他熱愛(ài)班級(jí)的紅心。就在沖刺時(shí),他意氣迸發(fā),雙臂的肌肉凸顯,眼中閃耀著無(wú)窮的力量。在最后的他沖到最前。一條紅色的長(zhǎng)龍全部沖線(xiàn)!當(dāng)裁判宣布我班勝利是,他癱倒在地上,極力呼吸。額上青筋在興奮的跳動(dòng)。大喊:“我們贏了!”他的紅色襯衫在有風(fēng)的吹拂下拂動(dòng)……
青春的色彩“紅色”為首當(dāng)之無(wú)愧。因?yàn)樗笳髦鴪F(tuán)結(jié)、榮耀。激勵(lì)著每個(gè)華人為中華之崛起而奮斗。
“紅”使中國(guó)人抗擊日寇侵略,“銀”使梅花在銀月下“傲骨”。青春的顏色沒(méi)有那么波瀾壯闊,但也豐富無(wú)窮,醉人心田。
青春的色彩作文9
青春,正是我們蓬勃生長(zhǎng)的時(shí)期。而我們的情,正如那畫(huà)家手中的調(diào)色板,絢麗多彩。
-紅-
紅,正如你所想,熱烈而奔放,是我們活躍的步伐。
三跳比賽上,同學(xué)們奮起拼搏,力爭(zhēng)第一。小胡是我們班的運(yùn)動(dòng)員,他手握跳繩,蓄勢(shì)待發(fā)。一聲哨響后,只見(jiàn)他輕捷的跳起,雙手輕輕搖繩,那熒光的小繩便劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。速度越來(lái)越近快,無(wú)數(shù)繩子組成了繩網(wǎng),讓人眼花繚亂。汗水滴落,又被繩擊起,在陽(yáng)光下發(fā)出金色的光彩。
紅,是青春初生的'一輪紅日。
-藍(lán)-
對(duì)比于熱情的紅色,藍(lán)色則是廣闊與平靜。
小學(xué)的課堂,總是那么吵鬧,同學(xué)們也都坐不住,一聽(tīng)到下課鈴,便沖出去,到操場(chǎng)上玩了。到了初中,沖出去的人少了,大部分同學(xué)都在座位上,有些人在看書(shū),有些在討論題,有的在背記知識(shí)。每一個(gè)人都是那么平靜,不再有少時(shí)的浮躁和驕傲。
藍(lán),是平靜廣闊的大海。
-綠-
綠,象征著蓬勃的生命。
這時(shí)候的我們生命力是多么的旺盛。武術(shù)操比賽那天,全班同學(xué)都穿著精神的校服,手腕上帶著鮮紅的護(hù)腕,臉上貼著國(guó)旗。我們邁著統(tǒng)一的步伐,喊著堅(jiān)定的口號(hào),猶如猛虎下山之勢(shì),到達(dá)操場(chǎng)中心。音樂(lè)響起,全體同學(xué)動(dòng)作都孔武有力,吶喊聲在校園中回蕩彰顯青春活力。
綠,是沙灘上高大的椰樹(shù)。
-金-
金子,珍貴而無(wú)價(jià)。
到了初中,自己所熟悉的同學(xué)轉(zhuǎn)眼成為了陌生人,新環(huán)境與陌生人建立友情是多么重要。剛開(kāi)學(xué),我便獲得了友誼。軍訓(xùn)第一天,我沒(méi)帶水杯,正口干舌燥之時(shí),小王把他的水杯給了我,這樣,我便收獲了友誼。
金,是純凈寶貴的沙灘。
青春是一幅調(diào)色板,只需適當(dāng)?shù)匿秩荆涂梢酝瓿梢桓泵利惖漠?huà)張。
青春的色彩作文10
在經(jīng)歷了一系列的籌劃、準(zhǔn)備工作之后,由團(tuán)委主辦的以 “以我的青春,我的夢(mèng)”為主題的演講比賽,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和語(yǔ)文組及各位班主任老師的積極配合下圓滿(mǎn)落下帷幕。
本次演講比賽給同學(xué)們提供了一個(gè)很好的鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)。參加演講比賽的有23名選手,都是通過(guò)各個(gè)班級(jí)層層篩選最后才進(jìn)入全校的演講決賽的,活動(dòng)持續(xù)了2個(gè)小時(shí),同學(xué)都認(rèn)真地圍繞著演講主題,闡釋了自己對(duì)主題的理解與思考。
在演講過(guò)程中,選手們朝氣蓬勃、自然大方、飽含深情、直抒胸臆;蚩犊ぐ,充滿(mǎn)了鼓動(dòng)性,或溫婉優(yōu)雅、娓娓道來(lái),注重以情動(dòng)人、以理曉人,極具感染力,為觀(guān)眾們帶來(lái)了一道精彩的視聽(tīng)盛 宴。宋天舉同學(xué)以其自然大方的臺(tái)風(fēng)證明了自己強(qiáng)勁的實(shí)力。楊可欣、韓萍、郭爽等同學(xué)以他們高昂的激情贏得了師生們的陣陣掌聲,朱紅艷、王美惠同學(xué)也以他獨(dú)特的`音色贏得了師生們的贊賞。王旭東、楊涵同學(xué)苦澀的童年,卻成就了今天優(yōu)秀的你們,老師和同學(xué)們?yōu)樵诳部乐袌?jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)的你們感到自豪。臺(tái)下的學(xué)生聽(tīng)得津津有味,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,這是一次很成功的演講比賽。希望同學(xué)們借此機(jī)會(huì)互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷完善自我,使自己的演講水平再上一個(gè)新臺(tái)階。大家知道:不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼,同學(xué)們贊美著青春,憧憬著未來(lái),規(guī)劃著美好的夢(mèng),但不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果。同學(xué)們,就讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,讓青春在我們心中繼續(xù)燃燒;愿每一位同學(xué)都懷揣著自己的夢(mèng)想,在人生的航路上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前行!
青春的色彩作文11
我們?cè)谇啻旱牟菰洗蝰R而過(guò),飛快地向前奔馳著,慨嘆著時(shí)間的流逝和青春的短暫,卻在身后,拋下了一地的落花和斑駁的馬蹄印。
我們?cè)跁r(shí)間的長(zhǎng)河旁佇足眺望,滔滔河水從無(wú)限遠(yuǎn)處而來(lái),又奔向相反的無(wú)限遠(yuǎn)處。我們唏噓著自己的渺小和河水一般滾滾向前的青春,卻看不見(jiàn),河上架著的那道飛虹和水中不時(shí)蹦跳的魚(yú)蝦。
我們總是這樣,拼命強(qiáng)調(diào)著青春的.寶貴,卻浪費(fèi)似水年華中那些彌足珍貴的小幸福,不斷地索取愛(ài)的同時(shí),又無(wú)情地?fù)]霍過(guò)剩的感情。忽略了這些的后果就是,認(rèn)為自己擁有的是天底下最差勁的青春。
歲月的流逝中,留下了一道道淺淺的痕跡:愛(ài)情、友情、親情,悲傷、孤獨(dú)、委屈。這一切的一切都曾經(jīng)存在,曾經(jīng)悄悄地刻印在心中的某個(gè)角落。但我們忽略了這些,無(wú)休止地索取一切,說(shuō)要更精彩的青春。
青春掌握在自己手中,不要忽略那些自以為微不足道的小幸福的同時(shí),懷疑自己鮮活明亮的青春。用心感受,用心經(jīng)歷這屬于自己的一段最美麗的人生。用力地抓住那些未知的小經(jīng)歷,或許,世界會(huì)更豐富多彩。
我們發(fā)現(xiàn)青春的草原即將到達(dá)盡頭,我們勒住韁繩,惶恐中帶著一絲無(wú)奈,忽然我們發(fā)現(xiàn)了腳下的花是如此絢爛,我們信步向前暢游于這即將消逝的青春中。
我們發(fā)現(xiàn)時(shí)間的波浪不斷翻涌,那屬于自己的一小滴水珠即將淹沒(méi)于浩瀚的大河中。忽然,我們發(fā)現(xiàn)了飛跨的虹橋,我們不再探究時(shí)間從何而來(lái)又到何處去,我們讓這美麗的畫(huà)卷鋪陳在心間。
笑吧,我們還擁有青春,去抓住那些曾經(jīng)被忽略的色彩。
青春的色彩作文12
“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?”對(duì),青春期的我,時(shí)常思考這個(gè)問(wèn)題。青春如果有顏色的話(huà),那會(huì)是什么顏色呢?
藍(lán)色?記憶中體育課上從操場(chǎng)仰望的天空是藍(lán)色的,同桌桌角上那個(gè)保溫杯是藍(lán)色的,寫(xiě)作業(yè)時(shí)用的中性筆是藍(lán)色的……
黃色?秋天偶然從窗子飄落在書(shū)本上的那片葉子是黃色的,陪我度過(guò)了兩年初中生活的書(shū)桌是黃色的,跑操時(shí)挽起的那截衣袖后的皮膚是黃色的……
綠色?不知何時(shí)開(kāi)始,我深深地喜歡上了這個(gè)顏色。記憶中,從初一開(kāi)始我的衣柜漸漸被綠色“侵略”,帆布背包的帶子是綠色的,夏天時(shí)學(xué)校里的樟樹(shù)葉子是綠色的,在讀書(shū)時(shí)會(huì)嗅到淡淡清香的那棵樟樹(shù),也在不知不覺(jué)中地長(zhǎng)大了……
紅色?嚴(yán)肅莊重的升旗儀式上,升旗手胸前的那顆紅星是紅色的,老師發(fā)的試卷上的分?jǐn)?shù)是紅色的,頒獎(jiǎng)臺(tái)上的地毯是紅色的,血液是紅色的……
白色?對(duì),可能剛步入中學(xué)的我們是白色的,可經(jīng)過(guò)兩年的“上色”后,我們漸漸變的成熟,感情的色彩漸漸變的絢麗,回望一路留下的多彩腳印,有時(shí)濃墨重彩,有時(shí)黯然無(wú)色。但不論是哪一種顏色,都值得我們回憶。
青春的色彩各不相同,有人幻想著未來(lái),渴望著像電影里那些英雄一樣,在青春的白紙上劃上一抹鮮紅;有人踏踏實(shí)實(shí)走著腳下的道路,認(rèn)真的規(guī)劃著未來(lái)的每一步,在青春的'白紙上留下淺淡的黃色;有人定下決心,卻總也完不成,在嘆息和后悔中度過(guò)這珍貴的時(shí)光,在青春的白紙上留下憂(yōu)郁的藍(lán)色……
青春的顏色是五彩的,有人總能把它們混合到一起,按適當(dāng)?shù)谋壤{(diào)配均勻,從而綻放出張狂、奪目的色彩。
五彩的青春,詮釋的是張揚(yáng);五彩的青春,彰顯的是綻放。我要用這五彩的顏色,繪出一幅美麗的畫(huà)卷,并命名為——青春。
青春的色彩作文13
仿佛只是一瞬,十七歲年華都已飄然而去,有人說(shuō),這叫做青春年華。于是我抬頭,笑。用一種色彩詮釋不了青春,雖然我的青春也不是五彩斑斕的惹眼,也許是底片上跳躍著的色球,一個(gè)個(gè)閃耀著我的青春。
好久好久都以為自己活字一種種凈色上面。循規(guī)蹈矩地涂抹著一個(gè)區(qū)域的空白,不會(huì)讓各種色彩有交集,用呆滯的目光看周?chē)囊磺,有過(guò)灰色的彷徨、黑色的痛苦、白色的茫然。
有一天,我的`生命突然閃爍出了幾點(diǎn)色光,它們照耀出我紅色的笑臉,還有一片藍(lán)色的天空。
我的朋友拉我進(jìn)入他們眩彩的世界,伸給我一雙溫暖的手。堅(jiān)定的讓我站在她們的中間,彩色的笑語(yǔ),無(wú)止境的的歡樂(lè)。從此,我的青春好象跳起了舞,再某個(gè)角落熠熠生輝。他們給我的心注入了血色的力量,讓我用彩色的眼光看世界。
于是,我就這么肆無(wú)忌憚的笑了。沒(méi)有惶恐,沒(méi)有寂寞,沒(méi)有害怕,因?yàn)槲疑磉呌幸浑p雙堅(jiān)定的眼睛。
時(shí)間飛逝,不可否認(rèn),我們都在慢慢成熟,或許已經(jīng)不會(huì)偏激的與父母吵架,總會(huì)有一天用明亮的眼光看清父母生命中鮮明的色彩抹掉曾經(jīng)灰色的塵埃,發(fā)現(xiàn)原來(lái)父母在我的生命中如此閃亮,是一種勿需置疑最深刻的亮色。
于是我就這么安心的笑了。沒(méi)有悲傷,沒(méi)有孤獨(dú),沒(méi)有失落。因?yàn)槲疑砼杂懈改笢嘏拇笫帧?/p>
或許生活就是這樣,越長(zhǎng)大就越貴于簡(jiǎn)單,不需要用哲學(xué)家深沉的目光來(lái)感知青春,用一顆簡(jiǎn)單的心去微笑面對(duì),一切就海闊天空。
如此如此,不是純凈也不是炫彩的斑斕,我的青春跳躍的是彩色的光斑,絢爛,閃耀。
青春的色彩作文14
你說(shuō)青春是什么顏色?青春這個(gè)詞,無(wú)限美好,象征新生。在這個(gè)千變?nèi)f化的塵世中,青春的色彩也并非一種。青春的顏色是斑斕的,在斑駁的歲月中,它閃耀著不同的光芒。
它——是紅色。青春,大寫(xiě)著美好,大寫(xiě)著奮斗。奮斗正青春,青春獻(xiàn)祖國(guó)。作為青少年,我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)奮斗的激情,用汗水寫(xiě)下自己的`未來(lái),用雙手創(chuàng)造祖國(guó)的明天。不管結(jié)果如何,奮斗都是成長(zhǎng)路途中永不褪色的紅,是處于青春期的我們身上必不可少的標(biāo)志。如果青春有顏色,我想它是紅色,斗志昂揚(yáng),激情滿(mǎn)懷。
它——是綠色。積極向上、樂(lè)觀(guān)進(jìn)取是青春的標(biāo)志詞。哪怕所有的人生都大寫(xiě)著失敗,我也要敢闖敢干,毫不退縮。青春象征著新生,象征著自己的起點(diǎn)。不管之前的你迷茫還是畏縮,站在青春這條起跑線(xiàn),便只顧沖鋒,不怕失敗,也不怕否定,自己的青春永遠(yuǎn)掌握在自己的手中。如果青春有顏色,我想它是綠色,敢于實(shí)踐,不怕失敗。
它——是藍(lán)色,象征著純凈、鮮亮。我們要用澄澈的雙眼去審視我們所處的世界。什么是善,什么是惡,我們都應(yīng)有自己的判斷。在這個(gè)肆意張狂的年代,什么事情都會(huì)發(fā)生,而我們所要做的,就是保持一顆潔凈而透亮的心靈,散發(fā)青春最鮮亮的光芒。如果青春有顏色,我想它是藍(lán)色,保持初心,穩(wěn)步向前。
它——是白色。青春如一張潔凈的白色畫(huà)卷,畫(huà)筆就在我們手中,上面所畫(huà)的內(nèi)容就是我們對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。未來(lái)的人生軌跡從此刻就要開(kāi)始規(guī)劃,無(wú)論選擇著什么樣的青春,都應(yīng)該有計(jì)劃地去執(zhí)行。如果青春有顏色,我想它是白色,面對(duì)未知的明天,我們應(yīng)計(jì)劃明確,堅(jiān)定不移。
青春是閃耀的星芒,是初升的太陽(yáng),也是未來(lái)的指航標(biāo)。青春有斑斕的色彩,各種顏色堆積的青春,是我們風(fēng)華正茂的模樣。
青春的色彩作文15
我的青春是色彩斑斕的。
我的青春里有耀眼的紅色。太陽(yáng)是紅色的,它帶給了我們無(wú)限溫暖與光明。我的青春里也有也有一群恰似驕陽(yáng)的朋友,她們熱烈,溫暖,陪我走了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)一起爬過(guò)陡峭的山崖,在那山的最高處領(lǐng)會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的凌云壯志。也曾懷著一顆赤子之心,迎著冷眼和嘲笑,我們即使摔倒也要自己爬起來(lái),活得驕傲,向前跑!
我的青春里有蓬勃的綠色。從小,為了養(yǎng)成我愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,家里的書(shū)從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)。從童年的《白雪公主》到現(xiàn)在的《鋼鐵是怎樣煉成的》,這些書(shū)本教會(huì)了如何做人,如何處世。讓我明白:我們不能被生活所打倒。將來(lái)的你會(huì)感激現(xiàn)在拼搏努力的自己。不像唐僧師徒那樣九九八十一難,我們又怎能取得真經(jīng),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?這些書(shū)本就像沙漠里的綠洲,讓我找到了希望的顏色——綠色。
我的青春里有嬌嫩的粉色。粉色可能對(duì)于大部分女孩來(lái)說(shuō),都是她們最喜愛(ài)的顏色。它在這個(gè)雜亂的世界里顯得那抹純潔,就像父母對(duì)我的愛(ài)一樣,美好,珍貴。父母對(duì)我的愛(ài)不會(huì)因我的無(wú)理取鬧而消失不見(jiàn),相反,他們是一直站在我身后,默默支持著我的人。他們是隨著我們長(zhǎng)大而慢慢變老的人。雖然路途中可能喜歡上其他顏色,淡粉色依然是我心里最?lèi)?ài)的那種顏色。
我的青春里有大地的土色!巴痢碑(dāng)然不是老土的.意思,而是像大地一起默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)的老師。我們這些幼苗在他們的滋養(yǎng)下生根發(fā)芽,總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),而他們卻默默奉獻(xiàn),有著“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的精神。他們是偉大的,是應(yīng)該受到人尊重的。
正是這些顏色讓我的青春更加絢麗多彩,也多虧了這些顏色,讓我的青春不再單調(diào)。我的青春是色彩斑斕的。
青春的色彩作文16
沒(méi)有人能說(shuō)清青春是什么顏色,因?yàn)榇蠹叶济靼祝呵啻嚎梢允侨魏我环N顏色。
青春是白色的。十多歲的心靈是純潔的,就像一張張未被涂鴉過(guò)的紙。我們無(wú)法理解塵世間的爾虞我詐,不明白社會(huì)上的鉤心斗角。在我們眼中,世界似乎是透明的。我們喜歡窺視他人的內(nèi)心,也樂(lè)于將自己的心靈毫無(wú)遮掩地暴露在別人面前。我們更像是樸實(shí)的農(nóng)民,將真誠(chéng)的種子播撒在他人的心田,以期待收獲沉甸甸的.友誼之果。
青春是紅色的。即使是在冰天雪地的冬季,它也會(huì)點(diǎn)燃我們的激情。于是,寒冷也就不再可怕,漆黑的夜晚也無(wú)法阻擋我們前行。我們可以每一天都活力四射,仿佛全身都充滿(mǎn)用不完的力量;我們可以為了看到一次日出而不顧危險(xiǎn)攀上高山;我們可以因?yàn)榈却粓?chǎng)不知是否會(huì)出現(xiàn)的流星雨,在大冬天,裹著一條單被整夜呆坐在樓頂上;我們可以因?yàn)樗艘痪錈o(wú)心的玩笑而立志減肥,即使兩眼冒星也拒絕吃一口飯……這些,在家長(zhǎng)眼里,是幼稚,是叛逆,他們無(wú)法理解我們所做的一切。其實(shí),這一切都是青春期的專(zhuān)利。我們高傲,我們瘋狂,我們倔強(qiáng),我們充滿(mǎn)激情,我們無(wú)拘無(wú)束……
青春是黑色的。黑色象征著堅(jiān)強(qiáng)和責(zé)任。擁有了青春的我們,無(wú)所畏懼。我們敢于挑戰(zhàn)與接受挑戰(zhàn),即使一次次失敗,一次次遭受挫折,也始終無(wú)法擊垮我們堅(jiān)強(qiáng)的心!有時(shí),我們又是那樣執(zhí)著,可以為了一個(gè)諾言而不顧一切。這不是我們年少輕狂,而是因?yàn)樨?zé)任!有人說(shuō)我們固執(zhí),但是,誰(shuí)又沒(méi)有過(guò)這種固執(zhí)呢?
青春還可以是藍(lán)色的、黃色的、粉紅色的、綠色的……
一縷陽(yáng)光照下,我看見(jiàn)一朵名為青春的絢麗的花朵正在綻放!那個(gè)名叫生活的花園,也因它而顯得格外美好!
青春的色彩作文17
我聽(tīng)說(shuō)有些人有獨(dú)特的感官。當(dāng)他聽(tīng)到某種聲音時(shí),他會(huì)在眼前看到聲音的顏色。我想透過(guò)他的眼睛看到我青春的顏色。我覺(jué)得我的青春是藍(lán)色的,是我能看到的最純粹的顏色。我們是伴隨著青春成長(zhǎng)的,走過(guò)了12歲的青春歲月,16、17歲的雨天,20歲的浮躁和壓抑。結(jié)果我們的青春所剩無(wú)幾,我們的成長(zhǎng)也走到了盡頭。剩下的就是慢慢成熟變老。
都說(shuō)藍(lán)色代表憂(yōu)郁,但我覺(jué)得藍(lán)色既冷又暖。可以代表青春里的懷念,希望,個(gè)性,陽(yáng)光。鎖著的青春日記大多是藍(lán)色的,張愛(ài)玲是藍(lán)色的,青春里的悲歌是藍(lán)色的,青春里的校園是藍(lán)色的,永遠(yuǎn)摸不著的藍(lán)門(mén),青春的憂(yōu)傷和惆悵。
青春是碎片化的,就像一個(gè)1000塊的拼圖。你可能永遠(yuǎn)不知道下一塊放在哪里。我真的想找一個(gè)藍(lán)色的瓶子來(lái)裝我的青春和回憶。至少到了老的時(shí)候,我可以感嘆我的藍(lán)色青春是有跡可循的。因?yàn)榍啻壕拖穹酃P,擦一擦就不留痕跡。所以,我也要感謝那些在我的青春里留下足跡的人,感謝你們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),在我最躁動(dòng)不安的時(shí)期陪伴著我。我的記性不好但也不差。我會(huì)記住你們每一個(gè)人。
當(dāng)我們背著沉重的背包時(shí),我們學(xué)會(huì)了一個(gè)技巧——,就是在大步向前的同時(shí),把喜歡的有用的東西扔進(jìn)背包,把不愉快的`不愉快的東西扔掉。以這樣的更新速度,你身邊的人遲早會(huì)改變。那么,請(qǐng)記住自己,記住青春是藍(lán)色的,不會(huì)是耀眼的陽(yáng)光,更不會(huì)是凜冽的寒風(fēng),只是身邊對(duì)你好的人,你癡迷的愛(ài)好,你的快樂(lè),你的幸福。想看日出的人渴望清晨的藍(lán)天,想看大海的人愛(ài)上海上的碧波。那些想等待青春的人,看到了它獨(dú)特的鈷藍(lán)色夢(mèng)想。其實(shí)沒(méi)有什么帶有青春色彩的東西,只是我們?cè)谇啻豪锝?jīng)歷過(guò)的一些難忘的經(jīng)歷。就像上火車(chē)一樣,我們的新旅程即將開(kāi)始。
青春的色彩作文18
十六歲,充滿(mǎn)著春天的柔情與夏天的豪情;十六歲,是花朵和陽(yáng)光一串串組合排列的;十六歲,灑滿(mǎn)了歡笑與淚水。在這十六歲的年華里,我多了一分青春的色彩。
十六歲,青春的色彩是多姿的,它美麗、溫暖、明亮。
十六歲的青春是一張面孔——一張充滿(mǎn)歡樂(lè)的面孔,它年輕美麗,簡(jiǎn)單無(wú)邪。
在這歡樂(lè)的季節(jié)里,一切都是那么和諧。瞧!鳥(niǎo)兒在天空中輕捷地飛翔,唱著宛轉(zhuǎn)的'歌兒,奔向?qū)儆谧约旱奶斓;魚(yú)兒在小河里輕輕遨游,享受著嬉戲的快樂(lè)。而我卻懷著一顆清純無(wú)睱的心靈,帶著天使般的面孔,襯著喜悅的笑臉,沉浸在青春帶來(lái)的快樂(lè)里。在陽(yáng)光的照射下,一切都是那么美麗動(dòng)人。
十六歲的青春是一輪朝陽(yáng)——一輪充滿(mǎn)陽(yáng)光與溫暖的朝陽(yáng),它激情飛躍,蒸蒸日上。
清晨,太陽(yáng)剛剛升起,金黃的陽(yáng)光斜射在我的衣襟上,顯得活力四射。漫步在狹長(zhǎng)的道路上,獨(dú)自享受這光輝的沐浴,突然想起唐代詩(shī)人常建的曲徑通幽處,禪房花木深的怡然自得。在安靜的鄉(xiāng)間小路上慢行著,心情舒暢,怎能不高歌吟唱呢?我踏歌歡去:山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心。雨昏青草湖邊過(guò),花落黃陵廟里啼。吟誦這些千古絕唱,使我幼小的心靈受到熏陶。
十六歲的青春是一條路——一條充滿(mǎn)鮮花和掌聲的路,它前途明亮,前程似錦。
青春恰似火花,瞬間即逝。青春是有夢(mèng)的,即使短暫,我們也要為之去努力,去奮斗,去實(shí)現(xiàn)那炯炯燃燒的夢(mèng)想,就算受傷、失敗,也要勇敢去面對(duì)生活中的考驗(yàn),學(xué)習(xí)中的困難,贏得一路的鮮花和掌聲。讓我們易逝的年華,綻放我們?nèi)松凶蠲赖幕ɑ稹?/p>
十六歲的青春把夢(mèng)照亮,我們應(yīng)該且行且珍惜,把握青春,才能充實(shí)明天的虛幻,馳騁明天的風(fēng)云,造就明天的輝煌,繪出斑斕的生命色彩。
青春的色彩作文19
隨著時(shí)間的推移,歲月的流逝。童年與我們漸行漸遠(yuǎn)了。我們過(guò)渡到了這金色的青春歲月,踏上了青春的旅途,一起譜寫(xiě)我們的不凡。
青春路上,我們對(duì)一切都感到那么好奇。所以我們肆無(wú)忌憚,我們叛逆,不計(jì)代價(jià)的做一些想做的'事,因?yàn)榧冋妫驗(yàn)樘煺驺露;蛟S這就會(huì)成為美好的回憶了吧……
雖然,在青春路上,我們遇到了泥濘,但我們并沒(méi)有泄氣,反而強(qiáng)化了我們,是我們?cè)酱煸接隆?/p>
雖然,在青春路上,總會(huì)有不少學(xué)習(xí)上的"疑難雜癥"但,在這時(shí),老師總會(huì)向我們伸出援助之手,讓我們撥云弄霧,找到屬于自己的藍(lán)天!
青春路上的我們,像一場(chǎng)轟轟烈烈的暴風(fēng)雨,那么灑脫。總是依靠一個(gè)書(shū)包,一輛自行車(chē)行走天下,總是不屑一顧的在陽(yáng)光下,大雨里奔跑。
青春路上的我們,總能在眾目睽睽下毫不遮掩地大笑,總能在所有同學(xué)面前展現(xiàn)自己。
青春路上的我們,似乎永遠(yuǎn)睡不夠,整天為三件事而煩惱,晚上睡太晚,早上不想起,后悔晚上睡得晚……
在青春路上的我們,高興時(shí),可以選一片草地,獨(dú)自一人仰望藍(lán)天,也可以找一處幽靜的河口,放下魚(yú)竿,釣上沉甸甸的希望……悲傷時(shí),我們會(huì)從克萊曼的鋼琴曲中尋找失落的感覺(jué),還能在古詩(shī)中體會(huì)人生豁達(dá)的心態(tài)。
青春路上的我們,多愁善感。曾被我們冷淡的秋天,仿佛突然間被賦予了脆弱的生命。
面對(duì)飄落的樹(shù)葉,我們有了一種古人"悲秋"的情懷。面對(duì)多情的秋雨,總是拒絕撐開(kāi)那把孤獨(dú)的傘,寧愿讓自己的頭發(fā),凌亂揪著心。
青春路上,讓我們揚(yáng)帆起航,一路成風(fēng)破浪!
青春的色彩作文20
正值青春年少,我們生氣蓬勃,積極昂揚(yáng),不斷進(jìn)取,那么,青春是什么顏色的呢?
操場(chǎng)上,隨音樂(lè)的旋律,學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍,一圈一圈的跑動(dòng)著,一圈,兩圈,三圈……一圈圈下來(lái),腿很酸,呼吸也很困難,他們累嗎,當(dāng)然累,但是他們努力跟上隊(duì)伍,沒(méi)有停下休息,操場(chǎng)上留下了他們跑動(dòng)的身影和揮灑的汗水,哦,原來(lái)青春是生氣蓬勃的綠色。
教室里,傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,學(xué)生們坐在座位上大聲朗讀,背誦。上課后,他們聚精會(huì)神的緊盯黑板,真正的傾聽(tīng)老師的話(huà),不放過(guò)任何一個(gè)重點(diǎn)。做起題時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)筆尖摩擦在紙上的沙沙聲,人人都在好好去做,每一道題,細(xì)心審題,計(jì)算,針對(duì)自己的錯(cuò)處,著重聽(tīng)取講解之后便投入到改正之中,哦,原來(lái)青春是奮斗不息的金色。
舞臺(tái)上,參加演講比賽的選手深情并茂、慷慨激昂地演講著,他們從容不迫,字正腔圓,時(shí)不時(shí)便能贏得評(píng)委和觀(guān)眾一陣陣掌聲。而臺(tái)下的選手一遍一遍復(fù)習(xí)著自己的稿子,時(shí)刻準(zhǔn)備上臺(tái)大展身手,獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。哦,原來(lái)青春是你追我趕的紅色。
街道上,到處是正值青春年華的.孩子,他們活潑開(kāi)朗,有趣。對(duì)任何新奇的事物充滿(mǎn)好奇,他們觀(guān)察著身邊的一切,大到景色的變遷,小到動(dòng)物,昆蟲(chóng)的舉動(dòng),在他們的眼里都是那樣的有趣,他們向一切美好的事物聚攏,他們也是美好本身。哦,原來(lái)青春是天真美好的藍(lán)色。
青春是我們最好的時(shí)候,我們都應(yīng)使自己的青春不留遺憾,為自己的青春奮斗起來(lái)吧!如今多彩的青春畫(huà)卷,還有大片空白等著我們?nèi)ヌ顚?xiě),青春是多彩的。不僅有紅,綠,藍(lán),金,還會(huì)有昂揚(yáng)向上的橙色,百折不撓的黑色……我們青春的色彩等著我們?nèi)ネ磕ǎ?/p>
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