青春的作文【優(yōu)秀】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的青春的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文1
青春，不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是一種心態(tài)。
——塞涅卡
人們說青春短暫，需把握時(shí)間。而我卻認(rèn)為，青春是沒有年齡界限的，珍惜時(shí)間固然沒錯(cuò)，但青春是永遠(yuǎn)存在在我們身邊的。它不因你長(zhǎng)出了皺紋而離去，也不因青絲染上白霜隱匿身形，它永遠(yuǎn)陪伴著你，只要你有一顆青春的心，就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。
人老心不老，老亦不老，心老人不老，不老也老。這不正說明了青春的真諦嗎？青春的內(nèi)涵，是有敢于冒險(xiǎn)的精神，戰(zhàn)勝怯弱的勇氣，知曉這一點(diǎn)，60歲的老人也會(huì)精神煥發(fā)，不通曉這一點(diǎn)，年輕人也會(huì)顯得死氣沉沉。
蘇軾在密州打獵時(shí)，親射虎看孫郎，并要西北望射天狼，這為國(guó)家奉獻(xiàn)的精神與決心，年老仍有少年狂氣的蘇軾詮釋了青春。曹操的詩(shī)中寫道“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”曹操年老而有一統(tǒng)天下的雄心壯志，這豪情有幾人可比？
古代年老之人且有這般豪氣，仍有不老之心，反觀當(dāng)今社會(huì)，有人處在花樣年華，卻不知珍惜，虛度光陰，自暴自棄，沉浸在紙醉金迷的生活中，追求刺激，吃穿享樂占據(jù)了他們的身心，變得頹廢消沉，甚至有人做上了犯罪的道路，忘記了青春的意義。
歷史上有多少人為社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的青春？曹禺23歲寫了雷雨，高斯7歲解級(jí)數(shù)和，毛澤東一生都在為新中國(guó)奉獻(xiàn)，周總理立下為中國(guó)崛起而讀書的壯志。他們無怨無悔，革命中，多少老戰(zhàn)士為中華捐軀，多少年輕戰(zhàn)士在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲。他們?yōu)槭澜鐬樯鐣?huì)奉獻(xiàn)了許多，用豪情書寫著美麗的篇章。多少大學(xué)生背起行囊走向邊遠(yuǎn)山區(qū)，多少軍人保衛(wèi)國(guó)家奔赴邊疆，我們作為新世紀(jì)的'孩子，也應(yīng)向古人看齊，向他們學(xué)習(xí)。
保持一顆青春活力的心，讓青春陪伴我們走向遠(yuǎn)方。青春是美麗的，沒在拼搏，美在奉獻(xiàn)。正當(dāng)年少的我們要譜寫青春之歌，我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)，充滿信心，絕不是自暴自棄，頹廢。我們要為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量，讓青春發(fā)出光芒。不只是現(xiàn)在，還是未來，哪怕我們年老體衰，只要有一顆有活力的心，我們就會(huì)保持青春。
把握青春，珍惜青春。讓奉獻(xiàn)來裝飾它，讓勇氣來使它常綠，讓青春永遠(yuǎn)陪伴你我，讓我們共赴明天的戰(zhàn)場(chǎng)。
青春的作文2
有人告訴我，多年以后回首青春你會(huì)發(fā)現(xiàn)那時(shí)我們的痛——刻在青春里的傷，會(huì)在某一天，成為我們引以為豪的資本。
有人告訴我，青春的遺憾是我們認(rèn)識(shí)最具價(jià)值的回味。
有人告訴我，青春的快樂是我們可以溫馨的相遇。
有人告訴我，青春如此重要。
——題記
小時(shí)候，我以仰望的角度來看擁有青春的人們，那時(shí)我對(duì)青春的第一印象是“瘋狂”。
接著，我以平視的角度來看待已經(jīng)不再擁有青春的.人們，于是我看著那些每天碌碌無為、似行尸走肉的人們有了青春的第二印象——“無情”�？墒呛髞砦也胖廊藭�(huì)到古稀之年是因?yàn)槲覀冇脮r(shí)間褪去了叛逆與熱情，是人拋棄了青春，不是青春拋棄了人。
后來，我以俯視的角度來看待青春，是處世不深？還是我太膚淺了？那時(shí)的我認(rèn)為青春是那么可恥：只會(huì)在人的欣賞留下一片荒蕪之地，留下大量的遺憾不允許人們不完成。
“瘋狂”“無情”“可恥”是那時(shí)在我眼中青春的代名詞，現(xiàn)在看來當(dāng)然愚蠢之極。于是有了這些觀點(diǎn)，我便一直放任我的青春在流逝，就像一直站在沙漏旁，聽時(shí)間消失的聲音卻沒任何行動(dòng)想去抓住它。14歲之前，我的青春一片空白，我覺得青春不過如此……
再后來的那個(gè)夏末，我生活中的陽(yáng)光開始明媚起來，似百合穿過黑色悲傷世界，在陽(yáng)光下絢麗的綻放。我們會(huì)被老師批評(píng)，會(huì)被家長(zhǎng)告誡，會(huì)有狂風(fēng)來襲。但是青春的力量就在于此——不會(huì)被黑暗遮擋。依然的歡笑，依然的青春。
于是，我又回到平時(shí)的角度來看待青春，卻不是先前的冷漠。一個(gè)印象把先前的詞語(yǔ)全全否定了——“溫馨”，似偶遇，似歡笑的溫馨。
母親總是說我不以學(xué)習(xí)為主，父親總說我讀書不用功。只有她們告訴我，青春可以在適當(dāng)?shù)那闆r下忽略掉，但千萬(wàn)不要因?yàn)槿硇牡劐塾卧跁暮Ｑ笾卸浨啻旱拇嬖冢恢挥兴齻兏嬖V我，青春可以適當(dāng)?shù)膿碛幸恍┬⌒〉倪z憾，但千萬(wàn)不要讓青春完完全全便沉溺的遺憾……
我開始發(fā)現(xiàn)她們用畫筆潤(rùn)色了我的青春，于是
現(xiàn)在的我再次翻開我的青春史，我可以大喊：“我的青春不是空白，青春是不允許空白的！”那種空白比作弊更可恥，寧可復(fù)制別人的喜怒哀樂，也千萬(wàn)不要忽略青春，讓它成為白卷。
青春，原來如此重要，只是我們過去都與它錯(cuò)過了。
青春的作文3
躺在床上，肚子開始抽搐成一團(tuán)，無力地抱著雙腿，臉上沒有一抹血絲，是蒼白的烙印。
八歲的我坐在床上，仰起頭，眨巴著眼睛問：“媽媽，青春是什么？是青色的春天嗎？”媽媽那深棕的眼中充滿了寵溺，用手撫了撫我柔柔的發(fā)絲：“孩子 ，長(zhǎng)大之后你自然懂得�！眻A圓的腦袋中充滿了好奇，食指放在嘴邊默想。
一天早晨，陽(yáng)光照進(jìn)窗子，灑在被子上，打破了夢(mèng)。我伸了個(gè)懶腰，手的幅度太大了，把旁邊的花瓶弄倒“啪”，玻璃碎了一地，散散的，在陽(yáng)光下格外刺眼。“彭！”門開了。媽媽沖了進(jìn)來，那張柔和的臉上充滿了焦急，口中卻說：“你怎么那么粗心，要是傷到哪了怎么辦？你做事就不會(huì)認(rèn)真點(diǎn)……”我的臉開始泛紅，手緊抓著被子，汗?jié)B滿了手，眼淚順著臉頰下滑。就這樣，哭著。
轉(zhuǎn)眼間，我14歲了。從8歲到14歲共度過7年，84個(gè)月，20xx天，120960小時(shí)，7257600分鐘，435456000秒。
月光拉長(zhǎng)了我與影子的.距離�，F(xiàn)在的我，臉上冒出幾顆痘痘，嘴上功夫越來越凌厲，漸漸開始注意自己的行為了。
母親把我的衣服洗皺了，我非常生氣，跑到母親面前理論。母親笑了笑，沒說什么，我真的生氣了，幾天不跟母親說話，母親并沒理會(huì)，只是笑笑。但心里有些后悔，我不應(yīng)該這樣子對(duì)母親的，只是意氣用事，想想也有點(diǎn)小家子氣。
我自己對(duì)自己說，不要這樣，這樣會(huì)讓自己難過。
但事事不如我所說：同學(xué)和我吵架了，我認(rèn)為自己是對(duì)的，看又有那么多人也認(rèn)同我所說的，就不給那位同學(xué)留下說話的余地，并且說到底，臉蛋說得通紅通紅。我似乎越來越刁蠻任信了，但后來想想，這沒什么好爭(zhēng)辯的，只是個(gè)玩笑罷了。
我真的變了，變得野蠻、無理、驕傲，沒事的，這只是青春。我懂了，這才是青春。手上不知不覺有水，原來我哭了。
呵，青春這件小事。
青春的作文4
“看，多漂亮呀”，看著她得意地對(duì)一堆整理好的書這樣說，我猛力一推，所有的書都灑落在地上。“對(duì)啊，只消這么一推，十分鐘的整理工作就都白費(fèi)了�！睅缀鯖]有看她滿臉的委屈一眼，我便摔門而去。值得為這些而努力嗎，學(xué)習(xí)那么多的公式，就為了將來好慢慢地忘掉，我想。以前的我和他們一樣白癡，但現(xiàn)在不會(huì)了，我要真正地做起我的夢(mèng)想來，做起來。
夜里的寒氣是那樣的清澈，任何喧囂都無法真正打擾到它的孤獨(dú)，就像那高傲的月一樣，那么犀利的光。我回想l了這幾天的生活，每天我都心不在焉地上課，把試卷一張張折成飛機(jī)，拆開來，再丟到垃圾桶。地理老師就像一個(gè)小丑，但觀眾卻沒有那么稱職，大都是比地理老師更高明的小丑，所以不時(shí)會(huì)惹出一片笑聲，然后地理老師做一個(gè)經(jīng)典的怒目，把他們都比下去了，到底還是老成啊。不如睡吧。轉(zhuǎn)念一想，班主任看到了不好，倒不是怕被看到，只是平添麻煩，多么不值呢，更何況我又不是真的想睡覺。下午翹了課，在寢室發(fā)呆，忽然想退學(xué)了，老母在家中大概不會(huì)答應(yīng)，可又有什么法子，在這里浪費(fèi)青春更對(duì)不起老母。醒來的時(shí)侯。下課了，該吃飯的時(shí)候了。前面月光不很明亮的地方躺著黑黑的什么東西，撿起來。
害我追逐，像你的背影。我曾經(jīng)寫過這么一句詩(shī)。后來是我的心上有個(gè)裂縫，它有時(shí)會(huì)疼。我覺得很凄慘。斯蒂芬妮說“girl們太殘忍了“，我贊同。
不要以為你眼中的'墮落就是墮落，別人有自己的生存方式。我覺得可笑起來，不過一個(gè)星期之前，我在一張便利貼上寫上；里的一句話；不論怎么樣，借故墮落總是不值得原諒的。越是沒有人愛，越要愛自己。夾在一個(gè)整天睡覺，但不會(huì)吵到我眼睛的同學(xué)的小說里。不知道她知道是我夾的，會(huì)不會(huì)在保留了一個(gè)星期后放到我的自行車?yán)�。原來這并非墮落，只是叛。在這樣的卷海里活下來不容易，我們本該原諒一切的。哈，說不盡的故事是說不盡的災(zāi)難。不過對(duì)于那些理性得字以為是的人來說，也許考上大學(xué)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，因?yàn)樗麄兣巡涣恕?/p>
如果你還是個(gè)好學(xué)生，好好學(xué)習(xí)吧。如果你已經(jīng)叛了，就叫我哥吧。當(dāng)然，如果你不服氣的話。
青春的作文5
青春，是一本打開了就合不上的書。我們背負(fù)著對(duì)青春的承諾，一直都不曾停止追夢(mèng)的腳步。風(fēng)把一切都沉淀不見，卻不能磨滅青春追夢(mèng)的心。
踏碎了陌路的清幽，轉(zhuǎn)過街角，走過青樹翠蔓的大道，我來到了校門口。梧桐樹郁郁蔥蔥，悅耳的鳥鳴此起彼伏，石碑上紅色的一排大字，威嚴(yán)而又莊重……我與母校邂逅，這是我青春的起點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們熱血沸騰，汗水浸濕了校園的.歡笑�；@球場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)籃球健將生龍活虎，四周的喝彩聲不斷，啦啦隊(duì)活力四射，大聲為運(yùn)動(dòng)員助威：“加油！加油！加油！”這時(shí)，一道優(yōu)美的弧線如同天邊的流星一樣劃過籃球場(chǎng)的上空，不偏不倚投進(jìn)了球籃中，一個(gè)絕妙的灌籃！全場(chǎng)轟動(dòng)。己方的同學(xué)興奮地跳起來，還有的擁抱在一起……這是青春蓬勃多彩的畫面。
課堂上，有時(shí)老師的講解調(diào)動(dòng)起大家的神經(jīng)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，整個(gè)教室像開了鍋一樣；有時(shí)老師隨意的一個(gè)玩笑，引起同學(xué)們捧腹大笑；有時(shí)教室里寂靜無聲，只聽見筆尖在紙上走動(dòng)時(shí)發(fā)出的沙沙的響聲。我們與老師探討學(xué)習(xí)，裝上老師做的翅膀，在知識(shí)的天空中盡情地翱翔。漸漸地，我好像找到了一份快樂，一份隱匿于書籍的快樂，一份學(xué)習(xí)的快樂，一份青春奮斗的快樂。
如果流年真的似水，那么請(qǐng)流得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。如果光陰能夠倒流，我希望回到開始的那一天。一個(gè)個(gè)故事里，有我們走過的青春。青春只有一次，錯(cuò)過了，便不再有。就像茨威格所說的：“誰(shuí)錯(cuò)過了這一瞬間，它絕不會(huì)再恩賜第二次�！�
最美的青春年華里，有最好的我們。
青春的作文6
青春這個(gè)東西吧，它說大也不大，說小也不小。在我眼里，它就完完全全是不值得一提的小事，哪知道家長(zhǎng)和身邊的許多人都天天喜歡把它念叨在嘴上。
青春可能是青春期間男生女生之間的曖昧情愫，套用我們班主任的話，那就是心癢癢了，開始萌動(dòng)了。嘿嘿嘿。許多家長(zhǎng)喜歡把早戀形容成洪水猛獸，覺得它何其的可怕。殊不知，青春期的少男少女們本就喜歡叛逆，你越是鎮(zhèn)壓，他就越是反抗。
但是呀，我們班主任說，上一屆她帶的學(xué)生中，有一個(gè)成績(jī)不好的男生喜歡上了一個(gè)成績(jī)很好的女生，那個(gè)男生為了和那位女生在一個(gè)高中，就拼命地讀書拼命地讀書，而那位女生，似乎也挺喜歡那位男生的.，便時(shí)不時(shí)地幫助他。最后，雙雙考上了二中。
實(shí)在是覺得，早戀其實(shí)不會(huì)總是發(fā)生，也不如家長(zhǎng)眼中的那樣。畢竟，只有那么些許的好感，還不知道它什么時(shí)候會(huì)爆發(fā)呢。只是家長(zhǎng)的鎮(zhèn)壓促使它盡快出芽罷了。
青春還有可能是同學(xué)間的攀比，“哎呀，你這件衣服怎么那么幼稚�！薄澳愕男釉趺春孟袷敲芭曝洶��！钡鹊�。青春期了，開始注重形象了，也想獲得一定的自豪，那么就比比吧，反正這不也是培養(yǎng)對(duì)時(shí)尚的敏銳度嘛�？墒抢蠋熀图议L(zhǎng)不這么想，他們總是認(rèn)為這些都是玩物喪志。唉，這不知道是會(huì)扼殺多少將來有可能成為設(shè)計(jì)師的少男少女喲。
青春也許還是同學(xué)間百無禁忌的打趣。長(zhǎng)大了，成熟了，聊的話題也多了。在我們眼里的平常話語(yǔ)，擺在爸媽面前，真是……
“啊！你怎么能這么說話呢！這種話題也是你們小孩子能說的嗎！給我說學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！”
唉，老爸，老媽，我不求你們能開明。但是請(qǐng)給我們一點(diǎn)話語(yǔ)自由好嗎？要知道，長(zhǎng)大后，天知道我們還能不能這樣了。
青春這件小事兒啊，我發(fā)現(xiàn)還沒發(fā)現(xiàn)完，我說也說不完，那么，請(qǐng)讓我在剩余的幾年“青春”里好好去探尋吧�。�
青春的作文7
用大人的話來說，我們正處于風(fēng)華正茂之年，以前的我以為青春只是能在特殊的時(shí)間里做一些的書的事，什么為以后做鋪墊，黃金時(shí)間，只是浪費(fèi)了青春之人從心底表達(dá)的遺憾罷了�？墒�，我真的讀懂了它嗎以前，我總以為青春要來就要來的轟轟烈烈，只因那個(gè)我們朝氣蓬勃，有很多的精力，卻不曾想，青春的的我們平平淡淡的過也未必是件壞事。
對(duì)于青春，我可能確實(shí)是不太懂的吧，好好玩，好好學(xué)，好好過，不讓自己有遺憾。你看，我終究還是把玩放到了第一位。要說我這么多年一直堅(jiān)信的定義真正改變，還是在那天：那天我正在玩著電腦，忙了一天的母親看見我玩得不亦樂乎，臉黑了下來：“你作業(yè)寫完了？”暴風(fēng)雨之前的寧?kù)o。我連忙回答：“寫完了�！蹦赣H的臉終于有了緩和，但還是十分嚴(yán)厲的說：“那你就不能多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，整天玩，你忘了你的正業(yè)了？”早已習(xí)慣母親無需理由的責(zé)備，有些不耐煩的關(guān)掉了電腦。
“你現(xiàn)在不好好干，將來沒人會(huì)憐憫你，你的'青春才剛剛到來，只有學(xué)習(xí)才是你的唯一出路�！陛p嘆了一口氣：“再多的言語(yǔ)也是沒用的，等到以后你就會(huì)知道，對(duì)你最真的不過是父母和老師。你…自己好好想想吧�！比缓竽碾x開了我的屋子里。而我顯然還沒從她說的話中反應(yīng)過來，心中有一份驚訝，一半來源于媽媽，但另一半還屬于那些話本身。我…錯(cuò)了？難道我所想的只不過是虛談？？答案應(yīng)該是肯定的吧，我有些頹廢的坐在床上，隨手拿了一本書，看著那書上密密麻麻的文字，我忽然想到了以前曾看過的書上的一句話：這世間有一樣?xùn)|西是富人想索取的，窮人所保留的；它是無私者擁有的，吝嗇者所揮霍的，最終我只能把它帶進(jìn)自己的墳?zāi)�，它是青春�？吹阶詈�，那兩個(gè)字深深的刺進(jìn)了我的雙眼。我猛地一抬頭，原來，我所“珍視”的青春不過是徒有虛名罷了，只不過我為它掛了一個(gè)好牌子，自認(rèn)為是在享受青春！現(xiàn)在，我再次翻開之前那本書，看著那段話，那段曾經(jīng)給了我啟視的話？
心態(tài)完全不同。這時(shí)的我，已不是當(dāng)時(shí)的那個(gè)毛毛躁躁的瘋丫頭了，我用學(xué)習(xí)代替了玩樂，而現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，這樣才是充實(shí)的。當(dāng)初的頑固導(dǎo)致了現(xiàn)在的悔恨，但一切還好，青春還沒有逝去，我有時(shí)間加倍償還。青春啊，現(xiàn)在的我有資格說“嘿，我終于懂了你”嗎？
青春的作文8
六十邁。張揚(yáng)人性。
七十邁。熱血沸騰。
八十邁。靈魂翻滾。
時(shí)速達(dá)到九十邁時(shí)，這個(gè)世界其實(shí)已經(jīng)消失了，或者說回到了原來的樣子：所有事物都被扭曲，如此真實(shí)而又荒誕地存在著。
耳邊的風(fēng)已經(jīng)不能用“呼嘯的”這三個(gè)字來形容，那是一種令人絕望的聲音，就像是你坐在云端，而旁邊就在打雷，沉悶而又巨大的震耳欲聾，那便是了。
只有太陽(yáng)依舊如此耀眼。光明是永遠(yuǎn)不會(huì)被扭曲的，只有它才是最真實(shí)的，其它的一切，都是人們主觀的幻想而已。
不知道飛馳是什么概念，但總覺得與現(xiàn)在的速度相比，它還是慢的。一秒內(nèi)閃過我眼前的事物有很多：我看見一條河迅速向我流過來，又突然消失；我看見一棵棵樹倒下去，而實(shí)際上它們一動(dòng)不動(dòng)。夢(mèng)幻般的錯(cuò)覺。
一錯(cuò)再錯(cuò)。寧愿心臟就這樣飛快地跳動(dòng)著，即使心臟衰竭而死也無所謂。我告訴自己，這就是你想要的生命，這就是你想要的青春。
我想此時(shí)的自己一定很狼狽，頭發(fā)肯定被狂風(fēng)吹得七零八亂，而臉部表情因?yàn)闊o比震撼的視覺體驗(yàn)變得異常豐富和夸張，究竟是喜悅，恐懼，絕望還是興奮，我自己也不清楚。
每個(gè)人都是如此矛盾地生存著。想看見真實(shí)的事物，卻又害怕真實(shí)背后的虛假與陰謀。想要真正地釋放自己，卻又想極力保持冷靜。想要挑戰(zhàn)一切，卻又要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。
我現(xiàn)在還活著，我喜歡接著活下去。
于是速度漸漸減慢，八十邁，七十邁，六十邁。直至表盤上的指針指向“0”。
車子停下時(shí)這個(gè)世界已經(jīng)恢復(fù)原樣了，但為什么我會(huì)覺得如此陌生？我向往那個(gè)只能見到光的.真實(shí)世界，可是我已沒有勇氣再想剛才那樣瘋狂了。
原來每個(gè)人，無論是誰(shuí)，都承受不了生命的重量。
后記，寫這篇文章時(shí)，心情有些狂亂，因?yàn)閯傡贶嚕杂刑貏e多的對(duì)生命，對(duì)青春的感悟。我覺得應(yīng)該沒有人會(huì)明白自己當(dāng)時(shí)的心情，就連我自己也是如此。
青春的作文9
現(xiàn)在，我們正手捧著一本厚厚的書，在校園的各個(gè)角落歡蹦亂跳，呼吸著泥土的芳香，頭頂著初升的太陽(yáng)，我們穿上青春的跑鞋，懷揣著對(duì)夢(mèng)想的憧憬，我們?cè)谌松呐艿郎蠄?zhí)著的奔跑。我們要跟隨風(fēng)的步子一路上與蝴蝶共舞，我們要追隨著白云的影子一路上聽蜜蜂竊竊私語(yǔ)，我們要允吸自然的養(yǎng)料一路上同鮮出媲美，我們還要登上巍峨的山峰一覽眾山小。
或許，前一刻我們還在沉睡。可是，這一刻，青春的時(shí)鐘滴滴答答的的喚醒了我們。一個(gè)充滿激情與活力的時(shí)代以它獨(dú)特的魅力吸引著我們。這是屬于我們的時(shí)代，一個(gè)多么美好、神圣的時(shí)代��！我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，背起重重的行囊，我們將要去遠(yuǎn)足，去冒險(xiǎn)，去沐浴春風(fēng)和陽(yáng)光，去接受暴風(fēng)雨的洗禮。揚(yáng)起青春的船帆，我們即將去遠(yuǎn)方。
青春匯聚著智慧與勇氣，我們得善于把握好他的節(jié)拍，積極進(jìn)取，勇于開闊才能走出與眾不同的樂曲。也許，有時(shí)候它不是一條柏油大道，它會(huì)成為一條曲折蜿蜒的小徑。走在上面，會(huì)使我們重重地摔個(gè)底朝天，弄個(gè)滿身泥濘，傷痕累累。那又如何？站起來，將腳從其中拔出來，擦干凈身上的淤泥，繼續(xù)往下走吧！雨后，我們也一樣潔凈、陽(yáng)光。青春啊青春，它在痛過哭過之后也不失它的華彩。
“沒有歡笑的青春不完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。”既然每一種感情后面都隱藏著它的美麗，那么就讓我們要哭就大聲的哭，要笑就大聲的笑，張開雙臂與青春熱情相擁吧！青春過了不再來，那么青春的我們更應(yīng)該活出活力與精彩。好好把握自己寶貴的.青春，不要讓青春之火熄滅后，自己都記不清它所釋放的光和熱。
青春是一杯茶，只有慢慢的品才能品出其中的滋味；青春是一首歌，只有輕輕的哼才能哼出它的旋律；青春是一本書，只有靜靜地讀才能讀出其奧妙。青春無限活力無窮，對(duì)著湛藍(lán)的天空，這是我們?cè)S下的驕傲諾言。
青春的作文10
我真的很喜歡一個(gè)人靜靜地坐在自己喜愛的書桌前，安靜地讀書、學(xué)習(xí)與寫文章。平時(shí)常常用放肆開懷的笑聲來掩飾著自己、讓自己可以很放松很坦然的面對(duì)現(xiàn)實(shí)中一切的一切……
可是，每當(dāng)我坐在電腦旁，點(diǎn)擊著鼠標(biāo)、敲擊著鍵盤的時(shí)候，面對(duì)著我所有的朋友，我依舊可以聽到我內(nèi)心迫切的聲音，它們像老虎般撕心裂肺的吶喊著、獅子般盡力的咆哮著……
每當(dāng)這樣的時(shí)候，我再也掩飾不住內(nèi)心的狂亂與躁動(dòng)，我的'思想似乎在頃刻間就崩潰了，不自覺地敲擊著能夠表達(dá)我內(nèi)心情感的方寸鍵盤，用歪歪扭扭、略帶羞澀的文字來記錄我的生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕是稍縱即逝的思緒、哪怕是一些對(duì)自己鼓勵(lì)的話語(yǔ)……
我現(xiàn)在每天重復(fù)地過著相同的學(xué)習(xí)與生活。在這些看似平常卻又很有趣的時(shí)時(shí)刻刻，我選擇了一份平常、一份清靜、一份柔美、一份感恩。每天的這樣生活，我從來不曾感到厭倦，我只是快樂地接受并重復(fù)著這些內(nèi)容。
我和所有的朋友一樣，在內(nèi)心深處，都飛翔著許許多多美麗的夢(mèng)。這些夢(mèng)想都似乎在我眼前、身后，圍繞著我。我同樣也瘋狂地?fù)磹壑业牡膲?mèng)想。迫切的希望我能和我的夢(mèng)想團(tuán)圓，接著追尋下一個(gè)夢(mèng)……
可我又怎會(huì)知道下一個(gè)夢(mèng)呢？
只想努力的做好現(xiàn)在的自己
不讓青春年華白白逝去
有人說
珍藏在人生冊(cè)頁(yè)中的青春花瓣
或許只是
一雙永不能忘的雙眸
一個(gè)令人心動(dòng)的微笑
我想說
青春的光芒
在冉冉升起時(shí)會(huì)很明亮
青春的花朵
在經(jīng)歷過風(fēng)霜雪雨后會(huì)熠熠生輝
青春的歷程
在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章
青春的作文11
當(dāng)下，我們正處于人生中最無悔的青春里，常言說“人生如一場(chǎng)漫長(zhǎng)而永無止盡的旅途，小時(shí)候的旅途有人陪我們走，長(zhǎng)大了我們?cè)摢?dú)立，要靠自己了！不同的夢(mèng)想代表著不同景點(diǎn)，到了這站還有下一站。
每個(gè)人的青春是獨(dú)一無二的，是灑脫的、是束縛的、是痛苦的、是快樂的……無論是屬于哪一種，我們都應(yīng)該在這青春年華中為自己的人生添加上更精彩動(dòng)人的一筆。有首歌曾寫到：光陰好像流水飛快，日月將我們的青春灌溉。地球沒有停止的一天，時(shí)間沒有停息的一刻，而青春也隨著這些在慢慢流逝。
每個(gè)人對(duì)于青春有不同的見解，有人說，青春是屬于年輕人的；有人說，青春不分年齡；有人說，青春是屬于那些有夢(mèng)想的人；有人說，青春不屬于我們這些在疾病風(fēng)雨中度過的人；青春又是什么？
對(duì)于我而言，每個(gè)人都會(huì)有青春，只是每個(gè)人品嘗到青春的滋味不同罷了。在我理解的'青春中，青春是用來追夢(mèng)的，或許上帝對(duì)我們是不公平的，有的人含著金鑰匙出生而有的人只是……不論你出生在哪里，在什么環(huán)境中，你都會(huì)有青春，有夢(mèng)想。青春不分你我，夢(mèng)想不分大��！
對(duì)于小朋友來說，青春是童年的玩具；對(duì)于學(xué)生來說，青春是打開人生大門的一把鑰匙；對(duì)于年輕人來說，青春是建造家的巖石，靠打拼建造一個(gè)屬于自己的家；對(duì)于父母而言，青春是用來鋪地的毛毯，讓孩子和父母不會(huì)感到寒冷；對(duì)于老人而言，青春是一本老舊的圖書，記載了這一生，寫下了人生的哲理。
青春，就是這樣黯然無悔！青春，是一首美妙的贊歌！
青春的作文12
“好啦，不要哭了，小禾，再哭你就把我給淹了�！甭牭竭@句話藍(lán)小禾終于還是止住了眼淚最后一次擁抱了莫櫻，便回到了自己的座位上。
緊接著藍(lán)小禾的眼淚的是上課鈴聲，準(zhǔn)確來說是考試鈴聲，這次是考數(shù)學(xué)，也是莫櫻最沒有把握的一科，莫櫻早就被前面的語(yǔ)文考試搞得頭腦一片空白，所以，她現(xiàn)在需要將自己的“儲(chǔ)存”復(fù)位，雖然很困難，但是，拜托！這是考試，考試��！沒辦法，莫櫻長(zhǎng)出了一口氣，還好，她趕在考試之前將昨晚，哦，不是今早復(fù)習(xí)的知識(shí)再記了一遍，至少及格線是能壓上的吧。
“這道題，咝，”莫櫻像吃了辣椒一樣地咝咝吸著氣，因?yàn)檫@道題真把她難住了。
雖說莫櫻沒有認(rèn)真地復(fù)習(xí)，但平時(shí)，莫櫻也是班里的“學(xué)神”。“學(xué)霸”跟她完全不是一個(gè)檔次的啊，說得更絕一點(diǎn)兒，“學(xué)霸”跟她就不是一個(gè)世界里的人，在“學(xué)神”的眼里“學(xué)霸”就是“學(xué)渣”吶。
藍(lán)小禾就是“學(xué)霸”，就是那種就算老師講的`是毛線，藍(lán)小禾也能把它一根一根地?fù)炱饋�，而莫櫻卻能將它織成毛衣。
平時(shí)的什么知識(shí)競(jìng)賽也只有莫櫻才拿得出手。
莫櫻從沒體會(huì)過“第二名”的感覺，每次考試莫櫻總是第一，那這次中考，還能繼續(xù)當(dāng)?shù)谝粏�？其�?shí)，莫櫻覺得，當(dāng)?shù)谝幻挠悬c(diǎn)累唉。既要耗費(fèi)很多腦力，而且每次發(fā)卷時(shí)總要心驚膽戰(zhàn)，壓力也是山大，如果自己從一開始就不是第一名，那該多好，但是，上帝不要莫櫻有那樣的命運(yùn)，她又能怎樣呢？”
“不行，我不能空著這道題�！蹦獧堰呄脒叞严旅婺切⿻�(huì)做的題都搞定了。
距離考試結(jié)束還有20分鐘的時(shí)候，莫櫻抬頭看看大家似乎都在那道題里“徘徊”。
回到家，莫櫻真的好累，媽媽今天出差去了，莫櫻只能自己做飯。
典型的，莫櫻就是典型的懶人，一到家就昏昏沉沉地睡去，是啊，經(jīng)歷了藍(lán)小禾的眼淚，莫櫻也在被窩里暗暗不舍，莫櫻從不在別人面前哭，包括宋媛媛和莫勇，那是她的媽媽和爸爸將莫櫻捧在手心里，但莫櫻絕不會(huì)像千金大小姐那樣?jì)缮鷳T養(yǎng)，她只會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的笑絕不會(huì)哭。
莫櫻討厭會(huì)哭的女生，從出生那天就一直討厭。
青春的作文13
世上有千萬(wàn)種擁有，但有一種擁有最珍貴。你也許覺察不到。但隨著歲月的流逝，無數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭，暮然回首你才發(fā)現(xiàn)你自己已不再擁有，它不是地位，不是金錢，而是青春。 每個(gè)人都有青春，有些人是還沒經(jīng)歷到，有些人是已經(jīng)經(jīng)歷過了，還有些人正處在這個(gè)人生中最輝煌，最瀟灑，最個(gè)性，最陽(yáng)光的黃金時(shí)期，我就是這些人中的一個(gè)。
從小學(xué)到初中我發(fā)現(xiàn)所有的都改變了。不管是思想，著裝，行為甚至說話都具有強(qiáng)烈的自我氣息。所以青春是塑造我們個(gè)性的關(guān)鍵時(shí)期。我曾想過我可以不要天真爛漫的童年，可以不要物質(zhì)上的絕對(duì)滿足，但我不可以失去一個(gè)也許不富足但絕對(duì)絢麗多彩，也許不成熟但絕對(duì)超凡脫俗的青春。
這個(gè)時(shí)候的我可以盡情揮灑自由，讓青春的色彩更加豐富，絢爛。我喜歡和男生打成一片，卻討女生子那做作的行為舉止和斤斤計(jì)較的小心眼，有時(shí)我甚至想變?yōu)橐粋�(gè)男孩子，這就造就了我大大咧咧的性格，我喜歡做別人眼中不能做的事說別人眼中不能說的話，但絕對(duì)是實(shí)實(shí)在在的做我自己想做的事，說我自己想說的話，而不去想因此會(huì)得罪別人，這大概就是青春期時(shí)的沖動(dòng)，直爽的性格吧！
青春在不一樣的人身上被詮釋成不一樣的意義。在那些整日整夜都埋在書堆里的人來說青春是時(shí)間。在那些整日拿著青春的號(hào)碼牌玩樂過活的'人來說青春是理由，是無所事事，埋葬時(shí)間，叛逆的理由。可這種理由未免太牽強(qiáng)了吧。我說青春該是淚水。這淚水每一滴都是最寶貴的。有些可能是和朋友一起完成某一項(xiàng)事情后歡笑的淚水，這淚水是甜的；有些可能是經(jīng)歷暴風(fēng)雨后自己流下的淚水，它是酸的，它會(huì)教會(huì)你成長(zhǎng)，教會(huì)你勇敢。還有些是和自己的家人的淚水，它是暖暖的，它會(huì)不斷給你鼓勵(lì)，支持你成為下一站強(qiáng)者。它更教會(huì)你愛，讓你永不失笑容和溫暖。
在這個(gè)青春里，我宣布我有我原則，我有我個(gè)性，我更有驕傲。
青春的作文14
青春是妖嬈的輕紗，飄過人生姹紫嫣紅的春天，在無眠的夜星，時(shí)疏時(shí)密的雨聲，攪擾夜的寂寥，涌進(jìn)平靜的心窩，不經(jīng)意間，總會(huì)讓人憶起如流云的青春。
依依翠柳，郁郁青青，嫩嫩春筍，茵茵小草……萬(wàn)物正當(dāng)年輕，生機(jī)勃勃，盡情展示大自然的絢麗，在青春的旅途中，那眷眷親情，殷殷師情，醇醇友愛，陪伴我們，讓我們縱情演繹成長(zhǎng)的浪漫。
青春就是一場(chǎng)修行，你我都是修行路上的苦行僧，縱使歷經(jīng)磨難，吃遍苦頭，但最終都是能修成正果。
青春猶如那晦澀難懂的《詩(shī)經(jīng)》，需要我們仔細(xì)推敲反復(fù)研讀，在臂彎里淺唱低吟，青春宛如那詳實(shí)的《史記》，豐富殷實(shí)，千百年獨(dú)成一家之言，青春似那浪漫抒情的《離騷》，氤氳著濃濃書香。
青春你好，謝謝你的擁抱，是你給了我老時(shí)一縷珍貴的記憶；年華似流水，幾十年過去，不少事情會(huì)變得模糊，有時(shí)搜索枯腸而不可得，但有關(guān)于青春的記憶會(huì)讓我們歷歷在目，記憶猶新。
青春是一根刺，在這個(gè)光滑的世界里它會(huì)被磨得圓潤(rùn)光滑。
生命經(jīng)歷完全是自己造就的，我們的一思一念都在創(chuàng)造未來，青春的美好也由此締造，生活永不停滯，每一時(shí)刻都是新生
寧愿青春平凡，也不愿青春平庸，青春充滿了奮斗，青春充滿了激情，青春充滿了友愛，青春無極限，年輕無極限。
的，新鮮的，我想未來青春的一天，我會(huì)欣喜的發(fā)現(xiàn)：在我的世界里，青春很美好。
生活中，總會(huì)碰上形形色色的人，總會(huì)發(fā)生各種各樣的事，某一天或者某一時(shí)刻，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一句溫暖的話語(yǔ)，一次意外的相遇都會(huì)在不經(jīng)意間蕩起心中的漣漪，激起生命的震撼，那可能是一種溫暖綿軟的感覺，你可能會(huì)舌尖甜甜，嘴角翹翹，忍不住想笑，也可能略帶苦澀，伴著一絲酸澀，那是青春在拔節(jié)，你成長(zhǎng)了。
青春，是人類生命激情的`贊歌，十七歲的青年，走在人生的路途上，應(yīng)該珍愛青春，敞開心扉，感受多彩的人生，編織斑斕的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)精神的成長(zhǎng)。
青春年少，我不負(fù)你，大雪也無法抹去我們青春的記憶。
青春孕育著所有的希望，來吧，讓我們向青春舉杯！
青春的作文15
我的青春，我做主我的青春，我做主———馬智玲
春思，夏惘，秋傷。冬殆。在四季的更替里，在日日的輪回中，我獲得了生命的最為深刻的感悟。春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪，在四季更迭中，我看到了自然界最為可嘆的一幕。這四季的言語(yǔ)，讓我讀懂了那一份永恒的情懷———青春！一蓮一暑，一雪一冬，它是歲月交替中的期盼；是我青春生命中寶貴的記憶。
青春是太陽(yáng)，充滿著無限的朝氣，是綻放光彩和展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。青春是大樹，充滿著無限的生機(jī)，用綠色的光芒感染著所有的生命，把希望永遠(yuǎn)留在人間。青春是小鳥，充滿著理想和斗志，在空中舞動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，為大地編織出一幅美麗的圖畫。歲月的風(fēng)，吹拂記憶的楓葉，時(shí)光的雨，沖洗漸黃的畫卷。
在青春的歲月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性。飛揚(yáng)著思緒。在青春的歲月里，我們肆意的哭著、笑著，盡情地展示著我們的純真。在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好的回憶。流星的青春，源于用生命劃亮星空的那一瞬間的光華；飛蛾的青春，源于用生命追求的光與熱；飛鳥的青春，源于那一份飛翔的自由；玫瑰的青春，源于那充滿利刺的一方守望的孤傲。記住該記住的、忘記該忘記的、改變能改變的、接受不能改變的、珍惜自己擁有的、審視曾經(jīng)失去的、開拓更加精彩的，是我們昂揚(yáng)的青春基調(diào)。
記得那雨后先掛在高空的彩虹，那是曇花一現(xiàn)的勇氣；記得那風(fēng)中飄飄而逝的風(fēng)箏，那是童年夢(mèng)想的傳遞，記得那在海上迎接風(fēng)雨的海燕，那是無所畏懼的`精魄，記得那寒雪中獨(dú)放的梅花，那是不愿爭(zhēng)香的奉獻(xiàn)，記得那在風(fēng)中放肆的張狂，在雨中肆意的酣唱，在雪中忘情的歡憂，那是我們飛揚(yáng)的青春。我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌蕩起伏，或傷感或歡喜，蒙蒙朧朧，卻回味無窮。
我們每一個(gè)人都很用心的詮釋著這首歌，譜寫著自己淡淡的青春，我的青春我做主。在這五彩的世界里，我們用心靈的歌聲唱響屬于我們的飛揚(yáng)，張狂，肆意的青春。我的青春，我做主。
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