關(guān)于青春的作文[實(shí)用15篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于青春的作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于青春的作文1
有一顆青春的心
我用奇銳的眼睛眺望那白云,將之于穿透,我用四射的光芒將白云包圍,我用錯(cuò)誤的視覺將白云邊飛翔的飛機(jī)比作小鳥,“唰”地將白云吹成白煙,隨風(fēng)飄散,將游蕩于我青春的心。
舉起自己“飄蕩”的雙腳,走進(jìn)了英格蘭那明媚的仲夏。只身踏在曬干的小路上,看路旁的丁香花在與我挑逗。丁香花洋在我心中就像是幸福的天堂。突然在這美麗的花景中想起了一個(gè)女孩。她頭戴一頂向日葵花帽,兩邊垂下的絲條在風(fēng)的吹拂下掠過她白皙而又漂亮的臉旁,那絲條在金色陽光下折射出水晶的反光。她那明亮而又圓大的'雙哞稀釋出幸福的光芒。
讓我扮演一次第二代那個(gè)小女孩。我跨著用柳條編織的花籃子,踩著古老的黑色自行車,一邊按著領(lǐng)子,仿佛這樣就更能體現(xiàn)出“返古”的韻味。我再次尋找著走過的那條路,我在花木世界總找到了那條干草小徑,也采了半天的草莓,采累了便“四腳朝天”地躺下了。我瞇著雙眼,陽光毫無客氣地將我眼皮涂上紅色,我便隨手拿起那紅草莓貼在了我的眼睛上。
青春的心此時(shí)在也忍受不了我各種的幻想了,她把我從幻景中拉了出來。我一睜雙眼,從那英格蘭的夏天回到了我們現(xiàn)在中國的冬天。冬日的陽光算不上烈日,它只是很溫暖地照著我們青春的心。
噢,青春之心無時(shí)無刻在飛翔。
關(guān)于青春的作文2
不知不覺中,我們已踏入了青春的軌道。
我們的青春已沉淀在改革春風(fēng)吹綠祖國大江南北的歷史轉(zhuǎn)型期,而我們的青春如噴薄欲出的朝陽綻放在新世紀(jì)的滿天彩霞中。歲月如歌,青春似畫。每一張笑面都是一個(gè)跳躍的音符,每一串腳印都是生命畫卷上永不裉色的一點(diǎn)。古有“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”的知足而樂,今有“俱懷逸興壯思飛,敢上青天攬日月”的豪情壯志。青春是絢麗多彩的,青春是活力無限的。
同學(xué)們,青春的倩影凝成了一道亮麗的風(fēng)景,昂揚(yáng)的精神面貌更預(yù)示了美好的明天。這里,碧空如洗,陽光明媚;這里物華天寶,人杰地靈。今天我們?nèi)藵?jì)濟(jì)一堂,共話青春,讓所有走過青春歲月的朋友在此“憶往昔崢嶸歲月”,再一次激發(fā)青春的熱情;愿正處于“青春韶華”的莘莘學(xué)子唱出心中青春的頌歌,放飛彩色的夢想。把青春放飛,讓個(gè)性張揚(yáng),用美好的憧憬挽留青春的腳步,用年輕的.朝氣去實(shí)現(xiàn)青春不悔的誓言。
讓我們的青春永放光彩。使我們的青春永存在。
這篇文章,作者通過清新優(yōu)美的語句,向我們展示了青春的活力,說明了青春是一個(gè)充滿活力的時(shí)期。文章敘述通順流利,運(yùn)用了很多比喻的修辭手法,更是為文章增色不少,是篇不錯(cuò)的文章。
關(guān)于青春的作文3
在青春的行程中,有時(shí)陽光燦爛,有時(shí)風(fēng)雨交加,但我前進(jìn)的步伐不會因風(fēng)雨而停止,我前進(jìn)的旋律不會被困難所阻撓,即使希望落空,依然會有堅(jiān)定的夢想,即使天空一片陰霾,我也會留下燦爛的笑容,因?yàn)槲覉?jiān)信“陽光總在風(fēng)雨后”。噢!青春是一條不悔的路,走過去就不能再回首;青春是一本耐讀的`書,它可以填滿歡樂,也可以寫下孤獨(dú),于是,我在它的扉頁上寫下了“永不放棄!”
青春是一曲多變的樂曲,時(shí)而充滿歡樂,時(shí)而充滿憂傷,正因?yàn)槿绱,青春才是一首完美的樂章;青春是一輪新月,存一份缺憾,卻多一種希冀,正因?yàn)槿绱,青春才是人生中最真切的回憶;青春是一條充滿荊棘的路,在前進(jìn)的過程中,充滿了失敗的痛苦與勝利的喜悅,正因?yàn)榭捱^,笑容才更加燦爛,正因?yàn)樽哌^,回憶才更加斑讕,越過這條充滿寒冷而又溫暖的道路,我將一步步地走向人生的成熟!
青春人生中最美麗的一道風(fēng)景,它來得倉促去得匆忙,它標(biāo)志著夢想與未來,它記載著淚水與微笑!留住青春,綻放生命的美麗。
關(guān)于青春的作文4
青春如歌,歌唱生活的傳奇;青春如花,描繪人生的畫卷;青春如舞,舞動生活的魅力。
正值青春的少男少女是人們羨慕的對象,他們朝氣蓬勃,他們熱情激昂,他們意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng),他們渾身都散發(fā)著青春的魅力。他們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,他們正享受著青春的沐浴,用自己的雙手去開辟新天地。
當(dāng)然,青春也不是一帆風(fēng)順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的?,我們應(yīng)該正確對待它們,用微笑去面對它們。青春如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,那么生命也就失去了它存在的魅力,正如大海如果失去了巨浪的翻騰,就失去了壯觀。青春的雨季總會過去,別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚,向前走,不要回頭。
奧斯特洛夫斯基說過:“人最寶貴的是生命,生命對于我們來說只有一次。一個(gè)人的.一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌而為而羞愧!鼻啻阂嗳缌魉图(xì)沙,在不經(jīng)意間從指尖滑落。珍愛青春,用心去抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。
花開花謝,日出日落,時(shí)間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵,要用最艷麗的顏色展現(xiàn)自己,要在這張揚(yáng)的歲月里刻下最難忘的時(shí)光。在以后的回憶里,我們可以笑著去品味那真摯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們可以大聲說青春真好!
珍愛青春,讓青春成為我們生命中最耀眼的火花,用雙手去描繪人生的畫卷,去譜寫一首壯烈美麗的青春無悔之歌!
關(guān)于青春的作文5
我們擁有青春,就如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……
——題記
我們正處于如花似火、朝氣蓬勃的青春年華之中。我們擁抱著青春的美好,擁抱著陽光的和煦,擁抱著天空的蔚藍(lán)。在我們這個(gè)年紀(jì),一切都是美好的.,都是幸福的。
我們褪去了兒時(shí)的幼稚,學(xué)會了如何拿起勇氣去面對接踵而來的困難。展望青春,我們會滿懷理想,渴望實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。青春是最美好的金色年華。每個(gè)人都渴望青春,憧憬自己的未來。
“青春須早為,豈能長少年。”我們現(xiàn)在日夜拼搏、努力學(xué)習(xí),不就是為了能有一個(gè)好未來,能為國家做貢獻(xiàn)嗎?哪怕偶爾帶有失敗的失落,摻雜成功的喜悅,它總是我們青春拼搏留下的印記。
青春讓我們充滿熱情,充滿朝氣,充滿希望。大家一起協(xié)作,一起成長。彼此間早已有了深厚的感情。然而在短暫的二百多天后,我們就要各奔東西了。有一個(gè)學(xué)校,有一個(gè)班級,有一群朋友,因?yàn)橐粓隹荚嚕蜕⒘。我們在一起拼搏度過的青春美好時(shí)光的記憶,會不會因?yàn)闀r(shí)間的流逝也被磨滅掉了呢?那些青春會離我們遠(yuǎn)去,而我們終究也會遠(yuǎn)離變成回憶。
只愿我們能珍惜珍惜為數(shù)不多的青春青春代表著活力,青春代表著美好,青春的我們應(yīng)該好好珍惜生命中的每一份每一秒,讓我們青春無悔。
關(guān)于青春的作文6
隨著歲月的流逝我們遠(yuǎn)離了無憂快樂的童年,卻又帶給了我們青春。當(dāng)然,我的清春我做主,自己主宰屬于自己的青春,讓它變得毫無遺憾。
青春如泡沫般瞬裂,成童話里有上一頁。青春就如同那雨后的彩虹一般,絢爛多彩;如一首浪漫的詩,留下一份份感動的詩意;如波濤滾滾的長江,洶涌澎湃。我們時(shí)時(shí)刻刻無不呼吁著青春,然而青春早已悄然來到。慢慢的`,我們從懵懵懂懂的小孩蛻變成如今的成熟,懂事。我們堅(jiān)信該去的未來,不該在原地徘徊。如果時(shí)間可以倒流,我希望再回到那個(gè)純真的世界,那個(gè)無知,天真的以為一顆棒棒糖也能代表一切,可是,時(shí)間亦不能倒流,現(xiàn)在的我們,正值青春年華的我們承受的太多太多,家長的期盼,老師的厚望,總是壓得我們喘不過氣來?墒俏覀儏s不忍傷害其中的任何一個(gè)人,因?yàn)樗麄儛畚覀,似乎愛得扭曲?/p>
青春,并不是別人說所想象的那么完美,它帶給我們太多的憂愁和煩惱,有時(shí)候,靜下心來仔細(xì)想想,其實(shí)青春仿佛一個(gè)強(qiáng)盜,它搶走了我們的天真和任性,但它讓我們懂得了,我們不能永遠(yuǎn)依賴別人,總有一天,我們將會成為別人的依靠。我們漸漸長大,猛然發(fā)現(xiàn),青春中經(jīng)歷有些事都那么虛偽,可是我們?nèi)耘f不希望別人去阻止。
青春留下的遺憾和過錯(cuò),只因我們都不夠勇氣,我希望我的青春可以如歌詞唱的那般“我就是我,是顏色不一樣的煙火”是啊,我的青春我做主。
關(guān)于青春的作文7
15歲之前,我總以為自己只是個(gè)孩子,不知天高地厚,得天獨(dú)厚的好孩子。
但可悲的是,15歲之后的每一個(gè)日子里,再也不肯想起……
那些年少的過往,是笑過,哭過,愛過,恨過,都不那么重要了,
對我們來說,這是段回憶,
一段珍貴且深藏的回憶,那么美好,那么過往不及!
在這個(gè)非主流時(shí)代,叛逆是一種昂貴的流行,在鄙夷不解的目光里,屹立不倒。
在父母老師眼里我們是偏激的,甚至是錯(cuò)誤的,但我們勇敢,我們堅(jiān)強(qiáng),拒絕妥協(xié),或許在我們做那些別人認(rèn)為很叛逆的事情時(shí),覺得理所當(dāng)然甚至理直氣壯。
終于在大人們無奈的嘆息中漸漸長大,開始回憶那些年少的過往時(shí),才發(fā)現(xiàn)那些青春下的叛逆軌跡,那么清晰的刻在我們的記憶里,揮之不去。
話說傷痕,肯定是有的,在我們孤單和落寞時(shí)候想起還是熱血沸騰的.,愛或不愛,都已經(jīng)不那么重要了,唯獨(dú)覺得對不起父母和被我揮霍掉幾年青春!
因?yàn)槟晟,所以我們無所不畏懼、無所不能,我們不怕失敗,不怕從頭再來,再一次次的失敗後我們學(xué)會總結(jié),學(xué)會用理性的目光衡量一切,少了一份沖動,多了一份思考。
回顧那段青澀的時(shí)光和酸苦的傷痕,我們的夢想剛剛啟航,不管我們的夢想在別人眼里看起來多微不足道,至少我們還是有夢的。( 海普文學(xué)
關(guān)于青春的作文8
20xx年元月3日下午,我校舉行了元旦文藝匯演。聯(lián)歡會在高一(3)班的歌曲《那年你很冒險(xiǎn)的夢》中拉開帷幕。五名主持人的開場詞如繁花綻放,點(diǎn)燃了觀眾心中的熱血,將青春的活力與朝氣注入了每一個(gè)人的心田。
聯(lián)歡會節(jié)目豐富多樣,異彩紛呈。高一(2)班帶來了充滿ctrlcrush風(fēng)格的舞蹈《boombayash》,讓所有人感受了青春的活力,而高三(7)班的歌曲《手心的薔薇》則讓大家體會到青春的美好。
緊接著,高一年級帶來了他們精心準(zhǔn)備的課本劇《荊軻刺秦王》,帶著大家回到古代,重現(xiàn)扣人心弦的歷史故事,體會英雄的無畏與無奈。
在高二年級帶來甜蜜的《小幸運(yùn)》和《情話微甜》之后,高一年級也用他們精彩的歌舞串燒串燒唱出了青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。高二(1)班的'同學(xué)用他們自行填詞的歌曲《浪人琵琶》,向大家展示青春的美好。
高二年級的課本劇《雷雨》讓大家體會到,不是所有人都能幸運(yùn)地享受到美好的青春。
高三(6)班的歌曲《追星者》頌唱青春與追求,雙人舞《傲紅塵》演繹著青春的溫柔,高一(1)班的舞蹈串燒嗨翻全場。
看了同學(xué)們的表演,老師也送上了自己的祝福,高一年級班主任王欣老師和陳戩老師帶來了相聲《大學(xué)生活》,勉勵(lì)大家努力學(xué)習(xí),進(jìn)入心儀的學(xué)校,找到親密的伙伴。
最后,老師們合唱了歌曲《明天會更好》,期待所有人的明天都會更好!
關(guān)于青春的作文9
太陽悠悠的升起又沉落,月亮靜靜的圓了又缺,風(fēng)悄悄的走來又走去……這個(gè)年紀(jì),理想與追求合制的拋物線一再將那日趨明朗的主題纏繞。在這個(gè)年紀(jì),無論哪個(gè)季節(jié)到來都應(yīng)該是花期;在這個(gè)年紀(jì),生長了很多幻想、也生長了很多憂郁;渴望像一株曇花、一朵朵醒來又一朵朵睡去。
也不知道什么時(shí)候,1214會議室沒有了主持人,臥談會漸漸的偃旗息鼓,有一種啞炮的感覺,似乎是被一種說不出的氣氛掩飾。一時(shí)間、不再為那雞肋的小事面紅耳赤,亦不再為幼稚的目的欣喜若狂,一切似乎死水一樣平靜。
青春、沒有固定的形狀,也沒有一支筆能寫透,只能漸漸的感受變化、感受著這無法壓制的年齡、感受著歲月捧出的花冠。與多數(shù)人一樣,我喜歡多塔、喜歡空曠的網(wǎng)絡(luò),但我不沉迷,我所沉迷的是勇哥的步行、還有那句:路是許多志同道合的人走出來的。
年華逝去的地方、劃破了一道傷痕,卻平添了一道彩虹。那若即若離的笑魘隨涼風(fēng)在輕顫,然后靜靜的等著花開,默默的'伴著花落。這個(gè)時(shí)候,所謂的“幸福與貧富無關(guān)、與內(nèi)心相連”我卻覺得不能笑笑了之。
漸漸的陰霾逝去、陽光升起,我再不去想會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線、總會留給世界背影。而當(dāng)這一觀點(diǎn)根深蒂固,突然覺得澎湃的內(nèi)心戛然而止,嘈雜聲慢慢蕭瑟、蟲鳴也變得蕭瑟、再迎來蕭瑟的晚風(fēng),最后蕭瑟了這個(gè)季節(jié)。
當(dāng)世界靜了,茶淡了,花落了,人歸了,夜也就濃了
關(guān)于青春的作文10
我們用初中三年去盼望高中三年,我們用高中三年去憧憬大學(xué)四年,而用大學(xué)四年去懷念中學(xué)六年,最終用我們的一生去祭奠如花般璀璨奪目的青春。
——題記
青春是一個(gè)美妙的詞語,它從13歲豆蔻,14歲舞夕,15歲及笄……到24歲花信年華。僅僅幾年時(shí)間,但在我看來,青春正是因?yàn)樗虝核圆琶篮,正因(yàn)樗虝核圆艜湎А?/p>
我想用筆和相機(jī)記錄下這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我又能有多喜歡幾年,綻放著含苞欲放的.花朵,散發(fā)著青春特有的氣息。
我看過一本關(guān)于青春的美文,它讓我不斷懷念以前才知道歲月無痕;它讓我不斷憧憬未來才明白現(xiàn)在必須要很努力很努力。
青春里出現(xiàn)的陽光伴我大步向前,偶爾伴我回憶:多少歲月在歡聲笑語中一溜煙不見了;多少朋友在童真誓言中一去不復(fù)返;多少歲月年華在滿痕淚滴中一回神老去;多少付出在揮汗淋雨中一失足埋葬了;多少年后誰又會記得青春那些荒蕪的事。
我能想象得到多年后當(dāng)我馳騁在這個(gè)繁雜的大千世界我會經(jīng)常拿出舊照片白青春翻一翻,那時(shí)我一定會感慨良多。
朋友,珍惜青春吧,因?yàn)樗挥幸淮,僅僅一次。
時(shí)光亦是一朵花,雖然妖嬈過后總有荒蕪的一天,但我們可以讓它在最妖嬈時(shí)充分展現(xiàn)出它的美好。
關(guān)于青春的作文11
每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂,播放著人生的慷慨激昂;青春就像劇本,演繹著人生的繽紛多彩;青春就像花兒,綻放出人生的欣欣向榮。
青春的步伐很浪漫,由于青春的旅程是夢想,腳下是期盼;青春的步伐很快樂,由于青春的旅程滿目都是風(fēng)景,一路有歌聲;青春的步伐很輕松,由于青春的旅程讀起來如詩一般鏗鏘,看起來如畫一般幽遠(yuǎn);青春的步伐很得意,自尊是旗幟,自信是口令,正步走的威風(fēng)是宣言,也是廣告。
用信長公的話來說:“與其庸庸碌碌八十歲,不如轟轟烈烈四十年!鼻啻旱牟椒ヒ筇げ较蚯,不畏艱難,知難而進(jìn)。但是走的每一步都要踏實(shí),不能浮夸,更不要妄想一步登天。
青春的步伐是靜悄悄的,當(dāng)你還沉浸在那快樂時(shí)光中時(shí),她早已消失得無影無蹤。她的到來是快樂的,但是她離開后,會留給你那美麗的時(shí)光和深深的'懷念。
年幼的我只知一味地往前看,從來就沒有想過回頭看一看自己的人生留下的那串淺淺的腳印。猛然回頭,才發(fā)現(xiàn)在小學(xué)走過那些年月里,我失去了多少分分秒秒,我只顧盡情的玩耍,從來就沒有想過時(shí)光的重要,我是多么的幼稚!
現(xiàn)在的我,已經(jīng)不是那個(gè)只會盡情玩耍的我了,我已經(jīng)長大了!
現(xiàn)在的我應(yīng)該學(xué)會珍惜,學(xué)會把握,學(xué)會應(yīng)用,學(xué)會愛護(hù)……
青春的路途雖然多姿多彩,但不會一帆風(fēng)順,我卻會勇敢向前,由于年輕的心永遠(yuǎn)有一個(gè)美好的夢!
歲月不停息,但愿青春的歲月永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)快樂!
關(guān)于青春的作文12
愿我們有詩、有夢、有坦蕩蕩的遠(yuǎn)方。
有人說,心動只需三秒。而與文學(xué)的相遇,只一秒就夠了。
不敢說自己是書香門第的大家閨秀,但也確是在族中長輩的熏陶下自幼便對文學(xué)有莫名的執(zhí)著。
我們來自山川湖海,囿于晝夜、規(guī)矩和愛,終有一天要輾轉(zhuǎn)于柴米油鹽糖醋茶中,但我希冀著穿過浩瀚塵煙,杳杳而來,把情長嵌入深幽而繁盛的太陽,讓波瀾不驚的日常自成孤行的風(fēng)景,在天地?zé)o猜間照見文學(xué)。不嘆流年一念安然,平生一顧此至終年。
林清玄曾經(jīng)說過:“生而為人,心靈猶如暗夜的天空,從前我們在人間的愛有如星星點(diǎn)燈,使我們的心空溫柔而明亮,繁而有至!蔽膶W(xué)便是我心空的光,越陌度阡途經(jīng)我的盛放。文學(xué)從那詩三百中涉水而來,髧彼兩髦,一身遠(yuǎn)古的墨香。因此,我若能偷得浮生半日閑,就喜歡熟讀莊生曉夢、曲子離騷,深諳于心,丹青于筆,不撣煩挐。
“生活的悲歡離合遠(yuǎn)在地平線之外,而眺望是一種青春的姿態(tài)!蔽視r(shí);孟牖黹L風(fēng)丈量每一寸土地,看遍世間風(fēng)景不枉此生。但無奈生得凡胎肉體,只好“苦讀飲墨致文情苑囿,萬篇謀策復(fù)癲狂未休”。畢竟腳步不能丈量到的地方,文字可以;眼睛望不到的地方,文字可以。
“文能醉人何必酒,墨亦香我無須花!迸跻槐疚膶W(xué)的書,帶著人間的'煙火氣暢游;落一筆風(fēng)和月的詩篇,承載我夢中的志趣相同;書一頁文人風(fēng)骨的剛毅繾綣,豈曰無衣,與子同袍。
無文學(xué),不青春。
關(guān)于青春的作文13
開始等待,在冷暖接替的日子里,尋找夢想,與現(xiàn)實(shí)的脆弱交集。
這個(gè)春天的第一場雨來的太遲,太遲了,脆弱的雨水,無止盡的孤獨(dú),更而任意下沉,墜落。每一個(gè)落體都那么相同。我忽然想,我們這些正處于雪季的孩子,是不是也會走上相同的路?
有雨點(diǎn)吹進(jìn)來,頭發(fā)在眼前搖晃,看不見前面,我朝向窗外。笑了,應(yīng)為堅(jiān)信自己是極其富裕的人,此刻依然擁有夢想和自由,在一個(gè)灰藍(lán)色的欲望里,像一株鳶尾,不在乎所有,只是緩慢而堅(jiān)強(qiáng)的成長。
我不知道該如何形容時(shí)間,因?yàn)樗谖易⒁曀哪且豢,已?jīng)用無奈結(jié)束了我的詫異,它在飛行,我也如此。而彼此的軌跡,都洶涌而孤獨(dú)。
帶著青春,我們在各自的夢中徒步流浪,任憑浪漫的雨水舞落肩頭,我們告訴自己,下一次我一定做得更好點(diǎn)。喜歡用所有溫暖的字眼來詮釋無所畏懼的青春,這是一種幸福,別人沒有的'幸福。我們這些執(zhí)著的小孩,即使抓不到樹梢的蘋果也不肯停止跳躍,我們都義無反顧的朝著彼岸奔跑,即使筋疲力竭也無怨無悔---這就是我們的毅力,不斷堅(jiān)持,如此倔強(qiáng)。
瀟灑地,自由地,誠摯地,坦然地,寬容地,充滿希望的和充滿愛的青春灑下了沒心沒肺的我們。笑容僵持在遺忘快樂的嘴角,努力積蓄著沉淪中的微笑的勇氣,遍體鱗傷上的青春,忘了勇敢的家在何方!
不該寂寞的年華,卻無處不在的充滿寂寞。青春的大街上,人群中,我們停下腳步,瞇著眼,分辨陽光的顏色!那一片片炫麗的光圈,刺痛了我的雙眼。
關(guān)于青春的作文14
“我的青春我做主”這是當(dāng)下年輕人們最愛說的一句話了。這句話在我這里卻沒有絲毫的體現(xiàn)。我是一個(gè)射手座的女生,在射手座的世界里,自由是最重要的,可我也會為了我愛的父母折斷自己那雙自由的翅膀。
我的青春不是我做主,是我的父母為我做主。七歲時(shí),父母的愛像一個(gè)巨人,總是讓我敬仰和敬佩;十二歲時(shí),父母的`愛像一朵花,美麗而又脆弱;十七歲時(shí),父母的愛像一把傘,把我包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我很愛我的父母,所以我一直以來都很聽父母的話。漸漸地,我感覺自己已經(jīng)變得不是我自己了,而只是父母的孩子了。我的青春,我的人生,我的一切一切,父母都為我計(jì)劃好安排好了。我什么都不需要去做了,只要好好聽父母的話就可以了。假如我是一個(gè)消費(fèi)者,父母這樣好的服務(wù),難道不應(yīng)該給的好評嗎?可那是青春,不是商品。
此時(shí)我的內(nèi)心很是矛盾,既想要過那種精彩的人生,又不想傷父母的心。所以,父母呀,請放開自己的孩子吧,你的孩子已經(jīng)長大了,可以在生活中獨(dú)當(dāng)一面了。父母呀,請不要質(zhì)疑我對你們的愛。我只是有些被壓抑的喘不過氣了,在你們帶給我愛的同時(shí),也讓我感受到,很多時(shí)候,愛也是一件不得不帶給人困惑和哀傷的事情。父母,請給我一點(diǎn)自由的空間和自己的青春吧。
關(guān)于青春的作文15
冬天,是個(gè)寒冷的季節(jié)。有些地方:早已下起鵝毛大雪,冰冷刺骨;有些地方,下起翩翩絲雨,寒冷卻美麗。重慶的冬天,則是最為特別的! 重慶的冬天是美麗的!走出門,抬頭望去,烏云便如堆積著的大包棉花,低沉沉的,仿佛一個(gè)巨大的口袋,里面醞釀著狂風(fēng)暴雨,稍有不慎,便會下起來。往江面看去,那圣潔的.白色霧,為江姑娘披上了一層銀紗,為房頂戴上了一頂頂精致的白色圣誕帽。
江面與樓房在調(diào)皮如孩子般的銀霧下,若隱若現(xiàn),好似那九天上,可望而不可即的仙境。朦朧而飄渺,靜謐而清幽! 重慶的冬雨是柔柔的!站在花草間,頂一把散發(fā)著青春氣息的精致小傘,細(xì)細(xì)觀賞起雨來!看——冬雨似牛毛,似花針,似細(xì)絲,飄飄灑灑,隨風(fēng)搖曳,輕柔似“天街小雨”,伸出手,接住一滴雨,晶瑩剔透,美麗是“玉顆珊珊”。聽——耳邊已縈繞美妙的“絲竹”之音,一絲一縷,細(xì)細(xì),柔柔,恰如陽春白雪之音!聞——一股百香撲鼻而來,混雜著泥土的清香,樹葉的淡香,花兒的馨香和雨的素香,都在微微潤濕的空氣里醞釀,愈漸濃郁;腥缟砼R百花叢中,令人迷戀其中。
“滴答--滴答--”雨停了。重慶呀,冬天的雨呀!寒冷而不失溫柔,纏綿而不失明快!
【青春的作文】相關(guān)文章:
青春作文05-25
青春作文05-28
青春作文02-12
青春的作文02-06
青春的作文(精選)07-17
(精選)青春的作文07-18
[精選]青春的作文07-21
初中青春的作文04-16
珍惜青春作文03-13
青春的初中作文05-15