青春的作文

青春的作文（共15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的青春的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

青春的作文1

　　青春是生命中最充滿陽(yáng)光的日子；是記憶深處最耀眼的一顆星。青春是美好的，卻是短暫的。在這美好的時(shí)光里，我們應(yīng)該更加充分利用每分每秒，讓青春的旋律在記憶深處永遠(yuǎn)徘徊，不讓自己在生命最燦爛的時(shí)刻留下一絲遺憾。

　　小時(shí)候，天真的我每天開開心心地上學(xué)、放學(xué)。但是漸漸長(zhǎng)大了，我們從小學(xué)步入了中學(xué)，我們已經(jīng)不像兒童時(shí)期那樣經(jīng)常向成人敞開自己的心扉，內(nèi)心世界變得更加豐富多采，但又不輕易表露出來(lái)，總是希望有自己有一個(gè)秘密，個(gè)人的抽屜，并喜歡鎖起來(lái)，因?yàn)槟抢镉形业闹�心話語(yǔ)，有我的甜蜜的夢(mèng)。青春期的我們，在長(zhǎng)輩面前變得沉默寡言了，但和朋友一起，卻暢所欲言。青春期的友誼，非常重要而純潔。我們都希望友情溫溫的滑過心底最柔軟的地方，在那里潛滋暗長(zhǎng)，并且隨著青春的旋律，這種友誼的交響樂在拉開友誼的幃幕中緩緩奏起。

　　長(zhǎng)大了，叛逆性也漸漸地的出現(xiàn)了，青春的旋律也隨著我們的成長(zhǎng)而出現(xiàn)破折號(hào)。是的，我們不再像小時(shí)候那樣隨便穿衣戴帽，而是注重了自己的穿著打扮，衣服要流行的，發(fā)型要好看的。而這種我們自以為是的潮流卻常常遭到家長(zhǎng)、老師的反對(duì)。很多時(shí)候，自己做的好多事，自己認(rèn)同，而會(huì)被大人們否決掉，很多自以為不錯(cuò)的想法卻被大人視為無(wú)知，這是為什么呢？我們已不是小孩，我們有自己的思想啊，難道是因?yàn)槲覀冃⌒〉哪X袋里裝的東西太多了嗎？

　　還記得發(fā)生在初一的第一學(xué)期的那件事。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我邁著輕盈的步子，走到了學(xué)校，一切都還是那么的美好！許久，老師宣布了一個(gè)重大的消息：學(xué)校的選修課要開展了，要開始報(bào)名了！教室里一下子炸開了鍋，大家都互相討論著，要參加什么興趣小組，文學(xué)？書法？還是器樂？等等等等。

　　“嗨，你參加什么興趣小組��？”同桌問我。

　　“你參加什么興趣小組？”

　　“我啊，器樂吧。你呢？”“你要參加器樂啊，好，跟你好了，那我也報(bào)器樂好了�！�

　　“好，說(shuō)話算數(shù)啊�！�

　　“一定！”

　　這一天我的心情竟是如此燦爛，回家了，我便把這個(gè)消息告知了父母。

　　“媽媽，學(xué)校要舉辦興趣小組，我報(bào)了器樂�！�

　　“什么時(shí)候參加？”

　　“星期一至星期四的下午？”

　　“什么，每周星期一至星期四的下午？不行，太浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間了，不準(zhǔn)去！”您幾乎的`命令的聲音，我聽了好不服！

　　“為什么不能去？我都報(bào)名了，而且也沒什么壞處啊，能提高全面素質(zhì)！”

　　“什么全面素質(zhì)，對(duì)學(xué)習(xí)有用嗎？不準(zhǔn)去，聽到?jīng)]？”

　　“沒，我就要去！”

　　放下碗筷，我轉(zhuǎn)身回房，或許媽媽，我永遠(yuǎn)不知道您之后是多么地傷心，但您也永遠(yuǎn)不知道在這后，我是多么地傷心？我想要好好地做這件事，可是沒有您的支持。為什么會(huì)這樣？是我不聽話嗎？還是……不僅是與父母的矛盾，青春還有很多學(xué)習(xí)的壓力，在青春的旋律中，不可能永遠(yuǎn)的歡快，總夾雜著些無(wú)奈。雖然在這段青春歲月中，我們丟失了一些東西。我們用學(xué)習(xí)代替了自由，用更多的時(shí)間去苦學(xué)奮斗，去打拼。盡管偶爾會(huì)迷失方向，但夢(mèng)想總是像大海中的引航燈一樣，指引著我們往前走，因?yàn)楸╋L(fēng)雨已經(jīng)過去，還有更多新的挑戰(zhàn)等待著我們�？v然我不能一步登天，但我愿意像蝸牛一樣—— “一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，小小的天有大大的夢(mèng)想，總有一天我有屬于我的天！”

　　青春微笑地在前方向我招手。我相信，青春擁有更多的是激情，是動(dòng)力，是奏不完的旋律，唱不完的歌，我們?cè)谇啻旱男�律中，愈行愈遠(yuǎn)……

青春的作文2

　　當(dāng)清雅的梔子花淹沒了妖媚的桃花叢，夏天的風(fēng)乘著花瓣兒來(lái)到了我們的校園里，初中的兩年學(xué)習(xí)生活悄然流逝，校園的每個(gè)角落都承載著我青春的回憶，在這清新的夏日里，我要把青春的旋律埋藏在校園的每一寸芳土里，回蕩耳畔。

　　青春前奏

　　兩年前的那個(gè)下午，陽(yáng)光明媚，我步入了自己初中的學(xué)習(xí)殿堂，在這寬敞的教室里，我望著周圍的一切，好陌生，好奇特，酷愛幻想的我想象著三年初中生活期間將要發(fā)生的事情;或許我會(huì)成為班級(jí)的佼佼者，被同學(xué)老師關(guān)注;或許我會(huì)為班級(jí)為學(xué)校作貢獻(xiàn)，爭(zhēng)光添彩……就是帶著這樣的憧憬，我在一天天的學(xué)習(xí)生活中，融入了這個(gè)班集體，取得了學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，更獲得了同學(xué)老師們的贊賞。輕快悠閑的前奏，讓我信感充實(shí)，夢(mèng)想的種子種在了心底，青春的朝氣與陽(yáng)光，照亮了我的`心房，久久回蕩在校園的每一角落。

　　友誼樂章

　　六年的小學(xué)生活讓我嘗遍了悠閑快樂，在我人生的第一階段，伴隨著嘈雜無(wú)序的樂曲，懵懂度過。而初中的校園里少了幾分童趣，多了幾分成熟穩(wěn)重的色調(diào)。

　　初入中學(xué)，在陌生的環(huán)境下只有知識(shí)陪伴，內(nèi)向的我不愿主動(dòng)交流，偶爾沖動(dòng)的行為也會(huì)讓人討厭，但同學(xué)們的寬容理解讓我感到了班集體的溫暖，漸漸地，一種特殊的情誼在同學(xué)之間交錯(cuò)，這不僅僅是玩伴的打鬧嬉戲，對(duì)手之間的競(jìng)爭(zhēng)合作，更是如親兄弟之間的關(guān)愛理解，這也才是最真實(shí)的君子之交。

　　友誼是青春的主奏，響徹校園上空，我們?cè)谶@片樂土上，手持樂器，和諧的樂聲縈繞在我們耳畔。

　　奮斗之歌

　　曾經(jīng)的我們只會(huì)在操場(chǎng)上嬉戲，學(xué)習(xí)與考試都如一場(chǎng)游戲一樣，簡(jiǎn)單有趣，功課也是如此輕松，如今，校園生活的主旋律就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)看似很緊張，但窗外的花草是我們學(xué)習(xí)的伙伴，在第一聲朗讀響起，她們搖擺著身姿，為我們送來(lái)清新的空氣，除去了我們身心的疲倦。

　　初中兩年的校園生活，有喜悅，有沮喪，這些天多是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的過程所影響。我有過自己最失落的那段日子，現(xiàn)在回想起來(lái)，那真的是一次奮斗的經(jīng)歷，苦澀中夾雜著甜美。

　　那幾次定時(shí)作業(yè)考得都非常不理想，成績(jī)直線下滑，心情也墜入低谷，我當(dāng)時(shí)也變得整日消沉、沮喪，簡(jiǎn)直感到日子有點(diǎn)陰沉，天空也是烏云密布，就好像暴雨即將來(lái)臨。但是，自己沒有就此放棄，我一次又一次重振信心，又一輪又一輪被打入深淵，班主任崔老師也會(huì)幫助我調(diào)節(jié)情緒，他對(duì)我抱有厚望，而我，又怎能坐以待斃，“物競(jìng)天擇，適者生存”，這是生物界不變的規(guī)律，努力才能改變現(xiàn)在的慘狀，勤奮是最正確的選擇，那幾日的奮斗過程讓我欣慰，雨過天晴，勝利的彩虹為我鋪設(shè)陽(yáng)光大道，最終的結(jié)果也證明了我自己。

　　奮斗是化解悲痛的能量，是消散烏云的藥劑，更是學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力。在青春的舞臺(tái)上，你我盡情釋放，奏響生命的高潮，放開心胸，用奮斗點(diǎn)燃青春的火苗!

　　風(fēng)華正茂的我們，要堅(jiān)信，這青春的舞臺(tái)由自己主宰，這多彩的校園由自己點(diǎn)綴。即將步入初三的我們要懷揣自己的夢(mèng)想，用堅(jiān)定的步伐邁向更高的階梯，在這片沃土上，用自己不愧于心的努力去書寫更美好的篇章，走向更美好的未來(lái)!

青春的作文3

　　青春，是藏在我們心中深處最純潔，最美的回憶……

　　胖嘟嘟的小嬰兒窩在媽媽的懷里，他咿咿呀呀叫著，探出肥肥的小手，在空中胡亂揮動(dòng)，仿佛在期待青春的來(lái)臨；

　　正值花期的我們，春日里雨中漫步，夏日時(shí)奔跑，秋日間嗅著稻花香，冬日時(shí)彼此依偎。我們就像一位小富翁，盡情揮霍著青春；

　　終日忙碌工作的白領(lǐng)們，夜深人靜，抿一口苦澀的咖啡，在昏黃的燈光中，懷念著昔日，然后，回憶埋沒在敲擊鍵盤的嘀嗒聲中；

　　搖椅輕晃，年邁臉上皺紋遍布，迎著一道柔和的陽(yáng)光，灑在滄桑的臉上，發(fā)白的發(fā)絲中，回想青春，不由輕輕一笑，搖椅輕晃……

　　青春，甜蜜如斯，不管什么時(shí)候，我們都留戀，懷念。就像甜膩的巧克力，自身不斷散發(fā)誘人的香氣。

　　當(dāng)青春開始萌芽，春天為它展開溫暖的懷抱，鳥兒蝴蝶常伴左右，雨滴滋潤(rùn)，，柔風(fēng)撫慰，蔚藍(lán)天空作被子，翠綠大地為床。也許，這種生活太安逸，太美麗，剛萌芽的生命生活在層層關(guān)愛的保護(hù)膜中，卻不自知。開始蠢蠢欲動(dòng)，開始以自我為中心，開始意圖離開這片土地的蔭護(hù)�？尚Γ�認(rèn)為自己什么都行；不自量力，認(rèn)為自己什么都是對(duì)的。不自知中，傷害了很多人；不自知中，辜負(fù)了身邊人的期望。傷害了，那兩位血濃于水，世界上最愛你的雙親的心。用自己的手傷害自己。

　　仿佛，這個(gè)時(shí)候的青春，就像夏天里的巧克力。我總認(rèn)為，巧克力不是屬于夏天，它忍受不了夏天炙熱高溫。每當(dāng)心懷興奮拆開包裝紙時(shí)，里面融成一團(tuán)的巧克力纏附著彼此，還一點(diǎn)一點(diǎn)滴落下來(lái)。本想開心享受巧克力，結(jié)果粘得手指，嘴巴到處都是。這時(shí)，多么甜蜜的巧克力也在這炎熱無(wú)比的夏天里，顯得麻煩，變得討厭。

　　青春，總要踏過一片荊棘，腳踩著尖刺，臉畔被劃破，發(fā)絲被扯斷，狼狽不堪走過去后，那傷心的回憶，連回看的勇氣也沒有，連回想被自己傷害的人的.勇氣也沒有。

　　漸漸，年少輕狂的青春離我們遠(yuǎn)去。當(dāng)我們開始明了人情世故，開始學(xué)會(huì)妥協(xié)，開始緬懷過去時(shí)，青春已慢慢淡成季節(jié)轉(zhuǎn)角淺淺的背景音樂�？v然，萌芽的青春多么支離破碎，時(shí)間總會(huì)將其一點(diǎn)一點(diǎn)沖失。猶記得，當(dāng)日曾自己對(duì)自己說(shuō)，別讓今天的淚白流。感謝身邊的人，我們傷痕累累后，反省，改變，等候。還懷疑自己堅(jiān)持，最后會(huì)不會(huì)只換來(lái)枯枝敗葉。但他們十分用心的栽培我們，從不懷疑這種堅(jiān)持信念是否有回報(bào)，一如既往的以愛灌溉這棵任性的花兒。

　　秋天，碩果累累，不由嗅到幾分成熟的味道。終于，青春這一果實(shí)成熟了，經(jīng)過風(fēng)吹雨打，敵人侵蝕，自我突破，最后，泛著磨練后耀眼的光芒，散發(fā)一股誘人的清香。

　　我們用愛，釀成醇酒時(shí)，昔日怎么不美好也終過去。吁一口氣，淚流下來(lái)。也許，青春，是針尖上的美麗，刺痛般的美麗。

　　巧克力，是冬天的孩子。在寒冷瑟瑟的隆冬里，縮在被窩里，喝一杯暖暖的可可，這杯熱巧克力，使空氣變得甜蜜了，使我們冰冷的身軀變得溫暖。巧克力，熬過了炙熱難耐的夏天，度過寂寞寥寥的秋季，終于迎來(lái)了屬于它的冬天。就像，青春終于收成正果，迎來(lái)碩果的秋季。

　　走過春夏秋冬，傷痛，或許早就忘記了。更深刻的是，我們從不自量力走向懂事的過程中，很多人以愛來(lái)回應(yīng)我們的叛逆，以淚沖刷我們心中的戾氣。他們不斷用手來(lái)?yè)嵛课覀�，不斷以行�?dòng)證明，愛，其實(shí)一直都在。

　　青春的巧克力，甜蜜誘人。

青春的作文4

　　錦袍華貴淑女嬌，玲瓏曲折現(xiàn)苗條。媚態(tài)橫生銷魂處，飄然漫步飛燕騷。

　　旗袍，我國(guó)傳統(tǒng)文化中一朵璀璨的花朵。旗袍是民國(guó)的國(guó)服，是風(fēng)靡于二十世紀(jì)三四十年代的風(fēng)韻。旗袍追隨著時(shí)代，承載著文明，以其流動(dòng)的旋律，瀟灑的畫意與濃郁的詩(shī)情，表現(xiàn)出中華女子的賢淑、典雅、清麗的性情與氣質(zhì)。旗袍連接起過去和未來(lái)，連接起生活與藝術(shù)，將美的風(fēng)韻灑滿了人間。

　　二十世紀(jì)二十年年代至四十年代，是中國(guó)旗袍最燦爛的時(shí)期。尤其是三十年代，旗袍奠定了它在女裝舞臺(tái)上不可替代的重要地位，成為中國(guó)女裝的典型代表，基本完成旗袍文化走向經(jīng)典的過程。旗袍也成為設(shè)計(jì)師靈感的來(lái)源之一�？v然時(shí)裝千變?nèi)f化，旗袍也依舊永駐經(jīng)典。

　　旗袍作為中國(guó)婦女的傳統(tǒng)服裝，而并非已經(jīng)湮滅失傳歷史服裝。它的美是不可掩蓋的，是不可湮滅的。它是中國(guó)女子解放后的象征，是追求美的代表，是中華文明中耀眼明珠。

　　張愛玲被看作是舊上海的一個(gè)符號(hào)，而她也深深迷戀上了旗袍。她曾說(shuō):“對(duì)于不會(huì)說(shuō)話的人，衣服是一種語(yǔ)言，隨身帶著的是袖珍戲劇�！睆垚哿岬墓P下有這無(wú)數(shù)描寫旗袍的語(yǔ)句。“束身旗袍，流蘇披肩，陰暗的花紋里透露著陰霾”這是她描寫的上海四十年代的女性穿著。

　　在張愛玲的文字里透露著不同女性與旗袍的火花，演繹著不同的生活。而旗袍在她身上，冷艷中帶著妖嬈，還有繁華過后的滄桑感。在她與旗袍的情結(jié)中也可體味到歲月淡淡的苦澀與醇和。

　　民國(guó)還有一位才女有著與張愛玲對(duì)旗袍的熱愛和才華，卻演繹著旗袍另一種美。她是人間的四月天——林徽因。她的生活如詩(shī)一般，讀來(lái)甜美、芬芳，在旗袍的襯托下綻放了不一樣的色彩，體現(xiàn)了東方古典的韻美。柔美的線條呢喃著夏日的溫暖，緩緩勾勒出女子纖纖細(xì)柔的身段，瀲滟的花色，瀲滟著在子羞澀的臉龐，亭亭玉立，格外美麗!穿著旗袍的她，有著歲月沉淀后的寧?kù)o美，是經(jīng)過時(shí)光雕琢后而散發(fā)出的淡淡幽香。

　　旗袍縫住了百年女子的絕世芳華，回望歷史，仿佛又走進(jìn)了時(shí)光深處，走進(jìn)一闋詞里，走老了時(shí)光，走淡了歲月。

　　旗袍，像一位充滿神秘而魅惑的女子，帶著時(shí)光的味道，從古典走向現(xiàn)代。她曾經(jīng)輕顰淺笑不動(dòng)聲色地走過大清國(guó)的地毯，走過中華民國(guó)的硝煙，走過煙雨江南的雨巷，走過舊上海的繁華與落寞，走過的屈辱和冷漠。歲月贈(zèng)予她長(zhǎng)長(zhǎng)短短的故事，舊時(shí)光里沉淀了她豐富的底蘊(yùn)和內(nèi)涵。她的溫婉、民國(guó)風(fēng)情有一種骨子里說(shuō)不出的'嫵媚。

　　她的美，總會(huì)不自覺地惹人心動(dòng)。她的美在于韻味，在于舉手投足間女人柔情溫婉的韻味。她是高雅的化身，令本就擁有著溫柔高潔氣質(zhì)的女子成為了一副清麗的水墨畫，在世界的舞臺(tái)綻放不一樣的煙火。

　　也許，江南煙雨如夢(mèng)似幻，有種穿越時(shí)空之感，太適合旗袍的氣質(zhì)。雖然我不是江南女子，也沒有江南女子的靈秀與溫婉，卻也對(duì)這旗袍情有獨(dú)鐘。愛上旗袍似是前世之緣，今生注定一般，而我癡迷于她的青衣芳華。

　　一襲青衣，染一樹芳華;一眼之緣，定一世情深。這是我國(guó)獨(dú)有的旗袍的魅力，是我國(guó)不可掩蓋的古典文化。

青春的作文5

　　青春應(yīng)該是什么樣子，桃色的臉，紅唇，柔軟的膝蓋，綠色的歲月？但事實(shí)上，青春不是時(shí)間，而是心情。青春是真摯的情感，永恒的生命力，童真的童心，純潔的心靈，深沉的生命之泉。

　　青春是一顆綠色的心，沒有任何套路，沒有平順的生活，沒有世俗的利益至上，沒有面具下的真假，有的只是觸摸時(shí)的坦誠(chéng)和含蓄，沒有所謂的尷尬，有的是我們站著，不說(shuō)話時(shí)的很好，最真摯的愛是悄悄染紅的臉頰和頻頻吹奏的發(fā)梢，偶爾會(huì)掉頭四眼相對(duì)。微笑勝過千言萬(wàn)語(yǔ)。這就像送出去一塊糖果，這是如此微不足道，但發(fā)送的行動(dòng)是非常復(fù)雜的。其中，原因不在于尷尬，而在于內(nèi)心，喜歡青春的出現(xiàn)。

　　青春是不竭的生命力。每天不跳舞是人生的失敗。這是青春的真實(shí)寫照。年輕的靈魂總是對(duì)生命有無(wú)限的熱情，像一只鳥，永遠(yuǎn)飛翔，痛苦而不迷失方向。東方有紅色的希望，南方有溫暖的窩床，西方有夕陽(yáng)，北方有清香，生活如夏花般絢爛，是青春的表象。

　　年輕人善于發(fā)現(xiàn)生活的美。我們總是追求生活的繁榮，卻忽略了生活的本質(zhì)。青春的快樂總是很簡(jiǎn)單的。球場(chǎng)上的汗水，努力后的成功，悲傷時(shí)的擔(dān)心，生日時(shí)的問候，甚至路邊發(fā)現(xiàn)的象征好運(yùn)的五瓣丁香。它的幸福來(lái)自春天、秋天、夏天、昆蟲和冬天的雪，以及所有美麗的事物。所以下雨的時(shí)候，人們會(huì)撐起雨傘抱怨天氣，但你可以在雨中跳舞�？鞓返厣�活，在生活中找到詩(shī)意，才是青春的模樣。

　　青春是世界用痛苦吻我，我要用歌聲報(bào)答它。人們總是把樸素的美當(dāng)作幼稚，把深思熟慮和懷疑當(dāng)作成熟的'構(gòu)圖，在許多自稱成熟的人背后，他們只是懦夫的核心。懦夫害怕幸福。他們遇到棉花時(shí)會(huì)受傷，有時(shí)也會(huì)被幸福傷害。為了避免受傷，他們放棄了一切可能。就在他們關(guān)門的那一刻，他們也把風(fēng)景轉(zhuǎn)走了。然而，那些被稱為天真的年輕人經(jīng)歷過痛苦，但從未想過放棄。他們看到了黑暗，但相信這個(gè)世界。他們看過流言蜚語(yǔ)，但相信人民的善良。他們看到了生活，仍然有詩(shī)意和距離。有時(shí)他們不知道，但他們知道，他們不會(huì)改變自己原來(lái)的心，所以當(dāng)他們哭的時(shí)候，他們會(huì)仰望天空，通過眼淚，他們會(huì)看到彩虹在陽(yáng)光下再次出現(xiàn)。人們常說(shuō)，他們心里看到的就是他們看到的。我想他們心里一定有天堂。心中總有一片凈土，那就是青春的出現(xiàn)。

　　年輕不是年輕人的專利。微博上廣受關(guān)注的知青外婆倪小英雖然已經(jīng)70多歲了，還沒有接受過專業(yè)的藝術(shù)培訓(xùn)，但她可以用簡(jiǎn)單的繪畫記錄自己的生活經(jīng)歷，包括插隊(duì)和生病時(shí)的生活痛苦，把生活給的痛苦變成藝術(shù)，把痛苦當(dāng)作一首歌。她說(shuō)：雖然衰老一步步逼近，但這些都是正常的人生道路，誰(shuí)能永遠(yuǎn)年輕？我想，至少現(xiàn)在，我可以畫畫、旅行和拍照，這些都是生活的樂趣！奶奶的身體在枯萎，但她年輕的心并不老，所以她可以把逝去的歲月堆積成18歲的天空。

　　青春不是年齡的碎片，而是靈魂的補(bǔ)充。這不是對(duì)過去的回憶，而是一個(gè)尚未展開的輝煌篇章。它不求耀眼的榮耀，也不攪動(dòng)世界的潮流。我只希望你在熱浪中看到它，永遠(yuǎn)不要忘記你的第一顆心，五十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，依然是一個(gè)年輕人，永遠(yuǎn)不要忘記感動(dòng)，永遠(yuǎn)不要忘記善良，永遠(yuǎn)不要忘記自信，永遠(yuǎn)不要忘記你的夢(mèng)想，在夜晚擦去劍、塵、霜，鮮血澎湃，心也難以冷卻。

青春的作文6

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，素時(shí)錦年，稍縱即逝。從嬰孩到成人，從少年到青年，我們的青春路上豐富多彩。享過成功后的喜悅，露過失敗后的不甘，藏過不舍時(shí)的淚水，跳過難以置信的崩潰……我的青春路上，一路別樣！

　　我有那無(wú)比別樣的青春，于是我有了生機(jī)盎然的世界。去年開學(xué)時(shí)，我們六個(gè)人被分到一個(gè)宿舍，是緣分讓我們相遇、相識(shí)。遇到你們，我初次嘗到了“與君初相識(shí)，猶如故人歸”的滋味。

　　還記得我在衛(wèi)生間的馬桶蓋上偷偷補(bǔ)作業(yè)，你們故意騙我，說(shuō)老師來(lái)了，我嚇得趕緊合上書。剛打開門，就聽見你們?cè)诖采戏瓉?lái)覆去地笑聲，惱羞成怒之余便不再搭理你們，又補(bǔ)起作業(yè)來(lái)。

　　結(jié)果，天有不測(cè)風(fēng)云，老師悄然而至，你們又是咳嗽又是翻身，還機(jī)智地大叫一聲：“老師好！”我以為你們又在拿我取樂，便沒有搭理。沒想到，老師猛地一推開門，用銅鈴般的眼睛瞪著我，我嚇得立在原地，眼睜睜地看著一雙魔鬼的巨爪把我的作業(yè)奪了過去，并且質(zhì)問道：“寢室不讓帶書本，更不讓寫作業(yè)，你不知道？”“我……”“沒什么好解釋的，明天我去找你們班主任�！薄皠e，老師，我求求你了！”豆粒般的淚珠從我的臉頰滑過，內(nèi)心僅剩的一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)也被沖蕩的毫無(wú)蹤影。你們趕緊下床，替我求情“老師，今天作業(yè)真的挺多的”“就是啊，而且她就這一次”“老師，你把書還給她吧，我們看著她，不讓她寫了”……在你們的一再懇求下，老師終于答應(yīng)了。

　　我光著腳丫子站在原地，看著你們，嘴唇輕顫，不停地道謝。你們趕緊把我扶上床，細(xì)心的幫我掖好被角，柔軟的手指拂去我臉上殘留的淚珠，輕聲說(shuō)道：“沒事了。趕緊睡吧，明天再補(bǔ)作業(yè)�！蹦谴坞y忘的補(bǔ)作業(yè)經(jīng)歷，那份難得可貴的友情，為我的青春路又悄然增添了一抹別樣。

　　別樣的青春路，一半明媚，一半憂傷。青春的我們，固執(zhí)的叛逆，總以為自己就是全世界，不和任何人爭(zhēng)，和任何人爭(zhēng)都不屑，很多事情，但凡與青春聯(lián)系到一起，那不算什么，一離開青春，原來(lái)什么也不是。很羨慕在山東的小姨，漫步在大學(xué)的校園里，徜徉在社會(huì)的人海中，可以隨便選擇自己喜好�；仡^來(lái)看看自己，每天在寄宿校園里三點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)，身上套著丑到不能再丑的校服，作業(yè)、考試壓得喘不過起來(lái)。有時(shí)一個(gè)人趴在桌子上，也會(huì)幻想：這痛苦的.日子什么時(shí)候才能結(jié)束？自己的時(shí)代什么時(shí)候能來(lái)臨？

　　周末到家，世界大戰(zhàn)再次爆發(fā)，盡管一再克制自己，可是面對(duì)

　　那喋喋不休的教導(dǎo)，本就郁悶的心情更加煩躁。導(dǎo)火線一燃即爆：“整天啰里啰嗦煩不煩，沒看見我正在寫作業(yè)？”“小丫頭片子脾氣倒是長(zhǎng)了不少，我是你媽，說(shuō)你兩句怎么了！”兩人就這樣干瞪著，無(wú)聲的用氣息交談著。終于，我打破了這份寂靜：“我出去了，一會(huì)兒回來(lái)�！币粋�(gè)人獨(dú)自走在小路上，心中更加充滿了蕭瑟。幾乎每個(gè)星期都會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事情和父母大吵一架，這個(gè)時(shí)代，難道只有學(xué)習(xí)才是唯一的出路？在我的心中，青春是一個(gè)充滿魅力，充滿誘惑的時(shí)代，好動(dòng)是青春，好玩是青春，玩世不恭更是青春�。�

　　慢慢的，走過許多路，吃了不少苦，也摔了許多跟頭，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，長(zhǎng)輩們說(shuō)的都是真的，青春之所以美好，是因?yàn)檫@一路上都在奮斗，有了奮斗，才會(huì)有成功時(shí)的喜悅，失敗時(shí)的崩潰，追求時(shí)的艱辛，才會(huì)有我們所謂的刻骨銘心的記憶啊！這青春的叛逆期又在我綿長(zhǎng)的青春路上留下了濃墨的一筆別樣！

　　每一段青春都會(huì)衰老，但我希望，當(dāng)我老了，走不動(dòng)了，在爐火旁打盹，回憶青春時(shí)，它可以一切都好，一直別樣！

青春的作文7

　　郭沫若曾說(shuō)過：“人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒有，然而，青春也最容易消逝，最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保持永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人。”不錯(cuò)，青春佳期的確一切都很美好。人生漫漫，幾十年的光陰，青春無(wú)疑是最有價(jià)值、最豐富多彩、最讓人難以忘懷的。但是青春易逝，這就需要我們緊握青春，珍惜這寶貴的光陰。

　　青春充滿希望，充滿力量，充滿著對(duì)萬(wàn)物的信心。在歲月匆匆前進(jìn)的步伐，我們憧憬著遐想著，享受著青春的愉悅，用激情活力描繪了一幅幅絢麗的青春畫卷。青春好比一只沙漏，其過程短暫而美好。粒粒細(xì)沙中參雜著的是回憶。過程的酸甜苦辣、喜怒哀樂，都由自己親身體驗(yàn)過。觸碰青春的美好瞬間，宛若地球不再轉(zhuǎn)動(dòng)，世界開始停頓，那顆活力澎湃的心已不再跳動(dòng)。這些經(jīng)歷都叫人難以忘卻，時(shí)光的消逝，我們觸摸不到，卻能感受到一切都在不停地運(yùn)行著。

　　青春如同一篇優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)歌，譜寫洋溢著活力的青春旋律；青春如同一場(chǎng)詩(shī)情畫意的美夢(mèng)，追求洋溢著活力的青春夢(mèng)想；青春如同一條引人入勝的風(fēng)景線，展示洋溢著活力的青春魅力。驀然回首，在這短暫的青春里，我們叛逆、任性、追求自我。我們有的是時(shí)間，可是，有沒有想過：“花有重開日，人無(wú)再少年”呢？正值青春期的我們精力充肺，何不趁著青春年華，放飛自己的夢(mèng)想，立志成才？梁?jiǎn)⒊�在《少年中�?guó)說(shuō)》里說(shuō)道：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)�！眹�(guó)家的興衰，民族的貧富都與一代青少年息息相關(guān)。不少青少年不求進(jìn)取，不務(wù)正業(yè)，長(zhǎng)大以后一事無(wú)成，何能強(qiáng)國(guó)？所以新一代的青少年應(yīng)該積極進(jìn)取、立志成才，從而報(bào)效祖國(guó)，使中國(guó)屹立于世界民族之林。把握在今朝，不要讓花樣年華般的青春任己揮霍，荒蕪虛度。執(zhí)著追求夢(mèng)想才會(huì)離成功越來(lái)越近，即使在青春消逝后，依然能大喊一聲：“青春無(wú)悔”。

　　青春是一次短暫的旅行，沿途的.風(fēng)景便是最美好的回憶；青春是一棵幼小的樹苗，風(fēng)雨的洗禮使它茁壯成長(zhǎng)；青春是一只放飛的風(fēng)箏，拉著手中的線便知道它的去向……青春并不長(zhǎng)，但往往決定一個(gè)人一生的道路和命運(yùn)。珍惜青春吧！用知識(shí)充實(shí)自己，武裝自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。讓求知和斗志體現(xiàn)在這青春里，它能帶給你無(wú)求無(wú)盡的財(cái)富。帶著青春的夢(mèng)想上路吧！

　　縱觀古今，多少人曾在青春灑下辛勤的汗水，終成名人志士。張海迪自小與疾病作斗爭(zhēng)，發(fā)奮讀書，即使自身有缺陷也堅(jiān)持自學(xué)成才。這不正是珍惜青春年華的表現(xiàn)嗎？與其荒蕪了青春倒不如發(fā)憤圖強(qiáng)，報(bào)效祖國(guó)，在當(dāng)代體壇上，許多世界冠軍成功背后付出了汗水，只為給祖國(guó)添光彩。這正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，趁現(xiàn)在頑強(qiáng)拼搏吧！

　　“百金買駿馬，千金買美人，萬(wàn)金買高爵，何處買青春？”青春是無(wú)價(jià)之寶，青春是一筆巨額財(cái)富，然而再多的金錢也換不回青春。一旦青春消逝，便再也找不回來(lái)了�，F(xiàn)今社會(huì)，不少人有用金錢換青春的想法。然而在當(dāng)今這種想法是不可能的，可想而知，青春是有多么的寶貴呀！我們又怎么可以揮霍青春呢？

　　正值青春期的我們朝氣蓬勃，珍惜青春吧！讓我們舞動(dòng)青春的旗幟，歌唱青春的旋律，邁動(dòng)青春的腳步迎接未來(lái)，用我們的激情活力譜寫青春的樂章吧！

青春的作文8

　　青春，很明顯，這個(gè)詞在我們生活成長(zhǎng)的過程中每個(gè)人都會(huì)遇到，他不會(huì)遺留下任何一個(gè)人，他對(duì)每一個(gè)人都很眷顧。

　　青春年華，每個(gè)人都為之喜悅，因?yàn)檫@表示我們成長(zhǎng)了，這個(gè)時(shí)間里，的的確確地都會(huì)讓人迷戀這個(gè)黃金時(shí)節(jié)。

　　青春歲月，有多少人為之感嘆，甚至，每一個(gè)人有想為青春做一些可大可小的事。

　　青春，他在每一個(gè)人心中都是美好的，如水晶般的晶瑩剔透。如月牙般的純潔。

　　青春上帝發(fā)給我們的一個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)，回首往事，在逝去歲月中，你會(huì)想到什么？是歡笑？還是淚水？ 青春的力量

　　青春，很明顯，這個(gè)詞在我們生活成長(zhǎng)的過程中每個(gè)人都會(huì)遇到，他不會(huì)遺留下任何一個(gè)人，他對(duì)每一個(gè)人都很眷顧。

　　青春年華，每個(gè)人都為之喜悅，因?yàn)檫@表示我們成長(zhǎng)了，這個(gè)時(shí)間里，的的確確地都會(huì)讓人迷戀這個(gè)黃金時(shí)節(jié)。

　　青春歲月，有多少人為之感嘆，甚至，每一個(gè)人有想為青春做一些可大可小的事。

　　青春，他在每一個(gè)人心中都是美好的，如水晶般的晶瑩剔透。如月牙般的純潔。

　　青春上帝發(fā)給我們的一個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)，回首往事，在逝去歲月中，你會(huì)想到什么？是歡笑？還是淚水？

　　青春，這個(gè)話題是充滿活力的，每個(gè)人都載著“青春”送給他（她）的月亮船，在年少時(shí)節(jié)張狂，在青春上每個(gè)人都不用緊張，因?yàn)榍啻菏怯篮愕�，青春是屬于自己最初的。青春是讓每一個(gè)人用來(lái)填寫的！

　　在人生道路上，驀然回首，每件事物都會(huì)勾起自己對(duì)青春的回憶，例如：一個(gè)破舊的布娃娃，一個(gè)已經(jīng)沒有電的音樂盒，每樣?xùn)|西都很不起眼，但我相信，首場(chǎng)這些物品的人都會(huì)很珍惜，因?yàn)檫@是青春留給他們的。

　　青春，美好的事物都會(huì)在這時(shí)候綻放出來(lái)，青春，我想，他泛指的就應(yīng)該是告別童年，踏入少年的時(shí)刻，是最有個(gè)性的時(shí)刻�。�

　　我們要好好珍惜這份最珍貴的時(shí)間段。

　　當(dāng)然，青春也會(huì)漸漸失去，但我相信，在青春消失的那一刻，每一個(gè)人都會(huì)相留住他，但，在那時(shí)候青春就會(huì)一笑而過！

　　感慨萬(wàn)千，抵不住現(xiàn)在永恒的力量，是什么力量讓我們每天快樂，充實(shí)，我想這就應(yīng)該是青春的力量！！

　　現(xiàn)在青春還在眷顧你，希望你會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，這就是青春的力量！

　　青春，這個(gè)話題是充滿活力的，每個(gè)人都載著“青春”送給他（她）的月亮船，在年少時(shí)節(jié)張狂，在青春上每個(gè)人都不用緊張，因?yàn)榍啻菏怯篮愕?，青春是屬于自己最初的。青春是讓每一個(gè)人用來(lái)填寫的！

　　在人生道路上，驀然回首，每件事物都會(huì)勾起自己對(duì)青春的回憶，例如：一個(gè)破舊的布娃娃，一個(gè)已經(jīng)沒有電的音樂盒，每樣?xùn)|西都很不起眼，但我相信，首場(chǎng)這些物品的人都會(huì)很珍惜，因?yàn)檫@是青春留給他們的。

　　青春，美好的事物都會(huì)在這時(shí)候綻放出來(lái)，青春，我想，他泛指的就應(yīng)該是告別童年，踏入少年的時(shí)刻，是最有個(gè)性的時(shí)刻�。�

　　我們要好好珍惜這份最珍貴的時(shí)間段。

　　當(dāng)然，青春也會(huì)漸漸失去，但我相信，在青春消失的那一刻，每一個(gè)人都會(huì)相留住他，但，在那時(shí)候青春就會(huì)一笑而過！

　　感慨萬(wàn)千，抵不住現(xiàn)在永恒的力量，是什么力量讓我們每天快樂，充實(shí)，我想這就應(yīng)該是青春的力量！！

　　現(xiàn)在青春還在眷顧你，希望你會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，這就是青春的力量！

青春的作文9

　　青春，一個(gè)陌生的字眼，但，十四年后的我還是與他相見了。 如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。紛繁復(fù)雜的大千世界，光怪陸離，卻伴隨著無(wú)限的遐想和憧憬。都市生活中，跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快地奔放著，這是都市中一道靚麗的風(fēng)景線，給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友，這是何種神奇之物呢？你不要疑惑。這就是你自己，擁有美好青春的自己。

　　青春是萬(wàn)物爭(zhēng)輝的春天里的綠，責(zé)任是拿著“二月春風(fēng)”這把剪刀的裁縫師。

　　青春是知了歡躍的盛夏里的紅，責(zé)任是掌著“拼搏向前”這柄舵的弄潮兒。

　　青春是果實(shí)累累的金秋里的黃，責(zé)任是握著“豐登五谷”這把鐮刀的莊稼漢。

　　青春是雪延遍野的寒冬里的白，責(zé)任是撐著“無(wú)所畏懼”這根雪杖的攀登者。

　　青春，是撲面而來(lái)的春風(fēng)。她帶來(lái)的是大地萬(wàn)物復(fù)蘇，只要輕輕拂過，就會(huì)留下彩虹般的七色光的`美景。青春的風(fēng)是透明的，兒時(shí)的縱情淘氣，調(diào)皮早已過去，風(fēng)兒正朝著一個(gè)目標(biāo)掠過，她在追求著完美。

　　青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無(wú)限的向往和追求。她帶來(lái)的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。

　　青春，是刷刷的夏雨，來(lái)得速，來(lái)得猛烈。擁有青春的我們，有著無(wú)限的活力。

　　青春，也是冬日的太陽(yáng)。和煦的陽(yáng)光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每天的太陽(yáng)都是新的。

　　青春它不是朱唇紅顏，它是積極進(jìn)取、不屈不撓、一往無(wú)前、自強(qiáng)不息。青春是人生飛瀑中那騰起歡躍的浪花。責(zé)任它不是含糊推諉，它是那一句“為中華之崛起而讀書”的回音，它是那一句“我不入地獄，誰(shuí)入地獄”的果敢。

　　青春它不是粉面桃腮，它是迎難而上、任勞任怨、吃苦耐功、自尊自信。青春是生命甘泉中那翱翔深潭的游魚。責(zé)任它不是吞吐閃躲，它是那一句“有國(guó)才有家”的氣魄，它是那一句“你不站崗，他不站崗，誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)家，我來(lái)！”的豪邁。

　　青春，是生命的春天；青春，是理想的火炬。青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，充滿彩色與夢(mèng)幻；青春是人生之花的蓓蕾，絢麗奪目。要愛惜青春，世界上沒有比青春更好的了，沒有比青春更珍貴的了！青春就象黃金，你想成為什么就能成為什么。

　　因?yàn)橛辛四�，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因?yàn)橛辛四悖�在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因?yàn)橛辛四�，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀；因?yàn)橛辛四悖�在失敗的低谷，我們給自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。

　　如果沒有你，珠穆瑯瑪峰上不會(huì)有人類的足跡；如果沒有你，西藏高原不會(huì)有長(zhǎng)年駐守的綠色身影；如果沒有你，人類隊(duì)伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象，沒有你的世界，會(huì)多么寂靜無(wú)聲，多么枯燥乏味。

　　青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著無(wú)限生機(jī)，充滿著美麗自信。青春的步伐不會(huì)因困難而停止，青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽(yáng)光，是自信的標(biāo)志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起起航的風(fēng)帆，讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航。

　　感謝你，多彩的青春！

青春的作文10

　　青春像一首不知疲倦的歌，哼唱著我們不為人知的痛，與歡樂�！�—題記

　　在這個(gè)世界，在一個(gè)黑暗的角落里的一臺(tái)機(jī)器里，我充當(dāng)著讓機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的重要角色。有時(shí)候我疲倦了，就看看自己倒映在鐵皮上的身影，嶄新的我依舊那么光鮮亮麗。這樣的我有著很大的能量，所以即便隱身在胡同小巷陰暗角落，我依然可以克制著遠(yuǎn)走的欲望為愿望流汗。

　　我的愿望，很簡(jiǎn)單。我想躺在芬芳的泥土里結(jié)束自己的生命，希望有人能記住我的青春。即便不張揚(yáng)，卻已經(jīng)足夠我用我的整個(gè)軀體去回憶。

　　這天，依舊在天邊剛泛起一層魚肚白的時(shí)候，我順著友人們的方向，開始了日復(fù)一日的勞作。身邊摩擦出吭次吭次的聲響讓我覺得有些怪異。接著一切都靜止了，操控機(jī)器的那雙蒼老的手按下了停止的按鈕。第一次，這么近，這么近，我看著這蒼老的雙手打開機(jī)器的一端，將我熟悉的朋友親人拔出，再扔進(jìn)遠(yuǎn)處的垃圾桶。很快就有新的零件替代了他們，那雙手漸漸遠(yuǎn)去，我又重新轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，只是，心中微涼。我早該想到這種被時(shí)間舍棄的事件必不可少，只是當(dāng)我真真切切的面對(duì)時(shí)，自己的身上多了一些銹跡。

　　我開始在反反復(fù)復(fù)的轉(zhuǎn)動(dòng)中盤算自己剩余的的人生，唏噓著，我的結(jié)局原來(lái)是在骯臟的垃圾桶中，實(shí)在可悲。我是多么想見見草地的青蔥聞聞泥土的芬芳，但如今的我又該如何做到？

　　我想默默地把窄路走寬，只是在這個(gè)小小的空間大家都是銹跡斑斑，無(wú)處可逃。我望著鐵皮里倒映出的自己身上光亮暗去，沉默了。全身微涼。

　　深夜，很靜，大地吝嗇地不再舍得發(fā)出一點(diǎn)聲響。我在濃濃的夜色下依舊睜著眼睛，我知道沒人看到我，于是放肆地睜著眼睛生怕有一天不再看得見這時(shí)光景了。

　　瞬間我聽到一陣腳步聲，是管理機(jī)器的老人的孫子，他拿著從同學(xué)那里借來(lái)的書，在微光下讀了起來(lái)：

　　總會(huì)有阻擋但山不轉(zhuǎn)路自己轉(zhuǎn)

　　夢(mèng)要自己扛淚要自己嘗

　　誰(shuí)不是這樣沒壓力總就是空想

　　活著是戰(zhàn)場(chǎng)沉著的抵抗……

　　我呆住了，我是如此欣賞這個(gè)孩子的這些話，我知道在寂靜的夜里，他不會(huì)發(fā)現(xiàn)他拯救了一個(gè)想要放棄生命放棄青春的零件，但我還是要輕聲輕氣地感謝他、感謝他。我是一個(gè)擁有夢(mèng)想擁有愿望的零件，我是一個(gè)想要保住青春的零件，我愛我的軀體。

　　也愛我的.工作。

　　天邊的日光如期的傾瀉而下，我細(xì)看著身旁的零件和這個(gè)束縛了我的笨重的機(jī)器，帶著我最初的夢(mèng)想斗志昂揚(yáng)地運(yùn)轉(zhuǎn)。我知道，有些青春美在不張揚(yáng)，自己的旋律要自己唱，夢(mèng)想前總會(huì)有阻擋，山不轉(zhuǎn)，路自己選。夢(mèng)要自己扛，淚要自己嘗。誰(shuí)不是這樣？活著是戰(zhàn)場(chǎng)，我要沉著的抵抗。

　　直到……這一天，我的身上徹底銹跡斑斑。

　　給機(jī)器帶來(lái)奇怪響聲的始作俑者，是我。我閉上雙眼，靜待著自己的命運(yùn)。我發(fā)覺自己被拿起，再扔下。我歡欣地期待著睜開雙眼后見到的美景。只是張開眸子，我依舊在那個(gè)垃圾袋中，黑黑的，厚厚的那個(gè)垃圾袋。我老老實(shí)實(shí)地躺著，眼中微涼。

　　當(dāng)我不再想睜眼的時(shí)候，身旁有許多熟悉的聲音叫喚著我的名字，我疲憊極了，無(wú)奈地睜眼仰望，是天空！

　　我細(xì)看身邊，是嫩草！是曾經(jīng)離開的親朋好友！原來(lái)他們安居在此地！

　　知道這些，我幸福的笑了。我該謝謝青春，給我的痛，和歡樂。如今的我，歡欣之淚。微涼。

青春的作文11

　　青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋，深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想;青春是綠色的，像翠綠的青竹，像坦蕩的草原，充滿無(wú)限生機(jī)和活力;青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無(wú)私奉獻(xiàn);青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)暇，猶如一張白紙;青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生，青春是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽的歌，讓我們真誠(chéng)的把握住它，讓青春之花綻放四季。

　　青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望。但青春也會(huì)給我們帶來(lái)淚水，傷痛與分離，但我們經(jīng)歷了這些，才會(huì)長(zhǎng)大，才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)明白什么是青春。

　　在八年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織全校師生開展了一次遠(yuǎn)足活動(dòng)，同學(xué)們都帶上了自己準(zhǔn)備的零食，集中在一起聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，聽完老師們的交代，我們的隊(duì)伍就邁上了輕快的步伐上路了，一路上同學(xué)們打成一片，路邊的野花，人家的黃牛，翩翩起舞的蝴蝶，火紅的太陽(yáng)……這不就是青春的象征嗎——春天、花季、積極向上。走了一半的路程我們就休息了一會(huì)，此時(shí)更是熱鬧：合照、分享零食、合唱……休息了一會(huì)我們便又啟程了，回程的路上，我們?nèi)�然忘記了旅途的勞累，大聲歌唱，大步奔跑，大聲歡呼，這不就是青春?jiǎn)?

　　天空不會(huì)永遠(yuǎn)那么藍(lán)，就像我們的青春不會(huì)一直都是陽(yáng)光燦爛。現(xiàn)在九年級(jí)分了班，那陪伴了我們兩年、和我們一起成長(zhǎng)的同學(xué)們都分開了，雖然在一個(gè)學(xué)校，在同一層樓，可是現(xiàn)在作業(yè)這么多，碰面講話的機(jī)會(huì)真是少了又少，哪里還能維持那份脆弱的友誼。剛分班的時(shí)候，我們天天抱怨為什么要分班，為什么要讓我們這一大群人相聚又分離，為什么要把我們好不容易培養(yǎng)的.友誼之樹砍斷，為什么要讓我們提前感受畢業(yè)的痛苦�；蛟S是因?yàn)榍啻喊?因?yàn)榍啻河蟹蛛x，因?yàn)榍啻河型纯啵�因�(yàn)榍啻河袦I水……

　　唉，說(shuō)多了都是淚。那陪伴了我兩年的同學(xué)們，請(qǐng)記住我的名字和我?guī)Ыo你的故事。真的懷念那過去跟你們打打鬧鬧的日子，可是，青澀不及當(dāng)初，聚散不由你我。也許青春就是用來(lái)懷念的，或許每個(gè)人的青春都是不完美的，可這永遠(yuǎn)是我們無(wú)法避免的，就讓那些最美的回憶永遠(yuǎn)留在心中最深的地方，讓我們懷念。我們正處于青春花季，這個(gè)時(shí)段的我們都會(huì)有不知所措的時(shí)候，但當(dāng)你熬過來(lái)了，你才有資格說(shuō)：“我從青春里走過!”既來(lái)之則安之，接受這青春的安排吧!

　　青春是一顆顆象征著陽(yáng)光的向日葵種子，現(xiàn)在播種，就會(huì)在未來(lái)得到收獲，那一株株飽含青春的花朵。不到兩百天，我們就要迎來(lái)人生中的第一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，考好了，上個(gè)重點(diǎn)，那么未來(lái)就有一半可能是美好的，沒考好，上個(gè)普高，那么幾率就小了。乘著我們還有時(shí)間，努力吧!奮斗吧!不要讓自己的青春真的就是一張白紙，我們要在這張白紙上描繪出五彩斑斕的圖畫，耀眼的彩虹，讓我們的青春綻放出最美的花朵。

　　青春就像夜空中的煙火，固然耀眼，但卻只在一瞬之間，所以我們要格外珍惜這短暫的一瞬間，我們要努力起來(lái)，讓我們的青春不只是說(shuō)說(shuō)而已。青春是一場(chǎng)無(wú)人送粥的重感冒，這一切都需要我們自己去面對(duì)。青春中會(huì)有許許多多的困難與挫折，但當(dāng)你獨(dú)自走過這最漆黑的一段路后，才不愧于自己的青春。每個(gè)人都有青春，每個(gè)青春都有個(gè)故事，每個(gè)故事都有個(gè)遺憾，每個(gè)遺憾都有它的青春美。左手青春右手年華，把握好自己的青春讓青春綻放出最美的煙火，

青春的作文12

　　青，是萬(wàn)物萌發(fā)，方興未艾。春，是爭(zhēng)奇斗艷，欣欣向榮。青與春的結(jié)合，寄托了世人對(duì)于美好的所有期許。那是漫漫人生百八十年中最鮮明的一抹新綠，是迷蒙的歲月煙雨中一點(diǎn)柳色萋萋的背影。而手持煙斗的老人驀然一聲嘆息，那些屬于青春的殘褪記憶便也如同一片幻象，在逸散的煙霧中悄然退去了。

　　青春，是一個(gè)只屬于過來(lái)者的詞匯。

　　愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。當(dāng)我們處于青春歲月，我們卻誰(shuí)也注意不到這份充足又珍貴的美好時(shí)光。正如辛棄疾的愛上層樓，我們的“樓”不在鮮活生命、奔忙軀體之上，而在于我們自以為的轟轟烈烈中。當(dāng)我們口口聲聲信誓旦旦，對(duì)著天空許下青春的承諾，又有誰(shuí)知道我們說(shuō)的是什么呢？我們都是弈秋的弟子，此時(shí)的春光格外動(dòng)人。

　　望著暮春三月草長(zhǎng)鶯飛，心思早如連綿的野草，離魂暗逐郎行遠(yuǎn)�？诟怪�欲，玩耍之樂，有哪一個(gè)不動(dòng)人心懷呢？我們體力充沛，精力旺盛，有大把時(shí)間足以揮霍，因此浮生半日，人間游戲，不過是漫長(zhǎng)人生中的有趣插曲。南柯太守不知道夢(mèng)境的虛幻，身處苦海就不知道回頭是岸。沒有詩(shī)人在青春年代紀(jì)念青春，除去畫中香帕羅襪盈盈一笑的二八少女，誰(shuí)也不在意自己正處于將一去不返的青春中。以至于如今，那些屬于青春的片段，汗水、心態(tài)、歷程，哪些是隨著年華增長(zhǎng)而不可復(fù)制的？青春可以復(fù)現(xiàn)，而我們紀(jì)念青春，不過是因?yàn)椤熬�生我已老”，�?duì)著失去的東西茫然無(wú)措，又不肯舍下心來(lái)，一直惦念而已。

　　青春，是一個(gè)從比較中誕生的詞匯。

　　《沉默的羔羊》里漢尼拔說(shuō)：人們總是在追求觸手可及的事物。讓我們?cè)O(shè)身處地，這句話說(shuō)得難道沒有道理嗎？不觸手可及，如何生出了解比較之心？無(wú)從比較，也就沒有渴求之心。我們對(duì)于身邊的小利往往不舍貪圖，而面對(duì)那些真正偉大的成就卻興不起一絲嫉妒。如何比較？年歲消逝華發(fā)漸長(zhǎng)，白頭搔更短時(shí)急切之情如何消得？當(dāng)回望他人，青春少艾之時(shí)必然更加惆悵。失去了歲月，然而保留了記憶。失去時(shí)的'不甘，亦添回憶時(shí)的向往。萬(wàn)般柔情頓時(shí)涌上心頭。過往的回憶已然如此不堪，再次面對(duì)現(xiàn)實(shí)，無(wú)力落差之感油然而起，化作駱駝背上的最后一根稻草。于是我們?cè)噲D緬懷它，追念它。在夜以繼日輾轉(zhuǎn)難眠中，青春這個(gè)詞，誕生了。

　　天涼秋好，方知世事苦痛，方識(shí)得真正的愁滋味。當(dāng)初的愛上層樓，而今來(lái)看仿若小子玩鬧，但看看那種充沛的生命之感，又有誰(shuí)不喜愛呢？青春，它總是活在我們的頓悟里，存在于與他人風(fēng)華正茂的比較里。某一天，垂垂老矣，我們恍然驚覺，我們擁有過青春，我們也再不能擁有青春。這時(shí)，你才知所謂青春。

　　青春，是一種遺憾，一種追憶，一種徒然，一種落寞。它悄悄從你手邊溜走，帶走你烏黑的發(fā)，你眼里的光，唇間的笑。它讓你從歡快到麻木，極盡所能地引誘你。像馬戲團(tuán)的小丑一樣，擺布你，蒙騙你，讓你甘之如飴。不然為何每臨傍晚，暮鼓聲起，老人們乘涼念舊時(shí)，總愛說(shuō)一句“青春啊”，而不是“啊，青春”？

　　青春已然如此不堪。然而屬于青春的故事，卻在心靈深處久久難忘，在世間久久傳說(shuō)。青春到底都會(huì)逝去。然而眼下從未結(jié)束的，卻處處都是青春。

青春的作文13

　　青春該是什么模樣，桃面，丹唇，柔膝，青蔥歲月？但其實(shí)，青春不是年華，而是心境，青春是真摯的情感，永恒的活力，未泯的童心，純凈的心靈，是生命的深泉涌流。

　　青春是青澀的內(nèi)心，少了一絲套路，沒有圓滑處世，沒有世俗的利益至上，沒有面具之下的真假難分，有的是剛剛接觸時(shí)的坦誠(chéng)含蓄，沒有所謂的尷尬，有的是我們站著，不說(shuō)話就十分美好，而最真摯的深情就是悄然染紅的臉頰和頻繁擺弄的發(fā)梢，是偶然回頭時(shí)的四目相對(duì)。嫣然一笑，勝過千言萬(wàn)語(yǔ)。就像送出一塊糖，那塊糖那么微不足道，可送出去的動(dòng)作十足復(fù)雜。其中彎彎繞繞，柔腸百結(jié)，久久不息，原因不是窘迫，而是用心，像極了了青春的模樣。

　　青春是不減的活力，每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)，這就是青春的真實(shí)寫照，年輕的靈魂總是對(duì)生命抱有無(wú)限的熱忱，好像一只鳥，飛躍永恒，沒有迷途的苦惱，東方有火紅的希望，南方有溫暖的巢床，向西逐退殘陽(yáng)，向北喚醒芬芳，生如夏花之絢爛，就是青春的模樣。

　　青春擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)生活的美好，我們總是在追求生命的繁盛，卻忽略了生活的本質(zhì)，青春的快樂總是很簡(jiǎn)單，球場(chǎng)上揮灑的汗水，努力之后的成功，傷心時(shí)的一句牽掛，生日時(shí)的一句問候，甚至是在路邊發(fā)現(xiàn)一朵象征著好運(yùn)的五瓣丁香，它的快樂來(lái)源于春花秋月夏蟲冬雪，和一切美的事物。所以當(dāng)下雨時(shí)，別人撐起了傘，抱怨起了天氣，你卻能在雨中翩翩起舞�？炜鞓窐返亩热詹�從中發(fā)現(xiàn)生活中的詩(shī)意，這就是青春的模樣。

　　青春是世界以痛吻我，我要報(bào)之以歌。人們總是把單純美好當(dāng)做幼稚，把深思熟慮和懷疑當(dāng)作成熟，很多自詡為成熟人士的背后，不過是膽小鬼的內(nèi)核，膽小鬼連幸福都會(huì)害怕，碰到棉花都會(huì)受傷，有時(shí)還被幸福所傷。他們?yōu)榱吮苊馐軅�，放棄了一切可能，關(guān)上門的那一刻，也將風(fēng)景拒之門外，但觀被說(shuō)幼稚的少年，他們經(jīng)歷過傷痛卻未曾想過放棄，他們見過黑暗，卻相信世界美好，他們見過流言碎語(yǔ)，卻相信人心本善，他們見過生活的茍且卻依然擁有詩(shī)和遠(yuǎn)方，有時(shí)不是不知，而是知道卻也不會(huì)因此改變初心，所以流淚時(shí)，他們會(huì)望向天空，透過淚水，陽(yáng)光中他們?cè)俅我姷讲屎�。人們常說(shuō)心中有什么看到的就是什么，我想他們的心中一定擁有一座天堂。心靈總有一片凈土就是青春的模樣。

　　青春不是年輕人的`專利，在博客上廣被關(guān)注的知青奶奶倪小英，雖然年過七旬，也沒有經(jīng)過專業(yè)的美術(shù)訓(xùn)練，但是她會(huì)用簡(jiǎn)單的畫記錄自己曾經(jīng)的生活經(jīng)歷，包括插隊(duì)，生病這些生活中的苦難時(shí)刻，以痛為歌，將生活給予的苦難轉(zhuǎn)變成藝術(shù)。她說(shuō)：雖然衰老在步步靠近，但這些都是正常的人生軌跡，有誰(shuí)能永遠(yuǎn)年輕呢？我想，至少現(xiàn)在我可以畫畫，可以出去旅游，還可以拍照，這些都是人生多么大的樂趣呀！奶奶的身體雖然在凋零，但是她青春昂揚(yáng)的心未曾老去，所以她可以把流逝的歲月，疊堆成十八歲的天空。

　　青春不是年齡的片段，而是靈魂的加法，它不是用來(lái)追憶的似水年華，而是還未展開的錦繡華章，不求眩目的榮華，不淆世俗的潮浪，只愿你炎涼看遍，初心不忘，風(fēng)雨飄搖五十載，歸來(lái)仍是少年郎，沒有忘記感動(dòng)，沒有忘記善良，沒有忘記自信，沒有忘記夢(mèng)想，拭劍斫塵夜履霜，熱血涌動(dòng)心難涼，永遠(yuǎn)一副青春的模樣。

青春的作文14