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青春的作文

時(shí)間:2023-07-21 15:46:26 話題作文 我要投稿

(實(shí)用)青春的作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的青春的作文,歡迎閱讀與收藏。

(實(shí)用)青春的作文15篇

青春的作文1

  十八歲了!

  站在紅燭燎人的生日蛋糕前,心如撞鹿,既興奮,又緊張。輕輕地閉上眼睛,揚(yáng)著嘴角感受這十八歲的氣息。

  坐在17歲的尾班車上,伸手可觸及十八歲的天空。呼吸著十八歲的空氣,回手緊握著十七歲的陽(yáng)光。

  十八歲了!

  這是一聲青春的贊嘆。十八歲,是一聲歡悅的鳥(niǎo)鳴,一曲激昂的樂(lè)章,是書(shū)中最精彩的一頁(yè),是畫(huà)中最具神韻的一筆。

  十七歲的'種子在十八歲的土壤中發(fā)芽,十七歲的希望在十八歲的田野馳騁。

  站在十八歲的山腳,開(kāi)始不折不扣地往美好的人生顛峰奮力前進(jìn)。去尋找夢(mèng)想,去尋找夢(mèng)中歡樂(lè)駐扎的田園。

  十八歲,小心而又慎重地在門縫里向外張望――外面的人生舞臺(tái)正上演著精彩的劇目!然后,小心翼翼地踮著腳尖走出門外,歡快地跳出輕盈的舞步,不小心摔倒了,不要緊的,十八歲的青春不畏懼失敗。迅速爬起,拍去塵土,再度輕歌曼舞,最后,融入舞會(huì),成為主角。

  十八歲的肩膀上,多了一分甜蜜的沉重。十八歲意味著成為成年人中的一員,十八歲意味著要離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱,開(kāi)始在浩瀚廣宇中搏擊風(fēng)雨。

  撒嬌,稚氣,膽小……所有的軟弱都開(kāi)始蛻變,化作堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢……就像小草破土而出,又像小雞裂殼而鳴。

  十八歲了,可以穿上媽媽的高跟鞋、姑姑的連衣裙,畫(huà)唇、畫(huà)眉,裝扮成一個(gè)自以為成熟的大人,正兒八經(jīng),有點(diǎn)膽怯地走上大街了。

  十八歲了,可以開(kāi)始和爸爸暢談古今中外,而不必再冠上“小孩之言”的不屑。

  十八歲如蓓蕾綻放,展示青春的驕傲!

  十八歲的天空,有風(fēng),有雨,有雪,有霧。十八歲堅(jiān)毅的燦爛笑臉如同太陽(yáng),能拔開(kāi)生活的層層陰霾。

  十八歲……

  十八歲有太多太多的故事!十八歲的舞步永不停留!十八歲如和煦春日,青春飛揚(yáng)!

青春的作文2

  青春是一團(tuán)火焰,點(diǎn)燃著我們沸騰的熱血;青春是一首歌,撥動(dòng)著我們年輕的心弦;青春是一面旗幟,呼喚著我們勇敢前進(jìn);青春是一本教科書(shū),啟迪著我們的智慧和靈魂。

  生活賦予我們一種巨大而又無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量;充滿著期待心愿;充滿著求知斗爭(zhēng)的志向;充滿著希望和信心的青春。

  在青春的.詞典里,獨(dú)立、自由、理想、信念……這些詞語(yǔ)具有著特別的意義。我們渴望擁有健美的身軀、充實(shí)的大腦,渴望自由、渴望飛翔,“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”。面對(duì)青春,每個(gè)人會(huì)有不同的憧憬,形成不同的理想規(guī)劃青春路徑,思考自己如何走過(guò)青春之路。我們會(huì)不斷地探索青春,

  青春像遠(yuǎn)逝的風(fēng)箏,被風(fēng)刮得無(wú)影無(wú)蹤。而我們卻癡凝地望著風(fēng)箏遠(yuǎn)逝的方向,發(fā)著呆,做著夢(mèng),笑著哭……

  青春是一場(chǎng)遠(yuǎn)行,回不去了;青春是場(chǎng)相逢,忘不掉了。但青春留給我們最寶貴的友情。友情其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要那么一聲簡(jiǎn)短的問(wèn)候,一句貼心的諒解,一份淡淡的惦記,就足矣。當(dāng)我們?cè)诋厴I(yè)季痛哭流涕說(shuō)出再見(jiàn)之后,就不要讓再見(jiàn)成了再也不見(jiàn)。

  友誼是滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮。我們用友誼寫一本書(shū),一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里友誼如珍珠我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣衫;友情如花種,我們共同播撒培育成出一個(gè)五彩的花壇;友誼如油彩,我們共同調(diào)色描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。

  青春者,人生之春、人生之王、人生之華也。每個(gè)人都曾擁有自己的青春,都曾用自己手中的筆去描繪它。然而,二者并不完全等效。庸者總會(huì)傲慢的認(rèn)為青春是一個(gè)無(wú)底洞,智者則會(huì)謙卑的認(rèn)為青春是上帝借給我們的一架云梯,時(shí)間到了總要?dú)w還。

  青春終將散場(chǎng),唯獨(dú)記憶永垂不朽。

青春的作文3

  青春就像初升的太陽(yáng),就像早晨含露的花蕾,無(wú)不充滿著希望。 我漫步大街上,沒(méi)有目的,沒(méi)有方向。昨天考試的失敗使我情緒低落,不知不覺(jué),來(lái)到了橋上。忽然,一位拉著滿車?yán)睦先擞橙胛业难酆,穿的破破羅嗦的,“ 也許他剛從垃圾堆里出來(lái)吧,我可要離他遠(yuǎn)點(diǎn)兒!

  我小心翼翼地走到橋的最左邊,走過(guò)去,老人的車后又一個(gè)十六七歲的`男孩子,蓬亂的頭發(fā),眼眶里的那兩顆大葡萄似的眼珠一動(dòng)也不動(dòng),高高的鼻梁,一件補(bǔ)著補(bǔ)丁的白色T恤,一條洗得發(fā)白的牛仔褲,一雙露腳的球鞋足以證明他家境貧寒。老人似乎很費(fèi)勁的拉著,可還是拉不動(dòng)。這時(shí)車后面的那個(gè)男孩摸了一下老人車上的垃圾,頓時(shí),他似乎明白了什么,在后面默默地為老人推車,老人似乎輕松了許多。 過(guò)了幾天,我又漫步橋邊,又遇到了那個(gè)男孩,他在和一位小妹妹說(shuō)話,只聽(tīng) :“哥哥,早晨我和媽媽一起來(lái)買菜的,但是現(xiàn)在我找不到她了,你能幫幫我嗎?” 他眼睛盯著前方思忖了片刻說(shuō):“別擔(dān)心,我會(huì)幫你的! 女孩會(huì)心的笑了。

  他摸了摸前方,摸到了小女孩的手,領(lǐng)著她,來(lái)到橋邊。 大約過(guò)了二十分鐘,一個(gè)女人來(lái)到他們旁邊,女孩跑進(jìn)她的懷里,喊著:“媽媽!是這位大哥哥陪我一起等你的。” 女孩的媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“謝謝你,謝謝。”“沒(méi)關(guān)系,我應(yīng)該的!彼┖竦卣f(shuō)。他轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。聽(tīng)到旁邊的人議論:老李家的瞎子心地真好啊,昨天幫了老人,今天又幫小孩。我恍然大悟,突然覺(jué)得心“咯噔”痛了一下。這是一種看不見(jiàn)的青春,但卻光芒四射!

青春的作文4

  夏天不知何時(shí)過(guò)去了,秋天帶來(lái)一絲寒氣與憂愁。

  我真不知道該如何形容自己,總喜歡一個(gè)人呆呆的坐著,想想事情,看看書(shū)。這與以前的我那里一樣?我以前活潑好動(dòng),怎么可能會(huì)那么安分?

  步入中學(xué)的大門,我又開(kāi)始迷惘了:“這中學(xué)的生活會(huì)怎么樣呢?我在干什么?”坐在座位上,我總是留戀著小學(xué)的'時(shí)光,那么天真爛漫!好喜歡,好喜歡發(fā)呆,是在不知不覺(jué)的情況下“元神出竅”,浮想連翩。“什么是青春?”政治老師的聲音驟然提高,猛地回過(guò)神來(lái),卻發(fā)現(xiàn)書(shū)本都沒(méi)攤開(kāi),我的心一驚,忙翻到那頁(yè)書(shū),腦子里卻不知道在想什么——這與小學(xué)的我那里一樣?我總在老師之前打開(kāi)書(shū),并早已預(yù)習(xí)過(guò),聽(tīng)課入神,跟著老師的拍子走?涩F(xiàn)在呢?上課到了一半,居然連書(shū)都沒(méi)攤開(kāi),我不禁納悶——這是我嗎?

  秋風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),我打了一個(gè)噴嚏,“世界多好,祖國(guó)多好!”我在喃喃的念叨著。“你在干什么?”同桌奇怪的問(wèn)我,我想抬頭看她,卻發(fā)現(xiàn)好好的一本練習(xí)本被我畫(huà)的不成樣!天,這是我干的嗎?我可是惜書(shū)如命!

  “好啦!我們的女兒成為青少年了!步入青春期的大門!”老爸和老媽笑著說(shuō)!斑@就是青春期嗎?”我不禁迷惑,“莫名的惆悵,無(wú)緣無(wú)故地發(fā)呆,這就是大人常說(shuō)的青春期嗎?”

  又獨(dú)自一人坐在電腦前,慢慢的思考著問(wèn)題。打開(kāi)筆記本,記下:

  夏天帶走了童年,秋天帶來(lái)了青春!

  將筆記本收好,別讓爸媽發(fā)現(xiàn)我的內(nèi)心世界。即使在埋怨,也會(huì)帶著一絲絲成熟,因?yàn)榍啻呵娜坏倪M(jìn)入了你的身體,生活,對(duì)未來(lái)的希望。!

青春的作文5

  十四歲的殿堂,一個(gè)屬于我們的光輝殿堂!敞亮的大廳,五彩的氣球與裝飾,還有師生們的歡聲笑語(yǔ)構(gòu)成了我們的十四歲生日。

  在熱烈的期待中,十四歲生日如期舉行,一幕幕感人,愉快的畫(huà)面定格在我們的腦海中。

  鏡頭一

  一封書(shū)信突然出現(xiàn)在眼前,我拿起一看,原來(lái)是媽媽寫給我的。此時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō)道:“同學(xué)們,請(qǐng)打開(kāi)舒心,讀一讀父母親筆寫下的話語(yǔ)……”手握著單薄的紙張,讀著字里行間充滿著溫情的舒心,不禁回想起父母帶我長(zhǎng)大的辛勞,以及他們對(duì)我的殷切希望,雖然我覺(jué)得眼中像進(jìn)了沙子一般,但更多的是一種欣喜,一種慰藉。我悄悄地將信收好,作為匯報(bào),我也一定要用行動(dòng)作出努力。

  鏡頭二

  “下面是八年級(jí)三班表演的甩蔥舞!”頓時(shí)場(chǎng)中一片喧騰,手握大蔥的我們心中不免有些激動(dòng),更像是有一只小鳥(niǎo)在胸口不安寧地飛來(lái)飛去。正當(dāng)同學(xué)們?yōu)殚_(kāi)場(chǎng)舒緩的音樂(lè)感到驚異時(shí),由11個(gè)人組成的甩蔥隊(duì)一齊登上舞臺(tái),在歡快的伴奏下,我也情不自緊地跟隨隊(duì)友們舞動(dòng)自己的身軀。“啪!”“糟了,蔥竟然斷了!”我尷尬地意識(shí)到意外總是來(lái)得如此突然,但現(xiàn)在也來(lái)不及了,我不管三七二十一,順手截?cái)嗔舜笫[,相當(dāng)“流暢”地拋擲到鬧后,作出一臉“無(wú)所謂”的表情。臺(tái)下的同學(xué)們笑得更歡暢了,但這又有什么關(guān)系呢?氣氛越是濃重,越讓我們開(kāi)心得融入其中的`氛圍。節(jié)目的最后,我們高聲喊出自己全部的激情:“甩動(dòng)青春,炫出自我!”

  甜蜜的蛋糕,搖曳的燭光,小小的心愿……十四歲生日就這樣在歡笑中度過(guò)。走出大廳,陽(yáng)光依舊如此燦爛,它似乎暗示我們這即將是一個(gè)新的開(kāi)始,那么讓我們迎向那一縷金燦的光芒,去書(shū)寫屬于自己的青春!

青春的作文6

  青春是一首歌,一首難忘的歌,因?yàn)樵o我們留下花樣年華的記憶;一首絢爛的歌,因?yàn)樵o我們留下激情四射的歲月;更是一首動(dòng)人的歌,因?yàn),在那樣寶貴的年紀(jì),有太多的人值得回憶,有太多的事,值得感動(dòng)。

  或許,青春是一首協(xié)奏曲,優(yōu)雅,令人沉醉,偶爾的幾段炫技令人驚喜萬(wàn)分!

  這就像城里孩子的生活,總是生活在大框架下,應(yīng)對(duì)著瞬息萬(wàn)變的信息。環(huán)境早已把他們歷練成為一個(gè)成熟的人。可是,青春是不可抹煞的。當(dāng)你心中的那股熱情,那股力量已蓄勢(shì)待發(fā),沖出重重障礙時(shí),我想,此刻,便是這首青春協(xié)奏曲的最高潮,也是人生中最華美的樂(lè)章。

  也可能,青春是一首進(jìn)行曲,整齊劃一,氣勢(shì)磅礴,令人精神抖擻。

  一旦當(dāng)我們這些孩子進(jìn)入青春期,便開(kāi)始找尋自我!耙着,叛逆”成了這一時(shí)期孩子們的標(biāo)簽。但在每個(gè)人的不同階段,便會(huì)有不同的追求。或許,我們的觀念會(huì)隨著時(shí)代的更替而改變。

  但我認(rèn)為,青春是一首流行樂(lè)。旋律多變,輕巧且靈動(dòng);時(shí)而加入說(shuō)唱的節(jié)奏;時(shí)而融入吉他的輕輕吟唱,淡淡憂郁的氣息,聽(tīng)起來(lái)更美妙,朦朧。這就是我心中的青春,像《歌舞青春》中那樣盡情將歡樂(lè)揮灑,我們率真、任性、開(kāi)放、大膽;像《星空》中那樣內(nèi)斂和心思細(xì)密而又敏感,沉著、安靜、快樂(lè)、執(zhí)著。

  追求新穎,但我們?nèi)杂袚?dān)當(dāng)?shù)睦^續(xù)傳承并發(fā)揚(yáng)古老的文化、工藝。我們是一個(gè)獨(dú)特的'群體,在內(nèi)心深處都渴望成為眾人的焦點(diǎn),于是,便有了特立獨(dú)行的我們。

  現(xiàn)在,我們心胸開(kāi)闊,不計(jì)較,不尖刻。因?yàn),我們都知道,有太多的人?ài)著自己,那么,時(shí)間,就變得彌足珍貴,沒(méi)有時(shí)間去恨別人。我們要愛(ài)的人太多,窮盡一生,也無(wú)休無(wú)止。

  每個(gè)人的心中都有一曲譜。不同的音符排列組成各種風(fēng)格的曲調(diào)。那么就讓我們唱響青春的旋律,讓世界充滿歌聲,充滿愛(ài)。

青春的作文7

  喜歡將自己長(zhǎng)時(shí)間的暴露在陽(yáng)光中,踩踏別人的足跡。塵埃覆滅,很多人的表情在我眼中淡入淡出。微笑,沉默,平靜,悲傷……

  一群男孩子,把頭發(fā)染成栗色,身上掛著一些奇怪的鏈子,行走時(shí)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇。溯風(fēng)在他們乘戾的臉上匆匆告別。他們臉上充斥著太多與年齡不相等的成熟。

  一群女孩子,穿著不及膝的短裙,蹬著高跟鞋。清風(fēng)在她們可愛(ài)或嫵媚的臉上吹過(guò)。那艷麗的化妝品堆砌在她們臉上,卻無(wú)法掩蓋那些稚嫩的表情。

  我并不了解那些人的生活,也許是人情冷暖使他們過(guò)早成熟?晌矣X(jué)的十六七歲的我們應(yīng)該有十六七歲的精神與朝氣。

  我們用不著以冷漠和驚世駭俗的生活方式來(lái)宣泄不滿,也沒(méi)必要花枝招展的引人注目,我們有自己的歡笑與淚水,黑鐵般的未來(lái)和青春里的那些榮辱生死……未來(lái)在等待,青春在繼續(xù)。

  夢(mèng)罷展轉(zhuǎn),回憶起航。青春的片段似泛黃的老電影一樣不斷呈現(xiàn)。我們整日在函數(shù)幾何,之乎者也中手足無(wú)措,憂郁一點(diǎn)點(diǎn)寫在眸子里,在磁場(chǎng)語(yǔ)法中摸爬滾打,我們變的歇斯底里。我們?cè)V說(shuō)著青春的不滿與惆悵。

  揮手而去,告別那世俗的'目光,痛苦或悲傷,在我們的血液中翻滾,在骨子中蔓延。青春的我們有自己的言語(yǔ)和表情。

  我們沒(méi)必要用日漸蒼老的筆觸盤點(diǎn)過(guò)去,用不著以老氣橫秋的姿態(tài)去呵斥天下,更用不著以成熟來(lái)“盜版”自己。

  我們只是孩子,我們還很年輕,我們可以追著風(fēng)奔跑,看風(fēng)箏四季飄搖,聽(tīng)星星訴說(shuō)童話,唱自己喜歡的歌……哪怕明天大地淪陷。我們依舊會(huì)勇敢的笑,可想到青春的散場(chǎng),彼此的告別,我們依舊會(huì)躲到街心花園哭泣。我們一直都是這樣在歡笑與淚光中成長(zhǎng)。

  青春進(jìn)行時(shí),我們的生命里充溢著太多情感,飽含了太多心傷。沉默里,微光中。一路歡笑與淚水中我們悄然長(zhǎng)大。

青春的作文8

  當(dāng)人生開(kāi)始沉醉于詩(shī)的字句,切不可把它帶到青春里。因?yàn),青春不是一首?shī)。

  詩(shī),潦潦幾筆墨跡;青春半生的回憶。此時(shí),上下五千年那博大精深的中華文化是否積淀得太過(guò)單。繋资赖脑(shī)帖,臨摹出了青春的棱角?何況短短一首小詩(shī),妄想被賦予青春的涵義,我只能殘忍而無(wú)奈地答復(fù):青春不是一首詩(shī)。

  零星的字句,卻被文采藻飾,詩(shī)末的句點(diǎn),是否也承擔(dān)了太多?青春,簡(jiǎn)單的哭,簡(jiǎn)單的笑,簡(jiǎn)單的想法,簡(jiǎn)單的歌謠。因?yàn)殡x別所以落淚,因?yàn)橄嘧R(shí)所以嬉鬧,因?yàn)楣膭?lì)所以進(jìn)取,因?yàn)榛ㄩ_(kāi)也會(huì)有小小的驕傲。青春,沒(méi)有面具,沒(méi)有心計(jì),真與假不過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一對(duì)反義詞而已。詩(shī),對(duì)以青春,不過(guò)是一件華麗而沉重的外衣。

  青春,不懂修辭。倘若愁眉、笑眸、淤青、傷口也算點(diǎn)綴,只能讓它更真實(shí)罷了。那種唯美的意象,于詩(shī)相比,算是少的可憐了。那么詩(shī)為什么那么愛(ài)修辭呢?為了讓自己變得更生動(dòng)、形象?因?yàn)樵臼撬赖摹?/p>

  當(dāng)首聯(lián)的細(xì)節(jié)導(dǎo)致尾聯(lián)的結(jié)局,你是否慨嘆藝術(shù)的手法如此神奇,讓整首詩(shī)緊密相連,理所當(dāng)然?墒,青春不知道未來(lái),她還在蝸行摸索,學(xué)不會(huì)鋪墊,怎知在哪里埋下伏筆。

  “無(wú)可奈何花落去”的傷感,“驚起一灘鷗鷺”的愉悅,“江楓漁火對(duì)愁眠”的夜晚,“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的興奮,“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的雄心,青春都有。如此豐富的情感,一首詩(shī)哪能承載?況且,詩(shī)的憂太過(guò)深沉,青春隨也愁,但確不會(huì)傷的`;詩(shī)的樂(lè)太過(guò)含蓄,青春雖也收斂,但確不會(huì)淺唱的;詩(shī)的壯志太過(guò)拘束,

  青春雖也微小,但確不會(huì)渺小的。差距如此之大,青春怎會(huì)是一首詩(shī)呢?

  散亂卻自由的情感,倘若被詩(shī)格式化,必定很壓抑吧。詩(shī)的韻律無(wú)論怎樣去管教青春那胡亂的節(jié)奏,也只能是無(wú)功而返。因?yàn),青春沒(méi)有規(guī)則。

  一首詩(shī),任你讀著多么瑯瑯上口,而青春,是需要品的。

青春的作文9

  在人生的道路上,我們每個(gè)人都會(huì)歷經(jīng)青春的長(zhǎng)廊。然而,在我的眼中,青春是色彩斑斕的,各種顏色交雜在一起,組成了我們精彩的青春。

  青春,是綠色,是最燦爛的嫩綠,它象征著年輕的生命。我們正是朝氣蓬勃的時(shí)候,有無(wú)數(shù)激情,無(wú)數(shù)幻想……我們正是在人生中最美的時(shí)光,我們內(nèi)心始終有一塊最潔凈的地方,裝著青春的記憶,留念還有未被實(shí)現(xiàn)的企盼,青春的嫩綠,讓我們朝氣蓬勃的尋找著自己的夢(mèng)!

  青春,是紅色,是天空中那一抹朝陽(yáng)紅,它象征著熱烈的生命,現(xiàn)在的我們,心中有著青春的烈火,渴望飛翔,渴望自由……我們有著雄雄的膽量,帶著我們火一般的熱情,踏向前往美好未來(lái)的路,路上的無(wú)盡挫折,也成為我們心中想要征服的對(duì)象,青春的朝陽(yáng)紅,讓我們不顧一切的'向前沖!

  青春,是藍(lán)色,是海的那種靜謐的藍(lán),它象征著生命中的夢(mèng),正處于青春的我們,總是喜歡幻想著未來(lái)的美好,每一個(gè)人,每一件事都會(huì)激起我們對(duì)青春未來(lái)的愛(ài),青春中那靜謐的藍(lán),就是未來(lái)中那些未知的夢(mèng)!

  我們渴望長(zhǎng)大,渴望自由,渴望挑戰(zhàn)!青春,這個(gè)充滿萬(wàn)紫千紅,五顏六色的青春啊,是我們向前的動(dòng)力,是我們向前的希望,是我們向前的一切一切。青春,是天空中的那神奇的彩虹,雨后天晴,高掛在天空之上;青春,是太陽(yáng),沐浴在陽(yáng)光下自由的生長(zhǎng);青春,是一首詩(shī),滿滿深情,描繪著未來(lái)的夢(mèng);青春,是一首歌,唱出留戀著的過(guò)去……

  這就是青春的色彩,每一種色彩都有著自己獨(dú)特的美,如果可以的話,我真心地希望自己都可以擁有。青春用它不同的顏色給了我們不一樣的人生。

青春的作文10

  一天上帝問(wèn)我,將來(lái)有一天讓你選擇,你會(huì)把什么留給自己。我會(huì)這樣回答,我把無(wú)悔青春留給自己。

  悠悠數(shù)載,悵然年華。每個(gè)人都有過(guò)花的季節(jié),那個(gè)季節(jié)是那麼爛漫,天真……只知道天是藍(lán)的,水是綠的,學(xué)習(xí)是最心煩的。季節(jié)過(guò)后,那天,那水,為何變了顏色?是雨水過(guò)急,還是太陽(yáng)灼熱?是啊,青春無(wú)悔,我想那只是一個(gè)觸不可及的幻想。

  “沒(méi)有遺憾的人生是不完整的人生!边@話是對(duì)的,想必青春也必須如此。青春的悔過(guò)才換回?zé)o悔的歲月,那一個(gè)懺悔,那一句我錯(cuò)了,正是無(wú)悔青春的最好見(jiàn)證。

  悔過(guò),錯(cuò)過(guò),無(wú)悔,無(wú)愧……

  燦爛的陽(yáng)光因你而溫暖,也會(huì)因你而炙熱;碧綠的田地因你而更綠,也會(huì)因你而枯萎。人是永遠(yuǎn)向前走的,誰(shuí)也不會(huì)計(jì)較曾經(jīng)的過(guò)失,誰(shuí)也不會(huì)在意往昔的.凋零。將來(lái)有一天,你應(yīng)該因?yàn)闆](méi)有敗落的青春而欣慰,或許這就是對(duì)人生之旅最好的饋贈(zèng)。

  不緬懷過(guò)去,直朝前方進(jìn)軍!痛過(guò),哭過(guò),累過(guò)……這有什么?這只不過(guò)是向成熟一步步邁進(jìn),心若在夢(mèng)就在。途中的眼淚用汗水掩蓋他,途中的傷悲用歡呼來(lái)替代。你不應(yīng)該抱怨往昔無(wú)知所帶來(lái)的“殘香”。擦亮雙眸,去迎接又一個(gè)黎明的曙光。

  當(dāng)時(shí)光在熒光上閃逝,我們覺(jué)醒吧,當(dāng)時(shí)間從游戲中溜走,我們還會(huì)無(wú)動(dòng)于衷嗎?花開(kāi)季節(jié)不賞花,敗落之際心落滑。我們努力時(shí),我們拿起筆時(shí),我們認(rèn)真思考時(shí),青春隨著成熟覺(jué)悟而升華。當(dāng)流星劃過(guò),一閃即逝;當(dāng)花開(kāi)花落,或許能給我們以思考。

  回憶是無(wú)奈的尾聲,當(dāng)我們懂得回憶的時(shí)候,我們找不到任何理由與借口,讓青春永落遺憾。即使是那個(gè)觸摸不到的幻想,我們也許努力,這樣,我們也有理由傷心!

  摸著自己的心,感受自己的心跳。我們究竟頹廢了多少良辰,我們還要繼續(xù)嗎?不,我們不能。路上風(fēng)景正好,揚(yáng)起風(fēng)帆,加足馬力。用汗水與淚水交集出最絢麗的青春色彩!用自己的行動(dòng)來(lái)見(jiàn)證無(wú)悔,無(wú)愧……

青春的作文11

  青春,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,一生也只有一次,逝去了,便再也不會(huì)回來(lái)了。

  擁有青春的我們,沒(méi)有絲毫顧忌,可以在大街上抽風(fēng),驕縱的心性可以隨意體現(xiàn),或是沉湎,或是輕狂,或是歡喜,或是彷徨,那就是我們反復(fù)吟唱的青春!

  我們可以擁有溫暖,因?yàn)槲覀冇星啻旱年?yáng)光;我們可以擁有蔚藍(lán)的天空,自由的飛翔,因?yàn)槲覀儞碛心贻p的翅膀;我們可以追尋夢(mèng)想,追尋希望,不停歇;我們有著微笑的臉,或是哭泣的臉,漸漸長(zhǎng)大的臉,青春的雙眼使我們看得更遠(yuǎn);我們可以用青春賭明天,時(shí)光荏苒追趕永遠(yuǎn);我們可以任意選擇,自己的夢(mèng)想;我們不用剪斷自己的任何思念;我們可以放棄明天去追逐夢(mèng)想。

  我們可以用一枚樹(shù)葉,讓自己記住一片綠蔭,用一個(gè)黃昏,刻畫(huà)出未來(lái)剪影,相信我們的青春有美好,有傷痛,因?yàn)椴⒉皇敲總(gè)故事都完美收?qǐng)龅,這也是我們青春存在的意義。珍惜現(xiàn)在的年少無(wú)知,因?yàn)榇藭r(shí),我們做事可以不計(jì)后果,凡事不用三思,考慮那么多。

  在青春中,我們做錯(cuò)了事情,可以退回重來(lái);在青春中,我們失敗了,可以爬起來(lái)在做,這就是我們的`特權(quán)!讓我們踏著風(fēng),踏著云看海,里路上歡呼,高唱搖擺,鎏金的歲月,殘來(lái)的時(shí)代,如果不是這樣,那才奇怪,為青春喝彩,有什么煩惱憂愁,都把他拒之門外,青春的花開(kāi)花謝讓我們疲憊不后悔,四季的雨雪紛飛讓我心醉,輕輕的風(fēng),輕輕的夢(mèng),淡淡的云,淡淡的風(fēng),給我一點(diǎn)靈感,我隨風(fēng)搖擺,我要自在,給我一點(diǎn)遺憾,接近釋懷!

  青春,釋放我的靈魂,讓我翻滾,沉淪吧!青春!

青春的作文12

  南京是一座美麗的城市,無(wú)論春夏秋冬,總有一番美景待人觀賞。繁華街頭的高樓櫛比,悠悠小巷的深邃寧?kù)o,法國(guó)梧桐的默然佇立,印刻在了每一個(gè)南京人的心中。

  如今,就在這樣的南京里,將舉行一場(chǎng)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)——青奧會(huì)。屆時(shí),來(lái)自世界各地的人們將聚首南京,共同見(jiàn)證這一輝煌時(shí)刻。青奧會(huì)是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)盛宴,更是展現(xiàn)南京發(fā)展的成果報(bào)告,要讓世界看到南京的魅力。為這,不僅僅是政府在努力,每一個(gè)南京人都在通過(guò)自己的方式,為青奧加油喝彩。

  青奧會(huì)全稱是青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),它是一項(xiàng)專為年輕人設(shè)立的體育賽事,揉和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容。

  青奧會(huì)參賽者年齡必須在14歲至18周歲之間。我們年齡不夠,并不能參賽。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),大多希望青奧會(huì)能與民同行,在其中加入更多和青少年有關(guān)的話題。那種輕松和諧的氣氛,是被所有人憧憬的。在宣傳中,可以少放一些專業(yè)性的用語(yǔ),多用形象生動(dòng)敘述感染他人,這樣既通俗易懂,又能在話語(yǔ)之間傳遞出信息。

  同時(shí),還可以讓青少年一起參加和青奧有關(guān)的主題活動(dòng),讓年齡不夠進(jìn)行體育賽事的孩子們,用他們自己所愛(ài)的方式,表達(dá)出對(duì)青奧會(huì)的感受。

  進(jìn)行比賽時(shí),我們希望,能將自己對(duì)運(yùn)動(dòng)員們的祝福傳遞至他們的手上,那是一顆顆天真無(wú)邪的心中,最美麗的思緒。沒(méi)有干澀的打印紙,沒(méi)有生硬的專業(yè)語(yǔ),只有來(lái)自于一個(gè)個(gè)飽含真情,卻又平凡無(wú)比的青少年的,最深的'祝福。

  在我們?yōu)榍鄪W說(shuō)出我們的期待的同時(shí),也應(yīng)該獻(xiàn)出自己的力來(lái),為青奧做出自己所能做的。例如,節(jié)約每一滴能節(jié)約的水,不亂扔垃圾,出行盡量坐公共交通工具,節(jié)能減排等等。這一切,都是我們可以身體力行的。

  這場(chǎng)青奧會(huì)來(lái)之不易,是每一個(gè)為之努力過(guò)的人,拼盡全力爭(zhēng)取來(lái)的。因此,我們更應(yīng)珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。用自己的力量去展現(xiàn)南京,這是我們每個(gè)人應(yīng)該做的。

  活力青奧,青春南京,我期待的青奧會(huì),是由青少年為主角的青奧會(huì)。

青春的作文13

  灼熱的年華,滾燙的鮮血......這就是青春。

  青春飛揚(yáng),放肆,叛逆,華麗,而我們大膽,奔放,桀驁不馴,用盡一身鮮血去奠基它。

  青春是大膽,是在前排的女同學(xué)專心聽(tīng)課時(shí),悄悄扯下她的一根頭發(fā),疼的她齜牙咧嘴。

  青春是叛逆,是寧愿忍受老師劈頭蓋臉的斥責(zé),也不愿乖乖聽(tīng)話。

  青春是飛揚(yáng),是運(yùn)動(dòng)會(huì)上三千米長(zhǎng)跑中,飛快奔跑的身影。

  打量著鏡子中的自己,不知何時(shí),這張瞧了無(wú)數(shù)次的面孔竟有些陌生,青澀懵懂已不再是我們的模樣,朝氣蓬勃才是我們本該有的!

  當(dāng)父母不再與以往一樣親昵地喊著“寶貝”,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己正不斷竄高的個(gè)頭,我們意識(shí)到,青春,它來(lái)了。

  我們不再擺弄那些玩具,也不會(huì)成天做些無(wú)望的白日夢(mèng),更不再每日品讀那些已翻閱過(guò)無(wú)數(shù)次的童話故事。

  如今的`我們,將手中的玩具替換成小巧的智能手機(jī);不再做白日夢(mèng),而是思考著自己的未來(lái)人生;資料書(shū)取代了童話故事。

  房間不再凌亂,衣著逐漸得體,思想也漸漸成熟。在漫畫(huà)和文學(xué)作品中,我們會(huì)毫不猶豫地選擇文學(xué)作品。

  成長(zhǎng)的變化,青春的魅力。

  同樣,青春是華麗的。我們?cè)诒娙梭@羨的目光中自信地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),在同學(xué)們絡(luò)繹不絕的贊美聲中露出一抹大方的微笑。

  華麗不止,更有的是叛逆。

  長(zhǎng)大后,我們意識(shí)到自己與父母越來(lái)越遠(yuǎn),每每聽(tīng)著他們的嘮叨聲,心頭總涌上不快,對(duì)著父母惡語(yǔ)相向。

  我們?cè)诮處熮k公室中等待父母的審判,老師講述著我們的一條條罪行,父母露出了失望的目光。

  我們的桀驁不馴迫使自己不愿向父母低下這顆高傲的頭顱。

  占據(jù)青春更多的,便是那顆對(duì)異性朋友滾燙熾熱的心,以及那朦朦朧朧,若隱若現(xiàn)的好感。

  青春的選擇,一步錯(cuò),步步錯(cuò),每個(gè)決定皆要慎重考慮。迷茫和猶豫是這條人生十字路口最大的問(wèn)題,我們一不能草率,二不能太過(guò)猶豫。

  青春有限,它只夠我們展現(xiàn)出自己最放肆的模樣,但,僅此足矣。

  青春正好,風(fēng)華正茂;青春正好,意氣風(fēng)發(fā)。

青春的作文14

  青春,一個(gè)光芒萬(wàn)丈的詞語(yǔ),給人的感覺(jué)是溫暖中夾雜著活力;青春,一段稀有的時(shí)光,美麗的花骨朵在陽(yáng)光下完美綻放;青春,美妙的甜蜜,洗禮著我們的靈魂。青春,注定不平凡,與命運(yùn)的較量是輸是嬴,成長(zhǎng)之路會(huì)獲得還是失去,一切盡在青春!踏上未來(lái)的路,找尋屬于自己的青春吧!

  青春無(wú)處不在。歌曲中充斥著來(lái)自喉嚨的情愫,隨著激情的音樂(lè)怒吼,眼眸中閃爍著對(duì)青春的渴望,身姿不自主的跟隨有力的節(jié)奏搖擺;昏暗的天邊露出一點(diǎn)紅,紅光漸漸向四周擴(kuò)散,為清晨的天空抹上一層胭脂,胭脂不再是淡紅色而漸變成了耀眼的鮮紅色,慢慢填滿了整個(gè)天邊,形成一輪熾熱的火球旋轉(zhuǎn)著,燃燒著,這就是燃燒的青春啊。

  空山新雨后,小溪,流水叮咚,翠綠的竹葉上沾滿了圓潤(rùn)的露珠,雨霧中混合著雨水、泥土的味道,枝頭,站著黃鸝鳥(niǎo),梳理著濕漉漉的羽毛,青蛙‘呱呱’哼著歌,前方一架七色彩虹橋從天的一邊直通另一邊,我伸出稚嫩的小手企圖撫摸它,卻怎么也摸不到,邁著小碎步,企圖靠近它,它卻越來(lái)越遠(yuǎn),我只能望著它,欣賞它,這就是我們的青春,只有為自己添上一雙翅膀才能觸摸到它,只有用心去追逐它,才能望見(jiàn)它! 彩虹總在風(fēng)雨后,青春就是我們的彩虹。

  少年誘惑的眼神牽動(dòng)著少女的心,此刻只聽(tīng)見(jiàn)急促的呼吸聲與緊張的心跳,世界上最動(dòng)聽(tīng)的`山盟海誓,海枯石爛融化在兩個(gè)人的心田,微風(fēng)吹動(dòng)青絲,兩人的頭發(fā)交錯(cuò)在一起,飛舞著、飄揚(yáng)著,像一曲愛(ài)的華爾茲,初戀的甜蜜與不安讓人為之傾倒,竟再也無(wú)法自拔,這就是青春的悸動(dòng);童年塵封的記憶悄然走來(lái),引來(lái)銀鈴般的笑聲,笑得是童年時(shí)的天真,還是現(xiàn)今的成熟?青春…

  讓我們做在陽(yáng)光下綻放的花朵,屬于我們的青春永不干涸,綻放吧,屬于我的青春!

青春的作文15

  不知不覺(jué)間,我已慢慢步入一生中最美好的年華——青春。古人曾用“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”來(lái)形容青春的流逝之快。我,一個(gè)花季女孩,并不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容青春,或許,我應(yīng)該和它來(lái)一次溫柔的擁抱吧!

  擁抱青春,我收獲了勇氣。青春像一列“轟隆隆”日夜不停的火車,精力充沛,意氣風(fēng)發(fā)。它或許是跌倒后的努力爬起,或許是受傷后的輕聲哭泣,或許是開(kāi)心時(shí)的滿臉笑靨,或許是生氣時(shí)的自我調(diào)解……青春的勇氣取之不盡,用之不竭。如果青春是汪清澈的泉水,那勇氣便是水中靈動(dòng)、安逸、輕松、歡快的魚(yú)兒。青春的勇氣是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力,提供給我們前進(jìn)的能量。它就像天邊的一抹彩霞,優(yōu)雅恬淡;它就像云間穿梭的小鳥(niǎo),愉悅快樂(lè);它就像地上飛奔的野兔,可愛(ài)新穎。

  擁抱青春,我收獲了尊重。青春是一朵鮮艷綻放的花,尊重便是那濃郁的花香。它或許是給同學(xué)的一個(gè)微笑,或許是給老師的一句問(wèn)候,或許是給弱者的一種善意……尊重就像是天空中熠熠發(fā)光的星辰,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們要尊重別人。它好比蛋糕上的奶油,甜到了人們的心里;它好比自行車的剎車,警示我們?cè)搫x車時(shí)必須捏閘;它好比開(kāi)鎖的.鑰匙,心心相貼才能解決問(wèn)題……

  擁抱青春,我收獲了感恩。感恩如同太陽(yáng),總給人們帶來(lái)希望和溫暖。它好似雨后的春筍,積極向上;它好似烈日的微風(fēng),涼爽舒適;它好似肥碩的果實(shí),充盈甜美;它好似飄飛的落葉,知恩圖報(bào)……感恩讓我擁有了品嘗青春的味蕾,有了回報(bào)家人、老師、同學(xué)和社會(huì)的美好愿望……

  有一首歌唱道:“青春如同奔流的江河一去不回,來(lái)不及告別。”所以趁年輕,和青春來(lái)一次擁抱吧!

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