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青春的作文

時間:2023-07-22 08:31:32 話題作文 我要投稿

(精品)青春的作文

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的青春的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精品)青春的作文

  青春的作文 篇1

  莫櫻早就騎著自行車來到藍小禾小區(qū)外,今天,相信大家都很高興呢?荚嚱K于過去了,莫櫻也有一種如釋重負的感覺。

  媽媽明天才回來,今天,莫櫻可以和藍小禾好好玩了。

  藍小禾的媽媽姓陳,都叫她陳阿姨,是個很好的女人,每次莫櫻到她們家玩,藍小禾的媽媽總會盛情款待莫櫻,而且藍小禾媽媽跟宋媛媛的媽媽也是很好的朋友呢。

  托陳阿姨的福,阿姨今天要請藍小禾和莫櫻去公園,假期第一天嘛,又沒有作業(yè),不好好玩都對不起自己。

  葉蔓花園在銀雪鎮(zhèn),還是很有名的'。銀雪鎮(zhèn)是莫櫻所在的小鎮(zhèn),葉蔓花園,莫櫻的銀雪小學,都是銀雪鎮(zhèn)獨特的風景線。

  銀雪——這個名字,莫櫻好喜歡啊。銀色的雪,不像大雨那樣透明,讓人望眼欲穿,白雪那么美麗,從不保護自己,掉在地上就臟了,也化了。至少銀雪還有一層保護色,絕不讓人看穿自己的心思,圣潔的、高雅的,即使融化,即使消失,也要與世界說聲再見,美麗地消失。

  真是和莫櫻很像呢。

  這是一所私立的公園,老板姓葉,在大家眼中,他真是個好人,樂于助人,且不做作。

  在莫櫻眼中,葉老板也是這樣的。

  公園內才是真正的美麗,鮮花盛開,綠樹成蔭,釣魚能匯集了許多老爺爺前來垂釣。釣魚臺成了一座鐘樓,風格十分獨特。莫櫻最喜歡走在那條青石板路上,“啪嗒”的聲音是對薛曉楓耳朵。

  藍小禾在小區(qū)早對莫櫻招了招手,見她沒看見,便猛搖自己自行車的車鈴,莫櫻像是掉了魂一樣,對所有事都置若罔聞。

  那是莫櫻的風格,與其說是風格,還不如說是毛病。

  “啊,藍小禾你干嘛,犯病。课矣兴!蹦獧驯凰{小禾重重地拍了一下肩膀,才發(fā)起火來。

  不過,藍小禾并不生氣,莫櫻經(jīng)常一個人想事情走神時,藍小禾就想盡一切辦法讓莫櫻清醒清醒,這一次當然也在情理之中。

  “姐姐,你不要生氣了嘛!彼{小禾使勁搖著莫櫻的手,滿臉撒嬌的神情。

  “好啦,禾,我原諒你了,快放手!蹦獧颜f著掙脫了藍小禾的手,但她強忍著臉上表情,藍小禾再這么求她,那一臉撒嬌的樣子是真的要莫櫻去撞墻、服毒、上吊、跳樓、切腹!

  其實,莫櫻不嫌棄藍小禾,從來沒有,她可是她的閨蜜,但,莫櫻真的想吐。

  青春的作文 篇2

  年少的我們,尚是一群不懂事的孩子,卻已經(jīng)嘗了些青春的味道。

  急促行走的青春,像大袋的爆米花,在我們還未來得及從一部色彩明艷的影片中抽身而出時便已消耗殆盡;蛟S,總有一些變得模糊的記憶,屬于逝去的青春。

  春去秋來,在流轉的時光中,我們進出校園,往來于紙筆之間,學習、娛樂和悲傷伴隨我們成長。陽光少年也曾為“情”所困,一度墜入“愛河”不能自拔。單純,孤傲是面容中未曾缺失的'表情,清晨的晨露陽光,黃昏的垂柳夕陽。春花秋月,在青春的年輪里,也曾在操場上追逐打鬧樂此不疲,也曾忘我地追求理想。青春的少男少女就像雪花一樣干凈、潔白、可愛。

  有時一個人在樹下感受微風拂過臉頰,它會帶給你一個清新的頭腦,讓你忘記悲哀和憂傷。平心靜氣,坦坦蕩蕩。

  青春,原本就是一個憂傷的話題,而少年的我們,天生就帶著陽光和活力。也曾郁悶過,企圖逃離沉重難挨的學業(yè)負擔,躲避紛繁迷亂的“感情糾葛”。年少氣盛的我們,總會犯些不應的犯錯,會為了朋友不惜一切代價赴湯蹈火,會為了一句無關緊要的話爭得不可開交。

  回想起這些,卻感受到溫馨,覺得青春如果未曾有過這些,或許會更加完美,或許會不堪回首。有了這些,不管怎樣,全世界浮華喧囂的東西太多太多,我們在乎不過來。一路走來,當我們有一天驀然回首時才會發(fā)現(xiàn),身后的一切原來是那么美好,盡管我們從來沒有精心設計過。

  評語:語言優(yōu)美,流暢,包含小作者對青春的理解和感悟。文字間流露出對青春的贊美。

  青春的作文 篇3

  夢里的天空很大我就躺在你睫毛下 /夢里的日子很多我卻開始想要回家 /在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌 /等待著終于有一天他們在世間傳說 /青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔 /四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴 /糾纏的云糾纏的淚糾纏的晨晨昏昏 /流逝的風流逝的夢流逝的年年歲歲……

  ——————摘自沈慶《青春》

  星期五,我們看了一部泰國電影《初戀這件小事》。初戀這件小事不就是青春這件小事嗎?

  初中是青春的頂峰,不僅僅是在生理上發(fā)生了變化,心理上也發(fā)生了變化,不論是男生或是女生似乎都愛打扮了,也都想著要把最好的一面展現(xiàn)給別人看,這無可厚非。

  我們初中生不正是青春的一株小苗,現(xiàn)在的這棵小苗是多么的幼小與稚嫩,小小的綠綠的枝葉,似乎十分的害羞,這不正是和我們現(xiàn)在的'情況相符嗎?現(xiàn)在的我們總覺得青春是那么美好,那么短暫,那么令人著迷。

  青春期的時候,我們似乎都更加臉紅,更加害羞,更加擁有自己的隱私。這些隱私我們視他們?yōu)閷氊,總不喜歡任何一個人來開啟它,查看它……

  在我眼里青春更似一首唯美,凄涼令人回味無窮的的詩:第一行是我們砰砰直跳的心,第二行是我們緋紅的臉蛋,第三行是我們心中所承載的小小夢想,第四行是我們不敢直視別人的眼睛,第五回是我們心中那粉紅的宮殿,第六行是我們心底那永遠不愿意被別人提起的小小的隱私……青春這首詩不止六行,它是百行的,千行的,萬行的。我們擁有的青春,我們拿握著的青春,總是太過于美好的泡沫,隨著年齡的流逝,青春這團若有若無的泡沫也在一點一點的消失……

  青春這件小事,我愿意把它留下來,永遠的留下來,雖然青春所逗留只有幾年的時間,但在我的眼里青春永遠是件小事……

  青春的作文 篇4

  在某個地方,我也曾年輕過。

  我是一棵已經(jīng)枯萎的樹,我每天站在這片生我養(yǎng)我的土地之上,看著這車水馬龍的世界,回想著從前我的青春年華,可一切的美好都已是過去,現(xiàn)在留下的,只有寒風與無奈。每日每日,我都度日如年,無人關注,無人賞愛,無人憐惜,幾近絕望的內心甚至還被寒風凜冽,粗干上條條歲月都越變越深刻,一紋紋,都刻入我心。干禿禿的枝干上沒有其他顏色,只是多年來的枯黃,站在那兒,只一片蒼涼。偶爾頭頂上掠過幾只鳥,卻只能仰望。樹身里已空洞洞的了,沒有一點養(yǎng)分,現(xiàn)在的我只是一個空殼,一個被人遺忘的空殼。

  我是一棵將要枯萎的樹,樹上的葉早已不再嫩綠,總是毫無生機的攏拉著頭,樹干也不如以前蒼勁了,有種老態(tài)龍鐘的感覺。微風拂過,幾片葉子被吹了下來,看著它們離開我,離開我的'庇護,不覺間,似乎有些傷感。它們沒有死去,它們只是去完成自己下一個使命去了。身旁經(jīng)過的人依舊,只是不知不覺人們身上的衣物增多了。頭頂上的葉兒伴著風作響,沙沙——,沙沙——,只是蒼涼。已經(jīng)沒有幾個人愿意駐足觀看我了,我的一生光輝就要從此隕落嗎?不,我不甘,我不希望自己只有那么一刻的精彩。

  我是一棵綠的正茂的樹,枝條自然的垂下來,真如一位仙子的發(fā)絲。樹翠綠的顏色幾乎要滴出來,葉片們也很是爭氣,個個都長得又綠又大,總是一片疊一片,一層疊一層,有一種說不清的活力感覺。陽光直射下來,嫩綠的顏色與太陽光完美融合,經(jīng)過的人們總是會被我的這番景致迷倒,那是真正的自然的顏色啊!我自豪著,因為無數(shù)人為我的存在而感到欣喜不已,而我也長得越發(fā)茂盛了,那綠色宛如海洋,隨著風的律動而波波起伏,看的讓人癡迷,讓人陶醉。沒錯,我正值青春,綠色的青春。

  總想著世間無情,卻忘記了人都是愛美的。如果可以,就再一次青春吧!

  青春的作文 篇5

  “白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開!边@就是青春的過人之處!

  青春是水靈靈的!岸箖闵灶^二月初”,“小荷才露尖尖角”,一如雪地上的狂歡后,我們頭上蒸騰的氤氳熱氣。

  青春打開了一個孩子心中滾燙的夢想。跑過長著野草莓的青樹林,轉上青石鋪就的盤旋小徑,我把自己晾在山頂?shù)木奘希L高高地揚起我的頭發(fā),那一刻我感到自己像個英雄。就像每個男孩心中都有英雄情結一樣。小的時候是奧特曼,現(xiàn)在是誰呢?直到我看到了他們—— 逆行者!

  他們日夜不停地向新冠肺炎發(fā)起沖鋒,哪怕渾身汗?jié)瘢硇木闫。寬大的防護服罩著他們并不健壯的身軀,護目鏡與口罩也把他們的頭包裹得嚴嚴實實。我看不清他們的面容,只看到他們從鏡頭前搖搖擺擺地走過,象極了笨拙的企鵝。直到,他們臉上的裝備卸下,我才驚駭?shù)匕l(fā)現(xiàn):一道長長的血印橫貫鼻梁,膿血在傷口處反復交疊,觸目驚心。有的還只是個稚氣未脫的小姐姐!原來英雄是這個樣子!不是鋼鐵俠,不是美國隊長,不是奧特曼,只是普普通通的人,甚至還是個小女生。她們穿上了白大褂,便學著前輩的樣子,去做救死扶傷的英雄。用血肉之軀,筑起一道抗擊病毒的防火墻,不惜冒著毀容的危險,甚至不惜犧牲生命。他們像發(fā)光的太陽,織成一張巨大的'青春之網(wǎng),希望之網(wǎng),護在祖國母親的身旁。

  “若一去不回,便一去不回"。他們說的如此平靜,就像普通的告別一樣,卻讓我小小的心靈受到了極大的震撼!站在高崗上,未必能成為英雄,“知難而上,為民涉險”才是。諸葛亮在《出師表》中寫道:“鞠躬盡瘁,死而后已”。他們就是最好的踐行者,他們用行動詮釋了責任是英雄最大的擔當。也就是青春最鮮亮的底色。

  任憑淚水一次次模糊雙眼,我能為他們做點什么?除了不負韶華,砥礪奮進,成長為他們的模樣。

  青春的作文 篇6

  不知從何時起,我開始喜歡獨自坐在草地上,睜大眼睛,看著天空。青春,是什么味道的呢?從很久很久以前,我便開始思考了,是不是像一塊糖果,甜甜的,或是像一顆巧克力,苦澀之后,只留下滿口的醇香。

  在這兩者之間,我喜歡巧克力的味道,喜歡感覺它在嘴中慢慢融化,一絲絲苦澀在嘴中蔓延,然后就只剩下滿口的醇香,有種細長,悠遠的感覺,就像是短暫的初中生活,短短的三年,雖然苦澀,但卻醇香。

  盛夏的早晨,我奔走在學校與家之間,肩膀上厚重的書包,變成了我唯一的樂趣,如同其他在叛逆期的孩子,我也曾經(jīng)氣的父母面紅耳赤,氣得老師對我無可奈何,在同學眼里,我曾在每一節(jié)課上呼呼入睡,到了考試也安然自若,即使考得慘不忍睹,也像平常一樣,嘻嘻哈哈的,在那個時候,只有姐姐陪我坐在河邊,看水的顏色,聽風的聲音。

  “終于安靜了呢,是累了吧?”姐姐摸了摸我的腦袋,嘆了口氣。

  我仰起腦袋,望著天空,幽幽的嘆了一口氣,說:“或許吧,姐姐,我真的比別人笨嗎?”眼淚在眼眶中打轉,卻終是沒有機會落下。

  “怎么會,你行的……”姐姐的話卻突然在我靜如止水的心中,掀起一片片漣漪,像被石子劃破的湖面,久久不能平靜。

  “嗯!”我重重的點了下頭,努力的扯出一抹微笑,終于,在那時的我的世界,天空瞬間變的晴朗。

  回到學校,我開始瘋了似的學習,同桌又開始在課堂上聽到我的長篇大論,此時的我,已不再是那個任性的女孩,我逐漸開始在老師心底改變了自己的形象,變得乖巧,懂事。

  同桌欣慰的敲敲我的腦袋,說:“終于開竅了呢,那么,就加油吧!”

  我只是扯了扯嘴角,最終卻只從喉中擠出一個生硬的’嗯‘之后,又低下頭,看著文章,吃著巧克力。

  我的學習開始突飛猛進,直到期中考試,我以均分在80以上的成績,成功擠進了年級前五十,書本大小的.試卷上,鮮紅的對勾在我眼中異常鮮艷,若不是這段時間的努力,誰會相信,這張成績單的主人,曾是那么的任性,那么的叛逆。

  看著成績單,我的嘴角揚起一個優(yōu)美的弧度,嘴中的巧克力,慢慢地融化了,只留下淡淡的香味。

  青春的作文 篇7

  今天去書店,不經(jīng)意的一回頭看見了兩個很可人的女孩靜靜地站在一本書的封面上,仔細一看:饒雪漫《沙漏!非啻禾弁聪盗。青春,疼痛,兩個看似毫不相干的詞,然而在每個少男少女心中,它們幾乎可以用等號相連。于是,美好的花季,漸漸蒙上了一抹昏黃。

  大人們的口中總是說著花樣年華,七彩青春,但是他們沒有人敢說自己的青春時光沒有過疼痛。青春,總是和疼痛并存。雖然我只是一個13歲的小女生,但是升入初中后的巨大壓力就讓我感到疼痛萬分。還只是初一啊。難以想象,那些高中的哥哥姐姐是頂著怎樣的壓力在這個競爭慘烈的時代生存下去的。青春叛逆期的我們,多想固執(zhí)的尋找自己的夢,但無奈學業(yè)、家庭等等帶來的壓力,追夢的旅途被一塊塊巨石堵住,夢想的天空被烏云遮蔽。我們只能屈服,在學海中泛舟,在書山上攀登。不過,這也阻止了青春的盲目、沖動,使我們的人生少些遺憾,少些悔恨。這,是苦?是甜?只有自己知道。

  多想乘上哆啦a夢的時光機,逃離到一個無憂無慮的年代。在陽光下嬉戲,在水池里暢游,在花叢里舞蹈,在樓頂上唱歌。流連在清澈的溪邊,陶醉在迷人的'春色,偶爾天真的一笑,就可釋盡所有的煩惱。沒有考試,沒有嘮叨,只有純凈的空氣和泥土,只有一顆顆純凈的心。在青春的疼痛中,問問自己:有多久沒出去走走了?有多久沒和老朋友聯(lián)系了?有多久沒走過自己的追夢之路了?

  時光荏苒,年華流轉,我們在成長的道路上,在疼痛的陪伴下,一步一步,向著夢想靠近,殊不知,青春已經(jīng)離我們好遠了。

  青春的作文 篇8

  敏和清應該說是一對最好的朋友:他們下課一起說話,一起追逐嬉戲;上課呢,坐在同一張桌子上認真聽課。同學們說他們是“青梅竹馬”。

  其實,只是一種純潔的友誼罷了。臨近敏的生日,清居然不想?yún)⒓用舻纳樟。敏很奇怪,也很生氣,想這個從小玩到大的朋友怎么突然“變卦”了?敏的淚水在眼眶里轉啊轉,清俯下身來看她的反應。敏強忍著眼淚不留下來,但,淚水卻好似頑皮的娃娃,硬著要掉下來,把剛剛寫好的字糊在一起,成了一團花。

  清從來沒見過敏哭,所以他很懊惱說出了這種惹敏哭泣的話來。他不知道平時大大咧咧的敏,有著一顆比常人更脆弱.敏感的心。清不敢跟敏道歉,也不敢跟她說話,因為怕又傷害到她的心,所以只能在背后默默地關注著敏。快放學了,敏故作輕松,裝作去整理本子,其實是想找話對清說。“你到底來不來?”敏有些不大耐煩!皝,我怎么可能不來?”清裝傻,好像這件事根本沒有發(fā)生過。敏又與清打成一團。她仔細地想了一下,這件事是她做得不對,何必為一件雞毛蒜皮的小事而哭泣呢!所以敏在她的`鉛筆盒上鄭重地寫到:“青春不哭泣!泵舻纳諘缙谂e行。

  生日會結束,敏.清勾肩在一起,敏說:青春,何必傷心地哭泣,我們不再哭泣!“兩只手緊緊地握在一起,灑下一串爽朗的笑聲……

  青春的作文 篇9

  青春是一串風鈴,我看見它掛在十八歲的門口,隨著風兒叮當做響,朝我招著手。我知道跨過這道門,我就要向青澀的少年作別了,邁向屬于我的成熟的人生。

  我的生日恰好在七月,跨過高考去迎接十八歲的生日應該別有一番滋味吧,因為經(jīng)歷了十多年的學習生涯再加上高考的洗禮,這份成年禮更顯沉穩(wěn)和智慧。

  站在十八歲的門口,朝后回望,那是一段十八載精彩的人生。我收獲了親情,那兒有我從咿呀學語到蹣跚學步再到獨立思考時,父母對我無微不至的呵護與諄諄的教導。我收獲了友情,從兒時打鬧的玩兒伴到同窗學習的摯友,他們無邪的笑容與無數(shù)次的和我的共勉在我的心底永遠留下溫存的記憶。我收獲了知識,十八年來,我像如饑似渴的魚兒在知識的海洋里游來游去,文學名著給我以智慧的啟迪,給我以前進的動力,它們是滋潤干涸心田的雨露,它們是孤苦絕望時的良師益友;自然科學讓我更真切地感受到了世界的奇妙與美麗,激發(fā)著我探索世界的渴望。我收獲了民族自豪感,作為黃皮膚的中國人,我欣喜地見證著祖國的進步與光榮,我高興自己能與這樣的民族同行。

  感謝十八歲的人生讓我感受著世界的真善美,讓我更明確自己的理想與人生的奮斗目標!

  站在十八歲的`門口,我看著那串美麗的風鈴,告訴自己:揮手告別那充滿酸甜苦辣的過去吧!現(xiàn)在,我要鼓起勇氣準備馳向人生的下一個航程。

  也許和所有即將或剛成年的朋友一樣,我的心中充滿了懷念、彷徨和希冀,那是一份真實靦腆的萌動,那是一種想要操縱人生的激情與渴望!

  站在十八歲的門口,翹首展望,那將是充滿未知的旅程,未知的成功、未知的失敗、未知的喜悅、未知的煩惱,我會彷徨失措嗎?會被困難壓倒嗎?哦,抬頭一看,那是父母肯定的目光,那是朋友親切的揮手,那是師長美麗的微笑。哦,還有我身邊的中國人,永遠堅強不屈的中國人,和他們?yōu)槲,我一定不會害怕,和他們結伴前行,傳承五千年炎黃子孫的辛勤與智慧,我想,我一定可以。

  站在十八歲的門口,望向人生的大海,我想:

  把帆留給風,把槳留給浪,

  把船長的位置留給我!

  青春的作文 篇10

  五彩的畫筆,勾勒出美麗的圖案,繽紛的顏色,點綴成絢麗的青春

  ————————題記

  紅

  青春是張揚的,我們充滿自信,充滿希望,時代賦予了我們責任,我們要用它創(chuàng)造輝煌。

  青春是激情的,我們充滿力量,充滿動力,上天賜予給我們智慧,我們要用它塑造未來。

  每一個青少年,胸腔中都有一顆火熱的心,它跳躍著,堅強而有力量?v使我們面前有再多的荊棘,在大的風浪。相信以我們青春的力量,最終都會被我們斬斷,被我們突破?傆幸惶欤覀儠曰鸺t的心面對明天燦爛的朝陽。

  青春,紅得發(fā)燙,紅的輕狂。

  粉

  走進青春的門檻,似乎變得懵懂起來,也許有了自己不能說的秘密,也許有了一種說不出的情感。曾經(jīng),也許送出過一封封粉色信箋。曾經(jīng),喜歡與他(她)一起寫作業(yè),一起做游戲。每個青少年都擁有這樣一種淡淡的,模糊的情感,也許你還記得你曾經(jīng)夢見過那樣一幅幅純真唯美的.畫面,像粉紅的花瓣從空中飄落,令人陶醉,又不忍去觸碰,讓它沉淀于心底,精心保存好這顆情愫的種子,不讓它過早萌芽。多年以后,當它成為一種回憶,也許更加甜蜜。

  青春,粉的可愛,粉的迷茫。

  黑

  每個人都認為黑代表了晦氣,代表了霉運,用來比喻青春,似乎不妥。在我看來,黑是一種深邃,黑是一種寂寞。其實,黑是青春的代名詞之一。

  獨生子,是現(xiàn)在青少年的特殊稱謂,外界也許只看到了我們吃穿不愁的生活狀況,并諷刺我們無病呻吟。殊不知,我們的精神有時是空虛的,內心有時是寂寞的。而我們卻因為代溝而無處傾訴。因此,只有將自己藏起來,有人喜歡黑色,因為他是最神秘的。說深沉也好,說?嵋擦T,甚至于頹廢非主流都無可厚非。但我們,絕不是垮掉的一代,當責任來臨,我們會像長江大學三位義無反顧。青春擁有黑色,卻不被陰暗包圍!

  青春,黑的無奈,黑的彷徨。

  青春,等待我們書寫。多些暖色,少些冷色。讓青春,綻放出多彩的花朵!

  青春的作文 篇11

  當我們開始學會回憶時,我們意識到我們長大了。是啊,青春像是清晨的第一縷陽光夾雜著露水的味道。這個時候飛翔吧。

  我仰著頭,看著天空,深呼吸。遠方的太陽依然升起,并不是為我灑出一片陽光,但我們終有一天會發(fā)出屬于我們的輝煌,因為我們都是——青春的主角。

  小時候,日子曾經(jīng)理所當然地別我們認為漫長得沒有盡頭,可是,我們就在時光的洪流中慢慢長大。懂事的世界,眼睛開始不在發(fā)光。

  青春像一只銀鈴,系在我們的心坎上,只有不停奔跑,它才會發(fā)出悅耳的聲響。青春是個美好的而又是一去不可再來的時期,是將來一切幸福和光明的開端。

  青春的飛翔是刺激的痛和并快樂的.。

  青春是美好的,其中并夾著快樂和煩惱。青春期的我們是比較煩惱的:在學習中,要挑戰(zhàn)的難題越來越多,都得靠我們獨立完成;在日常生活中,很多事情都不太喜歡,面對家人的嘮叨,感覺不太耐煩,總想有一屬于自己的小天地……

  快樂也同時伴隨著我們:對未來的向往,使我們更加努力學習;我們感覺到自己長大了,對美好的事總是追求,只要是對的,我們都會努力去做;我們有了夢想,都在為我們心中的美好夢想奮斗……

  世界的色彩不再是五顏六色,而是還一般蔚藍和天空般的廣闊,我們都在飛翔著,憧憬著。

  讓我們放飛我們的夢想,飛揚我們的青春吧!

  青春的作文 篇12

  青春如百花齊放般絢爛無比,有生機勃勃的綠,有寬廣浩瀚的藍,有如飄蕩云朵的白,有如燃燒般的火紅。

  -------題記

  青春,好似飄帶飛揚,揮成一簇簇盛開的花朵;青春,好似細針,編織著無窮無盡的夢想;青春,好似雨點,滋潤著我們的心田……青春,不知是誰將它抹了一筆又一筆,將它點綴得色彩繽紛。有綠有白有藍也有紅。

  綠

  青春是綠色的。生機為綠,蓬勃為盛。它展示出我們的青春活力。它是早晨瑯瑯的讀書聲;它是同學們在操場上運動的身影;它是我們迎著春光勇敢追逐夢想的信念……“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”正是我們的寫照,“讀書破萬卷,下筆如有神”正是我們的抱負,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!闭俏覀児廨x的理想。

  藍

  青春是藍色的。廣袤為藍,寬闊為大。蔚藍的`天空承載著圣潔的白云。我們同在藍天下學習生活,我們好像一群小鳥,都有在藍天下飛翔的權利。

  白

  青春是白色的。善良為純,朦朧為白。它是我們心靈披上的一層輕紗;它是我們純潔的心靈;它是不可玷染的青春的美;它是萬籟俱寂給予心靈的一次洗禮;它是我們仰望藍天白云的自由……

  紅

  青春是紅色的。它是漫山遍野的紅色;是展臂飛揚的絲帶。它擁有豐碩的果實,它披著火紅的朝陽,承載著朝霞的輝煌與美麗。在學校,我們努力拼搏,積極進取。我們擁有奮斗后的碩果,我們欣賞著升起的朝陽。我堅信,明天會更加美好。青春是絢麗多彩的,它終究會綻放出美麗的色彩。

  青春的作文 篇13

  青春以無暇而美麗的姿態(tài)駐扎在根深的土壤中,不經(jīng)意間,偶爾確實會疑惑為何自己的成長沒有太多熱情的模樣?

  生活像一支不變的曲,反反復復,一切循環(huán)無常的進行著。學校及家猶如兩個凝聚的點,連成一線,而我是線上不停奔走的點。放學走在回家的`途中,微風搖曳樹的聲音,好似沒有目的性不停鳴笛的汽車聲,某某商品傳出的廣告聲,太過習以為常的存在,我對于這些,總是遙遙不關己的毫無感覺。

  幾年過去了,宛如什么都不曾發(fā)生過。卻不經(jīng)意間在丟失著什么。

  青春幻化出太多美麗的痕跡,卻又留下了另一種殘缺。是從什么時候開始呢?我和爸爸媽媽之間的語言竟成了可以用屈指可數(shù)來形容。飯桌前少了一份過去的融洽,多了一份沉著。聽爸爸媽媽對一天以來的遭遇,對某事某人的看法。我總是在飯桌一角默不作聲的喝下一整晚湯,真切的感受到一股暖流從喉嚨劃過,最后融至腹中,慢慢不見,許多的感受,瞬即一起消失,不復存在。

  回到房間,面對堆積如山的作業(yè),一股凝滯而巨力的疲倦涌至,常常憧憬?jīng)]有作業(yè),沒有中考壓力的未來?山K究要自己重新回歸現(xiàn)實,隨即面對。

  即使自己的成長沒有熱情的模樣,可我依舊要從烏云密集的天空努力掙脫出一處透著光芒的縫隙,并將它無限擴大化,也許要付出代價,但即使會滿身是傷,也絕不回頭。

  用青春的筆,譜寫詩樣的年華。

  青春的作文 篇14

  朝陽升起后,天邊的片片云彩如方方絢麗的手帕,柔柔的,暖暖的,把剛睡醒的人們和花草都陶醉了。大家迎面微笑,互相問候著,新的一天開始了。

  她也和往常一樣,起床后的第一件事就是跑到鏡子前,睜大眼睛,對著鏡子里的自己微笑地說:“新的一天又開始了,加油!”此時,她特別自信。濃濃的眉毛,大大的眼睛鑲嵌在那張小巧紅潤的瓜子臉上,加上后腦勺那條烏黑微卷的馬尾辮,粉嫩的嘴唇輕輕一抿,顯得格外漂亮!

  她帶著她的課本來到了教室。這天上午全都是主課,她十分認真地聽老師講課。她的弱勢科目是科學,她聽得特別艱難。因此,有那么幾次,在上科學課時,瞌睡蟲總愛蠕動起來,使得她昏昏欲睡。但是,當她的頭垂下的時候,她總覺得那將有一支巨大的'錘子要向她用力地捶來;或者,就是不久后會有人就揪起她的長尾辮。她總覺得心驚膽戰(zhàn)的感覺。于是,她按按大眼睛,敲敲腦袋瓜兒,堅持撐到了這節(jié)科學課結束。

  午后的陽光并不強烈,慵懶的陽光片片鋪展在校園里,于是每一個人都沐浴到了它的溫柔。自休課在這時也下課了,校園里響起了那首她最愛聽的《十七歲的雨季》。她和幾位要好的同學結伴而行,她們靜靜地聽著音樂,靜靜地等待體育課上課,也靜靜地看著校園……

  體育老師總是先讓同學跑幾圈。她也喜歡和那幾個同學

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