（精）青春的作文
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的青春的作文，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
青春是一場泅渡，如履薄冰，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的我們卻要把持住那些岌岌可危的惶恐，毅然朝夢里花開的暖季前行。
我們走過如詩的春季，踏過如花的雨季，迎來了人生的青蔥歲月；青春無話，卻散出蓬勃的朝氣；鮮花無語，卻釋放出沁人心脾的馨香；夢想無語，卻激勵我們奮勇前進。
夢想，可大可小，可多可少，每個人都有不同的夢想。我們或會因夢想失去肢體，家人還甚至自己的生命。但，那也阻止不了我們，為它而奉獻青春，為它奉獻一生！
夢想，有可能利己，也有可能利人，不能因為“利人”而否定這個人是自私的。在生死關頭，能做到完全為人民著想的人寥寥無幾。
生命，是世界給你的，挽救生命的人卻是那些默默無聞，生命丟失在手術臺上的.醫(yī)生。
“走，咋們去‘家家樂’”。背上包的姑姑對我說。
反正家里也沒有什么吃得了，超市離家又不遠。我們哼著小曲走在路上。在銅馬車站前的立交橋下圍著一群人。
站在遠處的我們以為是在買東西，于是想去看看有什么可淘的。男的、女的、老太太、老頭兒、小孩把一位在地上躺著的老奶奶圍了起來，周圍的水泄不通。
我費了九牛二虎才擠了進去，姑姑看我準備去，連忙拉住我，也不說話，向我投來一個警告的眼神，我知道為什么姑姑會這樣。路人也在猶豫不決，在當今社會，有一些老頭老太太出來碰瓷，好心人把他扶起來卻說是人家撞得，使人們都惶恐，生怕攤上個大麻煩。
人群中有窸窸窣窣地議論聲。
“要不然打120吧！”
“快走，快走�！�
有人因為害怕而走了，有人熱心打了急救電話，人比原來少多了。但誰也不敢去碰那個老奶奶。老奶奶捂住胸口，臉色白的嚇人，眼睛和鼻子都扭在了一起，有些猙獰，雙手時不時的拍著胸口，看著就很疼很痛苦。一個清脆的聲音沒收了人群中的嘈雜。
“讓一讓’我來看一看”。
不知道是這個人拯救了大家，打破了大家尷尬的氛圍，還或許是這個人的氣場太大了吧！
她先叫了兩聲老奶奶，聽到老奶奶有回答，接著把袖子往上一擼，雙膝跪在地上，又小心翼翼地把老奶奶平放在地上，然后雙手疊放在老奶奶的胸口進行垂直向下按壓，不一會兒臉頰上的汗珠就冒出來了，接著一滴一滴隨著按壓的動作打在了手上，也顧不上擦一下。
“滴～杜～滴～杜～”救護車來了，人們趕緊讓開了一條路，一個白大褂的醫(yī)生走到了小姐姐面前，也不知道說些什么，白大褂醫(yī)生對那位小姐姐的充滿了尊敬。
她拍了拍褲子上的灰，又扭頭看了看老奶奶，轉身離開。
微風吹拂并沒有冬夜的清冽，而是有一絲溫暖吹在心頭，華燈下那一抹瘦弱的身影，似乎風再大一點就可以將其吹倒；但，誰也不知那瘦弱的背后又是怎樣一股強大的力量。
我從心里開始崇拜醫(yī)生這個職業(yè)！不管是可以幫助家人，同時也可以在陌生的環(huán)境溫暖他人。不管多累，但是可以造福社會，為他人排憂解難。
也許就是跌倒，因為夢想也會忘掉。青春的宣告，夢想最重要；放肆的大笑，瘋狂的喊叫；我有我驕傲的大笑，我有我驕傲的優(yōu)點，因為夢想而散發(fā)！
青春是一本太倉促的書，即使令人感到壓力，令人懼怕，我們也要讀下去！青春的我們就要無所謂，青春的我們就要有夢想。
因為夢想，是我們前進的動力；因為夢想，我們生活更加絢爛多彩！
青春的作文 篇2
也許不會再看見那離別時微黃色的天，有些人注定不會再見，那些曾青澀的臉；我拿起棕櫚樹的葉子放在青澀的石板前，祭奠那流逝的青春和曾懵懂的誓言……
人生本來就有很多事是徒勞無功的。就像青春，雖然徒勞，卻在人的心里住得最久，揮之不去。
陽光依舊光彩燦爛，而青春總是轉瞬即逝。或許今天我們還在沾沾自喜自己正處于風華正茂的好年華中，明天卻佝僂著身子，用幾顆搖搖欲墜的牙齒咀嚼著兒孫遞上來的軟糖，那個時候我們才會感嘆，還沒好好感受年輕就老了，還沒好好看看心愛的人，眼睛就已花了，那個時候我們也會想起，曾經(jīng)我們一起蹉跎的青春。
敢愛敢恨的性格，沒有理由的自信，青春里小小的秘密，愛情已觸手可及，但又在莫名中失去，在青春里我們是一個調皮的孩子，能夠在青澀的愛情里許下山盟海誓的諾言，能夠不顧時間與空間的距離，長途跋涉的跟摯友見面。也曾傷害過與被傷害過，但是在青春世界的我們，每個人都是自己的治愈系，雖然在激昂的、繾綣的時光里被磕得頭破血流，但是除了久久不會消退的疤痕成為一種紀念的印記，其他的陰霾會不由得從腦海中消失。不是我們刻意回避那些傷痕，而是要為大腦留下更多的儲存空間，去遐想充滿懸念的青春后時光，去懷念濃濃的青春前的日子。
懷念著晚飯后和父母在江邊散步的溫暖，夜晚的江邊是另外一種景色，少了白天攤販叫嚷的聲音，少了行人匆忙的腳步聲，一切又回到了如水平面般的平靜，延綿的青山此時已成了墨綠色，遠處的長江大橋在皓月的映照下顯得更紅了，一陣風吹過，江水輕輕的蕩起層層波紋，風里還夾雜著山的清新和水的甘甜，遠處偶爾響起的輪船聲在整個山間水面回蕩，那是曾經(jīng)讓我覺得十分溫馨又能使人安靜下來的聲音，遠行的人兒已靠了岸，家中親人牽掛的心也落到了實處，還記得第一次坐輪船回家，當船聲響起，我們出了甲板忘家的方向眺望，遠遠地就聽見一個熟悉的聲音在呼喚著我的名字，一邊還在碼頭向我揮手，那就是我的父親，原來低沉的輪船聲是父親的低語；還懷念著高中時和友人在課堂老師眼皮底下吃著零食的竊喜，懷念著大學時火鍋聯(lián)盟的`歡樂，懷念著岳麓書院里每一處風景，懷念著逝去的朋友，懷念著一切值得懷念的人和事。
青春時所經(jīng)歷的事情逐漸被懷念二字替代，猶如一個人過世之后只能在相框中讓人憫懷。雖然曾經(jīng)有過愛有過痛，可那些已經(jīng)成為了難以追回的過去，明天依舊在遠方。
青春，你太可怕了，可怕的讓我看不清你和成熟的分界線，剛吹滅二十歲生日的蠟燭，沉浸在生日的幸福中就被現(xiàn)實敲醒：你已經(jīng)是奔三的人了！不經(jīng)意間，你就走過，從指縫中，不留下一絲痕跡。我想在你匆匆走過的時候為你添上一筆美麗的色彩，然后在年邁之時站在時間的長河旁指著印有“幸�！倍值囊欢螘r光告訴自己的孩子，那就是我曾經(jīng)生活過的青春。
青春的作文 篇3
因為青春，所以無畏□因為無畏，所以，迎風前行。
——題記
時間的長河載著記憶的船只，青春的河面，泛起陣陣漣漪，我又追溯到那個盛夏的碼頭，青春往事，歷歷在目——
滂沱的大雨，夾著瀟瀟的聲音，送別了朝氣的春天，也送去了，我心中，燃燒的那簇火焰，那簇希望的火焰！我不知，為何，人人向往的青春，會充滿那么多的溝壑；會如此折磨人考，試前的胸懷大志，如今，已去，是�。 皩飘敻�，人生幾何”，明明在努力，為何，總是不盡人意，換來的，總是失意。
濕了，任憑雨水，澆灌著，飄打著；任憑它們，折磨著，那不值一提的，自信。我無力面對，那八十幾分的試卷；無力面對，那一個個鮮紅的“×”，本是白紙黑字，又……視覺的沖擊，使我的心，正如雨中的我一樣，成了“落湯雞”。
幾日，我一直倚著窗臺，眺望著遠方，那車水馬龍的街口，那人山人海的街市，那涌動著的嬉笑的人群。陽光，碎布般射在窗口，我想伸出手，抓住它，作為內心深處，唯一的.慰藉，可是，我不行，我，做不到。
我在想，歲月也許真的是一把刀，它無情，將我的青春，酣暢淋漓地雕琢著，縱使遍體鱗傷；甚至一點一點地侵蝕，而我，沒有任何，反抗的利器，還手的余地。我好像一只螢火蟲，被歲月囚禁在牢籠之中，默默地燃燒著熱，可能無濟于事的熱；默默地散發(fā)著光，可能微不足道的光，我想照亮希望，而我不能，我知道，那僅僅是為了驅除內心的孤獨罷了。
一日，不知為何，想去看書，翻開書本，第一頁上，赫然的粗體字：“青春像只唱著歌的鳥兒，已從殘冬窗里闖出來，駛放寶藍的穹窿里去了”，這使我來了興趣，是啊，我的青春，不也處于殘冬的窗里嗎；為何，我不能，讓它駛放到寶藍的穹窿中呢，殘冬的窗，有著阻礙前行的風，別人可以，為何我不行。我一直認為，青春的夢想，只是曇花一現(xiàn)，盛開過，衰敗了，才是踏實；而今，我才明白，青春的夢想，是臘月的雪梅，一直盛開著，才是精彩，不要成了失望的俘虜。我，重拾了希望——
倚著窗口，坐在椅子上，我沒有眺望，我沒有思考，我沒有失望，我沒有多想，只是坐著，手握著筆桿，只是在努力，在使青春的螢火蟲，努力照亮希望，努力沖破“殘冬”的桎梏，努力駛向寶藍的穹窿，縱使風霜萬千，但誰的青春又是一帆風順；誰的青春沒有過陰雨連綿？只是迎風前行，僅此而已。做著一套套題，從中，享受著孜孜不倦的自豪；釋放著“黃河歸來不看川，黛眉歸來不看山”的豪情；避免著“白了少年頭，空悲切”的遺憾。我要用這手中的筆，在那白紙上，繪出宏圖，我人生的宏圖；我要用這一張張紙，搭建階梯，通向成功的階梯；我要用這自強，揮散著無畏，展現(xiàn)青春的風姿。
我只得向前，因為我知道，人生沒有回頭路，而且，后頭，是前人走過的路，我，一直走，走到屬于我的夢想之地；那里彩蝶飛舞，鳥語花香，氤氳著幸福的味道。我知道，前頭，可能布滿荊棘，可是——
青春無畏，我迎風而行！
青春的作文 篇4
朋友，如果你想要飛翔，那就勇敢的面對每一次“試航”，哪怕，逆著光！
——題記
青春，活力的象征，夢想的起跑點，承載著我們的希望與夢想。都說青春是追夢的季節(jié)，可是，又有誰知道，我們的青春都將被凝固在他人的期望中……
我想，每個人都會有這樣的經(jīng)歷：父母痛心疾首地對我們說：“你呀，怎么會這么差啊，人家誰誰誰都比你好，你的存在就是給別人做反面教材的嗎？哎！我怎么會有你這樣的女兒（兒子）啊。”之后，便整天訴說他們對我們的期望，繼而轉化的失望，最后，我們在他們眼中變成了不學無術的'“野孩子”，他們念叨著自己的辛苦與汗水，念叨著是如何對我們辛勤的勞動，他們說，他們累了。
可是，累？誰不累，但我們又怎是一個“累”字了得的呢？人說“少年情懷總是詩”，可是我們呢？我們把青春年少的命運交給了分數(shù)，幾乎每一天都在無助和迷惘中度過，這就是青春嗎？青春難道就是一頁殘破的試卷伴隨著絕望的淚水嗎？不，我不相信。
印象中，老師總是對我們說：“你們要努力啊，你們是祖國未來的希望，你們的成績將會是后人衡量你們的標準……”然后，就是為我們安排好的日程，總是希望我們按照他們安排的模式生活。為我們安排好的生活，就希望我們無條件的遵著，守著，如此周而復始，讓我們的青春追夢季白白消散在他們設定的時光里。就這樣，一天一天，一年一年，我們麻木了……我們失去了往昔對學習的熱情，失去了那些讓我們銘記的友誼，失去了青春該有的熱血和沖動。也許到最后，我們連自己的本心也失去了……我們真的要這樣嗎？我們真的要過這樣安排好的人生嗎？不，我不要。我的青春由我做主。
那些安排好我人生的人，請立即停止你們對我青春的束縛，我的青春我做主，我的日程我安排，不愿再由你們支配。
老師�。〔灰屇銈兊氖`綁定我們騰飛的翅膀。我們也有屬于自己的思想，我們也會為我們未知的旅途規(guī)劃，我們也有自己的小秘密，小信念。我們知道，您總是希望我們長大，成才，但我們也有自己的想法，自己的意識。我們也會帶著我們自己的理想，努力地靠近你們所指的方向。請您，給我們一點空間，好嗎？
父母��！我們明白，你們希望我們朝著“陽光”一直向前走，你們希望我們的生活一帆風順，希望我們去完成你們未完成的心愿�？墒牵銈冎绬�？我們也有自己的理想，我們也會為了實現(xiàn)我們的夢想而去勇敢的拼搏，路上當然少不了艱辛，但如果生活一直沒有挫折，人生豈不是十分無趣味嗎？都說讓努力占據(jù)我們的生活，讓挫折豐富我們的人生，不是嗎？
我所親愛的“朋友們”��！請給我一片屬于自己的小小的天空，讓我可以自由的飛翔，讓我可以釋放我所有的壓力。我也會按照自己的方式，來實現(xiàn)我的夢想和你們未知的期望，讓我的生命煥發(fā)光彩，好嗎？我的青春，由我做一次主。
青春的作文 篇5
青春的作文 篇6
青春是用來懷戀的，這是《致青春》中一句話。有的人說：ta看完這部電影后哭得稀里嘩啦。我承認我自己也快哭出來了。說不清是什么原因，道不清是為了其中的哪個人。自己一直很期待，因為導演是偶像趙薇，期待她能帶給我不一樣的東西，帶給我耳目一新的感覺�；蛟S更希望她能給我些關于青春這個話題的某些記憶。
青春是不朽的！我是一個站在青春線上駐足凝望的人�；蛟S青春是應該留下些什么來回憶。但是回憶總是只能回憶�，F(xiàn)實中的人總是現(xiàn)實的。
青春就像是一場大雨，而我們似乎就像是沒有帶傘的小孩，或者我們根本沒有傘。雨瀟灑地飄下，落在每一個沒有遮擋物的表面。透過雨滴，我想象我是一個帶著傘的人，只是我不愿意撐開罷了，因為我更愿意享受這樣的洗禮，更愿意把它當做是春天的腳步。雨一直下在那屬于青春的年華里，因為受過傷，銘記便會更深。雨過天晴的時候，看到彩虹再也沒有那種喜悅、那種不一樣。用青春的大雨澆灌出來的彩虹，漂不漂亮似乎也不那么重要，重要的是有那場雨帶給了回憶。不管是狂奔找避雨的角落，還是在原地等待雨過天晴。
青春就像是旅行，總要到達目的地，總要經(jīng)歷些什么。剛開始出發(fā)總是一個人，帶著些期待，帶著夢想，帶著些憧憬。慢慢地，在路上總會遇到些單獨旅行的人，于是約定結伴而行、直到終點。收獲著陽光、雨露、鮮花、掌聲。彼此鼓勵、彼此依靠、彼此欣賞。告別無知、告別孤獨、告別起點。一起走，說好要一起到盡頭。但往往有一個人要先離開，或許是遇到了更好的風景，或許是厭煩了一起走，或許是害怕越走越遠�？傊x開�；蛘邲]有什么理由，只是心里有一個懝問，就想要尋找到自己覺得想要的那個答案。說不清是好還是不好，也不知道會不會找到。
青春是獨角舞。一直陪到最后的'人，不拋棄、不放棄的人是自己�；蛟S這本該不是一個人的舞臺，但是當所有的演員沒有那興致的時候，難道這場戲就該停止嗎？我們總是把剛開始的那個舞劇一個人一點一點地改編，直到適合一個人表演，而又不失感覺。
青春，是用來回憶，還是用來好好珍藏呢？只要自己喜歡，或許什么都會是好的。青春注定是要回到孤獨的。但是，青春總是給那些睿智的人搭起一個平臺，走過這段時光后ta們便學會了如何去尋得更好的方向去旅行。其實，人生本來就是一場又一場的旅行拼湊的。如果走不出來一場旅行的悲傷，便無法享受下一場旅行的歡樂。旅行本該是一個人的，“驢友”總是要離開的。學著睿智一點，學著看開一點，學著獲得些什么。青春，便會多不少的回憶。
青春，回憶也罷，珍藏也罷。我們總該為她注入些新的什么東西�！吨虑啻骸防锏闹鹘莻兊那啻嚎傊撬麄兊�，真實也罷，虛假也罷。想為他們遺憾也罷，想為他們唏噓也罷。那畢竟只是別人的，我們無法copy的�，F(xiàn)在，站在青春的門檻上，拿起手中的筆在心中寫一個約定，一個只讓自己自己知道的約定。
青春不朽！青春應該不朽！不是嗎？
青春的作文 篇7
校門口的安靜，公路上川流不息，夜幕下曾經(jīng)天真，人海中的失散。當我踏上離開的征途時，也會這般不舍。這種感覺居然是這樣子陌生。下一刻，我把回憶都留在這路上，留在它的原地�；貞洉r�；蔀橐恢缓谏尿�，在空曠的黑夜里盤旋，低飛。發(fā)出近乎疲憊的低語。無人讀懂它的悲傷，也不用牢牢記住。會有這么一段不能回憶卻忘不了的蒼白記憶，只能躲在安靜角落里輕輕喃喃著。
在我看來。所謂的前青春我已過了。我就剩下后青春了。前青春我揮霍了多少韶光年華，在我應該努力的時代我卻把自己逼上了無退路的困境。不懂努力是前青春莫大的悲哀。
雨季時候。孤零零的背影撐著一只殘破的傘在前行著。再大的傘也蓋不了傾盆大雨，所以固執(zhí)的我任由大雨澆散了希望之光。大雨泡軟了前青春，它變形得如一灘泥水。大雨淋濕了親手折疊的紙飛機，便不能再勇敢地飛行。我只能煢然前進。
這次我真的離開。驚鴻一瞥，望見了熟悉的長街。我害怕回憶所以選擇了逃避。一切都像夢境，朦朦朧朧是誰的臉孔都分辨不清。原來時間已過了多少年了，簡單復雜，清晰朦朧，都不再重要。
或許某一天我會朝著舊時的路走上一遍，是傷心是難過是懷念。好多人說想念，然而只是在口上說說而已。說出我想你，如此地容易，可隱藏起來的思念放在天際 釀成秘密。
我扭開車門，門外剩下的是灰色而沉重的墨黑色。離開，離開一片片輕盈的薄薄記憶碎片。
這里有過少年時一望無前的叛逆，未標上好學生時的倔強。拼了命在找的年少輕狂。后來，我溫順了，只因年華都已過去，我要做那個想做自己的自己。這里有過患得患失的影子對方，跟隨過的足跡，以為便是海角天涯。原來你以為過很重要的人都站在不知名的地方遠離了。慢慢心酸，看著背影沒再出現(xiàn)在人海里。我的前青春終于以這樣一種方式宣布完結。 這里有過深刻的友誼，我記得在小店中當我們寫便利貼時，童鞋寫上愿我們的友誼天長地久。這句話風輕云淡，但有幾個人能做到天長與地久。若能，我定永生將你們記住。那天我們都是一些滄桑的老人，還能坐到一起談過去談剩下的余生。
我眷戀的何其多�？晌也⒉荒鼙池撎啵行〇|西還是應該舍棄。就像過去的美好。
每個她都有一段故事，是心口的一段印痕。淡淡，不需要讓人明白。孩子總是在長大，經(jīng)歷過有友情的背叛，親情的挽留，愛情的殘忍�？伤K能成長，學會了成長。我會學著努力的`腳步慢慢重新來過。
好久的概念是什么，就到你認為什么也不用念。在離開的時候我想給那位前青春尾巴的舊人。說情人說戀人都過于膚淺，我想對于彼此也終究是年華中的一位舊人。
最糟糕的事并不是需承擔的壓力有多大，而是你難以忘卻的人在不經(jīng)意中把你遺忘。
有時候會毫無預兆地想起某些畫面，某些卷了邊成灰燼的舊時光。這樣想起的確讓人很受傷，畢竟一個人的生活，沒頭沒腦想起別人難免會會覺得別扭。
歌詞中唱到，往事不要再提，人生已多風雨。
好多事在念念不忘中變成無足輕重的泡沫�；貞洉r，贖罪的錯愕感總讓我措手不及。像鬼魅般糾纏。
呼吸不了，釋懷不了，拯救不了。
戀過，傷過，笑過。
最后不也這樣過來了。過得輕松自在，不論是現(xiàn)在還是未來。都會是很好。
時常我糾結自己后悔不，回答是否都變得毫無意義。那干脆什么也不問也不答。
那位舊時光里的舊人。過得好嗎。和我一樣非常好吧。也不能像朋友一樣寒暄。不能。
青春的作文 篇8
時光易逝，回首昨日點點滴滴，殊不知是瑣碎文字。我也不知道何時會對文字產生如此深深眷戀，可能是成長了對生活有了更深的認識。成長的道路需要有文字的精心記錄，越來越偏向平淡的生活，總感覺屬于自己的空間在漸漸縮短，連感受身心放松的愉悅都變成奢望！趴在窗臺，身旁擱著薄薄的記事本，偶爾念頭躍過，隨手記錄下，翻過一頁，就意味著昨天已流逝。而我只是想用一些簡單的文字來記錄自己生活中的點滴，這里面沒有華麗的辭藻，只有真實的自我。我想待老去的時候，躺在搖椅上，慢慢兒地品嘗曾經(jīng)的自我，感覺就像在讀別人的故事，那可是多么愉悅的一件事情。
在這樣的日子里，過得很快很快，每天都在想如何將自己的文章寫好，可是，每當要提鄙視，卻發(fā)現(xiàn)自己的腦子一片空白，只好回過頭看看已經(jīng)寫好的東西。此時的我甚是疑惑，因為有時候覺得自己還沒長大，我到底長大了沒有？我不知道。當我面對生活的無奈時我發(fā)覺我成長了，當我不屑一顧的時候，我發(fā)覺還很懵懂。也許這是一件好事情，人應該時刻保持一個懵懂的心不用庸人自擾，才不會被繁瑣的生活壓垮。想想現(xiàn)在的我還肆意地在夢的旅途中跌撞輾轉，如在命運的糙壁上擦傷，縱有癲狂偶泄，可前行的坦途依舊光亮。
我似乎永遠像孩子一樣，在世界的第四維躁動地思考。在電腦前我感慨時代的'變遷，如今的時代已經(jīng)面目全非再也沒有以前的純真，或許社會本沒有純真的時候；在文字中我滿足自己那淺顯地像孩子一樣的欲望，在自己的領土肆意的飛揚；在網(wǎng)絡中我排泄著自己的思想，給自己心靈尋找一片寧靜的棲息地；在黑暗中我感謝著自己的無知，有時候會如此的懼怕，懼怕黎明永遠不會到來。日子依然重復，文字也一如既往的平淡，總覺得少了一點朦朧的東西拼命去詮釋，得到的答案卻是那份不懂享受生活的心態(tài)，即使假裝快樂度過，卸下偽裝時還不是一樣的空虛？也許得過且過，是一個高度，誰曾攀登過？以平常心面對纏繞心頭的繁瑣，誰又能淡然做到？合上手中的記事本，把它抱在胸前，我想，我抱住了記事本里記載的歲月透過指縫去仰望冬日的光芒，陽光滲透過視覺通紅的指尖，緩緩流進心窩那瞬間，涌起一縷幸福感。
看看那些瑣碎的文字，看看那些逝去的年華，只有太多的感慨，太多的無奈。也許只有那些瑣碎的文字模糊才能使心靈得到一種自我慰藉，可能這是因為模糊是純無意的失誤，純故意的涂抹的緣故吧。時針總是悄悄的不停的循環(huán)著，沒有人能告訴我時間偷走了什么？也許偷走的是我們的快樂，我們的悲傷，我們的青春年華。人總是一個矛盾的組合體，總是在一個又一個的矛盾中徘徊，不知所措，最后迷失在自己給自己創(chuàng)造的一個不存在的寬廣無邊的海洋。看著那些瑣碎的文字我只能對自己說既然靈魂選擇了前方，那我便欣然向前奮進！
青春的作文 篇9
時光匆匆，我們從天真懵懂的孩提時代渡入了斗志昂揚的錦瑟年華。又在那恍惚間才亟亟地明白自己真正的進入了青春時代。
我們曾是桀驁不馴，不受羈絆地在學校里叛逆搗蛋的臭小孩；曾是面對一片草原時，灑脫張揚地大聲叫喊并馳騁于草原上，宣揚我們對自然的熱愛；曾是稚嫩天真，面對無垠的天空時，昂起小臉，雖在心中充滿好奇，卻依舊沒心沒肺地揮灑這爛漫的時光……
而現(xiàn)在，我們遵規(guī)守紀，臻于完善地在學校里發(fā)揚團結友善的好作風；面對同一片草原時，我們莞然一笑，僅踽踽地孱弱地寫下對自然的熱愛，并藏弆于心中；我們明德篤學，面對無垠的天空時，僅昂起頭，瞇著眼，半晌片刻，又嚴謹求實地埋頭探索暢游于“文字海洋”……
是什么讓我們變化如此之大，是時間嗎？大抵是吧，只因時間消磨了歲月。光陰似箭，日月如梭，時光似流水般無情的逝去，但我們都步入了這樣的.青春時代了嗎？不！在我看來，青春時代應分為擰巴青春時代和瘋狂青春時代。
擰巴青春時代，即在緊攥的時光中活得昂揚向上。當一個人在面對困難的時候，被困難挫敗后，有可能會一蹶不振，暗自沉淪于陰郁的氛圍之中，自始至終地成為失敗的俘虜，成為真正的失敗者；有可能不屈服于這樣殘酷的對待，毅然的拼搏向上，積極進取的改進自我，學會了蠖屈求伸，蘊蓄實力，只待爆發(fā)驚人的實力證明自己。宮崎峻大師的一句話卻能很好地詮釋擰巴青春時代：一個人活得擰巴是值得理解的，更是值得贊美的，這證明他內心還有沖突，并不甘于和人生妥協(xié)�；钤跀Q巴青春時代的人總能艱苦卓絕地面對任何苦難，堅強地以意志的血滴和拼搏的汗水筑成固若銅墻鐵壁的成功。
瘋狂青春時代，即以激情四射，灑脫張揚的脾性展示真實的自我！在前行的路上以夢想為基，信念為伴，奮斗為魂。因以信念為一道彩虹，編織我們心中的希望，為我們架起通往彼岸的成功之橋。只因我們不凋的希望和不滅的夢想，才能更好的奮進，哪怕道路坎坷猶如冰山，寒冷徹骨，好比雪壓，內心也備受摧殘。但這不能成為阻礙我們前進的理由。我們只有掙脫險巇的桎梏，一路披荊斬棘才能得到震撼炫目的夢的彼岸。雷·馬克曾說過：“青春最漂亮的裝飾應該是勇氣！”勇氣似輪船上的風帆，揚帆起航時，推動鼓舞整體的發(fā)展。要相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，堅持不懈地下去，更加渲染了瘋狂的作風。要銘記：再不瘋狂就荒了。我們雖瘋狂，但不離譜。
活在青春時代的我們，就要瘋狂大肆利用青春時光，譜寫一曲曲青春的樂章，似滔滔海水的激昂，淙淙甘泉的跌宕，潺潺溪水的娟娟岑寂……我們要揚起嘴角的45度，展露出世間燦若夏花的笑容，昂起頭45度，仰望于世間最明媚的蔚藍天空……
即使有可能會帶著滿臉的彷徨和恐懼一步步朝著未知的未來遠去了，我們就要朝著那朦朧的前方，展翅翱翔，收起恐懼，收起彷徨，水天相接處便是曙光。
青春的作文 篇10
青春是未央花，嬌艷，有著攝人心魄的美，有一日，我們終究也會踏上這朵未央花，彼岸花，看花開花落，走在用未央花鋪成的青春道路上，流年，時光，歡笑，都隨著這條路，靜靜地流淌！
——題記
我們都有熾熱的青春，也許那是我們共同追求的，共同熱愛的，共同希望的，但那不是永恒的。青春是易碎的玻璃，一旦破碎，便無法拾起。青春是悠揚的小調，一旦聽見，便無法忘記。青春是一出上演著的戲，一旦開始，便充滿回憶。很多人都說，青春，是最寶貴的東西，但我覺得，對于這種東西，我們似乎無能為力，只能看著它靜靜地逝去，帶走淡淡的些許的哀傷，帶走陣陣的快樂的回憶，帶走一起走過的夏季，帶走一起擁抱的世紀，而我們，只能流淚，感慨，悲傷，不甘，平靜地看著它離開，它走得是那么的輕，那么的靜，那么的悄無聲息！
在我們意氣風發(fā)的年代，那時的天空很純凈，很淺藍，像人的眼睛，閃亮著，憧憬著，在我們走在青春的路上，那時的天空很喧鬧，很蔚藍，像有著霓虹燈一樣的城市，美麗著，神秘著，在我們走過青春的小路，那時的天空很沉寂，很深藍，像一個不懂叛逆的小孩，張望著，期待著，期待著下一次路過青春的盛典，期待下一次能夠叛逆的時間。
看不見悲傷的眼眸，看不見晶瑩 的淚珠，看不見逝去的青春。難道我們真的不能讓自己的青春停留嗎？難道我們就只能看著它靜靜的離開嗎？難道我們只能用轉瞬即逝的時間去享受那個我們在夢里念叨了千百遍的青春嗎？難道青春對每個人來說一定是匆匆而來又飄忽而過的嗎？也許“70”后會用穩(wěn)重的語氣說，這是時間年輪的轉動，他，他們，你，你們，甚至是我，我們，都無法改變的。也許“80”后會用叛逆的眼光，有著淡淡悲傷的語調說，青春這場盛宴，來得太快，我們必須在最快的時間內，在青春的舞臺上盡情演繹，哪怕只是一個仰望天空45度角然后淚流滿面的姿勢，哪怕只是用一種世人無法理解的眼光，都要讓人在短暫的青春里，為你鼓掌，用力的'鼓掌！但我會說，青春不會永恒，不能永恒，無需表演，即使在“80”后光芒未盡的舞臺上，困惑的張望，即使我們還是一群羽翼尚未豐滿的小鳥，我們一樣有自己的青春和驕傲，不在乎別人是否鼓掌，不在乎是否能延長青春離開的期限，不在乎別人有什么樣的眼光，不一定叛逆，不一定哀傷，不一定多愁善感，不一定淚滿胸膛，不必有雄心壯志，不必有豪情萬丈，不必讓世人看我們用的是無法理解的陽光，不必讓我們活在厚厚的面具下，即使是在萬人矚目的舞臺上，我們也要大口呼吸甜蜜的空氣，我們也要仰天痛哭，不在乎姿勢的唯美，不在乎結局的悲傷或快樂。我們喜歡用自己的火星文，我們喜歡不一樣的非主流，同樣，我們也深愛著給了我們感動的“70”后，給了我們舞臺，給了我們驚喜，給了我們一個無法復制的感動的“80”后。我們也眷戀著席慕蓉的溫情，韓寒和郭敬明的哀傷和鋒芒，畢竟，我們走在他們都走過的路上。也許我們不會用華麗的文字，給自己的舞臺渲染，也許我們不會用哀傷充斥著青春，我們只是真實的活著，有血有肉地活著，沒有顧及的活著，我們展現(xiàn)的是我們自己獨特的個性，或張揚或溫婉，但我們可以大聲說出，全世界只有我們自己是獨一無二的！
我知道，其實，“90”后只是一群需要愛，渴望愛的孩子，畢竟，我們還未長成，正在發(fā)育，正走在青春的道路上！
青春的作文 篇11
她是一個崇尚浪漫主義的女孩，李白式的天馬行空，每天晚上總在夢中編造著屬于自己的故事，百萬富翁、白馬王子、天才少女無一幸免地被她般進了白日夢里，連上課她腦海都會情不自禁地浮現(xiàn)出童話般的夢境，別人看見她裂開嘴笑，都說她傻癡癡，但她卻以此為樂。她喜歡講笑話，喜歡想些古靈精怪的點子，喜歡用無厘頭的方式扭曲事實，人們聽著很快樂，她也很快樂。她的成績數(shù)一數(shù)二，別人都認為她是一個勤奮的女孩，可是只有她自己才知道，她從來不復習，或許可以這樣說，她不知道該怎樣復習。語文該背的詩詞，她總是無從入手，小測本上滿是鮮紅的更正字跡，古詩文測驗時，語文老師看著一個個空格，不禁傻眼，無奈地在試卷上寫道：“我的‘大小姐’，你怎么了？”終于，到了考試，她遇到了無能為力的`填空，她竟毫不猶豫地選擇了棄權，把目標轉移到了作文上。明明她已經(jīng)丟了幾分基礎分，可是她卻令人難以置信地得了高分。老師說她的作文有深度，但她分明知道她的文章根本就很平凡，唯一讓她滿意的是，她的一字一句中抒發(fā)的都是真情實感，沒有絲毫虛假。別人請教她作文的秘訣，她總是微笑著說：“因為喜歡，所以得分�！绷私馑娜硕紵o可奈何地斷言道：“恐怕這是個‘前不見古人，后不見來者’的女孩了。”可是偏偏就有著一個與她志同道合的人。
這是另外一個女孩，幼稚與活潑就足以形容她了，她總喜歡在別人談話時插上一兩句自以為笑話的笑話，人們的笑容被凍僵了，而她卻還一如既往地展現(xiàn)出那如花般的笑容，純純的，傻傻的，頓時，被她冰封的世界又再次被她融化了。她就是這樣一遍又一遍不厭其煩地上演著如此幼稚的戲碼。她很愛哭，她可以為了一些小事在眾目睽睽之下流眼淚，在別人眼里如此丟臉的事情她卻如此不屑地用行動演繹出了自己的見解。暴風雨后總會打下大辣辣的陽光，她從不把難過的事情記在心上，而是盡情地玩，把所有不如意的事拋褚腦后，別人都很欣賞她的樂觀豁達，但只有她自己才知道：這是因為她真的不記得了。她的懶起碼可以評個四星，甚至連上課時的筆記也不愿意抄，理論性的東西從不能在她的腦子里找得到。上課老師提問她“so……that”與“sothat”的區(qū)別，她竟啞口無言，老師說她掌握得不夠好，但她偏偏就是英語陪優(yōu)的最佳人選。同學請教她怎樣學好英語，得到的總是這樣一句話：“生活往往勝于理論�！倍嗝床豢衫碛鞯囊粋�女孩，可是世界上竟然就是存在著另外一個如此罕見的人。
她們的相遇是在初中的時候，她們雙雙被選上班長。如此獨特的兩人從此就有著同樣的名號了。她們開始彼此認識，然后彼此了解，最后變成了形影不離的好友。她們一同大搖大擺地在課室里吃東西，被老師發(fā)現(xiàn)后，她們面不改色，即使身為一班之長。她們的字和畫都被堪稱一流，宣傳委員便常常將墻報的重擔落在她們肩上。她們都很樂意犧牲自己午休的時間，大概是由于她們過度活躍吧。她們一起組織同學排練元旦晚會節(jié)目，竟斗膽地在課室電腦上看卡通片，最后還奇跡般地獲得了一等獎。她們在一起很快樂。
她們也曾像別人一樣立下過山盟海誓：“有福同享，有難同當，并且不離不棄，即使�？菔癄��！�
對吧，昕，我們一定要兌現(xiàn)這個承諾喔。
青春的作文 篇12
赤誠、明媚、堅毅，理想拂過誰的未豐滿的羽翼，在點點星光中改變他原本的模樣，唯一留下的是那顆不變的熾熱、跳動的心。
老街，濃蔭，潮濕的空氣里彌散著淡淡的桂花香，略微的甜卻在下水道的開口處被攪得碎了滿地。他的攤位陳列在那塊磚上，塑料膜下盡是模糊不清的黑色縫隙，他似是隨意放了幾摞書，無力地擺開，彰顯著幾絲隨性。
我從車上跳下，指了指地上那本薄薄的書，“這個可以看一下嗎？”他抬眼，望了望我，悶聲悶氣地說“可以�！比缓罂匆膊豢次�，繼續(xù)翻動他手上的書頁。我翻了翻那本書，書上寫著的是愚公移山的古文。“如果要買就把錢放在右邊的筐里，一本五塊�！彼隽朔鲅坨R，慢慢說完，又低頭看他的書。
我沒有回答，就站在那里一直看到書頁上的字逐漸有些模糊，天色漸漸昏暗。
他起身準備收拾離開，“再等一下，我快看完了！”我緩緩說道。話音剛落，馬上回過神，不好意思地把那本書合上。
“嗯，你再看一會兒吧，反正拉書的車還沒到�！�
“哦，這樣啊，謝謝�！蔽矣行┎缓靡馑�。
“你還在念書吧？我是說......上學�！�
“嗯，對啊。”
“那還有的是機會，路還長，不像我......嗯......我是說轉折、機遇還多......”
......
耳邊伴隨著他含糊的問話，我又沉浸在書中，忽然一回神，聽到他說“會嗎？”
“會的！一定會！”我毫不疑慮地回答。
他笑了笑，那張胡須微青的臉在昏暗的光下有些發(fā)亮。
對面打過來的車燈晃了晃我的眼，那是一輛火紅的三輪車，右邊欄有些斑駁的銹跡，后面的靠欄已經(jīng)支架不住，搖搖晃晃，哐當哐當。
一個微胖的女人從前面的車座上沖下來，袖子捋至手肘，跑動的時候，臉仿佛在滾動�！拔覀兊米吡��！彼[著眼，望著面前已經(jīng)停穩(wěn)的車。我看著女人收拾東西利索的樣子，皺了皺眉，遞給他五塊說，“就這本。”他才慢吞吞的把錢放在旁邊的黑色小包里，拉了幾次拉鏈，好像還不熟練的樣子。短短幾分鐘，女人已經(jīng)把地上的攤位收拾干凈，車輪在那些重壓下有些喘不過氣。他準備坐在塑料膜上。
“等等�！蔽覔炱鸬厣纤惹翱催^的那本書遞過去�！澳阃��！�
女人轉過臉來，“不是讓你別再看這些書了嗎？”然后開始大聲的說些什么，伴著憤怒的表情。車慢慢啟動，依舊搖搖晃晃的。他在對面面朝著我，“會有機會的'�！彪[約只聽到這一句，我看到他沖我問些什么，問了些什么呢？車就一下子跑遠了。
“你好��！”在學校操場上，他沖我打招呼，居然是他，他沒有穿校服，但是站在高三年級的隊伍中，我想他是在復讀了吧。他的眼里多了絲光芒，仿佛所有的一切已經(jīng)改變，是全新的了。
我忽然憶起那天他看的那本書的名字——《高中數(shù)學疑難題解》，還有那句車子跑遠前他輕輕的問話：“青春會允許重來和改變嗎？”。
“你好啊！”我笑了。
在青春的時光里，被改變的豈止是他。
青春的作文 篇13
青春，是每個人一生中最美好的時光；青春，是人生中一道不可磨滅的回憶。我把記載開心的，悲傷的青春回憶折疊在折疊，折成青春里紙飛機的模樣，放飛在蔚藍的蒼穹。每個人的青春都是有甜滋滋開始，慢慢地青春的道路上就會出現(xiàn)一些困難，就像吃到辣椒一樣的麻辣十足，但我們一定要設法解決，學會把鹽放在舌頭上，洗掉青春中不必要的苦澀。
經(jīng)歷了青春，你就會發(fā)現(xiàn)身邊的一切變得多么美好。無論刮風，下雨，晴天，我們都必須像一直在空中翱翔的老鷹，只有勇氣才能讓我們跨過青春中的高山，飛過青春中的大海�！霸�(jīng)年少愛追夢，一心只想往前飛”，這是我在青春的日子中領悟出來的道理。青春，這個詞，有誰能真正的.明白它的意思呢？任何人都經(jīng)歷過青春，可是誰又能真正地領悟青春呢？
當我們在青春下流出的汗水，是燦爛的；當我們揮灑青春的汗水，那一刻是值得的。默默流汗，洗浸舊城風光；騰騰熱血，染紅古市一片……我的知己，李潔，是一位殘疾人士。她，不自卑，不放棄，不受世俗眼光的影響。李潔熱愛籃球，殘疾不是阻止她熱愛籃球的困難。反之，她將殘疾視為一種挑戰(zhàn)。她，越戰(zhàn)越勇，遇強則強。那一天，她成功了。在世界籃球賽上，她用青春的汗水向世人證明了她成功了。那一刻，她揮灑了青春的汗水。生活因何而精彩？是友誼？是夢想？還是愛？不，這些并不重要，生活并不會僅僅因為這幾方面而精彩。真正能使生活精彩的只有青春的汗水。
樹的力量能撐起一個世界；磚的力量能筑起一座長城；風的力量能激起滔滔江水；我們的力量？在它們眼中算的了什麼，青春的汗水撐不起世界，建不起長城.但是，青春的汗水有一顆充滿力量的心靈花，讓人充滿希望，充滿斗志。一個人的一生有多長？二十年？三十年？一百年？時光白駒過隙，我們更應努力的活好每一天，把握每一天的時間。用充滿青春斗志的身軀來迎接每一天的太陽；用青春的翅膀揮灑青春的汗水。
她一歲九個月時因為急性腦炎引致失明及失聰，連帶的也使她無法說話。在1887年，藉著她的導師安妮·蘇利文對她耐心的教導和關愛，并找到專家使她學會發(fā)音，讓她學會流暢的表達，才開始與其他人溝通并接受教育。她不但學會閱讀和說話，還以驚人的毅力完成了哈佛大學拉德克利夫學院的學業(yè)并於1904年畢業(yè)，成爲有史以來第一個獲得文學學士學位的盲聾人。成年後，她繼續(xù)廣泛閱讀刻苦學習，成爲掌握了英語、法語、德語、拉丁語和希臘語的作家和教育家。她致力於殘疾人事業(yè)，四處募捐以改善殘疾人的生活環(huán)境和受教育水平。她的事跡使她入選美國《時代周刊》“人類十大偶像之一”，被授予“總統(tǒng)自由獎章”。沒錯，她就是患有視障與聽障的美國作家——海倫.凱勒。她靠的是什么？就是她那堅定的信念——揮灑青春的汗水。
一個人一生只有一次青春，錯過了，就沒有了。在燦爛的陽光下，揮灑青春的汗水是令人多么振奮啊！我用我的文筆祭奠青春這個詞；我用我的。青春的汗水比得過一切，揮灑青春的汗水，一生足矣。誰的一生無理想，無夢想。揮灑過青春的汗水，將來帶我們白發(fā)蒼蒼的時候，回頭一看，才發(fā)現(xiàn)是多么令人值得驕傲的。在自己的青春年華里揮灑青春的汗水；在自己的青春年華里不顧一切地追求夢想！
青春的作文 篇14
——與愛有關的日子
夜色拉開了帷幕，他燃起了一支香煙，煙霧繚繞，思緒像煙霧一樣飛飛揚揚，人到中年，歲月流逝，對往事的記憶也日漸斑駁，可總有一些沉寂的故事會在不經(jīng)意間悄然襲來，就如窗外不約而至的清風，輕輕叩響舊日的門環(huán)。
第一次見到她是在大學校園里------------
在那個為賦新詞強說愁的少年時期，某天黃昏他像平常一樣坐在校園里那顆棗樹下請撥琴弦，彈奏著略帶憂傷的情歌，她從遠處娉婷的走來，她那較好的身材，阿娜多姿的步履立刻吸引了他的目光。她的同伴在與她說著什么，她只是在淺笑，如一只清淡的頂著露珠的荷花，當她從他的'眼前側身而過，對他輕輕一瞥，她那清澈的眼神竟如山間溪流，顧盼間透出沁人心扉的清純，只一瞬間，他便醉入那潭清波里。
送給她第一封情書的夜晚，他轉輾反側，徹夜無眠。在等她回信的日子里一絲甜蜜，一絲惶恐輪番折磨。她的回信讓他欣喜若狂，他沖出宿舍，跑向操場全不顧初春的乍暖還寒。
古人說，多情多感，無關風月�？伤麄兿鄳俚娜兆訜o不與風月有關，無數(shù)個日子里，漫步在清風里，夕陽下，他望著被晚霞渲染的火一樣紅的夕陽贊美到：真美啊。她在后面溫柔的環(huán)抱著他，深情的說：我心里只有你，夕陽臉紅了，匆匆的落入天際。月亮悄悄的爬上天邊，把清涼如水的銀輝灑下，她的臉龐如乍放的梨花，含著嬌羞，如此晶瑩，世界在他們相對凝目中悄然遠去，只讓他們的愛意在這無邊的草原上盡情泛濫。
水上泛舟，她對他講起來那個古老的傳說，今世的相戀，來自幾世的修緣，五百年修得一世擦肩而過，千年修緣才得同船共渡，你我能相伴一生嗎？他說會的，為了千年的傳說，今生今世相伴山水，風雨同舟。
然而，生活中有太多的然而，不管你是否就受，能否接受。終于，有一天他們又約在夕陽里，她欲言又止，他的心莫名的惆悵起來，良久，她含著眼淚說她要遠行，他鄉(xiāng)留學，不知多久才能相見。頃刻夕陽失去了顏色，一切都變得那么遙遠而不真實，她的聲音像一部老電影的畫外音，空洞而失真，許久，仿佛從夢里驚醒，他慌亂的抓住她的手，只重復這一句話：你還會回來嗎，你還會回來嗎？當她微涼的手指從他的掌心抽離的剎那間，那最后一片云霞被無情的黑夜的翅膀拍落。她的無語令他心痛欲碎，淚飛如雨。極度的悲涼和無奈彌漫心間。
他不知道月亮是什么時候升起的，朦朧的月光看不清來時的小路，夜霧打濕了他的頭發(fā)，迷蒙了她漸行漸遠的身影。
琴弦未斷，愛情的歡歌卻嘎然而止，就如一支初綻的新芽，突遇襲來的寒潮，在凄風里無聲的凋落，他不知道是怎樣艱難的做出了愛與分離的取舍，不知道她還會不會記起那清揚的略帶憂傷的吉他曲，那些陪他們一起度過無限美好的夕陽。
從此天各一方，江河遙遠，無人相伴。每一個新來的日子，對他來說都是一次痛苦的疊加。也許，她就是那個五百年前與他擦肩而過的人，也許千年以后，他們會再續(xù)前緣。也許根本沒有也許，他必須面對每一個接踵而來的日子。寂寞的時候，他會在夕陽里吟誦那首古詞：天不老，情難絕，心似雙絲網(wǎng)，中有千千結。
青春的作文 篇15
一個早上，我從床上醒來，正伸著徽腰的時候，電腦秘書跟我談話了：“先生，今天是否在會議前做適當?shù)倪\動?”我想，昨晚好不容易睡個好覺，體力充沛，不如趁緊張的一天開始前做點運動。于是我穿好衣服，吩咐一下電腦，出門往公園跑步去了。
在公園里，人們在進行著各式各樣的運動，有的做早操，有的在做仰臥起坐，有的舞劍……無論是年輕的，還是年老的，都展現(xiàn)著生命的活力。晨曦中，我清醒的頭腦再次現(xiàn)出一個問題：由于高新科技迅猛發(fā)展，現(xiàn)在有了許多服務于大眾的新發(fā)明，我們只要用腦去構思，不用動手，請電腦幫我們全權負責制作處理就可以了。但是，過多地依賴電腦，我們的感官系統(tǒng)可能會退化，會出現(xiàn)電腦主宰人類思維的現(xiàn)象，它會趁人類不行動時，不知不覺利用我們自身的技術統(tǒng)治我們。這是我和幾個科研同事所擔心的問題，因此我們向政府提交了解決辦法的報告。政府大力支持并特準我們在國家科學院實驗室進行生物實驗，實驗品為一只猴子，目的是測試它在幾年不用手腳活動后，會有什么反應。實驗色進行了7次，結果都不大有說服力，明天是第8次實驗。
突然，我腰上的可視通迅器響了，同事杰克對我說：“試驗可能會提前，因為有解決新的問題的方案，可能會有一些影響，我們政府已做出提前實驗的對策，請你等一下就乘飛行器過來。”我看了一下手表回答道：“我準備一下器材，53分鐘后到�！�
我回到辦公室，電腦秘書馬上問我：“原計劃提前了，是不是推掉中午的研究會?”我想了一下，中午說是研究會，其實是幾個富家公子為拉攏我而辦的聚餐，我早就想推掉了，現(xiàn)在借口找到了，我馬上對電腦說：“跟那些人說，我不能參加，不同意就與主席講�！比缓笪疑狭丝罩修I車，設定好坐標，啟動自動導航，靠在椅子上的我，不禁想起一些往事……
幾年前，我也曾是個花天酒地的富家子弟，整天游手好閑，無所事事，浪費了不少寶貴的時光。正當我用一聲嘆息，一種凄涼的感情送走那曇花一現(xiàn)的志向幻影時，我認識了一個名叫杰克的華僑科學家，為了祖國，他從美國回到了中國。他很年輕，只比我大三四歲，他鼓勵我：“人總要有所作為。”并安排我從事一些生物實驗。可我一接觸到這些實驗，就感到自己知識太淺薄了，非在學業(yè)方面下苦功不可。
于是我重返校園。由于我失去、錯過的太多，所以更加加倍努力學習。青春給了我時間和體力，加上我對生物知識有良好的基礎，再加上杰克耐心幫助，只需短短的兩年零八個月，我就成功地通過了博士級的考試，被國家科學院聘為生物研究人員。
“目的`地到了�！彪娔X提示。在實驗室樓頂?shù)耐＼嚻�，我從空中轎車走出來，來到實驗室的門口，杰克和兒位科學家在談論實驗的細節(jié)，見我來了，就趕緊開始準備。
我穿好制服，看到杰克和其他人的臉繃得很緊，因為這次實驗將決定人類的命運，大家都很緊張。進人實驗室，在我和杰克的領導下，實驗開始了。我們這次是要恢復全人類的動手能力。幾年前我們讓一只猴子像現(xiàn)在的人類一樣，只讓它思考不讓他去行動，現(xiàn)在讓它反復地實驗，來達到我們的目的……
“啊!成功了!”在實驗室里，我們歡呼著。經(jīng)過5個小時的艱苦實驗，我們終于把猴子不能再進行爬樹等運動的證據(jù)找了出來，接著文向世界各國政府提出了解決方案——必須恢復人類的運動能力。
青春是可貴的，抓住青春，我們才能讓夢想成真，我愿以20xx為動力，讓青春散發(fā)出迷人的光彩，學習不止，努力不斷，迎接成功一天的早日到來。
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