【精華】青春的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的青春的作文，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文1
青春，來無影，去無蹤，一陣花開，又一陣花落，而我，正在青春期，總感覺自己的骨子里有一種叛逆，想與一切都做對，看什么都不太順眼，還有了自己的主見，這說明了什么？我進(jìn)入了青春期嗎?
自己的這種青春感覺不錯，呵呵，才真正感覺到了青春的滋味，有一種美妙的'，說不出來的感覺，身體一天天在發(fā)生變化，個子一天天在長高。
看著天上的雪揚揚灑灑的落了下來，我忽然有了一種感覺，希望自己下輩子可以當(dāng)一片雪，隨著風(fēng)落下來，落在樹上，落在草地上，我希望可以落到人的心里，融入心里，讓心里的熱情將我融化，化作一灘水。
有時候我總是想為什么我會是人類，我有時想當(dāng)一棵樹，靜靜的站在湖邊；有時候希望自己是一滴水，落到地上，“啪”的一聲散開；還希望自己是一顆沙，緩緩的隨著沙流走，被許多沙子包圍，那是一種曼妙的感覺……
可是我其實不需要太多——一個真心的微笑，現(xiàn)在的微笑太虛偽了，我需要一個發(fā)自內(nèi)心的微笑，一個真正的微笑，在以前也許很容易，而現(xiàn)在太難太難……
青春，究竟是什么？我打開了電腦，聽起了歌。“誰在用琵琶彈奏，一曲東風(fēng)破，歲月在墻上剝落看見小時候……”撥動了我的心弦，小時候的一幕幕展現(xiàn)在了眼前。
青春，不是讓我們迷失和仿惶的，當(dāng)我們被無盡壓力壓垮時，只要向前看，總會看到光明，要堅定自己的腳步，向著理想前進(jìn)！
青春的作文2
點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響這灼熱年華，我的青春，我做主�！}記
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動與夢想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。
仍記得那次幾個同學(xué)一起趁老師不注意，偷偷溜出學(xué)校出去玩，盡管最后被發(fā)現(xiàn)了，還挨了頓批，可誰在乎那個?玩的痛苦不就得了，想想也對，那是該叛逆的時代嘛!
仍記得那次期末考試快結(jié)束時，我們寢室的同學(xué)在一起談了很晚，談了以后的理想，也說了分別的'傷感的話。這是同學(xué)們在一起最后的一次相聚，每想到這，我的鼻子總是酸酸的，曾經(jīng)朝夕相伴的同學(xué)就要走了，怎么能不傷感呢?
仍記得那次考試退步很大，事后老班跟我談了很久，他對我說：“現(xiàn)在的社會競爭力太大了，稍不留神就會落在別人后邊，更別說不注意了，一定不能輕視啊!”晚上回到寢室，我也想了很多關(guān)于未來的事情，想到了曾經(jīng)的夢想，不禁為過去的放任痛悔淚流。是啊，該努力了!
我們都是夢想的創(chuàng)造者，我們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。我的青春，我做主。
青春的作文3
很多人把你比作初升的太陽，朝氣蓬勃；但我想把你比作松柏萬故長青，傲然挺立。你是朝氣蓬勃的，奮發(fā)向上的。感謝你，給予我們美好的時光去奮斗去追求。
我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的`最佳時機(jī)。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動力，才會在課堂上認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記；在課間，一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。
趁我們還年輕，努力讓我們的青春活出光彩吧。
青春的作文4
二零零四年十二月，我離開了我原來的學(xué)校，來到新的學(xué)校去延續(xù)我的未來。
荏苒的時光穿梭在冰天凍地的十二月。我沒有說一聲再見就抽走了我所有的.記憶。
三天后，筆筒打電話說怪可惜的，再見都來不及說，沉默了3分02秒，我莫名其妙地掛斷了電話。
也不知道，我不知道是想起還是想念，總之我還記得圍巾和我很鐵地淋著雨在校園橫沖直撞后感冒了兩天；還記得老鼠想出一道數(shù)學(xué)的答案得意地叫囂自己天才的模樣；還記得上課偷偷給筆友寫信說政治老師像烤雞然后被政治老師抓到罵得很慘；一切好像那么清晰又有些模糊地存在被定理公式霸占的腦子里
二零零四年十二月初二期中考試是我在龍鳳初中所經(jīng)歷餓最后一次考試。
考試前一天晚上我做滿篇都是阿拉伯?dāng)?shù)字的卷子一直到十一點。在考試的幾天，我和死黨是一起翻來覆去地死，死了又活過來了，活了又繼續(xù)死�？荚嚱Y(jié)束后，我和圍巾站在桌子上高呼自由萬歲，別人總是一臉不可置信地看著我們，然后我們就開心地笑，一副很嚇人餓樣子。
看著這些匍匐在腳下的這些明媚而奢侈的記憶，有一點點難過，但馬上消失得讓人難以察覺。
陽光細(xì)碎地灑在榕樹下，樹上，像是有鳥兒睡覺的聲音！
青春的作文5
筆尖在紙上開始起點，畫了一個圈，又回到了起點。而青春，則是一條射線，一旦踏了上去，就無回旋之余地�！}記歲月悠悠，任飄逸的白云牽走童稚的歌謠，任滔滔的江水載走純真的幻想，來不及和童年說聲再見，也來不及跟青春道聲問候。我們迷迷糊糊地走進(jìn)了青春。太陽落下了，第二天照樣也會升起，燕子飛走了，明年春天還會回來，桃花謝了，次年也會重新綻放笑臉。或許那是因為它們留戀時間種種，才欲重訪人間吧！可時光穿梭機(jī)卻與眾不同，一旦從起點開始，就一去不復(fù)返，也不會留戀世界的一切，直到歸為泥土，才又重新開始了新的輪回。
青春期便是時光機(jī)行駛中的一段路，那段路是花樣年華，是最美的一個未來。青春是多彩的，它不同于童年時代的一身稚氣，也不同于老年時期的蒼老衰頹，它如春草般朝氣蓬勃，象夏雨來去匆匆，同秋葉一樣華麗深沉，也似冬雪般純潔美麗。青春的花最名貴，也最脆弱。珍惜青春的美好年華，讓青春不再成為人生的遺憾。因為最美麗的東西往往最容易從指縫中溜走。
即使我們都渴望青春燦爛而輝煌，它也只會冷眼面對我們的渴望。因為能否塑造一個美麗的青春，并不是靠青春去改變，而是靠自己去努力打拼，闖出一條光明大道。青春只有一次，這并不是唇舌無意間脫口而出的玩笑，而是一個永恒的真理，青春的玩笑，我們開不起，我們應(yīng)該好好珍惜青春，珍惜青春中的一切。在青春這個舞臺上，隨著時間老人演奏的`變化的旋律，優(yōu)美的音符，我們應(yīng)盡情的去演繹，演繹屬于自己的我們的青春！因為，我們只有一次機(jī)會。因為，我們的青春不重播。
青春的作文6
我驕傲，我們書聲瑯瑯充滿陽光；我驕傲，我們揮灑自信輕舞飛揚。我們是一片云，可以寫下快樂，也可以填滿孤獨，卻決不因疲乏停下前進(jìn)的腳步。我們是一朵花，美麗眩目，多姿芬芳，但如果不去呵護(hù)，就會來不及展示美麗，便零落成泥，碾為塵土。我們是一顆珍珠，承載多少希望，贏得多少驚嘆。我們又是一粒塵土，風(fēng)雨下默默成長，獨自感受成長的隱忍與堅強(qiáng)。
我們迎著陽光，撒下串串笑聲，盡情揮灑汗水，播種希望。我們笑對風(fēng)雨，體驗丑小鴨蛻變白天鵝的痛苦經(jīng)歷。我們自信滿滿的向明天揮手，向明天索要幸福與輝煌。報以我痛苦嗎？我是一株小草在石縫間頑強(qiáng)！報以我快樂嗎？我是一只小鳥在天際翱翔！報以我不幸嗎？我是一支勁竹歷經(jīng)風(fēng)霜！報以我挫折嗎？我是一葉扁舟乘風(fēng)破浪！既然有挫折，就讓我們勇敢面對，去挑戰(zhàn)，去超越。既然無法避免，又何必躊躇退縮？既然有成功，就讓我們高聲吶喊，去展望，去歡笑。既然付出和努力過，又何必謙虛以報？我們是書中最耐嚼的.一頁；我們是畫上最得意的一筆；我們是一生中最亮麗的風(fēng)景。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。明天，又是一路風(fēng)景！
青春的作文7
“不覺得，年輕人需要什么救贖，什么方向，什么理想，什么希望，都不需要”——題記
這是韓寒在《青春》一書中寫到的一句話。無論怎么看，它都有悖于常理，人們不是常說：人生中最重要的選擇，不是你該置身何地，而是你該去向何方。我一直覺得有道理。因為，我從不是一個輕易談夢想聊夢想的人，看慣了隨遇而安，習(xí)慣了失敗雄起，自然也就認(rèn)同了車到山前必有路的生活。
“年少輕狂時，有夢就去追”我正年少卻無夢可追，那就可以甘于平淡了嗎？不可以！一無所有就是拼命的理由，正因為我一無所有我才更要比別人更努力，但是，喊了無數(shù)次的口號，想了無數(shù)次的夢想，嘆了無數(shù)次的失敗，我從來沒有抓住成功的尾巴。她就像流星，瑰麗的一閃而過，在不知名的地方湮滅�！吧缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美。而我的青春中日讀萬卷書卻無行萬里路，被深深藏匿的青春，終于在別人的青春中找到了一點點失落，在心底泛起了小小的漣漪。
一輩子那么長，誰沒有幾個輕狂又膚淺的夢想，在最美的年華，追最妙的`夢想，盡管，有失敗，我要的就是這份輸?shù)钠鸬耐纯欤?/p>
青春的作文8
青春是綠茶，在透明的杯中靜靜舒展開來，清澈見底。初聞，清香撲鼻，細(xì)細(xì)酌上一杯，好苦;再看，仍舊清澈;再聞，陣陣幽香，再品，無盡回味，苦澀不再，只留余香在嘴邊。
古往今來，就有許多智者和哲人，以他們的洞察力和智慧，總結(jié)出許多人生的名言警句。像孟郊的：“青春須早為、豈能長少年。”蕭伯納的：“青春是美妙的，揮霍青春就像是犯罪�！钡鹊群芏嗪芏唷�
孟子說過：“君子有終身憂。”越是圣賢豪杰、就越是責(zé)任大，而在他們看來青春是每個人一生的光輝史，所有的努力、奮斗的精華都在這一階段，也就是說在青春時期我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，把我這短暫的升華機(jī)會，使我們的未來有更好的`基路石。
對青春這個話題，我有個想法，就是我們的青春是否該“敬”是否該樂。梁啟超曾說過凡是職業(yè)都是有趣味的。而青春又何嘗不是一種職業(yè)呢，我們就是這青春學(xué)校的的學(xué)生，每天不懈的努力、奮斗。爭取早一天能在學(xué)校畢業(yè)，早一點融入社會這個大課堂里。奮斗我們的精彩人生，減輕我們身上的重?fù)?dān)，到死也心安理得。
青春是一筆不耐花銷的財富，時光匆匆，歲月如流，為了不讓記憶中留下太多的遺憾，讓我們珍惜青春，珍惜年華吧!
青春的作文9
青春像朵花捏在手里護(hù)著，也遲早要枯萎。你要做的就是放手，讓它自己去開出一個春天。
“媽媽，不用來送。”我拉著行李箱，一輛輛火車從我的身后飛快閃過，一節(jié)節(jié)車廂載不盡我復(fù)雜的心情。
“行嗎？自己一個人坐火車去長沙不怕嗎？”電話的那頭傳來身在銀川的媽媽憂慮的聲音，還是不放心嗎？
我剛想說些什么，卻聽見廣播集合去長沙的乘客了。“媽媽，我走了�！蔽覓鞌嚯娫挘蛘九_跑去。
因為是參加素描比賽，所以我對站臺中的一切事物都格外注意。譬如那個戴發(fā)卡的小女孩，蹦蹦跳跳的玩鬧著，曾經(jīng)的我也是這般天真無慮；那個單肩背包的年輕人，摘下墨鏡在四周巴望著；還有那個躬著背的老人……
青春……我的心底有一個聲音在吶喊。
火車進(jìn)站了，我從容的`走了上去，對號入座。沒想到去嘗試，還真的可以做到——年輕真好。
沿途的風(fēng)景很好，每一座遠(yuǎn)山都寫滿了新生的生機(jī)。我不禁想起了利群香煙的廣告詞：人生就像一場旅行，不必在意目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。讓心靈去旅行!
“小姑娘，你去參加素描比賽嗎？”我回頭一看，是剛才在站臺上遇到的老人，他一定看見我?guī)У漠嫲辶恕?/p>
“老爺爺也是嗎?”我興奮的問。
“是呀，”他回答說，“我剛畫的站臺，像嗎？”
“老爺爺是將站臺拍下來了么？”我想不夸贊都不行，不過我告訴他，“我也會拿出自己最好的水平去比賽的！”
斜陽透過窗照在我肩上，“年輕人就是有志氣……”老爺爺喃喃地說。
……
終于到長沙了，我打了一包的好心情奮力趕往賽區(qū)。趁著青春還在，我不是應(yīng)該奮力去做好每件事呢？
青春像朵花捏在手里護(hù)著，也遲早要枯萎。你要做的就是放手，讓它自己去開出一個春天……
青春的作文10
他，是一個愛寫詩的男孩，她，是一個愛讀詩的女孩。她，愛讀他的詩，她說他的詩是最美的童，可他不喜歡童話，他會對他說：這終究是詩。課后，她經(jīng)常為他講解難題，也經(jīng)常替他帶午飯。對他，她總是傾盡自己的熱情，因為，她喜歡他的詩，喜歡他的笑，喜歡他的一切。他，同樣也喜歡著她的笑，喜歡著她的一切，但他并不向她表白，因為他不敢，也不配。她家里很有錢，她在他眼中是那么完美，而他，只是個窮小子，一切都不如她。夜里，他會夢見她，他會為她寫詩，可他的心，只在他的詩里飛翔，并不會讓他知道。他們只間，只存在著一張薄薄的紙。
為了她，他勤工儉學(xué)，他會做她喜歡的任何事。但對她的童話，他一無所知，他是在詩里長大的'，他不知道，在她的童話里，癩蛤蟆是可以吃天鵝肉的，他只知道，在他的詩里，只有門當(dāng)戶對才會有好結(jié)果。
轉(zhuǎn)眼間，便到暑假了，在暑假里，他白天掙錢，晚上看書。家教、推銷員、服務(wù)員，他都做過，只為掙到更多的錢。開學(xué)后，他想通了，他想把暑假自己的一切努力都告訴他她，甚至想對她表白，但，當(dāng)他高興地跑進(jìn)教室的時候，她已不在了，他問同學(xué)，問老師，但他們都說：她轉(zhuǎn)學(xué)了，好像到另一個城市去了。他焦急地打電話給她，他對她說：我喜歡你，我依舊會為你寫詩，你，回到我身邊好嗎？
她流著淚說：你，終究寫不出我要的童話。
青春的作文11
不過多久，大家都知道，到了20xx年，青奧會就要在我們南京舉行了，這是一件多么幸運而又快樂的事情呀。為此，要想要南京的青奧會順利舉行，并且要給全世界的人留下美好，幸福的印象，讓我們小學(xué)生從現(xiàn)在做起，從讀書做起，與青奧共成長！
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”是的，沒錯，書可以讓一個無知的人領(lǐng)悟做人的道理，能讓一個頭腦不靈的人，變成一個頭腦聰明的人，領(lǐng)悟更多得道理，這樣也是一個人立足社會的“支撐點”。讀書的`姿態(tài)是美好的，你想想一個人沉浸在知識的海洋里是多么詩意的呀！
我們是小學(xué)生 ，我們喜歡運動，健康陽光；我們喜歡讀書，知書達(dá)理努力讀書，勤于讀書，讓我們獨立，自強(qiáng)不息，，學(xué)到更多得科技知識，將來才能有更大技能，讓我們南京城數(shù)木更多，街道更整潔干凈，人們更文明，空氣質(zhì)量更新鮮，讓生活在南京的人更幸福，外地人更向往我們南京，對南京流連忘返，念念不忘�。�
同學(xué)們，讓我們攜手努力，給南京增光，為青奧喝彩！！
青春的作文12
青春是個熱門的字眼，這個字眼吸引著很多少年的眼球，同時很多的成年人也對青春有無盡的回憶和思念。很多人希望自己可以回到青春，好好在享受自己青春的時光和見見那些曾經(jīng)在青春中的朋友和被自己丟掉的時光。
我是一個正處于青春的男孩，我認(rèn)為自己的青春應(yīng)該加倍努力，讓自己的青春不白來，也不讓青春就這樣學(xué)習(xí)中度過。我要過一個有意思的青春，過一個有紀(jì)念意義的青春，雖然青春都是記得紀(jì)念和回憶的，但是我不想讓自己的青春太過于平凡。看著自己現(xiàn)在每天在學(xué)校，幾乎是天天重復(fù)著生活，不得不說這樣每天重復(fù)的生活給了我無比的安全感，但也讓我感到了巨大的危機(jī)感。天天重復(fù)當(dāng)然很安全，但是當(dāng)我想到自己的.青春很可能就這樣失去的時候，我的內(nèi)心突然感覺到了危機(jī)。我可不想讓自己的青春，天天在學(xué)習(xí)中，每天都是重復(fù)的日子。
回到宿舍我不斷的想，我突然想到了一件事情，既然不能做其他的，不如就在學(xué)校做義工好了。于是義工中有了我的名字，我把自己的想法記錄下來，然后到網(wǎng)站上去發(fā)表，希望找到更多和我一樣的青年人，我們一起交流開心。
青春，自己做主。
青春的作文13
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那么青春必是最活力四射的那一傷。
青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常；
青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；
青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時常飄蕩。
藍(lán)色?幻想
青春是藍(lán)色的，像深淵的晴空，像迷人的`海洋。深淵遼闊，富于幻想。九零后的我們善于幻想與挑戰(zhàn)，幻想一切美好的事物，我們也有理想，不曾幻想怎能實現(xiàn)理想呢？
綠色?活力
青春是綠色的，像滴翠欲滴青竹，像坦蕩的草原，充滿無限生機(jī)與活力。
我們是生機(jī)與活力的代言人，上帝很眷顧我們，給了我們無窮盡的精力，我們愛運動，李娜奪冠時我們歡呼，姚明退役時我們暗自神傷。
火紅?熱情
青春是仲夏的石榴花，外形無比絢爛，不畏炙熱，內(nèi)心充滿向往。
我們能瞬間爆發(fā)“小宇宙”，也能馬上笑容掬面。對生活我們充滿無限熱愛。對新事物，對別人同樣也是，我們對未來充滿向往，我們向往美好的事物，我們不煩惱，因為我們堅信明天會更好。
橙色 奔放
青春是橙色的，像秋日里那澄亮的桔子，甜甜的，但仍帶一絲的酸味，奔放但又感性。
我們放蕩不羈，不受拘束，我們追崇自由，我們有自己的生活方式。我們討厭的人，我們會毫不心軟地痛斥幾句，我們喜歡的人，我們很瘋狂，毫不忌諱。我們很真實，也很實在。
青春是絢麗的波板糖，甜在心里頭。
青春是彩色的，擁有了它，就擁有了七彩人生。
青春的作文14
青春，一個多么朝氣的詞��！就像雨后的彩虹，繽紛絢麗。
青春是藍(lán)色的。擁有青春的人胸懷應(yīng)像大海一樣寬廣，個性應(yīng)當(dāng)像大海一樣張揚，保持自我本色。同時，在自己的青春年華中，要有大海氣勢澎湃的干勁，心靈也當(dāng)像海水一樣澄澈透明。
青春是灰色的。美好的青春有時蒙上了陰影，它成為了我們前行的阻力。有這樣一個少年李坤，他在一次車禍中被奪去了右腿，正值年少的他并沒有被生活的不公平打倒，他在黑暗中尋找陽光，用超強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝自我，不僅考上重點高中，還要求自己參加軍訓(xùn)，這個陽光男孩不就是走出灰色青春的例子嗎？青春需要陽光，而陽光是靠我們自己尋找的。
青春是紅色的`，像初升的太陽一樣。還記得從“新概念”中脫穎而出的韓寒嗎？因為寫作，他成了紅人，17歲就得到了百萬稿酬。他內(nèi)心的熱情點燃了中國文壇，它獨特的個性讓人不由得喜歡。這不又是活力青春的一個極佳例子嗎？
如果你認(rèn)為這一切是老天爺對韓寒的眷顧，那為什么他7門功課亮紅燈呢？他的成功靠的是拼。青春需要拼，這是有資本拼的最佳時機(jī)。
這便是多變的青春。其實青春本沒有顏色，關(guān)鍵取決于自己的心態(tài)。抓住這個時機(jī)吧！別白白浪費了青春。正如林寬所說：“白日莫閑過，青春不再來！”青春是一個播種，萌芽的最佳時機(jī)。青春不會嫌棄任何人，感到青春無奈的人一定沒有用自己的心靈去感受青春的美好，是他自己放棄了青春。珍惜青春吧！畢竟人的“第二春”已不再像第一個青春了。
那時，我們就可以驕傲地說：“我，青春無悔！
青春的作文15
跌跌撞撞的流年，是誰的微笑迷失了藍(lán)天
——題記
十四歲，花一般的年紀(jì)，如水晶般透明。站在雨季的尾巴上，我們開始成長，開始蛻變，如果說十四歲以前的我們是一個完好的蝶蛹，那么現(xiàn)在的我們就猶如一只即將破蛹而出的彩蝶，張開美麗的雙翅，飛向蔚藍(lán)的天空，去領(lǐng)悟人世間的精彩與無奈，去體驗生活的艱辛與快樂，去感悟生命的平凡與偉大……
童年，天空是蒙著光潔的玻璃紙的，濾去了世間的塵埃與喧囂，只會單純而又率直地仰望著頭頂那片瓦藍(lán)。
童年，手心里捧滿了一個個美麗動人的童話，綴著開滿鮮花長滿小草的結(jié)尾。伴著丟手絹的歌謠，掌間拍出興奮和自豪。
那些曾經(jīng)的美麗，曾經(jīng)的童話讓我迷離。還記得小時候那些用水彩筆涂滿生活的.日子，用彩色泡泡吹起希望的日子，用小裙子兜滿陽光的日子，那些光明正大拉著小男孩在街上玩耍的日子，那些奔跑在記憶中、消失在現(xiàn)實里的日子……隨著歲月的流逝，當(dāng)他們又兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)在腦海中清晰時，那些笑聲，早已散盡天涯。
14歲，我發(fā)現(xiàn)自己變了，變得沉默，變得多愁善感。獨愛冰清玉潔的雪，獨戀寂寞的秋，獨喜殘落的夕陽。會在衣柜里放滿黑色，然后告訴自己：天空中的星辰和自己一樣寂寞，春天里才有的桃紅柳綠并不屬于我。
14歲，開始注意父親的背影、母親的面頰，想早點脫離他們的懷抱，但又總也走不出他們的情懷。
14歲，節(jié)日是綠色的，夢是紅色的，笑是開心的，哭是認(rèn)真的，心是誠摯的。希望像星星，很多也容易失落。
14歲，有點不羈，有點成熟，有點寂寞。父母老師的真心勸慰比不上朋友的一句話。總喜歡自己一個人抬頭45°仰望天空。
誰是誰的守望，誰是誰的傷？
原來我們還是要痛并快樂的成長．
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