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青春的作文

時(shí)間:2023-07-22 14:03:23 話題作文 我要投稿

青春的作文15篇【經(jīng)典】

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的青春的作文,歡迎閱讀與收藏。

青春的作文15篇【經(jīng)典】

青春的作文1

  閱讀完何旭鵬同學(xué)的作品集《青春的風(fēng)鈴聲》,我完全融入了文字營(yíng)造的唯美世界,我的心靈被故事感動(dòng)著,思緒被哲理喚醒著,靈魂被情節(jié)凈化著,我的身心像夏日的天空,頓時(shí)清爽、純凈起來(lái)。

  旭鵬同學(xué)來(lái)自定西農(nóng)村,他的詩(shī)文散發(fā)出黃土地獨(dú)有的芬芳,讀來(lái)滋心潤(rùn)肺,心曠神怡。作為一個(gè)師范學(xué)校的學(xué)生,能寫(xiě)出這樣優(yōu)美、富有哲理的散文,不由令我欽佩不已,為自己能夠閱讀到它們而慶幸!渡骄铡贰杜D肉中的眼神》《兒行千里怕母憂》寫(xiě)出了農(nóng)民的憨厚;《真正的偉大》《走好人生的'每一步》《送一份愛(ài)給別人》等散發(fā)出濃郁的人文氣息。

  旭鵬同學(xué)16歲時(shí)失去了母愛(ài),親情的殘缺和農(nóng)村生活的艱辛,使他的成長(zhǎng)比同齡人多了一份苦澀;思想比同齡人多了一份深刻;性格比同齡人多了一份堅(jiān)強(qiáng);他的文字也就有了一種凝重和凄美。捷克作家米蘭?;昆德拉在《生命不能承受之輕》中告訴我們一個(gè)道理,越是苦難,越能激發(fā)生命的活力和韌勁,苦難不但毀不掉人,反而能造就人,困苦和打擊常常能激發(fā)人的奮斗精神和內(nèi)在潛能,就像航船負(fù)載越重,航行越穩(wěn),越能經(jīng)得起驚濤駭浪的襲擊,越能駛向遠(yuǎn)方。

  透過(guò)《青春的風(fēng)鈴聲》悠揚(yáng)的文字,我仿佛看到了旭鵬同學(xué)那顆敏感而充滿愛(ài)的心。文學(xué)是觸動(dòng)和塑造心靈的事業(yè),沒(méi)有一顆敏感的愛(ài)心是無(wú)法進(jìn)行的。愛(ài)是人類(lèi)永恒的主題、愛(ài)是國(guó)家、社會(huì)、家庭存在的依托;愛(ài)是每個(gè)人最基本的精神需求;失去了愛(ài)的世界,就像失去了水的土地一樣讓人絕望;沒(méi)有愛(ài)的社會(huì),像沒(méi)有光明的長(zhǎng)夜一樣令人窒息。只有心中充滿愛(ài)的人,才會(huì)感知?jiǎng)e人的愛(ài),才會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)嬖诘膼?ài),只有心中充滿愛(ài)的人,才有愛(ài)付出。只有用愛(ài)去開(kāi)啟愛(ài),只有用愛(ài)去推動(dòng)愛(ài),只有用愛(ài)去升華愛(ài)。愛(ài)常常與感動(dòng)相伴,愛(ài)時(shí)常被感動(dòng)喚醒,感動(dòng)是愛(ài)的前奏,感動(dòng)是豐盈心靈不可或缺的養(yǎng)分,正是一次又一次的感動(dòng),給了我們真情和善良;是感動(dòng)讓我們懂得了愛(ài)和奉獻(xiàn);是感動(dòng)滋養(yǎng)了我們?nèi)找尕毞Φ男撵`;是感動(dòng)讓我們心中涌動(dòng)著溫暖和柔情。

  旭鵬同學(xué)剛剛走進(jìn)校門(mén),美好的生活在他眼前才拉開(kāi)帷幕,我們相信,他會(huì)用他的慧眼和愛(ài)心,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造出更多的美來(lái),奉獻(xiàn)給他所熱愛(ài)的人們,奉獻(xiàn)給他所熱愛(ài)的土地。

青春的作文2

  青春,你是春天里的第一抹新綠,突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼,給人們送來(lái)春天的問(wèn)候;青春,你是孩子燦爛的笑臉。青春對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是生命中最寶貴的時(shí)期;在這個(gè)時(shí)期中,我們擁有花一樣的年華,青春對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)有所作為的時(shí)期:“少壯不努力,老大徒傷悲”和“莫等閑,白了少年頭”的古訓(xùn)督促著我們每一個(gè)人,在這個(gè)時(shí)期中我們將為以后的人生打下牢固的基礎(chǔ)。青春是如此的寶貴和重要,因此我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜青春,好好把握自己的青春。

  青春無(wú)拘無(wú)束,給人們帶來(lái)歡樂(lè)和活力。炫,青春的活力;甜,青春的滋味;美,青春的本質(zhì),F(xiàn)在的我們,擁有著充滿激情、活力的青春年華,在書(shū)的海洋里領(lǐng)航,在生活的天空中翱翔,在人生的道路上行走,去慢慢品味、體會(huì)人間的真、善、美。

  青春猶如一首歌,它的內(nèi)涵就是讓你用如火的精力唱出它的生命。青春的歌,如詩(shī)如畫(huà),如云如水,如癡如醉;同時(shí)它又是一個(gè)夢(mèng),讓你用堅(jiān)實(shí)的足音將它羽化為現(xiàn)實(shí)的輝煌。朋友,珍惜青春的大好時(shí)光吧!不要讓青春在燈紅酒綠中迷失了方向。

  青春也是我們的一種資本,需要我們用成功來(lái)證明它的灑脫,用勝利證明它的生機(jī)勃勃。青春,就是那么灑灑脫脫、清清純純、活活潑潑。青春不是溫暖熱情的金色陽(yáng)光,而是艱難跋涉跨越千山萬(wàn)水的那輪紅色太陽(yáng)。青春不是綠意盎然的青青小草,而是沖破阻力頑強(qiáng)挺出地面的那種偉大力量。青春不是清澈見(jiàn)底的淙淙溪流,而是點(diǎn)點(diǎn)滴滴生生不息匯聚起來(lái)的慷慨激昂。

  人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的.果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。握住青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪吧。只有如此,才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。

  不要怕輸,青春是不能服輸?shù),只要你肯努力,相信?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。 我們既被稱(chēng)為朝陽(yáng),就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春,短暫而珍貴。愛(ài)惜青春吧,別讓青春過(guò)早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰,青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!朋友們,我們風(fēng)華正茂,我們英姿勃發(fā),讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來(lái),就此努力吧,以無(wú)悔的青春去譜寫(xiě)中國(guó)歷史的新篇章!

青春的作文3

  初升的太陽(yáng)徐徐升起,習(xí)習(xí)清風(fēng)送來(lái)淡淡花香,清澄瑩潔的湖水悠悠起波,花瓣上的凝露閃著晶瑩剔透的五彩光芒……我不禁沉醉在這唯美的景色當(dāng)中,是南京蘊(yùn)藏了這美妙的景色。南京,一個(gè)溢滿古色古香的城市,一個(gè)不同尋常的城市,一個(gè)充滿傳奇色彩的城市。20xx年,她將展現(xiàn)她的風(fēng)采!

  20xx年2月11日,這個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻,國(guó)際奧委會(huì)宣布20xx年第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)于南京舉行。頓時(shí),全民振奮,舉國(guó)歡慶。中國(guó),有一次站在了世界的高峰!

  對(duì)于青奧會(huì),我十分期盼它的到來(lái)。雖然我不是一個(gè)南京人,但是我仍感到萬(wàn)分榮耀,如萬(wàn)丈光芒全部籠聚一處,烘托出閃亮之星!青奧會(huì),顧名思義,是我們青年人的盛會(huì)。我幻想著那天的到來(lái),黃種人,白種人,黑種人,歡聚一堂,那是多么幸福的.一件事情!從世界各地到來(lái)的青年朋友們,到這兒,盡情釋放自己的風(fēng)采,展現(xiàn)青年人的朝氣和力量,我們頑強(qiáng)拼搏,我們堅(jiān)持不懈,我們自強(qiáng)不息!

  南京,正在不斷地發(fā)展中;中國(guó),正在不斷的強(qiáng)大中!

  作為青奧的舉辦城市,形象是很重要的。但最令我擔(dān)心的還是交通問(wèn)題了,雖政府已經(jīng)在改造,但這密集的城市,交通擁擠、環(huán)境污染、事故然在不斷發(fā)生著。就拿我上學(xué)的道路來(lái)舉個(gè)例子吧:

  每天只要一到某個(gè)時(shí)刻,火車(chē)就來(lái)了,道路一下子就癱瘓了,有好幾次都是交警出面維持交通秩序的。

  難道我們要這樣來(lái)迎接外國(guó)友人嗎?我們這方面仍需改進(jìn)。

  作為青年人,我們更應(yīng)該為之努力。有人會(huì)說(shuō):“我們只是一群學(xué)生,能干什么事啊?”No,nothingisimpossible,wecandoit!我們可以努力學(xué)習(xí)外語(yǔ),以便與他人交流。我們還可以成為一名青奧會(huì)志愿者,去幫助其他人。但想成為志愿者不只需要學(xué)習(xí)好,更重要的是精神,是毅力!我們是茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù),我們有著活躍旺盛的生命力,我們能引領(lǐng)著社會(huì)走向更高處!

  我相信,只要我們共同努力,到青奧會(huì)開(kāi)幕那天,將潭水碧綠,清澈見(jiàn)底,水平如鏡,朵朵白云,青青山影倒影在水面上,山光水色,融為一體,一個(gè)美好世界展現(xiàn)在我們的面前。讓我們,舞動(dòng)青春,綻放風(fēng)采!

青春的作文4

  初一時(shí),語(yǔ)文老師曾出過(guò)一作文題;“青春是流浪的風(fēng)鈴!睋(jù)說(shuō)那是一本作文選集的名字,愛(ài)浪漫的老師給我們這一群不知浪漫為何物的孩子出了一難題,于是全班出動(dòng)。滿南京城搜尋這本作文書(shū)。結(jié)果書(shū)是找到了,但我們卻很失望,因?yàn)檎緯?shū)除了一個(gè)題目,其余都有與“風(fēng)鈴”沒(méi)有關(guān)系,毫無(wú)參考價(jià)值,最后,我只有胡亂寫(xiě)上幾段話,交了上去。

  然而,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我與它不期而遇了。無(wú)意中又瞥見(jiàn)了那熟悉的字眼,“表春是流浪的風(fēng)鈴”……

  盡管早已記不清初一時(shí)的那篇文章里寫(xiě)了些什么,但隱約記得當(dāng)時(shí)寫(xiě)到;“風(fēng)鈴是呆板被子動(dòng)的,其本身無(wú)法鳴響,只有在風(fēng)的吹拂下才會(huì)碰撞出動(dòng)聽(tīng)的旋律;風(fēng)鈴又是可憐的`,命運(yùn)始終系在一根細(xì)線上,下場(chǎng)不是無(wú)休止的羈絆,就是像海的女兒一般,幻化為世間最美麗的一道風(fēng)景,升入天堂,風(fēng)鈴更是可悲的,面對(duì)著風(fēng)吹來(lái)的方向,正視著斑讕精彩的世界,卻被牢牢禁住,越不出深深庭院——可望而不可即。

  青春的我們,總是夢(mèng)想著在遼闊的碧海藍(lán)天里徜徉,面對(duì)著起伏的山巒,或是洶涌的海浪,都有會(huì)有種“欲與天公試比高”。顯然,我們似乎就是渴望流浪的風(fēng)鈴,有著讓老一輩羨慕的經(jīng)歷和干勁。有著讓中年人,“可畏”的思想和頭腦,有著年輕人難舍的美好年華,更有著走出去流浪一番的奢望。

  我僅僅14歲,卻已敏感地覺(jué)察到自己人是多種矛盾的集合體,看上去,我們是幸福的正如檐下的風(fēng)鈴,如此輕盈然而,升學(xué)的繩索無(wú)時(shí)無(wú)刻不在大肆剝削著我的歡樂(lè)與睡眠,我想反抗,卻又不唯恐自己的下場(chǎng)會(huì)像墜地的風(fēng)鈴,斷線的風(fēng)箏,不知何去何從,于是只好做那只吃不到葡萄的狐貍,扯一個(gè)誰(shuí)也騙不了的謊,告訴自己,葡萄是酸的,外界的生活是枯燥的,之后,依舊生活在夾縫當(dāng)中,讀圣賢書(shū),

  我羨慕流浪的風(fēng)鈴,但我卻畏懼流浪,因?yàn)槲蚁嘈,風(fēng)鈴若是感到外面的世界,恐拍就不會(huì)再回到原來(lái)的自我,也不可能依舊滿足于“頭上的那一片天。”因而,我寧愿懷抱一個(gè)流浪的美夢(mèng),而擁有一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)……

  果戈理說(shuō);“青春之所以幸福,在于她有未來(lái)!边@里我只有“阿q“一下,告訴自己人,“青春之所以幸福,在于她有殘缺。”但在我心中,卻永遠(yuǎn)憧憬著一個(gè)完美的青春……

青春的作文5

  一、火柴

  西西,看到你今天如愿踏進(jìn)了重點(diǎn)高中,我有一份“孩子出息了”的欣慰,也有一份對(duì)你人生美好人生的期望?缛敫咧械哪,已進(jìn)入了青春的歲月。青春,如同一根燃著的火柴,當(dāng)你四處尋找她的位置時(shí),她已燃完了,剩下的只有柴梗的灰燼。

  西西,你也許會(huì)笑我,用這樣的比喻過(guò)于夸張?晌覅s不然。西西,高中,是你激情燃燒的歲月,是你光彩耀人的歲月,青春的火柴只有那么一小截,點(diǎn)燃便不可熄滅,燃完便意味著青春的結(jié)束,青春不能再來(lái)一次。我希望你能珍惜光陰,珍惜青春,不能懈怠,更不能渾渾噩噩。

  “時(shí)光不老人易老”,我希望你不管前方是風(fēng)雪彌漫,還是繁華似景,都要朝著理想的目標(biāo),永遠(yuǎn)向前。在短短的火柴燃燒之際點(diǎn)燃理想之燈,照亮成功之路,照亮自己的人生。

  二、鉛筆

  西西,記得小時(shí)候,你想吃冰棍就向我撒嬌,出去逛街都要等我的命令。一轉(zhuǎn)眼,你已長(zhǎng)大了,有了自己的生活,開(kāi)始走向獨(dú)立,開(kāi)始去寫(xiě)自己的人生。

  如果說(shuō)生命是一張白紙,西西,我希望你用的是鉛筆,在這張白紙上寫(xiě)下你的人生。我之所以希望你用鉛筆而不是鋼筆、毛筆之類(lèi)的.,是因?yàn)殇摴P吸上水、毛筆蘸上水便可長(zhǎng)久使用,而鉛筆只能用一次,用去一截便少一截。鑒于此,你可要珍惜時(shí)光——須知鉛筆是越用越短。

  西西,踏上了高中生涯,你一定會(huì)面臨許多選擇。有選擇就會(huì)有錯(cuò)誤,如果你因?yàn)槟撤N原因?qū)戝e(cuò)了字詞句,希望你能用覺(jué)悟的橡皮輕輕地擦去,再在擦拭一新的空白處,重新斟酌,重新運(yùn)筆,寫(xiě)下你新生后的火熱心跡。千萬(wàn)不能因?yàn)榉噶艘粋(gè)錯(cuò)誤或受了一個(gè)打擊而自甘墮落。天下的路都是相連的,只要沿著心中的路堅(jiān)定地走下去,總能抵達(dá)你想要去的地方。

  三、書(shū)

  書(shū),真是好東西!梆囎x之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂而讀之以當(dāng)朋,幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟。”西西,書(shū)是精神的營(yíng)養(yǎng)品,打開(kāi)書(shū),當(dāng)你走進(jìn)五彩繽紛的思想?yún)擦,你便?huì)頓覺(jué)異香彌漫,沁人心脾,總能在油墨芬芳中感悟些什么。當(dāng)你與書(shū)中形形色色的人和事交融在一起時(shí),便會(huì)發(fā)覺(jué)生命隱含的種種深意。

  西西,我希望你能在書(shū)中得以升華,但愿你能把高品質(zhì)的書(shū)籍請(qǐng)到你的身邊,終身受益。

青春的作文6

  我和大家一樣是一個(gè)普普通通的女生,出生在90后,大家聽(tīng)見(jiàn)90后似乎用這樣的詞來(lái)描述。張揚(yáng),冷漠,傲慢,假裝成熟。我們張揚(yáng)是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的沉寂;我們冷漠是因?yàn)槭缿B(tài)炎涼;我們傲慢是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的高貴;我們假裝成熟是因?yàn)槲覀冊(cè)诖笕说氖澜绯砷L(zhǎng)。沒(méi)有伙伴。

  我們喜歡看郭敬明的小說(shuō)。有一種憂傷,有一種寂寞,有一種無(wú)奈。我們喜歡他的文字,是那樣的蒼白無(wú)力,我們喜歡在他的文字里找尋屬于自己的身影,或許我們都是憂傷的小孩。我們喜歡把頭仰到45度,我們喜歡這樣的字眼。我們喜歡在安靜中找尋片刻喧嘩,我們又喜歡在喧嘩中找尋片刻的安靜。我們喜歡和世界做相反的動(dòng)作,就像風(fēng),隨處都可以起,隨處都可以落。

  我們瘋狂的迷戀上了非主流,這似乎已經(jīng)成為了90后的標(biāo)志。自己大量的在網(wǎng)上瀏覽關(guān)于非主流的圖片,也不知道這是為什么,那些人長(zhǎng)的不帥也不漂亮。他們穿著夸張的衣服招搖過(guò)市,她們涂著以眼睛為核心的媚狀,帶著可以遮住半個(gè)臉的夸張眼睛。喜歡宣泄自己的孤獨(dú)和頹廢。喜歡在黑色背景上寫(xiě)著蒼白無(wú)力的文字,寫(xiě)著自己的痛。喜歡仰望摩天輪,喜歡把摩天輪當(dāng)成幸福的象征。喜歡用火星文來(lái)書(shū)寫(xiě)自己的心情。喜歡張揚(yáng)著自己的頹廢,喜歡張揚(yáng)著自己的寂寞。

  當(dāng)別人看見(jiàn)90的我們?cè)诖蠼稚险袚u過(guò)市,總是會(huì)用評(píng)論的`目光看著我們。不錯(cuò)我們是喜歡用火星文,可是我們從來(lái)沒(méi)有忘記中華五千年的文化。我們不喜歡看春節(jié)晚會(huì),但是我們會(huì)用心去貼對(duì)聯(lián),用心的祝福每一個(gè)人。我們是冷漠,但是我們卻會(huì)在512地震中伸出援救的手,獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)。我們是張揚(yáng),但是我們卻從不放棄。

  我們?cè)谘堇[自己的青春,我們是青春的主角,我們喜歡憂傷,我們喜歡動(dòng)不動(dòng)就淚流滿面,我們喜歡轉(zhuǎn)身微笑,我們喜歡宣揚(yáng)自己的堅(jiān)強(qiáng),我們喜歡在青春這部戲里演繹出90后的時(shí)代。

  我們也會(huì)微笑,我們也會(huì)開(kāi)心,我們也會(huì)書(shū)寫(xiě)中國(guó)的文化。

  我們的青春,像風(fēng)一樣的隨處起,隨處落。像風(fēng)一樣的旋轉(zhuǎn)出華麗的舞姿。

青春的作文7

  處于青春期的我們,癡狂地愛(ài)我所愛(ài),恨我所恨,想我所想,做我所做,我們無(wú)所遮掩。癡狂的青春,癡狂的我們,我們就是無(wú)極限!

  喜歡把自信寫(xiě)在臉上,手里撐著倔強(qiáng)與癡狂,嘴里哼著自己最喜歡的歌曲,擺著自己的招牌動(dòng)作,因?yàn)槲覀兡贻p,沒(méi)有什么不可以。癡狂的青春,自信的青春,我們信心滿懷地在人生之路上邊走邊唱,無(wú)論是狂風(fēng)暴雨,還是“攔路虎”,只要我們可以抬起頭來(lái),就能看到蔚藍(lán)的天空、明媚的陽(yáng)光,永遠(yuǎn)都是那么燦爛。我們無(wú)所畏懼,勇往直前,在暴風(fēng)雨中站起來(lái),打敗“攔路虎”;在我們眼里,年輕沒(méi)有什么失敗,更沒(méi)有什么做不到的。我們喜歡炫耀屬于我們的口號(hào)——我行我秀!

  因?yàn)槲覀兊那啻菏前V狂的,放縱的,隨心所欲的我們受傷、痛苦!但更多的是無(wú)怨無(wú)悔。曾為一道難題而失眠過(guò),因?yàn)橐欢ㄒ鞣。曾為一個(gè)發(fā)型,和老師對(duì)抗到底,義無(wú)反顧,因?yàn)閭(gè)性特別的是我們。曾為一為歌星而瘋狂過(guò),瘋狂到為得到他的專(zhuān)輯穿過(guò)大街小巷,耐心地尋找著,因?yàn)樗某晒?jīng)歷夾帶著值得自己追尋的某些東西。也曾為一首歌而癡迷過(guò),百聽(tīng)不厭,因?yàn)槟敲烂畹那{(diào)中譜寫(xiě)出了我們的夢(mèng)想,我們的追求!癡狂也是有理智的,我們看似浪漫的事情卻包含了許多無(wú)奈。堅(jiān)持自己的.夢(mèng)想,上重點(diǎn)高中,考名牌大學(xué),找一份萬(wàn)人矚目的工作,賺永遠(yuǎn)也花不完的錢(qián),然后再做自己想做的事。因?yàn)槲覀儞碛刑嗵嗟膲?mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我們不惜付出一切代價(jià)。不管結(jié)果如何,我們都會(huì)坦然接受,我們努力過(guò),我們無(wú)悔。我們?yōu)榱藟?mèng)想,不會(huì)逃避,不會(huì)活得畏首畏尾,也絕對(duì)不會(huì)覺(jué)得慚愧!

  在癡狂中,我們心安理得。是的,我們是狂人,青春如歌,我們邊走邊唱!我們是有夢(mèng)想的癡狂者!

  癡狂的青春無(wú)所畏懼,無(wú)所不能!青春無(wú)悔!

青春的作文8

  六十邁。張揚(yáng)人性。

  七十邁。熱血沸騰。

  八十邁。靈魂翻滾。

  時(shí)速達(dá)到九十邁時(shí),這個(gè)世界其實(shí)已經(jīng)消失了,或者說(shuō)回到了原來(lái)的樣子:所有事物都被扭曲,如此真實(shí)而又荒誕地存在著。

  耳邊的風(fēng)已經(jīng)不能用“呼嘯的”這三個(gè)字來(lái)形容,那是一種令人絕望的聲音,就像是你坐在云端,而旁邊就在打雷,沉悶而又巨大的震耳欲聾,那便是了。

  只有太陽(yáng)依舊如此耀眼。光明是永遠(yuǎn)不會(huì)被扭曲的,只有它才是最真實(shí)的,其它的一切,都是人們主觀的幻想而已。

  不知道飛馳是什么概念,但總覺(jué)得與現(xiàn)在的速度相比,它還是慢的。一秒內(nèi)閃過(guò)我眼前的事物有很多:我看見(jiàn)一條河迅速向我流過(guò)來(lái),又突然消失;我看見(jiàn)一棵棵樹(shù)倒下去,而實(shí)際上它們一動(dòng)不動(dòng)。夢(mèng)幻般的`錯(cuò)覺(jué)。

  一錯(cuò)再錯(cuò)。寧愿心臟就這樣飛快地跳動(dòng)著,即使心臟衰竭而死也無(wú)所謂。我告訴自己,這就是你想要的生命,這就是你想要的青春。

  我想此時(shí)的自己一定很狼狽,頭發(fā)肯定被狂風(fēng)吹得七零八亂,而臉部表情因?yàn)闊o(wú)比震撼的視覺(jué)體驗(yàn)變得異常豐富和夸張,究竟是喜悅,恐懼,絕望還是興奮,我自己也不清楚。

  每個(gè)人都是如此矛盾地生存著。想看見(jiàn)真實(shí)的事物,卻又害怕真實(shí)背后的虛假與陰謀。想要真正地釋放自己,卻又想極力保持冷靜。想要挑戰(zhàn)一切,卻又要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。

  我現(xiàn)在還活著,我喜歡接著活下去。

  于是速度漸漸減慢,八十邁,七十邁,六十邁。直至表盤(pán)上的指針指向“0”。

  車(chē)子停下時(shí)這個(gè)世界已經(jīng)恢復(fù)原樣了,但為什么我會(huì)覺(jué)得如此陌生?我向往那個(gè)只能見(jiàn)到光的真實(shí)世界,可是我已沒(méi)有勇氣再想剛才那樣瘋狂了。

  原來(lái)每個(gè)人,無(wú)論是誰(shuí),都承受不了生命的重量。

  后記,寫(xiě)這篇文章時(shí),心情有些狂亂,因?yàn)閯傡贶?chē),所以有特別多的對(duì)生命,對(duì)青春的感悟。我覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)明白自己當(dāng)時(shí)的心情,就連我自己也是如此。

青春的作文9

  青春是晨起之時(shí)窗邊抑揚(yáng)頓挫的書(shū)聲瑯瑯,是炎日當(dāng)頭下路邊挺立的青蔥郁郁,是黃昏之時(shí)慢慢奔跑的白發(fā)蒼蒼。

  青春這件事,無(wú)關(guān)年齡,只在內(nèi)心。塞涅夫有言:“青春不是人生的一段時(shí)期,它是心靈的一種狀況。”青春像是一朵生在心里的花,沒(méi)有固定的花期,但每個(gè)人都有自己綻放的長(zhǎng)短。

  有的青春之花朝開(kāi)夕敗。曾經(jīng)在年少時(shí)期擁有過(guò)青春,但是隨著時(shí)間的增長(zhǎng),柴米油鹽消磨耗盡了那份朝氣,引以為傲的棱角也成了最完美無(wú)缺的圓。也許會(huì)時(shí)常懷念那些連空氣都泛著青澀、一腔孤勇的少年時(shí)代。可無(wú)論如何都回不去了,因?yàn)樾奶镆呀?jīng)荒蕪,青春的種子難以萌發(fā),一切的懷念都成為定格在相冊(cè)里的云煙。這樣的青春是有限的。

  有的青春之花常開(kāi)不敗。葉嘉瑩先生有詩(shī):“幾載光陰彈指過(guò),未應(yīng)磨染是初心。”初心還在,則青春永駐!拔沂チ艘恢槐郯,就睜開(kāi)了一只眼睛!鳖櫝恰粋(gè)孩子一般的詩(shī)人,一顆童心看世界,純白之心未受世俗侵襲。他的一生都活在十六七的年歲里,從始至終,一片冰心在玉壺。他的.心田上,青春之花永遠(yuǎn)搖曳。這樣的青春是無(wú)限的。

  有的青春之花敗后又開(kāi)。人生是一場(chǎng)旅行,一邊丟棄,一邊拾起,那些丟了初心又將初心尋回的人,何其幸運(yùn)。畢加索就是如此,在繪畫(huà)這條路,他曾追隨大師的步伐,卻違背了自己的初衷,終其一生才學(xué)會(huì)像孩子般作畫(huà)。他尋回,他成功,在他晚年之時(shí),青春的種子萌發(fā)綠芽,開(kāi)出數(shù)朵怒放薔薇。這是可延續(xù)的青春,這樣的青春是無(wú)限的。

  青春是一種心態(tài),它沒(méi)有時(shí)限,更難丈量它的長(zhǎng)度,它可以不朽佇立于世間,也可以糜爛枯萎。我們無(wú)法永遠(yuǎn)停留年少,但卻可以一直保持青春的特質(zhì)。不要害怕歲月流逝,不要恐懼迷失青春,只要心向朝陽(yáng),青春的薪火便是燎原烈火!

  拾起年少的承諾,拾起青春的熱愛(ài),這樣的心自然輕盈靈動(dòng),簡(jiǎn)單自持。丹青渲染不了青春的張揚(yáng),透不盡骨子里的桀驁,縱是嘗遍風(fēng)霜,縱是閱盡千帆,便可滿懷希望向陽(yáng)而生,這,便是不朽的青春!

青春的作文10

  人們都說(shuō),青春是寶貴的,是美好的,是想回也回不去的。在中國(guó)文學(xué)史上,感嘆青春的,不少;贊美青春的,也不少。

  但是,我的青春究竟是什么樣子的呢?我想我很快就會(huì)知道的,因?yàn),我剛剛步入青春期?/p>

  兒時(shí),電視上經(jīng)常有人感嘆青春說(shuō)“如果時(shí)光能倒流,那么我最想回到的就是我的青春時(shí)光。”于是,我就盼望著青春的到來(lái),就這么盼望著。

  我所盼望的青春,是熱血沸騰的,是轟轟烈烈的。就像電影一樣奇妙,就像小說(shuō)一樣美好。當(dāng)然,我也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在憧憬著它,將它帶入我的世界。我希望,我希望我能與它成為朋友!成為我人生中,最美好的朋友!如果說(shuō)有一天它離開(kāi)了,不會(huì)再回來(lái)了,我想,我可以用我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去編織,編織成一幕電影,我希望這電影可以一直在我的記憶里,無(wú)聊時(shí),我可以去看一遍,再去看一遍因?yàn),那是屬于我的美好?/p>

  那天,我終于步入了我的`青春,步入了我日思夜想的青春,步入了屬于我的青春。但是,奇怪的是,到了我的青春,我還是我,一如既往。不僅沒(méi)有電視上的熱血傳奇,也沒(méi)有所謂的轟轟烈烈。我依然是我!屬于我的青春,十分安靜。人們常說(shuō),青春無(wú)悔。數(shù)年后,我再回首我的青春,我究竟會(huì)不會(huì)后悔呢?

  青春?青春到底是什么樣子的呢?什么呢?

  我想了很久,想不通,也許,就是現(xiàn)在吧,也許,就是這樣吧。

  我擁有一個(gè)安靜的青春,一個(gè)獨(dú)特的青春,我的青春和人們口中的青春都不一樣,很安靜,很安靜。數(shù)年后,我會(huì)懷念這樣的青春?jiǎn)幔课蚁胧菚?huì)的,因?yàn)樗鼘儆谖遥瑢儆谖胰松顚氋F的時(shí)光,這樣安靜,這樣獨(dú)特的青春,我還有什么理由不去懷念呢?

  青春來(lái)的太急,還沒(méi)有打招呼,便來(lái)了;在青春的我們,也是急的,急得連青春的景色都來(lái)不及欣賞,便離開(kāi)了;青春走時(shí),也是急的,它非但不跟我打招呼,就連一句再見(jiàn),也來(lái)不及說(shuō),走了,走了。青春和我們,都太急,太急了。

  就這樣,匆匆的青春與匆匆的我們,又踏入了匆匆忙忙的新征程

  而這樣匆匆的青春,會(huì)給我們留下些什么呢?而這樣匆匆的我們,又給青春留下來(lái)什么呢?我們一起思索!

青春的作文11

  今天是周末,幾個(gè)發(fā)小來(lái)找我玩,無(wú)聊之下,我們一起走向電影院,觀看《致我們終將逝去的青春》。

  四個(gè)性格迥異的女生,四種軌跡不同的人生,在這些洋溢著青春氣息的人身上,或多或少的找到當(dāng)年自己的影子。青春是什么?是不顧一切的勇敢,是與年齡不相稱(chēng)的成熟,是生活壓力下的貪慕虛榮,是恐懼成長(zhǎng)的'沉溺?粗偗偘d癲的“小燕子”一步一步的成長(zhǎng),曾經(jīng)歷了街頭巷尾的大紅大紫,經(jīng)歷了日本旗裝的低迷委頓,從一個(gè)缺心少肺的女生,漸漸成長(zhǎng)成一個(gè)成熟淡定的導(dǎo)演,導(dǎo)了這樣一部打動(dòng)人心的電影。從主人公的身上可以看出,趙薇依然保留著單純率真的本性。

  看著那些熟悉的場(chǎng)面,往事一幕幕回到記憶中,曾經(jīng)以為我不會(huì)再觸碰我的大學(xué)生涯,甚至以為自己虛度了它。這部電影將我?guī)Щ亓四莻(gè)時(shí)代。一時(shí)間,許多的人和許多的事涌上心頭。大學(xué),不管你愿不愿意,青春就在那里。

  看著這些無(wú)所畏懼的年輕人,為了愛(ài)轟轟烈烈,如飛蛾撲火。新生報(bào)到時(shí)殷勤的師兄,各種招兵買(mǎi)馬的社團(tuán),邋遢的學(xué)生宿舍,拙劣蹩足的愛(ài)情表白,物質(zhì)貧乏的校園生活,畢業(yè)聚餐的張狂與惆悵,連熱戀時(shí)的曖昧舉動(dòng)都是那么單純美好。這些多么熟悉的一幕幕曾經(jīng)真實(shí)的發(fā)生在我的周?chē)。如今的舍友各奔東西,各自懷揣著對(duì)生活的夢(mèng)想生活在不同的城市,青春終究成為往事,只能追憶。就像趙薇所說(shuō),現(xiàn)在的生活與青春無(wú)關(guān)。誰(shuí)沒(méi)有曾經(jīng)愛(ài)過(guò),誰(shuí)沒(méi)有屬于自己的青春。年少?gòu)埧竦奈覀兪艿搅藗Γ矀^(guò)別人,但是我們一起度過(guò)了青春,誰(shuí)也不虧欠誰(shuí)的,青春就是用來(lái)懷念。

  只是在某個(gè)夜深人靜的時(shí)候,你或許會(huì)點(diǎn)燃一根煙,想起那時(shí)的你,或勇敢,或張狂,或倉(cāng)皇,或迷茫。黑夜中的你,眼角有些些亮光閃耀。

  《致我們終將逝去的青春》演繹了一個(gè)時(shí)代的青春,更道出了一種人生的境界。

青春的作文12

  踏著青春的交響曲,一路走來(lái),經(jīng)歷了許多挫折,而每一個(gè)挫折都堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)去,才會(huì)有今天的我。

  小的時(shí)候覺(jué)得長(zhǎng)大好,神氣,像大人一樣高大、威猛,可以隨心所欲。現(xiàn)在的我是大孩子了,覺(jué)得,小的時(shí)候才是最幸福的,無(wú)憂無(wú)慮。

  小的時(shí)候天天玩,長(zhǎng)大以后就天天與作業(yè)為伴,“奮斗著”,沒(méi)有時(shí)間去做一些業(yè)余活動(dòng),每天都圈在家里,好像有寫(xiě)不完的作業(yè)。這時(shí),我才知道——長(zhǎng)大了吧!

  青春,想了很久,我始終無(wú)法用我的詞匯來(lái)解釋他,人人都說(shuō):“孩子像初升的太陽(yáng),充滿著活力!

  是啊,現(xiàn)在還年輕,有的是時(shí)間,有的是精力,飽覽祖國(guó)大好河山,仰望夕陽(yáng)最美的光輝。年輕更要學(xué)習(xí),所謂:活到老,學(xué)到老。其實(shí)還有很多事物是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)到的,只有不斷地學(xué)習(xí)才能不斷地進(jìn)步吧!

  時(shí)間匆匆流去,探索和學(xué)習(xí)的腳步不曾停歇,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)上初中了,以后的學(xué)習(xí)還在等著我們。時(shí)間寶貴,上初中后的第一感覺(jué)就是時(shí)間過(guò)得很快,我認(rèn)為,如果還不抓緊時(shí)間,那還提什么青春呢?

  由于沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),現(xiàn)在的我處于迷茫的狀態(tài),幾次決定的目標(biāo)都沒(méi)有達(dá)到,我認(rèn)為,是我還不太了解自己的能力吧!不過(guò),我還是沒(méi)有放棄過(guò),雖然成績(jī)不太理想,但是,我知道,這和付出的辛苦有關(guān),也許,我是沒(méi)有太積極地去號(hào)召學(xué)習(xí),即使特別想努力,都是不切實(shí)際的,因?yàn),沒(méi)有付出,哪來(lái)的回報(bào)呢?

  青春,它不是憑空捏造出來(lái)的,在我認(rèn)為,青春是不放棄的`象征,有的是勁兒的拼搏、向上。我正青春,不放棄、不言敗、不辭辛苦地努力、一個(gè)積極向上的心態(tài)。青春正當(dāng)頭,有些人思考著,有些人徘徊著,他們把青春遺忘在某個(gè)角落,失去了一顆樂(lè)觀、積極向上的心。

  我的青春在那里?呵呵,我問(wèn)過(guò)弟弟,他說(shuō):“可能……可能是睡覺(jué)去了!弊魑

青春的作文13

  陽(yáng)光突兀的明媚了起來(lái),讓沉悶的冬日有了些許的生機(jī),生活似乎也平添了一抹鮮亮。

  聽(tīng)說(shuō)街市近幾日很是擁擠,想來(lái)年味兒也是越發(fā)濃厚了。

  我不是一個(gè)喜歡逛街的人,除去“懶”這個(gè)有些牽強(qiáng)的理由,很大的原因是我很不喜歡吵鬧、喧囂,這也是為什么我只要上街就直奔書(shū)店的原因,我總覺(jué)得書(shū)店是一個(gè)可以讓靈魂暫時(shí)休息一下的驛站,輕靠在滿是書(shū)的`書(shū)架旁,仿若身后便是整個(gè)世界乃至整個(gè)宇宙,那是一種置身于無(wú)限空間的感覺(jué),安謐、純凈卻也夾雜著一絲欣喜,在我看來(lái),那一本本或新或舊的書(shū),都是一個(gè)個(gè)擁有不同個(gè)性的靈魂,他們就那樣悄悄地安居在自己小小的空間里,一遍遍回味著自己的故事,感慨一番,復(fù)而又回歸淡然。

  看到這里你大概有些憤怒了,你也許會(huì)說(shuō):“這都是寫(xiě)了些什么亂七八糟的東西啊,你是個(gè)神經(jīng)病吧你!”好吧,好吧,既然你都看出來(lái)了,那我也只好承認(rèn),我就是個(gè)神經(jīng)病。于是你更加憤怒了,你也許又會(huì)說(shuō):“去死吧!”可是抱歉,生命不是我自己得來(lái)的,我沒(méi)有權(quán)利去剝奪,你看,我又是多么怕死的一個(gè)人。

  狠狠的將自己扔在床上,蒙起被子大白天睡個(gè)昏天暗地,半夜里爬起來(lái)數(shù)月亮,一顆、一顆、一顆,還是只有一顆,怎么總是一顆呢?

  我真是瘋了,瘋的可笑,實(shí)在是好笑,于是我笑了,笑的淚都出來(lái)了。

  嗯,淚,很咸,味道確實(shí)沒(méi)有食用鹽好,這是一個(gè)不錯(cuò)的發(fā)現(xiàn),我覺(jué)得。

  現(xiàn)在,你也許已經(jīng)氣急敗壞了吧,要?dú)⒘宋覇?是殺了我?還是殺了我的靈魂?

  我在想,也許我們真該用矛盾的辨析法分析一下這個(gè)問(wèn)題,就如哈姆雷特的疑問(wèn)!

  如果你已經(jīng)決定處死我,那么好吧,容我再提最后一個(gè)要求,給我個(gè)全尸,將我安置在一個(gè)玻璃棺內(nèi),然后找個(gè)干凈見(jiàn)底的小湖,將我沉入湖底,然后你就可以毫無(wú)愧疚的離開(kāi)了,這簡(jiǎn)直就是令人驚嘆的藝術(shù),不是嗎?也許你該感謝我,讓你成為了世界上最偉大的藝術(shù)家,為了藝術(shù),舉杯吧,朋友,這真值得慶祝一下!

  我一直在逆風(fēng)奔跑,這更加讓我真實(shí)的活著,真實(shí)的存在!

青春的作文14

  雪是什么模樣?是否有味道?是輕柔綿軟還是無(wú)懈可擊?對(duì)于生活在南方的來(lái)說(shuō),盡管在平時(shí)也聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)這幾個(gè)問(wèn)題的答案。但是,馬克思曾說(shuō)過(guò):“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!睕](méi)有親身體驗(yàn)過(guò)雪,就算聽(tīng)別人說(shuō)得再多,這幾個(gè)問(wèn)題依舊如同“十萬(wàn)個(gè)為什么”一樣,使我找不到答案。我不由得羨慕起生活在北方的孩子了。雖然沒(méi)有南方的溫暖,但有雪為伴,不也是一件快樂(lè)的事?不知從何時(shí)起,我默默地期待著溫州也能下一場(chǎng)雪。

  這一天終于被我盼來(lái)了。一整天都在下著陰冷的雨,不是還有狂風(fēng)在窗外呼嘯,雨似乎在風(fēng)中更加猖狂,去公交站臺(tái)的路,也格外的泥濘。車(chē)一輛接一輛地駛過(guò),雨傘也顯得蒼白無(wú)力。三個(gè)人并排站在車(chē)站上,刺骨的`寒風(fēng)鉆入被雨浸濕的衣裳,我們卻早已麻木。也不知是誰(shuí)喊了一句:“瞧,那風(fēng)中飄的是什么?是雪么?”“是雪,真的是雪!”我們都興奮地抬頭望向空中,任憑一粒粒雪籽“降落”在我們臉上,化成一滴滴水珠!肮廊辉唬骸籽┘娂姾嗡疲俊肿雍鷥涸唬骸鳆}空中差可擬。’兄女曰:‘未若柳絮因風(fēng)起!笮(lè)……”相同的場(chǎng)景,清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我們冰冷的心一瞬間仿佛沸騰了起來(lái),誰(shuí)也沒(méi)在這時(shí)吟詩(shī)作對(duì)一番,都驚奇地瞪大了眼睛,激動(dòng)地張大了嘴巴,更恨不得像個(gè)三歲的娃娃一樣跳起來(lái)。好像要一睹她的芳容,品嘗她的滋味,觸摸她的體膚。這一切對(duì)我們來(lái)說(shuō),都是如此新鮮。在夜晚,欣賞著昏黃的路燈與漫天飛舞的白雪的舞蹈。

  坐在公交車(chē)上,心里是焦急萬(wàn)分。每一扇車(chē)窗都籠罩著霧氣,不知是不是白雪有意躲藏著我,我仿佛置身于云里霧里?扇允菦](méi)有絲毫辦法,只有在心中默默祈禱,雪不要匆匆的來(lái)又匆匆地走。不知道是不是起了作用,雪果然還未走,依舊等待著我。盡管手已幾乎凍僵,但我還是情不自禁地把手伸出傘外,任顆顆小冰粒劃過(guò)我的手背,雖然痛,可我依舊感到無(wú)比的欣喜,激動(dòng)。這一刻,我仿佛融化在雪中,又重獲童年時(shí)那種好奇心得以滿足的快樂(lè)。

  這也許就是青春吧,一段歡樂(lè)的時(shí)光!也許她是稍縱即逝的,沒(méi)有“暫停鍵”,只有自己去珍惜。那留下的一生的懷戀,就是她唯一的報(bào)答。青春雖小,意味無(wú)窮!

青春的作文15

  將青春的笑聲灑在花園里,讓鮮花與我共度;把青春的淚水地在水晶上,讓他如我共眠;把青春的旋律融在指間,讓他與我共舞;把青春勾勒在畫(huà)板上,描繪出他的五彩斑斕……

  我站在時(shí)間的軌道邊,匆匆而去的列車(chē)載走了我的童年,漸行漸遠(yuǎn),留下的是回憶;而我所等待的,時(shí)下一班車(chē),帶著我的青春駛進(jìn)站臺(tái),在這青春的味道,載著青春的光芒,載著青春的色彩,來(lái)回望我多年的翹首盼望。

  逝去的,是昨天的光陰,駛進(jìn)的,是明天的色彩,昨天的青春我品味過(guò),今天的青春正在飄過(guò)明天的青春我也將擁有,相同的,是青春,不同的,是給他們捉怎樣的色彩。

  青春是綠色的,蘊(yùn)含著無(wú)限的希望與憧憬。希望漂洋過(guò)海品味海外的`民俗風(fēng)情;希望插上羽翼飛上青天,去感受天使的魅力;希望潛入海底,去尋找水晶宮的神奇……

  太多的希望為青春陌上一筆翠綠,晶瑩剔透,帶著清純女孩特有的氣質(zhì)與成熟。

  青春是紅色的,香火一樣熱烈而富有激情。難道青春只含有唯美與浪漫?更多的則是一個(gè)剛剛品味社會(huì)的熱血方剛的激情。馳騁沙場(chǎng)的花木蘭,我相信,青春的熱血正在他的內(nèi)心燃燒,從而“功勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)!倍业那啻,也一樣激情澎湃。

  因此,火紅的青春點(diǎn)燃了火一樣的激情。

  青春是藍(lán)色的,它像大海,向蒼穹,而我是一只雄鷹,想知道蒼穹的盡頭是怎樣的藍(lán);我是一只蛟龍想知道海底擁有怎樣的藍(lán)。青春的我,也曾擁有一顆純潔的心,向藍(lán)色水晶一樣透明,青春的我也曾有一顆蠢蠢欲動(dòng)的心,向藍(lán)色星星一樣璀璨。

  青春是黑色的,因?yàn)樵谇啻豪,一定?huì)有困難,但我不怕,我會(huì)想海燕一樣,對(duì)著天空,對(duì)這咆哮的打海說(shuō):“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

  品一杯又有綠茗,細(xì)品自己的青春,無(wú)論他有風(fēng)有雨,又歡樂(lè)有痛苦,我都會(huì)因他的五彩繽紛而驕傲。

  塵封的,只是回憶,歲月啊,不該忘記。

  駛一只帆船駛向遠(yuǎn)方,帶著青春的希望,熱烈與激情,順著風(fēng)的方向,任青春自由自在。

  品味青春釀成的瓊漿,我醉了;欣賞著青春彈出的音符,我醒了,知道我正享受著五色時(shí)光的青春,明天,陪我走過(guò)青春季節(jié)的金黃。

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