青春的作文

時間：2023-07-22 14:25:27 話題作文我要投稿

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青春的作文常用（15篇）

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的青春的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春的作文常用（15篇）

青春的作文1

　　青春，說長不長，說短不短，一生也只有一次，逝去了，便再也不會回來了。

　　擁有青春的我們，沒有絲毫顧忌，可以在大街上抽風，驕縱的心性可以隨意體現(xiàn)，或是沉湎，或是輕狂，或是歡喜，或是彷徨，那就是我們反復吟唱的青春！

　　我們可以擁有溫暖，因為我們有青春的陽光；我們可以擁有蔚藍的天空，自由的飛翔，因為我們擁有年輕的翅膀；我們可以追尋夢想，追尋希望，不停歇；我們有著微笑的`臉，或是哭泣的臉，漸漸長大的臉，青春的雙眼使我們看得更遠；我們可以用青春賭明天，時光荏苒追趕永遠；我們可以任意選擇，自己的夢想；我們不用剪斷自己的任何思念；我們可以放棄明天去追逐夢想。

　　我們可以用一枚樹葉，讓自己記住一片綠蔭，用一個黃昏，刻畫出未來剪影，相信我們的青春有美好，有傷痛，因為并不是每個故事都完美收場的，這也是我們青春存在的意義。珍惜現(xiàn)在的年少無知，因為此時，我們做事可以不計后果，凡事不用三思，考慮那么多。

　　在青春中，我們做錯了事情，可以退回重來；在青春中，我們失敗了，可以爬起來在做，這就是我們的特權(quán)！讓我們踏著風，踏著云看海，里路上歡呼，高唱搖擺，鎏金的歲月，殘來的時代，如果不是這樣，那才奇怪，為青春喝彩，有什么煩惱憂愁，都把他拒之門外，青春的花開花謝讓我們疲憊不后悔，四季的雨雪紛飛讓我心醉，輕輕的風，輕輕的夢，淡淡的云，淡淡的風，給我一點靈感，我隨風搖擺，我要自在，給我一點遺憾，接近釋懷！

　　青春，釋放我的靈魂，讓我翻滾，沉淪吧！青春！

青春的作文2

　　當我們開始學會回憶時，我們意識到我們長大了。是啊，青春像是清晨的第一縷陽光夾雜著露水的味道。這個時候飛翔吧。

　　我仰著頭，看著天空，深呼吸。遠方的太陽依然升起，并不是為我灑出一片陽光，但我們終有一天會發(fā)出屬于我們的輝煌，因為我們都是——青春的主角。

　　小時候，日子曾經(jīng)理所當然地別我們認為漫長得沒有盡頭，可是，我們就在時光的洪流中慢慢長大。懂事的世界，眼睛開始不在發(fā)光。

　　青春像一只銀鈴，系在我們的心坎上，只有不停奔跑，它才會發(fā)出悅耳的聲響。青春是個美好的'而又是一去不可再來的時期，是將來一切幸福和光明的開端。

　　青春的飛翔是刺激的痛和并快樂的。

　　青春是美好的，其中并夾著快樂和煩惱。青春期的我們是比較煩惱的：在學習中，要挑戰(zhàn)的難題越來越多，都得靠我們獨立完成；在日常生活中，很多事情都不太喜歡，面對家人的嘮叨，感覺不太耐煩，總想有一屬于自己的小天地……

　　快樂也同時伴隨著我們：對未來的向往，使我們更加努力學習；我們感覺到自己長大了，對美好的事總是追求，只要是對的，我們都會努力去做；我們有了夢想，都在為我們心中的美好夢想奮斗……

　　世界的色彩不再是五顏六色，而是還一般蔚藍和天空般的廣闊，我們都在飛翔著，憧憬著。

　　讓我們放飛我們的夢想，飛揚我們的青春吧！

青春的作文3

　　十八年沒有記憶般離開，真的無影無蹤。有累有痛有傷有憂有愁，但成了過眼的云煙�？床坏矫恢ゲ蛔。緛硪詾闀r間可以很多很多�？墒Ｏ碌�，算起來也只有一千多個日子。想像不到那之后自己會是什么樣子。是一具沒有了感覺的軀體，還是一個沒有了靈魂的空殼？

　　原來，青春已經(jīng)成繭，我已揮霍不起了…

　　可是，又不清楚也不知道不明了除了打發(fā)之外，還能有什么…

　　記憶窗戶的玻璃布上了星星點點的斑跡，我抬起手想擦掉它們，才發(fā)覺我的手已不夠力度…

　　是累么？不是…

　　這么大的世界，哪里才有這么一個家，可以也能夠給傷痕狼子弄一個暖暖的`心房…

　　卻是如此的奢望，又如此的渴求。

　　不知道多少回曾從冷漠的哭泣中醒來，卻沒有想像中苦澀的咸酸，是太年輕的容顏？或者是太滄桑的心田？

　　不知道為什么偏偏有美的思緒卻不是才子；不知道為什么那樣多愁卻不是女生；不知道為什么這樣沉默卻不是英雄…

　　是誰書寫紅塵里就得陰柔唯女？是誰詭密追夢中要是獨行？

　　是作的繭，是縛的青春！這現(xiàn)實的佳作！

　　真的真的是緊張了，也害怕了。

　　怕匆匆的離去，來不及去知道夕陽的變化…

　　追逐著…

　　就只以為，年輕，便是自我！

　　可是，我也是真的，再也揮霍不起時間了，沒那么霍達了…

　　因為，我才發(fā)現(xiàn)，我放不下的還有好多…

青春的作文4

　　零落成泥碾作塵，只有香如故。曾經(jīng)的曾經(jīng)，有個白衣少年，纖塵不染，仿佛來自遙遠的天際。他說他喜歡天空，自由而寬廣。曾經(jīng)的曾經(jīng)，有個勤奮的少年，她說著她想要成就的夢想。如今，少年已不在，少年，那曾經(jīng)的曾經(jīng)。甘陶，一個奇怪的名字，還記得初時的笑，那樣迷離，那時的陽光正耀眼。時間是一個神奇的東西，流逝，沉溺，逆流成河。一切都是那樣平靜安適，他們是朋友，普通朋友，流逝的時光已不再。也許是受小說的毒害吧，偶爾也會憧憬夏日美麗的邂逅。偶爾望著天空，發(fā)著呆，低聲唱著孫燕姿的《遇見》�？缮钸€是在繼續(xù)，沒有王子，沒有白馬，有的只是那個白衣少年。忘記是怎樣認識她的，但卻記得她的`笑臉。

　　每次看見她的笑臉總會那樣滿足，就像哭鬧的小孩得到一顆五彩的糖果，那是破涕為笑的本能。也許是潛意識作祟吧，還記得初三同桌時的唱《盛夏果實》時的情景。生活不總是一帆風順的，她教會我笑著面對。陌上塵，陌上纖塵。說不完的是青春，當時的他們傻傻的。成長只是一瞬間的事。姐，請讓我用你們的故事，傳唱那段沒有牽過手的愛情。我不想你們被人遺忘。姐，甘陶哥，你們會永遠存在，至少我是這么認為的，你們會永遠存在那純美的世界。姐，我還有好多不與你分享的白色繁花。很快，我知道很快你們將獲重生，那時的你們還會上演著曾經(jīng)的曾經(jīng)么？呵，天堂的你們一定要幸福！青春，曾經(jīng)的曾經(jīng)。

青春的作文5

　　青春像一首歌，短暫而美妙的歌。青春是青澀的，也是青春是叛逆的。我的青春是笛子，演奏出一首首曲子，每一首曲子都是酸酸甜甜的。

　　朦朦朧朧中，早已逝去的時光已成往事，就像一本陳舊的相冊。我記不起那些稚嫩的想法是如何萌生的`，只知道那些是我記憶中的珍藏品。這個青春我十四歲，卻早已看厭了人情俗禮。或許是我變的嫉妒別人了，看不起別人了。也許在別人眼里，我是驕傲的�？墒撬麄儾⒉恢溃ㄓ羞@份驕傲才是我不沮喪。短暫的青春旅途之后是什么？只有靜靜的等待了。

　　14歲的青春里，我只是一枚小小的石子。無論是在家里還是在親戚的大家庭中，一直以來，我遠比不上姐姐和弟弟受歡迎，無論叔叔阿姨，還是表弟表妹都喜歡他們。我開始變得孤獨寂寞。終于，我嫉妒他們了，每天放學我并沒有馬上回家，我在操場走往一圈又一圈，直到太陽只剩下半個腦袋，才拖起書包慢慢的回家。回到家，母親便會嘮叨出一大堆話，我向她頂嘴，便一發(fā)不可收拾的吵了起來。接著，我摔門進去房間。有時候，我會蒙在被窩里哭泣，在這個小小的天地，我就是這里的主人。

　　青春的夢，夢的青春。有夢想的青春，才是最美好的青春。放開手中的夢，放開夢的青春，去追尋，去尋找，那才是最好的，最美的。是的，我也瘋狂地追尋我的夢，我的夢想，包著一顆火熱的心，那是一種大膽的，繽紛的夢。

　　青春，那只五彩斑斕的夢，自由自在地飛翔，無論是停在那一朵花上，都不需要理由。我的青春，是在等待中，等待著青春的列車駛過后留下的一陣長鳴．．．．．．

　　我的青春，我的夢。夢是樂曲，青春是笛。演奏出我的青春，我的夢。

青春的作文6

　　青春是一個美好的日子，但是她也會教給你一些做為這個時期而所明白的生活真理！

　　青春的大門，向你敞開。為你描繪未來的藍圖，看著未來的圖畫不禁發(fā)出感嘆！呀，青春你是否是春雨滋潤著我們這些小芽，讓我們在你的滋潤下成為蒼天林樹，在陽光、春雨的沐浴中更加強大，那全身的綠色，是我們相互的象征。那無數(shù)的枝條象征著生命的`延續(xù)，那流動地曲線，那優(yōu)美的身姿是我們那青春華麗但又不缺少優(yōu)美的舞姿！

　　青春你是冬天的臘梅，散發(fā)著那香味，似乎能讓人沉醉與其中，青春呀你是太陽，朝霞引你到來，晚霞引你歸去。朝霞與彩霞那絢爛的顏色，是你為青春而織繪的。看著那帶著優(yōu)美的色彩，真是美麗呀！青春，你是果實，你等著秋天含苞欲放的時刻！春天，你為大樹的滋養(yǎng)而誕生春雨姐姐滋潤著你，太陽哥哥鼓勵著你！夏天，你經(jīng)歷了那些磨難，你經(jīng)歷了那些磨難，一步步的走來，克服了多少困難，終于，秋天到來了，你以成長為那一粒粒晶瑩剔透的果子了。

　　你經(jīng)歷十多年的風霜，每一次磨難是你每一次的成長。那一次次的蛻變，讓你一次次的堅強起來。這就是青春的真理。青春是鳥，追逐溫暖的太陽，青春是太陽，放射無限的光芒。

青春的作文7

　　碰撞著青春萌動的心，青春的歌，蕩著青春的柔情，因為有情，這歌才動聽，青春的時代就是叛逆與成長。

　　青春到底意味著什么?是意味著我們已經(jīng)長大了?還是意味著我們已經(jīng)有能力與父母抗爭了?不，都不是，它是我們?nèi)松械谋匦拚n，更是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊粋€過渡點，步入青春的我們，驕傲，自大，對于身邊的事情滿不在乎，對于家長的一言一行，更是看不下去，總以為自己是對的，總以為自己就是天，可是我們都錯了，錯的一塌糊涂。

　　我們是脫韁的野馬，在遼闊的大草原上，自由的奔騰;我們是無助的小草，總是在黑暗中獨自哭泣;我們是堅強的，不管是怎樣的困苦，總是表現(xiàn)的無比堅強;我們是愛面子的，在別人面前總是很耍帥，不想丟臉;我們是有個性的青年，劉海飄飛，腦袋頂上不知道用了多少染發(fā)劑;我們是孤獨的`，不善于表達;我們是自戀的，總是以為別人在說我們;我們更是富有激情的，校園里，大街上，走廊中，都有我們的足跡，都有我們的身影……

　　在老師眼里，我們叛逆，個性張揚，但是這就是我們這個時代的個性，我想說的是有些東西是與生俱來的，可是誰又會理解我們呢?

　　我們喜歡鬧出笑話，喜歡引起他人的注意，這些并不是“瘋子”的杰作，只是不想讓你們，忘記我們的存在;我們喜歡扮演小丑，逗別人開心，因為我們知道，能逗你們開心，至少我們還知道，自己有利用的價值，還不是“廢物”;我們喜歡把煩心事藏在心底，因為我們不想讓你們看不起，我們總是很堅強，或許有時候我們很愛生氣，或許我們有時候很讓別人不可理喻，讓你們無語，這些都是想證明還有我們的存在……

　　我努力的綻放著青春的時代里，不管青春怎樣對我……

青春的作文8

　　青春如畫，華美篇章，洋溢在陽光下；青春如詩，意蘊悠長，仰望在心田里；青春如酒，轟轟烈烈，陶醉在山茶下�！}記

　　無暇的殘月，搖掛在星空，在星星的伴隨下——悠揚�？粗秋h逸的紅旗，雖然在藍天的映襯下顯得格外耀眼，但是卻是內(nèi)心豁然開朗。那一池春水，在小溪邊，在風的.伴隨下就那樣微波粼粼，搖蕩在小溪邊，蕩漾在正值青春的我們。

　　遙望一池春水，恰似向東流，懷念著古城的風韻，懷念那以離別的往昔，在這青春的歲月里，小溪依舊在流淌，猶如一首華美的交響曲，在河畔、在小溪開始奏響。傾聽這華美的樂章，好似漫步在云朵之上，享受著溫暖——沐浴陽光。

　　小溪邊的離別，并不意味著光明。太多的色彩，太多的勾勒，都不能極其完

　　美的展現(xiàn)。在那個河畔，那條小溪依舊流淌，因為它懷帶著太多的美好，太多的美好、太多的愿望和太多的煩惱……

　　青春，這張畫卷，猶如片片相思雨，攜帶這半點的離愁，飄蕩在古風河畔。這韻味、這意境懷帶著美好，使人不得不去觀賞。一池春水恰似向東流……

　　古典韻味的老城依舊還在改變，也許它會變得越來越老；吹奏笛子的少女坐在木樁上，可歲月在變，也許她會變得越來越老……

　　也許有一天那池春水不會流淌，也許只是猜想。

　　我手捧著畫筆，就那樣一下兩下，描繪著“青春”這幅畫……

青春的作文9

　　在我們的人生旅途中，是缺少不了青春的。青春，顧名思義，青是輕的諧音，就是年輕的意思；春，是一年節(jié)氣之首，就是開始的意思。所以，青春，就是年輕的開始。青春，也許是很短暫，但只有我們珍惜，那么短暫也是美好的。

　　跨入青春的門檻，追求遠大的理想，走進美麗的家園，享受愛心的陽光，觸摸科學與時尚……生活是多么精彩！

　　盈盈月光，我掬一捧最美的，落落余暉，我用一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我要一片最燦的；漫漫人生，我要采擷最美的——風景！藏在我晶瑩的心房中……

　　在人生之路上，有成功，也有失敗，有光明，更亦有黑暗，有句話說地好：英雄決不是沒有卑下的情操，只是永遠沒有被卑下的情操所屈服罷了；光明決不是沒有黑暗的時期，只是永遠沒有被黑暗吞噬罷了！

　　似水流年，花開花落，我們站在歲月的河面上，映著的不是我的臉，而是我的心。

　　我們面對的世界并不總是高掛彩虹，我們面對的人生總是一帆風順。問題的存在總是不可避免，問題的解決卻需要自己的努力，當我們面對煩惱、痛苦、憂傷、絕望時，就讓它們化為人生的問題，用自己的心靈去解答，一切都會迎刃而解的！

　　我們，09后的少男少女們，青春，是我們的.一切，因為人生路，我們只走了一小點！

　　不要不舍你的掌聲，

　　不要掩藏你的快樂。

　　青春的記憶里，是快樂與掌聲的交融，

　　青春的回憶中，是美好與微笑的結(jié)合。

　　把心兒打開，

　　大聲地對世界高呼“青春無悔”！

　　在我們眼中，童年已經(jīng)過去，雖然我們也許還依依不舍。然而，我們進入了另一個人生成長的階段———青春。我們要珍惜，珍惜成長錢的最后一縷陽光，珍惜一切青春年華。對自己說：青春，就是年輕的開始！

青春的作文10

　　夜空若失去了滿天的繁星，也就意味失去愿望的寄托；大地若失去了勃然的生機，也就意味失去了生命的旋律；海洋若失去了巨浪的翻滾，也就意味失去波濤的氣勢；青春若失去了懵懂的勇氣，也就意味失去夢幻的回憶。

　　在那條梧桐對立的小路，你隨我走過花開花落�；ㄩ_花落皆無語，唯怕驚醒夢中人。你我一起談論各自尚未達成的夢想，一起書寫各自變幻莫測的故事。那時無憂無慮的仰望蔚藍的天空，那時百無聊賴的過著毫無頭緒的生活，那時笑得也是那么的沒心沒肺的。我還記得那時的我會為了三元的可樂而猶豫，會為了成績的糟糕而焦慮，會為了見你而徘徊。風的溫柔吹動你我潔白的衣領(lǐng)，陽光的溫暖照在你我笑容洋溢的臉頰。

　　這一絲光明曾喚醒多少悅動的生命奮進？那片面目全非的跑道曾有多少前進的腳步踏過？那座吱吱作響的籃筐曾有多少人為它淌過汗水？這縷夕陽曾灑在多少人雜亂的'書桌上？

　　春天，教室門前的繡球花怒放的燦爛，它代表著希望，代表著成功，它把積累的精華在這一刻展現(xiàn)。那群打鬧的孩子不見了蹤影，他們走向了成功，再一次踏上未知的前方繼續(xù)書寫未完成的夢。那只你曾畫在我手心上色彩斑斕的蝴蝶也早已不見，或許她也向往晨光，或許她正飛舞在樹叢之間也為繡球花的芳香傾倒吧。

　　花的盛開，像夜空中綻放的煙火那般，美麗動人轉(zhuǎn)眼即逝；花的凋零，像冬日里樹梢上的雪花融化，無聲潛入滋養(yǎng)根須。青春也是如此。它的溫柔我在手中感觸，她的溫柔我在心中保留，我會記住拂過臉頰的夏風熱烈，會記住我們度過的花樣年華。

　　致你們與我。

青春的作文11

　　青春的我們總是走在時尚前沿，對于某某明星什么時候開演唱會或某某明星又出了新專輯的話題總是格外敏感，也會在下課時分三五成群地聚在一起，討論哪個男明星帥，哪個女明星漂亮等。

　　青春的我們還會在課余時間，捧一本郭妮或郭敬明或明曉溪的小說，為小說中的人物而感動，在他們開懷大笑時翹起為李哲羽傷心或為金月夜嘆息的嘴角，也在他們黯然神傷時流下為卡索和櫻空釋流下了的.淚，或在他們呆呆凝望天空時在眉間添上一縷為尹夏沫或洛熙染上的哀愁。接著輕輕擦去眼角的淚水，站起來對朋友們說，這本書真感人，可是我沒哭。

　　青春的我們會不顧及舊時男女有別的陳規(guī)，課間全是男生女生打打鬧鬧的身影，結(jié)果總是男生被女生暴K，不服氣地說：“好男不和女斗…………”話未說完又挨一個包，躲在一邊哎喲去了。

　　青春的我們，對于一些純屬虛有的八卦新聞總是特別關(guān)注，例如某個男生和某個女生說話時看她的眼神好特別啊，再例如某個男生和女生今天一起回家啊等等，最后發(fā)現(xiàn)原來事實根本不是那樣，受過一次“打擊”之后又急著尋找下一個“犧牲者”最后發(fā)現(xiàn)有人在議論自己，原來自己就是這個“犧牲者”…………

　　青春的我們，不會為了爭論某道題而面紅耳赤，只會在老師講題的時候?qū)Ψ酵度ヒ粋€勝利的眼神，嗨，哥們兒，你輸了~~~失敗者則會像另一方發(fā)射“不服輸”光波，下次，我一定會嬴你!

　　我們永遠是那么有朝氣，因為，我們是青春的代言人，努力吧�。。。。�！

青春的作文12

　　20xx，夏去秋來，細數(shù)流淌在縫隙中的青春。我抓住了什么，又間或遺失了什么。

　　高三文科重新組合，我離開了原本熟悉的教室，熟悉的同學，被命運的線牽著來到了《34》班。來到這個班，不知道是幸運亦或不幸。我只知道當一切都已成定局，我只有選擇坦然接受，并慢慢地喜歡，給自己一個堅持的理由。

　　夜的.帷幕緩緩落下，我一個人，躺在校園湖邊的草坪上，看繁星點點，“大珠小珠落玉盤”。天上的星星是地上花兒的影子，靜靜地裝飾著我著實美麗的夢想。想起那些生命的過往，那些花兒，那些故事，在經(jīng)歷分班的岔路口，我們懷揣一朝中鎊的夢想，各自耕耘。

　　小時候的自己是多么的雄心壯志。談笑風生，揮斥方酋，指點江山，激揚文字。非“北大”不上，沒有“未名湖”不去。然而，這個夢想，像美麗的風箏，在我心里放牧六年，但最后在夢想與現(xiàn)實形成的強大逆風中，我卻放掉了手中緊握的線。

　　一種怪異的雜草在我的心中如火如荼的長了起來，它是一種喜陰植物，不需養(yǎng)料，肆意蔓延。才一個夏天，就將我的心牢牢纏住，像中了毒般不可救藥。

　　希臘哲人蘇格拉底曾告訴弟子們說，消滅雜草的最好方法就是種上莊稼。

　　我開始忙碌起來，除草，翻地，耕耘�！安シN性格，收獲習慣；播種習慣，收獲行為；播種行為，收獲品德；播種品德，收獲人生�！�

　　凱魯亞克在《在路上》里說：“我還年輕，我渴望上路，帶著最初的激情，追尋著最初的夢想，我們在路上……”

　　我們在路上，一路向上。即使沒有彩虹，我們還有笑容。

青春的作文13

　　他們說，青春是一邊承受著各種壓力的痛苦，卻又一邊享受著年輕生命的快樂，煎熬卻快活。他們說，青春是在霧氣繚繞的三岔口選擇通向晴天的路，迷茫卻充滿希望。

　　他們說，青春就是自己遇到了一個陌生的自己，那么遙遠，卻那么熟悉。我說，青春就是感性與理性，沖動與成熟碰撞迸出的花火，耀眼而明亮，卻短暫得讓你難以抓住。我喜歡看著花火輕輕地濺落到地上，再輕輕地跳躍幾下，最后輕輕地與大地融為一體。每次，我都有種莫名的感動。我想象我就是一�；ɑ�，與同伴們一起躍出束縛，沖向自己的最高點，最后親吻大地。這是多么令人激動，又是多么愜意的過程啊。我的青春也能如此嗎？我該如何揮灑我的青春，留下無悔的一筆呢？我曾看過這樣一部電影，有句臺詞很經(jīng)典：What do you want? What do you need?你想要什么？你需要什么？不明白的人或許會笑著問：這不是同一個問題嗎？不！它們不是。

　　在我眼中，它們是我青春的引路燈。首先，明白自己想要什么。是想當嚴謹?shù)腵數(shù)學家，還是自由的藝術(shù)家？人沒有了理想，如同鳥兒沒有了翅膀；青春沒有了理想，如同花兒失去了芬芳。很多人不明白這個道理，渾渾噩噩，貪圖眼前之樂。最美好的時光以最惡劣的方式被揮霍了。等墜入黑暗的深淵才后悔，為什么沒給自己樹盞燈呢？對于這點，現(xiàn)在的人可能已經(jīng)熟悉到不能再熟悉了，所以我不再多說。那么對于你的理想，你需要什么呢？這因人而異，我的閱歷不足以為大家一一指出。但至少我知道，我需要什么。青春就是這樣才會有意義。

　　最后，即使會被大家嘲笑我落入了俗套，我也想感嘆一句：花火，花火！綻放吧！