青春作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的青春作文，希望對(duì)大家有所幫助。
青春作文1
越長(zhǎng)大越孤單，稚嫩的我們，都真正的長(zhǎng)大了嗎？
親情，友情，愛(ài)情，我們究竟擁有多少？迷茫之時(shí)，遠(yuǎn)眺窗外，依舊如此孤單，默默的行人，灰沉沉的天空，風(fēng)中搖曳的枝芽。
累了，倦了，將自己關(guān)在如此一個(gè)狹小的空間，卻遮蓋不住對(duì)兒時(shí)的回憶，與心中的那片寂寥。
懷念從前，逝去的`，都是美好的�？僧�(dāng)我們還小的時(shí)候，正享受著所謂的美好，也往往會(huì)因?yàn)橐粔K糖果，一塊碎成兩半的橡皮，而感到不幸。就此，時(shí)間匆匆而過(guò)。
期待成長(zhǎng)，或許再過(guò)些年，當(dāng)我們這些九零后，都是成年人的時(shí)候。那時(shí)，應(yīng)該就會(huì)自由多了�？缮鐣�(huì)的復(fù)雜，現(xiàn)實(shí)的黑暗，在無(wú)數(shù)次碰壁后，也會(huì)懷念現(xiàn)在吧！
珍惜現(xiàn)在，壓力，挫折，與此時(shí)孤單、憂愁的心情，也要去珍惜，因?yàn)檫@是我們這個(gè)年齡應(yīng)有的感觸，承受過(guò)后，彼此都會(huì)成長(zhǎng)為更優(yōu)秀的人。
親情，友情，愛(ài)情，我們究竟擁有多少？寫完這篇文章后，我也不知道。但我明白了，珍惜一切，我們會(huì)擁有更多。至少，我們還享有這份不變的青春！還有完整的一生，等待著我們?nèi)L試，去追逐。
青春作文2
雪是什么模樣？是否有味道？是輕柔綿軟還是無(wú)懈可擊？對(duì)于生活在南方的來(lái)說(shuō)，盡管在平時(shí)也聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)這幾個(gè)問(wèn)題的答案。但是，馬克思曾說(shuō)過(guò)：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)�！睕](méi)有親身體驗(yàn)過(guò)雪，就算聽(tīng)別人說(shuō)得再多，這幾個(gè)問(wèn)題依舊如同“十萬(wàn)個(gè)為什么”一樣，使我找不到答案。我不由得羨慕起生活在北方的孩子了。雖然沒(méi)有南方的溫暖，但有雪為伴，不也是一件快樂(lè)的事？不知從何時(shí)起，我默默地期待著溫州也能下一場(chǎng)雪。
這一天終于被我盼來(lái)了。一整天都在下著陰冷的雨，不是還有狂風(fēng)在窗外呼嘯，雨似乎在風(fēng)中更加猖狂，去公交站臺(tái)的路，也格外的泥濘。車一輛接一輛地駛過(guò)，雨傘也顯得蒼白無(wú)力。三個(gè)人并排站在車站上，刺骨的寒風(fēng)鉆入被雨浸濕的衣裳，我們卻早已麻木。也不知是誰(shuí)喊了一句：“瞧，那風(fēng)中飄的是什么？是雪么？”“是雪，真的是雪！”我們都興奮地抬頭望向空中，任憑一粒粒雪籽“降落”在我們臉上，化成一滴滴水珠�！肮廊辉唬骸籽┘娂姾嗡疲俊肿雍鷥涸唬骸鳆}空中差可擬�！峙唬骸慈袅跻蝻L(fēng)起�！笮�(lè)……”相同的場(chǎng)景，清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我們冰冷的心一瞬間仿佛沸騰了起來(lái)，誰(shuí)也沒(méi)在這時(shí)吟詩(shī)作對(duì)一番，都驚奇地瞪大了眼睛，激動(dòng)地張大了嘴巴，更恨不得像個(gè)三歲的娃娃一樣跳起來(lái)。好像要一睹她的芳容，品嘗她的滋味，觸摸她的`體膚。這一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都是如此新鮮。在夜晚，欣賞著昏黃的路燈與漫天飛舞的白雪的舞蹈。
坐在公交車上，心里是焦急萬(wàn)分。每一扇車窗都籠罩著霧氣，不知是不是白雪有意躲藏著我，我仿佛置身于云里霧里�？扇允菦](méi)有絲毫辦法，只有在心中默默祈禱，雪不要匆匆的來(lái)又匆匆地走。不知道是不是起了作用，雪果然還未走，依舊等待著我。盡管手已幾乎凍僵，但我還是情不自禁地把手伸出傘外，任顆顆小冰粒劃過(guò)我的手背，雖然痛，可我依舊感到無(wú)比的欣喜，激動(dòng)。這一刻，我仿佛融化在雪中，又重獲童年時(shí)那種好奇心得以滿足的快樂(lè)。
這也許就是青春吧，一段歡樂(lè)的時(shí)光！也許她是稍縱即逝的，沒(méi)有“暫停鍵”，只有自己去珍惜。那留下的一生的懷戀，就是她唯一的報(bào)答。青春雖小，意味無(wú)窮��！
青春作文3
青春，褪盡城府與浮華，單純而天真，我們銘記著夢(mèng)想與誓言，卻粉飾著失敗與痛苦。青春，這件小事，一路見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名如火如荼的進(jìn)行著，老師高興地說(shuō)：“這是磨練大家的一次機(jī)會(huì)，大家一定要踴躍報(bào)名�！庇谑谴蠹叶挤e極地報(bào)了名，當(dāng)老師點(diǎn)了名后發(fā)現(xiàn)我沒(méi)報(bào)名，眉頭擰成了“川”字型，走過(guò)我身旁時(shí)，輕聲對(duì)我說(shuō)：“等下到我這里來(lái)一下�！蔽倚睦锟┼饬艘幌拢D時(shí)有種不詳?shù)念A(yù)感。在辦公室里，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你為什么不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)��？這對(duì)你是一種很好的磨練啊�！蔽倚÷曕止镜溃骸拔疫\(yùn)動(dòng)方面不太好，怕給班級(jí)拉后腿�！崩蠋熉�(tīng)了說(shuō)：“正因?yàn)轶w育不好，你才更應(yīng)該參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)啊，你要學(xué)會(huì)拼搏……”在老師的勸說(shuō)下，我還是無(wú)奈的.答應(yīng)了參加800米跑步。
凜冽的寒風(fēng)咆哮著，如同怒號(hào)的獅子，但運(yùn)動(dòng)會(huì)還是如期舉行了，那天，觀眾席上座無(wú)虛席。望著那人山人海，那黑壓壓的人頭，我心里開(kāi)始發(fā)虛，刺骨的寒風(fēng)不斷灌入我的衣服，拉緊了下衣服。正打算偷偷溜走，但是看到觀眾席上老師正滿懷希翼地看著我，“如果我這樣跑了，怎么對(duì)的起這段時(shí)間一直陪我辛苦跑步的老師呢？”于是我鼓起勇氣，準(zhǔn)備奮力一搏，“叭”，隨著槍聲的想起，所有同學(xué)都如離弦的箭般飛奔在了跑道上。剛開(kāi)始還可以勉強(qiáng)跟得上同學(xué)，最后一圈的時(shí)候，距離漸漸拉開(kāi)了，“赫赫”，沉重的呼吸聲回旋在耳邊，我已累得臉色蒼白，在冬日，那一顆顆明亮的汗珠是那么耀眼，視線早已模糊了，腦袋一片混沌，觀眾席上的吶喊混雜著亂七八糟的叫喊不斷沖刺著耳膜，好想停下來(lái)走走，腳跟灌了鉛一樣重，想起老師對(duì)我希望，堅(jiān)持著一步步跑著。終點(diǎn)，近在咫尺卻又像遙在天邊。
休息室里，我坐在椅子上休息，老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事吧。”我輕輕搖了搖頭。老師說(shuō)：“你今天的表現(xiàn)很出色，堅(jiān)持到了最后，我很為你感到高興。”我也開(kāi)心地裂了裂嘴。
感謝青春這件小事，讓我學(xué)會(huì)了拼搏，在挫折中不斷成長(zhǎng)。是啊，青春，不正是一件小事嗎？不正是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？
青春作文4
青奧會(huì)，顧名思義，是年輕人的奧運(yùn)會(huì)。年輕人是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿活力，朝氣蓬勃，因此青奧會(huì)將是年輕人的節(jié)日，是展示體育本領(lǐng)、發(fā)揚(yáng)拼搏精神的好機(jī)會(huì)。第二屆夏季青奧會(huì)將于20xx年在我們南京舉行，到那時(shí)全世界的青年運(yùn)動(dòng)員將匯聚在南京一顯身手。我現(xiàn)在讀三年級(jí)，到20xx年，我要讀五年級(jí)了。作為南京人中的.青少年，我感到無(wú)比自豪。
到20xx年，還有兩年的時(shí)間，我們?cè)鯓佑忧鄪W會(huì)呢？我們可以植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)環(huán)境，展現(xiàn)一個(gè)美麗、博愛(ài)的新南京。作為我個(gè)人而言，有一個(gè)常令我頭疼的問(wèn)題。我身高xx3厘米、體重39千克。根據(jù)最新兒童身高體重對(duì)照表，我的身高略高，而體重已接近我年齡段的上限了，不能再增加了！所以我要合理飲食、加強(qiáng)鍛煉，把身體鍛煉得棒棒的，以實(shí)際行動(dòng)迎接青奧會(huì)！為此，我制定如下計(jì)劃：
⑴早餐吃得好、午餐吃得飽、晚餐吃得少；
�、埔蝗杖推叱娠�，營(yíng)養(yǎng)全面最重要；
�、敲刻靾�(jiān)持散散步，幫助消化精神好；
�、忍K、啞鈴天天練，游泳、排球節(jié)節(jié)高。
迎接青奧會(huì)，也企盼我能有個(gè)好身材！
青春作文5
隨著時(shí)間的悄然流逝，我們不得不接受這將要分離的事實(shí)，直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，有太多的話還來(lái)不及說(shuō)。
雖然我們相處的時(shí)間不算太長(zhǎng)，但總是有那么一點(diǎn)不舍。即使不是心中最深的那份感情，卻也有那一絲的羈絆。
我不知道這份感情是冥冥中早已注定，還是只是個(gè)偶然，但畢竟我們聚在了一起。
青春，是多么令人難忘，卻也值得回味。在你回憶這段時(shí)光的同時(shí)是否還會(huì)記得那段不深不淺的感情？
或許我們只是彼此生命中的一個(gè)匆匆過(guò)客。走過(guò)了就把那份感情拋在腦后，忘了那些事和那些人。
我們說(shuō)好了要在離別前狂歡一晚，讓大家沒(méi)有遺憾。只是我不知道到時(shí)是否真的能夠如此灑脫，如此不羈�；蛟S我們的青春就真的像個(gè)墳?zāi)挂粯樱阉卸佳诼窳恕?/p>
忘不了一起呼喊以慰藉心中的不快，忘不了一起說(shuō)笑為增加生活樂(lè)趣的時(shí)光，忘不了離別時(shí)大家一起擁抱，笑著哭泣，笑著說(shuō)再見(jiàn)的場(chǎng)面。忘不了太多太多的事，然而這一切都已經(jīng)成為過(guò)去。
我看著沿途不斷往后退去的風(fēng)景，我開(kāi)始為人生的短暫而悲傷。曾經(jīng)走過(guò)的歲月，充滿迷茫和遺忘，就象一個(gè)杯子，它在與大地接觸發(fā)出悅耳的聲音后，接著就會(huì)看到一地的碎片，那些碎片，我們耗費(fèi)整個(gè)青春也撿不完。
曾經(jīng)，我們會(huì)為了一個(gè)小小的問(wèn)題爭(zhēng)論得面紅耳赤，甚至還會(huì)翻臉，而如今才發(fā)現(xiàn)，那些問(wèn)題竟變得如此可笑和幼稚。就是因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)年輕過(guò)，曾經(jīng)的那些夢(mèng)屬于我們，所以我們放縱自己，等到自己長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)那些夢(mèng)的可笑。無(wú)論快樂(lè)地，憂傷地，煩惱地，那都是屬于我們的。天使折翼的`幸福離我們太過(guò)遙遠(yuǎn)，童話故事卻顯得如此的不真實(shí)。
曾經(jīng)，我一直不知道分別是一個(gè)什么概念，現(xiàn)在終于明白，當(dāng)那個(gè)時(shí)刻來(lái)臨時(shí)不要去挽留什么，因?yàn)槟菢訒?huì)使自己的心更痛。在那個(gè)時(shí)候便撒下再見(jiàn)的種子，它會(huì)萌芽，然后長(zhǎng)成參天大樹(shù)，而這棵樹(shù)的阻擋誰(shuí)也無(wú)法超越，從此彼此之間便
會(huì)越走越遠(yuǎn)，直至生活再?zèng)]有任何交集。坦然地去面對(duì)，不必再去追究誰(shuí)是誰(shuí)命中的過(guò)客，也不必再去問(wèn)誰(shuí)把誰(shuí)真的當(dāng)真。曾經(jīng)已經(jīng)成為過(guò)去，孤單是如此地不可告人，站在人生的十字路口我們茫然了，那些悉悉愫愫的聲音是我們的引路人還是我們走在成長(zhǎng)路上的絆腳石？
青春有太多的感情，太多的羈絆了�；蛟S在某一天我們把那份感情遺忘在霓虹燈下，在浮華中埋葬了那些人，那些事。
被青春遺忘的感情，就像被塵埃遺忘的我和你。
青春作文6
送走了灰暗的陰雨天，迎來(lái)了久違的晴天，學(xué)校在這幾天為我們舉行了第25屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是我們初中生涯的最后一屆了，我們班的運(yùn)動(dòng)員也為最后一屆做好了最充分的準(zhǔn)備，讓這跑道留下我們童年的回憶-----一起奮斗、一起努力、一起笑、一起哭的191班。
我們班以去年的經(jīng)驗(yàn)又贏得了這次彩旗隊(duì)的資格，大家似乎都十分老練，隨著我的領(lǐng)喊，大家也都吼出了氣勢(shì)：“1--2--3--4，1鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，愛(ài)我九中，興我北湖，頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一。”開(kāi)幕式出場(chǎng)的'我們班永遠(yuǎn)都是最完美的。
隨著開(kāi)幕式的完畢，很快迎來(lái)的便是100米的比賽了，但運(yùn)動(dòng)會(huì)中最引人注目的莫過(guò)于那4×100米接力了。
4×100米永遠(yuǎn)是令人注目的卻令人感覺(jué)永遠(yuǎn)又是那么的緊張，我們班的男子接力由于失誤未進(jìn)決賽，只有女子進(jìn)了。在即將開(kāi)始的時(shí)候，在班主任的監(jiān)督下我們都認(rèn)真做好了準(zhǔn)備，我們將派出最強(qiáng)陣容：劉婧、周碧雯、我還有黃穎。比賽前，總是有那么些緊張感，加上186的總分離我們班的總分已經(jīng)很接近了，所以我們必須頂著萬(wàn)分的壓力贏得比賽的勝利。想著最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，似乎總有些難過(guò)。時(shí)間過(guò)得很快，一下子便到了女子接力。大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌，換好釘鞋，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣吼聲似乎代表著191是最后的勝利者�！案骶透魑�-----預(yù)備----跑！”隨著發(fā)令員的槍響，我們班的第一棒黃穎迅速?zèng)_了出去，她并沒(méi)有令大家失望，她成功的將把棒子交給了第二棒周碧雯，周碧雯像一只敏捷的兔子，飛快的跑著將棒次交給了劉靜，劉靜接棒后，我就做好了一切準(zhǔn)備了，因?yàn)樽詈笠话羰俏伊�。我們之間千萬(wàn)不能有失誤，只許成功不許失敗，當(dāng)劉靜把棒子交給我的時(shí)候，我已經(jīng)不顧一切的向前沖了出去。最后我們班以第一名沖過(guò)了終點(diǎn)，我們沒(méi)有辜負(fù)老師和同學(xué)的期望，獲得了第一名，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班也已團(tuán)體總分獲得了第一名。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們揮汗如雨，共同努力，完成了我們的最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，這里保存了我們191的美好記憶，我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，奪得了我們的榮譽(yù)。
我們的最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，它結(jié)束了，但是我們的人生沒(méi)有結(jié)束是永無(wú)止境的！
青春作文7
青春是妖嬈的輕紗，飄過(guò)人生姹紫嫣紅的春天，在無(wú)眠的夜星，時(shí)疏時(shí)密的雨聲，攪擾夜的寂寥，涌進(jìn)平靜的心窩，不經(jīng)意間，總會(huì)讓人憶起如流云的青春。
依依翠柳，郁郁青青，嫩嫩春筍，茵茵小草……萬(wàn)物正當(dāng)年輕，生機(jī)勃勃，盡情展示大自然的絢麗，在青春的旅途中，那眷眷親情，殷殷師情，醇醇友愛(ài)，陪伴我們，讓我們縱情演繹成長(zhǎng)的浪漫。
青春就是一場(chǎng)修行，你我都是修行路上的苦行僧，縱使歷經(jīng)磨難，吃遍苦頭，但最終都是能修成正果。
青春猶如那晦澀難懂的《詩(shī)經(jīng)》，需要我們仔細(xì)推敲反復(fù)研讀，在臂彎里淺唱低吟，青春宛如那詳實(shí)的《史記》，豐富殷實(shí)，千百年獨(dú)成一家之言，青春似那浪漫抒情的《離騷》，氤氳著濃濃書香。
青春你好，謝謝你的擁抱，是你給了我老時(shí)一縷珍貴的記憶；年華似流水，幾十年過(guò)去，不少事情會(huì)變得模糊，有時(shí)搜索枯腸而不可得，但有關(guān)于青春的記憶會(huì)讓我們歷歷在目，記憶猶新。
青春是一根刺，在這個(gè)光滑的世界里它會(huì)被磨得圓潤(rùn)光滑。
生命經(jīng)歷完全是自己造就的，我們的一思一念都在創(chuàng)造未來(lái)，青春的美好也由此締造，生活永不停滯，每一時(shí)刻都是新生
寧愿青春平凡，也不愿青春平庸，青春充滿了奮斗，青春充滿了激情，青春充滿了友愛(ài)，青春無(wú)極限，年輕無(wú)極限。
的，新鮮的，我想未來(lái)青春的一天，我會(huì)欣喜的發(fā)現(xiàn)：在我的世界里，青春很美好。
生活中，總會(huì)碰上形形色色的人，總會(huì)發(fā)生各種各樣的事，某一天或者某一時(shí)刻，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一句溫暖的話語(yǔ)，一次意外的.相遇都會(huì)在不經(jīng)意間蕩起心中的漣漪，激起生命的震撼，那可能是一種溫暖綿軟的感覺(jué)，你可能會(huì)舌尖甜甜，嘴角翹翹，忍不住想笑，也可能略帶苦澀，伴著一絲酸澀，那是青春在拔節(jié)，你成長(zhǎng)了。
青春，是人類生命激情的贊歌，十七歲的青年，走在人生的路途上，應(yīng)該珍愛(ài)青春，敞開(kāi)心扉，感受多彩的人生，編織斑斕的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)精神的成長(zhǎng)。
青春年少，我不負(fù)你，大雪也無(wú)法抹去我們青春的記憶。
青春孕育著所有的希望，來(lái)吧，讓我們向青春舉杯！
青春作文8
月亮呼吸的時(shí)候。呼出來(lái)的是柔和又讓人懷念的月光；花兒呼吸的時(shí)候，呼出來(lái)的是純潔又芬芳的花香；星星呼吸的時(shí)候，呼出來(lái)的是青春閃爍的光芒。
通往青春的路上，擁有無(wú)奈與悲哀，讓人愁婉又迷茫。少年的心脆弱得像水晶，需要關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。也許是一個(gè)動(dòng)作，一句話，甚至一個(gè)眼神，都能使我們受傷。在青春中成長(zhǎng)，那么不容易。聲聲疑惑的嘆息，眼神在呼吸，朦朧且撲朔迷離。我們其實(shí)很脆弱，請(qǐng)別傷害，多些理解與關(guān)懷。
抓不住時(shí)間的尾巴，卻可以留下生命最真的記憶。穿越無(wú)盡幻想，最真最美的記憶都埋藏在心底。青春好似單薄的一灘水，從指縫中淌過(guò)，無(wú)聲無(wú)息。寫在紙上的痕跡，不為人知的歡喜，有些小情緒，微笑徹底，逝去的記憶，溫馨且具暖意。
即使寒冰覆蓋，只要有陽(yáng)光，就有希望。青春中默默度過(guò)的寒冷，哀傷與悲涼，一點(diǎn)點(diǎn)從雪地走過(guò)，手被風(fēng)吹的'無(wú)知覺(jué)，在這時(shí)，即使是一點(diǎn)陽(yáng)光，就足以使人溫暖。心中的痕跡，有些放晴，有些下雪。下雪的夜，路燈下孤獨(dú)一人，也許這就是青春的無(wú)奈。在雪中依然迷惑著，失去了前進(jìn)的方向，因?yàn)檫@是夜，黯淡的夜，但是雪后的陽(yáng)光，照亮了路，指出了方向，射進(jìn)心墻。迷惑無(wú)奈的青春中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)個(gè)黯淡的雪夜，可只要有陽(yáng)光，就有希望。
我們常用煩惱寫著日記：穿越悲傷的空洞，穿越無(wú)奈的愁緒，穿越無(wú)數(shù)個(gè)迷茫的轉(zhuǎn)角，穿越迷惘的青春。
青春作文9
青春對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)意義不同，我不敢妄加評(píng)論別人的青春失敗與否，充實(shí)與否，只敢在此稍稍談?wù)撘幌挛业那啻骸?/p>
我才上初二，按理說(shuō)這是正是青春，我的青春還沒(méi)完，怎能評(píng)論呢？但青春是一個(gè)極富魅力的字眼，讓人一聽(tīng)到它就忍不住想說(shuō)幾句。我也如此，如此深深地被青春所吸引。
從字面來(lái)說(shuō)，青春，如同春天的開(kāi)始，鮮花的花蕾，綠柳的新芽，冰雪的初融，是極富生命力的。青春代表著活力，代表充沛的精神，著實(shí)讓人振奮。我自認(rèn)為我已經(jīng)失去的青春是十分有價(jià)值的，起碼我這樣認(rèn)為。我這么說(shuō)并非想說(shuō)我是如此如此的用功讀書，取得了如何如何好的成績(jī)，在我看來(lái)，這不是青春，相比之下，這更像是一個(gè)青春已逝，漸近成熟人士應(yīng)做的事。我的青春幾乎每天都是這樣的：
早晨，聽(tīng)著鳥兒歡快的歌起床，邊穿衣服邊哼著小曲，之后洗漱，也不閑著，雙腿還不忘得瑟幾下（現(xiàn)在想想，頗有炫耀之意，因?yàn)橹挥星啻河腥绱速Y本）。早飯也不正經(jīng)吃，左手一根黃瓜，右手一個(gè)饅頭夾醬，背著小書包，蹦蹦跳跳上學(xué)去。一路上，輕風(fēng)吹在臉上，蕩起我的發(fā)絲，這種感覺(jué)就是青春的感覺(jué)！到了學(xué)校，啃完了早飯，便與同學(xué)嘻哈歡笑一番。在課堂上，只記重點(diǎn)，其余的時(shí)間就是跟同桌探討古埃及金字塔之謎，音樂(lè)家的誕生，是先有的雞還是先有的蛋，甚至有時(shí)還會(huì)來(lái)一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)。當(dāng)然，老師也不是不知道，但他從來(lái)不會(huì)批評(píng)我們，因?yàn)檫@是我們青春的權(quán)利，老師們也熱愛(ài)青春，他們的'青春已逝，自然不會(huì)壓迫我們的青春。因此，青春的課堂總是很有趣的。
生氣了，大吵一架，痛快！委屈了，大哭一場(chǎng)，淋漓！高興了，放聲大笑，瀟灑！這是青春的旋律，是青春的本性，青春就應(yīng)該是如此放誕不羈，如此陽(yáng)光瀟灑！
沒(méi)有一個(gè)人有資格詆毀青春，沒(méi)有一個(gè)人有資格虛度青春，更沒(méi)有一個(gè)人有資格用眼淚填滿青春，青春是人生的開(kāi)始，往往因?yàn)槿藗兊你露冗^(guò)得渾渾噩噩，如若你能想到此處，很高興，開(kāi)瓶香檳慶祝一下吧！你的青春很圓滿！
這就是我的青春，也應(yīng)該是所有人的青春。
青春作文10
青春是光明的，青春是燦爛的，青春是美好的。
每個(gè)人都會(huì)擁有青春，而每個(gè)人的一生卻只有一次。當(dāng)然，青春還是你從精神品味到人為風(fēng)范，從文化修養(yǎng)到科學(xué)思維，從審美層次到心靈陶冶的人生支援系統(tǒng)。
有人說(shuō)，青春是女人一生當(dāng)中最耀眼的時(shí)光，是男人一生中最閃亮的階段。那么，現(xiàn)在也是我最驕傲最光榮的時(shí)刻，當(dāng)然這種光榮和驕傲也是因?yàn)槟挲g，并不代表其他什么。
我效仿太白手托金樽，在凜冽的風(fēng)中吟喝：“天作棋盤星作子，誰(shuí)人敢下？地作琵琶路作弦，哪個(gè)敢彈？”然后再抖抖衣襟答道：“我飲盡樽中美酒，目光凌厲傲視天地四方�！薄覊�(mèng)想著壯志豪情讓女性的我聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
我欣賞芹溪筆下的五百人物，羨慕他腹中的才華，渴望擁有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)意志，于是學(xué)習(xí)芹溪筆法描繪多彩的人生——夢(mèng)想著才氣如云讓我在文壇上獨(dú)樹(shù)一幟。
我崇拜過(guò)炎亞綸，崇拜過(guò)蘇醒，他們都是歌唱家，風(fēng)格卻是迥然相異。一曲《我不會(huì)愛(ài)》如平靜的湖面泛著微波，一首《秋天》讓人想起了洶涌澎湃的大海，兩首歌演繹了不同的人生。——我夢(mèng)想著有一雙靈巧的雙手，在黑白相間的琴鍵上譜寫出天籟般的樂(lè)章。
我或許是平凡的，如沙礫般的`渺小，但是有了夢(mèng)想后，我變得堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)為此奮斗，為此拼搏——從今以后，我的人生將會(huì)異常的壯麗！
我不能說(shuō)自己是多么的偉大，是多么的特殊，我只是十幾億中國(guó)人中的一員，只是數(shù)萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生中的一名，然而我卻為自己的三個(gè)夢(mèng)想而自豪，我的青春也因三個(gè)夢(mèng)想而飛揚(yáng)�，F(xiàn)在我正值青春年少，此時(shí)不自信，此時(shí)不夢(mèng)想，此時(shí)不搏擊，更待何時(shí)！三個(gè)夢(mèng)想如同三面顏色鮮明的旗幟在空中飛揚(yáng)，或許不是特別地被人關(guān)注，然而，我始終關(guān)注自己、相信自己。我知道。青春年少時(shí)不自信，那么如何談夢(mèng)想？如果沒(méi)有夢(mèng)想，又怎么讓青春飛揚(yáng)呢？
我青春！我年少！我自信！我成功！我有時(shí)間，我有精神，我會(huì)努力，我有夢(mèng)想。所以，我愿意乘駕生命之車，在車后豎立三面旗幟，讓我的青春在行駛中飛揚(yáng)——朝著遠(yuǎn)方前進(jìn)！
青春作文11
學(xué)錄。在一張花花綠綠的紙上寫滿了珍重，對(duì)于已去的三年很少有人會(huì)用眼淚悼念。畢竟三年太短有事情還沒(méi)有發(fā)生卻要結(jié)束。所以我相信同學(xué)錄只是個(gè)潮流，在這場(chǎng)浪潮中受益最大的無(wú)非就是學(xué)校門口的精品店。
收拾行李的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)三年來(lái)竟然讀了那么多的書。此時(shí)學(xué)校門口站滿了一排收破爛的，說(shuō)是書本一塊一斤。丟著也是占地，賣了吧！大家一窩蜂的搶著賣。大家一直那悶，紙?jiān)趺磿?huì)那么值錢？后來(lái)才知道，收破爛的又以一塊一本的'價(jià)格賣給了低年級(jí)的學(xué)生。大家一直認(rèn)為這是對(duì)我們權(quán)利嚴(yán)重的損害，絕對(duì)不能容忍不法商人牟取暴力！后來(lái)的后來(lái)我們背著一大堆沒(méi)有來(lái)得及賣的書挨個(gè)班的送。
在中考過(guò)后，有一段非常無(wú)聊且漫長(zhǎng)的時(shí)間。我忽然想把過(guò)去的三年總結(jié)一下�？墒窍脒^(guò)來(lái)想過(guò)去，總覺(jué)的三年并沒(méi)有發(fā)生什么事情，但是又忍不住問(wèn)自己三年為什么會(huì)那么的漫長(zhǎng)？我想大概是由于那些事情有著一個(gè)太長(zhǎng)的時(shí)間概念吧！至于那篇總結(jié)性的文章只寫了個(gè)開(kāi)頭：
“成片的非主流沾滿了淺藍(lán)色的桌子，喜歡圖片上傷傷的文字和空曠的操場(chǎng)。我永遠(yuǎn)認(rèn)為今年夏天是非主流的最后一季，繁華過(guò)后露出一片狼籍。只想說(shuō)：用十七歲去看那年夏天，依舊會(huì)感動(dòng)的流淚�！�
青春其實(shí)就是個(gè)名字，只不過(guò)在0x年至0x年的這段時(shí)間叫名字的人有些感傷。
——寫在最后面的話
青春作文12
曾經(jīng)執(zhí)著，或許是因?yàn)樘贻p；如今彷徨，或許是因?yàn)樘橙酰?/p>
曾經(jīng)的誓言
我是個(gè)健忘的人，所以可以說(shuō)是個(gè)不太守信的人．誓言，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挺嚴(yán)肅的詞語(yǔ)，但是，我卻從來(lái)沒(méi)有將承諾過(guò)的誓言演繹成現(xiàn)實(shí)，或許，誓言不適合生存在這個(gè)殘酷的社會(huì)中，呵．這是個(gè)可笑的理由．我總是喜歡為自己的過(guò)錯(cuò)找許多冠冕堂皇的借口．記得上高三的那時(shí)，我?guī)缀跬浟藭r(shí)間的流逝，年華的老去，只知道每天在無(wú)所事事中消磨時(shí)光，揮霍青春，忘記了時(shí)間，忘記了曾經(jīng)的誓言．考個(gè)好大學(xué)，說(shuō)是奢侈，這是事實(shí)，這好比是對(duì)于一個(gè)乞丐來(lái)說(shuō)把自己乞討的所有拿去吃一頓海鮮，不奢侈嗎？誓言立下后，可是幾今周折后，撫摩著傷痕累累的自己，也依然想到了放棄，可卻也卸不下沉重的誓言和套多的希望．
明媚的憂傷
青春的確是一道明媚的憂傷．我們放肆的笑，或許是因?yàn)橄腚[藏內(nèi)心的脆弱，我們踏上這條青春的拋物線上，不知道未來(lái)在何方，不知道前方會(huì)有什么，不敢輕易的踏出第一步，不僅僅是因?yàn)楹ε率�，也不敢輕易的說(shuō)放棄，因?yàn)榕驴吹綗o(wú)數(shù)失望的眼神，蹲在這個(gè)岔路口上，我無(wú)所適從．
遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想
歲月的齒輪把我的棱角近乎光滑，所以不知道何時(shí)起，竟也甘于沉淪，甘于平庸，甘于這種消極的.態(tài)度，胡須是經(jīng)歷的太少，才會(huì)不知道珍惜今天的幸福，我是個(gè)念家的孩子卻也一曾的渴望流浪，渴望那種自由，灑脫，只是忘了之所以流浪是因?yàn)樗麄儧](méi)有家，或許他們正在回家的路上，面對(duì)未來(lái)，我玩弄著自己的夢(mèng)想．在晴朗的日子里，牽起嘴角，燦爛的微笑，新心卻抽空般的疼痛．
殘酷的現(xiàn)實(shí)
我總是在秋天里看到冬天，冬春天里夢(mèng)到春天，在春天里感受到夏天，在夏天里覺(jué)得一切那么漫長(zhǎng)沒(méi)有盡頭，一直延續(xù)著那看不到盡頭的路．
這倆天不知道怎么的，和我一很要好的兄弟氣了，是我的不對(duì)，我道歉了你就不能再多給我一次機(jī)會(huì)？一直于，我有點(diǎn)恨他，兄弟是什么啊？在沉默中郁悶，在郁悶中沉默，我想改掉我以前的所有，包括做人，覺(jué)得自己挺失敗的．
在沉默中我穿越了四季穿越了湖泊，無(wú)數(shù)的飛鳥，飛過(guò)我的頭頂，無(wú)數(shù)的坎坷臥倒在我
的腳旁，和兄弟一起的日子，那種氣氛安靜的圍繞在我的身邊，我總是看到滴血的黃昏和無(wú)數(shù)的浮云，他們永遠(yuǎn)都不說(shuō)話．
我總是在秋天里看到冬天，冬春天里夢(mèng)到春天，在春天里感受到夏天，在夏天里覺(jué)得一切那么漫長(zhǎng)沒(méi)有盡頭，一直延續(xù)著那看不到盡頭的路．
青春作文13
青春，要用一顆平淡的心去看待；青春，要用一顆樂(lè)觀的心去感受；青春，要用一顆熱血的心去拼搏。
青春是無(wú)情的。那支筆，還在嘰嘰喳喳寫個(gè)不停。到了6月26日，那群愛(ài)笑的孩子笑中帶淚，各奔東西。曾經(jīng)操場(chǎng)上奔跑的身影，曾經(jīng)走廊女孩子們的竊竊私語(yǔ)，早已在歲月的流逝中消失不見(jiàn)，化作一句句祝福的`話，一個(gè)個(gè)熟悉的名字，剩下什么？青春帶走了我們的笑，帶走了我們的淚，帶走我們的情。我們得到了什么？學(xué)習(xí)壓力，離別心酸。青春，讓我哭。
青春是美好的。當(dāng)我踏入新學(xué)校，我就像一顆剛剛埋下的種子。我看到了一群天真淳樸的孩子，他們愛(ài)笑，他們的笑，像陽(yáng)光一樣——美好，溫暖。我與學(xué)習(xí)做伴，看著一篇篇優(yōu)美的散文，它們給我一種從未有過(guò)的平靜。每當(dāng)我看到陽(yáng)光，都感到一絲絲溫暖，它帶給了向日葵美好向往。青春，讓我笑。
青春是激情的。初二了，學(xué)習(xí)的壓力像山一樣壓得我喘不過(guò)氣，望著操場(chǎng)上玩耍的孩子，我是多么羨慕，多想像他們一樣盡情的玩，但是我不能，我要學(xué)習(xí)啊�；氐郊遥蚁蚋绺鐚で髱椭�，他告訴我：“盡情的去拼搏，努力。從哪跌倒就從哪里爬起來(lái)�！蔽腋械缴街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。每當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí)，我的心就充滿了熱血，我試著去拼搏，去挑戰(zhàn)。
青春就是無(wú)所畏懼的年紀(jì)，我們可以瘋，可以大聲的笑，可以大聲的哭，這就是一生中最美好的滋味，青春的滋味。
青春作文14
很久不看電視劇了，許多片子都不喜歡看，然而《我的青春誰(shuí)做主》去迷住了我，看完后也是感慨萬(wàn)千。
現(xiàn)實(shí)不代表服從命運(yùn)，也不代表我們相信命運(yùn)，更不代表我們遇到困難知難而退 。
我喜歡錢小樣那種永不服輸?shù)膭蓬^，為了自己的愛(ài)情與母親斗爭(zhēng)到底，在方宇被關(guān)起來(lái)的那一年中，她也沒(méi)有放棄愛(ài)情，當(dāng)然她也為此 付出了代價(jià)，但是在對(duì)爸爸的照顧中，也體現(xiàn)了她的責(zé)任心，我覺(jué)得這算是小樣給父親最好的禮物了。但是小樣的故事又告訴我們，無(wú)一技之長(zhǎng)就無(wú)法立足于社會(huì)。到底實(shí)現(xiàn)自我有多難，沒(méi)人說(shuō)得清。
我喜歡方宇，是因?yàn)樗且粋�(gè)有責(zé)任心的孩子，是一個(gè)上進(jìn)，有自己的理想的人，我覺(jué)得這一點(diǎn)應(yīng)該是我們中學(xué)生所必須具有的。不要看現(xiàn)在自己有多渺小，要相信未來(lái)，要努力的為自己的理想付出。相信最后會(huì)有成果的。
我喜歡青楚，是因?yàn)樗灰驗(yàn)殄X財(cái)而迷失自我，她用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的能力，來(lái)獲得他人的信任，獲得一切得名譽(yù)。她能夠把感情和事業(yè)分開(kāi)，是一般人做不到的.。
我喜歡霹靂，是因?yàn)樗灾�，她不希望讓別人規(guī)劃自己的一生，為了自己當(dāng)廚子的理想默默地努力的，她希望干出一點(diǎn)出色的成績(jī)來(lái)給自己的父母?jìng)兛�，證明咩有他們的規(guī)劃自己一樣成功。
我喜歡周晉，他把郁歡推下水后，雖然沒(méi)有及時(shí)就她，但是在后10年間，他一直照顧郁歡，甚至在她快不行的時(shí)候，都堅(jiān)持換腎。因?yàn)樗膬?nèi)心一直很愧疚，所以后來(lái)他去自首了，而且原諒了麥冬的投毒，這應(yīng)是多么寬廣的胸懷啊！
其實(shí)，應(yīng)該為楊家這三個(gè)小女子的成長(zhǎng)鼓掌，她們堅(jiān)持自我，青楚成熟穩(wěn)重立場(chǎng)堅(jiān)定，小樣恍惚迷茫但越挫越勇，霹靂不動(dòng)聲色暗自發(fā)功。甭管怎么說(shuō)，痛苦、失望、快樂(lè)、驕傲都是她們寶貴的經(jīng)歷，這就是一種成長(zhǎng)。
青春是一個(gè)很美妙的東西，是我們很珍貴的一段時(shí)間，我們可以失敗，我們可以學(xué)習(xí)，我們可以不夠成熟，我們可以松散，然而青春過(guò)程中的我們，請(qǐng)努力成為最優(yōu)秀的你。
因?yàn)榍啻翰贿^(guò)就是短短的那些天......
我的青春我做主，并不代表著所有的事都自己說(shuō)了算，而不聽(tīng)父母的任何一句話，這樣永遠(yuǎn)只是只酸葡萄，我們?cè)谧约鹤鲋鞯耐瑫r(shí)，也應(yīng)聽(tīng)取父母的建議，最好做到他們同意，能夠容忍，而我們自己又能夠接受，符合自己的意愿，這樣應(yīng)該是做好的結(jié)果！
青春作文15
今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
---題記
80、90后之間的戰(zhàn)爭(zhēng)從未停止過(guò)。
80后說(shuō)90后自私、膚淺、沒(méi)大腦，90后批判80后迂腐、膽小、沒(méi)個(gè)性，對(duì)罵聲一浪高過(guò)一浪。其實(shí)細(xì)想想，這些爭(zhēng)議都是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。因?yàn)�，他們都只是一群用�?dú)特方式詮釋青春的青少年。
他們，是普通中國(guó)百姓的代表。同樣需要學(xué)習(xí)，需要工作，需要生存。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)里，他們選擇的不是墮落，而是勇敢地承擔(dān)和面對(duì)。郭敬明，25歲，本市一名普通的高中畢業(yè)生，卻用勤奮和執(zhí)著揮灑青春，以一種“明媚的憂傷”占據(jù)文壇的一席之地；張一山，17歲，高二在校學(xué)生，叛逆的“劉星”讓他紅透大江南北。面對(duì)接踵而來(lái)的種種質(zhì)疑，他從不選擇放棄，仍然堅(jiān)持著自己心里那份最純真、最美好的夢(mèng)想。他們，是自信的一代。
他們，是中國(guó)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志。茅侃侃，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的差生，退學(xué)后本以為前途無(wú)望，卻不料，他用自己的聰明和勇敢，為中國(guó)IT行業(yè)注入了新鮮的血液，為推動(dòng)中國(guó)的發(fā)展跨出了重要的一步。他們，是自立的一代。
他們，是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)青年。2008年，突如其來(lái)的大地震讓我們看到了中國(guó)的未來(lái)，中國(guó)的希望。林浩，一個(gè)年僅10歲的.小學(xué)生，只因自己班長(zhǎng)的責(zé)任，便冒著生命危險(xiǎn)從廢墟中救出了幾個(gè)同學(xué)，挽救了幾個(gè)家庭的幸福；鄧清清，一個(gè)外表看起來(lái)嬌弱的小女生，卻用手電筒的光劃破黑夜的寧?kù)o，點(diǎn)亮廢墟中的堅(jiān)強(qiáng)。而那些不在災(zāi)區(qū)的普通少年們，用自己的熱情和熱血澆灌著地震中受損的每一寸土地，用行動(dòng)和愛(ài)心撫慰著每一顆受傷的心靈。在抗震救災(zāi)的十萬(wàn)戰(zhàn)士中，絕大部分是80后，他們不顧危險(xiǎn)，勇敢地沖在隊(duì)伍的最前面，讓自己的青春見(jiàn)證那一幕幕感人的畫面，那一張張可愛(ài)的笑臉。一時(shí)間，志愿者源源不斷地涌入災(zāi)區(qū)，血液收集車上排著一對(duì)對(duì)等待著獻(xiàn)血的熱血青年。他們，是自強(qiáng)的一代。
當(dāng)溫總理在北川中學(xué)的黑板上寫下“多難興邦”的時(shí)候，我們聽(tīng)到的不僅僅是那一聲聲親切的問(wèn)候，那一陣陣熱烈的掌聲，更重要的，我們還聽(tīng)到了青年的聲音，中國(guó)脊梁的聲音，民族復(fù)興的聲音。
而今的80、90后，不再是那些頹廢、庸俗名詞的代表，他們是一群勇敢、磊落、無(wú)私、理性、務(wù)實(shí)的青少年。
后時(shí)代青春，并不一定要用頹廢、非主流來(lái)裝點(diǎn)，同樣需要責(zé)任感和使命感。我們要做有責(zé)任感的青年，有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辏惺姑械那嗄�。至少，要讓青春無(wú)悔。
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