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青春的作文

時(shí)間:2023-07-22 17:36:04 話題作文 我要投稿

青春的作文15篇(精選)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的青春的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

青春的作文15篇(精選)

青春的作文1

  總是喜歡一個(gè)人坐在房間里,獨(dú)自哀傷,或傾訴于紙上,讓它們隨著自己的嘆息,飄散。

  我不是一個(gè)擅長(zhǎng)寫作的人,我能做的,也只是將只言片語(yǔ),刻錄在紙上。

  窗外的雨,一直下個(gè)不停,微微的涼意,穿透進(jìn)骨子里?諝庵校瑥浡膽n傷。也許我正處在一個(gè)多愁善感的季節(jié)里。敏感的我,就像一只脆弱的小貓,有的也只是尖銳的爪子,脆弱的心。張牙舞爪地對(duì)待別人,卻只有自己知道,我是多么脆弱。

  麻木地在紙上書寫一堆堆的公式,卻找不到屬于靈魂的文字,空虛的心靈無(wú)法填滿。自己是喜歡寫作的,看著文字在筆尖下流淌,有屬于我的味道,心中便滿滿都是幸福。

  自由將被剝奪,靈魂將被束縛。

  那份渴望傾訴的`心,在那一刻,被囚禁在寸草不生的荒地。手無(wú)力,筆尖顫抖著,寫不出那曾經(jīng)美麗的、承載著希望的文字,也看不見那份美好的、充滿希望的情感。

  總有一天,我會(huì)沖破這枷鎖,找到屬于我的向日葵花田,向著陽(yáng)光,綻放屬于自己的獨(dú)特光彩。

  時(shí)間飛一般地流逝,寧?kù)o與寂寞始終纏繞在身邊,早已發(fā)覺自己蒼白的文字已無(wú)法描繪屬于自己的世界。清冷的月光映襯這那淺淺的水,發(fā)出玉一般的光澤,希望與終結(jié)在剎那出現(xiàn),我迷失了自己。

  也許,這就是青春。

  后記——

  年少的我,不知道為什么,只能看著筆下瀉出這彌漫著淡淡憂傷的文字,卻不能對(duì)自己的生活做出些許改變。年年歲歲,日日月月,我就是這樣生活著。看時(shí)間在指間的空隙溜走,蒼白無(wú)力。

青春的作文2

  我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪奔流不瀉;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……青春是人生一道撒滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首熱情和智慧唱響的贊歌。

  記得剛進(jìn)初中時(shí)的我們,大家都進(jìn)入了一個(gè)陌生的新環(huán)境,對(duì)著一個(gè)個(gè)陌生的臉,遇見時(shí)也只是點(diǎn)個(gè)頭微笑一下,同學(xué)們之間仿佛總是有一層隔膜。

  就這樣,到了七年級(jí),彼此生疏的我們已經(jīng)成為了知心的好朋友。看!操場(chǎng)上女孩子們正圍在一起踢毽子,每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容。男孩們正在為籃球而瘋狂,揮灑著熱情的汗水……

  又是一年不知不覺的溜走了,終于迎來(lái)了我們最期待的八年級(jí)社會(huì)實(shí)踐。還記得社會(huì)實(shí)踐的第一天,同學(xué)們?cè)谲嚿霞扰d奮又緊張,終于到了,向我們迎來(lái)的是一系列精彩難忘的'活動(dòng)。同學(xué)們都是第一次離開父母;第一次鋪床疊被子;第一次吃苦受軍訓(xùn);第一次徹夜不眠,和同學(xué)們大話天南地北。最讓我們難忘的是我們?cè)谝黄鸢Q飩,只見同學(xué)們分成幾個(gè)小組,一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)拿餛飩皮,一個(gè)同學(xué)把它包起來(lái)。就這樣,一個(gè)個(gè)“可愛”的餛飩就呈現(xiàn)在我們的眼前,雖然外表不咋樣,但是包著的全是我們的活力與青春。

  人的一生中有許多東西失去了還可以得到,但青春一生只有一次,而且是最短暫的。生命易老,時(shí)光飛逝,無(wú)論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。中學(xué)生的我們正是一群群充滿活力與希望,長(zhǎng)著翅膀的小鳥,我們即將在未來(lái),寬闊的藍(lán)天中翱翔,正因我們擁有青春。

青春的作文3

  回憶從前的小學(xué)校園生活,一幕幕場(chǎng)景閃現(xiàn)在我的眼前,如曇花一現(xiàn)……令我記憶深刻的它,將會(huì)成為我最美好的回憶吧?將會(huì)是我想念的地方吧?

  學(xué)校有兩顆參天大樹,遮天蔽日。這是我最值得懷念的地方。即將要離開小學(xué)了,但我不會(huì)忘記學(xué)校,忘記那兩棵大樹,學(xué)校就像我的媽媽呵護(hù)著我,那兩棵大樹就像我的摯友陪伴我成長(zhǎng)。記得從前每天吃完飯后總會(huì)和好朋友手牽手,并肩坐在郁郁蔥蔥的大樹下,陽(yáng)光照射下的大樹透過(guò)層層疊疊的樹葉映出斑斑駁駁的樹影,便喜歡伸出手將樹影映在自己手上,想一把抓住;記得從前我與同學(xué)一齊坐在樹下爭(zhēng)吵打鬧,圍繞著粗壯的樹干,不停狂奔;記得昨日坐在樹下,抬眼望向陪伴我六年多的`蒼翠大樹,腦海中閃過(guò)從前的歡樂(lè)日子,無(wú)憂無(wú)慮毫無(wú)顧忌地嬉戲打鬧。還未離開它,便開始緬懷,若是一天離開了它該如何是好?不舍、留念、傷感……復(fù)雜的情感一下子全部涌上心頭,心角在隱隱作痛。

  一年四季,大樹永在。盎然春日,看到它萌生出了嫩綠的樹芽,心中無(wú)限欣喜;炎炎夏日,茂盛的它,張開了雙臂,盡情釋放它的綠,無(wú)疑每天坐在樹下,哼著歌;秋日來(lái)臨,它漸漸脫下綠的發(fā)油的衣服,樹葉一片片的飄落,感到無(wú)限傷感,覺得自己無(wú)法像龔自珍那般釋懷,無(wú)法真正感到“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”;嚴(yán)寒冬日,它則褪下了樹葉,任白雪皚皚,披蓋在它的身上,曾多次想過(guò)它會(huì)會(huì)冷嗎?

  在轉(zhuǎn)瞬即逝的青春歲月里,那個(gè)地方,那些人,還有那棵樹。都是那么的難忘,以后翻起微微泛黃的照片會(huì)不會(huì)潸然淚下,有一種想回到這里看看的沖動(dòng),看看那個(gè)學(xué)校還安好,那棵樹還安好。

青春的作文4

  2008年8月8日,北京奧運(yùn)會(huì)開幕的那一刻我興奮、期待的心情,時(shí)隔4年仍記憶猶新,F(xiàn)在,還有2年,奧運(yùn),這個(gè)從遠(yuǎn)古的希臘一步一步走來(lái)的盛典,現(xiàn)在正散發(fā)著21世紀(jì)青年朝氣蓬勃的氣息,步履輕盈地走到我的家門口。這是我們年輕人自己的節(jié)日!青奧,在這里,漸漸抹淡了成績(jī)、名次的色彩,取而代之的是歡樂(lè)、積極和友誼。

  作為一個(gè)身在南京的16歲少年,2014,恰是自己成年的日子,這似乎更暗示著一種緣分。青奧,我必須為它做點(diǎn)什么。誠(chéng)然,我不是一個(gè)體育強(qiáng)手,然而,青奧需要的遠(yuǎn)不是體育上的努力,你看,一張張“青奧公益文明貼”出現(xiàn)在教室的各個(gè)角落,文明的腳步在校園里越走越廣;青年人的微笑點(diǎn)染著這座樹木成陰的城市;公交與地鐵站里,有序的隊(duì)列取代了爭(zhēng)搶。當(dāng)這一切美好的`變化里有著我的一份力量,我的青春便多了一點(diǎn)驕傲的顏色。

  還記得北京奧運(yùn)會(huì)上的“小白菜”志愿者嗎?當(dāng)4年前看到他們青春的笑容時(shí),我就有一個(gè)小小的愿望,有一天也成為他們中的一員,用友善和愛感動(dòng)世界的人,F(xiàn)在,我正聽到青奧的召喚,我知道志愿者的名單上也會(huì)有我的名字,即使不能在會(huì)場(chǎng)上服務(wù),日常生活中給予別人一點(diǎn)一滴的幫助,也是我青春的展示。當(dāng)活力四色的運(yùn)動(dòng)員為著夢(mèng)想而拼搏的時(shí)候,我、我們,也會(huì)以青春的名義,擁抱一場(chǎng)青春的奧運(yùn),活力的南京。

青春的作文5

  一串風(fēng)鈴,記錄了我的歲月,忽略了青春的哭與淚。

  青春代表著一個(gè)人要靠著你還沒(méi)褪完的夢(mèng)想,努力前行,也許這過(guò)程中只有歌手與清風(fēng)陪伴著你。但自己也要吞下淚水懷著一顆赤子心,努力前行。從你踏上青春這條路的時(shí)候,快樂(lè)童真也許不再屬于你。你就如寒冷的人,唯從父母的關(guān)心里感到溫暖,青春這條路不能回頭,只能懷著青春的熱情去追尋那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,帶著父母的期望、自己的承諾,和一顆青春的心,等待自己綻放的時(shí)刻。

  青春的淚太脆弱將自己的苦與樂(lè)化為淚花,隨著自己的心臟融入心靈的旋律。是面臨黑暗無(wú)聲的反抗,是對(duì)內(nèi)心堅(jiān)持的信念的宣泄,是自己內(nèi)心的心聲。青春的笑是對(duì)自己的安慰,是鼓舞與激勵(lì)給人的樂(lè)曲,是人生路上最真實(shí)的情感。

  青春的仰望,是對(duì)未來(lái)美好的傾訴,是人生目標(biāo)的化身,是對(duì)未來(lái)目標(biāo)的“見面禮”。

  青春的心是外表堅(jiān)不可摧,實(shí)際柔軟的是孤獨(dú)的.是無(wú)助的。是有著強(qiáng)大力量的青春是一個(gè)人最煩躁的時(shí)候,是最孤獨(dú)無(wú)依的時(shí)候,是決定一生命運(yùn)的時(shí)候。

  是追求自由,但又害怕孤獨(dú)的時(shí)候,是擁有無(wú)窮的力量改變世界的時(shí)候。是充滿著朝氣和氣量的時(shí)候。是對(duì)未來(lái)充滿憧憬的時(shí)候,是害怕一個(gè)人,獨(dú)自在沒(méi)有燈光的時(shí)候。是望一望望不到邊感到的渺小,無(wú)助的時(shí)候。

  青春是一張空白的作文紙,等待你去填寫、發(fā)現(xiàn)。是生長(zhǎng)中重要的過(guò)程。是對(duì)生命的贊禮。

青春的作文6

  有人說(shuō)親情似酒,既使把它埋在心底,那芳郁的清香是誰(shuí)也擋不住的;那么愛情恰似黑暗中的燈火,正是這星火之光給了世人一雙明亮的眼睛去尋找光明!而我的青春則是充滿色彩的五味瓶,酸甜苦辣、五光十色盡揉其中。

  青春棱角分明,一個(gè)是花季,一個(gè)雨季.

  花季,明媚的空中飄蕩著花香;流浪的云朵也因愛停留。任誰(shuí)都不會(huì)舍得摘下花兒孤芳自賞,只是一個(gè)人,默默的守候在花的身旁:伴隨著愛,用心去照顧;伴隨著幸福,用心去呵護(hù);伴隨著快樂(lè),用心去感受這屬于我一個(gè)人的童話!

  雨季,陰暗的天空不再蔚藍(lán),云朵換上黑色的行裝撒下了大大小小的雨點(diǎn)。那些弱不禁風(fēng)的'花兒留下的只是受盡摧殘的枝葉,被胡亂的埋在泥土中。伴隨著彷徨,留下心有余悸的自己;伴隨著無(wú)奈,低下抬不起的腦袋;伴隨著憂傷,滴下與天一樣冰涼冷的淚水;伴隨著無(wú)情的秋風(fēng),帶著那些痛苦的回憶,一起埋如葬有落紅的泥土里,哭泣。

  面對(duì)這涼情凄景,如何不使人想起那“曾出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”的芙蓉,如今只得“留的枯荷聽雨聲”;又如何不使人想起那曾百花爭(zhēng)春、纖云弄巧的花兒如今已是無(wú)可奈何的落去……于是面對(duì)這片片落紅,嘆之“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”。守著這僅存的孤獨(dú)與空白,向上天真誠(chéng)的求祈:讓這金風(fēng)玉露帶著我的所有,去滋養(yǎng)大地;讓這蕭蕭暮雨帶著風(fēng)中的淚影,換取下一個(gè)花季。

  衣上酒痕詩(shī)里字。點(diǎn)點(diǎn)行行,總是凄涼意。

  面對(duì)這物是人非,又該倩何人,慍那滾熱的淚水?獨(dú)守峭壁,撫那高山流水,只是知音甚少,弦斷,有誰(shuí)聽?

青春的作文7

  你聽到過(guò)花開的聲音嗎?在陽(yáng)光下鄭重地開放,朵朵帶著美好的愿望。你品嘗過(guò)青春的滋味嗎?在日子里美麗地變化,次次掠過(guò)都帶來(lái)別樣的滋味。 充滿著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬與向往,瞪大雙眼去發(fā)現(xiàn)生活的點(diǎn)滴美好,邁著矯健的步伐走在這長(zhǎng)天闊地之中,去看那花開花謝的匆匆,云卷云舒的淡然,去感悟那時(shí)光的流逝,歲月的交替…… 我的青春在不經(jīng)意間悄然而至了! 帶著無(wú)限的驚喜與興奮,我,像個(gè)孩子一般,天真地想嘗嘗這青春的滋味。

  青春是有著淡淡清香的'茉莉般的滋味,還是誘人的巧克力般的苦澀,抑或是平淡純凈得如水般的清淡? 帶上無(wú)限的疑問(wèn)與暢想,我,像個(gè)蝸牛一般,信誓旦旦地要嘗到青春的滋味,看看它到底是怎樣的一種滋味。

  于是,我出發(fā)了。 在一次次的跌倒后,鉆心的疼痛襲上心頭,青春是疼痛的嗎?也許是吧,我拍拍身上的塵土,倔強(qiáng)地繼續(xù)向前。跌倒固然疼痛,但堅(jiān)持就是勝利! 青春就是這種滋味吧。 青春的旅途上雖然布滿荊棘,但倔強(qiáng)的小花卻到處開遍。它們不怕疼痛,不畏失敗,它們要以美麗的微笑去迎接每一天的燦爛陽(yáng)光?粗@些倔強(qiáng)的小花,心中豁然開朗:青春需要勇氣! 一路上的小花給我以鼓勵(lì),一路上的風(fēng)雨給我以啟示,一路上的陽(yáng)光大聲地告訴我:青春就是太陽(yáng)。 這也是青春的滋味吧。 一路的磕磕絆絆讓我的身體無(wú)比疲憊,也讓我的腳步變得越發(fā)沉重,當(dāng)我失意時(shí),青春又投以我微笑與陽(yáng)光,讓我繼續(xù)向前,一任風(fēng)雨兼程。 拖著疲憊的身體,我終于到達(dá)了秋的果園,擦去臉上的汗水,內(nèi)心涌動(dòng)著一種聲音:”我終于嘗到了青春的滋味!”

青春的作文8

  所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水都已啟程。卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始,在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日……。卻不得不承認(rèn),青春是本太倉(cāng)促的書。是呀!這就是青春,一個(gè)充滿煩惱卻又感到興奮的青春。就如作家——席慕容,描繪的青春?墒悄銈冇质窃鯓永斫馇啻旱哪?不妨就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!很多人都經(jīng)歷過(guò)青春,他們用自己的歡樂(lè)、熱血亦譜寫著自己的青春。

  可是青春到底是什么呢?我想也許有人會(huì)這么認(rèn)為:在上課時(shí)的調(diào)皮搗蛋;與朋友一起時(shí)的傻玩傻樂(lè);談?wù)勁笥言缭鐟佟谖覀兡晟贂r(shí)該瘋、該玩、該犯錯(cuò),把自己一輩子想干的卻又膽怯的都干一把,這樣長(zhǎng)大了朋友們聚在一起說(shuō)說(shuō)自己的瘋狂也是一件不錯(cuò)的事,然后再驕傲的說(shuō)上這么一句話:“其實(shí)我也青春過(guò)!”可是有些好同志恰恰相反,他們的青春平淡也許更可以說(shuō)成無(wú)趣:從不開小差的一天;安守在家寫作業(yè)的一天……他們不會(huì)在聚會(huì)時(shí)說(shuō),但是愿意在聚會(huì)上傾聽。其實(shí)早已有一個(gè)激動(dòng)澎湃的心跟著你的故事躁動(dòng)著、狂跳著。也許他們并不是在懊惱,因?yàn)槊恳粋(gè)人在青春都是叛逆的',他們只是愿把自己的小秘密藏在心中,再驕傲默默地說(shuō)上這么一句話:“原來(lái)我也青春過(guò)!辈皇撬信D潭冀刑貋鎏K,可是所有的人都青春過(guò)。他們都經(jīng)歷過(guò)青春時(shí)光的種種困難,猶如鳳凰涅盤新生過(guò)。青春就猶如樂(lè)章,時(shí)而歡快時(shí)而悲傷,它的過(guò)程每一個(gè)人都需要經(jīng)歷,而若是每個(gè)人為青春選對(duì)了名,填美了詞,譜好了曲,它就可以成為我們每一個(gè)人人生中最美的樂(lè)章。

青春的作文9

  青春是一種姿態(tài),更是一種財(cái)富、青春是一種概念,更是一種風(fēng)度。在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化作金;青春的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果,沙漠布滿森林;青春是一首美妙的歌,青春是一支快樂(lè)的曲。

  青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時(shí)常飄蕩。

  小時(shí)候總想快快長(zhǎng)大,在那高高的'穿衣鏡前,模仿著電視里的步伐。趁著媽媽不在家,拿著媽媽的化妝品在臉上涂涂抹抹,想要把自己也化成長(zhǎng)大的模樣。那時(shí)候聽姐姐拿著時(shí)裝雜志絮絮叨叨的猜測(cè)著最新的潮流時(shí)尚自己還對(duì)“時(shí)尚”這個(gè)詞很是茫然,根本不理解什么是時(shí)尚。那時(shí)的我喜歡穿著高跟鞋走在客廳的大理石地上,很享受那種叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇。那時(shí)候,幼稚地想一夜間長(zhǎng)大。

  然而真正長(zhǎng)大的時(shí)候,卻又變得措手不及,很是害怕。不知道是從什么時(shí)候起,走路的時(shí)候已不再挺胸抬頭直起腰干。也不知是從什么時(shí)候起,開始有了對(duì)“美”的追求。不知從什么時(shí)候起,男生女生要好一些就會(huì)招來(lái)別人的議論。有時(shí)會(huì)害怕這種突如其來(lái)的轉(zhuǎn)變,有時(shí)又會(huì)對(duì)這種轉(zhuǎn)變感到欣喜。青春來(lái)的太快,然人措手不及。而當(dāng)真正適應(yīng)青春時(shí),又發(fā)覺了它的美好。

  慢慢的,我戀上了青春中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我喜歡梳著秀美的發(fā)辮,穿著碎花的裙子和好朋友有說(shuō)有笑的走在一起。我喜歡漸漸長(zhǎng)高的感覺。我喜歡青春。

  青春是明媚美好的,青春也是淡淡憂傷的。青春是一道明媚的裂痕。

青春的作文10

  這是個(gè)淡淡的早晨,有清清草兒的味道。正處于青春年華的我心情還是不錯(cuò)的,昨天睡的很早,今天起的很晚,感覺自己好懶,好像成了一個(gè)年邁的老者。嘻,我是在干嘛,是在荒廢青春?jiǎn)?限有的短暫我是要珍惜的,?duì)于懶這件事我是錯(cuò)的。

  去山坡呆著一直是我喜歡做的事,靜靜地坐著,仰著頭看天上的白云飄飄,遐想有一天我有了一個(gè)大大的castle,我是emperor,享受著別人推崇的快樂(lè),以身作則的我看到身處的大好河山,成就感肯定會(huì)油然而生。華麗的袍子,美艷的王妃,輕輕地漫步在幽靜的鄉(xiāng)村田間,竊竊訴說(shuō)過(guò)往的故事,相約一起攜手走完所剩的晚年黃昏,一切都在安靜中開始和結(jié)束,沒(méi)有波瀾的放肆青春,也沒(méi)有落寞的晚年憂傷。

  山坡的寧?kù)o散發(fā)著美麗童話的氣息,我像回到了小時(shí)侯一樣忘記了曾經(jīng)的傷,只是天真的做著美麗而純真的夢(mèng),努力的大笑,失聲的哭泣,情緒的失控讓我沒(méi)有了生活的主旨,我漸漸忘記了現(xiàn)實(shí)的殘酷,腦子里變的一片空白,這是我享受到的最清凈的時(shí)刻。

  黃昏晚霞的出現(xiàn)讓我的'心變得蒼涼,好象秋季落葉的楓樹掉落的眼淚深深觸動(dòng)我的單純,我有種回望憶事的沖動(dòng),我不想這樣,那是我的傷,為什么我總會(huì)有挽回遺失的美好的欲望,我無(wú)奈,淚流滿面的跑回家。

  走在路上,看著過(guò)往的行人,他們面無(wú)表情的臉孔好可怕,匆匆的步伐讓我心顫,遏止不住的青春提示著快樂(lè)結(jié)束的訊息,我努力前行,害怕青春離開時(shí)我的毫無(wú)情感,像那些人一樣行走在麻木的道路上。

  當(dāng)我翻閱過(guò)往的青春時(shí),我的青春早已消逝。

  散漫的青春,落寞的生活。

青春的作文11

  青春是美妙的,但也是短暫的。它只屬于力爭(zhēng)上游的人,不要想著過(guò)去如何,再怎樣它已過(guò)去,不要留戀。

  記得看到過(guò)這樣一段話:“只能活在過(guò)去的痛苦中的人,注定沒(méi)有未來(lái)!過(guò)去的經(jīng)歷只會(huì)影響到你的現(xiàn)在,你的未來(lái)強(qiáng)大與否,只是看你現(xiàn)在在困難中的態(tài)度,與你的'過(guò)去沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系!不要總拿你的過(guò)去當(dāng)理由!經(jīng)歷,無(wú)論悲喜,對(duì)有的人來(lái)說(shuō)是痛苦對(duì)有的人來(lái)說(shuō)是財(cái)富!既然過(guò)去的經(jīng)歷是痛苦的,何必讓自己因?yàn)槟切┙?jīng)歷的現(xiàn)在甚至未來(lái)都變得痛苦?現(xiàn)在就是現(xiàn)在,你可以跟自己說(shuō)‘我可以,我能行!’不要背過(guò)去所影響了。那些經(jīng)歷已經(jīng)讓你夠痛苦夠不幸了,就讓它結(jié)束吧!痛苦?經(jīng)歷?困難?那是什么?是弱者為了做不到或懼怕改變,而給自己找的理由?還是強(qiáng)者為了達(dá)到目的所要擊敗的敵人?困難,只是用來(lái)被擊潰的存在而已!

  一個(gè)人活在世上,不是為了懷念過(guò)去,而是憧憬未來(lái)。過(guò)去的美好或痛苦,畢竟已經(jīng)過(guò)去無(wú)法挽回,你需要做的是為了更美好的明天。青春很短暫,就像一個(gè)夢(mèng)一樣,一覺醒來(lái)它就將逝去。所以掌握好每分每秒,盡情享受青春的美好。

  我們做為學(xué)生自然以學(xué)習(xí)為重,但不要忘了我們還年輕,應(yīng)該做一些有意義的事,為以后攢故事。當(dāng)將來(lái)某一天回憶起現(xiàn)在,不要只是讀書,而是有滋有味。哪怕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)再重,放松自己,因?yàn)榍啻翰坏热恕?/p>

  青春終將逝去,所以抓住每分每秒!

青春的作文12

  “青春”這兩個(gè)字是多么的美好,多么的純潔。

  青春讓我在樹林里穿梭,傾聽鳥兒的話語(yǔ);青春讓我在草原上奔跑,享受綠色的生命;青春讓我在天空遨游,擁有屬于自己的云彩。

  清楚地記得上小學(xué)六年級(jí)的一件事。“叮叮當(dāng)當(dāng)”上課了,考試開始了,當(dāng)老師把考卷發(fā)到我的手中,我看了一下題目,似乎不難的樣子,便開始掉以輕心。下課鈴響了,滿懷自信的把考卷交到了桌子上,興致勃勃的回到家。一連玩了好幾天,終于可以去看自己的成績(jī)了,因事耽誤了,去得晚些,一進(jìn)教室,只見同學(xué)們用異樣的眼光望著我,我頓時(shí)面紅耳赤,不知所措,分?jǐn)?shù)就在我的桌子上,但我并不相信這份試卷屬于我。

  這時(shí)老師走到了我的面前和藹可親地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,這次沒(méi)考好,下次努力呀!你也不用太在意,你的青春還在,只要你邁出青春的腳步,它會(huì)領(lǐng)你走向光明。因?yàn)榍啻,你不怕失敗,青春為你喝彩,為你加油!蔽覍⑿艑⒁傻靥鹆祟^說(shuō)道:“真的嗎?它會(huì)為我加油、喝彩!薄笆堑,”老師堅(jiān)定地回答。

  后來(lái),我終于成功地考到了班級(jí)第一名,這時(shí),我才真正相信青春會(huì)為我加油、喝彩。因?yàn)閾碛星啻海也辉俸ε率,一切可以從頭再來(lái),因?yàn)閾碛星啻,生活變得更美好;因(yàn)閾碛星啻骸?/p>

  青春是天空漂浮的云彩,純潔無(wú)暇,美麗動(dòng)人,青春是璀璨的陽(yáng)光;是充滿生機(jī)的'雨露。

  青春可以使我充滿前進(jìn)的力量,它是美好的,每個(gè)人都有一個(gè)青春夢(mèng)想,讓我們珍惜它,讓我們跟著青春的腳步走完人生的旅程吧!

青春的作文13

  我們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或憂愁,或歡樂(lè),朦朦朧朧,卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己那淡淡的青春。

  青春是人生最美好的,猶如一日之晨、四季之春,猶如朝陽(yáng)噴薄欲出,猶如花朵含苞待放,猶如駿馬奔馳在草原,猶如雄鷹展翅在藍(lán)天,猶如猛虎呼嘯在山林。

  青春是充滿希望和憧憬的年代,這青春的匆匆歲月中,我們張揚(yáng)著個(gè)性;在這匆匆歲月中,我們肆虐地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在這匆匆歲月里,我們留下了太多太多永恒的美好回憶。

  偶爾翻翻以前的東西,總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千,而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰,久經(jīng)不散。

  同樣的,我無(wú)意中翻出小時(shí)候的畫冊(cè),又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時(shí)候每個(gè)人都這般天真浪漫!幼稚當(dāng)然是孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去,是油然而生的一種稚氣,是成年人和青少年無(wú)法比擬的一種氣質(zhì)。每一筆都勾勒出童年的歡聲笑語(yǔ)。每一幅畫,正是我們一顆顆純真的心。

  想到這,不由得有從那美好的童年拉回到現(xiàn)實(shí)。父母諸多的束縛和我們言聽計(jì)從的心理。我們本該有理想和抱負(fù),應(yīng)該有自己的愛好和興趣,應(yīng)該有自己奮斗的`方向,但恰恰相反:我們沒(méi)有思想、沒(méi)有主見、沒(méi)有反抗,只有一而再,再而三的聽從。從而令我們產(chǎn)生“老師父母說(shuō)什么都是對(duì)的,不管做什么都是為我們好”的心理狀態(tài)。難道我們就不能有自己做主的權(quán)利嗎?

  青春是人生中最絢麗的一抹景觀,珍惜這僅有的短暫時(shí)光,讓我們歌舞青春,活出精彩!

青春的作文14

  我獨(dú)自走在這座城市的喧鬧夜光中,我與安靜的靈魂們一同游走與這個(gè)落寞處。

  獨(dú)思那物深似毒,吸不得扔不掉。纏綿無(wú)盡頭,我前世前身與它幾苦苦糾纏,換來(lái)這身零落,說(shuō)不盡道不明的苦緣,它縈繞著我的心頭,好無(wú)助。

  穿梭的身影,還有那呼嘯兒過(guò)的物色把我拋棄在這落寞的街頭,感覺自己活著有多么多余。

  該來(lái)的終究要來(lái),的確也已來(lái)了。知道自己還得獨(dú)自承受許多,繼續(xù)昂起這僅最后殘留的一絲卑微意念來(lái)痛苦面對(duì)這個(gè)事實(shí),眼前是那個(gè)通向遙遠(yuǎn)的美麗而又痛苦的家鄉(xiāng)的電話,望著看著凝視著,不知不覺淚水劃過(guò)臉龐,我知道那一串痛苦的數(shù)字之后的答案是什么

  是我久久解不開的殘酷

  我終究是按了下去。那嘟嘟的一串芒音鞭打著我的心頭,為何那頭沒(méi)有我那摯愛而又痛苦的聲音,最后的最后還是茫然。心里不知是喜是憂,倆頭皆為苦,倆頭皆為喜。

  好想找個(gè)安靜的地方,把我的一切向靈魂訴說(shuō)著,喧鬧人世棄我而流。

  走上這條不歸路,恨。

  又是夜的到來(lái),我喜歡夜,我得在這個(gè)溫暖的時(shí)候獨(dú)自舔吸我的傷口,這是上蒼賜予我最后的禮物。亂糟糟的心情與無(wú)頭無(wú)緒的感情的'漫漫離去。

  那曾經(jīng)的輝煌就象一場(chǎng)夢(mèng),讓我沉睡了12年,作了12年。我站在現(xiàn)在的路撕心裂肺地想著過(guò)去,已是物是人非。

  明天的明天一覺起來(lái)就會(huì)變成一場(chǎng)噩夢(mèng)。

  真的是離去么?那是自己選擇的,可為何心有不甘。

  也許之后的日記里會(huì)出現(xiàn)這句話;學(xué)習(xí)死亡祭奠日。

  獨(dú)自走著,痛苦依然糾纏著我無(wú)助......不歸路......我自己繼續(xù)走著......

青春的作文15

  青春什么樣?有人說(shuō),青春是山,它為生命撐起偉岸的身軀;有人說(shuō)青春是海,他為理想揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。

  但我認(rèn)為,青春更像一幅絢麗的畫——可我用什么樣的筆觸,什么樣的色彩去描繪一幅青春的圖畫?潔白的宣紙鋪開,宛如我們無(wú)暇的心靈,一個(gè)偉人說(shuō)過(guò):在一張白紙上,才能畫出最新最美的圖畫。青春的我們不是最向往藍(lán)天嗎?那就借天空的一抹藍(lán)吧!象精致的藍(lán)緞子鋪開,那樣純凈,那樣明朗,令人神往,讓人著迷。

  青春不正是如此嗎?青春的我們一如藍(lán)色的夢(mèng)幻與精靈,懷揣美麗的夢(mèng)想,追求著屬于自己的海闊天空。哦,天空原來(lái)是我們的杰作。青春是勃發(fā)的.,是生命與活力的體現(xiàn),那就再借一抹春天的新綠,在青春的原野上涂抹生命的顏色吧!茫茫草原一碧千里,一叢叢的小草簇?fù)碇,宛然一群活潑可愛的孩子,隨風(fēng)輕歌曼舞,那飽含生命汁液的綠,綠的盎然,綠的逢勃。

  雖也有風(fēng)的肆虐,雨的沖涮,但當(dāng)雨過(guò)天晴,平凡的草兒總會(huì)重新挺起生命的脊梁,青春當(dāng)如這小草一般,始終昭示的都是生命的蓬勃和頑強(qiáng)。青春是多彩的,請(qǐng)?jiān)偌傥乙曰ǘ涞念伾,白的是雪,粉的如霞,紅的似火……再畫一眼山泉讓生命的流水一路叮咚,穿過(guò)原野,奔向遠(yuǎn)方;畫一條小路,也許并不平坦,充滿曲折如人生的某個(gè)低回;畫一輪太陽(yáng),并不總是朗照,也許陰云會(huì)遮住她普照的光芒,但是既已上路,挺給世界的就應(yīng)該永遠(yuǎn)是前行的身影。

  青春的圖畫色彩斑斕,青春的旋律高亢激昂。藍(lán)天做證,草原為憑,花兒是注視我們前行的眼睛,讓青春的我們?yōu)⑾乱宦窔g歌!

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