青春的作文[集合]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的青春的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
青春的作文1
所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水都已啟程。卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始,在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日……。卻不得不承認(rèn),青春是本太倉(cāng)促的書。是呀!這就是青春,一個(gè)充滿煩惱卻又感到興奮的'青春。就如作家——席慕容,描繪的青春?墒悄銈冇质窃鯓永斫馇啻旱哪?不妨就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!很多人都經(jīng)歷過(guò)青春,他們用自己的歡樂(lè)、熱血亦譜寫著自己的青春。
可是青春到底是什么呢?我想也許有人會(huì)這么認(rèn)為:在上課時(shí)的調(diào)皮搗蛋;與朋友一起時(shí)的傻玩傻樂(lè);談?wù)勁笥言缭鐟佟谖覀兡晟贂r(shí)該瘋、該玩、該犯錯(cuò),把自己一輩子想干的卻又膽怯的都干一把,這樣長(zhǎng)大了朋友們聚在一起說(shuō)說(shuō)自己的瘋狂也是一件不錯(cuò)的事,然后再驕傲的說(shuō)上這么一句話:“其實(shí)我也青春過(guò)!”可是有些好同志恰恰相反,他們的青春平淡也許更可以說(shuō)成無(wú)趣:從不開(kāi)小差的一天;安守在家寫作業(yè)的一天……他們不會(huì)在聚會(huì)時(shí)說(shuō),但是愿意在聚會(huì)上傾聽(tīng)。其實(shí)早已有一個(gè)激動(dòng)澎湃的心跟著你的故事躁動(dòng)著、狂跳著。也許他們并不是在懊惱,因?yàn)槊恳粋(gè)人在青春都是叛逆的,他們只是愿把自己的小秘密藏在心中,再驕傲默默地說(shuō)上這么一句話:“原來(lái)我也青春過(guò)!辈皇撬信D潭冀刑貋鎏K,可是所有的人都青春過(guò)。他們都經(jīng)歷過(guò)青春時(shí)光的種種困難,猶如鳳凰涅盤新生過(guò)。青春就猶如樂(lè)章,時(shí)而歡快時(shí)而悲傷,它的過(guò)程每一個(gè)人都需要經(jīng)歷,而若是每個(gè)人為青春選對(duì)了名,填美了詞,譜好了曲,它就可以成為我們每一個(gè)人人生中最美的樂(lè)章。
青春的作文2
現(xiàn)在,我們正手捧著一本厚厚的書,在校園的各個(gè)角落歡蹦亂跳,呼吸著泥土的芳香,頭頂著初升的太陽(yáng),我們穿上青春的跑鞋,懷揣著對(duì)夢(mèng)想的憧憬,我們?cè)谌松呐艿郎蠄?zhí)著的奔跑。我們要跟隨風(fēng)的步子一路上與蝴蝶共舞,我們要追隨著白云的影子一路上聽(tīng)蜜蜂竊竊私語(yǔ),我們要允吸自然的養(yǎng)料一路上同鮮出媲美,我們還要登上巍峨的山峰一覽眾山小。
或許,前一刻我們還在沉睡?墒,這一刻,青春的時(shí)鐘滴滴答答的的喚醒了我們。一個(gè)充滿激情與活力的時(shí)代以它獨(dú)特的魅力吸引著我們。這是屬于我們的時(shí)代,一個(gè)多么美好、神圣的時(shí)代!我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,背起重重的行囊,我們將要去遠(yuǎn)足,去冒險(xiǎn),去沐浴春風(fēng)和陽(yáng)光,去接受暴風(fēng)雨的洗禮。揚(yáng)起青春的船帆,我們即將去遠(yuǎn)方。
青春匯聚著智慧與勇氣,我們得善于把握好他的節(jié)拍,積極進(jìn)取,勇于開(kāi)闊才能走出與眾不同的樂(lè)曲。也許,有時(shí)候它不是一條柏油大道,它會(huì)成為一條曲折蜿蜒的小徑。走在上面,會(huì)使我們重重地摔個(gè)底朝天,弄個(gè)滿身泥濘,傷痕累累。那又如何?站起來(lái),將腳從其中拔出來(lái),擦干凈身上的淤泥,繼續(xù)往下走吧!雨后,我們也一樣潔凈、陽(yáng)光。青春啊青春,它在痛過(guò)哭過(guò)之后也不失它的.華彩。
“沒(méi)有歡笑的青春不完整,沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。”既然每一種感情后面都隱藏著它的美麗,那么就讓我們要哭就大聲的哭,要笑就大聲的笑,張開(kāi)雙臂與青春熱情相擁吧!青春過(guò)了不再來(lái),那么青春的我們更應(yīng)該活出活力與精彩。好好把握自己寶貴的青春,不要讓青春之火熄滅后,自己都記不清它所釋放的光和熱。
青春是一杯茶,只有慢慢的品才能品出其中的滋味;青春是一首歌,只有輕輕的哼才能哼出它的旋律;青春是一本書,只有靜靜地讀才能讀出其奧妙。青春無(wú)限活力無(wú)窮,對(duì)著湛藍(lán)的天空,這是我們?cè)S下的驕傲諾言。
青春的作文3
碰撞著青春萌動(dòng)的心,青春的歌,蕩著青春的柔情,因?yàn)橛星,這歌才動(dòng)聽(tīng),青春的時(shí)代就是叛逆與成長(zhǎng)。
青春到底意味著什么?是意味著我們已經(jīng)長(zhǎng)大了?還是意味著我們已經(jīng)有能力與父母抗?fàn)幜?不,都不是,它是我們?nèi)松械谋匦拚n,更是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊粋(gè)過(guò)渡點(diǎn),步入青春的我們,驕傲,自大,對(duì)于身邊的事情滿不在乎,對(duì)于家長(zhǎng)的`一言一行,更是看不下去,總以為自己是對(duì)的,總以為自己就是天,可是我們都錯(cuò)了,錯(cuò)的一塌糊涂。
我們是脫韁的野馬,在遼闊的大草原上,自由的奔騰;我們是無(wú)助的小草,總是在黑暗中獨(dú)自哭泣;我們是堅(jiān)強(qiáng)的,不管是怎樣的困苦,總是表現(xiàn)的無(wú)比堅(jiān)強(qiáng);我們是愛(ài)面子的,在別人面前總是很耍帥,不想丟臉;我們是有個(gè)性的青年,劉海飄飛,腦袋頂上不知道用了多少染發(fā)劑;我們是孤獨(dú)的,不善于表達(dá);我們是自戀的,總是以為別人在說(shuō)我們;我們更是富有激情的,校園里,大街上,走廊中,都有我們的足跡,都有我們的身影……
在老師眼里,我們叛逆,個(gè)性張揚(yáng),但是這就是我們這個(gè)時(shí)代的個(gè)性,我想說(shuō)的是有些東西是與生俱來(lái)的, 可是誰(shuí)又會(huì)理解我們呢?
我們喜歡鬧出笑話,喜歡引起他人的注意,這些并不是“瘋子”的杰作,只是不想讓你們,忘記我們的存在;我們喜歡扮演小丑,逗別人開(kāi)心,因?yàn)槲覀冎,能逗你們開(kāi)心,至少我們還知道,自己有利用的價(jià)值,還不是“廢物”;我們喜歡把煩心事藏在心底,因?yàn)槲覀儾幌胱屇銈兛床黄穑覀兛偸呛軋?jiān)強(qiáng),或許有時(shí)候我們很愛(ài)生氣,或許我們有時(shí)候很讓別人不可理喻,讓你們無(wú)語(yǔ),這些都是想證明還有我們的存在……
我努力的綻放著青春的時(shí)代里,不管青春怎樣對(duì)我……
青春的作文4
青春這個(gè)東西吧,它說(shuō)大也不大,說(shuō)小也不小。在我眼里,它就完完全全是不值得一提的小事,哪知道家長(zhǎng)和身邊的許多人都天天喜歡把它念叨在嘴上。
青春可能是青春期間男生女生之間的曖昧情愫,套用我們班主任的話,那就是心癢癢了,開(kāi)始萌動(dòng)了。嘿嘿嘿。許多家長(zhǎng)喜歡把早戀形容成洪水猛獸,覺(jué)得它何其的可怕。殊不知,青春期的少男少女們本就喜歡叛逆,你越是鎮(zhèn)壓,他就越是反抗。
但是呀,我們班主任說(shuō),上一屆她帶的學(xué)生中,有一個(gè)成績(jī)不好的男生喜歡上了一個(gè)成績(jī)很好的女生,那個(gè)男生為了和那位女生在一個(gè)高中,就拼命地讀書拼命地讀書,而那位女生,似乎也挺喜歡那位男生的,便時(shí)不時(shí)地幫助他。最后,雙雙考上了二中。
實(shí)在是覺(jué)得,早戀其實(shí)不會(huì)總是發(fā)生,也不如家長(zhǎng)眼中的那樣。畢竟,只有那么些許的`好感,還不知道它什么時(shí)候會(huì)爆發(fā)呢。只是家長(zhǎng)的鎮(zhèn)壓促使它盡快出芽罷了。
青春還有可能是同學(xué)間的攀比,“哎呀,你這件衣服怎么那么幼稚。”“你的鞋子怎么好像是冒牌貨啊。”等等。青春期了,開(kāi)始注重形象了,也想獲得一定的自豪,那么就比比吧,反正這不也是培養(yǎng)對(duì)時(shí)尚的敏銳度嘛?墒抢蠋熀图议L(zhǎng)不這么想,他們總是認(rèn)為這些都是玩物喪志。唉,這不知道是會(huì)扼殺多少將來(lái)有可能成為設(shè)計(jì)師的少男少女喲。
青春也許還是同學(xué)間百無(wú)禁忌的打趣。長(zhǎng)大了,成熟了,聊的話題也多了。在我們眼里的平常話語(yǔ),擺在爸媽面前,真是……
“。∧阍趺茨苓@么說(shuō)話呢!這種話題也是你們小孩子能說(shuō)的嗎!給我說(shuō)學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!”
唉,老爸,老媽,我不求你們能開(kāi)明。但是請(qǐng)給我們一點(diǎn)話語(yǔ)自由好嗎?要知道,長(zhǎng)大后,天知道我們還能不能這樣了。
青春這件小事兒啊,我發(fā)現(xiàn)還沒(méi)發(fā)現(xiàn)完,我說(shuō)也說(shuō)不完,那么,請(qǐng)讓我在剩余的幾年“青春”里好好去探尋吧!!
青春的作文5
青春好滋味 如果說(shuō)人生是一本書,那么,擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一出戲,那么,擁有青春的日子便是最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅行,那么,擁有青春,我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。
人生十多歲,多么美好的花季雨季!我們不再頑皮,而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)穩(wěn)重的自己.我們不再想像小孩子一樣?jì)蓺,而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)能忍受承受的自己。我們不再為了一個(gè)布娃娃而哭泣,也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心.擁有青春的日子里,我們都學(xué)會(huì)了幼年工友勇氣也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)。
我們長(zhǎng)大了,可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì)了沉默和憂郁.我們常會(huì)一個(gè)人坐在窗前望著遠(yuǎn)處的高樓與那蔚藍(lán)的天,回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕,回想自己的`過(guò)去.在我們煩惱時(shí),或許可以一整天不和別人說(shuō)哦一句話,我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷,在感受青春帶給我們的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀
十多歲的我們,崇拜流行歌手的瀟灑,也欣賞搖滾歌手的瘋狂;我們喜歡達(dá)。份奇作品中事物的形象逼真,也贊美比加索的抽象大作;我們對(duì)世上的不平事感到憤慨,也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情而感動(dòng);我們?cè)鵀榱主煊竦谋瘧K命運(yùn)在寒夜中默默流淚,也為至情至愛(ài)的席慕容所沉醉年輕的我們或許就是這樣:心中充滿激情但不時(shí)也流露出一絲沉穩(wěn),活躍中隱含著一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感
年輕的我們渴望真正的友誼,也渴望來(lái)自親人朋友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)與溫情.當(dāng)你在風(fēng)雨的接頭漠然無(wú)助的時(shí)候,是否希望有把小雨傘在肩頭撐起?當(dāng)你最失落傷心的時(shí)候,是否也渴望幾句真誠(chéng)溫馨的話語(yǔ)?當(dāng)你寂寞孤獨(dú)時(shí)忽然收到了遠(yuǎn)方好友的來(lái)信,你是否真正理解了海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?我也曾懷疑過(guò)天下沒(méi)有不散的筵席的話,但當(dāng)幾年的同窗好友分別在即,我才真正明白這句話的含義。
人生十多歲,多么美好歲月,讓我們都來(lái)珍惜.擁有青春的日子,我們不要讓它茫然與無(wú)知中逝去!
感嘆,青春!
青春的作文6
世上有千萬(wàn)種擁有,但有一種擁有最珍貴。你也許覺(jué)察不到。但隨著歲月的流逝,無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭,暮然回首你才發(fā)現(xiàn)你自己已不再擁有,它不是地位,不是金錢,而是青春。 每個(gè)人都有青春,有些人是還沒(méi)經(jīng)歷到,有些人是已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了,還有些人正處在這個(gè)人生中最輝煌,最瀟灑,最個(gè)性,最陽(yáng)光的黃金時(shí)期,我就是這些人中的一個(gè)。
從小學(xué)到初中我發(fā)現(xiàn)所有的都改變了。不管是思想,著裝,行為甚至說(shuō)話都具有強(qiáng)烈的自我氣息。所以青春是塑造我們個(gè)性的關(guān)鍵時(shí)期。我曾想過(guò)我可以不要天真爛漫的童年,可以不要物質(zhì)上的絕對(duì)滿足,但我不可以失去一個(gè)也許不富足但絕對(duì)絢麗多彩,也許不成熟但絕對(duì)超凡脫俗的青春。
這個(gè)時(shí)候的我可以盡情揮灑自由,讓青春的色彩更加豐富,絢爛。我喜歡和男生打成一片,卻討女生子那做作的行為舉止和斤斤計(jì)較的小心眼,有時(shí)我甚至想變?yōu)橐粋(gè)男孩子,這就造就了我大大咧咧的性格,我喜歡做別人眼中不能做的事說(shuō)別人眼中不能說(shuō)的話,但絕對(duì)是實(shí)實(shí)在在的做我自己想做的事,說(shuō)我自己想說(shuō)的話,而不去想因此會(huì)得罪別人,這大概就是青春期時(shí)的沖動(dòng),直爽的性格吧!
青春在不一樣的人身上被詮釋成不一樣的意義。在那些整日整夜都埋在書堆里的人來(lái)說(shuō)青春是時(shí)間。在那些整日拿著青春的號(hào)碼牌玩樂(lè)過(guò)活的人來(lái)說(shuō)青春是理由,是無(wú)所事事,埋葬時(shí)間,叛逆的`理由?蛇@種理由未免太牽強(qiáng)了吧。我說(shuō)青春該是淚水。這淚水每一滴都是最寶貴的。有些可能是和朋友一起完成某一項(xiàng)事情后歡笑的淚水,這淚水是甜的;有些可能是經(jīng)歷暴風(fēng)雨后自己流下的淚水,它是酸的,它會(huì)教會(huì)你成長(zhǎng),教會(huì)你勇敢。還有些是和自己的家人的淚水,它是暖暖的,它會(huì)不斷給你鼓勵(lì),支持你成為下一站強(qiáng)者。它更教會(huì)你愛(ài),讓你永不失笑容和溫暖。
在這個(gè)青春里,我宣布我有我原則,我有我個(gè)性,我更有驕傲。
青春的作文7
在某個(gè)地方,我也曾年輕過(guò)。
我是一棵已經(jīng)枯萎的樹(shù),我每天站在這片生我養(yǎng)我的土地之上,看著這車水馬龍的世界,回想著從前我的青春年華,可一切的美好都已是過(guò)去,現(xiàn)在留下的,只有寒風(fēng)與無(wú)奈。每日每日,我都度日如年,無(wú)人關(guān)注,無(wú)人賞愛(ài),無(wú)人憐惜,幾近絕望的內(nèi)心甚至還被寒風(fēng)凜冽,粗干上條條歲月都越變?cè)缴羁,一紋紋,都刻入我心。干禿禿的枝干上沒(méi)有其他顏色,只是多年來(lái)的枯黃,站在那兒,只一片蒼涼。偶爾頭頂上掠過(guò)幾只鳥(niǎo),卻只能仰望。樹(shù)身里已空洞洞的了,沒(méi)有一點(diǎn)養(yǎng)分,現(xiàn)在的我只是一個(gè)空殼,一個(gè)被人遺忘的空殼。
我是一棵將要枯萎的樹(shù),樹(shù)上的葉早已不再嫩綠,總是毫無(wú)生機(jī)的'攏拉著頭,樹(shù)干也不如以前蒼勁了,有種老態(tài)龍鐘的感覺(jué)。微風(fēng)拂過(guò),幾片葉子被吹了下來(lái),看著它們離開(kāi)我,離開(kāi)我的庇護(hù),不覺(jué)間,似乎有些傷感。它們沒(méi)有死去,它們只是去完成自己下一個(gè)使命去了。身旁經(jīng)過(guò)的人依舊,只是不知不覺(jué)人們身上的衣物增多了。頭頂上的葉兒伴著風(fēng)作響,沙沙——,沙沙——,只是蒼涼。已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人愿意駐足觀看我了,我的一生光輝就要從此隕落嗎?不,我不甘,我不希望自己只有那么一刻的精彩。
我是一棵綠的正茂的樹(shù),枝條自然的垂下來(lái),真如一位仙子的發(fā)絲。樹(shù)翠綠的顏色幾乎要滴出來(lái),葉片們也很是爭(zhēng)氣,個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得又綠又大,總是一片疊一片,一層疊一層,有一種說(shuō)不清的活力感覺(jué)。陽(yáng)光直射下來(lái),嫩綠的顏色與太陽(yáng)光完美融合,經(jīng)過(guò)的人們總是會(huì)被我的這番景致迷倒,那是真正的自然的顏色!我自豪著,因?yàn)闊o(wú)數(shù)人為我的存在而感到欣喜不已,而我也長(zhǎng)得越發(fā)茂盛了,那綠色宛如海洋,隨著風(fēng)的律動(dòng)而波波起伏,看的讓人癡迷,讓人陶醉。沒(méi)錯(cuò),我正值青春,綠色的青春。
總想著世間無(wú)情,卻忘記了人都是愛(ài)美的。如果可以,就再一次青春吧!
青春的作文8
當(dāng)下,我們正處于人生中最無(wú)悔的青春里,常言說(shuō)“人生如一場(chǎng)漫長(zhǎng)而永無(wú)止盡的旅途,小時(shí)候的旅途有人陪我們走,長(zhǎng)大了我們?cè)摢?dú)立,要靠自己了!不同的夢(mèng)想代表著不同景點(diǎn),到了這站還有下一站。
每個(gè)人的青春是獨(dú)一無(wú)二的,是灑脫的、是束縛的、是痛苦的、是快樂(lè)的……無(wú)論是屬于哪一種,我們都應(yīng)該在這青春年華中為自己的人生添加上更精彩動(dòng)人的一筆。有首歌曾寫到:光陰好像流水飛快,日月將我們的青春灌溉。地球沒(méi)有停止的一天,時(shí)間沒(méi)有停息的一刻,而青春也隨著這些在慢慢流逝。
每個(gè)人對(duì)于青春有不同的見(jiàn)解,有人說(shuō),青春是屬于年輕人的;有人說(shuō),青春不分年齡;有人說(shuō),青春是屬于那些有夢(mèng)想的人;有人說(shuō),青春不屬于我們這些在疾病風(fēng)雨中度過(guò)的人;青春又是什么?
對(duì)于我而言,每個(gè)人都會(huì)有青春,只是每個(gè)人品嘗到青春的滋味不同罷了。在我理解的.青春中,青春是用來(lái)追夢(mèng)的,或許上帝對(duì)我們是不公平的,有的人含著金鑰匙出生而有的人只是……不論你出生在哪里,在什么環(huán)境中,你都會(huì)有青春,有夢(mèng)想。青春不分你我,夢(mèng)想不分大。
對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō),青春是童年的玩具;對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),青春是打開(kāi)人生大門的一把鑰匙;對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),青春是建造家的巖石,靠打拼建造一個(gè)屬于自己的家;對(duì)于父母而言,青春是用來(lái)鋪地的毛毯,讓孩子和父母不會(huì)感到寒冷;對(duì)于老人而言,青春是一本老舊的圖書,記載了這一生,寫下了人生的哲理。
青春,就是這樣黯然無(wú)悔!青春,是一首美妙的贊歌!
青春的作文9
窗外,夕陽(yáng)的余暉透過(guò)玻璃灑在雪白的地板上,為地板踱上了一層金。確是最美不過(guò)夕陽(yáng)紅!雖然今日夕陽(yáng)會(huì)落,但明日仍會(huì)再起。就如青春可能會(huì)有挫折,有失敗,但仍充滿積極。
青春,我喜歡看天。那淡淡的藍(lán)色,透著靜謐,讓人無(wú)限向往,看著它,可以把一切煩惱都拋開(kāi)。點(diǎn)綴著那藍(lán)色的是潔白的云,其變幻多姿似乎也和青春很像呢!它的潔白像青春的純潔,它的變幻像青春的我們的情緒……每當(dāng)淚水要溢出時(shí),我也會(huì)習(xí)慣地抬頭望天,讓淚水在風(fēng)的'撫摸中晾干,然后再勾起嘴角,讓笑容再洋溢到臉上。我想著便是青春的魔力吧,可以讓人一直瞇著眼甜甜地笑著,似是每時(shí)每刻都有一顆糖含在嘴里似的。
青春,我亦享受走在落葉間的感覺(jué),聽(tīng)著“窸窸窣窣”的聲音。那不是秋天的凄涼,而是落葉為大樹(shù)做出的貢獻(xiàn),化作春泥更護(hù)花。秋天只是將夏和秋這兩個(gè)極端連接在一起。夏太熱情,甚至有時(shí)會(huì)因那燥熱而煩躁;冬太冷靜,靜得讓人窒息。只有秋,沉著而不失活潑。這和青春何嘗又不像?遇事不像夏般激情到妄作結(jié)論,也不像冬般猶豫到考慮再三。
青春就像一出舞臺(tái)劇。星光燦爛下,青春的我們演繹著青春,有歡笑,也有煩惱甚至苦澀。在聽(tīng)了笑話后,我們不是抿嘴而笑,而是放開(kāi)捧腹大笑。若是在生活中遇到不滿我們也會(huì)大聲道出,而不是藏在心里。這便是青春的我們,毫無(wú)拘束。
青春,在淚與汗下浸漬。我們深刻明白中考的意義之重大,所以在此壓力下,我們發(fā)奮圖強(qiáng),在學(xué)習(xí)時(shí)無(wú)任何事可干擾。但又會(huì)在適當(dāng)時(shí)間拋掉任何煩惱,與伙伴們開(kāi)心地玩耍。這便是青春的我們,自由自在。
青春,在風(fēng)和雨中洗滌。我們會(huì)遇到許多挫折,這對(duì)在童年一直受保護(hù)的我們很不適應(yīng)。但是,在跌倒后,我們會(huì)倔強(qiáng)地爬起,輕輕拍掉身上的灰塵,再仰頭向前走。這便是青春的我們,不畏挫折。
青春,一如春雨,滋潤(rùn)你我的心靈。讓我們盡力揮灑青春,譜寫屬于我們的樂(lè)章!青春像七彩糖,我愛(ài)這般酸酸甜甜的滋味,我愛(ài)青春!
青春的作文10
青春如溪,清澈明亮,時(shí)而靜靜地流淌,撫摸岸邊的花草;時(shí)而激情迸發(fā),撞擊,跳躍,在陽(yáng)光下綻出青春的波浪。青春如花,嬌嫩可愛(ài),含苞待放,待一場(chǎng)春雨的洗禮就燦爛開(kāi)放,盡情地、無(wú)限制地炫耀自己,在微風(fēng)中綻出青春的臉龐。青春如歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),陶醉其中,激情澎湃,蕩漾著青春年華,歡歌向前,飄蕩飛揚(yáng)。唱響青春,繽紛激昂。
聽(tīng),這是青春在歌唱。
晨光熹微,我們?cè)缫言诮淌依,趁著大好時(shí)光,拿著書大聲誦讀,“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲……”;“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”;“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈……”。一個(gè)個(gè)似古人一般,搖頭晃腦,微閉雙眼,是品味其中的風(fēng)韻,還是陶醉于這美好時(shí)光?瑯瑯書聲,隨風(fēng)飄蕩,那是青春在歌唱。星漢燦爛,那一顆顆明亮的星星眨著眼睛正看著我們呢!“碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)會(huì)生成什么”,“二氧化碳應(yīng)該怎樣制取……”一個(gè)個(gè)問(wèn)題連串而出,大家你一言,我一語(yǔ),似成群的燕子吱啾,又似流水彈唱。有問(wèn)題探索時(shí)的竊竊討論,有解決問(wèn)題時(shí)的微然一笑。一切的一切,那是青春在歌唱。
聽(tīng),這里青春在歌唱。
操場(chǎng)上,你追我趕,到處傳送著快樂(lè),蕩漾著嘻笑。體育加試前,大家努力鍛煉,“我這么遠(yuǎn)”,“等一下,我一定超過(guò)你”。相互競(jìng)爭(zhēng),共同進(jìn)步,任由汗水流過(guò)臉頰,熾熱的陽(yáng)光也阻擋不了我們成功時(shí)的燦然一笑。籃球場(chǎng)上,一陣陣吶喊聲、加油聲此起彼伏,那是在籃球比賽,大家團(tuán)結(jié)一心,為同學(xué)的.一個(gè)精彩進(jìn)球歡呼,大喊;為一個(gè)失誤感到惋惜,嘆氣。一聲聲,一波波,那是青春在歌唱。
“裂笛吹云歌霧散,萍蹤俠影少年行!鄙頌樯倌甑奈覀儯登啻耗耆A的我們,要做就做到最好,要唱就唱得響亮。唱響青春,唱響屬于我們的時(shí)光!
青春的作文11
青春像一首歌,短暫而美妙的歌。青春是青澀的,也是青春是叛逆的。我的青春是笛子,演奏出一首首曲子,每一首曲子都是酸酸甜甜的。
朦朦朧朧中,早已逝去的時(shí)光已成往事,就像一本陳舊的相冊(cè)。我 記不起那些稚嫩的想法是如何萌生的,只知道那些是我記憶中的珍藏品。這個(gè)青春我十四歲,卻早已看厭了人情俗禮;蛟S是我變的嫉妒別人了,看不起別人了。也許在別人眼里,我是驕傲的。可是他們并不知道,唯有這份驕傲才是我不沮喪。短暫的青春旅途之后是什么?只有靜靜的等待了。
14歲的青春里,我只是一枚小小的石子。無(wú)論是在家里還是在親戚的大家庭中,一直以來(lái),我遠(yuǎn)比不上姐姐和弟弟受歡迎,無(wú)論叔叔阿姨,還是表弟表妹都喜歡他們。我開(kāi)始變得孤獨(dú)寂寞。終于,我嫉妒他們了,每天放學(xué)我并沒(méi)有馬上回家,我在操場(chǎng)走往一圈又一圈,直到太陽(yáng)只剩下半個(gè)腦袋,才拖起書包慢慢的回家;氐郊,母親便會(huì)嘮叨出一大堆話,我向她頂嘴,便一發(fā)不可收拾的吵了起來(lái)。接著,我摔門進(jìn)去房間。有時(shí)候,我會(huì)蒙在被窩里哭泣,在這個(gè)小小的天地,我就是這里的主人。
青春的夢(mèng),夢(mèng)的青春。有夢(mèng)想的青春,才是最美好的青春。放開(kāi)手中的夢(mèng),放開(kāi)夢(mèng)的青春,去追尋,去尋找,那才是最好的,最美的。是的,我也瘋狂地追尋我的夢(mèng),我的.夢(mèng)想,包著一顆火熱的心,那是一種大膽的,繽紛的夢(mèng)。
青春,那只五彩斑斕的夢(mèng),自由自在地飛翔,無(wú)論是停在那一朵花上,都不需要理由。我的青春,是在等待中,等待著青春的列車駛過(guò)后留下的一陣長(zhǎng)鳴......
我的青春,我的夢(mèng)。夢(mèng)是樂(lè)曲,青春是笛。演奏出我的青春,我的夢(mèng)。
青春的作文12
青春是一身輕松舒適的運(yùn)動(dòng)服,充滿朝氣﹔青春是山間的小百靈,為大自然奏起美妙的樂(lè)曲﹔青春是花園中爭(zhēng)芳斗艷的花朵,散發(fā)著迷人的幽香﹔青春是我們手中放飛的紫色的天堂鳥(niǎo),帶著童話色彩,寄托著我們年輕一代的夢(mèng)想,飄向神秘的地方……青春賦予我們一生中最美的容貌,最拼命的干勁,還有很多很多……
“兩彎似顰非顰罥煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微,閑靜時(shí)如嬌花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分。”曹雪芹先生賦予寶釵楊貴妃般的豐滿之美,而賦予黛玉西施般清瘦之美。正值豆蔻年華的黛玉將這種美展現(xiàn)得淋漓盡致。難怪寶玉第一次見(jiàn)到她就道:“這妹妹我見(jiàn)過(guò)!边B王熙鳳也贊同道:“天下竟有如此標(biāo)致的人兒!”青春帶給黛玉最美的`容貌。
“少年壯志當(dāng)拿云。一個(gè)平均年齡不到30歲的團(tuán)隊(duì),十年磨一劍,實(shí)現(xiàn)了中華民族千年來(lái)的飛天之夢(mèng)。從此,仰望星空,嫦娥不再寂寞;環(huán)顧宇宙,驕傲在心中蕩漾。輝輝中華,泱泱大國(guó),開(kāi)始展示一個(gè)文明古國(guó)應(yīng)有的大氣和輝煌。”是什么賦予他們拼勁十足的動(dòng)力?是什么讓他們不知疲倦,日夜攻關(guān)?毋庸置疑,是青春。王曉暉說(shuō):“使神話成真的設(shè)計(jì)者們飛揚(yáng)著青春,飛揚(yáng)著激情,飛揚(yáng)著智慧,飛揚(yáng)著報(bào)國(guó)志,飛揚(yáng)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)!70,80后的他已經(jīng)接過(guò)承載中華復(fù)興使命飛接力棒,以超越前人的速度雄心大展,劍指未來(lái)。
青春,帶給我們最拼命的干勁﹔青春,我們追尋你的步伐﹔青春,我們感受你的脈搏﹔青春,我們體會(huì)你的力量吧!
青春的作文13
如果說(shuō)童年是剛綻放的花兒,是剛涌出的泉水,是剛吐出的新葉;那么青春就是正怒放的花兒,正匯流的小溪,正碧翠的綠葉!}記
面對(duì)著不久后的兒童節(jié),無(wú)所適從。13周歲的初夏,已經(jīng)失去了一抹亮麗的色彩。曾經(jīng)的日歷上猶畫著一個(gè)紅圈,是童年時(shí)稚嫩的筆跡。猶記得,去游樂(lè)園的兒童節(jié),去江心嶼的兒童節(jié),去動(dòng)物園的兒童節(jié)——每個(gè)日子,都回蕩著童真的笑聲。然而,現(xiàn)在對(duì)著日歷,默然無(wú)語(yǔ)。那樣純真的笑,似乎已經(jīng)是很久以前的記憶,原來(lái),早已不知不覺(jué)地失去了童年,失去了童真。于是,跨過(guò)童年的小屋,走進(jìn)的,是青春的樓房。
當(dāng)渴望已久的終究來(lái)臨,卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不如原來(lái)想象的美好?鋸埖男θ菅陲椫鴥(nèi)心的迷茫,懶散的神情描述著內(nèi)心的無(wú)奈;青春的叛逆,青春的.迷惘,青春的生理成長(zhǎng)和心里獨(dú)立;隨著年齡的增長(zhǎng)同步增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)壓力;開(kāi)始渴望獨(dú)立,渴望自由,渴望受到別人的關(guān)注……這些種種,給我們帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱。
但是,凡事都有利也有弊,青春也不外乎如此。步入青春,我們懂得了思考,懂得了感恩,懂得了責(zé)任,懂得了自立。身心的發(fā)展使我們的活力更加充沛,大腦更加靈活,思維更加活躍,感覺(jué)更加敏銳,想像更加天馬行空,興趣更加廣泛。我們愛(ài)讀書,愛(ài)聽(tīng)音樂(lè),愛(ài)畫畫,愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),愛(ài)交談;我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)為人處事;我們追求積極向上的人生目標(biāo),養(yǎng)成積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,學(xué)會(huì)充分利用有限的今天……這些同樣屬于青春的附贈(zèng)品,卻帶給我們?cè)S多的歡樂(lè)。
在這個(gè)人生最美好的時(shí)期,我們努力充實(shí)自己。我們同樣在這個(gè)青春的季節(jié)開(kāi)放了燦爛的花朵,并希望能在將來(lái)結(jié)出累累的果實(shí)。
青春,請(qǐng)帶給我們美好。
青春的作文14
大多數(shù)人都用年少輕狂、無(wú)知、幼稚、叛逆的等詞來(lái)形容處在青春期的孩子。其實(shí)他們只看到了青春期孩子的叛逆,卻不知道青春期的孩子也有自己的想法。
青春期的孩子用真摯的情感對(duì)待他們的友情。在遇到困難時(shí),他們會(huì)認(rèn)為應(yīng)當(dāng)一起扛,一起受。所謂“有福同享,有難同當(dāng)"也許他們并不能幫對(duì)方扛什么,分擔(dān)什么。但是他們有著單純而美好的情誼。在對(duì)方遇到困難時(shí),會(huì)站在對(duì)方身旁陪伴他。在傷心失意的時(shí)候,我們想到的便是自己的朋友。想對(duì)他傾訴自己內(nèi)心的不開(kāi)心,朋友會(huì)為我們開(kāi)導(dǎo),出主意。也許等我們畢業(yè)之后,工作是。再也找不回青春期的友誼了,青春期的友誼如此美好。
青春期的孩子也懂得如何去回報(bào)那些愛(ài)他們的人。也許在父母對(duì)我們嘮叨時(shí),我們會(huì)不耐煩。父母要我們做這做那時(shí),我們會(huì)不情愿。老師教育我們時(shí),我們會(huì)補(bǔ)耐煩。父母要我們做這做那時(shí),我們會(huì)不情愿。老師教育我們時(shí),我們會(huì)不開(kāi)心,甚至?xí)斪怖蠋。但是在這些事情過(guò)去之后。我們會(huì)愧疚我們會(huì)懂得父母的愛(ài),老師的用心良苦。我們也會(huì)懂得感恩。我們心中也想著要用什么方式去回報(bào)他們,有些人付出了自己的行動(dòng),有些人則不以為然。青春期的孩子也會(huì)為自己的父母做一些力所能及的事情。
青春如同奔流的江河。青春有著太多的酸甜苦辣。青春期的孩子也會(huì)犯下一些錯(cuò)誤,也許有為自己想要的東西而有過(guò)偷竊,也許因?yàn)槭裁丛蚱垓_過(guò)他人。但是他們心里卻也不好受。他們意識(shí)到之后會(huì)有悔改。只要沒(méi)有釀成大錯(cuò),那一切便也是可以原諒的。青春期的孩子會(huì)因?yàn)榈?到夜思?jí)粝氲囊患䱷|西而狂喜不已。青春期的孩子會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事情而感動(dòng)不已。青春期的孩子在與父母。朋友吵架時(shí)會(huì)感到傷心不已。但是當(dāng)這些事情過(guò)去之后,他又會(huì)如以前那般開(kāi)懷。他們的快樂(lè)。傷心亦是如此簡(jiǎn)單。
那些傷心、挫折、快樂(lè)、悲傷是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。當(dāng)我們歷經(jīng)歲月,回想起青春期那些事兒,我們會(huì)感謝那些曾經(jīng)有過(guò)的酸甜苦辣。
青春的作文15
進(jìn)入青春的我,跟小時(shí)的我截然不同。青春,它就像快樂(lè)與煩惱在我身邊徘徊著……雖然是夏天的早晨,但天氣還是異常炎熱,在這酷熱的日子里,我來(lái)到了這所學(xué)校,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。
剛來(lái)到教室,大家都十拘靜,大家都不愿意說(shuō)一句話,后來(lái)還是我先打破了僵局,開(kāi)始認(rèn)識(shí)新的`朋友,并建立了不錯(cuò)的關(guān)系,但小時(shí)候,我只喜歡在旁邊默默聽(tīng)著,不想說(shuō)話。我想這應(yīng)該就是變化吧。七年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,我養(yǎng)成了跟家長(zhǎng)頂嘴的習(xí)慣,平時(shí)對(duì)著他們的責(zé)罵,我只是默默地在心中忍受著,但到了現(xiàn)在,怎么忍邊忍不住了,就會(huì)和她對(duì)著干,她說(shuō)西,我就說(shuō)東,脾氣邊越來(lái)越差,不過(guò),我的接受能力卻變好了。這應(yīng)該就是青春的快樂(lè)和煩惱吧。
因?yàn)槲野职植辉谖疑磉,所以只能通電話?lái)溝通,小學(xué)時(shí)我巴不得天天跟爸爸說(shuō)話,但是升入初中之后,我劫不喜歡和爸爸說(shuō)話了,就算是平打電話,也就了了幾句就掛了,可能這就是青春的獨(dú)立吧。小學(xué)時(shí),我非常排斥科學(xué),看見(jiàn)什么專用名詞,我頭都大了,上課時(shí)時(shí)一點(diǎn)兒也不專心,昏昏欲睡,但我是好學(xué)生,當(dāng)然不會(huì)睡著,不過(guò)我一直瞇著眼,呆到下課。
可是,我現(xiàn)在十分喜歡科學(xué),沉浸在科學(xué)的海洋中,一點(diǎn)也不覺(jué)得煩,這可能是青春的興趣吧!我一直保持著一個(gè)習(xí)慣,那就是喜歡想像我的想像十豐富,不過(guò),因?yàn)檫@個(gè)原因,我上課很容易走神,結(jié)果導(dǎo)致我的成績(jī)并不是非常好,只能算是勉強(qiáng)湊合。不論青春是煩惱,還是快樂(lè),它都是是我們一個(gè)珍貴的記憶,它可以讓我們通向理想,登上人生的巔峰,所以,好好珍惜吧!
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