青春的作文

青春的作文（匯總15篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的青春的作文，歡迎閱讀與收藏。

青春的作文1

　　青春，是一個人最值得珍藏的時光。現(xiàn)在的我們，正值花樣年華，我們有自己的夢想，有自己的追求，我們也為自己的理想、夢想在努力、在奮斗。青春，就像一朵燦爛的太陽花，它象征著陽光、積極、向上，現(xiàn)在，就讓我們一起來感受青春吧！

　　現(xiàn)在的我們，漸漸地，漸漸地，走向獨立、自主；現(xiàn)在的我們，正努力地為將來的成敗打下基礎(chǔ)。我們不再是以前那個幼稚、愛做夢的小孩子了，盡管我們依然天真。我們不再是以前那個野蠻、愛撒嬌、愛依賴別人的小孩子了，現(xiàn)在的我們，學會關(guān)心別人、照顧別人，也學會了從別人的角度來對待問題，盡管如此，我們依然天真。

　　青春，是一個人一生中最值得珍藏的時光。因為，在這個時期，我們能接觸許多從未見過的事件，還能交到更多知心朋友，學習更多的知識。此時的友誼，可謂是無價之寶，因為，它是真誠的，沒有虛情假意，沒有利益關(guān)系。此時的朋友，才是你真正的知心朋友，你可以把心事講給他聽，也許他也會把自己的煩惱說給你聽。此時的朋友，也許會在你不開心的時候逗你開心，安慰你；也許他也會在他開心的時候，同你一起分享著喜悅的滋味，這，才是真正的朋友，真正的`友誼。

　　此時，你可以真正的遨游在知識的海洋里，你可以隨心所欲的在“海洋”里撈“知識”，你不需要顧著其他“鯊魚”，你只需要盡情地撈，撈到你心滿意足為止。

　　青春，好比草叢中的一朵花，一朵燦爛的花，它需要我們?nèi)ズ亲o，去澆灌，才能長久地開下去。

青春的作文2

　　我常常在想，青春是什么？

　　席慕蓉說，“年輕的你只如云影掠過，而你微笑的面容極淺極淺，逐漸隱沒在日落后的群嵐。遂翻開那發(fā)黃的扉頁，命運將它裝扮的極為拙劣，含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是本太倉促的書。”

　　蘇軾說，“誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞�！�

　　王沂孫說，“過眼年華，動人幽意，相逢幾番春換�！�

　　那么多名人先輩們吟誦青春，用詩句，用歌曲，淺淺淡淡，卻引人深思。

　　而在我看來，對于青春不再的人們來說，青春是一段記憶，是由那些美好的故事編制而成的一份抹不去的`回憶，每每想起，美好不已。

　　對于尚未步入青春的人們來說，青春是一種期待，是所有電影書籍中所描繪的美好景象，帶給人無限向往。

　　對于正在經(jīng)歷著青春的我們來說，青春是一種成長。

　　它不僅僅是歡聲笑語，還有傷痛，還有淚水，還有那些我們曾以為難以到達的明天。

　　用力奔跑著，奮力撕扯著，一邊在吶喊，一邊在叫囂，又在逃離，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，身邊的人走了離開，所有的情緒匯集在一起，匯成了我們青春里最好的模樣。

青春的作文3

　　青春是一種姿態(tài)，更是一種財富、青春是一種概念，更是一種風度。在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作金；青春的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林；青春是一首美妙的歌，青春是一支快樂的曲。

　　青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時常飄蕩。

　　小時候總想快快長大，在那高高的穿衣鏡前，模仿著電視里的步伐。趁著媽媽不在家，拿著媽媽的化妝品在臉上涂涂抹抹，想要把自己也化成長大的模樣。那時候聽姐姐拿著時裝雜志絮絮叨叨的猜測著最新的潮流時尚自己還對“時尚”這個詞很是茫然，根本不理解什么是時尚。那時的我喜歡穿著高跟鞋走在客廳的大理石地上，很享受那種叮叮當當?shù)穆曇�。那時候，幼稚地想一夜間長大。

　　然而真正長大的時候，卻又變得措手不及，很是害怕。不知道是從什么時候起，走路的時候已不再挺胸抬頭直起腰干。也不知是從什么時候起，開始有了對“美”的追求。不知從什么時候起，男生女生要好一些就會招來別人的.議論。有時會害怕這種突如其來的轉(zhuǎn)變，有時又會對這種轉(zhuǎn)變感到欣喜。青春來的太快，然人措手不及。而當真正適應青春時，又發(fā)覺了它的美好。

　　慢慢的，我戀上了青春中的點點滴滴。我喜歡梳著秀美的發(fā)辮，穿著碎花的裙子和好朋友有說有笑的走在一起。我喜歡漸漸長高的感覺。我喜歡青春。

　　青春是明媚美好的，青春也是淡淡憂傷的。青春是一道明媚的裂痕。

青春的作文4

　　經(jīng)常看到很多人懷念青春，而正值青春的我，理解，總歸不夠透徹。如果我能夠從現(xiàn)在就開始為青春，不留遺憾，是不是就不會有未來的悔不當初。

　　可我始終不明白，為什么那么多人，總說著青蔥可貴，又總有人，要我好好珍惜。

　　我有一個哥哥，畢業(yè)好幾年了。曾經(jīng)因為幾部青春的電影，感慨萬千。而當時一起看的我，卻只是感到快樂和悲傷。

　　也許是我還沒長大，但是我也不知道怎樣去長大。我常常想，成年人的`世界，是什么樣子的呢？是不是比現(xiàn)在的我，還要艱苦，所以總是懷念小時候呢。

　　其實在我看到哥哥的神情恍惚的時候，我就知道。他也會在曾經(jīng)，因為一些無關(guān)緊要的事情或喜或悲。只是時間久了，經(jīng)歷多了，非但快樂變得難了，遺憾，也變得多了起來�？砷L大，是必然的，遺憾也未必就是壞的。

　　所以，對于我，沒必要去想長大。長大，終會來的，現(xiàn)在不能懂的，以后慢慢會懂的，沒必要死抓著不放。活在青春的日子，就盡情感受著我們的青春歲月就好，至于其他，交給以后。

　　懵懂無知的歲月，名為青春。

青春的作文5

　　轉(zhuǎn)眼，初二了。

　　穿著那略顯老氣的綠色的校服，心中在感慨。望著那張揚生機勃勃的紅色初一新生，那略帶稚氣如調(diào)色盤鮮活的臉龐。心中又歸于平靜。

　　初一的我們徹夜奮戰(zhàn)在考場上。只為了在那試卷灑下結(jié)果，收獲成績，，這是黑色，青春陪伴著走了一年。

　　我們心中留下的痕跡在慢慢淡忘，直至隱藏到記憶的最深處。

　　青春像彩虹般絢麗奪目卻又極快消失。

　　藍色在流動，在飛揚，那是緊張的初三，帶著深沉，帶著成熟，在操場上勾畫出格外一景。

　　整天跳著黑白格子的我們看到冬季的一抹陽光，趴在圍欄上，有些許慵懶，真想睡一下，可還是被上課鈴聲驚醒。金輝的顏色慢慢渲染了天空。

　　用手懷抱著死黨，依偎在她身邊，有些感動，多么想一直走下去，十指相握，不變的友誼。

　　相攜的手忘不了，單純的感動，因為我們是青春同路人。那是紫色，因為有些感傷，有點憐惜。

　　看到運動員在奔跑，籃球場上賣力喊叫，這是引人注意的橙色。

　　寢室離得歡聲笑語，和那撲面而來的溫暖捂熱了在寒冷中不斷的心，找到了回家的感覺。這是暖色系的'粉色。

　　五色繽紛的青春，稚嫩的我們帶著點成熟，泛著橘子還未熟透的青澀，卻有著不一般的春天。

　　如彩虹般的青春， 在腦海中撿起了水花，那么多數(shù)不清的顏色在交錯疊亂。

　　但那最開始卻是那白色，那象征著純潔單純的顏色，我們又何嘗不是從那金色的童年走來，身邊慢慢多了變化著那屬于我們自己的顏色匯聚起來。

　　那是彩虹，青春正如彩虹。

青春的作文6

　　青春如百花齊放般絢爛無比，有生機勃勃的綠，有寬廣浩瀚的藍，有如飄蕩云朵的白，有如燃燒般的火紅。

　　-------題記

　　青春，好似飄帶飛揚，揮成一簇簇盛開的花朵；青春，好似細針，編織著無窮無盡的夢想；青春，好似雨點，滋潤著我們的心田……青春，不知是誰將它抹了一筆又一筆，將它點綴得色彩繽紛。有綠有白有藍也有紅。

　　綠

　　青春是綠色的。生機為綠，蓬勃為盛。它展示出我們的青春活力。它是早晨瑯瑯的讀書聲；它是同學們在操場上運動的身影；它是我們迎著春光勇敢追逐夢想的信念……“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”正是我們的寫照，“讀書破萬卷，下筆如有神”正是我們的'抱負，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！闭�是我們光輝的理想。

　　藍

　　青春是藍色的。廣袤為藍，寬闊為大。蔚藍的天空承載著圣潔的白云。我們同在藍天下學習生活，我們好像一群小鳥，都有在藍天下飛翔的權(quán)利。

　　白

　　青春是白色的。善良為純，朦朧為白。它是我們心靈披上的一層輕紗；它是我們純潔的心靈；它是不可玷染的青春的美；它是萬籟俱寂給予心靈的一次洗禮；它是我們仰望藍天白云的自由……

　　紅

　　青春是紅色的。它是漫山遍野的紅色；是展臂飛揚的絲帶。它擁有豐碩的果實，它披著火紅的朝陽，承載著朝霞的輝煌與美麗。在學校，我們努力拼搏，積極進取。我們擁有奮斗后的碩果，我們欣賞著升起的朝陽。我堅信，明天會更加美好。青春是絢麗多彩的，它終究會綻放出美麗的色彩。

青春的作文7

　　在我的五線譜上,跳動著一個個音符,它們奏出的動聽地音樂,那是我青春的旋律.在忙忙碌碌的日子里,年輕的我們品嘗著生活的五味,接受著人生的洗禮,感受著奮斗與成長的幸福.

　　第一樂章 "鈴鈴鈴--"晚自習鈴一打網(wǎng) ,大家不顧一切地直奔向?qū)嬍?像一個個沖向前鋒的英勇戰(zhàn)士,為了爭得"土地",這時還管什么形象啊,提起盆子"噼里啪啦"地爭先恐后去接熱水,盡管有時會排很長的隊,可是,同寢的室友們總是興致勃勃的:談笑風聲,豎耳恭聽......總之,表情是"凡所應有,無所不有"! 第二樂章

　　長號一吹,我一下子從床上跳起來,穿衣,洗漱,掃地.一切完畢后,我?guī)�上人民幣混入�?茫茫人海"中去買早點."哎喲!擠死我了!"可難受死我了,胖的,瘦的,高的,矮的'千千百百人一齊擠在賣早點的小攤旁,能不己擠?說真的,有時我可真搞不懂,那些胖子是怎樣穿梭其中的?現(xiàn)在,終于有了一個答案:擠!

　　第三樂章

　　"......天青色等煙雨,而我在等你.月色別打撈起,隔江千萬里......"最近一段日子,我愛唱<青花瓷>這首歌愛得瘋狂,哇噻!太好聽了!其實,你不要以為我是神經(jīng)病,去瞧一瞧咱們寢食的室友們,才讓你真正地了解這三個字.

　　第四樂章

青春的作文8

　　“他們都老了吧，他們在哪里呀，我們就這樣各自奔天涯……”在菩樹的淺吟低唱中，我好像又看到了那一張張純真的笑臉，想起了那個夏天，那個“六一”。

　　初一第二學期快結(jié)束時，班主任說要舉行“六一”晚會。稚氣未脫的我們聚在一起熱烈地討論起來。小黑說：“這輩子最后一個“六一”我們一定要過得轟轟烈烈的”。瞇瞇說：“這個“六一”一定要過得特別”。婷婷說：“可是要怎樣才算轟轟烈烈，特別呢”?

　　這時小黑說：“要不我們把晚會分成幾個游戲來進行，最后來一個才藝展示”。婷婷聽了這話便對我們說了幾個游戲的標題后。我們大伙就開始忙活起來了，那天，我們的教室簡直成了一個轟轟烈烈的海洋。

　　你說你的，我說我的，有的`說變魔術(shù)，有的說唱歌，有的說……真是各抒己見。

　　第二天晚上，大家各個大顯身手，都拿出了自己的才藝，唱歌的唱歌，變魔術(shù)的變魔術(shù)，那個晚上成了我們的海洋，那也是我們告別童年的一晚。從那個晚上之后，我們都已經(jīng)不再是小孩子了，我們都長大了。

　　如果說中考是一場洪流，那么我們就是被那場洪流沖散的小蝦米，不要忘記自己美好的童年，記住那天輝煌的燈光，那天爽朗的笑聲，那天我們最真摯的笑容。讓我們的青春之花永遠綻放，不要讓青春留下遺憾。

青春的作文9

　　青春就像一個萬花筒，透過形形色色玻璃，讓我們看到無數(shù)光影，一些人、一些事、一些地方，不停在腦海旋轉(zhuǎn)，而后悄悄消逝在無窮無盡的記憶里。

　　最近看了《青春期》系列電影，總共三部，感觸頗深，其略顯粗糙抑或陳舊的故事題材并沒有怎么牢牢俘獲我的好奇心，反倒是人物角色的感染力，讓我拍案叫絕。

　　每個人都有一段屬于自己的`青春，驀然回首，恍如隔世。

　　青春賦予了我們無數(shù)淚與歡笑，年少輕狂的時候，總會有很多抱負、很多不甘心，以為只有想不到的事，沒有做不到的事。

　　固執(zhí)與癲狂是青春最特色的烙印，喜歡抽煙、喜歡裝酷、喜歡打架、喜歡莫名憂傷、喜歡成群結(jié)隊翻墻、還喜歡賴著臉皮去追暗戀的女孩子或男孩子。

　　《青春期》是一部頗有生活色彩的文藝片，男主角汪小菲，女主角程小雨，就如同大多數(shù)人青春的縮影，看著這部影片，記憶像打開的大閘一樣，瞬間吞噬了整個情緒。

　　但是在網(wǎng)上我聽到很多人評論，這部片子有點沉悶、壓抑和糜爛，消極元素過多，而且劇情繁雜拖沓，然而以我看來，其實這就是生活中最真實的寫照，很佩服導演用一種巧妙的感染力把觀眾的好奇心吸引到了極致。

　　青春其實很簡單，它就是由一大群人、學校、教師、操場、校服、擁抱、初吻、眼淚、幸福等元素，通過種種稚嫩的方式，拼接拆散，再拼接再拆散，然后慢慢成熟化。

　　青春就是這樣一個神奇的萬花筒，不是嗎？

青春的作文10

　　不知不覺中，我們已踏入了青春的軌道。

　　我們的青春已沉淀在改革春風吹綠祖國大江南北的歷史轉(zhuǎn)型期，而我們的青春如噴薄欲出的朝陽綻放在新世紀的滿天彩霞中。歲月如歌，青春似畫。每一張笑面都是一個跳躍的音符，每一串腳印都是生命畫卷上永不裉色的一點。古有“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的知足而樂，今有“俱懷逸興壯思飛，敢上青天攬日月”的豪情壯志。青春是絢麗多彩的，青春是活力無限的。

　　同學們，青春的倩影凝成了一道亮麗的'風景，昂揚的精神面貌更預示了美好的明天。這里，碧空如洗，陽光明媚；這里物華天寶，人杰地靈。今天我們?nèi)藵鷿�一堂，共話青春，讓所有走過青春歲月的朋友在此“憶往昔崢嶸歲月”，再一次激發(fā)青春的熱情；愿正處于“青春韶華”的莘莘學子唱出心中青春的頌歌，放飛彩色的夢想。把青春放飛，讓個性張揚，用美好的憧憬挽留青春的腳步，用年輕的朝氣去實現(xiàn)青春不悔的誓言。

　　讓我們的青春永放光彩。使我們的青春永存在。

　　這篇文章，作者通過清新優(yōu)美的語句，向我們展示了青春的活力，說明了青春是一個充滿活力的時期。文章敘述通順流利，運用了很多比喻的修辭手法，更是為文章增色不少，是篇不錯的文章。

青春的作文11

　　“你的書架上是否缺著一部關(guān)于青春的幾何代數(shù)。比如夢想的形狀，角度；比如快樂被歲月整除，怎樣收拾，感傷的余數(shù)？�！焙叱�著歌，

　　我不禁陷入了深思......

　　青春年上的我們，對未來無限向往，但對于未來的能見度也會感覺到十分無助，當我們想看清楚時，它卻越來越模糊。

　　我的青春誰做主?到底是誰？這個問題就連生活也在思考......

　　“的青春我做主”對，或好或壞或無奈，都應該是我們自己做主。鳥兒無論飛的多高，它們都是依靠自己羽翼的力量。雖說可憐天下父母

　　心，但愛不是對青春的束縛。藏在溫室里的話中，雖然能安然溫暖的成長，但它們總不能看到更高更遠的事物。

　　我想將青春種入土壤深處，種入歲月深處，在和煦的陽光中鮮亮成生動的旋律。嘻嘻哈哈的聲音響著日子的意味深長。長長的幸福緊纏這木

　　柱蔓延開去，一枚快樂的葉子就是一個熱切的向往。跳躍向上，抓住溫柔的金黃，編制翠綠翠綠的篇章......

　　那青春就藏鉆園子里，那是我踩滿童年腳印的園子。我在園子里種下成長的.種子，期待它發(fā)芽。園子里的青春，播入泥土，想象奇跡的喜

　　悅，于是又在驕傲中等待。有時我會想象我無法尋找枝葉的蹤跡，青春的足跡，時光匆匆，我要為我的青春做主。

　　“我的青春誰做主，必經(jīng)坎坷。我的青春誰做主，得或舍，我的青春誰做主，慢慢解說。”

青春的作文12

　　我們在成長的時候不小心打翻了裝滿青春的五味瓶，于是我們嘗到了酸甜苦辣咸。

　　——題記

　　酸酸的空氣，彌漫在身邊，我們在不經(jīng)意間走入青春的殿堂。第一次聞到這種滋味，酸酸的，很微妙。有一點象醋，但絕對比醋更好。就在某個過客闖入我們的生活的時候，我們第一次真的嘗到了它，酸酸的，不是太可口，但余味無窮。

　　從小的時候變愛上了甜，在嘗到酸后就倍加喜歡了。在青春的殿堂里我開始做夢，很美也很甜。于是不愿意醒來，希望可以就這樣直到天荒地老！

　　可是夢還是無情的醒來，苦也接踵而至。高考一次殘酷的戰(zhàn)爭，就這樣無聲無息來到，于是我便不得不走上一個沒有硝煙的戰(zhàn)場。咽下一口苦水，一直撐到最后，誰都不愿意當逃兵，誰都想成為勝利者。

　　在某一個瞬間，我誤喝了一瓶辣醬，暴躁就緊緊的跟在我身邊。我理所當然的.成了一個壞孩子，我行我素，唯吾是真！這瓶辣醬辣了自己也辣了別人！

　　辣醬辣的讓我掉下了眼淚，咸咸的，是淚水的味道。

青春的作文13

　　青春的風鈴吹開了心扉，青春的彩笛吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們心中放出奪目的光彩。

　　少年的我們愛追夢，喜歡無拘無束的自由放蕩，喜歡時尚風情，喜歡無盡的天籟之音。可我們又能知道，青春少年當發(fā)憤圖強，人生中最美好的時光不應該讓它隨風飄走，把握這生命的盛夏之旺季，應該是我們青春無悔的一份答卷�！皶r乎時乎不再來”、“莫等閑，白了少年頭，空白切”，這豪言壯語應該引起我們的重視，把握現(xiàn)在，把握青春，不要到青春逝去，等到白發(fā)蒼蒼，才后悔當初，那也只能是秋風中孤雁的`一聲哀鳴罷了。

　　青春的人總是那么起伏不定，它需要一個把舵的人將這只不定的小船引向光明。把握好方向，千萬不要再迷茫;把握好自己，千萬不要再悲傷。駕著船，揚著帆，以理想為槳舵，以心靈為指針，以成功為方向，躲開那使人喪失意志的漩渦，遠離使人沉溺的風暴，駛向勝利的彼岸。

　　青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?把握青春，將希銘記在心頭，帶頭希望與夢想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。

　　點評：青春的風鈴吹開了心扉，青春的彩笛吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們心中放出奪目的光彩。

青春的作文14

　　青春，來無影，去無蹤，一陣花開，又一陣花落，而我，正在青春期，總感覺自己的骨子里有一種叛逆，想與一切都做對，看什么都不太順眼，還有了自己的主見，這說明了什么？我進入了青春期嗎?

　　自己的這種青春感覺不錯，呵呵，才真正感覺到了青春的滋味，有一種美妙的，說不出來的感覺，身體一天天在發(fā)生變化，個子一天天在長高。

　　看著天上的雪揚揚灑灑的落了下來，我忽然有了一種感覺，希望自己下輩子可以當一片雪，隨著風落下來，落在樹上，落在草地上，我希望可以落到人的'心里，融入心里，讓心里的熱情將我融化，化作一灘水。

　　有時候我總是想為什么我會是人類，我有時想當一棵樹，靜靜的站在湖邊；有時候希望自己是一滴水，落到地上，“啪”的一聲散開；還希望自己是一顆沙，緩緩的隨著沙流走，被許多沙子包圍，那是一種曼妙的感覺……

　　可是我其實不需要太多——一個真心的微笑，現(xiàn)在的微笑太虛偽了，我需要一個發(fā)自內(nèi)心的微笑，一個真正的微笑，在以前也許很容易，而現(xiàn)在太難太難……

　　青春，究竟是什么？我打開了電腦，聽起了歌。“誰在用琵琶彈奏，一曲東風破，歲月在墻上剝落看見小時候……”撥動了我的心弦，小時候的一幕幕展現(xiàn)在了眼前。

　　青春，不是讓我們迷失和仿惶的，當我們被無盡壓力壓垮時，只要向前看，總會看到光明，要堅定自己的腳步，向著理想前進！

青春的作文15

　　一直以來我是喜歡夏天的，因為我覺得這是個個性張揚的季節(jié)。我是個出生在夏天的孩子，我喜歡夏天明媚的陽光，那些柔軟的光射下來，投下斑駁的影子，照進我的心里、溫暖著那些冰冷的角落。

　　很多蝴蝶就是在破繭的一刻被痛一死掉了，卡在那兒，死在羽化的途中，死在展翅飛翔的前一步～這就有點像我們的成長…

　　很懷念以前追風的'日子，是那么無憂無慮、曾經(jīng)天真以為會一直那樣快樂下去，可我還是悄悄的長大了、青春悄悄的離我而去、靜的我還反應過來、它就把我推出門外、任我怎么哀求，都不肯給我開門。我使勁從窗戶往里看，我看到里面充滿明媚的陽光的氣息，而此刻我覺得好冷…這些簡直就像沒有對準的繪圖紙一樣，一切的一切都跟回不去的過去，一點一點的錯開了。也許錯開的東西，我們真的該遺忘…

　　我想我是真的回不去了…郭敬明說：青春是一道明媚的憂傷。是的，明媚到可以灼傷我的眼睛…

　　我想我是孤獨的，我不想跟任何人說話，怕有誰看到我的內(nèi)心，把那些憂郁、傷感的過往挖出來，暴露在陽光下…我喜歡在文字中找安慰，看到那些憂傷的文字在筆下流動，我找到了靈魂的所在、感受到了文字帶給我的溫馨…

　　記得有的作家說過：我們從十八歲就開始變老了。那么請容許我再叫自己一聲小孩子！以此紀念我逝去的青春…

【青春的作文】相關(guān)文章：

青春作文02-12

青春的作文02-06

青春作文05-25

青春作文05-28

青春的作文(精選)07-17

（精選）青春的作文07-18

[精選]青春的作文07-21

青春的作文【精選】07-21

青春的作文[經(jīng)典]07-21

(精選)青春的作文07-21