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[實(shí)用]我的青春我做主作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我的青春我做主作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的青春我做主作文1
每個(gè)人都有屬于自己的青春,而這青春就是不可多得的無價(jià)之寶。青春時(shí)間是寶貴的,錯(cuò)過了就不會(huì)再有第二次,因?yàn)闀r(shí)間之神不會(huì)有更多的寬容寬恕這天大的過錯(cuò)。是青春讓我們富有活力與信心,大膽去追求理想。所以,我們應(yīng)該去珍惜青春時(shí)光。
青春讓我對(duì)事物的印象更加深刻。我常常望著家里墻上的那幅冬景圖,有時(shí)凝視久了,我便陶醉在那幅冬景圖中:遠(yuǎn)處的小山連綿起伏的,潔白的雪花在山前飛舞。不一會(huì)兒,大地、小山全被籠罩于白雪中,到處白茫茫一片。幾棵干枯的小樹被凍僵在雪地之中,枝上的葉子所剩無幾,孤零零的呆在那兒。只有那梅花迎著寒風(fēng)怒放于白雪之中。它是多么的頑強(qiáng),生命力是那么旺盛,綻放出花瓣的'色彩,為那銀裝素裹的世界增添一份色彩,為人生道路增添一份色彩。也許那梅花象征青春,教會(huì)我們做人要有頑強(qiáng)的精神,在人生道路上煥發(fā)青春活力。
青春道路并不是平靜的,而是時(shí)起彼伏的,有時(shí)我真想靜下來,賞賞月。在一次晚修后,原本喧鬧的校園漸漸寂靜無聲了。我走在回家的路上,仰望夜空,懸掛夜空的明月將皎潔的月光揮灑在大地,見此情景,我整個(gè)身心都放松了。一切是多么祥和、美好。是青春讓我懂得靜下心來感受大自然的美。
青春時(shí)期的友誼是金錢換不來的,它是美好的,需要我們好好珍惜。它能在你遇到困難時(shí)拉你一把,在你無聊之時(shí)與你交談。它帶給你巨大的力量。同樣,沒有朋友的郊游會(huì)讓我感到孤孤單單,枯燥乏味的。如果有了知心朋友陪伴我郊游,那會(huì)使整個(gè)行程中趣味無窮,乏味感、煩惱通通消失在腦海里。在整個(gè)漫長(zhǎng)的旅途中你一句,我一句,大家有說有笑,歡笑聲回蕩在四周。
我們應(yīng)該把握住青春的美好時(shí)光,去做些有益于自己、社會(huì)的事。青春并不是永久無限的,把握住青春時(shí)光努力學(xué)習(xí),不要貪圖玩樂享受,如果這樣,自己一定會(huì)為自己虛度年華而后悔。
在通向成功大殿的道路上定是蛇蝎橫行,只要我們無所畏懼,將青春化作鋒利的寶刀,一路披荊斬棘,最終抵達(dá)成功大殿。
我的青春我做主作文2
青春是首歌,跳動(dòng)的音符見證我們永遠(yuǎn)昂首向前,一路颯爽,一路潑灑。
青春我們是多姿多彩的,青春的我們要抓緊那短暫的青春,放出最亮的光芒。青春的我們不能被青春的凌云之志所折服,也不要為青春的短暫而感嘆。
我們要把握那無比絢爛的青春。要讓青春的世界生機(jī)盎然。有人說:青春如豐碩的果園,碩大的期望和幸福等待著我們用努力去采摘,青春沒有等待的果實(shí),我們只有用昂揚(yáng)的精神去應(yīng)對(duì)多彩的青春。
我的青春我做主,我不要被那青春的煩惱而讓我們愁眉不展;我們不要被那少年的瑣事人讓我們憂愁滿肚。我就是我,不可否讓的我。在青春的世界,我要用活潑的性格和信心的笑臉來度過我的青春。我的青春不要用后悔去澆灌,我們要用那漸漸成熟的心靈來應(yīng)對(duì)這初次到來的青春。作文
青春的奏曲已敲響,我們要用全力去讓他更加美妙絕倫。青春的我們不要在來依靠別人,不要讓別人來把握我們完美的青春。
有人說青春的我們是編制的夢(mèng),青春如畫,與生命的長(zhǎng)河交相輝映更顯得生機(jī)勃勃。作文
青春的我們雖然還是不知世事的少年還沒有經(jīng)過風(fēng)吹雨打,還沒有受過挫折與困難的洗禮。但我們都一懷著一顆憧憬的少年,來應(yīng)對(duì)這有著夢(mèng)想與單純的少年生活。
浩蕩的.青春,五彩斑斕的世界,讓我們把握生命的底線,讓我們藏起眼淚。所有的日子都讓他去吧,都去吧!在青春的世界里讓我們把握機(jī)會(huì),我們要用所有的熱情換回時(shí)光,讓青春的烈火燃燒永恒。
青春的歲月我們要自我做主,我們要自我把握自我的命運(yùn)。朋友,難道在青春的奏響去下你不就應(yīng)用新的打算嗎?
我的青春我做主作文3
生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣過:當(dāng)他回首往事時(shí),他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說:“我已把自己的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)!
青春,流露著濃濃的詩(shī)情畫意;青春,散發(fā)著淡淡的幽香。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。對(duì)擁有青春的你,我將送你一句話:青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要輕言放棄,讓你的青春綻放出太陽(yáng)一樣的'光彩。
每個(gè)人都擁有過青春,相信在你青春中也有虛度一段值得你回憶是時(shí)光。但是,你是否可以毫不猶豫地說:我沒有虛度青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今,我們的青春就在眼前。那么,處在這黃金時(shí)代的我們,該怎么辦呢?是隨波逐流,得過且過,還是爭(zhēng)分奪秒開拓奮進(jìn)?我想,只要稍有頭腦的人,誰(shuí)都會(huì)選擇后者。誠(chéng)然,人生能有幾回搏?也許有人會(huì)這樣想:花有重開日,人無再少年。此生難得有這個(gè)機(jī)會(huì),何不無牽無掛地快樂一陣子,來個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢?然而,你可想過:一失足成千古恨,再回頭已百年身。
奧斯特洛夫斯基寫的的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春。
朋友們,我們既被稱為朝陽(yáng),就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春,短暫而珍貴。請(qǐng)珍惜青春吧,別讓它過早的流逝。為它自豪吧,切不要虛度光陰,它畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!我們是青春唯一的主人公。
我的青春我做主作文4
90后的青春就如同一只在天空飛翔的風(fēng)箏,是誰(shuí)在牽著這條風(fēng)箏線飛來飛去,這風(fēng)箏也似我們的青春,是你自己做?還是對(duì)于父母的話言聽計(jì)從?
我說,應(yīng)該是:我的青春我做主!青春如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)硎,人生最寶貴之時(shí)期也,青春之于社會(huì),猶新活潑細(xì)胞之在身。青春是美好的,美麗的,充滿朝氣與活力的。我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春,應(yīng)當(dāng)自己的青春自己做主。
打開記憶的畫冊(cè),里面滿是父母、老師支配我們一切的畫面。為什么我們的青春由他們來做主?哦,我明白了,他們以為自己的想法、做法是正確的,以為自己所做的一切都是為了孩子好,都是為了孩子的'前途著想,孩子如果不聽他們的話,就會(huì)遭到他們的批評(píng)。我們懼怕他們,只能讓他們來支配我們的青春?墒沁@并不是他們的青春,而是我們的青春,我的青春我做主!
在青春的歲月里,我們張揚(yáng)著個(gè)性,飛揚(yáng)著思緒,在青春的歲月里,我們肆意的哭著,笑著,有著屬于我們的純真。在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好的記憶。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的青春。
我想用自己的方式來描繪青春這張白紙,不再是受人擺布的玩偶,我要自己來體驗(yàn)青春,描繪青春。
我的青春我做主!
我的青春我做主作文5
青春是有限的,智慧是無窮的,趁短短的青春,學(xué)習(xí)無窮的智慧。
13歲的花季,雨季埋葬我的歡笑,我的眼淚,我的夢(mèng)想。我的花季,雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利主宰我的青春。
青春是一片樹葉的門,從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著季節(jié)成長(zhǎng),終須面對(duì)生活的希翼與夢(mèng)想。當(dāng)我仰起頭,迎著冬日里的陽(yáng)光,看著晴朗的天空,睜開雙眼,面對(duì)生活和青春,只有靠自己做主。
偶爾翻翻以前的東西,總會(huì)涌上思緒萬千,而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰,久經(jīng)不散。同樣,翻開小時(shí)候的相冊(cè),又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想,不光是我,每個(gè)人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,無言中都勾畫出童年時(shí),我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好!每一幅幼稚的圖畫,正是我們一顆顆純潔,天真無邪的心啊!
想到這里,不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真,往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計(jì)從的心理!21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的'理想和抱負(fù),應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣,應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反:我們沒有思想,沒有主見,沒有反抗,只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對(duì)的”,“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?
人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。
不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。
我的青春我做主!
新鄉(xiāng)市第二十中學(xué)初二:馬xx
我的青春我做主作文6
天使對(duì)了我說,他是甜的,可是惡魔告訴我說他是苦的,人類說讓我相信天使,因?yàn)閻耗菈娜,可是后來我相信了他就是怎么假,我給天使欺騙了。
因?yàn)槲蚁铝巳碎g變成了墜落的天使,我明白了很多,我明白了什么是愛情什么感情,我知道了什么是壞人,其實(shí)我知道了不是所有的惡魔都是壞的不是所有的天使都是好的,我甚至討厭,人類。
我不聽我母后的話來到了人間,后來我愛上了一個(gè)叫義的男人可是,他不愛我,他只是想飛,他取了我的翅膀,聽說我的初吻可以讓他變帥,我的第一次可以讓他長(zhǎng)生不老,他騙了我偷走了他們,可是我,只能偷偷的`回到我家,我不能告訴我的父母我去了人間一個(gè)叫義的人拿走了我的翅膀,我沒有了保護(hù)傘,我成為了天使世界的怪物,所有的人只能沒日沒夜的嘲笑我,我甚至想過自殺,可是我不能這樣我就輸了,我以為在人間他會(huì)慚愧,都是他永遠(yuǎn)那么不要臉,人類把我說成了不要臉的怪物,后來那個(gè)人類每天做噩夢(mèng),所以他寫了一些文章,把我寫成了墜落的天使,可是我就覺得那么虛偽,但是我只是一個(gè)沒有能力的天使我變成了天使世界最差的,天使了。
可是有一天我媽媽告訴我,原來我可以重新修練,雖然很難但是,我可以努力,我知道了一些名人名言,我知道了努力就有收獲,我知道了種瓜得瓜種豆得豆,我覺得一切,現(xiàn)在我不能怪誰(shuí),也不能去想什么因?yàn)槲矣幸粋(gè)老師他非常出色,所以我一定要爭(zhēng)取努力學(xué)習(xí)魔法,有一天我一定要把我的一切要回來,包括現(xiàn)在所有人給我的侮辱,我要變的很優(yōu)秀,因?yàn)檫@樣天使和人類才會(huì)瞧的起我,后來我有堅(jiān)持不下去了,我就準(zhǔn)備自殺,可是我的仙人掌救了我,我很感激他,可是他卻沒有了生命,我發(fā)誓我一定要好好學(xué)習(xí)這樣我才能報(bào)復(fù),才可以愛我愛的人。
我將用我的青春去努力,天使我會(huì)回來的,雖然現(xiàn)在所有的人都叫我惡魔。
我的青春我做主。
我的青春我做主作文7
在時(shí)光的洪流中,我們漸漸地長(zhǎng)大。小四說的沒有錯(cuò),無論我們?nèi)绾蔚孟矚g那個(gè)長(zhǎng)不大的彼得潘,如何地鼓叫自己孩子。我們還是會(huì)悄悄地,漸漸,漸漸成長(zhǎng)。
有理智的心變得機(jī)械,青春潔白的底子上漸漸地紅綠藍(lán)紫……沒有任何說言可以為自己辯解,我們就是長(zhǎng)大了,無可否認(rèn)。青春這個(gè)謎,誰(shuí)也解不開,但誰(shuí)也可以解得開。
一直突如其來的“90后”文壇大軍闖入我們的視野,郭敬明,韓寒,張悅?cè)弧粋(gè)一個(gè)“90后”朗朗上口的名字,而他們正是用其筆下的文字左右我們的思想,灌輸那一幕幕華麗的憂傷,那莫名其妙的寂寞那黯然的一篇篇荒蕪。
“90后”的張揚(yáng),“90后”的孤傲,“90后”的瘋狂,“80后”的憤世嫉俗,這又能怎樣?“00后”陪出些_淚水,這也沒什么!這就是“00后”的孩子氣,“00后”的`單純,“00后”的天真!
我們愛飄揚(yáng)不要張揚(yáng)!我們愛驚艷不要孤傲,我們要非主流不要愛哈的“日風(fēng)韓流”我們筑起“00后”的高墻,等待一個(gè)個(gè)“90后”的橫空出世。
同樣為“00后”的張美玲說,“00后”是精神的拾荒者,我們就是任憑你有再大本事也理解不透的“00后”,一語(yǔ)道破天驚。我們有自己的風(fēng)格,不需要探索“70”“80”而磕磕絆絆!或許我們有些叛逆,其實(shí)我們只是義無反顧地走自己的路。
當(dāng)然我們也不能用苛刻的語(yǔ)言去否定“90后”!90后”“00后”只是一個(gè)時(shí)代的分隔。并不是可以一概而論的。老道就是老道,新銳就是新銳,悟地透徹,評(píng)的深入。
“惆悵舊歡如夢(mèng),說來無處追尋!”“旁觀者也不過也不過是置身世外的主觀者置了”。其實(shí)說來很簡(jiǎn)單,“00后”的事,自己做主!
我的青春我做主作文8
青春是一個(gè)令許多人都琢磨不透的詞語(yǔ),每個(gè)人都有對(duì)青春自己的看法,不管是科學(xué)家還是哲學(xué)家,他們可能也并不一定知道青春真正的含義。
美國(guó)的塞廖爾。厄爾曼曾經(jīng)為青春寫了一篇十分有哲理性的文章,而他對(duì)青春的看法與我們都不同。他認(rèn)為青春都在每一個(gè)的心里,只要是自己能夠接受美好,希望,歡樂,勇氣和力量的'信號(hào),那你就會(huì)青春永駐,相反如果自己玩世不恭,自暴自棄,即使是二十歲的人也沒有了青春。
在我眼里,我心中的青春和塞廖爾。厄爾曼的看法一樣。既然青春是屬于我們自己的,自己的青春應(yīng)該自己作主。
小時(shí)候我們幼小無知,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,擁有了自己的青春,為何不好好的把握我們的青春呢?現(xiàn)在的任何一件事都只需要我們自己去完成,不能夠再靠爸爸媽媽完成了,他們不可能一輩子跟著我們。比如上學(xué)的時(shí)候如果我們的路程并不遠(yuǎn)的話,我們應(yīng)該自己走到學(xué)校,不應(yīng)該再麻煩爸爸媽媽了。自己的衣服應(yīng)該自己洗,自己的作息時(shí)間應(yīng)該自己訂,自己的周末應(yīng)該自己去安排,自己的學(xué)習(xí)應(yīng)該自己完……像這種列子有許許多多。
我應(yīng)該好好把握自己的青春,如果在青春期間我們不抓緊做好自己的事情,只知道玩玩玩,卻丟棄了學(xué)習(xí),忘記了孝敬父母,以后自己一定會(huì)后悔的。把時(shí)間用在需要他的地方,不能浪費(fèi),我的青春就應(yīng)該我作主,充足的過我們自己的生活,這才是我們眼中的青春。
把握好我們自己的青春啊,因?yàn)橹挥星啻菏菍儆谖覀冏约旱,只有青春是我們唯一的?quán)利,如果不好好把握,時(shí)間是不允許我們?cè)俅螕碛星啻旱摹?/p>
青春每一個(gè)人都有,就要看我們自己應(yīng)該怎樣面對(duì)它,接受它,了解它,這才是我們心中自己的青春。我的青春,我作主。
我的青春我做主作文9
藍(lán)天下,放飛的風(fēng)箏承載著我們的夢(mèng)想;絲絲的微風(fēng)傳遞著我們的誓言;澄凈的湖水映照著我們的未來。青春,如此耀眼,如此絢爛。而這時(shí)的我們,就是青春的代言人。記得小時(shí)候的爛漫幻想,看著現(xiàn)在青春舞臺(tái)上的活力綻放,充滿著激情的我們,面對(duì)青春,要自己做主。
我的青春我做主。面對(duì)著眼前的那張紙,那張承載著我的失敗的紙,我想哭,鮮紅的分?jǐn)?shù)仿佛在嘲笑我的無能,一次又一次的在向我證明,我輸了,但我不服,我不服于自己的失敗,青春的我們是無敵的,我不甘心于自己這么快就退場(chǎng),我的青春我要自己做主,我的舞臺(tái),我要重新綻放,因此,就有了在宿舍的一夜書聲,在教室的廢寢忘食,還有在考場(chǎng)上的對(duì)答如流……我堅(jiān)信,我能做到,我的青春鑰匙,在我自己手里。
我的青春我做主,九年級(jí)的生活,是我們?cè)谇啻郝飞系囊坏里L(fēng)景,雖然荊棘滿布,雖然坎坷難行,但青春沒有失敗,在奮力前行的同時(shí),向周圍側(cè)目,流逝了的過去,或許正是我們最好的回憶,汗水的付出,代表著一分的收獲,而成功的`背后,更要灑下無數(shù)的汗水和淚水,我們哭過、笑過,但最終我們都要收獲果實(shí),甜的、酸的、苦的、辣的……我們只有接受,因此在我們的舞臺(tái)上,我們要綻放,要在困難中欣賞風(fēng)景,也要在自信中取得成功。
或許,我的舞臺(tái)并不華麗,或許,我的青春并不耀眼,但是,我的青春,我要綻放,我要成為那夜空中最耀眼的一顆星,我要成為天空下飛的最快的雄鷹,我要讓我的青春,在天底下綻放的最為絢爛。
我的舞臺(tái)我綻放,我的青春我做主。
我的青春我做主作文10
在我這個(gè)年齡,青春是綠色的,夢(mèng)想是紅色的,笑是開心的,哭是認(rèn)真的,心是真摯的,愿望像星星——很多很多,但也很容易隕落。
一年之計(jì)在于春,在我這個(gè)年齡,青春對(duì)我來說是很寶貴的,是短暫的,也是學(xué)習(xí)知識(shí)的最佳階段。
在我這個(gè)青春時(shí)期,心底有愛,心頭有傷,有理不清的情緒,有解不開的青春煩惱。獨(dú)自一人站在窗前憂郁,或者坐在無人的.角落里哭泣,那飄過樹林的風(fēng),吹動(dòng)滿山的樹葉,絕不能吹散我們滿懷的悵惘。
在我這個(gè)黃金時(shí)期階段,不要把什么都看破,生命很短暫,所以我們要把握好自己的青春,讓我們擁有最美好的青春。
青春期是人生中的黃金時(shí)期,因此只要我把握好明天,我就能創(chuàng)造自我價(jià)值,所以說青春是有限的,也是絢麗多彩的。然而,這也是我們?cè)谶@個(gè)階段所要的經(jīng)歷。
青春也擁有燦爛的陽(yáng)光,充沛的雨水和新鮮的空氣。在我這個(gè)年齡,每天走在上學(xué)的路上,看著藍(lán)天和白云,綠樹和草地,感受如此清新優(yōu)雅的空氣。陽(yáng)光的溫暖,清風(fēng)的撫摸,感覺一切都如此的美好。
青春是一首旋律,是春天的序曲。相信花季主題的核心必然是快樂的,是幸福澆灌于心的感覺。春天是一切的開始,是一切的孕育之時(shí)。我們擁有青春就是擁有財(cái)富,讓我們拼搏,感受幸福澆灌于心的感覺吧!
青春時(shí)最珍貴的,我要做自己的主人,珍惜最美好的青春年華。
我的青春我做主作文11
自從我記事起,就發(fā)現(xiàn)我總是被一種無形的鎖套死死的束縛住了。這種感覺就像一只小鳥被死死的關(guān)在籠子里,沒有一絲陽(yáng)光。
時(shí)光永遠(yuǎn)流逝的那么快,一轉(zhuǎn)眼,就到了現(xiàn)在,雖然其中小鳥做過無數(shù)次的嘗試,但是還是在那冷冰冰的鐵籠面前,失敗了。從此,它就只能聽從主人的擺布。
又是一個(gè)梅雨天的下午,空氣悶得讓人喘不過氣來,雨點(diǎn)在馬路上掀起一陣陣白波。天空一闋不振,昏暗的似乎是冬天的夜晚。
我倚著窗欄出神的望著窗外的雨,這時(shí)媽媽把我叫走了。
“你說,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)還有一個(gè)物理的預(yù)習(xí)班我?guī)湍銏?bào)哪個(gè)呢,如果時(shí)間不矛盾,我還打算一起報(bào)呢。”媽媽像往常一樣開始絮叨起來。
“不,我不想讀,我有自己的計(jì)劃!蔽以噲D做無謂的掙扎。
“不行,你的計(jì)劃不就是除了玩,還是玩嗎?”我又失敗了,眼前的'鐵籠把這只小鳥又一次的擋住了。飛翔的雙翼現(xiàn)在成了擺設(shè)。沒有絲毫的價(jià)值。但是,無論鐵籠有多么堅(jiān)固,它依然有一顆渴望飛翔的心。
雨依舊在下,天空依然那么昏暗。
我無奈,繼而像爸爸求助。但是央求了半天,卻不能得到任何進(jìn)展。所以我開始改變自己,我想只有改變這一切,才能脫離陰暗的梅雨天。
我嘗試努力克制自己,開始過上真正有計(jì)劃的生活。這樣,日子又一天天過去了。
………………
白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼又到了暑假。
我忽然發(fā)現(xiàn)世界仿佛變了似的,隨著我的改變而改變,F(xiàn)在的媽媽變了一個(gè)人,開始不處處管著我了。小鳥在一次又一次嘗試中沖破了枷鎖,在天空下自由的飛翔。
看來,我做主的青春應(yīng)該是有計(jì)劃的,有意義的。
梅雨天過去了,天邊出現(xiàn)了久違了的彩虹。
我的青春我做主作文12
那段童稚的歲月已過去,如今的我們?cè)僖膊皇且郧澳莻(gè)貪圖玩耍的小孩子了,我們迎來了屬于我們的花季。
雖沒有灰姑娘那雙可以變成公主的水晶鞋,也沒有舞臺(tái)下鮮花和掌聲,可是,那屬于我們的青春一樣燦爛。
可是誰(shuí)來掌握青春的舵呢?
是他,是她,還是他?
沒有誰(shuí),是我們自已。
我們要自己譜寫青春的舞曲,畫出屬于自己的絢麗圖畫。
仰望星空,天上繁星數(shù)不清,我們不愿是那最大的一顆,卻愿是那閃耀的一顆。
在青春的波濤上,每個(gè)人都是匆匆的過客,而我們唯一需要做的就是精心編織我們的青春花環(huán)。
我的青春我做主,拋開一切雜念與壓力,釋放我的青春之花。
記得徐魯在他的事集中曾寫到——
青春,
就像那樂譜,
而我們,則是他譜寫出的音符。
青春的奏曲已敲響,我們要用全力讓他美妙絕倫。
青春的我們雖然還是朦朧初懂的少年,沒有經(jīng)過挫折與困難的磨練;但是我們都是懷著一顆憧憬的心的少年,一群充滿著理想與追求的'少年。
浩蕩的青春,五彩斑斕的世界,讓我們把我生命的底線,讓我們藏起眼淚,我們要用熱情換回時(shí)間,讓青春的烈火燃燒到永遠(yuǎn)。
在這青春的旋律中,我們就是主角,我們張揚(yáng)個(gè)性,飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里,我們笑著,鬧著,有著屬于我們的童真。
可歌可泣的純真年華我們放聲歌唱,歌唱那并不完美卻炫彩的年華。
不需害羞,不需遮掩,大聲放飛青春之歌吧!
在這五彩的世界里,我們用歌聲,用雙手,點(diǎn)亮了那飛揚(yáng)的青春。我的青春,我做主。
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂傷,花一般的年紀(jì),用歌聲唱響清楚,我的青春我做主。
——后記
我的青春我做主作文13
如果人生是一條路,那么青春這條路便是迷茫的,充滿了霧,她輕蓋住了你的雙眼,你看不見,也摸不著,只能聽著別人的指揮,這真的是我做主的青春?jiǎn)幔?/p>
人人都說:“我的青春我做主”事實(shí)真的是這樣嗎?現(xiàn)在的`孩子青春大多數(shù)把握在家長(zhǎng)手中,我們就像被x控的木偶,我們想掙開線,做自己想跳屬于自己的舞蹈。我們不想當(dāng)一輩子待在籠子里的小鳥,我們要掙開這籠子的束縛,向充滿自由的浩瀚天空飛去,哪怕遍體鱗傷,也要維護(hù)尊嚴(yán),也要讓青春綻放在自由中,F(xiàn)在的家長(zhǎng)都忘記自己小時(shí)候最好的導(dǎo)師“大自然"了。卻讓死板的課本當(dāng)孩子的導(dǎo)師,讓孩子只學(xué)習(xí),這樣是掌握了自己的青春?jiǎn)幔?/p>
還有,現(xiàn)在的孩子連選擇權(quán)都沒有,有時(shí)候,想出去,卻被爸媽留在家里,問學(xué)什么,父母腦袋里只想讓我們學(xué)習(xí),讓我們學(xué)好長(zhǎng)大好好生活,可他們也只想到了這一面,那么社會(huì)交流怎么辦呢,課本能說話嗎?我們能在那里學(xué)會(huì)該怎么交流么?不,并不是,我們要實(shí)踐,要嘗試,如果光看書,不實(shí)踐,也是沒有收獲的。有時(shí)候,想去買本武俠小說,卻被留下問要買語(yǔ)文試卷還是數(shù)學(xué)。這讓我們倍感壓力,不要說交換崗位,我們的確不能做飯,但是,交換過來,你們也該做我們的事,你愿意一天除了睡覺吃飯外,都在寫作業(yè)學(xué)習(xí)嗎?沒有人會(huì)愿意,人人都想有自由、選擇權(quán)。
我們?cè)脒^放棄,因?yàn)檫@根本不是我們的世界,這不是我們想看到的,我們想在快樂中學(xué)習(xí),而不是被逼無奈,我們想讓青春的導(dǎo)航風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn),飛過大洋與大洲,到一個(gè)未知的天地,在那里找到屬于自己的青春
我們想要的青春是能自作主張,能自己獨(dú)立完成一件事,我們想做一些轟轟烈烈的大事,不想讓我們的青春變成一張連名字都沒有的白紙。這才是我們想要的,想掌握的青春。
我的青春,要我做主!要用青春的筆在白紙上留下永久的記號(hào)。
我的青春我做主作文14
高花低草錯(cuò)落有致,朝陽(yáng)升起運(yùn)動(dòng)健身,晚霞灑下暢談娛樂,年齡撒下季節(jié)色彩,青春的旋律我主宰。十四五歲的年齡就應(yīng)是青春的季節(jié)吧。因?yàn)檫@個(gè)年齡的少男少女們都擁有了一副個(gè)性呢,很有洞察力哦。
少女們呢,通常是從包裝自我開始,買一個(gè)可愛的小卡子,不按規(guī)則的扎在一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)上,在耳朵上扎一兩個(gè)耳洞,戴上一個(gè)鑲有鉆石的耳釘,劉海則會(huì)停留在眉宇和睫毛之間,一點(diǎn)都不敢馬虎呢;鞋子也換代了呢,由白的.,黑的換成了紅的,藍(lán)的?蓯壑袏A雜著青澀,青澀中帶著成熟,還有一副唯我獨(dú)尊的樣貌呢,從性格上也有一點(diǎn)點(diǎn)略施粉黛的味道哦。小的時(shí)候受到了委屈,還會(huì)找媽媽傾訴,落下一串串珍珠,此刻呢,有事不再找媽媽,只會(huì)用一把小小的枷鎖封閉起來,自我來解決,也多了一絲沉穩(wěn),這個(gè)階段的女孩好像是云朵,將所有的事化作雨滴凝聚身上,不善談吐。
少女們都會(huì)對(duì)長(zhǎng)大有一種新概念呢,成長(zhǎng)之完美猶如流星劃過天際之美,雖然終成塵;虺笫,但青春的美麗永恒的鐫刻在空中,這些九零后的少女們果然不一樣凡響。我的季節(jié)我做主,我的青春我做主,充滿個(gè)性才是美,她們還會(huì)努力地為某個(gè)目標(biāo)而奮斗,因?yàn)椋瑠^斗是一個(gè)漫長(zhǎng)的,不計(jì)成本的投入,就像一個(gè)虔誠(chéng)的朝圣者,只有了愿望,才能夠去丈量那通往圣殿的漫漫長(zhǎng)途,因?yàn)閵^斗是少女們的標(biāo)志。
熱奔放是張揚(yáng),噴薄的是活力;含蓄深沉是內(nèi)斂,闡發(fā)的是靜悟;凝然清新是老道,濃縮的是睿智;樸素雋雋永是純真,流淌的是恬然。少女們必須要惟我獨(dú)尊哦。
我的青春我做主作文15
有人說,所有人都輸給了青春,因?yàn)樗蓵r(shí)間掌管,命運(yùn)主宰。
青春,是我們的代名詞。因?yàn)槲覀冇凶铌?yáng)光的笑,和最朝氣蓬勃的臉。但在偌大教室中,享受揮灑汗水資本的我們并不這么認(rèn)為。青春,已經(jīng)沒有了色彩,沒有想象中的五彩斑斕,它已經(jīng)變成一沓沓白紙黑字,一股油墨味的試卷;青春,是家長(zhǎng)們看的無比重要的名校錄取通知書,青春,也是操場(chǎng)上1000米的死去活來,;初嘗雞尾酒,啤酒的苦澀味道。但這一切,不過都是按部就班,在家長(zhǎng)老師安排的劇本中,演的一出出木偶啞戲。誰(shuí)的青春,屬于自己?
無數(shù)人渴望的,或許是電視劇電影中男女主角轟轟烈烈的戀愛,又或者是肆意張揚(yáng),無所顧忌。但我只想要屬于我自己的獨(dú)一無二的青春,它是平凡的、普通的;不需要妖姬玫瑰那樣熾熱耀眼,只需像梔子那般干凈無邪。有幾個(gè)知心閨蜜,有一次奮力拼搏。青春的賽場(chǎng)上,我們不需要太多,努力、陽(yáng)光,就是屬于我,屬于我們的資本。
我的青春我做主,在草長(zhǎng)鶯飛的二月,我想獨(dú)自去江南旅游,看看青磚綠瓦,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)小橋人家;在蕭瑟的秋季,我想去最接近天堂的圣地西藏,懷著虔誠(chéng)的心進(jìn)入布達(dá)拉宮,再贊嘆西藏不染纖塵的藍(lán)天和手可摘星辰的夜空;在無以復(fù)加的考試中,我想盡自己最大努力,去拼搏一次,讓自己遨游在知識(shí)的海洋里,淹死自己;在如今冷漠的社會(huì)中,我想用我的'力量,去幫助那些無家的小動(dòng)物,讓它們的生命也能豐富多彩。
青春無悔,時(shí)光相陪。在自己的人生路上,總算會(huì)有自己做主的一天,如果可以,那就讓這一天提前來到,不要等抓不住流年時(shí),才嘆青春有悔。只要決定,就放手去做,不管青春長(zhǎng)短,路途遙遠(yuǎn)。
自己打下的江山,才能坐得更穩(wěn);自己征戰(zhàn)的沙場(chǎng),才能雖敗猶榮,也只有自己做主的青春,才不會(huì)輸給時(shí)間,輸給自己,輸給青春無悔。
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