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青春的作文

時(shí)間:2023-07-23 14:16:02 話題作文 我要投稿

青春的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的青春的作文,歡迎閱讀與收藏。

青春的作文

青春的作文1

  沖動(dòng)的諾言,發(fā)誓永不改變!}記

  夢(mèng)的開始

  浪花吹上了海岸,在深藍(lán)的大海邊,在金黃的沙灘上,我遇上了她。她對(duì)我說:“機(jī)會(huì)不是別人給予的,而是自己爭(zhēng)取的,自己創(chuàng)造的!碑(dāng)然,我那時(shí)年輕氣盛,沒有把她的話放在心上。最后,她離我而去。我開始心痛了,我覺得很對(duì)不起她。難道世上真的.只有失去了才懂得珍惜嗎?我后悔了,如果上天再給我一次機(jī)會(huì)的話。我一定會(huì)好好珍惜,不會(huì)讓她離去。

  愛的無悔

  外面下著雨,我心在滴血,愛你那么久,其實(shí)算算不容易,又到了與她分離的時(shí)候了,真的有些不舍。如果明天我們將要分離,讓我痛快地哭出聲來,我可以抱你嗎?寶貝,讓我最后一次這樣叫你,你的失去,我不再后悔,因?yàn)槲覡?zhēng)取了,不再感到痛惜。

  殘酷物語

  你說愛就像海洋,寬闊沒有邊界,可浪花般的時(shí)間沖談了許多感覺,我們回不到從前卻被困在海里,就算羅密歐、朱麗葉活著,也會(huì)有厭倦的一天。

  如果說了后悔,一切就能倒退,回憶多么美,活著多么狼狽,為什么這個(gè)世界上總要讓人嘗傷悲。為了你,我心醉。

  只要你沉醉,我情愿成灰,無所謂。

  春天的嫵媚,夜戀花香美,終成灰。

  春風(fēng)來作陪,秋葉去點(diǎn)綴,朝齊飛。

  沖動(dòng)澎湃的諾言,曾發(fā)誓永不會(huì)變,我為你留戀,因?yàn)槟闶乔啻骸业膼廴恕?/p>

青春的作文2

  在某個(gè)地方,我也曾年輕過。

  我是一棵已經(jīng)枯萎的樹,我每天站在這片生我養(yǎng)我的土地之上,看著這車水馬龍的世界,回想著從前我的青春年華,可一切的美好都已是過去,現(xiàn)在留下的,只有寒風(fēng)與無奈。每日每日,我都度日如年,無人關(guān)注,無人賞愛,無人憐惜,幾近絕望的內(nèi)心甚至還被寒風(fēng)凜冽,粗干上條條歲月都越變?cè)缴羁,一紋紋,都刻入我心。干禿禿的枝干上沒有其他顏色,只是多年來的枯黃,站在那兒,只一片蒼涼。偶爾頭頂上掠過幾只鳥,卻只能仰望。樹身里已空洞洞的了,沒有一點(diǎn)養(yǎng)分,現(xiàn)在的我只是一個(gè)空殼,一個(gè)被人遺忘的空殼。

  我是一棵將要枯萎的樹,樹上的葉早已不再嫩綠,總是毫無生機(jī)的攏拉著頭,樹干也不如以前蒼勁了,有種老態(tài)龍鐘的感覺。微風(fēng)拂過,幾片葉子被吹了下來,看著它們離開我,離開我的庇護(hù),不覺間,似乎有些傷感。它們沒有死去,它們只是去完成自己下一個(gè)使命去了。身旁經(jīng)過的人依舊,只是不知不覺人們身上的衣物增多了。頭頂上的葉兒伴著風(fēng)作響,沙沙——,沙沙——,只是蒼涼。已經(jīng)沒有幾個(gè)人愿意駐足觀看我了,我的一生光輝就要從此隕落嗎?不,我不甘,我不希望自己只有那么一刻的精彩。

  我是一棵綠的正茂的樹,枝條自然的.垂下來,真如一位仙子的發(fā)絲。樹翠綠的顏色幾乎要滴出來,葉片們也很是爭(zhēng)氣,個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得又綠又大,總是一片疊一片,一層疊一層,有一種說不清的活力感覺。陽光直射下來,嫩綠的顏色與太陽光完美融合,經(jīng)過的人們總是會(huì)被我的這番景致迷倒,那是真正的自然的顏色!我自豪著,因?yàn)闊o數(shù)人為我的存在而感到欣喜不已,而我也長(zhǎng)得越發(fā)茂盛了,那綠色宛如海洋,隨著風(fēng)的律動(dòng)而波波起伏,看的讓人癡迷,讓人陶醉。沒錯(cuò),我正值青春,綠色的青春。

  總想著世間無情,卻忘記了人都是愛美的。如果可以,就再一次青春吧!

青春的作文3

  走入青春的大門,好像是一夜之間的事,然后我們沉浸在青春的喜悅中,而不知?dú)q月的蹉跎。如今,青春正離我們遠(yuǎn)去,我們已不是當(dāng)初那懵懂年少?吹侥切┵澝狼啻旱奈恼,有對(duì)青春的贊美,有對(duì)青春的感慨,有希望青春永駐的愿望……

  青春是寫不盡的,像是大海的浪潮;青春是唱不完的,像是止不住的音符;青春是詠不完的,像是激情澎湃的詩……心靈深處對(duì)青春的渴望一直未曾得到,驀然回首,發(fā)現(xiàn)青春正在漸漸流逝,如流水般抓不牢、握不盡。有時(shí)未能馬上感覺到,但又突然覺醒,原來青春就在我們身邊。

  青春就像春天一樣,來也匆匆,去也匆匆。春天就像一個(gè)旅者,漂泊四方,撒下青春的種子,傳播青春的訊息,喚醒冬眠的動(dòng)物,踏破河床的厚冰。高爾基曾經(jīng)說過:“要愛惜自己的青春,世界上沒有比青春更美好的了,沒有比青春更珍貴的了。青春就像黃金,你想做什么就可以做什么!彼哉f,我們更應(yīng)該珍惜成長(zhǎng)中的青春。

  青春的`語言用心靈抒寫,青春的激情用行動(dòng)證明,青春的色彩用活力裝飾,青春是一個(gè)說不完道不盡的話題。青春是人生中最寶貴的財(cái)富,充滿了夢(mèng)想、激情和活力。

  朋友們,切莫空悲切,白了少年頭,珍惜你正在擁有的青春吧!讓我們一起迎接青春的輝煌吧!

  “神馬才似青春,快樂的女生沒皺紋……。”

  

青春的作文4

  上了初中,老師第一次給我們講了理想,那是我第一次了解了理想的定義,也有了自己的小小的理想,那便是進(jìn)入龍泉高中最好的班。在小學(xué),我根本就不懂什么叫做學(xué)習(xí),更沒聽說過什么叫做“為學(xué)習(xí)而奮斗”。那時(shí)的我,一上學(xué)就盼著放學(xué),一上課就盼著下課,一上晚自習(xí)就盼著停電,年少貪玩的我,根本什么都不懂。

  上了初中,和那些神一般的同學(xué)同處一間教室,在他們的世界中,似乎唯有瘋寫作業(yè),狂得分?jǐn)?shù)才能使他們快樂。在他們的'影響下,我開始變了。父親雖是一介農(nóng)民,希望有個(gè)兒子能為他爭(zhēng)光,但是他對(duì)我的要求卻并不高,因?yàn)樗幌虢o我太大壓力,他總是對(duì)我說:“你考多少分,上什么學(xué)校并不重要,只要你所說的,所做的不讓你自己感到羞愧就行!庇行┤苏f:“這樣還不好?青春就是用來玩的,沒有壓力正是我們需要的!蔽覅s并不覺得是這樣,對(duì)于我來說父親會(huì)這樣說是因?yàn)樗嘈潘幸粋(gè)自覺的兒子,因此,越是這樣,我就越是得加倍努力,一個(gè)孝順的兒子怎么能讓他滿懷期望的父親失望呢?

  經(jīng)過兩年的奮斗,我已經(jīng)從班上的第19名進(jìn)步到了12名,七張卷子很容易寫完,七天很容易過去,七位數(shù)字也很容易記得,但是,這看似簡(jiǎn)單的七個(gè)名次,卻包含了我數(shù)天的努力,因此,我雖沒能夠進(jìn)入前十名,但是我仍對(duì)自己感到高興和滿意,因?yàn)樵谶@樣一個(gè)有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的班級(jí)中,我,沒有放棄?爝M(jìn)入初三了,課程將要增多,難度將會(huì)變大,時(shí)間卻會(huì)縮短。剛開始,我有些想退縮,但是,不經(jīng)過奮斗與磨練的成功,算什么真正的成功!我決定要好好的干一把,我始終堅(jiān)信,在我成長(zhǎng)的過程中,青春定將無悔!

青春的作文5

  “美麗的服裝,亮麗的容顏,年輕的臉,黑色的頭發(fā),強(qiáng)健的身體,不羈的言行,這就是青春?jiǎn)?我仰頭問上帝。天庭里傳來一個(gè)肅穆的聲音:“不只是這些!薄澳鞘鞘裁茨?”我追問著。上帝慈祥的笑了笑:“由你自己去找吧,找到回倆告訴我!

  我化做一只云雀,飛向大地。

  我來到嫩黃的柳芽身邊,悄聲問:“柳芽弟弟,什么是青春?”柳芽晃了晃柔嫩的小腦袋,說:“青春是活力,是蓬勃,是一種努力舒展自己、發(fā)展自己的力量。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)向前飛去。

  我來到一位知識(shí)淵博的學(xué)者跟前,誠(chéng)懇地問到:“老先生,什么是青春?”學(xué)者微笑著告訴我:“青春是智慧,是學(xué)識(shí),是學(xué)富五車,才高八斗的充足和自傲。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)向前飛去。

  我來到一位正在攀登千年積雪的高峰的運(yùn)動(dòng)員身邊,禮貌地問他:“叔叔,什么是青春?”運(yùn)動(dòng)員鏗鏘有力的說:“青春是敢于戰(zhàn)勝怯懦的勇氣,是敢于冒險(xiǎn)的精神,是堅(jiān)定自己必勝的`信心。”我佩服地看了看他,繼續(xù)飛向前方。

  夕陽西下,云霞散亂地布滿天穹,公園里 幾位老人正精神飽滿的、一絲不茍地練太極拳,我看得出神,飛到一位白發(fā)老人的肩上,恭敬的請(qǐng)教:“老爺爺,什么是青春?”老人朗聲笑道:“青春是年輕的心,不老的精神,只要你心不老,你就永遠(yuǎn)青春!”老人矯健的身姿,燦爛的笑容與滿天絢麗的云霞相定格,成為一道絕美夕陽晚照。

  我振翅高飛,感到渾身是力,我飛回上帝的身邊,激動(dòng)的說:“我找到了!我找到 了!我會(huì)永遠(yuǎn)擁有自己的青春。”

  上帝笑聲朗朗……

青春的作文6

  四月,云起云落,雨傾風(fēng)皺,心情,就在這凌亂的日子里,飄來飄去……

  昨夜,一個(gè)人坐在燈下,沏上一杯清茶,翻閱著記錄歲月的書簽,聽著雨聲,在淡淡的書香中,竟不知自己什么時(shí)候睡去了!

  舟遙輕飏,風(fēng)飄吹衣。采蓮女駕一葉小舟在荷塘中揀著蓮頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見一個(gè)人,立長(zhǎng)洲之上。鶴汀鳧渚,細(xì)數(shù)著江中島嶼的回蕩縈繞;舸艦棹槳聲,卻驚起了一群鶩鳥。彭蠡之濱,已是漁舟唱晚,陣陣群雁南歸衡陽,聲聲哀嘆聲泛起點(diǎn)點(diǎn)水波寒瀾。

  他終于就此遠(yuǎn)去,南溟已深,北辰漸遠(yuǎn),關(guān)山難越,誰又曾為這失路之人而悲傷?只記得他與采蓮女的那次萍水,卻又不知何時(shí)能再相聚。

  時(shí)過境遷之后,感嘆物是人非,“江畔何人初見月?江月何年初照人?”。明月猶在,故人卻逝去,留下她曾輕駕的扁舟,和那空蕩蕩的閣樓,可憐的`是明月依舊的照在擺滿妝鏡的青苔臺(tái),只有寂寞的江水還映照著逐月的你。

  順流而下,我看到你,拿著酒杯對(duì)月長(zhǎng)吁,不知你喝了幾許,杯影下,已不是你一人。醉了,側(cè)臥長(zhǎng)石;醒了,舉手摘星。姑蘇城外,杯盞濺足,夢(mèng)吳宮西施嫣然一笑;長(zhǎng)安金殿,仰天長(zhǎng)嘆,踏門而去。路途艱辛,也無法阻止你,上天攬?jiān);蜀道艱險(xiǎn),獨(dú)步云梯,掛云帆欲比天齊?v有三千丈的白發(fā),也載不盡你凌亂的愁悶,可你依舊天真,天真的想,郎騎竹馬,兩小無猜的虔誠(chéng),到頭來,石磯采月,魂醉仙境。

  絕頂之上,一小天下。

  登山遠(yuǎn)眺,送臨千帆。紅塵,不戀過客;青春,最倦紅顏;夕陽,最愛西山;黃昏,不戀夜晚……歷史的道路旁,有你記憶歲月的筆戳,車輪不停的轉(zhuǎn)動(dòng),留下的是兩行淺淺的木轍和你步履艱辛的腳印。“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,滿目瘡痍,戰(zhàn)事幾時(shí)能休?豪門瑤池歡飲,遍野哀鴻,何時(shí)相投?官吏挨門挨戶地搜,知是生男惡,反是生女留!歲月還是沒有放過這枚熾熱的心,終于將他燃燒殆盡,一旦滄桑爬滿眉頭,比沈腰兼潘鬢。南村群童欺無力,公然抱茅入竹去,只得唇焦口燥地喊。羅衾冷寒寒入骨,床頭屋漏無人修。最后,一個(gè)人臥著小蓬船向東永不回頭地飄去。

青春的作文7

  高爾基曾說過“有很多人是用青春的幸福作成功代價(jià)的”哪么人一輩子只要拿出青春就能換回了回報(bào)嗎?答案是否定的,如果每個(gè)人都拿出青春就可以成功的話,哪么世界上的成功人士就遍地都是了。

  我和大多數(shù)同齡人一樣,我們活在青春里,我們享受著青春是優(yōu)待,我們用時(shí)間和精力揮灑著肆無忌憚的青春。我們?cè)诟改副幼o(hù)下度過了幼年,在師長(zhǎng)的引導(dǎo)下走過了少年,我們似乎正“單槍匹馬”地闖著自己的“天下”。青春總是消逝得如此快,以至我們小憩了一會(huì)兒,它就已把我們甩在后面,我們只有用奔跑,才能跟上青春的步法。或許在我們埋頭苦干時(shí),猛地一發(fā)現(xiàn),青春正站在遠(yuǎn)方,向我們過去的那一刻青春告別。

  青春是一副畫前的構(gòu)思,還未落筆,無數(shù)的色彩繁雜的圖案已經(jīng)交替出現(xiàn)在潔白的畫布上。

  是的,多年以后,青春是那幅永遠(yuǎn)沒完成的畫,是想珍惜卻又錯(cuò)過的那些花和葉,是對(duì)那本書缺失情節(jié)的遺憾,是哪條路上擦肩而過的風(fēng)景,是哪場(chǎng)虛幻的.夢(mèng),又是一生中哪個(gè)最美的晨光?

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”,我們是向青春告別,還是向那昔日的朋友告別?時(shí)間嘀嗒嘀嗒在心中,青春搖曳搖曳在夢(mèng)中,時(shí)間劃落在指尖,惜別流露在心田,呵,我的青春,我們要把你牢牢拴在我們身邊!

青春的作文8

  讀罷題目,舉首四顧,思緒萬千。青春到底是什么?我久久盯著題目,手肘不經(jīng)意碰到一旁的試卷,這時(shí)我才明白青春就如同那伴隨我們成長(zhǎng)的一次又一次大大小小的試卷。

  青春,有時(shí)是一道判斷題。是對(duì)還是錯(cuò)都由自己決定。在這時(shí)就算看錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都有可能偏離正確的軌道,留下不可彌補(bǔ)的遺憾。青春的航線中有一個(gè)個(gè)的分叉點(diǎn),一個(gè)是“對(duì)勾”另一個(gè)則是掛著鮮紅的“錯(cuò)叉”。你需要給自己做的每一件事情都做判斷,比如:我會(huì)給放學(xué)后寫課外題的我“打勾”,而給寫作業(yè)分心時(shí)的我打一個(gè)醒目的`“叉”。如果判斷錯(cuò)了那么下次就該應(yīng)該努力地朝正確的航線行駛?cè)。青春(jiǎn)我坏呐袛嘧屒啻焊优Α?/p>

  青春,有時(shí)化身成一道簡(jiǎn)答題。題目中的每一個(gè)字都要仔細(xì)斟酌,之后寫下了你認(rèn)為正確的算式,再為它遞上一個(gè)完整無缺的答句,最后為這道題畫上一個(gè)完美的句號(hào)?瓷先ルm然復(fù)雜,但每一步至關(guān)重要。如果對(duì)任何一個(gè)步驟松懈地去對(duì)待,那么就可能大大的失分,所以我只寫完整的正確,不寫缺了幾個(gè)角的答案。就像看月食一般,只有耐心等候,并且毫不松懈地拍攝每一個(gè)角度才能拿到一份最完美的答案。所以,我認(rèn)為青春的簡(jiǎn)答題在精不在快,當(dāng)然兩者兼得那就是完整又無暇的那張照片。不過往往會(huì)過于求速度而失了分。青春的簡(jiǎn)答題讓我更加認(rèn)真。

  青春,有時(shí)是一道作文題。在幾百個(gè)密密麻麻的格子中,要裝上過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每一個(gè)格子都需要認(rèn)真地用自己的思考填上,每一分鐘每一秒都極為寶貴,要用這些有限的時(shí)間記錄曾經(jīng)有限的時(shí)光。讓自己在極短的時(shí)間迸發(fā)靈感,充滿情感,何曾容易。我認(rèn)為,青春的作文題不是一時(shí)半會(huì)兒便能完美無暇的,它還需要多多地去練習(xí),去積累,才能完成這一首青春的作文題。青春的作文題讓我更加刻苦。

  不論是判斷,簡(jiǎn)答,還是作文,都在五彩青春的考卷中。從思緒萬千到收筆結(jié)文,我頓時(shí)煥然了,青春是考試,那考試是否是青春呢?是的。而無論是遇到哪一題,我都會(huì)努力把自己拉回正確的航向。

青春的作文9

  我不知道那晚我是以怎樣的心情面對(duì)這件事,看到手機(jī)上的信息我有點(diǎn)不知所措(最好的老師辭職了)。

  那天晚上格外的安靜,房間關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)連窗簾也關(guān)上了,顯得格外的壓抑。我站在床邊盯著手機(jī)不敢相信這一切的發(fā)生。你離開得悄無聲息,讓我們沒有一絲一毫的擦覺,或許是因?yàn)閷W(xué)考在即,怕影響我們的情緒而選擇一聲不吭的離開。我們來不及反應(yīng),也接受不了你突然辭職的事實(shí)。曾經(jīng)和你朝夕相處,打打鬧鬧的場(chǎng)面至今是我高中最溫暖的時(shí)光。

  你說新來的老師比你更優(yōu)秀更有經(jīng)驗(yàn),可你知不知道我們已經(jīng)習(xí)慣了有你的'每一節(jié)課,習(xí)慣了你上課的方式,習(xí)慣了你溫柔的教導(dǎo),更習(xí)慣了你為我們與領(lǐng)導(dǎo)辯護(hù)的感受,你早已經(jīng)成為我們高中生活中不可或缺的一部分。我們十六個(gè)人的大班有人理性,有人感性,他們用著自己的方式來面對(duì)和接受你離開的事實(shí)。

  我們不怪你離開,可你為何不早點(diǎn)告訴我們,至少這樣我們不會(huì)再惹你生氣,不會(huì)再調(diào)皮搗蛋為你添麻煩,我們會(huì)讓你在剩下相處的時(shí)光里留下的都是笑容。過去我們從來不會(huì)珍惜,現(xiàn)在我們卻來不及珍惜。你要離開我們會(huì)挽留但不會(huì)強(qiáng)求,老師也經(jīng)過了日日夜夜的煎熬才做出這樣的決定吧。別人常說,天下沒有不散的筵席,可這一切終究來得太快太快。

  我們已經(jīng)過了懵懵懂懂的少年時(shí)期,有能力承擔(dān)自己選擇的后果,可你的離開讓我們陷入了彷徨。過去很短,未來很長(zhǎng),我不知道還有多少個(gè)這樣的夜晚。

青春的作文10

  青春是無情的。那支筆,還在嘰嘰喳喳寫個(gè)不停。到了6月26日,那群愛笑的孩子笑中帶淚,各奔東西。曾經(jīng)操場(chǎng)上奔跑的身影,曾經(jīng)走廊女孩子們的竊竊私語,早已在歲月的流逝中消失不見,化作一句句祝福的話,一個(gè)個(gè)熟悉的名字,剩下什么?青春帶走了我們的`笑,帶走了我們的淚,帶走我們的情。我們得到了什么?學(xué)習(xí)壓力,離別心酸。青春,讓我哭。

  青春是美好的。當(dāng)我踏入新學(xué)校,我就像一顆剛剛埋下的種子。我看到了一群天真淳樸的孩子,他們愛笑,他們的笑,像陽光一樣——美好,溫暖。我與學(xué)習(xí)做伴,看著一篇篇優(yōu)美的散文,它們給我一種從未有過的平靜。每當(dāng)我看到陽光,都感到一絲絲溫暖,它帶給了向日葵美好向往。青春,讓我笑。

  青春是激情的。初二了,學(xué)習(xí)的壓力像山一樣壓得我喘不過氣,望著操場(chǎng)上玩耍的孩子,我是多么羨慕,多想像他們一樣盡情的玩,但是我不能,我要學(xué)習(xí)啊;氐郊,我向哥哥尋求幫助,他告訴我:“盡情的去拼搏,努力。從哪跌倒就從哪里爬起來。”我感到山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。每當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí),我的心就充滿了熱血,我試著去拼搏,去挑戰(zhàn)。青春,讓我拼。

  青春,要用一顆平淡的心去看待;青春,要用一顆樂觀的心去感受;青春,要用一顆熱血的心去拼搏。

  這就是青春的滋味。

青春的作文11

  即使青春是一只嬌艷的花,但我明白,一只獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是春天,春天應(yīng)該是萬紫千紅的世界。

  即使青春是一株偉岸的樹,但我明白,一株獨(dú)立永遠(yuǎn)不是挺拔,成排成橫的林木,才是遮風(fēng)持雨的綠色長(zhǎng)城。

  即使青春是一葉孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠(yuǎn)航,千帆竟發(fā),才是大海的壯觀。

  即使這些我都明白,但如果我只有一個(gè)人的青春,那它就是去顏色,遺忘美麗了嗎?

  是孤獨(dú),是寂寞,還是與世隔絕?

  是冰冷,高傲,還是不善表達(dá)?

  空曠的舞臺(tái)上,你的身影在整個(gè)舞臺(tái)上徘徊。沒有燈光,沒有音樂,沒有絢麗的服裝,沒有耀眼的'配飾,你就黯然失色了嗎?

  沒有!即使舞臺(tái)在空曠,周邊在靜,也沒有人能指揮你的舞步,沒有人能編排你的青春,即使一個(gè)人,也是美麗的青春。

  縱橫交錯(cuò)的格子,編織成一張?zhí)鹤,蓋在每個(gè)女孩關(guān)于愛的夢(mèng)上,那格里,記錄著每一份酸甜,每一寸成長(zhǎng),記錄青春中的美麗。美麗的孤獨(dú),孤獨(dú)的青春,那恣意生成的格子,就是青春不滅的夢(mèng)想。

  舞臺(tái)上只有你一個(gè)人的身影。

  最美麗?是純真?還是動(dòng)人?

  我想起此刻的你用這些來形容已經(jīng)不夠恰當(dāng)了,但是有一點(diǎn)是,你之所以美麗,是因?yàn)橛星啻,有青春的?mèng)想,所以當(dāng)你站在青春的舞臺(tái),即使一個(gè)人但為了夢(mèng)想,你依然美麗。

  獨(dú)舞青春,讓美麗輕舞飛揚(yáng)。

青春的作文12

  走在校園里,身旁的桃花爭(zhēng)相開放,白色與粉紅色交織在一起,無比鮮艷。偶然間抬起頭,望向那白云點(diǎn)綴的蔚藍(lán)天空,頓時(shí)發(fā)覺,我正處于充滿活力的青春年華。

  我想,青春是多彩的,是純粹的,是美好的。它就如同清晨的第一縷陽光,如同吹來的陣陣微風(fēng),如同嫩葉上閃耀的露珠。青春是我們?nèi)松缆飞献罱k麗的一頁,最花樣的年華。青春的我們很懵懂,青春的我們很瀟灑,青春的我們愛做夢(mèng),青春的我們愛幻想。

  曾經(jīng)的我們,還是在操場(chǎng)上你追我,我追你,鬧成一團(tuán)的小孩子,天真無邪,無憂無慮。那時(shí)的我們還會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)小事哭鼻子,還會(huì)依靠父母躲在父母那溫暖的懷抱。

  而現(xiàn)在,我們已經(jīng)走進(jìn)了青春,已經(jīng)開始有了自己的想法,已經(jīng)開始嘗試著獨(dú)立,已經(jīng)開始有了自己的理想。

  青春的我們是多愁善感的。我們偶爾會(huì)因?yàn)橐恍┬∈潞屯瑢W(xué)、朋友大吵一架。但不久之后,就又會(huì)重歸于好,拉起手,吹著口哨,走向前方。你也許會(huì)覺得很好笑,但青春的我們就是這樣。

  我們還喜歡嘗試一些有趣的、新鮮的.東西,我們追求潮流,追求時(shí)尚。

  也許,在青春的道路上,我們會(huì)遇到許多不稱心如意的事情,但不要?dú)怵H,不要失望,要相信,美好就在前方。

  無憂無慮的童年,我們終究是回不去了。如今的我們已經(jīng)踏上了青春的旅程。青春其實(shí)很短暫,在不經(jīng)意間就會(huì)悄悄流逝,離你遠(yuǎn)去,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)已不再擁有青春的時(shí)候,就會(huì)追悔莫及。

  所以,在我們剛剛踏入青春,還沒有失去青春的的時(shí)候,要努力地去嘗試,去追尋自己的理想,向我們所期待的未來一步步邁進(jìn)。

  青春,我們注定要跌跌撞撞的走過。但我們要不留遺憾,努力向前,一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

青春的作文13

  如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。如果說人生是一首詩,那么青春就是詩中詩。青春,一個(gè)美麗又充滿幻想的代名詞,充滿著力量,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向。

  青春是人生中最美好的'時(shí)光,猶如一日之晨,四季之春,猶如朝陽噴薄欲出,猶如花朵含苞待放,猶如駿馬奔馳在草原,猶如雄鷹展翅在藍(lán)天,猶如猛虎呼嘯在山林。給人無限力量。

  青春是美好的,它帶我們走進(jìn)了一個(gè)神秘莫測(cè)的世界,讓我們充滿希望和憧憬,讓我們播下夢(mèng)想的種子。許多人羨慕我們現(xiàn)在擁有的青春,因?yàn)樵谇啻褐,我們無畏,我們自由,我們放縱,我們無悔。我們慢慢成長(zhǎng),我們慢慢成熟,從懵懂的孩童漸漸地成長(zhǎng)為少男少女。意識(shí)里也漸漸明白了自食其力的重要性。

  青春是叛逆的,十六歲的我們會(huì)有許多缺點(diǎn),有時(shí)候我們會(huì)犯錯(cuò),有時(shí)候我們會(huì)走上歧途,有時(shí)候我們對(duì)自己的看法會(huì)執(zhí)迷不悟,我們也許會(huì)因自己的固執(zhí)而失去一個(gè)個(gè)良機(jī),也許會(huì)因自己的偏激而傷害自己最愛的人;氐郊抑校瑫蝗,電腦一開,凳上一坐,進(jìn)入了游戲狀態(tài),沉迷并且無法自拔。家長(zhǎng)不停的嘮叨,卻只是徒勞無用,依舊沉迷其中。漸漸地,厭倦了,疲憊了,想重頭再來,可暮然回首,我們已錯(cuò)過了太多太多。我們受到命運(yùn)的擺布,受到冷眼和嘲笑,但誰的青春不是沒有一點(diǎn)缺陷的呢?

  青春留下的有淚水與歡笑,有幸福與感動(dòng)。

  青春是歌,唱響著華麗的樂章;青春是詩,譜寫著動(dòng)人的篇章。青春無形,青春無影,在這青春的時(shí)節(jié),我們應(yīng)好好把握,讓青春無悔,讓青春無憾。

青春的作文14

  有人問我,這樣做值不值的?我微笑著搖著頭,沒有值不值,只有愿不愿。

  老班對(duì)我說,暫時(shí)什么都不要想,也不要跟后面的那些人鬼混,專心學(xué)習(xí)。我答應(yīng)了,可我自己心里清楚,就算我答應(yīng)了,我也不會(huì)專心學(xué)習(xí)的,我只會(huì)在那無聊的課上繼續(xù)發(fā)呆而已。老班說他這幾天一直在觀察我,我聽過之后的這幾天里,就一直翹課往網(wǎng)吧里跑,不想葬身在把悶熱的教是里,也不想讓自己成為課本的俘虜。

  有一次在網(wǎng)吧里遇見一初中好友,問我為什么會(huì)在上網(wǎng),我說沒心情就逃課來了,她說我現(xiàn)在應(yīng)該抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)了,我拒絕了。說等心情好了再說,她叫我別太自信了。我呆了,思緒被封住了,或許我真的是太過于自信了吧?我自問。

  毛菜和我算是徹底迷失了,我們一起逃課上網(wǎng),我依然沉浸在他的勁舞世界里,而我特依然對(duì)cs情由獨(dú)鐘,在cs的暴力世界里,我找到了自我,他也在勁舞世界里找到了一絲的安慰。我卻不知道自己是為何而迷失的,或許的為了學(xué)校的黑暗,又或許是為了老師的言行,總之,我過的,我習(xí)慣。

  我承認(rèn)我是一個(gè)沒心沒肺的人,我不會(huì)去刻意的記住過去,也不會(huì)去懷念過去。對(duì)于我來說,過去的事沒有什么值得懷念的。有時(shí)候我甚至?xí)芸斓耐鼌s,有時(shí)候在路上遇見以前的同學(xué),彼此不說話,只是笑著點(diǎn)一下頭,有時(shí)甚至?xí)驗(yàn)橥泴?duì)方的名字假裝看不見。我的記性是很差的,記不住什么事,自我感覺還是蠻好的.,就是有點(diǎn)對(duì)不起朋友。

  眼鏡?不知道是我拋棄了它,還是它拋棄了我,已經(jīng)很久沒有去碰它了。喜歡上了模糊的看世界上的人的和事。有些事看的太清楚了,反而會(huì)讓自己受到傷害。就像做人一樣,凡是都不要太執(zhí)著,過于執(zhí)著到最后只會(huì)在傷害了別人的同時(shí)傷害到自己。

  朋友問我為什么會(huì)這么傷感,害的他現(xiàn)在也變的傷感了。一個(gè)人要是連心都死了,剩下的那沒有靈魂軀殼是不會(huì)有快樂的。

青春的作文15

  年少的我們,尚是一群不懂事的孩子,卻已經(jīng)嘗了些青春的味道。

  急促行走的青春,像大袋的爆米花,在我們還未來得及從一部色彩明艷的`影片中抽身而出時(shí)便已消耗殆盡;蛟S,總有一些變得模糊的記憶,屬于逝去的青春。

  春去秋來,在流轉(zhuǎn)的時(shí)光中,我們進(jìn)出校園,往來于紙筆之間,學(xué)習(xí)、娛樂和悲傷伴隨我們成長(zhǎng)。陽光少年也曾為“情”所困,一度墜入“愛河”不能自拔。單純,孤傲是面容中未曾缺失的表情,清晨的晨露陽光,黃昏的垂柳夕陽。春花秋月,在青春的年輪里,也曾在操場(chǎng)上追逐打鬧樂此不疲,也曾忘我地追求理想。青春的少男少女就像雪花一樣干凈、潔白、可愛。

  有時(shí)一個(gè)人在樹下感受微風(fēng)拂過臉頰,它會(huì)帶給你一個(gè)清新的頭腦,讓你忘記悲哀和憂傷。平心靜氣,坦坦蕩蕩。

  青春,原本就是一個(gè)憂傷的話題,而少年的我們,天生就帶著陽光和活力。也曾郁悶過,企圖逃離沉重難挨的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),躲避紛繁迷亂的“感情糾葛”。年少氣盛的我們,總會(huì)犯些不應(yīng)的犯錯(cuò),會(huì)為了朋友不惜一切代價(jià)赴湯蹈火,會(huì)為了一句無關(guān)緊要的話爭(zhēng)得不可開交。

  回想起這些,卻感受到溫馨,覺得青春如果未曾有過這些,或許會(huì)更加完美,或許會(huì)不堪回首。有了這些,不管怎樣,全世界浮華喧囂的東西太多太多,我們?cè)诤醪贿^來。一路走來,當(dāng)我們有一天驀然回首時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn),身后的一切原來是那么美好,盡管我們從來沒有精心設(shè)計(jì)過。

  評(píng)語:語言優(yōu)美,流暢,包含小作者對(duì)青春的理解和感悟。文字間流露出對(duì)青春的贊美。

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