青春的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的青春的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文1
青春是一包多味的跳跳糖，充滿活力與未知……
我踏進(jìn)青春迷惘的森林，每一步都是新領(lǐng)域的探索。天空中云層的裂縫之間溜出幾道純凈的光芒，枝葉間滴落零星晶瑩的露珠。我躊躇滿志地跑動(dòng)起來……
一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕！正值青春大好年華，少年郎皆奮發(fā)圖強(qiáng)。作為世界新一代希望的我們?cè)醺事浜笥谌�，誰不在青春路上緊追緊趕，爭(zhēng)分奪秒？便是這萬般苦難，豈能阻擋青春矯健的步伐？活力、無畏、張揚(yáng)、更甚者狂妄都被時(shí)光交織成青春的翅膀，迎著逆風(fēng)的方向勇敢啟航。途中自是不少坎坷受傷，不缺誤入歧途，不乏從頭來過，勇敢前往更是無法缺席。加油，風(fēng)華正茂展翅高飛的少年！
“明日復(fù)明日，明日何其多�！鼻啻合騺硎俏覀儕^斗的資本。前行的'路途遙遠(yuǎn)，每一步都需要自己仔細(xì)斟酌一番，腳下是基石還是荊棘獨(dú)自判斷。只有抓住當(dāng)下，充實(shí)自己，才能站穩(wěn)腳跟，擁抱未來�！吧倌陱�(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智”，新時(shí)代開啟的鑰匙把握在我們手中，精彩篇章由我們傾力主演，新的成就需要我們精心鑄造。盡管現(xiàn)在的我們能做到的僅僅是勤奮向上而已。
跳跳糖遇水躍動(dòng)，青春是場(chǎng)華麗的綻放，也需以傲骨，以勇氣，以博智，以自信，贏取屬于我們應(yīng)有的斑斕色彩，奪人目光氣焰正旺之青春。青春路上，不計(jì)汗水只顧前行！
后來，青春的跳跳糖融化成一片海，交雜淚汗，在我面前形成非得翻越的征程。我看見我獨(dú)乘一白帆，在時(shí)急時(shí)緩的浪里穿梭漂蕩，前途茫茫，便是一片湛藍(lán)的未知。
然后我便知道，青春的意思是未完待續(xù)啊。
青春的作文2
青春是一串風(fēng)鈴，我看見它掛在十八歲的門口，隨著風(fēng)兒叮當(dāng)做響，朝我招著手。我知道跨過這道門，我就要向青澀的少年作別了，邁向?qū)儆谖业某墒斓娜松?/p>
我的生日恰好在七月，跨過高考去迎接十八歲的生日應(yīng)該別有一番滋味吧，因?yàn)榻?jīng)歷了十多年的學(xué)習(xí)生涯再加上高考的洗禮，這份成年禮更顯沉穩(wěn)和智慧。
站在十八歲的門口，朝后回望，那是一段十八載精彩的人生。我收獲了親情，那兒有我從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步再到獨(dú)立思考時(shí)，父母對(duì)我無微不至的呵護(hù)與諄諄的教導(dǎo)。我收獲了友情，從兒時(shí)打鬧的玩兒伴到同窗學(xué)習(xí)的摯友，他們無邪的笑容與無數(shù)次的和我的共勉在我的心底永遠(yuǎn)留下溫存的記憶。我收獲了知識(shí)，十八年來，我像如饑似渴的魚兒在知識(shí)的海洋里游來游去，文學(xué)名著給我以智慧的啟迪，給我以前進(jìn)的動(dòng)力，它們是滋潤(rùn)干涸心田的雨露，它們是孤苦絕望時(shí)的良師益友；自然科學(xué)讓我更真切地感受到了世界的奇妙與美麗，激發(fā)著我探索世界的渴望。我收獲了民族自豪感，作為黃皮膚的中國(guó)人，我欣喜地見證著祖國(guó)的進(jìn)步與光榮，我高興自己能與這樣的民族同行。
感謝十八歲的人生讓我感受著世界的真善美，讓我更明確自己的理想與人生的奮斗目標(biāo)！
站在十八歲的門口，我看著那串美麗的風(fēng)鈴，告訴自己：揮手告別那充滿酸甜苦辣的過去吧！現(xiàn)在，我要鼓起勇氣準(zhǔn)備馳向人生的下一個(gè)航程。
也許和所有即將或剛成年的朋友一樣，我的心中充滿了懷念、彷徨和希冀，那是一份真實(shí)靦腆的萌動(dòng)，那是一種想要操縱人生的激情與渴望！
站在十八歲的門口，翹首展望，那將是充滿未知的旅程，未知的成功、未知的失敗、未知的`喜悅、未知的煩惱，我會(huì)彷徨失措嗎？會(huì)被困難壓倒嗎？哦，抬頭一看，那是父母肯定的目光，那是朋友親切的揮手，那是師長(zhǎng)美麗的微笑。哦，還有我身邊的中國(guó)人，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人，和他們?yōu)槲�，我一定不�?huì)害怕，和他們結(jié)伴前行，傳承五千年炎黃子孫的辛勤與智慧，我想，我一定可以。
站在十八歲的門口，望向人生的大海，我想：
把帆留給風(fēng)，把槳留給浪，
把船長(zhǎng)的位置留給我！
青春的作文3
青春是人一生中最富有朝氣、最美好、最真實(shí)、最充滿夢(mèng)幻的時(shí)期。青春是一種宣言，它昭示著自古英雄出少年的激情；青春也是一種姿態(tài)，心有猛虎，細(xì)嗅薔薇；青春更是一種勇氣，帶著加速度奔跑，渴望尋找未來的答案。
每個(gè)人都有屬于自己的青春。老狼的青春充滿戀愛的溫暖色彩，幾次分別與和好仿佛只是青春對(duì)他的考驗(yàn)，留下無數(shù)珍貴的記憶；余秀華的青春充滿對(duì)別人目光的畏懼、躲避，充滿了對(duì)自身疾病的自卑，好在她的才華給予了她心靈的`慰藉，支持她奮斗至今；馮小剛的青春充滿軍旅色彩，對(duì)部隊(duì)的留戀、熱愛的情感延續(xù)至今；郎平的青春充滿了奮斗的汗水，女排的精神令人敬佩，她的事跡為幾代中國(guó)人所自豪……
曾經(jīng)有一位偶像，她在回憶青春時(shí)，滿臉笑容。她在青春時(shí)曾一味地認(rèn)為自己奮斗的時(shí)間還多，并不急，所以在別人為當(dāng)頂級(jí)偶像而奮斗時(shí)，她只是在旁邊帶著眼鏡，喝著冷飲，躺在椅子上曬太陽。然而在一次失敗的演出后，她意識(shí)到了自己青春的有限，意識(shí)到了青春需要奮斗。后來她竭盡全力奮斗，當(dāng)上了首席偶像。在最后女王杯參賽前夕，她的后輩因大賽而憂心忡忡，她在了解情況后，對(duì)這位后輩說：其實(shí)最重要的不是能否取得女王之位，也不是能否發(fā)揮出最好水平，因?yàn)檫@終究還不是青春的終點(diǎn)，還有時(shí)間奮斗。后來，她的后輩因這一句話奪得冠軍，成為新一任女王，在接受采訪時(shí)這位后輩說自己的成就是因?yàn)樗棺约赫J(rèn)識(shí)到青春的意義……
正處于青春年少的我們做不到自己能力范圍以外的事情，我們所能做的就是盡力拼搏，不給未來的自己留下遺憾，奮斗的青春是最美麗的！
青春的作文4
時(shí)間猶如白駒過隙，悄然流逝，盡管事隔多年，我依舊忘不了那一次的美麗邂逅。那一刻，縈繞在腦海中的感動(dòng)，至今仍在腦中，揮之不去。她那款款動(dòng)人的倩影，那一次臉頰上的輕吻，那一刻的感動(dòng)，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)，難以忘懷……
我永遠(yuǎn)無法忘記那一剎那在我臉頰上輕吻，那一剎那心靈的悸動(dòng)，那一剎那的感動(dòng)。依稀記得那年夏天，茫茫人海，你我萍水相逢，如白居易“長(zhǎng)恨歌”里的詩句：“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色�！笨煞窬褪菍�(duì)你最好的寫照？日夜相盼，朝思暮想。兩年來最美的回憶是有她陪伴的時(shí)光，最美的日子是認(rèn)真關(guān)心她的時(shí)刻�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔俏倚睦镒钌鷦�(dòng)的寫照。每天每夜，我總是眷戀著有你的`日子，默默關(guān)心、送禮，卻遲遲不敢吐露真心，感到迷惘，不知追求你，是愚蠢、幼稚，又或者是青春階段必要的試煉？時(shí)間無情的流逝，分離的時(shí)刻迫在眉睫，無奈、期待，回繞心中，過去的回憶，迷濛雙眼，對(duì)未來的好奇，填滿心底，內(nèi)心百感交集！
離別的那一天，大家眼角皆掛著兩行熱淚，她眼眸里泛著淚光步入禮堂，含情脈脈的遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)望過去的是非過錯(cuò)，道別前夕，你約我在學(xué)校圍墻邊做最后的見面、道別，你緊緊抱著我，輕吻我的臉頰：珍重再見！那一刻，我哭了，哭的是分離的不舍，還是這些年的努力終于開花結(jié)果，又或是兩者皆有？驪歌輕唱，我們踏出校門，迎接未來的曙光，你望著我，揮著手，那一刻，我更加感動(dòng)了！我迎著陽光，帶著淚光，邁向未來，期待有朝一日，我們能再度相會(huì)，延續(xù)那一段，永恒的感動(dòng)，盡管只有一瞬間，對(duì)我而言，我也滿足了。
過了多年，不知見了多少個(gè)女孩，有了多少次的離別，那一次的離別，至今，刻骨銘心，永生難忘！期待再一次的相逢，再一次延續(xù)那段永遠(yuǎn)不變的感動(dòng)。那一年，我們都幼兒園畢業(yè)了，好一份天真無邪，純純又蠢蠢的愛，至今的感動(dòng)，如溫柔的波浪，一波未平，一波又起……
青春的作文5
釋懷的酣暢，放手的決別！
風(fēng)走了，還會(huì)在湖心留下一圈未完的漣漪，讓你去回味風(fēng)來時(shí)的韻味；
花謝了，總會(huì)在枝頭殘留一縷似煙的香魂，久久彌香，讓人依舊沉醉在夏花短暫的炫爛中，不知秋月寒冬！
青春逝去，除歲月在鬢間踩出雜亂的斑駁雪花，剩下心上留有的千般歡喜，萬般傷痛的不可抹去的傷痕，還有什么值得去重拾？
曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的傷痛，總會(huì)隨時(shí)間在記憶中沉淀。畢竟經(jīng)歷了，深刻在時(shí)間洪流的一隅，不可逃避。當(dāng)孤獨(dú)寂寞時(shí)，便在不經(jīng)意間悄然蘇醒，讓你猝不及防。是喜是悲，全在自己的造化，隨緣！
青春逝去，不必嘆息，不必傷感。該來的總會(huì)來，會(huì)去的總無法挽留。也許生命本是平等，來來去去才有輪回。生，來到這世上巡游一圈，為時(shí)間作一回背景，組成那永無盡頭的一剎那；死，又何必眷戀人世的浮華？進(jìn)入生死的輪回，走過奈何橋，痛快的'暢飲。不為前程，只為今生，那些深刻的記憶，該釋懷時(shí)總該放手。
青春總會(huì)逝去，生命總有盡頭。不老的容顏只留在彩繪的宣紙上。無知、懵懂、明智、徹悟、珍視，深深鏤刻在心間，跟隨生命的腳步涉過時(shí)間長(zhǎng)河的一段，珍藏在記憶的深處，任春秋輪換。
記憶是散亂在波光里的虹，美麗卻幻散。只有在年暮垂萎時(shí)去拼接那曾經(jīng)殘留的一片全圖，因?yàn)槟晟贂r(shí)，青春太年幼，耐不住狂熱的秉性。即便僥幸追回逝去的時(shí)光，那也短暫如流螢，耐不住回味便摔碎在急促的腳步聲里了。
人生走走停停，多少影象交錯(cuò)，直到茫然相逢，卻已韶華盡失。路過的風(fēng)景猶在，然而看風(fēng)景的心情已去了。驀然回首，曾經(jīng)踏青石板的跫音已遁去，看落葉滿世界紛飛，悠然似蝶，飽含著破繭的傷痛，卻翩然！
一杯清茶，一卷記憶，于午后蒼松下，看漫天云卷云舒，品味青春的夙緣。是愛是恨，是喜是悲，都以一個(gè)老者的淡然去回味。
我們是該踏著風(fēng)的腳步去追逐青春的韶華成為追風(fēng)少年，還是站在時(shí)間的盡頭深深品味人生每一刻的記憶成為淡然老者？
青春的作文6
蒼苔滿地，落花滿徑。
青春是剛剛落地的嬰兒，聲聲啼哭，迎來一個(gè)新生命的開始；青春是換上靚麗之美的少女，銀鈴般的笑聲散發(fā)著朝氣蓬勃的氣息；青春是事業(yè)有成者的成人，散發(fā)著成熟，凝結(jié)著穩(wěn)重。
擁有青春的我們朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，在滿是書香墨香的校園里成長(zhǎng)。
我們從父母的庇護(hù)下掙脫，走向滿是新奇的世界，不知是喜是憂，已經(jīng)過去兩個(gè)星期了，在這里每天都有固定的生活，家離這兒很遠(yuǎn)，要兩個(gè)小時(shí)的路程。實(shí)在不愿父母再為我擔(dān)心，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立。作為青春之路上的榮耀。
青草掛著晨露，淡淡的青草味混合著大地的氣味，彌漫在空氣里，宣告著新一天的開始。
宿舍里，燈一亮，大家便一股腦兒的爬起來穿衣服，疊被子，洗漱。折疊被子是剛學(xué)的，雖然疊得不怎么樣，但也勉勉強(qiáng)強(qiáng)。因?yàn)樗奚犭x教室太遠(yuǎn)的緣故，一邊走在大道上，一邊欣賞清晨的美景。發(fā)現(xiàn)原來以前沒見到的，可能是因?yàn)閺牟辉缙�，學(xué)會(huì)獨(dú)立，欣賞不一樣的世界。
開始新一天的課程，到了吃飯時(shí)間，飯是要自己打，我躡手躡腳的跟在別人后面，做與別人相同的事，感受著與家不一樣的`生活，學(xué)會(huì)獨(dú)立，享受不一樣的生活。
晚上洗澡，大家都擠在一個(gè)浴室里，跟下餃子似的，很不舒服，但轉(zhuǎn)念一想，可以增進(jìn)大家的友誼；衣服要自己洗，學(xué)著媽媽的樣子，把衣服泡在盆里，用手搓臟的地方，然后再過幾盆水，接著曬衣服。沒有家人的生活，我一樣可以做好。
晚自習(xí)結(jié)束，回寢室睡覺了。每個(gè)人都在打呼嚕，吵得整夜睡不著覺。每天上課都打瞌睡。我向媽媽傾述，媽媽也沒有辦法。我只有一個(gè)辦法，學(xué)會(huì)適應(yīng)，適應(yīng)周圍的一切。
青春讓我們得以磨煉，使我們堅(jiān)強(qiáng)。讓我們從安于生活的小鳥，變成翱翔天空的雄鷹，靠一利爪對(duì)付生活中的困難，靠一雙尖銳的眼睛洞察周圍的一切，留意于身邊的美好事物，靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志力走好人生之路。
青春��！青春，謝謝你的給予，讓我們可以獨(dú)當(dāng)一面。
青春的作文7
你攀登過直指穹頂?shù)闹榉鍐幔磕阈蕾p絢爛綺麗極光嗎？我想大部分人的回答是否定的，但是沒有關(guān)系，我想你一定體驗(yàn)過青春的快樂與煩惱。
處于青春期的人或許都會(huì)感到迷茫，也或許會(huì)為身心的改變而不知所錯(cuò)，但是經(jīng)歷了下面的事情，我成功的明白了青春的珍貴與美好。
依稀記得一個(gè)下午我與弟弟共漫田間。感受大自然的美來獲得文章的靈感。一直走來走去卻從來不知道寫什么好，我說：哎呀太煩了，我真的不想寫作文了。弟弟說：要不然我來寫，我覺得應(yīng)該是一件很簡(jiǎn)單的事情。隨便寫寫就可以了。我立即斥責(zé)他的無知，弟弟癟著嘴向我說：姐姐你真的變了，以前的你總是十分幼稚，喜歡把我弄哭把自己逗笑。你以前總是喜歡玩泥巴弄得滿身都是，你也喜歡和我一起玩兒過家家陪我看動(dòng)畫，你可以！你可以！你可以的很多！可是可是現(xiàn)在你的嘴里都是嘰里咕嚕我聽不懂的東西，你回家后拒絕了我的一切請(qǐng)求，端坐在桌前寫你那日日夜夜都寫不完的作業(yè)�？墒悄愀揪蜎]有真正的全身心的專注，就算你全部都投入進(jìn)去了，你為什么在你寫累的'時(shí)候不來和我玩一會(huì)兒讓我來替你排憂解難。而是整天都拿著那個(gè)冷冰冰的手機(jī)。每次我叫你出去一起玩，你總是說哎呀！在外面玩多沒有意思，還是回家去床上躺著玩手機(jī)的好，有時(shí)你一整天都舉著那個(gè)手機(jī)不干任何事情這些都是以前你所沒有的，你真的沒變嗎？聽到這段話后的我第一次感覺弟弟長(zhǎng)大了，我也變了。聽完這段話的你有沒有感同身受？你有沒有像我一般幡然醒悟曾經(jīng)的自己是否真的錯(cuò)了？
青春的美好在于我們精神蓬勃，活力充沛身心得到發(fā)展，青春的煩惱在于懼怕失敗，我們不再能將童真展現(xiàn)出來，這正是青春賦予了我們一些獨(dú)一無二的東西，我們難道不應(yīng)該用這個(gè)創(chuàng)造更好的價(jià)值嗎？你們有沒有想過為什么垂暮的農(nóng)民還在田間勞作？為什么牙牙學(xué)語的稚子總渴望奔跑？而你們也許和我一樣，在青春這個(gè)大好年華選擇了荒廢，選擇了安逸，選擇了整天以手機(jī)取樂不做任何有實(shí)際意義的事情。對(duì)嗎？我是不是該改變了，和我相同的你們是不是也應(yīng)該改變了呢？
If you lose it， you will know how to cherish it這是我送給大家的一句話，請(qǐng)記住珍惜青春，做最好的自己。
青春的作文8
世上有千萬種擁有，但有一種擁有最珍貴。你也許覺察不到。但隨著歲月的流逝，無數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭，暮然回首你才發(fā)現(xiàn)你自己已不再擁有，它不是地位，不是金錢，而是青春。 每個(gè)人都有青春，有些人是還沒經(jīng)歷到，有些人是已經(jīng)經(jīng)歷過了，還有些人正處在這個(gè)人生中最輝煌，最瀟灑，最個(gè)性，最陽光的黃金時(shí)期，我就是這些人中的一個(gè)。
從小學(xué)到初中我發(fā)現(xiàn)所有的都改變了。不管是思想，著裝，行為甚至說話都具有強(qiáng)烈的自我氣息。所以青春是塑造我們個(gè)性的關(guān)鍵時(shí)期。我曾想過我可以不要天真爛漫的'童年，可以不要物質(zhì)上的絕對(duì)滿足，但我不可以失去一個(gè)也許不富足但絕對(duì)絢麗多彩，也許不成熟但絕對(duì)超凡脫俗的青春。
這個(gè)時(shí)候的我可以盡情揮灑自由，讓青春的色彩更加豐富，絢爛。我喜歡和男生打成一片，卻討女生子那做作的行為舉止和斤斤計(jì)較的小心眼，有時(shí)我甚至想變?yōu)橐粋�(gè)男孩子，這就造就了我大大咧咧的性格，我喜歡做別人眼中不能做的事說別人眼中不能說的話，但絕對(duì)是實(shí)實(shí)在在的做我自己想做的事，說我自己想說的話，而不去想因此會(huì)得罪別人，這大概就是青春期時(shí)的沖動(dòng)，直爽的性格吧！
青春在不一樣的人身上被詮釋成不一樣的意義。在那些整日整夜都埋在書堆里的人來說青春是時(shí)間。在那些整日拿著青春的號(hào)碼牌玩樂過活的人來說青春是理由，是無所事事，埋葬時(shí)間，叛逆的理由�？蛇@種理由未免太牽強(qiáng)了吧。我說青春該是淚水。這淚水每一滴都是最寶貴的。有些可能是和朋友一起完成某一項(xiàng)事情后歡笑的淚水，這淚水是甜的；有些可能是經(jīng)歷暴風(fēng)雨后自己流下的淚水，它是酸的，它會(huì)教會(huì)你成長(zhǎng)，教會(huì)你勇敢。還有些是和自己的家人的淚水，它是暖暖的，它會(huì)不斷給你鼓勵(lì)，支持你成為下一站強(qiáng)者。它更教會(huì)你愛，讓你永不失笑容和溫暖。
在這個(gè)青春里，我宣布我有我原則，我有我個(gè)性，我更有驕傲。
青春的作文9
青春是什么？是明媚的朝陽，是淅瀝的小雨，還是和煦的微風(fēng)？說實(shí)話，懵懂的我也說不清楚，我只知道，因?yàn)榍啻�，我們的生活才變得如此絢麗多彩。
青春是初來乍到時(shí)的相知相識(shí)。
第一次踏進(jìn)校園，陌生的教室，陌生的操場(chǎng)，陌生的宿舍，以及陌生的.老師和同學(xué)。對(duì)我來說，一切都是如此的新鮮和刺激，卻又有些許的緊張。我膽怯地對(duì)新班主任說了聲：老師好。她像個(gè)老朋友般和藹地對(duì)我笑了笑。我突然覺得，這個(gè)學(xué)校的陽光，好溫暖。新同學(xué)個(gè)個(gè)都朝氣蓬勃，躍躍欲試。很快，大家便成了一伙，打打鬧鬧，說說笑笑。我能感覺得到，青春已張開雙臂，像我們走來。
青春是籃球場(chǎng)上的加油助威。
加油聲、吶喊聲混雜在一起，響徹天空。一場(chǎng)激烈的籃球賽正在如火如荼的上演著�？磪�，我們班的隊(duì)員們正努力的拼搏著，為了使奮斗了幾個(gè)月的籃球聯(lián)賽畫上一個(gè)完美的句號(hào)。漂亮！只見我們班身材不高但體格強(qiáng)壯的控球后衛(wèi)，晃過對(duì)方高大的防守球員，輕松一挑，球便乖乖地滾進(jìn)籃筐，全場(chǎng)沸騰。我興奮地蹦了起來，與周圍的人擊掌相慶。不過，對(duì)方也不甘示弱，馬上還以顏色。終場(chǎng)的哨聲響起，隊(duì)員們都癱坐在地上，為兩分惜敗而嘆著氣，我跑過去，拍了拍他們的肩說：別放棄，看，蔚藍(lán)的天際邊，青春正為我們鼓勁呢！
青春是考場(chǎng)外的互相鼓勵(lì)。
一眨眼，期中考試的腳步越來越近，教室里的喧嘩吵鬧聲早已不見蹤影，代替它的是此起彼伏的背書、討論聲。年輕氣盛的我們，不甘心于前一次月考的失利，都蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備一掃前恥。眼看著身邊的同學(xué)都背的滾瓜爛熟，我卻什么都不知道，不免開始著急，效率卻更低。這時(shí)，一雙有力的手搭在我的肩膀上：好好復(fù)習(xí)，還有時(shí)間呢。嗯，一起加油！我回過頭來，一笑而應(yīng)。考場(chǎng)門口，好好考！加油！的聲音不絕于耳。望望天空，太陽出來了，噢，還有那青春的笑臉。
青春還是爭(zhēng)吵過后的一番諒解；是藝術(shù)節(jié)上跳動(dòng)的音符；是三點(diǎn)一線生活的調(diào)味劑青春是要細(xì)細(xì)品味的。好好品味、美美享受青春吧！
青春的作文10
在某個(gè)地方，我也曾年輕過。
我是一棵已經(jīng)枯萎的樹，我每天站在這片生我養(yǎng)我的土地之上，看著這車水馬龍的世界，回想著從前我的青春年華，可一切的美好都已是過去，現(xiàn)在留下的，只有寒風(fēng)與無奈。每日每日，我都度日如年，無人關(guān)注，無人賞愛，無人憐惜，幾近絕望的內(nèi)心甚至還被寒風(fēng)凜冽，粗干上條條歲月都越變?cè)缴羁�，一紋紋，都刻入我心。干禿禿的枝干上沒有其他顏色，只是多年來的枯黃，站在那兒，只一片蒼涼。偶爾頭頂上掠過幾只鳥，卻只能仰望。樹身里已空洞洞的了，沒有一點(diǎn)養(yǎng)分，現(xiàn)在的我只是一個(gè)空殼，一個(gè)被人遺忘的空殼。
我是一棵將要枯萎的'樹，樹上的葉早已不再嫩綠，總是毫無生機(jī)的攏拉著頭，樹干也不如以前蒼勁了，有種老態(tài)龍鐘的感覺。微風(fēng)拂過，幾片葉子被吹了下來，看著它們離開我，離開我的庇護(hù)，不覺間，似乎有些傷感。它們沒有死去，它們只是去完成自己下一個(gè)使命去了。身旁經(jīng)過的人依舊，只是不知不覺人們身上的衣物增多了。頭頂上的葉兒伴著風(fēng)作響，沙沙——，沙沙——，只是蒼涼。已經(jīng)沒有幾個(gè)人愿意駐足觀看我了，我的一生光輝就要從此隕落嗎？不，我不甘，我不希望自己只有那么一刻的精彩。
我是一棵綠的正茂的樹，枝條自然的垂下來，真如一位仙子的發(fā)絲。樹翠綠的顏色幾乎要滴出來，葉片們也很是爭(zhēng)氣，個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得又綠又大，總是一片疊一片，一層疊一層，有一種說不清的活力感覺。陽光直射下來，嫩綠的顏色與太陽光完美融合，經(jīng)過的人們總是會(huì)被我的這番景致迷倒，那是真正的自然的顏色��！我自豪著，因?yàn)闊o數(shù)人為我的存在而感到欣喜不已，而我也長(zhǎng)得越發(fā)茂盛了，那綠色宛如海洋，隨著風(fēng)的律動(dòng)而波波起伏，看的讓人癡迷，讓人陶醉。沒錯(cuò)，我正值青春，綠色的青春。
總想著世間無情，卻忘記了人都是愛美的。如果可以，就再一次青春吧！
青春的作文11
被尊為“蘋果教主”的喬布斯便具有這樣的創(chuàng)新精神。從白手起家到創(chuàng)辦世界上市值最大的蘋果公司，“教主”喬布斯無時(shí)不在用自己的創(chuàng)新精神造就一個(gè)又一個(gè)神話；從能夠編寫美麗字體的第一臺(tái)電腦，再改造出小孩都會(huì)使用的ipad，再將全觸手機(jī)，全觸電腦帶向世界，他將自己的創(chuàng)新精神為自己的生命造就了輝煌，他以創(chuàng)新的精神為青春做了一個(gè)全新的定義——青春不是一個(gè)被時(shí)間剝奪的過程，而是一個(gè)被時(shí)間賦予的過程。正如世人所說，正是因?yàn)閱滩妓篃o與倫比的創(chuàng)新精神，世上再無喬布斯！
用堅(jiān)定來點(diǎn)亮青春的焰火，在絕望中迸發(fā)出希望的曙光。
一代文豪魯迅先生，便是以這種堅(jiān)定的信念，一步步走向了文學(xué)的巔峰。面對(duì)封建殘余的無情壓迫，面對(duì)國(guó)人的無知與迷惘，面對(duì)眼前的各種威逼利誘，魯迅先生以堅(jiān)定為利刃，化身為一個(gè)精神的斗士，以此來搏斗黑暗的虛妄與絕望，是什么支撐著他走到生命的最后一刻，那便是堅(jiān)定之心。擁有堅(jiān)定之心的我們，同樣可以造就屬于我們自己的輝煌青春。
以無畏來點(diǎn)亮青春的焰火，帶領(lǐng)我們走向彼岸的鳥語花香。
年輕的丹柯，面對(duì)族人深陷叢林后的恐懼與迷惘，勇敢地掏出自己的心臟，高舉過頭頂，以自己的無畏之心照亮眼前的黑暗，帶領(lǐng)族人走出困境，迎來希望。人們說丹柯的心最后化為了灰塵而飄散，而我卻真實(shí)地看見一顆正在熊熊燃燒的心臟高懸于艷陽之上，以溫暖的光芒驅(qū)散著大地上的每一處黑暗。那便是無畏的力量，他幫助丹柯掙脫世俗的枷鎖，讓他的'那縷精魂飄向神圣的殿堂。青春的我們，更需以無畏的精神，來超越自我，實(shí)現(xiàn)自己理想的海闊天空。
即使我的生命是一株瞬綻瞬謝的曇花，我也要為這夜空留下一絲絢爛與璀璨。即便我的生命是一顆飛馳而過的流星，我也要為這世界留下一份光亮和溫暖。
讓我們憑借超越自我的力量，點(diǎn)亮青春的焰火，既然目標(biāo)是地平線，我們就要以一顆青春的心勇往直前，留給世界靚麗的背影，縱使在濃重的烏云里，依然抓住金黃色的陽光。
青春的作文12
十七歲，一個(gè)迷茫又明媚的年齡，總在迷茫中彷徨，孤單中成長(zhǎng)，我想，我的夢(mèng)也許是喝醉了酒，正如我的愛情，活在了曖昧之中。那天如果不下雨，或許我還是想對(duì)生活中水深火熱之后我愛的那個(gè)孩子說：聾子聽見啞巴說瞎子看見了愛情。
那天我喝了很多酒，不知道喝了多少，喝的天昏地暗，我躲在衛(wèi)生間里吐的撕心裂肺，我想，或許吐完了，夢(mèng)醒了，我該繼續(xù)生活了，忘了那個(gè)長(zhǎng)不大的讓人無奈的孩子吧。
樓下的大媽總是會(huì)因?yàn)殄X的多少和別人去爭(zhēng)吵，而我總因?yàn)閻矍楹妥约喝?zhēng)吵，幾千字的話打動(dòng)不了聽者的心，我前世應(yīng)該是個(gè)戲子，演的多美滿自己卻在哭。也許是哭泣了很多次右眼的淚水已經(jīng)干涸，在心酸難受想哭的時(shí)候永遠(yuǎn)都是左眼擠出來幾滴不爭(zhēng)氣的淚水，我哭了太多次，裝的太堅(jiān)強(qiáng)。
我記得一句話，你永遠(yuǎn)也叫不醒一個(gè)裝睡的人。
我叫不醒，我費(fèi)盡全力想把他從噩夢(mèng)中喚醒，他不想醒，我能有什么用，我為了抓住他周圍的東西不讓他里的更遠(yuǎn)指甲也許會(huì)斷裂，會(huì)流血，我哪怕用沒有指甲的手緊緊抓住怕他被夢(mèng)魘吸走。但我看見他微微顫抖的睫毛的一刻，我知道我錯(cuò)了，我知道我輸了，他不想醒，我覺得我會(huì)毅然決然的走掉不留一絲遺憾，但是我沒有想到心隨著指甲斷裂流淌下的血，一滴一滴砸在地面，摔成了粉碎，我抬起頭，絕望的中還有一絲希望的看著他，看了好久，他的睫毛還在微微顫抖，我知道，我該走了，我呆的太久了。
我是個(gè)愛情里的'失敗者，是個(gè)loser，每一次愛情都會(huì)讓我肝膽俱裂，疼的撕心裂肺，我說過，我不想再去愛任何人，也許，從我爬起來離開他，看著滿地的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡和摔碎的心臟還有輕輕顫抖著的睫毛，我就會(huì)發(fā)誓，我也不愛上任何一個(gè)人了，后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，錯(cuò)的離譜錯(cuò)的荒唐，喝醉了酒的夢(mèng)是不清醒的……
青春的作文13
我喜歡看“紀(jì)事”，因?yàn)樗鎸?shí)。我想，如果用DV把青春這個(gè)時(shí)期拍攝下來，不知道呈現(xiàn)出的主題是歡樂還是苦悶？但肯定的是，我們都想快樂。
青春多好，它正是一朵花開得最燦爛、最芬芳的時(shí)候。它是一種狀態(tài)，是一種心情。然而我的青春之花卻聳拉著腦袋，連葉子也失去了光澤。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，當(dāng)別人在做很多事情時(shí)，我只會(huì)靜靜地觀望。我的心態(tài)像一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人，周圍的任何事情都引不起我多大的興趣。我想，只有無趣的事情才會(huì)絲毫不觸動(dòng)一個(gè)青春期的孩子。
我以為，我可以是個(gè)很熱情的人，十六七歲的人都很有朝氣，不是嗎？但是，我沒有。盡管我努力讓自己顯得不那么無聊。
我有自己想做的事情，就像去旅游，在樹林子里漫步，讓清晨溫暖的陽光照在我身上，讓雨后忘了回家的露珠在我身上起舞�？墒牵覜]有時(shí)間，甚至連那樣輕松的心情也沒有。所以，你看吧！我有多么美好的愿望，可是它們卻無法實(shí)現(xiàn)。
別埋怨我的失落，那是有理由的：當(dāng)金色的光芒灑在嫩草地上時(shí)，我正坐在冰冷的教室里。當(dāng)可愛的小鳥愉快地在大樹上歌唱時(shí)，我正盯著黑色的大黑板。當(dāng)幼兒園的孩子在操場(chǎng)上追逐打鬧時(shí)，我正拿著學(xué)習(xí)的書。當(dāng)調(diào)皮的星星們?cè)诤谝怪斜M情的狂歡時(shí)，我正咬著筆桿，寫我的作業(yè)。緊湊的時(shí)間，緊繃的神經(jīng)，使我忘記了我可愛的青春和我那些美好的愿望。
我覺得我的.青春很早就開始褪色，直到現(xiàn)在剩下一張沒有色彩的紙。那拿著畫筆的人早已沒有一顆澎湃的心去做一幅充滿生機(jī)的畫。
我沒料到我寫的內(nèi)容會(huì)和文章的題目如此不符。正如我沒料到青春對(duì)我來說是一個(gè)那么空虛的概念。但我寫出我了我最真實(shí)的感受，那就是沒有感受。
我想快點(diǎn)長(zhǎng)大，去做更有意義的事情。也許，很久以后我會(huì)找到我的青春，我為未來活著。
關(guān)于青春的作文五：
青春的作文14
輕輕拾起一片凋零的杏葉，才發(fā)覺是寒冬來了，與此同時(shí)，青春踏著指尖悄然來臨。——題記。
斑駁的流光碎影從縫隙滑落發(fā)梢，陽光的微暖讓我有些曬意。微風(fēng)托起我的書頁，書讓或深或淺的筆跡，可愛的鉛筆畫，有什么在心中悄然發(fā)芽。微微有些走神了。
這只是在學(xué)校的一個(gè)普通的下午，一個(gè)微晴的下午，一個(gè)充滿笑臉的下午。
我不是好好學(xué)生，但也壞不到哪兒去。我愛一邊思考一邊轉(zhuǎn)筆，我愛一邊走外八字一邊哼著歌曲，我愛糾結(jié)的想一些簡(jiǎn)單的事情，我愛看著手里布滿陽光的紋路。
初中生活，新的起點(diǎn)，新的旅程，也是布滿金色光輝的青春的萌芽。
我們?cè)诨@球場(chǎng)上盡情揮灑汗水，我們?cè)诖髽涞紫抡勑︼L(fēng)生。我們?cè)谡n堂上全神貫注，我們?cè)谡n余時(shí)嬉笑怒罵。
還記得嗎？從不怎么打招呼到一上來就熱情擁抱。就像一群沒有血緣的親人，小打小鬧都是布滿溫馨�？粗粡垙垷o邪的笑顏，昨日的糾結(jié)又算得了什么？你我手心的溫度才是最純真的友誼。
呆呆的望著手中的筆，在空白的紙頁上寫下雋秀的字跡，記錄著今天的喜或悲，在以后的某天，翻出來看時(shí)，心中將再次充滿憧憬，笑意一定直達(dá)眼底。
一路走過來，從懵懂變得漸漸成熟的我，從沉默變得開朗的我，愛著這里，愛著這個(gè)班級(jí)，愛著這個(gè)校園。
在宇宙的某個(gè)角落，我們?cè)诔栂聯(lián)]灑著青春。我們珍惜著它，拼命的不讓它從指縫溜走，我們追尋著，時(shí)而迷茫著，但也堅(jiān)定著。
風(fēng)雨過后，那一抹彩虹就是青春的定義嗎？
大概吧，我也在追尋著這個(gè)答案，也努力的向自己的目標(biāo)前進(jìn)著。
我不希望，它在我手里是一本太倉促的書。
我的'青春，是有著艷陽般的熱情，毫不退縮的進(jìn)取心的。就像手掌中的魔方，轉(zhuǎn)動(dòng)著屬于自己的七彩年華。
擁有著青澀與快樂，擁有著萬里的藍(lán)天，擁有者燦爛的銀河，擁有者人生的酸甜苦辣。( )
青春，在校園里。在校園里，到處有我們的足跡，歡聲笑語，就像一幅暖色調(diào)的華，永駐在我心中。
追尋著理想，我要在藍(lán)天里翱翔。
致我們可愛的校園，致我們正在舞動(dòng)的青春。
青春的作文15
青春如溪，清澈明亮，時(shí)而靜靜地流淌，撫摸岸邊的花草；時(shí)而激情迸發(fā)，撞擊，跳躍，在陽光下綻出青春的波浪。青春如花，嬌嫩可愛，含苞待放，待一場(chǎng)春雨的洗禮就燦爛開放，盡情地、無限制地炫耀自己，在微風(fēng)中綻出青春的臉龐。青春如歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，陶醉其中，激情澎湃，蕩漾著青春年華，歡歌向前，飄蕩飛揚(yáng)。唱響青春，繽紛激昂。
聽，這是青春在歌唱。
晨光熹微，我們?cè)缫言诮淌依�，趁著大好時(shí)光，拿著書大聲誦讀，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲……”；“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”；“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈……”。一個(gè)個(gè)似古人一般，搖頭晃腦，微閉雙眼，是品味其中的風(fēng)韻，還是陶醉于這美好時(shí)光？瑯瑯書聲，隨風(fēng)飄蕩，那是青春在歌唱。星漢燦爛，那一顆顆明亮的星星眨著眼睛正看著我們呢！“碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)會(huì)生成什么”，“二氧化碳應(yīng)該怎樣制取……”一個(gè)個(gè)問題連串而出，大家你一言，我一語，似成群的燕子吱啾，又似流水彈唱。有問題探索時(shí)的竊竊討論，有解決問題時(shí)的微然一笑。一切的一切，那是青春在歌唱。
聽，這里青春在歌唱。
操場(chǎng)上，你追我趕，到處傳送著快樂，蕩漾著嘻笑。體育加試前，大家努力鍛煉，“我這么遠(yuǎn)”，“等一下，我一定超過你”。相互競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步，任由汗水流過臉頰，熾熱的陽光也阻擋不了我們成功時(shí)的燦然一笑。籃球場(chǎng)上，一陣陣吶喊聲、加油聲此起彼伏，那是在籃球比賽，大家團(tuán)結(jié)一心，為同學(xué)的.一個(gè)精彩進(jìn)球歡呼，大喊；為一個(gè)失誤感到惋惜，嘆氣。一聲聲，一波波，那是青春在歌唱。
“裂笛吹云歌霧散，萍蹤俠影少年行�！鄙頌樯倌甑奈覀�，正值青春年華的我們，要做就做到最好，要唱就唱得響亮。唱響青春，唱響屬于我們的時(shí)光！
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