關(guān)于青春的作文匯編(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的關(guān)于青春的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于青春的作文1
一
我守護(hù)著我的精神家園,渴望著沉甸甸甜蜜的收獲。在我眼前奔騰的是一條青春的長河,瀲滟泛波,倒影一山的翠色。我心最靜謐處,有一團(tuán)永不會(huì)干枯的熱火,它跳動(dòng)、閃亮的火苗,雖小的似一粒青豆,但卻能穿透幾千年的沉沉暮色!
二
我最愛十里鋼城釅釅的夜色,晚風(fēng)扶我乘單車,鳥兒般徜徉,把自己幻為一朵夜囈的小花,一株含露的小草,一抹輕掛在月牙兒邊的流云……讓夢流淌,化為十里鋼城里最最強(qiáng)勁的'音符,蘸滿青春的墨汁去譜就激昂的脈動(dòng);捕捉一雙雙揮動(dòng)鋼釬的手臂,鮮活一個(gè)個(gè)編織鋼花的剪影。
三
送去和迎來朝朝的太陽,因?yàn)榍啻簩懸庠诿恳粡堁σ獾拿婵咨。我們禮贊每天出生的太陽,向天邊的彩絳揮手致意,彈響一天的鋼鐵進(jìn)行曲,鑄就理想。小燈下我們?nèi)滩蛔轺煊駛睿拿瘸;夜幕里我們憑窗嚶嚶紅唇私語,讓夢旖旎。嗨!十里鋼城的青春狂想曲,變奏的是喁喁輕語,是纖柔,更是激越的暢想,青春呵!四溢,流動(dòng)。
四
我守護(hù)著我的青春精神家園,春過后花瓣蝶舞,笑看秋的忙碌。我的心中流過一條湍急的青春長河,在十里鋼城歲歲月月泛濫成潮,看城市變遷,與時(shí)俱進(jìn),“三步走”鏗鏘有力,再振江河,不信你聽,青春又一次為之潮汐,潤了五月天,漲了千山萬壑。
五
青春是條五彩的河,青春是首不老的歌,青春是十里鋼城今天、明天和未來的主旋律,青春是一枚紅得像火的漿果。
關(guān)于青春的作文2
我們用初中三年去盼望高中三年,我們用高中三年去憧憬大學(xué)四年,而用大學(xué)四年去懷念中學(xué)六年,最終用我們的一生去祭奠如花般璀璨奪目的青春。
——題記
青春是一個(gè)美妙的詞語,它從13歲豆蔻,14歲舞夕,15歲及笄……到24歲花信年華。僅僅幾年時(shí)間,但在我看來,青春正是因?yàn)樗虝核圆琶篮,正因(yàn)樗虝核圆艜?huì)珍惜。
我想用筆和相機(jī)記錄下這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我又能有多喜歡幾年,綻放著含苞欲放的花朵,散發(fā)著青春特有的氣息。
我看過一本關(guān)于青春的美文,它讓我不斷懷念以前才知道歲月無痕;它讓我不斷憧憬未來才明白現(xiàn)在必須要很努力很努力。
青春里出現(xiàn)的陽光伴我大步向前,偶爾伴我回憶:多少歲月在歡聲笑語中一溜煙不見了;多少朋友在童真誓言中一去不復(fù)返;多少歲月年華在滿痕淚滴中一回神老去;多少付出在揮汗淋雨中一失足埋葬了;多少年后誰又會(huì)記得青春那些荒蕪的事。
我能想象得到多年后當(dāng)我馳騁在這個(gè)繁雜的大千世界我會(huì)經(jīng)常拿出舊照片白青春翻一翻,那時(shí)我一定會(huì)感慨良多。
朋友,珍惜青春吧,因?yàn)樗挥幸淮,僅僅一次。
時(shí)光亦是一朵花,雖然妖嬈過后總有荒蕪的'一天,但我們可以讓它在最妖嬈時(shí)充分展現(xiàn)出它的美好。
關(guān)于青春的作文3
青春是什么?青春是一條奔騰的河,是一條充滿驚濤駭浪的河。每個(gè)少男少女都駕著小舟,從這條河上駛過。然而并非每一位水手都能平安地到達(dá)彼岸。世上哪一條江沒有吞沒船只?況且是一條吉兇難卜的河,這樣一群熱情大于理智的.水手!
青春是什么?青春是一座高聳的山,是一座看不見路徑的山。每個(gè)少男少女都是登山隊(duì)員,懷揣著征服者的夢想。然而,既然是高山就難免有坎坷,難免有毒蛇猛獸出現(xiàn),也難免有野花的誘惑和迷路的時(shí)候。山林之神只留下一句話——唯有大智大勇者腳下才有路!
青春是什么?青春是一片浩瀚的海,是一片無邊無際的海。每個(gè)少男少女都是一道小溪,別無選擇地匯想大海。溪水是甜的,海水是咸的,由甜變成咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡單:一個(gè)人光吃甜的,并不能強(qiáng)身健體,只有足夠地吸收鹽分,骨頭才會(huì)一天天結(jié)實(shí)起來,因此擁抱大海就是擁抱希望。
青春是什么?青春是一片蔚藍(lán)的天,是一片遼闊五音的天。每個(gè)少男少女都是羽翼為豐的雛燕,渴望自由翱翔。然而,如果經(jīng)受不起暴風(fēng)雨的考驗(yàn),在天空中揮動(dòng)翅膀就意味著災(zāi)難;如果沒有天空一樣博大的胸懷,縱然遠(yuǎn)行萬里也會(huì)郁郁寡歡。
啊,讓我們注視著河流,讓我們仰望著高山,讓我們擁抱著大海,讓我們搏擊著長空。那是一個(gè)競技場,那也是一部青春大辭典!
關(guān)于青春的作文4
總有無數(shù)的象征,無數(shù)的比喻,無數(shù)美好的寄托,自古青春就光明正大地接受著智慧所有慷慨的賜予。有人說它是陽光,七彩的光組成了無暇的'白;有人說它是河流,流淌著太多的快樂與酸楚,而我說青春是一篇樂章,一個(gè)全集。
青春的你,因?yàn)榭鞓范鴵碛猩凶顮N爛的陽光;青春的你,因?yàn)闉⒚摱鴵碛袕V闊的胸襟;青春的你,因?yàn)榈《斋@一份恬淡的心情;青春的你,也會(huì)因?yàn)楠q豫,沮喪而使征途變得坎坷渺茫。
青春是一條涵數(shù)曲線,緩慢遞增的曲線猶如攀登高山,縱使前方遍地荊棘,兇險(xiǎn)萬丈,我們還要向前,向前!當(dāng)我們把千山萬壑都踩在腳下,站在生命之山的巔峰時(shí),那將是何等的欣慰!
青春到底是什么?是甜?是酸?還是苦?只有經(jīng)歷了才可以找到答案。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"今天的苦可以成就明天的甜,今天的迷茫是為了明天堅(jiān)定的目光。
青春需要信念支撐,成長需要激情相伴。來吧,讓我們用這顆飛翔的心,托起青春的夢,讓我們一起飛揚(yáng)。
關(guān)于青春的作文5
青春對于每個(gè)人都是公平的,無論你是富裕,還是貧困,青春對待每個(gè)人都一樣。不要抱怨青春帶給你的太少,青春是一束公平的火焰,給予每個(gè)人同樣的光明與溫暖,無論你怎樣,她都揮舞著理性的火焰。
青春在每個(gè)人的手里都是相同的開始,卻是不同的過程和結(jié)果。有人會(huì)讓自己的青春絢麗多彩;有人讓自己的青春平平凡凡,而有人卻虛度光陰,浪費(fèi)青春。
青春的到來意味著什么?意味著你應(yīng)該珍惜那份來之不易的'禮物。青春讓你看到千里之外萬波蕩漾的一片帆的漂泊與孤獨(dú),讓你看到茫茫大海是如何匯集而成,讓你看到鮮花的開放與凋零。青春是一條河,奔流不息,波濤洶涌,有著令人害怕的暗礁和令人心顫的狂風(fēng)驟雨。但如果你想要享受驚濤駭浪后的風(fēng)平浪靜和那溫暖的陽光,就應(yīng)該奮斗拼搏,努力到底!
在每一個(gè)擁有青春的人的眼里,青春有著春天的綠,夏天的陽光,有秋天的風(fēng),也有冬天的雪,青春的多彩是因?yàn)樗傆袚碛袛?shù)不盡的夢想,滿懷的激情和羨慕的眼光。
青春正如一首歌中所唱的“青春好像朋友,在你最需要的時(shí)候拍拍你肩膀;在最快樂的時(shí)候與你分享;青春好似親人,能忘記過去一路走來陪你受的傷;能預(yù)料未來茫茫漫長你在何方……”
青春之歌由每一個(gè)擁有青春的人譜寫;青春之行由每一個(gè)擁有青春的人走完,時(shí)間不會(huì)永恒地定格在哪分哪秒。珍惜現(xiàn)在所擁有的,創(chuàng)造明天所希望的,這才是真正青春之歌!
關(guān)于青春的作文6
青春的風(fēng)鈴,吹開了心扉;青春的彩笛,吹動(dòng)了夢想;青春的我們,自信,自強(qiáng)!
青春,這是一個(gè)美好而又閃亮的季節(jié),翻開那一本本青春的記錄冊。一張張經(jīng)典的照片映入我們眼簾。瞧!這一張是學(xué)校在舉行堆雪人比賽的時(shí)候,我們同學(xué)自己嘗試堆雪人。當(dāng)老師宣布這件事情的時(shí)候,同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試。大家各抒己見,只為一個(gè)共同的目標(biāo)——把雪人堆好。我們當(dāng)時(shí)有的滾雪球,有的找材料,有的負(fù)責(zé)雕琢,最后,通過我們大家的共同努力。我們在這次比賽中獲得了一等獎(jiǎng)的好成績。
再看那一張,那一張是有一次班里有一位同學(xué)過生日,在她毫不知情的情況下,我們送給了她一些小禮物,并且為她制作了蛋糕。她高興極了。看,我我們好多人的臉上是蛋糕奶油呢,花花的臉的人一大片。那一天,全班同學(xué)都沉浸在歡樂與喜悅的氣氛之中。
再把目光聚集到那張面積最大,最惹人注目的.那一張。那一張其實(shí)是我們的畢業(yè)照。以前我們每一天都充滿了笑聲兒,那一天我們個(gè)個(gè)都不像以前的樣子,而是臉上寫滿了“愁”字!皼]想到時(shí)間過得這么快,轉(zhuǎn)眼間我們就畢業(yè)了,”一位同學(xué)含著淚,仰天嘆道。等老師進(jìn)入班級后,同學(xué)們的情緒更加控制不住了,一個(gè)個(gè)都痛哭了起來。
青春的時(shí)光總是那么短暫,當(dāng)我們稍不留意的時(shí)候,它就自己偷偷地溜走了!昂钣写x”,青山隱隱,綠水迢迢,草色青青,群芳艷艷。青春的時(shí)光易逝,而我們早已高翔。
關(guān)于青春的作文7
青春是剛露出頭的小溪,總想倒映一切的花,樹,藍(lán)天;青春是一潭清泉,總想跳出那個(gè)“監(jiān)禁”自己的坑;青春是條河,有時(shí)會(huì)被石頭撞哭,卻又想去大海。
青春是條小溪
看著同學(xué)的手上功夫——寫字都不錯(cuò),自己便開始捕撈我的'字體……正方體,不錯(cuò),于是它便被我“靈活”的轉(zhuǎn)移到了書本上。幾天后,又看到同學(xué)的字上竟有曲線美,不行,我也得學(xué)會(huì)。功夫不負(fù)有心人,我的作業(yè)本上竟生出了“花”,真是鮮艷極了,連老師都夸“有個(gè)性”。又過不久,我發(fā)現(xiàn)有人的字比我的還特別——一筆到底,真瀟灑。于是我書本上的朵朵“鮮花”謝了,開始展示龍鳳的飛翔姿式……在青春年代,我“虛心”學(xué)習(xí)他人的事還很多,為表謙虛就不多寫了。
青春是潭清泉
一周學(xué)習(xí)后太累了,我想去玩會(huì)兒,剛拿起羽毛球,一陣巨大的“雷聲”便襲擊了我的耳朵“這么大人了,還總想著玩,快!回去做作業(yè)。”“今天是星期六,我的作業(yè)也都做完了,我要去玩……。”“不行。”唉!我的放松,被視為貪玩;我的“游行”被當(dāng)成“xx”,青春真煩。
青春是條河
每天都在努力學(xué)習(xí),希望將來能為人類做貢獻(xiàn),然而競爭對手確實(shí)很強(qiáng)大,一次又一次敗在他的腳下,我會(huì)在夜里流淚,給自己加油,但父母、老師卻用“根本沒努力”來“鼓勵(lì)”我,青春帶著悲傷,是河流撞擊到石頭上的痛。
青春:剛露出一點(diǎn)青,馬上就要走向春,有好奇,欣喜,更有無盡的脫殼的痛。
關(guān)于青春的作文8
青與春,兩個(gè)字都妙。
青字是青色,是青澀,是早晨沾了露的芽尖兒,是三月里拂風(fēng)而眠的纖柳,嫩嫩的,酥酥的,如萌動(dòng)的小心思。
春字是淅淅瀝瀝,稀稀疏疏又細(xì)細(xì)密密的雨,從月頭一直下至月尾。滴滴嗒嗒,嗒嗒滴滴,像無盡頭的繞口令,像纏綿唇角的囈語,像道不盡的叮嚀,像悵然的嘆息,它們互相推搡著,又井然有序地落到手臂上,有稀薄的涼意,亦有融融的暖。
青春是這樣的好。春雨掩住紅塵,一個(gè)人坐在窗前,將刬刬新的書鋪在窗臺(tái)上,一頁一頁地翻著。新摘的梅,露兒將干未干,掛在細(xì)蕊上,似驚鴻一瞥。這樣的'花,靜靜地躺在書上,鎮(zhèn)住驚動(dòng)的紙頁,乍一看去,像脫紙而出的顏如玉!吧倌曷犛旮铇巧稀币蛔忠蛔肿x來,極稚嫩,極生澀,極緩慢,卻也有些味道。不合時(shí)宜的是,耳畔卻有輕快的音樂,忙忙地響著,像一個(gè)特立獨(dú)行,只身前進(jìn)的小人兒。
青春是這樣的美。假期的早晨,和剛和好的小友,蹬著自行車滿世界地跑,偶爾回頭瞥一眼,竟有幾片桃瓣乘著風(fēng)咬住了飄飄的發(fā)絲,便瞇起眼睛,咧開紅唇,落下一串笑聲,宛若青瓷從指尖滑落,開了滿地碎花。
青春還是,聽了村姥姥不真不假的故事,便滿眼淚水,若癡似呆,尋思著在哪個(gè)午后去祭祭風(fēng)雪中抱柴而歸的伶俜美人兒。
我見青春,是半暖日子里的桃花,淡淡飄逸而出,透著人世間的歡與愁,青春見我,是一低頭的羞澀,是一舉手的婀娜。
青,是笑,是淚,亦樂,亦愁;春,是陽光,是風(fēng)雨,亦暖,亦寒。
關(guān)于青春的作文9
成長的路上,不斷聽到青春的噩耗傳來,不斷看到親人的悲傷重演,我也在不斷體會(huì)著青春的苦澀和思索。究竟是什么讓稚嫩的生命輕而易舉地從世界消失?——安全!這個(gè)常被興奮的頭腦發(fā)熱的我們遺忘的`詞語。它,總是默默地存在,卻在我們被死神光臨的前一刻輕松的挽救了我們。安全,真的不容忽視。
有人說,安全是抽象派的代名詞,因?yàn)槲覀兛床坏剿,也聽不到它的聲音。其?shí)不然。安全是有形的,它在忙碌的紅綠燈里,在人行道的斑馬線里,在擁擠的樓梯里……安全亦是有聲的,它在汽車司機(jī)的警笛里,在電視講座的聲音里,在老師教育我們的字字句句里……安全像我們的影子,只有在陽光下,才看得見。也就是說,只有我們心中裝著安全,安全才會(huì)無時(shí)無刻陪伴左右。
青春是美好的,亦是易碎的。若是青春失去安全這道防護(hù)門,可怕的后果還需要再說嗎?我們是年輕的一代,使朝氣勃發(fā)的一代,也是充滿希望的一代,所以,請不要在這個(gè)沖動(dòng)的花季,因?yàn)橐粋(gè)“不小心”,而破壞了滿園春色。這個(gè)美麗的花季,是你我他的構(gòu)造,在美麗的構(gòu)圖里,有夢想、有親情、有友誼,而用來盛放它們的,是安全!如果安全破了個(gè)洞,那么這些美好的愿望就只能付之東流了。
我們的青春,正如一棵幼苗,還站不穩(wěn),經(jīng)不住風(fēng)吹雨打,幸而有一只大手扶持著幼苗,助它順利成長,這只手叫做安全。安全扶持著我們的青春,為青春保駕護(hù)航!
關(guān)于青春的作文10
我們都是被線羈絆住的風(fēng)箏,好奇心驅(qū)使我們想一探天有多高,卻被線所牽制,或怨恨著,或惱怒著,卻不知當(dāng)那線斷的那一刻。我們再也飛不上天。
少年,沒有成年人的那種成熟,少年狂,也真是因?yàn)檫@種狂,我們才有了“闖四方”的幻想。
不懂,我們不懂的太多,不懂親情,不懂友情,亦不懂愛情,今日,我們錯(cuò)把友情當(dāng)成愛情,在老師父母看不到的地方玩耍,多少年后,當(dāng)我們回首,才發(fā)現(xiàn),那時(shí)的我們是多么的單純和幼稚,但就是這種單純與幼稚,我們才能有無比豐富的少年時(shí)代。
少年逆,處于青春期的我們往往追求獨(dú)立,耳畔纏繞著父母的嘮叨,這令我們不悅,什么事該做什么事又不該做,我們都清楚,只是,身處在這個(gè)活力四射的年紀(jì),我們怎能安分?
如果我們都是在風(fēng)中舞動(dòng)的風(fēng)箏的話,那么我就是其中最不顯眼的那枝,但不是最差的一枝,或許我飛不高,或許我的'姿態(tài)不唯美,但我依舊在空中飛行,盡我所力。
線斷了,系上便可,風(fēng)箏毀了,那便真的失去了希望,留下的只有無法翔于天的怨憤!
關(guān)于青春的作文11
15歲之前,我總以為自己只是個(gè)孩子,不知天高地厚,得天獨(dú)厚的好孩子。
但可悲的是,15歲之后的每一個(gè)日子里,再也不肯想起……
那些年少的過往,是笑過,哭過,愛過,恨過,都不那么重要了,
對我們來說,這是段回憶,
一段珍貴且深藏的回憶,那么美好,那么過往不及!
在這個(gè)非主流時(shí)代,叛逆是一種昂貴的流行,在鄙夷不解的'目光里,屹立不倒。
在父母老師眼里我們是偏激的,甚至是錯(cuò)誤的,但我們勇敢,我們堅(jiān)強(qiáng),拒絕妥協(xié),或許在我們做那些別人認(rèn)為很叛逆的事情時(shí),覺得理所當(dāng)然甚至理直氣壯。
終于在大人們無奈的嘆息中漸漸長大,開始回憶那些年少的過往時(shí),才發(fā)現(xiàn)那些青春下的叛逆軌跡,那么清晰的刻在我們的記憶里,揮之不去。
話說傷痕,肯定是有的,在我們孤單和落寞時(shí)候想起還是熱血沸騰的,愛或不愛,都已經(jīng)不那么重要了,唯獨(dú)覺得對不起父母和被我揮霍掉幾年青春!
因?yàn)槟晟,所以我們無所不畏懼、無所不能,我們不怕失敗,不怕從頭再來,再一次次的失敗後我們學(xué)會(huì)總結(jié),學(xué)會(huì)用理性的目光衡量一切,少了一份沖動(dòng),多了一份思考。
回顧那段青澀的時(shí)光和酸苦的傷痕,我們的夢想剛剛啟航,不管我們的夢想在別人眼里看起來多微不足道,至少我們還是有夢的。( 海普文學(xué)
關(guān)于青春的作文12
不經(jīng)意間,我們告別了童年,走進(jìn)了少年、青年,踏入到青春的王國里。剎那間,我們長高了,長壯了,一個(gè)個(gè)瀟灑起來,漂亮起來。我們熱血沸騰,渾身有使不完的勁;我們好奇,我們激奮,我們渴望用自己的腳走自己的路;我們歡呼,我們跳躍,我們大展歌喉唱我們自己的`歌。在潔凈的空氣里,在明媚的陽光下,我們嗅到了花香,聽到了歌唱,看到了霞光,我們感覺到自己咚咚的心跳。
這就是青春!她是一朵蓓蕾初綻的花,是一首美妙的詩、動(dòng)聽的歌,是一串閃著奇光異彩的珍珠瑪瑙。指點(diǎn)江山,揮斥方遒,青春是人生長河中最壯麗的樂章。但青春遠(yuǎn)不止這些,她有寬廣的胸懷,有深邃的內(nèi)蘊(yùn)。曾幾何時(shí),我們充滿了驚喜和眼淚,我們捶胸頓足悔恨過,我們追求無望失落過,但我們沒有悲嘆,沒有抱怨,沒有停止青春的腳步。我們辛勤耕耘著青春,澆鑄著青春,綻放著青春。
青春是憂郁和傷感,但不是消沉和彷徨,青春是歷經(jīng)風(fēng)雨、披荊斬棘“走”出來的。青春的種子已經(jīng)在希望中種下,參天的樹木注定要成長起來。青春是神明,她召喚我們伸出壯健的雙手,去擁抱生活,把握人生,創(chuàng)造未來。
關(guān)于青春的作文13
風(fēng)卷過往,雨落滄桑。青春,浮浮沉沉,夢想,跌跌撞撞。是誰在寂寞的桑海里吶喊?卻見隨風(fēng)而去,倍感悲涼。 原來,時(shí)間真的能消磨一個(gè)人所有的熱情,曾經(jīng)一起奮斗的口號,曾經(jīng)一起立下的誓言,都隨著流年的逝去而漸漸淡忘。
一個(gè)轉(zhuǎn)身能帶走多少過往,一眼回眸能書寫多少滄桑。如今的我們失去了純真的笑臉,墜入紅塵,都說青春無悔,都說時(shí)光很長。我們在青春里瘋過,鬧過,哭過,笑過,雖然只有那一瞬的溫暖和快樂,卻能在彼此的心靈深處留下不盡的留戀和觸動(dòng)。流年漸逝,我們許諾永遠(yuǎn)聯(lián)系,但誰知流年卻在淡淡磨滅我們心中的悸動(dòng)和向往,羈絆的紅線,漸漸在風(fēng)中消噬。下一次相見,是否還會(huì)彼此微笑,或者,還是會(huì)擦肩而過,彼此遺忘。
若人生能在青春相守,演繹不盡著美麗和感動(dòng),那該多好,可笑,那只是幻想。忽然想起,那是我們曾有多少幻想,有多少希望。整天做著白日夢,一起吹噓一起笑,現(xiàn)在恐怕連想都不會(huì)去幻想了,只是苦笑,因?yàn)槌墒斓奈覀兦宄卣J(rèn)識(shí)到,幻想都是在虛度年華,可還有誰曾記得,我們在虛度年華中,溫暖肆意,歡樂不盡。
現(xiàn)在我的我們都想做時(shí)間的主人,在流年之海中搏擊風(fēng)浪,勇往直前,一心想找尋光明的.暗礁。可誰還知道,我們曾愿意在時(shí)間之下,心歸平靜,在流年的海上,隨風(fēng)而行,靜待朝陽。
細(xì)數(shù)流年留下的斑駁回憶,原來是那么美好。
原來流年真的可以薄涼青春。
關(guān)于青春的作文14
人生百味,而青春只取一瓢,卻包含酸甜苦辣。
青春,是拼搏進(jìn)取!八^活著的人,就是不斷挑戰(zhàn)的人,不斷攀登命運(yùn)高峰的人!逼床骨啻焊娱W耀,為青春畫上濃墨重彩的一筆。拼搏,是當(dāng)你面對挫折的迎難而上,是心灰意冷時(shí)的一腔熱血。無論是在運(yùn)動(dòng)場上揮灑汗水的運(yùn)動(dòng)員,是夜以繼日伏在寫字臺(tái)上的作家,或是萬眾矚目的明星都需要拼搏來成就自我。拼搏是青春的升華,拼搏讓青春不荒廢。
青春,是陽光自信。在最美的年華,綻放最美的.自己。自信是提升個(gè)人氣質(zhì)的必要條件。擁有自信,你就向成功邁進(jìn)了第一步!跋认嘈抛约,別人才會(huì)相信你。”愛因斯坦,偉大的物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家。他提出相對論時(shí),人們都持有一種不相信的態(tài)度。正因?yàn)樗嘈抛约海弧熬退阌幸话賯(gè)人認(rèn)為相對論是錯(cuò)的,我相信就夠了。一百加起來還是零!背晒Φ膼垡蛩固瓜蛭覀冏C明了自信能戰(zhàn)勝一切流言蜚語。
青春,值得我們?nèi)フ湎。?dāng)你有著一張朝氣蓬勃的面容,有著勇往無前的沖勁,為夢想而努力時(shí),為失敗而棄壘時(shí),是否知道,這就叫青春。別讓回首時(shí)感嘆早已不見蹤影的青春倩影。
青春一直在,不論是為青春悔恨,為青春感慨,我們都需要去珍惜青春。青春是我們生命中的一道靚麗的風(fēng)景。暮然回首,只覺時(shí)光匆匆。珍惜青春吧!讓青春照亮我們的美滿人生。
關(guān)于青春的作文15
青春是一場你追我趕的時(shí)節(jié),青春是一場我們縱情歌唱的時(shí)節(jié),青春是你我同坐在操場玩耍的時(shí)光。
是啊,我們正值年少輕狂的大好時(shí)光,當(dāng)我們在那漂亮的操場上時(shí),是否想過以后的我們。
史蒂文森曾說過:“青春時(shí)期的任何事情都是考驗(yàn)!
對啊,我們這個(gè)年齡不僅僅是年少輕狂的日子,更多是我們需要思考問題了,需仔細(xì)想一想以后的人生我們該如何去走,該怎樣去為以后的人生夯實(shí)基礎(chǔ)。
初三,正是我們?yōu)橹床臅r(shí)候,也正是決定我們以后人生是否過的比別人精彩的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
青春,正是我們放飛夢想的時(shí)候,騰空飛博的機(jī)會(huì)。
以前,我曾和朋友無憂無慮地每天只知道玩耍,回家以后,亦是如此。上了初二,父母以為我懂事了,知道自己身上的擔(dān)子有多重,明年即將面臨著什么,可是,這些在我腦子里不過是一陣風(fēng),是啊,現(xiàn)在,你該長大了,該懂事了,不能再向從前似的.。
面臨中考不過是一眨眼的日子,每天在學(xué)校老師更是這樣說,后半學(xué)期根本沒時(shí)光讓你荒廢了,也正是這半學(xué)期,不知道學(xué)校又會(huì)把多少人刷下去進(jìn)入職中。
每天的壓力山大,甚至每次考完試后,不敢向父母說出自己的真實(shí)成績。
現(xiàn)在,是該認(rèn)真考慮自己的這后半學(xué)期的生活了。是該讓自己身上的擔(dān)子更重一些了。你努力這半學(xué)期,辛苦這半學(xué)期,不要讓以后的自己為今天的不努力而留下遺憾。
比你聰明,比你努力的人每天都在爭取,那你還有什么理由不努力呢?
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