有關(guān)青春的作文經(jīng)典15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)青春的作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)青春的作文1
今天的太陽，早早的來到了人間，以它那特有的光芒，溫暖人們的心房。
當(dāng)我邁著輕快的腳步來到教室時(shí)，便知道，昨天，已是過往煙云，新的一天又拉開了序幕。
“嘔~~，嘔~~”“嘔~~嘔~~”這種聲音一浪高過一浪，促始我抬頭看看發(fā)生了什么事。當(dāng)我弄清了事情原由后，我覺得男生真的很boring，同時(shí)，又有點(diǎn)同情那個(gè)女生。我問她“難道你不覺得男生很過份嗎？為什么要忍呢？”她搖搖頭，什么也沒說。于是，我回到了自己的坐位，開始暇想：或許世間不會(huì)有完美的人，但只要做一個(gè)平凡的人，就不會(huì)有什么麻煩吧。但她為什么一定要做的那么“與眾不同”呢！真的讓人有點(diǎn)反感呢。
討厭的.體育課又來臨了，為什么要有體育課？或者，我是不是應(yīng)該問自己：為什么我的體育這么爛呢？今天的體育課，體育老師讓我們跳遠(yuǎn)，看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的跳了過去，我心里不由的一緊：“這次肯定又要出洋相了�！笔聦�(shí)證明了我的猜想，我是全班跳得最近的一個(gè)，其他人最近的也在165厘米以上，我卻只跳了138厘米，聽著男生的嘲笑聲，我在憤怒的同時(shí)，也夾雜了些自惱：我為什么體育這么爛？回到教室，我一邊休息，一邊也在思考著一個(gè)問題，我為什么要認(rèn)輸呢？我一定要堅(jiān)持鍛煉，提高體育成績(jī)，我不要再聽到別人的嘲笑聲。
有關(guān)青春的作文2
夢(mèng)，在青春
青春，可能是一片夜空。那么夢(mèng)想，是閃爍在夜空的星。
青春，可能是一片海洋。那么夢(mèng)想，是嬉戲在海洋的魚。
青春，可能是一片草地。那么夢(mèng)想，是開放在草地的花。
青春因夢(mèng)想而精彩，燦爛，充滿活力。
夢(mèng)想，是青春的動(dòng)力。我的夢(mèng)想一直指引著我前進(jìn)。它會(huì)在我迷茫的時(shí)候?yàn)槲抑嘎罚凰鼤?huì)在我灰心時(shí)告訴我繼續(xù)向前；它會(huì)在我松懈是提醒我不要停止不前。我的夢(mèng)想一直是我的朋友，我的目標(biāo)。
沒有夢(mèng)想，青春對(duì)于我來說，是令人疲勞的。種種挫折總是接踵而至，常常讓我應(yīng)接不暇。學(xué)業(yè)，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，長(zhǎng)輩的期望，都無時(shí)不刻的促使我前進(jìn)成長(zhǎng)，但留下的卻是一片空白。雖然目的達(dá)到了，青春也就這樣匆匆忙忙草草的又過了一段，沒有留下任何色彩，值得紀(jì)念的事物屈指可數(shù)。
夢(mèng)想，讓青春變得色彩斑斕，美好的記憶在青春的每一處落腳。
擁有夢(mèng)想，青春對(duì)于我來說，是絢麗多彩的。我?guī)е鴫?mèng)想，在挫折中磨礪，讓我漸漸得到了長(zhǎng)輩的.認(rèn)可。和帶著同一個(gè)夢(mèng)想的同學(xué)們一起向前跨步，相互扶持，相互鼓勵(lì)，快樂占據(jù)了生活，大家一起慢慢成長(zhǎng)著，留下了一串串腳印和一路歡笑。我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，青春因?yàn)橛斜舜说淖８６屛覀円恢便懹�，成為以后�?dú)自拼搏時(shí)最好的紀(jì)念。
因?yàn)橛袎?mèng)，青春所以美麗。夢(mèng)，因?yàn)橛星啻翰艜?huì)燦爛綻放。
有關(guān)青春的作文3
放飛的青春【一】
青春的歲月
就如清晨的那一米陽光，是純潔的沒有一絲污染，青春的我們就應(yīng)該奮斗。
讓那一米陽光射的更遠(yuǎn)，讓那一絲純潔保存更好。
青春的時(shí)光不容浪費(fèi)，一分一秒都應(yīng)珍惜。也許奇跡就出現(xiàn)在那一瞬間，每個(gè)人的青春都有自己的個(gè)性，也都應(yīng)該活出自己的個(gè)性。
讓我們放飛青春
放飛屬于自己的青春吧!
放飛的青春【二】
青春的我們，總會(huì)充滿奔放的熱情，如夏日牡丹怒放，總會(huì)充滿愛的憐憫，如秋日菊花的高雅，總會(huì)充滿一切生的希望，如冬日梅花的孤傲，總會(huì)充滿好奇心，如春日百花爭(zhēng)妍。
昏黃的路燈照亮你夜行的路如同青春伴隨我們共同向未來飛奔。
含淚的魚對(duì)水說，“你看不見我內(nèi)心的痛苦，因?yàn)槟銦o法體驗(yàn)�！彼槊}脈的對(duì)魚說：“我感受到你的痛苦，因?yàn)槲以谀愕男撵`深處�！�
含淚的我對(duì)青春說，“你體會(huì)不到我的無奈，因?yàn)槟愕?世界太大了。”青春微弱的對(duì)我說：“我感受到你的無奈，因?yàn)槲乙恢痹谀闵磉叀刈o(hù)。”
我想飛，帶著我的靈魂，帶著我的夢(mèng)想，帶著我的過去，帶者我的青春，飛到那遙遠(yuǎn)的一角。飛到荒蕪人煙的塔克拉瑪干沙漠。飛到古老的埃及金字塔。飛到殘?jiān)粩嗟墓虐捅葌惢▓@。飛到波濤洶涌的黃河水里面~~~~~
我要飛的更高，更遠(yuǎn)~~~~因?yàn)槊總�(gè)人身邊都會(huì)有青春，青春是無私無畏的。正所謂青春做伴好飛翔呀!!!
有關(guān)青春的作文4
青春，是一場(chǎng)稍縱即逝的眷戀；青春，是無法重現(xiàn)的幸福；青春，是每個(gè)人最珍貴的回憶。
我們無法感嘆青春的消逝，也無法挽回那逝去的青春，于是我們面臨珍惜青春的選擇。不然讓它留去，不然讓它成為回憶，但無論如何都改變不了青春即將消逝的事實(shí)。面對(duì)青春，面對(duì)即將逝去的青春，想說，青春無悔，那珍貴的'青春。
什么是青春？
青春，是那朦朧中帶點(diǎn)心動(dòng)的感覺。
青春，是那稚嫩中帶點(diǎn)成熟的我們。
青春，是那好朋友哭哭啼啼的日子。
青春，是絢麗短暫劃破天宇的流星。
青春，是那忍不住再次回眸的身影。
讓我們流戀，讓我們懷念，是青春。時(shí)光荏苒，初中三年消逝即去，青春是那些年努力拼過的日子，是那些男生女生懵懂的日子，是那些舍不得離去的日子。一別，就會(huì)是永遠(yuǎn)，也許，曾經(jīng)那青春的日子，我們都不再記得，也許，曾經(jīng)那玩耍的日子，我們都不再記得。青春帶給你我的是一份珍貴的回憶，帶給你我的是一份刻骨銘心的學(xué)生時(shí)代。
有人說，青春是一首歌，是的它是一首歌，一首記載了我們多年歷史的歌。也許，我們的歷史不是那么華麗，但終究是樸實(shí)后最真實(shí)的歷史。
青春，青春，青春……
有關(guān)青春的作文5
青春意味著進(jìn)取追求，青春意味著生機(jī)勃發(fā)。青春像一片樹葉，由綠轉(zhuǎn)黃，最后緩緩落下。
《金縷衣》中說到：“有花堪折直須折，莫帶無花空折枝。”花開了可折就去折，不要等花落了白折空枝。人一生最寶貴的就是青春期，把握青春、珍惜青春。
青春是最美好的東西。小孩卻只想著長(zhǎng)大，年老時(shí)才發(fā)覺青春的流逝。蕭伯納說：揮霍青春就是犯罪！更突顯了青春的美妙、珍貴。往往人老時(shí)，才想起兒時(shí)璀璨的憧憬，再想實(shí)現(xiàn)它時(shí)，已經(jīng)太遲了。青春如明朗的夜空，我們?cè)谇啻簳r(shí)的每個(gè)愿望如一顆顆星星，在我們有能力摘到它、實(shí)現(xiàn)它時(shí)，我們卻無動(dòng)于衷，當(dāng)我們想起這些星星時(shí)，想摘也摘不到了。
青春的音符帶著我們種下希望，我們青春時(shí)播下的希望，年老時(shí)就會(huì)得到豐碩的果實(shí)。把握青春的每一分、每一秒，讓夢(mèng)想飛翔。
真正有意義的人不是長(zhǎng)壽的人，是會(huì)把握青春、會(huì)在青春這個(gè)美好的季節(jié)里創(chuàng)造事業(yè)、創(chuàng)造青春的輝煌的人。青春是希望，青春有有效期，需好好珍惜，需要我們愛護(hù)。
青春是桔色的，是充滿活力的時(shí)期，是學(xué)習(xí)的好時(shí)期。青春是生命之晨，是日之黎明，它充滿了純凈、幻想和和諧，正因?yàn)檫@些，它才美麗。讓我們?cè)谇啻簳r(shí)進(jìn)取追求，在青春時(shí)朝氣蓬勃。讓我們問問自己，有信心摘下我們心中的'那顆星嗎？讓我們掌舵，駛向美好的未來……
莫等閑，白了少年頭，空悲切。把握青春，在樹葉由綠轉(zhuǎn)黃的時(shí)間里，做些有意義的事情后，再緩緩地飄零……
有關(guān)青春的作文6
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌性筑起的銅墻鐵壁——固若金湯。青春是一幅要由自己涂抹的風(fēng)景畫！
我為青春喝彩，因?yàn)樗鞘斋@知識(shí)的階段。古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲”。年輕的我們要好好抓住這個(gè)黃金時(shí)期，用知識(shí)給青春下濃墨重彩的一筆。閱讀瑰麗曼妙文學(xué)名著，感悟人間真情，體味世態(tài)炎涼，豐富自己的閱歷；暢游奇異奧妙的科學(xué)之海，探索那些神秘的未知，領(lǐng)略先人智慧結(jié)晶的魅力，在腦海里不斷開辟知識(shí)的.疆土，使自己擁有更淵博的學(xué)識(shí)……青春的美麗是學(xué)問的積累，是汗水的凝聚，是付出得到的努力。
我為青春喝彩，因?yàn)樗欠棚w理想的地方。無數(shù)少男少女把夢(mèng)想鮮艷熾烈的印跡刻在青春的外殼上，讓青春來銘記這份稍縱即逝的感動(dòng)。曾何幾時(shí)，當(dāng)我寫下自己的夢(mèng)想，就像是書寫了一個(gè)華麗的青春，我以青春這一個(gè)強(qiáng)大的平臺(tái)，借助它向太陽升起的地方走去，在路上烙下屬于自己的腳印。我沉溺于書海，我徜徉在書卷，在這人生的風(fēng)景中，我編織了一個(gè)最美麗的夢(mèng)。一切理想的開端都在青春里悄悄萌發(fā)。
青春是人生最寶貴的財(cái)富，你只能擁有它一次。它包含了你最美好的豆蔻年華，又收藏了你曾經(jīng)的無知與茫然。它像火一樣燃燒著熱情，它像火一樣流淌著潔凈，它是你一生中最精彩的歷程，是你需要倍加珍惜的歲月。讓我們這青春喝彩，去譜寫青春最華美的樂章。
有關(guān)青春的作文7
猶如小小的蒲公英。眷戀大地，而又向往外面的世界。
曾聽起一位朋友說過時(shí)光總是優(yōu)柔寡斷的。何嘗不是呢，它搖擺不定，不敢過于狠心亦不會(huì)過于憐憫誰。它毫不留情的分開了一批人，同時(shí)又悲天憫人的讓另一批人在一起。
就這樣平平淡淡的畢業(yè)了。
不想分離，卻又不得不分離。為了未來，我奔波勞累。放棄了安逸，放棄了平淡，也放棄了你們。六年前，我們相識(shí)于那個(gè)充滿生機(jī)的'校園，那棵古老的大樹下。我們相遇、相識(shí)、相知。
還記得，班里總有那么幾個(gè)男生愛捉弄文雅的女生，就如想在的我總想回憶以前的日子一般。是誰把冰涼的水涂在板凳上，又是誰坐上去暴跳如雷的站了起來？六年的日子，給了我們歡笑。
新發(fā)下來的本子，我習(xí)慣不寫名字，不是因?yàn)楣室猓皇怯浶圆缓昧T了。那位溫文爾雅的課代表輕輕翻開了課本，毫不猶豫的將它放在我的課桌上。六年的日子，給了我們默契。
考試前夕，我們結(jié)伴復(fù)習(xí)。背課文背公式……待到第二天，我們?nèi)f事俱備，只欠東風(fēng)時(shí)。依舊抓耳撓腮的我們，看似煩惱，卻滿懷欣喜。六年的日子，給了我們希望。
欲窮千里目，更上一層樓。我期待青春，我熱愛青春，期待那個(gè)風(fēng)雨搖曳的年華。哪個(gè)年華里，我們一起造一條船，駛向那遙遠(yuǎn)的未來。
有關(guān)青春的作文8
我們總在說著青春，這么多年，許久未變。
可是青春究竟是什么？它是一段固定的時(shí)間，還是一個(gè)回憶里的標(biāo)志，還是說，它是一種心態(tài)，在你變得柔軟圓滑，跟這個(gè)世界妥協(xié)之前，它一直是你年輕的標(biāo)識(shí)。
可是真的是這樣嗎？大多數(shù)人，還是更愿意把青春歸為一段故事吧。
比如高中奮筆疾書的那三年，比如，大學(xué)里自由成長(zhǎng)的故事。
作為即將畢業(yè)實(shí)習(xí)的`我們，大概最是深有感觸。
當(dāng)看戲人變成戲中人，個(gè)中滋味無以言說，只能在離別的時(shí)候稍微正式一些，再正式一些，只為了以后再相遇的時(shí)候可以有更好的姿態(tài)面對(duì)，不辜負(fù)相遇，也不刻意做作。
青春啊，在無數(shù)人筆下鮮活美好的一個(gè)標(biāo)簽。
充滿了活力，積極向上的一群人，永遠(yuǎn)心懷美好，相信努力就可以成功。
其實(shí)青春，對(duì)于已經(jīng)青春逝去的人們來說，青春是一種回憶，它承載著自己許多年輕單純的美好；對(duì)于正在經(jīng)歷著的我們來說，青春是一種體驗(yàn)，越青春，越成長(zhǎng)；而對(duì)于那些尚未經(jīng)歷的人們來說，青春應(yīng)該是一種美好的期許，是一種積極向上的期望。
有關(guān)青春的作文9
歲月蹉跎，如同花落，青春之時(shí)，盛放此生。惜時(shí)間過短，不可永留，但只需心永遠(yuǎn)赤誠，此生也可長(zhǎng)青不老。
李大釗曰：“青春之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗。與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者，人生之王，人生之青，人生之華也�！贝藭r(shí)的我們值風(fēng)華正茂之際，青春歲月，人生最美好的時(shí)刻，所以我們必須把握住這美好光陰，不要讓青春輕易流失，加緊奮斗，努力讀書。人生藍(lán)圖，此時(shí)不繪，何時(shí)來繪？
魏巍說過：“青春是美麗的，但一個(gè)人的.青春可以平淡無奮，也可以放射出英雄的火花，可以因虛度而懊惱，也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子走向光輝壯麗的成年。”是的，青春對(duì)于一些人來說，它是一段平淡的歲月，但對(duì)于另一些人來說，它卻是一段大放光彩的光陰。而這一過程，也將決定你以后人生大道是否順利，平坦。但此決定，也是僅僅掌握在你的手中——把握在手的青春了嗎？
郭沫若說：“誰能保持永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人。”我以為，真正的青春，遠(yuǎn)不只妙齡歲月，即使年過花甲，甚至期頤，只要心永存赤子之心，青春定可長(zhǎng)存，永盛不衰。
所以，我們一定要把握好當(dāng)值青春，繪好藍(lán)圖，長(zhǎng)存真正的青春。
有關(guān)青春的作文10
“日落不會(huì)再逃跑，逃跑的只有美好，知不知道…”
每當(dāng)我聽到這首歌，心底總有一種苦澀的感覺.
我不知道你們的青春是怎么度過的，但是我的青春中總是有那么一絲深深的.苦澀，像是一個(gè)香甜的蛋糕中突然咬到了一口很苦的巧克力一般，青春總是最美好的時(shí)候，也是最成長(zhǎng)的時(shí)候。
小學(xué)的時(shí)候看著別的孩子們成群結(jié)隊(duì)的走在一起，每個(gè)人的臉上都樂開了花，但是只有我一個(gè)人獨(dú)自走在后面，這時(shí)候你便會(huì)覺得大家完全不像小時(shí)候一樣拉在一起很開心了，而是話題只有攀比，比如“你用的什么手機(jī)啊” “你穿的什么牌子的衣服啊”“你用什么牌子的口紅啊”等等，那時(shí)候家庭條件不好的孩子便被人家孤立，瞧不起，根本就沒有辦法跟人家一起玩，這個(gè)時(shí)候你便會(huì)覺得青春真的是苦澀的。
本以為上了初中就會(huì)好轉(zhuǎn)，而并不是這樣，依然還是那些勢(shì)利問題，就像一把把尖刀插入你的心，讓你千瘡百孔卻又無處訴說，只能自己往肚子里咽，就像一朵快要凋零的花朵被人無情采下還扔到腳下踩成碎末，這時(shí)候你便會(huì)覺得青春真的苦不堪言。
這便要我們自己努力去改變這種生活，讓自己變得優(yōu)秀起來，變得強(qiáng)大起來，把曾經(jīng)欺負(fù)過你，瞧不起你的人都狠狠的踩在腳下，然后目空一切的看著這個(gè)世界，這下，你便會(huì)覺得青春，是甜蜜的…
有關(guān)青春的作文11
在她的記憶里，夢(mèng)中他說過，我知道你喜歡我，可是我不知道我的未來在哪里。無論在哪里，我都沒法帶你去。那聲回音，伴隨了她整個(gè)青春歲月。
此時(shí)我在宿舍床上臥著玩手機(jī)，一陣????的聲音傳來，她剛剛洗完頭，從衛(wèi)生間出來。我知道宿舍這幾天沒熱水，衛(wèi)生間只有冰涼的自來水，她又在用涼水洗頭了。我問她，聲音有點(diǎn)小，她似乎沒聽見，忙著用毛巾擦頭發(fā)。她彎下腰忙碌的身影，讓我突然透過這一層空氣看到了時(shí)光催人老。不知道為什么，心下忽然變得有些凄涼，不由得感慨，我們生命的`軌道就在不知不覺中一點(diǎn)點(diǎn)偏離，逐漸變遠(yuǎn)。
我拼命想抓住，想挽留，可是力不從心。歲月漸漸地拋棄我們，去尋找新一代的少男少女。給我們留下的，只有認(rèn)命，和認(rèn)命。
那次在教室嬉笑打鬧，我不經(jīng)意間看到靜靜烏黑的頭發(fā)里面夾雜著一根白發(fā)，雖然只是非常不起眼的渺小的一根白發(fā)，卻讓我膽戰(zhàn)心驚。我想到蒼老，想到死亡，我一個(gè)人去看天空，感受微風(fēng)穿過指尖，我害怕哪一天就沒這樣的機(jī)會(huì)了，所以體會(huì)異常珍貴美好。我的淚在看天空看夕陽的時(shí)候嘩嘩地往下流，對(duì)不起，我無能為力。我是被時(shí)間俘虜?shù)模抑荒茼槒�，只能屈服�?/p>
有關(guān)青春的作文12
在她的記憶里，夢(mèng)中他說過，我知道你喜歡我，可是我不知道我的未來在哪里。無論在哪里，我都沒法帶你去。那聲回音，伴隨了她整個(gè)青春歲月。
此時(shí)我在宿舍床上臥著玩手機(jī)，一陣窸窸窣窣的聲音傳來，她剛剛洗完頭，從衛(wèi)生間出來。我知道宿舍這幾天沒有熱水，衛(wèi)生間只有冰涼的自來水，她又在用涼水洗頭了。我問她，聲音有點(diǎn)小，她似乎沒有聽見，忙著用毛巾擦頭發(fā)。她彎下腰忙碌的身影，讓我突然透過這一層空氣看到了時(shí)光催人老。不知道為什么，心下忽然變得有些凄涼，不由得感慨，我們生命的軌道就在不知不覺中一點(diǎn)點(diǎn)偏離，逐漸變遠(yuǎn)。
我拼命想抓住，想挽留，可是力不從心。歲月漸漸地拋棄我們，去尋找新一代的少男少女。給我們留下的，只有認(rèn)命，和認(rèn)命。
那次在教室嬉笑打鬧，我不經(jīng)意間看到靜靜烏黑的'頭發(fā)里面夾雜著一根白發(fā)，雖然只是很不起眼的渺小的一根白發(fā)，卻讓我膽戰(zhàn)心驚。我想到蒼老，想到死亡，我一個(gè)人去看天空，感受微風(fēng)穿過指尖，我害怕哪一天就沒有這樣的機(jī)會(huì)了，所以體會(huì)異常珍貴美好。我的淚在看天空看夕陽的時(shí)候嘩嘩地往下流，對(duì)不起，我無能為力。我是被時(shí)間俘虜?shù)�，我只能順從，只能屈服�?/p>
有關(guān)青春的作文13
在一個(gè)人的日子里
總是不經(jīng)意的想起
那些年我們?cè)谛@里的
美好的時(shí)光
教室里朗朗讀書的聲音
走廊上談笑風(fēng)生的說笑
操場(chǎng)上奮力奔跑的身影
還有升國(guó)旗時(shí)莊嚴(yán)肅穆的敬禮
每當(dāng)想起我們的這些畫面
鼻子開始酸酸的
在一個(gè)人的夜里
總是突然地想念你們
那些年我們?cè)诔砷L(zhǎng)里的
快樂的時(shí)光
花園里捉蜓捕蝶的腳步
竹林里搖蕩秋千的歡暢
水池旁潑墨雨點(diǎn)的嘻哈
還有庭院里的'躲迷藏的游戲
每當(dāng)想念我們的這些畫面
眼睛開始澀澀的
在一個(gè)人的時(shí)光里
總是時(shí)常地懷念初戀的你
那些年我們?cè)谇啻豪锏?/p>
單純的戀愛
上學(xué)時(shí)你在我家門口耐心的等待
放學(xué)后你載我回家路上的那輕揚(yáng)
做作業(yè)時(shí)我們溫和而又激烈的討論
還有看見炊煙裊裊升起的那份靜謐
每當(dāng)懷念我們的這些畫面
眼淚就開始不停地往外流
他們都說
青春是一場(chǎng)散場(chǎng)的電影
曾經(jīng)美好的時(shí)光
像美麗的煙花
燃放過后
終將成為過往云煙
而我
卻用一生的記憶來銘記
卻用一生的時(shí)間來懷念
但我說
青春是一道永不落幕的彩虹
那五彩的顏色
是我們絢麗的人生
那美麗的光亮
是我們耀眼的成功
那獨(dú)特的美麗
是我們別樣的年華
致我們彩虹般的青春
有關(guān)青春的作文14
青春是美好的詞語，青春是最活力的時(shí)候，青春也是我們到了一定年齡懷戀的時(shí)間�？墒�，什么是青春？或者說青春它代表了什么？
其實(shí)我們后來才在懷戀青春。也許吧，正應(yīng)了那句話“少壯不努力，老大徒傷悲�！蹦菚r(shí)，青春還在，應(yīng)該把握青春，青春不是用來揮霍的。所以，到老年時(shí)。會(huì)座在自己老家的臺(tái)階上。感嘆日月如梭。其實(shí)，所以的人都不可憐溺。因?yàn)槊總�(gè)人的青春都是平等的，當(dāng)其他人的青春是在努力學(xué)習(xí)中度過。而你呢，天天渾渾噩噩的。這就是所謂青春的區(qū)別吧！
所以，當(dāng)我們的青春無處安放時(shí)。我們?cè)撨@么辦？
清晨，一縷陽光從窗戶外傾斜灑進(jìn)來。此刻，溫暖包圍了我。我們要有自己的理想，并趁時(shí)光還在，去為之努力。這才不浪費(fèi)青春，青青的記憶是美好的。青青好像一絲絲溫暖的陽光。
青春讓我們學(xué)會(huì)了很多，讓我們的'人生積累經(jīng)驗(yàn)。假如溺的青春犯了什么錯(cuò)誤就一定要改正過來，不要成為青春的傷疤。我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)被什么問題嚇到。勇往直前地向前沖，這才是青春的代名詞。青春也有堅(jiān)持，只有堅(jiān)持了青春，才會(huì)有自己美好的明天。青春不會(huì)讓我們孤單。
我在反復(fù)地問一個(gè)問題：當(dāng)我們的青春無處安放時(shí)怎么辦？我相，答案已經(jīng)出來了我們要享受好處的同時(shí)，我們還要讓我們的青春有所價(jià)值。所以，在若干年以后，你都會(huì)欣慰的笑了，我沒有荒廢青春了。
縱即逝的青春，珍惜青春中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不管是歡樂還是悲傷，都值得我們用心去把這些美好瞬間刻在心中……
有關(guān)青春的作文15
秋天真美！ 春天雖有婀娜多姿的楊柳，夏天雖有亭亭玉立的荷花，冬天雖有冰清玉潔的雪花，但我還是喜歡秋天——金色的秋天、飄香的秋天、神奇的秋天！ 秋天是金色的季節(jié)。稻浪翻滾似金色的海洋，翩然飄落的樹葉似嬉戲的金蝶，歡快地飛向大地的懷抱，傲霜的金菊，在瑟瑟的秋風(fēng)中綻放，幾多慷慨，幾多豪邁！ 秋天是飄香的季節(jié)。如果說春天是花枝招展的'小姑娘，夏天是熱情奔放的妙齡女郎，那么，秋天就是成熟豐滿的少婦，更有勾魂攝魄的魅力。
低垂的谷穗在秋風(fēng)中搖曳，猶如她飄逸的秀發(fā)，枝頭的蘋果在陽光的照耀下，顯得更加紅潤(rùn)，仿佛她俊秀的面頰。白云為她織出圣潔的紗裙，彩虹為她送來七彩的裙帶，丹桂為她戴上飄香的花冠。她漫步于原野，送來陣陣清香。 秋天是神奇的季節(jié)。神奇在田野：高粱舉火把，苞米露金牙，棉花開懷笑，豆莢藏嬌娃。走在豐收的田野里，相信你的腳步，也會(huì)邁得更歡快，邁得更有力。 朋友，秋天到來的時(shí)候，別忘了到田野里走一走，那里一定是金色一片，飄香一片，神奇一片。
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